高年级阅读理解练习

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丑菊
这真是一个有趣的事。

我去年种了株“丑菊”,天天盼着它快开花,看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。

它偏偏跟我过不去,一连好多日子过去了,只会懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了。

今年五一节,沉睡了一年的丑菊忽然打了苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。

起初,叶子中夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。

长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。

我又耐心地等了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了娇小、美丽。

最让我欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣像收伞似的自动合拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花心一直迎着太阳,跟着太阳转。

难怪它还有土名字叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的,我不知道,但我觉得那人太不公平了。

丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。

人间事物中,有很多东西往往名实并不完全相等。

名能够丑,但实一定要美。

1、写出下面词语的反义词。

恭敬——()欣赏——()沉睡——()
2、写出下面词语的近义词。

3、用“—”在文中画出一个比喻句,并指出:用比喻。

仿写一句:。

4、填空。

(1)丑菊的特点是。

花儿开放的颜色是 ,花的大小。

(2)这篇短文描写了“丑菊”花的、以及,说明丑菊不但不丑,而且
,表达了作者。

目的是告诉我
们。

5、读了短文,你感受最深的是什么?
粉笔赞
粉笔,你是多么普通呀!你仅仅一支二寸来长的教学用具,上身细,下身粗。

你有各种颜色:红、粉、绿、白……你虽然没有家具那么漂亮、昂贵,可你却有着崇高的品质啊!
上课时你开始了自己的工作,在黑板上留下一行行整齐而干净的字;在迎接节日的时候,你在黑板上画出了五颜六色的彩花,来象征祖国繁荣富强的景象;在“小幽默”里,你又把很多有趣的故事讲给大家。

夜晚,你静静地躺在教室里,一个小小的粉笔盒,窄窄的黑板槽就是你的安身之所。

天亮了你又忙碌起来。

你为了祖国的兴旺繁荣,不惜献出自己的一切。

你的生命是那样的短暂,可你给予我们的却无法用数字计算。

你把自己有限的一生毫无保留地全部献给了人民,献给了人类的科学文化事业。

你的这种崇高的品质,是永远值得我们学习的。

在世上,不只你是这样,很多人也是这样。

我看到你,不由得想起了雷锋叔叔的一句话:“一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。


啊!普通的粉笔,你的崇高品质让我敬佩,我敬佩你那舍已为人的思想,敬佩你那勇于献身的精神。

1、写出下列词语的反义词。

漂亮()昂贵()短暂()忙碌()
2、用“——”画出文章的中心句。

3、填空。

粉笔的工作平凡而伟大。

上课时,它;迎接节日时,它;在“小幽默”里,它。

它为了,不惜献出自己的生命。

4、粉笔具有什么精神?生活中有具有这种品质的人吗?简单写写他们的事例。

给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥(jiǒng)异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。

最终,三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。

但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。

看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。

于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓
励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。

从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。

期间,或许会多一分肉体的苦楚,但生命的旅程中,也许会少一些障碍。

1、写出下面词语的近义词。

依赖——()揣测——()
恳切——()坚强——()
2、用“﹏”画出文中的一个反问句。

并把它改成陈述句。

3、三个孩子都跑到终点了吗?你最喜欢哪个妈妈的教育做法?为什么?
4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。

那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。

它()被无数人踩着,()从不向人类索取报酬,仅仅默默承受一切。

每当你外出游览时,会注意那翠绿挺拔的参天大树,会欣赏那美丽的花朵,也会赞美那生机勃勃的小草,但你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它。

因为它是那么平凡。

那么没有吸引力。

如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?因为泥土是一切之源。

它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。

人类也正是这样,哪位英雄人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧,他们顽强拼搏夺得金牌,为祖国争得荣誉,成为家喻户晓的英雄。

不过你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗?是他们平时无微不至地关怀着运动员,从各个方面协助、支持着运动员,他们不都是泥土吗?是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……
我想,这些为事业做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗?
让世界有更多这样的泥土吧!
1、在括号内填上适当的关联词。

2、联系上下文解释词语。

家喻户晓__________________________________________。

无微不至__________________________________________。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

平凡()()赞美()()
奉献()()荣誉()()
4、照样子写词语。

生机勃勃_________ _________ _________
默默无闻_________ _________ _________
5、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_______________________。

“泥土”是指________________________________________。

6、除了文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有那些人也具有这种精神?(至少举出两
种人)
______________________________________________________________________________
___________
7、请你谈谈对最后一自然段的理解。

(二)母亲架设的桥
孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑(suō)衣那么大的一块小小田塍(chéng)上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。

这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景。

这在村里,也是块十分贫瘠(jí)的谷地。

我家就在这样的山谷口。

谷里也有旱地。

这儿,母亲种上甘薯、萝卜之类。

上那儿去,中间有条很深的小溪。

上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。

因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。

到时候,擅(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。

而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。

约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上见到的那种白色缺口。

而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。

母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。

母亲在她的一生中,把这座通向相关自己一家生计的谷田去的小桥,不知修过多少回! 峡谷是常有台风过境的地区,想来怕会修过十
回左右吧,不论哪天架的,这座桥总是在圆木上堆着土,长起蘑菇来。

我在九岁与母亲作别,在京都的寺院当了个小沙弥,可一想起故乡,母亲架设的桥就会在心中浮现。

那座桥,至今依然历历在目。

在我外出的旅途中,每当火车通过这类山谷时,定然也会浮现。

啊,在日本这样的国土上,不知怎的,独多这样一类的深谷和山冈。

无论是在青森、四国或九州,都曾见到我故乡那样的峡谷。

而在那些山谷间,朝着深处去,也必然有小桥架设着。

为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,能够说,是性命攸(yōu)关的一座桥。

所以,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!
1.联系上下文说说下列词语的意思。

擅长:_______________________________________________。

贫脊:_______________________________________________。

生计:_______________________________________________。

浮现:_______________________________________________。

2.文章的题目是“母亲架设的桥”,那么,母亲架设的是怎样一座桥?全文表面记叙的是“桥”,实际写了什么?
_________________________________________________________________________________________ _____________
3.文中表达了作者怎样的感情?
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。

她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我国的邻土广大。

我国领土的面积约九百六十万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。

当我国的北方进入冰天雪地的寒冬,南国的海岛上却是赤日炎炎的盛夏景象。

我们的祖国多大呀!
我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界上都居于前列。

我国的矿产资源种类多,分步广,储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许很多多的资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山,波光粼粼的太湖,水平如境的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀的格外美丽。

气势雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。

我们为可爱的祖国而自豪!
1、给短文加一个合适的标题()。

2、根据短文内容在括号里填上合适的词语。

()的寒冬()的泰山()的太湖
()的盛夏()的黄山()的西湖
3、用“____________”画出全文的中心句。

4、用“~~~~~~”画出文中的比喻句,并仿写一句。

5、为什么我们为可爱的祖国而自豪?你还知道哪些值得我们中国人自豪的人、事、物、景等?
我的祖国,地大物博,山河壮丽。

她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我国的领土广大。

我国的领土面积约有九百六十万平方千米,是世界上领土面积较大的国家之一。

当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我们的祖国多大啊!
我国的物产丰富,粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。

在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多、分布广、储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探,开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰-----珠穆郎玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖shuǐ píng rú jìng。

气势雄伟的万里长城,更是我们伟大的祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。

我在祖国怀抱里成长,非常幸福。

我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1、把文中用拼音所表示的词语的汉字写出来。

2、从文中找出一组近义词。

()─()
3、用“自豪”写一个句子。

4、用“||”把文章分成三段。

5、作者写祖国可爱分别写了、、、四个方面。

6、用“~~”划出文章第五小节中的比喻句。

说说把比作。

郑板桥爱子
郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教规律的教育家。

他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,让他的弟弟郑默代为无抚养,郑默对小宝十分宠爱。

小宝常常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺负别人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,他心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?但教更重于养。

”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。

小宝悲痛得大哭起来,忽然发现父亲身边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。

”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1、用画出短文的中心句。

2、用“√”画出括号里恰当的字。

3、用“=”画出文中的反问句,并将其改写成陈述句。

4、简要写出你对文中画横线句子的理解。

卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。

后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。

原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。

他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。

只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。

此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

1、去掉括号里搭配不合适的词语。

2%
2、为文中画横线的句子加上标点符号。

2%
3、从文中找出意思相反的词语,写在括号里。

2%
肮脏——()糊涂——()
4、联系上下文理解词语意思。

2%
清淡端详
5、根据文章内容填空。

4%
这篇短文先写卖镜子的人起初,但是由于,结果。

后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了
6、短文的中心是()。

2%
A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。

B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。

C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。

D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。

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