湘教版六年级语文下学期期末综合复习题
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湘教版六年级语文下学期期末综合复习题
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 读拼音写词语,要求把字写规范、端正、美观。
bǐ cǐluò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡ
niàn dāo yī wēi shū jímínɡ mèi
2. 看拼音,写词语。
yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìng
shū jíkǒng jùjú shìquē fá
3. 看拼音,写词语。
měi déxǐ quèchán lián lián zhuìyōu yǎ
lǜ tǎn róu měi chén lièyī shanɡcǎi hónɡ
4. 看拼音,写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhù
jiē duàn shí yán jūn fáyán jùn
句子强化
5. 按要求改写句子。
1.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)
__________________________________________
2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。
(修改病句)
_____________________________________
3.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。
(仿写句子)______________________________________
6. 按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(缩句)
___________________________
2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)
________________________
3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)
__________________________
4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
(修改病句)
____________________________
7. 按要求写句子。
1.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草”(改为转述句)
_________________________________________
2.南国的红豆啊,红得
..活泼,像.泉水的叮咚让人清爽;红得
..艳丽,像.朝阳的初生,让人神往。
(注意加点部分,仿写句子)
_________________________________________
3.仿写:
语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;
语文是______________,让人_________。
语文是______________,让人_________。
8. 把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.垃圾填没了船与船之间的空隙。
改成“把”字句:_________________________________________
改成“被”字句:___________________________________________
2.一大滴松脂从树上滴下来,正好包住了苍蝇和蜘蛛。
改成“把”字句:________________________________________
改成“被”字句:___________________________________________
3.雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句:__________________________________________
改成“被”字句:____________________________________________
课内填空
9. 根据课文内容填空。
1.课文回放:在课文的学习过程中,草原的美景把我们深深吸引,“在这境界里, _________________,好像回味着草原的无限乐趣”;
_________________的狼牙五百壮士和_________________的郝副营长,让我们深切体会到今天美好生活的来之不易。
2.诗词吟赏:一首首古诗词,就是一幅幅美丽的画卷。
正如朱熹《春日》中所
写的“等闲识得东风面, _________________”写出了春天百花争奇斗艳的美景;而孟浩然《过故人庄》中“_________________,青山郭外斜”则写出了田园风光的优美恬静;苏轼的“黑云翻墨未遮山, _________________”写出了西湖又急又大的雨景。
3.名言警句:名言警句能为我们指引方向,每一个共产党员,都应该做到诸葛亮所说的“_________________, _________________”。
祖同的领土神圣不可侵犯,我们可以用李纲的“_________________,当以死守,
_________________”来警示每一个中华儿女。
10. 根据所学内容填空。
1.成语“______________”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅,不受约束;成语“________________”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。
2.《伯牙鼓琴》的故事选自《________________》一书。
人们通常把真正了解自己的人叫作“____________”,用“________________”一词比喻知音难见或乐曲高妙。
3.《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家_______________创作《月光曲》的传说故事,表现了他__________________的演奏技艺和对劳苦人民的
____________________。
11. 根据课文内容填空。
1.《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。
本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。
2.《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志
_______的精神。
3.《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。
4.《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________
两方面表现周总理崇高品质的。
请写一句周总理的名言___________________
12. 课文内容填空。
1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻_________。
2.《七律·长征》这首诗的作者是________。
诗句“__________,
__________”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。
3.读诗句,悟诗情,“_______,_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_________,_________”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_________,_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。
形近字词
13. 辨字组词。
茵(_________)券(_________)腊(_________)屡(_________)
菌(_________)卷(_________)蜡(_________)缕(_________)
吨(_________)谱(_________)盲(_________)醒(_________)
纯(_________)普(_________)育(_________)醉(_________)
14. 辨字组词。
绎(_________)缰(_________)彻(_________)抑(_________)
择(_________)僵(_________)沏(_________)仰(_________)
15. 比一比,再组词。
摄(______)寇(______)贱(______)惯(______)棋(______)慑(______)冠(______)溅(______)贯(______)旗(______)
16. 形近字组词。
绞(______)刑(______)峻(______)僻(______)砖(______)较(______)形(______)竣(______)避(______)传(______)
补全词语
17. 把词语补充完整,并选词填空。
司空见(____)(____)而不舍声泪(____)下(____)马(____)花追根求(____)无独有(____)见微知(____)全神(____)(____)1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。
2.遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。
18. 先补充词语,再按要求填空。
自(____)自受栩栩(____)生高山(____)水
惟妙惟(____)汹(____)澎湃余音(____)梁
1.形容音乐十分动听悦耳的词语有:__________、__________。
2.指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有:__________、__________。
19. 把下列词语补充完整。
(____)然(____)同悬(____)结(____)(____)歌(____)舞(____)无(____)有万(____)更(____)(____)心(____)欲
20. 把词语补充完整,并按语境选择恰当的词语填空。
汹涌(____)湃笔走(____)蛇一尘不(____)
(____)视眈眈鞠躬(____)瘁余音绕(____)
1.王羲之写起字来,真是__________,令人叹为观止。
2.演唱会上,世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉,真可以称得上是
_____________,回味无穷。
3.周恩来总理为了新中国的发展,______________不辞劳苦。
4.在志愿活动中,同学们把敬老院打扫得_____________。
阅读理解
21. 课外阅读。
村庄唢呐咏叹调
在村里,奎三叔是很有威望的人,这种威望,很大程度上缘于他是村里最好的唢呐手——是“最好”,而不是“之一”,有多好?有人夸张地说,他的唢呐能使花溅泪、鸟惊心。
鸟有没有惊心,我不知道,但我知道能让我惊心。
奎三叔吹唢呐是祖传的,到他这一代是第七代。
村里谁家有了红白事,就将奎三叔请去,他吹唢呐不收钱,主家只是管一顿酒,完事后奉上一条烟就行。
在红事上,奎三叔的一把唢呐吹得风生水起。
婚娶的人家热热闹间,大红的对联贴起来,人们进进出出,忙并喜悦着,村庄不大,都沾亲带故的,一家的喜事,是大家的喜事,都来帮忙,分工明确,迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打杂的……各担其青,井然有序。
奎三叔别的不忙,只吹他的唢呐。
很多孩子围着他,嬉闹着。
他用唢呐模仿各种鸟叫,惟妙惟肖,像是一只只鸟藏在了他的唢呐里。
新娘子接来后,他的唢呐吹得更响了。
《百鸟朝凤》《抬花轿》……一曲接一曲。
这唢呐声,像一尾快乐的鱼,游动在村里的大街小巷、村里村外的田野上空,山听了含情,水听了含笑,路上奔跑的狗听了,会停下来朝空中多汪汪几声,喜鹊听了,喳喳得更欢。
老人们听了,脸上的皱纹都舒展开了。
山村从此多了一个媳妇,她在这里扎下根来,与与村里的一个小伙子一起,栽下一柱新的炊烟,将山村本来就悠长的日子,抻得更长。
在白事上,奎三叔的唢呐低沉,声声带泪。
办丧事的人家,院外墙上贴着白纸,上面三个字“当大事”,是的,这是逝者最后的一件大事了。
逝者家人着素服,鸣鸣咽咽,哭得无比伤心。
村里人都来为逝者送行。
从此,村庄再无此人,世间再无此人。
他或她,将归于一生劳作的泥土,如田野上的一棵草,寂寂然活过,又寂寂然逝去,来和去都无声无息。
奎三叔的唢呐呜咽,怆然,让悲者更悲,让病者更痛,即使是一个路人听了,也会心生酸涩。
这是给逝者的最好的安魂曲。
在奎三叔的唢呐声里,来的来着,去的去着。
在村庄生态的天平上,红事和白事,是两颗质量差不多的砝码。
如今,我早已离开了村庄,在城市里定居下来。
奎三叔也老了,把唢呐传给了他的儿子,他的儿子青出于蓝而胜于蓝,将唢呐吹得行云流水。
唢呐声声,那是吹给村庄的咏叹调。
在这咏叹调里,村庄矗立成岁月原野上的一棵老树,一些树叶新生着,而同时一些树叶掉落着。
村庄,就这样永远苍老且年轻着。
1.联系上下文,解释下列词语意思。
惟妙惟肖:__________________
行云流水:____________________
2.奎三叔的唢呐声音变化多样,红事时,喷呐声__________;白事时,喷呐声____________。
3.文章题目为“村庄唢呐咏叹调”中“咏”的是___________,“叹”的是
____________。
4.下列对文章内容理解不正确的一项是()
A.奎三叔在村里的威望很高,这全因为他是村里最好的唢呐手。
B.奎三叔喜爱吹喷呐,红白事时人们请他去,不收钱,表现了奎三叔善良淳朴的品质。
C.“从此,村庄再无此人,世间再无此人。
”一种悲凉的情感透过字里行间展现在了读者面前。
D.在村子的红白事里,村民们共欢喜共悲伤,淳朴的民风让人感受到了温暖。
22. 课内阅读。
只有一个地球
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再
生,长期给人类作贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.请用自己的语言概括文段所写的内容。
_________________________
2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法?有什么作用?
_________________________
3.文中画线句子使用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?
_________________________
4.联系生活实际,说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响?
_________________________
23. 阅读短文,回答问题。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。
含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字画掉。
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
____________________________________________________________
3.结合题目写出文章最后一句话的意思。
_____________________________________________________________________
24. 阅读短文,回答问题。
时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移
动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。
再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。
因为时间即生命。
没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。
如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。
可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
②我自已就是浪费了很多时间的一个人。
我不打麻将,我不经常听戏、看
电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。
有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。
我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。
但是我没有这样做。
我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。
”
③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。
翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。
翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。
假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。
然而悔之晚矣。
④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。
我年过三十才知道读书自修
的重要。
我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。
“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。
史书也很重要。
我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。
直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。
现在我要读的书太多,深感时间有限。
⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。
我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。
因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。
老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。
寄语年轻朋友:千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。
健康的身体是做人做事的本钱.
1.给下列加点字注音。
怵.目惊心(______)强.迫(_______)
2.在选文中拼音后填写汉字。
3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。
”这句话在结构上起了_______的作用。
4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
___________________________________
5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?
___________________________________
作文
25. 习作。
(话题作文)家是什么?家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。
请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景,写一篇不少于450字的习作。
注意把活动的过程写清楚,把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动场面时,既要关注整个场景,也要注意人们的表现,写一写他们的神态、动作、语言。
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26. 习作。
我们有许多传统节日:春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。
请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。
要求:题目自拟;内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达自己的真情实
感;字数在450字以上。
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27. 以下两个文题任选其一,写一篇习作。
要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。
(一)成长,总是让我们有些害怕,又有些期待,未来的日子,将会是怎样的呢,未来的自己,又在做什么呢?请以《我长大以后》为题目,发挥自己的想象,写一篇想象作文。
(二)我尝到了____________
提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。
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答案
1、彼此骆驼徘徊肿胀念叨依偎书籍明媚
2、元旦商贩徘徊革命书籍恐惧局势缺乏
3、美德喜鹊蝉联连缀幽雅绿毯柔美陈列衣裳彩虹
4、瞪眼恰好诞生援助阶段食盐军阀严峻
5、
1.这是一件奇妙的事。
2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵的回忆。
3.那只精巧的钢笔在我的文具盒里,洁净的方格纸在书包里,散发着墨香的《水浒传》在抽屉里。
6、
1.秃山挡不住狂风。
2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。
3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗?
4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。
7、
1.他笑着对我说,过来,让他看看我的马草。
2.南国的红豆啊,红得水灵,像方抽出的柳芽儿,让人怜爱;南国的红豆啊,红得深沉,像画儿中的焦墨,让人叫快。
3.滋味甘醇的美酒回味无穷色彩缤纷的花园流连忘返
8、
1.垃圾把船与船之间的空隙填没了。
船与船之间的空隙被垃圾填没了。
2.一大滴松脂从树上滴下来,正好把苍蝇和蜘蛛包住了。
一大滴松脂从树上滴下来,苍蝇和蜘蛛正好被包住了。
3.雨水把战士们的衣服淋湿了。
战士们的衣服被雨水淋湿了。
9、连骏马和大牛都有时候静立不动英勇就义不惜为革命献身万紫千红总是春绿树村边合白雨跳珠乱入船鞠躬尽瘁死而后已祖宗疆土不可以尺寸与人
10、行云流水巧夺天工吕氏春秋知音高山流水贝多芬高超深切同情
11、散文老舍舒庆春时间人们的活动除夕正月初一演讲稿毛泽东为人民服务完全、彻底地为人民服务被捕后法庭上被害后忠于革命忠贞不屈何其芳工作劳苦生活简朴为中华之崛起而读书
12、绿色渲染翠色欲流流入云际毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒开轩面场圃把酒话桑麻等闲识得东风面万紫千红总是春少小离家老大回乡音无改鬓毛衰
13、绿茵茵入场券腊月屡次细菌试卷蜡烛一缕一吨谱写盲人提醒单纯普通养育喝醉
14、演绎脱缰彻底抑制选择僵硬沏茶仰头
15、摄像日寇低贱习惯棋子震慑冠军溅起一贯红旗
16、绞刑刑法严峻偏僻砖瓦比较形状竣工躲避传奇
17、惯锲俱走观源偶著贯注锲而不舍追根求源
18、作如流肖涌绕高山流水余音绕梁栩栩如生惟妙惟肖
19、截不灯彩能善一所象新随所
20、澎龙染虎尽梁笔走龙蛇余音绕梁鞠躬尽瘁一尘不染
21、
1.形容模仿得非常逼真。
比喻自然流畅,不受拘束。
2.欢快喜悦低沉、呜咽、怆然
3.奎三叔吹唢呐的高超技艺和村庄人的善良淳朴人生的世事无常,生老病死
4.A
22、
1.地球上的资源有限,人类应该合理利用。
2.列数字、作比较。
说明了地球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。
3.拟人。
表达作者对地球的赞美。
4.乱砍,伐造成全球变暖;排放废气造成空气污染。
23、
1.以折竟像
2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。
3.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
24、
1.chù qiăng
2.暇策侥嬉
3.承上启下
4.应该集中精力读“我”所未读过的书,应该利用所有时间写“我”所要写的东西。
5.不能删去,因为健康的身体是做人做事的真正本钱,它是前文的延伸。
这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题,这里提出来,有强调之意,从而使全文无懈可击。
25、范文:
晚饭后
晚饭后,小明一家五口人像散会一样陆续离开了饭桌,走上了自己的“工作岗位”。
妈妈是家中最辛苦的一个人,像老黄牛一样任劳任怨地工作着,但是妈妈很乐观,仍然孜孜不倦地干活。
她一边唱歌,一边将碗筷拿到厨房,拧开水龙头,滴上洗涤灵,把盘子放到水槽里,开始洗刷。
她动听的歌声、盘子的“刷刷”声和流水的“哗啦啦”声交织在一起,仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲,也好像为妈妈唱赞歌。
而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。
他还是像往常一样,饭碗一推,嘴巴一抹,来到客厅,四平八稳地坐在沙发上,戴上眼镜,俨然一个“老学究”。
捧起刚刚收到的《城市晚报》,津津有味地看了起来,嘴里还不时蠕动着,也许是报纸里的笑话太逗了吧,爸爸还不时发出轻轻的笑声。
小明吃完晚饭后,立刻拿出作业,伏在案上,专心致志地写了起来。
他不停地写呀写算呀算,眉头时而紧促,时而舒展。
突然,他遇到了一头“拦路虎”,可是任凭他怎么思考也做不出来,只好去请教“老学究”。
小明的爷爷奶奶则毫无烦恼地坐在沙发上,笑眯眯地观看着精彩的《新闻联播》。
爷爷悠然地叼着烟斗,还不时吐着烟圈。
奶奶还不时咂着嘴,品味着淡雅的'绿茶。
突然,电视报道:玉树地震,死伤惨重。
爷爷奶奶立即找来了明明及他的父母,一起讨论捐款的事情。
经过讨论,大家一致决定,要为灾区捐款500元。
窗外,明月悄悄地爬上了树梢,喧闹了一天的小镇渐渐静了下来,可是,小明的家里依然是灯火通明。
26、范文:
中秋节
小时候在农村长大,总盼着过节。
春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。
或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。
总之,过节忙的是大人。
但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。
当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。
惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。
后来想起来,似乎是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。
那既是收获的积蓄,又是收获的开端。
说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。
说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。
我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
我喜欢中秋的意境。
圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。
月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。
一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。
实所谓:“每逢佳节备思亲”。
我喜欢中秋的意境。
妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。
妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。
不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。
馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。
新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。
你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!
多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。
月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。
所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜……。
我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。
你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。
“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。
过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而皇之地上了百姓的餐桌。
这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。
经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。
我喜欢中秋的意境。
她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。
我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。
中秋节就就要到了,我希望今年的中秋月更圆、更明,更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶;也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。
或许,这就是我中秋情结的真谛。
27、示例:
我尝到了成功的滋味
生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。