《这片土地是神圣的》课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写作手法 直抒胸臆法 含义: 直抒胸臆法就是作者或作品中的人物,不借助任何手段, 直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共 鸣。
运用:
这本文以直抒胸臆的手法,运用比喻、拟人等修辞手法, 把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友,字里行间充 满着对这土地的珍惜和热爱。
板书设计
这片土地是神圣的 我们是大地的一部分 善待河水 善待空气 善待动物 人类属于大地 血肉关系 珍爱土地 珍爱环境
重难点解析 重难点4 你是怎样理解“降临到动物身上的命运终究也会 降临到人类身上”这句话?
这句话实际上说人类对动物怎样,自己最终也会获 得怎样的结果。
重难点解析 重难点5 印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜 爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一 切生命都需要它。
运用了排比的修辞手法,加强了 语气,说明这里的一切都值得珍惜。 流露出印第安人对这片神圣土地的珍 惜与热爱。
六次“每一”: 包含了从蓝天到 大地,从山川到 河流,从动物到 植物,所有的一 切。
重难点解析 重难点3 “溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先 的血液。”怎么理解? 在历史长河中,水之所以能保持它的清澈、纯净的本性, 是因为祖辈的辛勤呵护和不懈努力。他们保护家园、捍卫纯 洁的精神,将在时间长河中熠熠闪光,不断提醒人们应该爱 护水源,就像尊重人类的祖先一样。
字词乐园 词语解释 滋润:湿润,不干燥。 降临:来到。 终究:毕竟,终归。 眷恋:非常留恋。 照管:照料管理。
字词乐园 词语运用
快毕业了,我们深情地( 微不至地(
)着老师,她像妈妈一样无 眷恋
)着我们,现在让我们怎么舍得离开她呢? 照管
字词乐园 词语积累 形容流水声的词语
潺潺 淙淙
哗哗
汩汩 咚咚
拓展延伸 有关人与大自然的名言
1.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。 (法 雨果) 2.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们 那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 (美 惠特曼)
课堂演练
一、在括号中填上恰当的词语。 茂密 清澈 ( 茂 )的丛林 ( 澈 )的湖水 温暖 ( 温 )的怀抱 亲切的( 潺潺的( 问 清新 ( 清新 )的味道
字词乐园 会写字 wēnɡ 嗡 鹿 lù jùn 骏 yīnɡ 鹰
juàn 眷
chán
zhī
脂
yīnɡ
婴
潺
字词乐园 易错提示
鹿: “广”的撇应伸展,“比”字第三笔是撇。 脂:“匕”不宜太大,撇不要出头。
字词乐园
点击“笔顺视频”,跟我一起进 行笔顺学习吧!
字词乐园 词语解释 神圣:极为崇高、庄严。 圣洁:神圣而纯洁。 清澈:清而透明。 潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。 品尝:细致地辨别滋味
重难点解析 重难点1 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。 每一部分:强 调土地不管哪 个地方都是神 圣的。
开篇点题,指出这片土 地对“我们”这个民族的重 要性。
重难点解析 重难点2
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流, 每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓 密丛林中的雾霭,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和 体验中,都是圣洁的。
初步感知 初步感知1
1.课文主要写了什么? 本文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、 动植物等的紧密关系,强烈地表达了印第安人对这片土地 无比眷恋与热爱的真挚情感。
初步感知 初步感知2 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 第一段(1-3):总写这片土地的每一个地方都是神圣的。 第二段(4-8):写西雅图酋长对白人的强烈要求,如果把土地转让 了,希望白人能牢记这片土地是神圣的,要善待河水、空气和动物。 第三段(9-11):进一步阐述了人类和大地的关系,指出大地是人类 的母亲,人类属于大地,深化了文章的主题。
资料宝袋
写作背景
19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领 袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是 根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。 西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北 最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在 他的墓地上建立了纪念碑。
资料宝袋
印第安人
印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草 一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并 把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭,他们不希望陌 生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、 自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分 属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中, 中低收入的人口占了绝大多数。
人教版六年级上册
新课导入 当你看到作者的名字时,你是否认为,“西雅图”是他根据美 国西北西雅图这座城市的名字而取的笔名?你错了!恰恰相反,那 座大城市正是为纪念这位作者才有这个名字的。让我们打开课文, 随着激情飞扬的文字,来感受作者对土地的珍惜与热爱之情吧!
资料宝袋
西雅图,美国华盛顿州境内的印第 安人部落的首领。具有对大自然的热 爱和保护。
叮叮
字词乐园 近义词 浓密--稠密 亲热 圣洁--眷恋--纯洁 依恋
亲切---
反义词
浓密--清澈---
稀疏 浑浊
圣洁--眷恋---
污秽 厌倦
多音字
干
ɡàn(树干)
寒冬季节,树叶落光了, ɡān(干枯) 只剩下干( ɡān )枯的树 干(ɡàn)在空中颤抖着。
课文朗读
小喇叭朗读开 始了,点一点音箱, 边听边想:课 一起听。 文主要写了什么?
这句话运用排比的修辞,可见印第 安人对空气是多么喜爱。
喜爱:构 成排比。
重难点解析 重难点6 “如果我们放弃这片土地,转让给你 们,你们一定记住:这片土地是神圣的。” 在课文中出现了几次,有什么作用? 出现了三次。这句话既是文章的线索,又强调了印 第安人对这片土地无与伦比的情感。
重难点解析 重难点7 “我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地 的。”有什么深刻含义? 大地不属于人类,因为谁也没有权利,也不可能拥有对 大地的控制权,谁也不能破坏、损伤大地的完整和庄严;相 反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人 类的生命不断得以繁衍、延续。