学会合作,绽放你我他 教案

学会合作，绽放你我他
教学目标：
1.在活动中体验与人合作的重要性，培养合作意识。

2.通过活动体验来提高学生相互合作的意识，培养学生的认同感和凝聚力。

3.在合作交流的过程中获得合作技巧，初步形成合作能力。

教学重难点：
在活动中，体会与人合作的重要性，形成初步的合作能力。

一、热身活动（3分钟）
将学生分成四组，准备四个杯子、杯子中放巧克力豆若干。

每人一双筷子，比哪组吃到的巧克力多，则获胜。

要求手臂不允许弯曲。

吃不到吗？看着美味，却吃不到，堪比地狱般的折磨，让我们来看看天堂的人是怎么做的。

二、读《天堂与地狱》的故事（3分钟）
有人和上帝讨论天堂与地狱的问题。

上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。

”他们走进一个房间。

一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。

他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。

有肉汤喝不到肚子。

只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。

”上帝把这个人领到另一个房间。

这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都心宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”
上帝微笑着。

聪明的你肯定知道答案。

他们喂对面的人喝汤。

而对方也喂他喝。

因此每个人都吃得很愉快。

同样的美味，同样的勺子，为什么身在天堂的人能喝到，而地狱的人却不行呢？
1.引出话题——合作
2.认识合作：合作就是两个或两个以上的个人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。

3.合作意识小测试（3分钟）
你具有合作意识吗？请根据自己的实际情况，对下面的测试做出选择。

结果与解释：
每题选a记1分，选b记2分，选c记3分。

你的得分：____________
总分若超过20分说明你的合作意识强，若低于20分，说明你的合作意识有待加强。

三、合作的条件（8分钟）
观看动画《天鹅、鱼儿和螃蟹》，概括出合作所要具备的条件：共同的目标、理解沟通、信任。

四、与人合作的原则
1.原则一：一双发现美的眼睛（6分钟）
当你用欣赏的眼光去看别人的时候，你离人群就近了；当你用挑剔的眼光去对待别人的时候，你离人群就远了。

在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。

我最欣赏同学的勤奋，具体表现在我最欣赏同学的机智，具体表现在我最欣赏同学的爱心，具体表现在我最欣赏同学的勇敢，具体表
现在我最欣赏同学的细致，具体表现在我最欣赏同学的谦和，具体表现在我最欣赏同学的韧劲，具体表现在我最欣赏同学的正直，具体表现在 2.原则二：一个容人的肚量
在一次招待空战英雄的盛宴上，一位年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到将军的秃头上。

顿时，士兵吓傻了，会场一片寂静，倒是这位将军悠悠然。

他轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能生头发吗？”全场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，盛宴保持了热烈欢乐的气氛。

从将军身上你看到了什么？宽容大度
3.体验活动：火海逃生（8）
瓶子代表房间，粉笔代表房间里的人，假设房间起火，只有在十秒钟内逃离房间的人才可能获得生存的机会。

在倒计时开始后，十秒钟内能够逃离的小组即为胜利。

原则三：一种奉献精神体验分享
师生小结：
1.只有团队成功，个人才能成功。

2.要学会关注别人，为他人着想、为团队着想。

3.良好合作的条件：团队目标放首位，良好的沟通，有效的领导、计划与策略，成员的个性与能力等。

五、小组讨论
1.我们班集体有哪些需要合作的地方呢？（3分钟）
这里有没有你？
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；同学被老师批评，不加以鼓励反而起哄；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事；自习课上随
意说话，影响别人学习；做练习、作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄。

2.我该怎么办?（3分钟）
小华和妈妈约好周六去参观科技宫，这是他梦寐以求的愿望，心中异常高兴，走路来不是跳就是唱。

今天，学校通知周六组织美化校园活动，要求各班学生无故不得请假，活动之后评选先进班级，小华听到通知后，心中七上八下，放弃参观不甘心，不参加学校活动又怕受到老师和同学们批评，一时不知如何是好，心里烦躁不安。

六、结束语
一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。

然而最重要的，就是要团结合作。

集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

希望全体同学，我尽我力为班添光彩！。