政治课育情四法

政治课育情四法
吴保明
【期刊名称】《湖南教育：综合版》
【年(卷),期】2005(000)020
【摘要】一、归纳法。

从不同的物质现象、意识现象中概括出一般的规律．是讲授政治概念、原理最常用的方法。

如在讲“量变引起质变”原理时，教师可先要求学生复习有机化学的烃类，从众多的同分异构体中寻求各异点，并找出它们之所以不同的原因，从中归纳出“构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起事物性质的变化”这一结论。

【总页数】1页(P22)
【作者】吴保明
【作者单位】汨罗市五中
【正文语种】中文
【中图分类】G633.2
【相关文献】
1.中学政治课情感教育方式探索——发挥师生关系的情感教育功能,以情育情 [J], 杨守业
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3.发挥学生在政治课堂教学中的主体地位“四法” [J], 李清真
4.政治课育情四法 [J], 吴保明
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