燃灯中心小学数学教师基本功大赛模拟测试题

燃灯中心小学数学教师基本功大赛
模拟测试题
姓名：__________________ 得分：_________________
一、选择题（30%）
1、数学教学活动是师生积极参与，（）的过程。

A、交往互动
B、共同发展
C、交往互动、共同发展
2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。

A、教教材
B、用教材教
3、“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观。

A、数学思考
B、过程与方法
C、解决问题
4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（）不同程度。

A、学习过程目标
B、学习活动结果目标。

5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）
A、成绩
B、目的
C、过程
6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（）次。

A、一
B、二
C、三
D、四
7、在新课程背景下，评价的主要目的是（）
A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

A 组织者合作者B组织者引导者 C 组织者引导者合作者
9、学生的数学学习活动应是一个（）的过程。

A、生动活泼的主动的和富有个性
B、主动和被动的生动活泼的
C、生动活泼的被动的富于个性
10、推理一般包括（）。

A、逻辑推理和类比推理
B、逻辑推理和演绎推理
C、合情推理和演绎推理
二、填空题。

（25%）
1、数学是研究_______________和_______________的科学。

2、有效的数学教学活动是_______________与_______________的统一，应体现“_______________”的理念，促进学生的全面发展。

3、义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：知识技能、_______________、_______________、_______________。

4、在各学段中，《标准》安排了四个方面的课程内容：_______________、_______________、_______________、_______________。

5、学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。

除_______________外，_______________、_______________与_______________也是数学学习的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

6、在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立_______________，注重培养学生的_______________与_______________。

7、教学设计的书写格式有多种，概括起来分为_______________、_______________、程序式三大类。

8、《标准》中所提出的“四基”是指：_______________、_______________、_______________、_______________。

三、简答题。

（15%）
1、在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？
2、怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
3、讲授法教学应该注意什么？
四、解答．(20%)
1．小红去小明家要走30分钟，小明去小红家要走20分钟，现在小红和小明同时从自己家出发，相向而行，结果在离中点72米处相遇，相遇时小明走了多少米？
2．一商店同时卖出两件商品，每件各得50元，但其中一件赚20%，另一件亏本20%，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？赚多少？亏多少？
五、论述题（10%）
请结合自己的切身体会谈谈新课程对教师素质发展提出了哪些新的要求？。