人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元达标测试卷A卷

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人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元达标测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、积累运用 (共12题;共110分)
1. (16分)选择正确的读音
都市________(dōu dū)度量________(dùduó)
区分________(fēn fèn)更换________(gēng gèng)
旗杆________(gān gǎn)哈腰________(hǎhā)
估计________(gūgù)骨肉________(gūgǔ)
2. (6分)看拼音,写词语。

xiǎo kǒn shí qiáo tónɡ hào xiónɡ māo qīn pénɡ
________________________________________
ɡē qǔhuā cónɡshēn shān shǒu xiěliù tiáo
________________________________________
3. (4分) (2019一下·东莞期中) 给下列各字选择正确的读音。

落________(nuò luò)雷________(lí léi)梦________(màng mèng)
送________(sòng sàng)喊________(kǎn hǎn)肉________(ròu yòu)
4. (8分)把下列成语补充完整。

________倒是非不________余力花团________簇画龙点________
________旗息鼓莫________一是衣衫________褛经久不________
5. (9分)把恰当的词语填进横线上。

跳进________ 拾起________ ________地跑过去
________的时候________地跑着________地跳
6. (6分)句子加工厂。

(按要求写句子)
(1)普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。

(不改变句意,给句子换个说法)
________
(2)他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。

(用划线词语仿写句子)
________
(3)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”(改成第三人称转述)
________
7. (6分)选择句子中引号的用法。

A.表示引用B.表示特殊含义C.表示反语
(1)如果没有电,他们是要“罢工”的。

________
(2)没电了,机器人就会“饿倒”。

________
(3)果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。

________
8. (11.0分)品读句子。

完成练习。

(1)与“我看虾兵、蚌精、牛头、马面……”中省略号的用法相同的是()。

A . 我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。


B . 我……要钱……
C . 卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
D . 但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
(2)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

①这里的“新滋味”具体是指________。

②人生道路上有许多“新滋味”,请举一个你自己的事例。

9. (10分) (2018四下·云南期中) 阅读短文,完成练习
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。


②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。

绵绵春雨,增加了漓江的水量,开了两岸鲜艳的野花。

随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天,漓江的水更清了。

人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。

④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。

我们学习过后,荡着小船在江上玩。

那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地争着抢着划桨……
⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。

江畔的柑橘树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。


⑥漓江的四季都很美。

我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。


(1)在短文前的横线上给文章加个题目。

(2)用“∥”给短文分段,段与段之间是________的关系。

(3)在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句。

(4)短文第②~⑤自然段按顺序写,表示顺序的词语是________、________、________、________。

(5)文中画线的句子是个________句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。

(6)读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。

10. (4分)按要求完成句子。

(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

(改被字句)
(2)即使再大的洪水也冲不垮赵州桥。

(用加下划线的字写句子)
11. (20分)根据情境写话。

某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。

比赛开始前:“________”比赛中途处于领先位置时:“________”比赛中途处于落后位置时:“________”比赛结束取得好名次时:“________”。

12. (10分)我会写
gang dēng chóng yīng
参考答案一、积累运用 (共12题;共110分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
考点:
答案:4-1、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、
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答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:
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答案:8-1、答案:8-2、
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答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、答案:9-6、考点:
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答案:10-1、答案:10-2、考点:
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答案:11-1、考点:
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答案:12-1、考点:。

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