部编语文四上第五单元必考知识盘点

第五单元知识盘点
单元主题：我手写我心，彩笔绘生活。

六要素：
一、字词积累。

1. 易读错的字。

嗅觉(xiù) 无可奈何(nài) 拯救(zhěng) 庞（páng）大嘶哑(sī yǎ) 铁链(liàn)
攀爬(pān) 发颤（chàn）鲫（jì）鱼石级（jí）汲（jí）取露lù出
挓zhā挲shā似sì乎
易写错的字
齿：共8 笔，第6笔、第7笔
庞：共8 笔，第6笔
躯：共11 笔，第9笔、第11笔
愣：共12 笔，第1笔、第11笔
级：共 6 笔，第4笔
扔：共 5 笔，第4笔
链：共12 笔，第6笔、第8笔
2.多音字组词。

xiāng(相信) dū（首都）fā（发现）sì（相似）liàng（力量）相都发似量xiàng(照相) dōu（都是）fà（白发）shì（似的）liáng（测量）形近字辩（辩论）辨（分辨）辫（辫子）瓣（花瓣）
3.四字词语
无可奈何、白发苍苍、
ABB：笑呵呵、水汪汪、亮晶晶
ABAC：白发苍苍、两手空空、喜气洋洋
4. 近义词。

猛烈--剧烈绝望--无望掩护--保护庞大--巨大安然--坦然发颤--颤抖
奋力--全力鼓舞--鼓励
5. 反义词。

绝望--希望嘶哑--洪亮庞大--渺小强大--弱小奋力--松懈鼓舞--打击
6. 词语搭配。

锋利的牙齿嘶哑的声音庞大的怪物强大的力量绝望地尖叫慢慢地后退
笔陡的石级白发苍苍的老爷爷
7. 词语理解。

绝望:希望断绝;毫无希望。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

拯救:救助,使脱离危难。

鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。

勇气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。

二、句子集锦。

1.风猛烈地摇撼hàn着路旁的白桦树。

(环境描写)
2.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

(外貌描写)
3.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露lù出锋利的牙齿。

(动作描写)
一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

（比喻）
把老麻雀比作石头，形象地写出了老麻雀飞落时力度之猛、动作之快，充分表现出它着急、紧张的心情。

显示它的勇敢、无畏。

4.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(比喻、动作描写)
比喻作用：
动作描写作用：
5.爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”(点明主题)
6.我能成功爬上峰顶的原因：1. 2.
三、重点课文梳理。

1.《麻雀》作者俄国的屠格涅夫。

《猎人笔记》。

全文按照事情的发展顺序，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事，刻画了一只奋不顾身、不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀的形象。

抒发了作者对老麻雀的敬佩之情，
起因是猎狗要攻击小麻雀,经过是老麻雀拯救
幼儿，结果是猎狗被唤回,麻雀得救。

2.《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。

揭示了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量的主题。

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六要素：时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。