人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元达标测试卷A卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元达标测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共12题；共110分)
1. （16分）选择正确的读音
都市________（dōu dū）度量________（dùduó）
区分________（fēn fèn）更换________（gēng gèng）
旗杆________（gān gǎn）哈腰________（hǎhā）
估计________（gūgù）骨肉________（gūgǔ）
2. （6分）看拼音，写词语。

xiǎo kǒn shí qiáo tónɡ hào xiónɡ māo qīn pénɡ
________________________________________
ɡē qǔhuā cónɡshēn shān shǒu xiěliù tiáo
________________________________________
3. （4分） (2019一下·东莞期中) 给下列各字选择正确的读音。

落________（nuò luò）雷________（lí léi）梦________（màng mèng）
送________（sòng sàng）喊________（kǎn hǎn）肉________（ròu yòu）
4. （8分）把下列成语补充完整。

________倒是非不________余力花团________簇画龙点________
________旗息鼓莫________一是衣衫________褛经久不________
5. （9分）把恰当的词语填进横线上。

跳进________ 拾起________ ________地跑过去
________的时候________地跑着________地跳
6. （6分）句子加工厂。

（按要求写句子）
（1）普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。

（不改变句意，给句子换个说法）
________
（2）他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。

（用划线词语仿写句子）
________
（3）普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”（改成第三人称转述）
________
7. （6分）选择句子中引号的用法。

A．表示引用B．表示特殊含义C．表示反语
（1）如果没有电，他们是要“罢工”的。

________
（2）没电了，机器人就会“饿倒”。

________
（3）果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。

________
8. （11.0分）品读句子。

完成练习。

（1）与“我看虾兵、蚌精、牛头、马面……”中省略号的用法相同的是（）。

A . 我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”
B . 我……要钱……
C . 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
D . 但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
（2）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

①这里的“新滋味”具体是指________。

②人生道路上有许多“新滋味”，请举一个你自己的事例。

9. （10分） (2018四下·云南期中) 阅读短文，完成练习
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

∥
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。

绵绵春雨，增加了漓江的水量，开了两岸鲜艳的野花。

随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天，漓江的水更清了。

人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。

我们学习过后，荡着小船在江上玩。

那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地争着抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。

江畔的柑橘树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

∥
⑥漓江的四季都很美。

我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

∥
（1）在短文前的横线上给文章加个题目。

（2）用“∥”给短文分段，段与段之间是________的关系。

（3）在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句。

（4）短文第②～⑤自然段按顺序写，表示顺序的词语是________、________、________、________。

（5）文中画线的句子是个________句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。

（6）读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。

10. （4分）按要求完成句子。

（1）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

（改被字句）
（2）即使再大的洪水也冲不垮赵州桥。

（用加下划线的字写句子）
11. （20分）根据情境写话。

某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。

比赛开始前：“________”比赛中途处于领先位置时：“________”比赛中途处于落后位置时：“________”比赛结束取得好名次时：“________”。

12. （10分）我会写
gang dēng chóng yīng
参考答案一、积累运用 (共12题；共110分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、
考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、
考点：
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答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：。