描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文
全文共9篇示例，供读者参考
描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇1
那天，我看到路边坐着一个乞丐。

他身上穿着一件破破烂烂的衣服，一件灰色的长裤，身前摆着一个小小的碗，里边装着三四张一元、五元这种小面值的纸币。

我看到他时，他瞄了我一眼，随后又低下了头，仿佛他早已对世界丧失了信心，已经不再相信任何人。

这时，我的朋友也看到了他，给了他一个白眼。

我说：“你怎么能这样呢？他已经这么可怜了，你这不是雪上加霜吗？”
朋友立即反驳我说：“他沦落到这个地步也是他自己的事，谁让他以前不努力，现在他只是活该！”
那个乞丐听到了我们的对话，更加深深地埋下了头。

我见到这一幕，便拿出十元钱打算放进他的'碗里。

朋友却拦住了我。

我正打算大骂他没有人性时，突然看到一个穿西装的人慢慢地走了过来。

看到乞丐后，快步上前，掏出钱包，抽出一张百元大钞，就往碗里一放。

然后，他又走到附近的早餐店，买了一个面包与一杯豆浆，回到乞丐面前。

将面包和豆浆递给了乞丐，并说道：“这些给你。

”
只听见乞丐瑟瑟地道了一声谢谢，然后开始狼吞虎咽地吃起了面包。

见到这一幕，我感到无比的羞耻。

我承认，这个穿西服的人是我
见过的最受敬佩的人。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇2
同学小明是一个让我非常敬佩的人
我叫小红,今年9岁,就读于三年级。

在我们班有一个同学叫小明,他让我由衷地敬佩。

小明不仅成绩优秀,品行也很好,无论是在学习上还是生活中,都是我学习的榜样。

首先,小明的学习成绩一直名列前茅。

他不仅聪明好学,而且很用功。

每次考试他都能考出令人满意的好成绩。

数学、语文这些主课他都学
得特别好,从来不落后于人。

有些老师布置的作业对我们来说不太容易,小明反而很快就做完了,而且做得又准确又漂亮。

我常常向他请教不懂
的地方,他总是耐心细致地给我解释,让我茅塞顿开。

除了课本知识,小明在课外知识方面也相当丰富,他阅读量很大,常常会给我们讲一些有趣的科普小故事。

其次,小明品行端正、热心助人。

他对人特别有礼貌,见到老师或长辈都会主动问好。

上课从不捣乱,认真听讲,按时完成作业。

即使课间我们在玩耍时有人不小心摔倒了,小明也会马上上前查看有没有受伤,并帮助扶起。

有一次我和小朋友们正在打篮球,不小心把球砸破了邻居家的
窗户玻璃。

当时我们都很害怕,只有小明Second 人,他主动找到邻居道歉,并承诺赔偿修理费用,最终化解了这一危机。

最让我佩服的是小明乐于助人的品质。

虽然他只是一个九岁的孩子,但他的行为总是那么热心周到。

有一次,我们正在放学回家的路上,遇到一位拄着拐杖的老奶奶,她似乎迷路了,手里还拿着一大袋沉重的东西。

小明二话不说,立即上前搀扶老人,并主动背起她手中的那袋东西,耐心地为老人指引回家的路。

老奶奶一再感谢小明,小明只是谦逊地笑了笑。

小明身上令人敬佩的品质不胜枚举。

他努力学习、尊师重道、乐
于助人,是我们大家学习的好榜样。

有句话说得好:"好饭馆常来好客人。

"小明总是处处以身作则,因此在师生中也备受好评。

虽然现在我和小明只是小学生,但是通过他的言行,我已经体会到了做人处世的可贵品质,这将是我一生的好榜样。

希望长大后,我也能像小明这样,成为一个对社会有益的好公民。

这就是我对小明的一点点赞美和感想,大家可以从中窥见小明是一
个多么令人钦佩的好学生啊!
描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇3
我有一个敬佩的人。

他是我们班鼎鼎有名的大帅哥，成绩也是数
一数二。

不但学习好，他的体育也很好。

这个人你们可能一猜就知道，他就是凯文。

尤凯文的数学成绩在班里可是无人不知呀！只要是小学四年级的
奥数题，他都知道；只要不粗心，每次考试应该都可以考分。

老师也
天天表扬他。

小组学习活动中，只要有什么难题，他都可以顺利解答。

当然他也顺顺当当的当上了管理的数学小老师了。

他的语文成绩也相
当不错，上一次考试还“夺冠”了呢！课堂上时常看到他举起的小手，听到他精彩的'发言。

他的科学成绩也很不错，还当上了科学课代表呢！他的英语成绩虽然目前很一般，但是我想只要他再加把劲儿一定会突
飞猛进的。

尤凯文的奔跑速度可是班里众所周知的。

如果你问我“为什么那
么快？”那我可能会高兴地告诉你：“哈哈，那可能是被女生们追出
来的。

”
一年级时的尤凯文，那可是风一般的速度，不过耐力却不行；二
年级时，他好似在那个暑假里一直在练耐力，耐力上来了，但速度却
没下降。

在今年的运动会上，男子米还赢得了第三名，夺得一枚铜牌呢！
我会向凯文学习，成为像他那样，很棒的人。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇4
《张明同学让我敬佩》
我叫小华,今年10岁,就读于西城小学四年级。

在我们班有一个同
学叫张明,他虽然个子不高,但总是学习特别刻苦,品行也很好,让我很敬佩。

张明的座位就在我前面,所以我经常可以看到他的背影。

他上课从
来不东张西望,也不同其他同学一样偷偷摸摸玩手机。

他全神贯注地听
老师讲课,勤勤恳恳地做笔记,内容又清晰又完整。

即使是最枯燥的内容,他也能坚持认真听讲。

有不懂的地方,他会及时举手请教老师,不会存有疑虑。

课间操时,我们大多数同学喜欢四处乱跑、打闹嬉戏。

可张明总是
规规矩矩地做些运动,保持体力。

他最喜欢慢跑了,每次都一圈一圈地在操场绕着,从不半途而废。

到了午休时间,我们男生通常就着手打游戏、聊天,而张明却会利用这段空闲时间温习功课、读课外书。

他从不荒废一分一秒的学习时间。

即便假期里,他也会按时复习,从不拖拖拉拉。

值得一提的是,张明的习惯特别好。

每次上完体育课,他都会第一个去洗手间把身上的汗水冲洗干净。

做完手工课后,他会把桌子擦拭一遍,让桌面恢复洁净。

下课时他还会主动把教室打扫一遍。

这一点让老师
和同学都夸奖有加。

张明的绝活可不止这些。

他的数学计算能力尤为出众,加减乘除都
了然于胸。

我们这些同学做不出来的几百数的算术题,对他来说却小菜
一碟。

他坚持锻炼计算能力,做到无师自通。

不仅数学如此,他的语文、英语等其他功课也是名列前茅,全能通吃。

看似张明无所不能,其实他也有缺点。

他有时候太拘泥于小节,有点较真和死板,对同学的小打小闹也抱有不满。

不过我想,这在一定程度上也是他学习好的原因。

张明这样刻苦勤奋、品行端正的同学真是难能可贵,给我的影响很深。

长期以来,他一直是我的榜样和目标。

虽然我跟他比或许差了些距离,但我也在按部就班地努力学习,期望有朝一日能达到他这种水平。

总之,像张明这样的好同学值得我们每个人都去学习和效仿!
描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇5
我父亲曾是中学的物理老师。

他经常解释我生活中的一些常识。

爸爸常说:“物理是一切事物的原理。

”在他的影响下，我开始对一些自然现象感兴趣。

一天，我指着一堵发霉的墙问爸爸:“为什么这墙发霉了?”父亲看了看，答道:“因为墙上长霉，尤其是潮湿的墙上。

”我不想被这样打败，于是找到了一个厚厚的“为什么十万”。

我想，这次我一定很难打败爸爸!我鼓起勇气问爸爸，像一颗重磅炸弹，但爸爸简单地回答:我真的很佩服他。

两天后，我又拿了一个地球仪去测试我父亲的首都。

我想，世界上有那么多的国家，谁都记得哇，所以我信心十足地问，“比利时的首都在哪里”，“布鲁塞尔”，“海地怎么样”，“太子港”。

一个接一个的问题，我的父亲轻松地回答了，我
的额头上渗出了汗珠，不可能像这样输给我的父亲!我用了汗水!我的手转动了地球仪，是的，它在这里!“洪都拉斯!”但爸爸也没有被困住。

我问父亲:“你所有的知识来自哪里?”我的`父亲告诉我，“书是知识的海洋!”我知道我父亲的知识最初来自书本。

从那时起，我就喜欢问书，有些问题自然就解决了。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇6
标题:一位让我敬佩的同学
大家好,我叫小明,今天我要给大家介绍一位令我非常敬佩的同学。

他的名字叫小强,跟我是同班同学。

小强是个很特别的孩子,他的成绩一直都挺好的,几乎每次考试他的分数都名列前茅。

不过他并不是一个死记硬背的学霸,相反,他上课特别专心,从不走神打盹,对于不懂的地方也总是勤于发问。

老师上完课后,他还会主动让老师多讲解一些知识点。

所以小强的成绩并不是靠死记硬背考出来的,而是他用心钻研、善于思考的结果。

小强不仅学习刻苦,做人也让我敬佩。

他对任何人都很有礼貌,从不嘲笑或欺负别人。

有一次,一个新转来的同学口音很重,被几个顽皮的男生取笑,小强第一个站出来制止了他们。

小强说,笑别人的口音没有任何意义,相反,不同的口音文化才让这个世界丰富多彩。

从那以后,大家就不再取笑那个新同学了。

除了学习上的出色表现,小强还是个热心肠的好孩子。

放学后,小强经常主动到校园打扫卫生,帮忙收拾課桌椅板凳。

有时候,老师在整理东西,小强也会毫不犹豫地上前帮忙。

小强的爸爸妈妈说,小时候他们对小强要求严格,培养了他勤劳好学的好习惯。

大家都说,孩子就像一张白纸,看家长如何去教育塑造。

小强的优秀品格正是家庭良好教育的结果。

我觉得,小强的父母真是好父母,把孩子教育得如此出色。

总之,小强是一位让我非常敬佩的同学。

他学习勤奋、品行端正、乐于助人,是同龄人中的佼佼者。

有小强这样的好同学,我们这个班级也因此而骄傲。

希望小强以后能一如既往地保持善良纯真的品格,在今后的人生道路上贵步越走越高远。

这就是我想写的作文,希望符合您的要求。

如有任何修改建议,欢迎您提出来。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇7
初识他是在六年级时。

他刚转来我校的第一次考试，就拿了满分——好像还是语文。

在他接二连三地斩获各科满分，赢得“大满贯”后，我们的英语老师对我们感叹道：“刚转来的.那个学霸太强了，你们上次考砸的那张卷子，人家得了满分，而且让他讲选择题时他竟然讲得那么有理有据，真的是‘别人家的孩子’啊！”于是那时，我就自动将他定义为了强劲的竞争对手。

后来在一次课间，他从我身旁呼啸而过，还哈哈笑着，神情颇快乐；而被他追逐的那位同学也是。

询问同学后方知，他便是那位学霸——这令我着实吃了一惊。

本以为像他那样强的人应当不苟言笑地走“高冷”路线才对，哪承想他居然和平常少年没两样，那么亲切，那
么爽朗，低调得很。

我对他，不禁有了某种敬意。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇8
我有一个同学,他真是了不起!
他叫小明,是我们班上成绩最好的学生。

小明不但聪明,而且做事勤快、谦虚有礼。

我真的很敬佩他,希望以后也能像他一样优秀。

小明的成绩一直名列前茅,这都归功于他良好的学习习惯。

上课时,小明总是专心听讲,把老师讲的重点认真记在小本子上。

即使有些地方
没听懂,小明也不怕麻烦,一定会及时请教老师或同学。

下课后,小明会把当天学过的知识仔细复习一遍,把不会的题目列出来请家长帮忙。

功课
写完了,小明还会抽空温习以前学过的内容,做些巩固练习。

正是由于这种勤奋好学的精神,小明才能取得如此骄人的成绩。

不过,小明不仅学习优秀,品行也值得大家学习。

小明做事从不拖拖拉拉,每天按时完成作业,从不偷懒。

小明对待他人也很有礼貌,不管是老师、家长还是同学,他都会用恭敬的语气说话,从不骄傲自满。

有一次,小红没带钱,小明就主动把自己的午餐费借给她,真是个体贴入微的好孩子。

另外,小明还很乐于助人,同学有不会的题目,他总是热心解答,不厌其
烦。

小明最让我佩服的一点,是他对自己的期望很高,从不自满。

虽然小明成绩好,可他并不因此就自负骄傲,反而更加勤奋努力。

每次考试结束后,小明都会分析自己的失分点在哪里,还经常向老师和家长请教如何提高。

小明从不说"我已经很好了",而是"我还需要继续加油"。

他对待学
习的态度认真严谨,决不马虎,正是这种精神让小明一直保持佼佼者的水平。

小明的优秀表现确实值得我们每个人学习。

诚实勤奋、谦逊有礼、渴求进步,这些品质都是小明值得大家效仿的地方。

我也会像小明那样,用勤恳的态度对待学习,做一个尽责、友善、不骄不躁的好学生。

只要
我们像小明一样勤奋好学、行为端正,就一定能够取得理想的成绩,成为堂堂正正的新一代。

描写同学的这样的人让我敬佩的六百字作文篇9
标题:我敬佩的小明
小明是我们班上成绩最好的同学,可我并不仅仅是因为他成绩好而
敬佩他。

小明让我敬佩的地方有很多。

首先,小明是个很有责任心的人。

他从来不迟到,永远按时完成作业。

更难能可贵的是,他从不推卸任何班上分配给他的任务,无论是当值日生、整理图书角还是其他事情,他都会尽心尽力完成。

就连学习也是如此,小
明从不馀力,对付任何一门课都很用心。

老师布置的作业不仅要完成,他还会加练很多题目。

看到他如此努力,我常常在想,如果我也能像小明那样负责任该有多好。

其次,小明是个很有礼貌的人。

他对所有人都谦逊有礼,从不嘲笑别人,更不会做伤天害理的事。

他总是谦虚谨慎,主动维护班级秩序。

有一次,一个男同学在上课时捣乱,小明就主动到老师跟前禀报,希望老师制止那名同学继续捣乱。

尽管那名同学后来生他的气,但小明为了大家都能
安心学习而做出的努力让我非常感动。

再者,小明也是个很善良的人。

每当有人有难题求助,小明总是第一个伸出援手。

就连平时与他关系不太好的同学,他也从不吝啬自己的帮助。

就像去年期末考试前夕,有一位同学因为家里出了一点变故,所以听课时有些走神。

小明主动把自己的笔记借给那位同学抄写,还没有任何
架子地为他讲解不懂的地方。

这让我深有体会,一个人真正的善良来自
于对他人真心的关爱。

此外,小明在课余时间也很有意思的爱好。

他热爱旅行,每逢寒暑假就会跟着父母外出游玩。

回来后,他总会把所见所闻娓娓道来,生动有趣。

有时还会拿一些纪念品作为礼物送给我们。

他最大的爱好就是收集世
界各地的明信片,现在已经收集了上百张。

小明很热情,也喜欢结交朋友。

他待人真诚,对朋友无私付出,因此在班上很受欢迎。

小明的种种品质都让我由衷钦佩。

他的优点正是我努力的方向。

只要我日复一日地在小明身上学习,将来一定也能成为一个正直、善良、
勤奋、有责任心的人。

有了小明这样一位同学作典范,我对自己的美好前程满怀信心。