家庭教育叙事范文
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家庭教育叙事范⽂
教育叙事,即是讲有关教育的故事。
它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的⼀种研究⽅法。
以下是店铺范⽂栏⽬⼩编为您整理家庭教育叙事范⽂,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击店铺查看。
家庭教育叙事1
莫名其妙的消防演习
拉拉的学校举⾏了⼀次消防演习,拉拉回来说:“消防演习真没劲啊,响了⼀声警报,⼤家跑到操场上,然后就结束了。
我们班跑步倒是最快的。
”“你认为消防演习应该是怎样的?”“最起码应该有⼈造烟雾之类的吧,让我们⽤⽑⼱捂着嘴,稍微刺激⼀些。
”“学校其实就是让你们有这么个印象,以后碰到危急情况能迅速反应。
”“那也要模拟⼀下危急情况的样⼦吧,万⼀到时候⼩朋友吓呆了跑不动了怎么办?”我想也对。
第⼆天在本区的教育⽹上看到拉拉学校的“基层时讯”,讲学校重视安全教育,常规性地举⾏了消防演习。
学校⼯作⼀旦步⼊常规,就少了策划和设计,只是延续性地执⾏,告知了教育⾏政部门,⼯作到此为⽌,孩⼦的⼼理感受也就是学校教育本应追求的教育效果成为最被忽略的⼀部分。
许多孩⼦对集体活动热情就在这样的场景之下⼀点点消失殆尽。
家庭教育叙事2
密斯姚的奖品
密斯姚的公开课上拉拉都得到了⼀颗星,可惜弄丢了,拉拉说的轻描淡写,好像并不很在意,不像以前王⽼师奖励给她的⼀⽀笔,宝贝得不得了。
密斯姚平时上课爱发脾⽓,成天板着脸,可⼩朋友并不怕她,也不买账,这就很糟糕。
在我的印象中,密斯姚的架⼦蛮⼤的,我与⽼师的交流⼤都是书⾯的,有时在备忘录上,有时在试卷上,语⽂、数学⽼师是我的同龄⼈,有去必有回,但我给密斯姚写的⽂字从来都如泥⽜⼊海,得不到半点回复。
与拉拉学校领导在有些场合见⾯得知,密斯姚⾄今还是单⾝,这个⼋⼗年代⽣⼈碰到的情况有点不妙。
密斯姚课上的⼀些问题我就特别注意家庭中的调控,⽐如她⽐较喜欢较固定的⼏个同学回答问题,⽐如她在拉拉本⼦上经常爱⽤感叹号表⽰强烈的警⽰。
年轻教师⼼⾥很少有呵护孩⼦的那份⼼意,因为他们⾃⼰好像还在享⽤已不该有的呵护,独⽣⼦⼥很少能胜任教师这份⼯作。
家庭教育叙事范⽂3
时间过得真快,⼥⼉已经长得⽐我还要⾼了,已不再是向我撒娇的⼩姑娘。
有⾃⼰的思想了,这让我很是欣慰。
“交换空间”节⽬是中央电视⼆台⼀档极富创意的栏⽬。
不知从哪天开始,⼥⼉迷上了这档节⽬。
前⼏天的⼀档⼉童房间设计更是把⼥⼉想“搞设计”的胃⼝吊得⾜⾜的。
那⼀期节⽬我也看了,“红队”和“蓝队”两个家庭分别有⼀对双胞胎,⼀⽅是男的,⼀⽅是⼥的。
双⽅家庭在设计师的指导下,分别⼤胆设计了适合⼥孩的粉⾊世界和适合男孩的宇宙空间创意,他们巧妙地利⽤了⼤幅的墙⾯,⼤胆地⽤蓝⾊与粉⾊覆盖了整⾯的墙,配上极富童趣与美感的夸张画,取得了意想不到的好效果。
爱好画画的⼥⼉羡慕得不得了。
⼀边看,她⼀边说:“爸爸,如果我的房间⾥的家俱可以搬动就好了!”“爸爸,如果我的墙⾯能让我改变成我喜欢的颜⾊就好了!”“爸爸,我房间的家具没有个性,太普通了!”……哈哈,好家伙,难不成真的要来个“颠覆”?
昨天傍晚,当我打开⼤门时,⼥⼉把我拉进了她的房间。
我的天哪!整整⼀个墙⾯都被⼀幅美丽的图案占据了。
⼀个⼩男孩在吹泡泡,在他吹得越来越⼤的泡泡⾥,⼥⼉写下了⼤⼤的四段⽂字:“请尊重别⼈的微笑,不管他笑的理由你知不知道,不管他的快乐多么渺⼩”“微笑是⽣活的花朵,开着就是⼀⾸歌。
对它有意⽆意的伤害,都是⼀种过错。
”“请尊重别⼈的眼泪,哪怕他哭得你毫⽆准备,哪怕你⼀点⼉也不伤悲。
”“眼泪来⾃⼈的⼼灵,这溪流永远不会结冰。
如果没有这条溪⽔,⽣活也不能这样常青。
”这些充斥了整⾯墙。
“爸爸,你不会批评我吧?”“怎么会呢?我欣赏还来不及呢!”我⼀边看⼀边说,打⼼眼被⼥⼉的执着所感动。
“⼩飞,这画是什么时候画的?”“就今天放学回来后啊!”“那你的作业呢?”“早做完了!今天中午我就在设计怎样让我的墙⾯美起来,所以,我抓紧做了好多作业。
⼀回家,我就开始⼲起来啦!哈哈,还不错吧!”我连连点头。
⼥⼉突然对我说:“爸爸,你真的会让我给⽩墙上⾊吗?”我有点犹豫了!但我不想让⼥⼉失望。
于是爽快地对她说:“会!这个暑假,我允许你全⾯改造你的房间!”“真的?也~~~~~~~”⼥⼉⽤她惯⽤的⽅式表达着她的好⼼情。
⾛出⼥⼉的房间,我为⼥⼉的⼤胆创意⽽欣喜,也暗暗下决⼼:今年暑假,我⼀定要让⼥⼉的⼼愿得到实现。
或许⼥⼉的房间会少了些现在的整洁,但我可以想象:那⼀定是⼀个充满童趣与快乐的空间!这个空间,应该属于我可爱的⼥⼉!
孩⼦就是孩⼦!!
为什么总要孩⼦来适应我们,⽽不是我们适应孩⼦呢!⼀天我总是要求她做得太多,并且要按照我的标准去做,有时反⽽事得其反。
总是觉得为了她好,可事实并不是这样。
看来更要考虑到孩⼦的感受。
只有这样才等使她更好的发展。
家庭教育叙事范⽂4
对于教育孩⼦,每个⼈都会有不同的⽅法,有的家长⽤道理教育孩⼦,当然,这是最好的⽅法,也有的家长同意“棍棒出孝⼦的”的看法,⽤武⼒教育孩⼦。
但是,⽆论⽤什么⽅法教育孩⼦,都表达了做⽗母的,对⼉⼥们深深的爱!
记得⼉⼦在⼩时候,有⼀次拿家⾥的钱,没有经过⽗母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。
⼉⼦上⼩学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,⼉⼦说他已经尽⼒了,⼀时难以改变,我向⼉⼦认了错,同时指出他打我也是不对的,⼉⼦也认了错,现在我和⼉⼦有时像朋友⼀样聊天,其乐⽆穷。
当初⼉⼦刚刚上六年级的时候,学校考了⼀次试,⼉⼦考得⾮常糟,我很⽣⽓,不顾⼉⼦的感受。
我,⼜打了他。
当时也不知道为什么,⼿不由⾃主的打了他。
他只是默默地哭着。
事后我才发现,不应该打他,武⼒只能是教训,⽽不能解决问题。
第⼆天,我试着与他交谈,他不说话,只是默默地听着:⼉⼦,⼈⽣在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有⼀定的积极意义,它可以帮助⼈们驱⾛惰性,促使⼈奋进。
挫折⼜是⼀种挑战和考验。
英国哲学家培根说过:“超越⾃然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。
”关键的问题是应该如何⾯对挫折。
对待挫折我们应该保持⼀种乐观的精神,这样才能由失败⾛向成功。
即使⾝处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。
失败并不可怕,可怕地是失去战胜失败的勇⽓。
⼉⼦,⿎起勇⽓,相信⾃⼰,记得你是最棒的!从他的表情看,我们已经和好了,孩⼦,妈妈爱你!
忽然⼜想起上个暑假的⼀件事:当时,全家到学校做⽣意,⼉⼦喜欢上了打篮球,每天都要与伙伴们玩篮球。
他每次都是带着许多吃的到篮球场的。
看到那些垃圾袋随风飘扬,不禁为环境深深的叹了⼝⽓,于是,把玩得尽兴的孩⼦找来,苦⼝婆⼼的劝着他:孩⼦啊!环境在向⼈类敲着警钟,我们别⽆选择,我们只有⼀个地球,保护环境,与环境和谐相处,已是全世界公民的要求。
我们是否还有明天,那要看我们的努⼒,共同营造⼀个舒适的环境。
如果我们再不⾏动,⼈类明天的命运,就如同昨天侏罗纪的那⼀群⼤恐龙。
为了我们唯⼀的家园,为了我们美好的明天,让我们⼀起⾏动,让我们⼀起努⼒,保护环境,保护地球!本以为说完这些话后,⼉⼦会不耐烦的⾛开,但这次没有,看到他脸上晶莹的⼏颗“露珠” 看来,⼉⼦长⼤了!
在我对孩⼦的教育⽅法中,我总结了很多经验,希望⼤家给予认可。
⾸先,要以⾝作则,做孩⼦的榜样。
还要营造家庭学习⽓氛,让孩⼦养成⾃觉学习习惯。
同时培养孩⼦的兴趣,兴趣是最好的⽼师处罚孩⼦要适当,积极引导孩⼦,做孩⼦的好朋友。