人教版单元达标训练七年级上册第二单元A

七年级历史（上）
第二单元（A卷）
基础知识和重点过关
时间：45分钟满分：100分
一、单项选择题(每题2分，共40分)
1．下列人物，成为国王从而使世袭制代替禅让制的是( )
A．尧B．舜C．禹D．启
2．我国早期国家产生的标志是( )
A．私有制产生B．夏朝的建立
C．商朝的建立D．西周的建立
3．下列各组人物，都是著名暴君的是( )
A．尧、舜、禹B．启、汤C．桀、盘庚 D．桀、纣
4．武王伐纣的性质属于( )
A．民族间的相互征战B．广大奴隶的反抗斗争
C．国家间的争霸战争D．推翻暴君的正义战争
5．西周统治者实行分封制的主要目的是( )
A．保证国家的兵源B．征收诸侯的贡品
C．巩固西周的统治D．分割诸侯的兵力
6．下列对商周青铜器的描述，不正确的是( )
A．造型奇特，大小不一B．纹饰古朴
C．有高度的艺术价值D．没有实用功能
7．春秋时期最主要的政治特点是( )
A．周王室衰微B．奴隶制确立
C．奴隶制鼎盛D．封建制形成
8．春秋时期，最先称霸的是( )
A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．秦穆公
9．春秋战国时期，社会生产力显著提高的标志是( )
A．牛耕的推广 B.都江堰的兴修
C．青铜农具的使用D．铁农具的推广
10．我国至迟使用牛耕是在( )
A．春秋初期 B．春秋末年C．战国初期D．战国后期11．我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰，位于战国时期的( ) A．齐国B．楚国C．赵国D．秦国
12．商鞅变法的法令规定，生产粮食布帛多的人可以( )
A．自由买卖土地B．免除徭役
C．授予爵位D．授予田宅
13．商鞅变法的法令规定，授予爵位和田宅的标准是( )
A．门第高低 B．财富多少C．军功大小D．知识多少
14．秦国在战国后期最为富强的主要原因是( )
A．重视兴修水利B．牛耕得到推广
C．实行商鞅变法D．使用铁制农具
15．我国有文字可考的历史开始于( )
A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋
16．商周时期的“金文”是一种( )
A．刻在龟甲上的文字B．铸刻在青铜器上的文字
C．刻在石头上的文字D．铸刻在铁器上的文字
17．中国古代最早采用望、闻、问、切四种方法诊断疾病的名医是( )
A．黄帝B．张仲景C．扁鹊D．华佗
18．道家学派的创始人是( )
A．老子B．孟子C．孔子D．墨子
19．下列史实，与韩非有关的是( )
A．创立墨家学说B．继承道家学说
C．极力提倡法治 D.主张“无为而治”
20．“朝秦暮楚”反映的历史状况，最早出现在( )
A．商朝时期 B．西周时期C．春秋时期 D．战国时期
二、读图识图题(12分)
21．识读下图，请回答：
(1)图中的历史人物是谁?他生活在哪一时期?(4分)
(2)他创立了哪个学派?他在政治上有什么重要主张?他的学说产生了哪些影响?(8分)
三、材料解析题(共24分)
22．阅读下列材料
材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用．幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。

……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

——《礼记·礼运》
材料二今大道既隐，天下为家。

各亲其亲，各子其子，货力为己。

大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起。

禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。

……是谓小康。

一—《札记·礼运》
请回答：
(1)材料一中的“选贤与能”出现在哪一历史时期?(2分)
(2)材料二中反映的“大人世及以为礼”最早是哪一个朝代?你认为“夏禹”“武王”的最大历史功绩各是什么?(6分)
(3)材料一、二所讲的两个时代有什么不同?(4分)
23．阅读下列材料
北宋政治家、文学家王安石曾写诗赞扬商鞅说话算数，保证了新法的实施：
自古驱民在信诚，一语为重百金轻。

今人未可非商鞅，商君能令政必行。

请回答：
(1)商鞅的变法主张得到了谁的支持?王安石认为商鞅变法成功的原因是什么?(4分)
(2)结合上述材料和所学知识指出，商鞅变法对秦国产生了哪些重要影响?(6分)
(3)请你以商鞅变法为例，谈谈改革与社会发展之间存在怎样的关系。

(2分)
四、问答题(共24分)
24．在统治人民的方法上，儒、法两家的主张有何区别?战国时期各国为什么没有采用儒家思想，而纷纷采用法家思想进行变革获得了成功?(12分)
25．春秋战国时期的文化光彩熠熠，作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富，恩泽后世，光照环宇。

请结合所学知识，回答下列问题：
(1)这一时期的思想领域出现了什么局面?为什么会出现这种局面?(4分)
(2)你认为，庄子的哪一思想我们不应提倡?韩非的哪些思想主张在今天依然具有一
定的现实意义?(4分)
(3)综上所述，我们在对待传统文化方面应该采取怎样的态度?(4分)。