英语兴趣小组活动计划

小学英语兴趣小组活动计划
为了提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，并且使学生能够在一定的英语语境中运用英语思维并表达，使其能够更好的辅助英语教学，以及创造良好的校园英语学习氛围。

本学期我们李各庄小学英语教研组将会继续开展丰富多彩英语主题活动。

这样的活动次数不必频繁，可以是全校性的，也可以分年级进行。

但是，活动的形式和内容都应该是丰富多彩的，如英语书法比赛、英语习作比赛、办英语小报（英语办报展览）、开设校园广播、讲英语故事比赛、表演英语短剧、自制英语卡片比赛等。

1、英语书法比赛
英语书法比赛是我们上学期就活动过的，可以进一步规范学生的书写，培养学生良好的书写习惯。

上次活动极大的提高了学生们英语书写的兴趣，他们都以高涨的热情参与了这次的活动，认真地书写，充分的展示了自我，真的有很大的促进作用。

今后，我们还会继续开展各年级的英语书法比赛活动，并颁发奖项，以次鼓励。

2、英语写作比赛
为了提高学生英语写作水平，培养学生英语综合运用能力，激发学生学习英语兴趣，我们在这学期准备在高年级学段开展一次英语写作竞赛，以使学生能够运用所学的英语只是，轻松的说出自己想说的话，增强学习积极性、主动性和创造性，有助于做好中小学的学段承接工作。

3、办英语小报（英语办报展览）
英语小报一般指学生办的英语手抄报，可以每周办一次，也可以每月办一次。

栏目要丰富多彩，内容要难易适中，报纸内容可以包括英语小谚语、小故事、小幽默、英语知识点滴、优秀习作选登等。

我们鼓励学生积极参与，广泛传阅，以便最大限度地发挥英语小报的阅读和使用价值。

另外，利用后面的板报由学生结组轮流负责，进行英语板报展览，以此激励学生学英语、用英语的兴趣。

4、开设校园广播
兴趣是最好的老师。

只有多途径的创设良好的英语氛围，激发学生用英语进行交流的兴趣，才能使学生更加主动地去了解英语、学习英语。

我们准备充分利用学校的广播、电视、在课外活动时间开展一系列的活动，如每周一句、每周一文、每周一歌、每周一部英语动画片等，以此激发学生学习英语的兴趣。

5、讲英语故事比赛
生动的故事最能唤起学生兴趣。

故事中同样的词汇、同样的句子反复出现，可以训练学生听的能力和对故事情节的理解能力，是他们产生“乐学’’ 情绪。

教师可以引导学生有针对性地选择一些小故事，作一些改编，绘声绘色的把它讲出
来，以提高口语表达能力。

在讲故事时，教师为故事配上合适的音乐，使学生有身临其境的感觉，这样效果会更好。

6、表演英语短剧
英语短剧既能够较好地培养学生综和运用语言知识的能力，也能够培养学生的合作能力和表演能力。

在学生掌握一定的语言知识后，我们就可以让他们自由组合，编排演练。

比如，在学到“Happy birthday!’’的时候，我就要求学生以“过生日”为情境进行表演。

课余，还可以帮助学生编排一些比较简单的英语短剧，如The Snow White、 Three pigs、 The Ugly Duck 等，让学生体验到能听懂` 回收英语的乐趣，激发他们进一步学习英语的欲望。

我们要对参与的学生要积极指导，以表扬、鼓励为主，使学生充分体验成功的喜悦。

同时，应充分注意学生的个体差异，因材施教，以便发挥每一个学生的特长，激发他们的智能，为以后的学习打下更加坚固的基础。

生动活泼、丰富多彩的英语小组活动对学生具有巨大的吸引力和感染力，给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。

在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用，是英语课堂教学的继续、延伸、补充与拓展。