新疆阿克苏地区沙雅县二中2024届高考历史必刷试卷含解析

新疆阿克苏地区沙雅县二中2024届高考历史必刷试卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．爱德华·吉本(1737--1794)认为 ,(基督教)神学家可以随心把宗教描绘为降自于天，披着原有的纯洁;史学家则必须发现宗教在久居地上之时,已在一个软弱和堕落的人类中受到了不可避免的错误和腐化相混杂的污染。

由此可知,吉本
A．强调历史时空观念B．具有历史的批判精神
C．力图还原历史真相D．具有唯物辩证法思想
2．1893年9月，上谕正式废除禁止海外移民的传统法令，并采取措施颁发护照，禁止地方官敲诈归国华侨。

这一措施
A．有利于民族工业发展B．打破了闭关锁国政策
C．为百日维新营造氛围D．打击了海外革命团体
3．系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是
A．《梦溪笔谈》B．《氾胜之书》C．《齐民要术》D．《农政全书》
4．“自宋以降仗义死节之士远轶前古，论者以程朱讲学之效”，材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
A．促进文化教育普及B．成为维护封建统治的工具
C．塑造了中国人的价值信仰D．压抑了人的个性发展
5．1922年6月《中国共产党对于时局的主张中》指出：为了完成中国共产党在目前最迫切的任务，中国共产党主张同国民党等革命党派以及其他革命团体，建立民主主义联合战线。

这表明当时的中国共产党()
A．确立与国民党合作的方针B．深化了对中国国情的认识
C．注重掌握国民革命领导权D．系统地阐述革命动力问题
6．明朝《天工开物》记载：“吴郡（今苏州）力田者，以锄代耜，不藉牛力。

愚见，贫农之家，会计（总计）牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力亦便。

”这说明
A．牛耕技术没有传播到苏州B．苏州地区经济发展落后
C．牛耕的生产效率低于人力D．牛耕使用成本高影响其推广
7．秦朝的廷议制度主要讨论有关国家的基本制度和重要的方针政策。

参加廷议的既有位高权重的三公九卿,还包括职卑权轻的博士(皇帝的顾问、智囊)。

秦始皇让博士参加廷议旨在
A．加强君主的独断裁决B．监督制约丞相的权利
C．扩大统治集团的基础D．提高儒生的政治待遇
8．1887年王韬短篇小说集《淞隐漫录》刊载于《申报》，书中多有西方美女与中国男子相恋的题材。

西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关。

这反映了作者
A．对中西关系的客观认识B．复杂矛盾的文化心理
C．以拓展国人视野为目的D．崇尚科学的理性精神
9．2018年10月10日，世界贸易组织总干事罗伯托·阿泽维多表示，如果中美爆发全面贸易战，可能将导致全球贸易额下降17.5%，使全球经济损失1.9%。

澳大利亚和日本也呼吁中国和美国要利用现有规则解决它们在贸易和政治问题上的分歧，不要引发新的“冷战”。

这说明当今
A．世贸组织丧失了调节国际贸易的职能
B．反全球化的浪潮日益高涨
C．大国战略博弈引发国际社会重大关切
D．国际经济新秩序无从建立
10．穆罕默德·阿里改革与凯末尔改革的共同点是：
A．都进行了世俗化改革B．都扩大了军事力量
C．都制定了宪法D．都发展了教育
11．中国的乡里制度可以追溯到西周，西周时乡和里是单独出现的。

春秋战国时期，乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化：乡和里开始并称，“乡”正式成为乡里基层组织的一级单位；出现了“亭”的设置。

该变化反映出春秋战国时期
A．新式社会秩序在重构B．传统制度遭到遗弃
C．宗法血缘制已经崩溃D．大一统国家的形成
12．《清华大学藏战国竹简（捌）》中一篇简文以虞、夏、商、周为例，论述其礼乐等各方面由朴素走向奢华，导致夏代“海外有不至（朝见、归附）者”，商代“海内有不至者”，周代“海外之诸侯归而不来”。

这一论述反映
A．奢靡导致三代灭亡的客观事实
B．时人倡导以俭治国的历史认识
C．战国理性的政治伦理秩序确立
D．先秦地方出现离心离德的倾向
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，完成下列要求。

材料一宋代救济政策体系
——摘编自范勇《宋代社会救灾制度及其对当代社会保障的启示》
材料二晚清以降，出现了严重威胁社会安全的流民问题。

晚清政府实施了一些救助措施如蠲缓（免征或缓征赋税）放赈等，但苦于国家财力支绌而贫苦无业之民却愈养愈多，深感“养民无术”。

一些有识之士借鉴西方国家的救济经验，意识到中国传统救济的弊端在于“有养无教”，并认识到“重教”在社会救济中的积极意义。

当冯桂芬了解到荷兰设有养贫、教贫二局，极力主张摒弃中国传统的消极救济方式，学习西方“养教并重”的积极救济方式。

1907年，晚清政府民政部门针对从前轻教养的弊端，明确责成地方官绅体察情形，设立工艺所“兴养立教”，将“教养并重”推向全国。

——摘编自岳宗福《近代中国社会救济的理念嬗变与立法诉求》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出宋代救灾政策的特点及成因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清救灾思想的演变及其影响。

14．（20分）观察下列有关中国古代对外交往的图片，回答问题。

唐宋
明清
请回答：
(1)唐宋两朝的对外交流路线有何不同？变化的原因是什么？
二者在人员交流、交往内容上有什么差异？
（2）图中反映了明清两朝对外贸易分别呈现哪些新的变化？
（3）综合以上图片信息，概括中国古代对外交往的主要趋势。

参考答案
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)
1、B
【解析】
材料表明吉本在承认基督教的同时，也在批判基督教发展过程中的缺陷，具有历史的批判精神。

B正确；历史时空观念指的是对事物在特定的时间和空间进行观察、分析，材料未体现，A排除；基督教的教义本身就不是真实历史，‘真相’的说法错误，C排除；吉本具备的唯心主义，并不是唯物主义，D排除。

故选B。

2、A
【解析】
废除禁止海外移民的传统法令，并禁止地方官员敲诈归国华侨，有利于国内外人员交流，同时为华侨回国投资提供保障，从而有利于民族工业发展，故选A；打破闭关锁国政策是在第一次鸦片战争后，排除B；百日维新是在1898年，排除C；这一措施并非是为了打击海外革命团体，排除D。

故选A。

3、C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。

《齐民要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一。

是中国现存最早的一部完整的农书。

A是北宋沈括的；B《氾胜之书》是西汉晚期的一部重要农学著作，也是中国现存最早的一部农学专著。

书中记载黄河中游地区耕作原则、作物栽培技术和种子选育等农业生产知识，反映了当时汉族劳动人民的伟大创造。

D是明朝徐光启。

考点：古代中国的科学技术与文学艺术•科技成就••••农学
4、C
【解析】
根据所学知识可知，材料中指出的“程朱讲学之效”在于使“降仗义死节之士远轶前古”，肯定了宋代理学在塑造中国人的价值信仰方面产生的重要影响，C项正确；文化教育的“普及”与“士大夫”死节不符，A项错误；“程朱讲学之效”在于“仗义死节”，不在于维护封建统治秩序，并且材料也不是在指责理学对个性发展的压抑，BD两项错误。

5、B
【解析】
结合所学可知，1922年中共二大召开，在认真地分析了中国国情的情况下，提出了民主革命纲领，认为当时中国国情是半殖民地半封建社会，最主要的任务是反帝反封建，中国共产党最迫切的任务联合国民党等革命党派以及其他革命团体，建立民主主义联合战线，故B正确；1923年中国共产党确立与国民党合作的方针，排除A；国共第一次合作，中国共产党没有重视掌握国民革命领导权的问题，排除C；材料不能体现“系统地”阐述，排除D。

6、D
【解析】
题干分析了吴郡农户在耕作时不使用牛力的原因是“贫农之家，会计（总计）牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人
力亦便”，即牛耕成本较高，因此农户使用人力，选项D正确；选项A不符合史实，汉代牛耕技术就已经传播到这一地区，排除；选项B不符合史实，明代江浙地区经济发达，排除；选项C不符合史实，牛耕效率高于人力，排除。

7、C
【解析】
博士大多为皇帝的顾问、智囊，他们参与廷议意味着统治集团的基础扩大了，C正确；皇帝制度加大了君主的独断裁决，并非廷议制度，A排除，此时丞相制度刚刚设立，君权与相权矛盾尚未显现，B排除；秦朝推行法家思想，对儒家进行了打击，D排除。

故选C。

8、B
【解析】
依据材料“西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关”并结合当时中国的社会状况来看，面对列强对中国的侵略，王韬还希望列强给予中国帮助，体现了其矛盾的心理状态。

B正确；材料表明王韬没有真正认识到列强对中国的意图，A排除；结合所学可知，王韬是早期维新派代表，主张向西方学习，而不是单纯的拓宽国人视野，C排除；材料未涉及对理性精神的崇尚，D排除。

故选B。

9、C
【解析】
中美贸易战引起国际组织和部分国家的关注和担心，这说明大国战略博弈引发了国际社会重大关切，故C项正确；材料和世贸组织的职能无关，故A项错误；材料不能体现出反全球化的意思，故B项错误；国际经济新秩序是第三世界国家的共同要求，材料未体现出能否建立，故D项错误。

10、D
【解析】
依据所学知识可知，穆罕默德阿里改革与凯末尔改革都发展了教育，故D正确；ABC不是二者的相同点，排除。

11、A
【解析】
根据材料“‘乡’正式成为乡里基层组织的一级单位；出现了亭’的设置”并结合所学知识可知，春秋战国时期，乡里制度的发展适应了社会经济变化的需要，体现了中央集权制逐渐取代旧的分封制的趋势。

A正确；根据材料“乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化”可知，传统制度没有被遗弃，而是得到了继承和发展， B排除；宗法制度崩溃在材料中无法体现，C排除；秦朝的建立标志着大一统国家的形成，时间不符，D排除。

故选A。

12、B
【解析】
简文认为当时社会存在奢侈之风，而且认为夏商周都存在因奢华导致归附者减少，这是一种劝诫的口吻，说明当时人倡导以俭治国的历史认识，B正确；奢靡并未导致三代灭亡，A与题干信息不符，排除；C与题无关，脱离了题干提倡
节俭主旨，排除；归附者不至不等同于地方离心离德，排除D。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）特点：体系完备；救灾和防灾相结合；赈灾政策多元化；政府救灾为主；行政手段和经济手段相结合。

成因：战乱较多，灾荒频繁；统治者注重社会稳定和社会控制；君主专制制度的加强；商品经济的发展；理学的影响。

（2）演变：由“有养无教”到“养教并重”（或答：由消极救济到积极救济）。

影响：推动中国救济体系近代化；客观刺激民间救济兴起；对后世社会治理提供有益参考；利于引导国人学习西方。

【解析】
（1）特点：根据材料一中“宋代救济政策体系”，有“灾前”、“灾时”、“灾后”三部分，可知其体系完备；由“兴修水利”，“完善粮食仓储”，“荒年募兵”，“利用价格和税收杠杆”，“多方筹集赈灾经费”，“收养贫困人口，医治贫困病患，埋葬贫困死者”等信息，可知宋代救灾具有以政府为主，将防灾和救灾相结合，结合行政与经济手段，推行多元化政策等特点。

成因：根据所学知识可知，宋代民族矛盾、阶级矛盾复杂，战乱较多，灾荒频繁，统治者为维护其统治，比较注重社会稳定和社会控制，还有宋代君主专制制度加强，商品经济的发展、理学影响等多种因素，综合作用促成了宋代救灾的时代特点。

（2）演变：根据材料二中“一些有识之士借鉴西方国家的救济经验，意识到中国传统救济的弊端在于“有养无教”，并认识到“重教”在社会救济中的积极意义”，“主张摒弃中国传统的消极救济方式，学习西方‘养教并重’的积极救济方式”等信息，结合所学知识可知，晚清救灾思想经历了由消极救济到积极救济，“有养无教”到“养教并重”的演变。

影响：根据材料二中“1907年，晚清政府民政部门……明确责成地方官绅体察情形，设立工艺所‘兴养立教’，将‘教养并重’推向全国”等信息，从民间救济、救济体系和西学传播、社会治理等方面，分析其影响。

14、（1）路线：唐海陆并举、宋海上丝绸之路；
变化原因：由于西夏的兴起，中原通往西域的中外商路受阻。

商业的繁荣和经济重心的南移，促使宋朝政府重视并鼓励海外贸易（若答指南针的应用、造船业发达等内容酌情给分）
人员：唐朝主要是商贾、僧侣、使节；宋朝主要为商人
交往内容：唐朝丝绸、瓷器、纸张输往西方，形成东亚文化圈；西方的物品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、医药、宗教等输入。

宋朝丝绸、茶叶、瓷器输出，香料、珍宝、药材输入。

（或答海上丝路以香料、丝织品、瓷器为大宗商品）
（2）明朝：朝贡贸易，严禁民间海外贸易；清朝：闭关锁国，广州一口通商
（3）趋势：由对外开放逐渐走上闭关锁国的道路
【解析】
（1）第一小问依据图片信息从唐海陆并举、宋海上丝绸之路回答；第二小问原因依据所学从西夏的兴起、商业的繁荣和经济重心的南移以及指南针的应用、造船业发达等内容酌情给1分）回答；第三小问人员唐朝主要是商贾、僧侣、使节以及宋朝主要为商人回答；交往内容依据所学从唐宋时期不同产品回答即可。

（2）依据图片郑和下西洋可知是朝贡贸易，严禁民间海外贸易；依据图片可知清朝实行闭关锁国，广州一口通商。

（3）依据材料图片从对外开放逐渐走上闭关锁国的道路思考回答。