安徽省淮南市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断过关卷

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安徽省淮南市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版综合诊断过关卷
学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________
(满分:100分时间:60分钟)
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.
生物与环境之间是相互依赖、相互制约的,是一个不可分割的统一整体。

结合生态学观点,下列说法正确的是( )A.菟丝子缠绕在植物上,从植物体中吸取营养,与植物是寄生的关系
B.枯叶蝶不容易被发现,是因为它有保护色
C.所有的植物都会被阳光影响,都具有向光性
D.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
2.
不属于生物的是()
A.新型冠状病毒B.蘑菇
C.珊瑚D.珊瑚虫
3.
调查学校生物园的动植物时,下列同学的做法正确的是( )
A.小明嫌生物园蚊子太多,不做记录
B.小王发现其他同学记录里有蟋蟀,自己添加上去
C.小李看见一只老鼠,觉得太恶心,不记录
D.小梅搬开花盆,看见好多鼠妇,小梅把它们记录下来
4.
哈尔滨是国际冰雪文化名城,晶莹剔透的冰雕如梦如幻。

哈尔滨属于哪种类型生态系统()
A.草原生态系统B.城市生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统
5.
下列诗句中,没有涉及到生命现象的是( )
A.两个黄鹂鸣翠柳B.一行白鹭上青天
C.日照香炉生紫烟D.一枝红杏出墙来
6.
在一块稻田中,生活着昆虫、青蛙、细菌和真菌等生物,这些生物和()构成了一个农田生态系统
A.生产者B.非生物环境C.消费者D.分解者
7.
马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大规模发生。

这是因为( )
A.松毛虫只能在马尾松纯林中生活
B.混交林中,食物链、食物网复杂,可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长
C.马尾松纯林中营养较多
D.马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
8.
雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。

这体现了()
A.生物影响环境B.环境影响生物
C.生物适应环境D.环境适应生物
9.
我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式,利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑。

下列关于“桑基鱼塘”的说法正确的是()
A.桑树体内的能量全部流向了蚕
B.能量可以在桑树、蚕和鱼三者间循环利用
C.能量流动的起点主要是桑树所固定的太阳能
D.能量在沿食物链传递过程中是逐级递增的
10.
下列选项中不属于生态系统的是()
A.松山自然保护区B.野鸭湖湿地公园
C.养有金鱼和水草的生态瓶D.温室大棚里的所有草莓
11.
有吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫三种动物,吃虫的鸟和蜘蛛均以食草昆虫为食,吃虫的鸟又以蜘蛛为食,吃虫的鸟和蜘蛛的关系是()
A.竞争和合作B.合作和捕食
C.竞争和捕食D.竞争和寄生
12.
下列谚语中所蕴含的食物链正确的是()
A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人
B.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀
C.草尽狐兔愁:草→兔→狐
D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:大鱼→小鱼→虾米
13.
科学家们利用某些细菌来修复被石油污染的土壤或者海洋,这些细菌属于生态系统中的()
A.生产者B.消费者
C.分解者D.非生物的物质和能量
14.
下列属于生物的是()
A.电脑病毒B.生石花C.珊瑚D.旋转的木马
15.
沙漠虽被称为“不毛之地”,但有水源的地方往往会出现绿洲。

这说明沙漠中影响植物分布的主要非生物因素是( )A.温度B.阳光C.水分D.空气
16.
雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。

下列现象与此现象不相似的是( )A.枯叶蝶停在树上像枯叶B.仙人掌的叶退化成针形
C.竹节虫身体似竹节D.蚯蚓的活动使土壤更肥沃
17.
下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是( )
A.A B.B
C.C D.D
18.
下列有关食物链“草→鼠→蛇→鹰”的叙述中,正确的是( )
A.该食物链中,鹰获得的能量和有毒物质最少
B.鹰体内的能量最终来自于太阳能
C.该食物链的表示中包括生产者和消费者,应该加上分解者
D.在该食物链中,鹰是第三营养级
19.
下图表示农田生态系统中的主要食物链。

下列相关分析错误的是( )
A.图中共有两条食物链
B.稻蝗与田鼠之间是竞争关系
C.大量捕捉蛙会使水稻虫害加重
D.大量捕捉蛇有利于维持生态系统的平衡
20.
风靡全国的万州玫瑰香橙汁多味甜,口感细腻。

但移栽至北方后味道又酸又苦,影响其生长的主要因素是( )
A.生物因素B.阳光C.土壤D.温度
21.
下列实例中,说明生物能影响和改变环境的是()
A.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多
B.蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松、肥沃
C.炎热缺水的沙漠环境中生活的骆驼,尿液变得非常少,当体温升高到40.7℃时才会出汗
D.北极海域中生活的海豹,皮下脂肪的厚度可达60mm
22.
以下关于生物圈的叙述,不正确的是()
A.整个地球都属于生物圈B.生物圈是最大的生态系统
C.包括生物及其生存环境D.所有生态系统构成的整体
23.
民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。

这说明影响农作物生长的非生物因素主要是( )
A.阳光B.水分C.声音D.温度
24.
今年春季甲流盛行,身边不少的同学“中招”。

下列不能作为甲型流感病毒是生物的依据的是()
A.具有繁殖特性B.具有遗传特性
C.具有变异特性D.具有致病特性
25.
能量流动是生态系统的重要功能之一,生态系统中的能量流动的起点是()
A.生产者光合作用固定太阳能
B.消费者呼吸作用释放能量
C.分解者分解动植物遗体释放能量
D.消费者捕食生产者获取能量
26.
诗歌是中华民族灿烂文化的瑰宝,它以优美的语言、深刻的思想、丰富的意境展现中华民族的智慧和情感。

下列诗句中体现了生物之间竞争关系的是()
A.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
27.
下列各选项中,可以称为一个生态系统的是( )
A.校园内的榕树
B.池塘中的泥鳅
C.巴中的母亲河巴河
D.小河中的虾
28.
大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。

以上没有体现的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸
C.生物能排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应
29.
下面是四个同学分别写某生态系统中的食物链,其中书写正确的是()
A.阳光→草→兔→狼
B.草→兔→狼
C.草←兔←狼
D.草→兔→狼→细菌、真菌
30.
下列不属于生物的是( )
A.水稻B.智能机器人
C.北极熊D.乙肝病毒
评卷人得分
二、非选择题(除标注外,每空2分,共40分)
1.
自然界中的每一种生物,都受到周围生物的影响。

同种生物之间的关系叫_____,不同种生物之间的关系叫_____。

2.
下图是几个同学的对话,分析回答问题。

(1)每个人的家乡都有独特的生态环境,你能写出他们家乡所属的生态系统类型吗?
甲:_____生态系统;乙:_____生态系统;丙:_____生态系统;丁:_____生态系统;戊:_____生态系统。

(2)以上生态系统中食物链最复杂、自我调节能力最强的是____________________。

(3)当甲的家乡为了发展林业把森林变成单一的经济林后,林中的_______________会迅速减少。

因此,保护生物的栖息环境,保护___________,是保护生物多样性的根本措施。

3.
影响生物生活和分布的因素叫_____,一类是阳光、_____、_____等非生物因素,另一类是_____.葵花朵朵向太阳,起作用的主要环境因素是_____;“淮河以南为橘,淮河以北为枳”,起作用的主要环境因素是_____;沙漠地区动植物的种类很少,起作用的主要环境因素是_____.
4.
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。

洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。

后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。

说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。

原来那场洪水把深藏在洞里的蛇
给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。

等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。

自从老农们买回蛇放到田里后,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

(1)故事中的农田是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。

请写出故事中的食物链:(
)→( ) →( )。

(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的____________。

(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于____________者。

(4)这则故事告诉我们:生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定____。

5.
下图为小玉网购的一个生态瓶。

围观的同学发现这个密闭的瓶内,水草鲜美,小鱼居然能活很久,觉得好奇不已。

直到某“学霸”后来解说其生物学原理,大家才恍然大悟。

现在,你也能通过对图片的观察与思考,理解其中奥秘吗?
(1)该生态瓶其实就是一个模拟的简易___________系统。

从生物部分看,_________是该系统内的生产者;而小鱼
是___________者;瓶内的泥沙上附着有细菌等分解者。

(2)要让瓶中的鱼、草等生物存活较长时间,应该将生态平常摆放在温度适宜和______充足的环境下。

(3)该装置能否放很多条鱼?正确的答案是___________。

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