中学生互联网安全教育在线专题研讨课时方案

中学生互联网安全教育在线专题研讨课时方
案
一、课程主题
中学生互联网安全教育
二、课程背景
随着互联网的普及和发展，中学生在享受网络带来便利的同时，也面临着诸多安全风险，如网络诈骗、个人信息泄露、网络暴力、不良信息影响等。

为了增强中学生的互联网安全意识，提高他们的自我保护能力，特开展本次在线专题研讨课。

三、课程目标
1、让学生了解互联网安全的重要性，增强安全意识。

2、帮助学生掌握常见的互联网安全风险及防范措施。

3、引导学生养成良好的上网习惯，遵守网络道德和法律法规。

四、课程时间
具体课程时间
五、课程对象
中学生
六、课程准备
1、收集相关的互联网安全案例、图片、视频等资料。

2、制作 PPT 课件，包含互联网安全的概念、常见风险、防范方法等内容。

3、准备在线互动工具，如在线问卷、讨论区等。

七、课程流程
1、课程导入（10 分钟）
（1）播放一段关于中学生因网络安全问题遭受损失的视频，引起学生的关注和思考。

（2）提出问题：“同学们，在你们的上网过程中，有没有遇到过类似的情况或者其他不安全的事情？”引导学生分享自己的经历。

2、知识讲解（30 分钟）
（1）通过 PPT 展示，讲解互联网安全的概念和重要性。

（2）介绍常见的互联网安全风险，如网络诈骗的手段（虚假中奖信息、网络钓鱼等）、个人信息泄露的途径（不安全的网站注册、随意分享个人信息等）、网络暴力的形式（恶意评论、人身攻击等）、不良信息的危害（影响身心健康、误导价值观等）。

3、案例分析（20 分钟）
（1）展示一些具体的案例，如中学生因轻信网络兼职被骗、个人
照片被恶意传播等。

（2）组织学生分组讨论案例中的问题，分析原因和后果，并提出
防范措施。

（3）每组选派代表进行发言，分享讨论结果。

4、互动环节（20 分钟）
（1）设置在线问卷，让学生回答一些关于互联网安全的问题，了
解学生的掌握情况。

（2）在讨论区开展话题讨论，如“如何避免在网络上泄露个人信
息”“面对网络暴力，我们应该怎么做”等，鼓励学生积极参与，发表自
己的看法。

5、总结归纳（10 分钟）
（1）对学生的讨论和发言进行总结，强调互联网安全的重要性和
防范要点。

（2）提出希望和要求，鼓励学生在今后的上网过程中，时刻保持
警惕，遵守网络规则，保护自己的安全。

6、课后作业（布置在课程结束时）
（1）让学生撰写一篇关于互联网安全的心得体会，不少于500 字。

（2）制作一份互联网安全宣传海报，呼吁身边的同学和朋友共同
关注网络安全。

八、课程评估
1、学生的课堂参与度，包括发言、讨论等表现。

2、课后作业的完成质量，如心得体会的深度和海报的创意与内容。

3、在线问卷的答题情况，了解学生对互联网安全知识的掌握程度。

九、注意事项
1、确保网络环境稳定，保证课程的顺利进行。

2、控制好每个环节的时间，避免时间过长或过短。

3、鼓励学生积极参与，营造轻松活跃的课堂氛围。

4、及时回答学生的问题，解决学生的困惑。