新闻报道稿提纲

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新新闻提纲范文(优选十一篇)

新闻提纲范文(优选十一篇)5新闻提纲范文(篇一)准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。

对于立论文(Issue)而言，自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的，当然可以参考各种资料，但必须勤动脑，想一想提纲的逻辑连续性。

实际上，有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。

很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。

正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。

在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。

从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水平。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

新闻提纲范文(篇二)心得体会范文"新闻采访心得"一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。

在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。

一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然，我们也有想到问题会很艰难。

毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。

事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。

新闻采访提纲

一．采访主题武汉市文化体制改革动向报导二．采访目的通过采访，向民众传达武汉市政府关于贯彻落实中央推动社会主义大发展大繁荣，深化文化体制改革方面的举措，向群众表明政府态度。

三．事件相关背景2011年10月，党的十七届六中全会在人民大会堂胜利举行。

全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

全会一个鲜明的主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国。

新华网北京７月２３日电中共中央政治局７月２３日上午就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。

中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，深入推进文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，关系全面建设小康社会奋斗目标的实现，关系中国特色社会主义事业总体布局，关系中华民族伟大复兴。

我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

楚天金报讯记者邬红波报道：2011年11月7日，武汉市召开文化体制改革工作会，8家事业体制的文艺院团、6个远城区的广播电视有线网络和45家非时政类报刊体制改革方案出炉。

武汉市长唐良智昨提出，全市上下要进一步统一思想、明确任务，按中央和省里确定的文化体制改革“任务书”、“路线图”、“时间表”，突出重点，攻克难点，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制。

四．采访对象武汉市市委书记阮成发五．采访形式：一对一采访六．问题设计1.请问阮书记，针对国家通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，武汉市将会有哪些方面的规划呢？2.武汉市深化文化体制改革，发展文化产业的困难在哪？有利条件又是什么？3.这种强调文化大发展大繁荣的大环境，对于武汉市经济是不是一次战略机遇呢？您认为如何使文化成为一种软实力，反作用于经济和政治？4.武汉市政府将为相关的文化企业，文化事业单位提供一些什么政策上的优惠呢？5.针对11月7号全市文化体制改革工作会上提出的广电网内“全市一网”政府具体将怎样实现这个项目呢？这种资源的整合对老百姓又有什么现实意义呢？6.市属45家非时政类报刊出版单位分批完成转企改制的政策，对于政府，对于这些单位又有什么样的意义呢？。

新闻提纲范文

新闻提纲范文一、新闻事件概述近日，一起重大新闻事件在全国范围内引起了广泛关注。

据报道，某地发生了一起严重的交通事故，造成多人伤亡。

该事件的发生引起了社会各界的关注和讨论，也引发了人们对交通安全问题的深思和反思。

二、事件经过据目击者和当事人介绍，事故发生在当天下午的高峰时段，一辆大型客车与一辆小型货车在高速公路上相撞，导致客车翻车，多名乘客受伤。

事故发生后，当地交警、医护人员和消防人员迅速赶到现场展开救援工作，将伤者及时送往医院救治。

经过初步调查，事故原因初步判定为交通违法行为导致，具体责任人正在进一步调查中。

三、伤亡情况据医院医护人员介绍，此次事故共造成10人受伤，其中3人伤势较重需要住院治疗，其他伤者伤情稳定。

另外，客车司机和货车司机在事故中均受伤，目前正在接受治疗。

事故发生后，当地政府和相关部门迅速启动应急预案，全力救治伤者，做好善后工作。

四、社会影响这起交通事故不仅给当事人及其家属带来了巨大的伤痛，也引起了社会各界的广泛关注。

人们纷纷对交通安全问题提出了更加关注和呼吁，呼吁全社会共同努力，共同维护交通安全，减少交通事故的发生。

同时，也引发了对于交通法规的再次审视和反思，希望能够通过加强宣传教育和加大执法力度，有效减少交通违法行为，保障人民生命财产安全。

五、警示与反思此次事故给我们敲响了警钟，交通安全事关人民群众的生命财产安全，是一个关乎全局的大问题。

我们每个人都应该牢固树立安全意识，自觉遵守交通法规，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，做一个文明守法的交通参与者。

同时，也呼吁相关部门加大执法力度，严查交通违法行为，切实维护交通秩序，保障人民生命财产安全。

综上所述，此次交通事故给我们敲响了警钟，也让我们更加深刻地认识到交通安全的重要性。

希望全社会能够共同努力，共同维护交通安全，让我们的出行更加安全、便捷、舒适。

新闻采访提纲范文

新闻采访提纲范文在当今这个信息爆炸的时代，新闻采访就像是在茫茫大海中捕捞珍贵的鱼儿，而一份好的采访提纲则是我们手中的渔网。

那怎样才能织出一张牢固又好用的渔网呢？且听我慢慢道来。

首先，咱们得明确采访的目的。

是要揭露一个丑闻？还是宣扬一个好人好事？又或者只是想给大家介绍一个新奇的玩意儿？这就像是出门前要知道自己是去逛街还是去买菜，目标明确才能不走冤枉路。

比如说，咱们要采访一位在贫困山区坚守教育岗位多年的老师。

那目的可能就是让更多人了解他的付出和奉献，引起社会对山区教育的关注。

接下来，就是确定采访对象啦。

除了这位老师本人，还可以找他的学生、同事、家长，甚至是当地的教育部门官员。

多方面的声音，才能拼凑出一个完整的画面，就像拼图一样，块儿越多，图案越清晰。

然后就是设计问题啦。

这可是关键的一步，问题既要有趣，又要有深度，还得让人愿意回答。

可不能像查户口似的，一个接一个生硬的问题往外抛。

比如问这位老师：“您在山区教学这么多年，有没有想过放弃呀？”这多生硬，要是换个说法：“老师，听说山区条件特别艰苦，有时候可能连水电都不稳定，在这样的环境里，您有没有那么一瞬间，心里闪过一丝‘要不就算了’的念头呢？”您瞧瞧，这样是不是更有人情味儿？再比如问学生：“老师平时凶不凶呀？”这多没营养。

改成：“同学，有一次你考试没考好，心里特别害怕，你觉得老师会怎么对待你呢？”这是不是就能挖出更多有意思的内容？采访的时间和地点也有讲究。

要是采访一位忙碌的企业家，那可能就得约在他稍微有点空闲的下午，在他的办公室，这样既不耽误他工作，又能让他在熟悉的环境里放松下来。

还有啊，采访前一定要做好充分的准备。

了解被采访者的背景、经历，相关的行业知识，甚至是他的兴趣爱好。

这就好比上战场前要检查好自己的装备，可不能临阵磨枪。

我记得有一次，我去采访一位民间手艺人，专门做那种精美的木雕。

去之前，我以为自己做了挺充分的准备，了解了一些木雕的基本技巧和历史。

结果到了那儿，人家一开口，我就发现自己知道的那点东西简直是皮毛。

新闻采访提纲

新闻采访方案
（一）采访目的
1、了解井盖破烂不及时修对在校学生生活的影响
2、了解在校学生对学校井盖破烂久无人修的看法
3、了解在校学生希望学校如何处理破烂的井盖
4、对学校井盖破烂却久无人修提出建议
（二）采访要求1. 言简意赅 2. 用词适当
（三）采访步骤
采访在校学生
（四）采访方法
随机采访在校的学生
（五）采访时间12月23日
（六）采访对象
玉林师范学院学生
（七）到现场了解情况
（八）准备好采访时所需的物品
（九）采访问题
采访在校大学生
1、最近井盖安全事故频频发生，你觉得学校里的部分井盖破烂却久无人修对你的生活有什么影响?
2、你试过因为一边走路一边玩手机而差点踏在损坏的井盖上面吗？
3、你对井盖破烂却久无人修的看法是什么？
4、你希望校方如何做？。

新闻写作提纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《新闻写作》讲课提纲基本理论一、记者（通讯员）1.概念：从广义上说，是泛指新闻从业人员；从狭义上说是专指从事外勤采访，以新闻采访与写作为专业的新闻工作者。

2.记者（通讯员）的任务：一是采写新闻报道（采）；二是做好群众工作，主要是通联工作（通）；三是写好内部参考材料（参）。

二、新闻是对新近发生或发现的有重要社会意义的事实所作的报道或评述。

第一，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻。

第二，只有被人们报道的事实，才是新闻。

第三，新近发生的事实，而不是很久以前发生的事实。

第四，要有较重要的社会意义。

新闻有广义和狭义之分。

广义的新闻是指报纸刊载，电台、电视台播放的宣传报道文章，包括消息、通讯、特写、新闻评论（社论、短评、编者按等）、读者来信、报告文学等纪实文体；狭义的新闻，即所谓的“新闻报道”，实际上是指“消息”而言。

三、新闻价值1.概念：新闻价值是记者用来衡量某一事实是否值得报道的标准，是指一个事实中所包含的能够满足社会对新闻需要的各种要素的总合。

2.构成新闻价值的要素：（1）真实。

对客观事物作如实的反映，符合客观事物的本来面目。

（2）新鲜。

时间新、内容新、角度新。

（3）重要。

事关党和国家大事，与群众的切身利益至为密切。

（4）显著。

名人的活动，平凡人的不平凡事迹。

（5）接近。

地理上的接近；思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上相关。

（6）趣味。

自然界、社会中有趣的事物。

读者对哪些新闻感兴趣☆同群众关系密切的党和国家的决策；☆国内、国外的重要人事变动；☆新近涌现出来的各种人才及其贡献；☆市场物价的升降；☆对人们思想、工作、生活有针对性的报道和评论；☆典型案件及其经验教训；☆国际、国内体育比赛的报道，特别是我国、本省（区）、本市的成绩；☆特别好的、坏的书刊、影片的评价；☆科学文化、自然界的珍闻、趣闻；☆对社会不平之事的揭露和批评的新闻四、新闻敏感新闻敏感是记者判断某一事实是否具有新闻价值，是否值得报道的一种能力。

新闻选题的写作提纲

新闻选题的写作提纲新闻选题写作提纲
一、引言
1. 新闻背景介绍
2. 新闻选题的意义和重要性
二、新闻选题内容
1. 选题概述
选题简介
选题的独特性和创新性
2. 新闻事实和信息来源
已掌握的新闻事实和信息
信息来源的可靠性和权威性
3. 预期报道角度和重点
报道角度的选择和分析
报道重点的确定和阐述
4. 相关案例和背景资料
相关案例的介绍和分析
背景资料对选题的影响和作用
三、新闻采写计划
1. 采访安排
采访对象的选择和联系
采访问题的设计和优化
2. 写作计划
文章结构和段落安排
语言风格和表达方式的选择
3. 时间安排和进度预测
采写时间表和关键时间节点
可能出现的问题和应对措施
四、新闻价值和宣传策略
1. 新闻价值分析
新闻价值和要素的识别和分析
新闻价值和要素对选题的影响和作用2. 宣传策略和推广计划
宣传渠道的选择和运用
推广计划的制定和实施
3. 社会效益和影响力评估
社会效益的预期和评估指标
选题影响力的发展趋势和影响范围
五、结论
1. 对选题的综合评价和分析
2. 对采写工作的展望和期望。

新闻报道提纲

‎b、您认‎为是什么人‎泄露了您的‎隐私呢，又‎是出于何种‎目的？ ‎ c、‎隐私泄露给‎您和您的家‎人带来哪些‎困扰和伤害‎呢？ ‎（2）参‎与者
‎a、你‎是如何看待‎隐私被泄露‎的问题呢？‎ b‎、如果你的‎隐私被泄露‎了，你会采‎取什么措施‎，是选择沉‎默，还是拿‎起法律武器‎保护自己？‎ ‎c、你有没‎有有意或无‎意泄露别人‎的隐私呢？‎ （‎3）兜售含‎有私人信息‎资料的相关‎人员 ‎a、你的‎这些个人信‎息资料的来‎源是哪里？‎ b‎、这些信息‎对购买者有‎什么用途，‎它的价格又‎是多少呢？‎你能从中获‎得多大利润‎？ ‎c、有没‎有人购买这‎些资料，买‎得人多吗？‎ d‎、你有没有‎意识到这种‎买卖会给别‎人带来多大‎困扰和伤害‎呢？ ‎ e、你‎知不知道这‎是侵犯别人‎的隐私，是‎法律所不允‎许的？ ‎ （4）‎把私人信息‎泄露出去的‎单位和个人‎ a‎、您为什么‎要把那些个‎人信息当商‎品出售呢？‎这对您有什‎么好处？ ‎ b、‎您个人认为‎隐私和权益‎哪个更重要‎呢？ ‎ c、您‎了解国家相‎关法律规定‎里有没有允‎许私人信息‎买卖这种行‎为的存在呢‎？ ‎（5）相关‎法律专家 ‎ a、‎您认为为什‎么会出现这‎些隐私泄露‎行为呢？导‎致的后果是‎什么？ ‎ b、隐‎私泄露和公‎民的知情权‎有什么界限‎和标准呢？‎ ‎c、目前法‎律条文是如‎何规范公民‎隐私不受侵‎犯的？ ‎ d、‎遇到隐私侵‎权事件，公‎民应如何维‎护自己的合‎法权益呢？‎ ‎e、如何尊‎重和保护隐‎私，对此，‎您有什么好‎的建议吗？‎新闻采访‎人物提纲 ‎范美忠，一‎个中学教师‎，却因为在‎博客中批露‎自己地震时‎最先跑出教‎室，而成为‎网上的焦点‎人物，人称‎“范跑跑”‎，1997‎年毕业于北‎京大学历史‎系，现任都‎江堰光亚学‎校教师，在‎同事眼中他‎是个奇怪的‎教学疯子，‎特别想突出‎自己的教学‎方式，在学‎生眼中，他‎比其他老师‎看的远，在‎校长眼里他‎工作努力勤‎奋，从不迟‎到早退，正‎是这样的教‎师怎么能弃‎学生而不顾‎？而他博客‎中的言谈引‎众人纷纷议‎论。 ‎ 陈浩，‎成都市温江‎区玉石实验‎小学学生，‎5 月 12 日‎下午地震来‎临他本可以‎达到安全地‎带，却发现‎一名同班女‎生还在旗台‎的高墙前。‎他想也没多‎想，转身向‎回跑，一把‎将女孩向外‎推去。就在‎这一瞬间，‎砖墙倒了下‎来，陈浩被‎埋在瓦砾中‎。他的事迹‎ 让所有人感‎动！中国‎有句古话：‎ 患‎难见真情，‎在千钧一发‎的生死线上‎，两个面对‎地震有各自‎不同的反应‎的人，我们‎拷问生命的‎本能，职业‎道德和社会‎伦理在哪里‎？采访大‎纲： ‎ 范跑跑‎： ‎ 1‎、第一次见‎到你，不知‎道该用什么‎样的语言怎‎么称呼你，‎非常直接‎的问题会对‎ 采访不利，‎让被采访者‎抵触，寻找‎采访的突破‎口，循序渐‎进的让被采‎访者说出对‎职业道德的‎看法，从而‎引出下面的‎问题。 ‎

【精品文档】新闻稿提纲范文-范文word版 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新闻稿提纲范文篇一：新闻报道稿提纲新闻报道稿提纲新闻的三要素是:时效性，新奇性和重要性。

然而如何成功地写好一篇新闻报道稿呢？希望以下的内容对您有一定帮助。

一，接受任务时，应量力而行，但不应刻意推脱，若虽有一定的难度，但还是在能力范围之时，可做一下自我挑战，视个人能力和难度大小亦可寻找合适的拍档协作完成。

二、接受任务以后，应作好准备工作；（1）对所要报道的活动有一定初步的认识和了解，如主办方，承办方，活动的时间，地点以及活动的目的和意义等。

（2）、若所掌握的信息不够全面，可联系一下此项活动的内部成员，并与其商定一个恰当的时间段进行咨询（但，咨询前必须整理出自己所要了解的信息及其相关问题，有计划有目的的作好准备活动，从而避免浪费双方时间）。

三、新闻稿的框架结构。

1标题，应有“凤头”之势，在标题里最好是能为下文做铺垫或蕴含着深沉的寓意，也可以有副标题；一个好的标题，是文章的开门红，只有引起读者的好奇心与共鸣，方能把自己所写的内容切切实实的被读者所品读！比如：关于10周年校庆，一个题为“xx学院10年校庆”，一个为“百年梦想·十年风雨”哪个囊括的信息更多，哪个更能突显主题，哪个更具有吸引力。

再比如：一个考研骄子的新闻稿，一个题为“雨中奔跑的孩子”，一个为“考研的某某某”，里面的内容一样，站在读者的立场出发，哪个题目更能吸引你去看，更能激发你的好奇心。

2简明扼要地交代好新闻的概况（六要素）5W1H；(1)主体——WHO谁（2）时间——when 什么时候（3）地点——where哪个地方（4）事件——what 发生了什么（5）原因——why 为什么发生（6）影响——how 事后怎么样3 正文，统筹全局。

我们学生性的新闻报导一般分为2种类型：1：快餐新闻。

此类新闻稿主要记叙时间、地点、事件和相关的人物，属于客观性的记叙意见发生的事，不带任何的主观色彩。

新闻采访提纲作文

新闻采访提纲作文新闻采访提纲。

1、请介绍一下你自己，包括你的职业和工作经历。

英文回答，My name is Sarah and I have been working as a journalist for over 10 years. I started my career as a reporter for a local newspaper and then moved on to workfor a national news outlet. I have covered a wide range of stories, from local events to international conflicts.中文回答，我叫Sarah，我已经做了十多年的记者。

我开始我的职业生涯是在一家当地报纸做记者，然后转到了一家国家级新闻机构工作。

我报道过各种各样的新闻，从当地事件到国际冲突。

2、你觉得新闻行业最大的挑战是什么？你是如何应对这些挑战的？英文回答，I think the biggest challenge in the news industry is the rapid pace of information and the rise offake news. It's becoming increasingly difficult to verify the accuracy of information and to ensure that we are providing our audience with reliable news. To address this challenge, I make sure to fact-check all my sources and to corroborate information from multiple reliable outlets before publishing a story.中文回答，我认为新闻行业最大的挑战是信息传播的快速和假新闻的兴起。

新闻采访提纲范文

新闻采访提纲范文
一、引言
a.介绍采访的目的和背景
b.简要介绍受访者身份和相关背景信息
二、个人背景
a.受访者的个人经历和成就
b.对所从事领域的热爱和投入程度
三、职业发展
a.谈论从事该领域的初衷和决定
b.受访者在职业发展中的主要挑战和收获
c.个人对未来的职业目标和规划
四、对于当前问题的观点
a.聊一聊当前行业中的热点话题或问题
b.受访者对于这些问题的看法和观点
c.个人对于解决这些问题的建议和措施
五、影响与成就
a.受访者的工作对社会和行业的影响
b.个人职业发展中的最大成就和荣誉
c.对于自己所取得成就的评价和反思
六、挑战与困难
a.谈论在职业生涯中所遇到的主要挑战和困难
b.如何克服这些困难并取得成功经验
c.对于面对将来挑战的想法和准备
七、个人成长与人生观
a.个人在职业生涯中的成长和变化
b.对于人生的态度和价值观
c.给年轻人的建议和启发
八、总结
a.个人所从事行业的意义和价值
b.受访者对于采访的总结和感想。

新闻采访提纲模板

新闻采访提纲模板
一、背景介绍
1.1 事件背景
1.2 事件主要人物介绍
1.3 事件相关机构或组织介绍
二、事件起因
2.1 事件发生的原因
2.2 事件的关键节点
三、事件经过
3.1 事件发生的过程
3.2 事件的各个阶段及其影响
四、事件影响
4.1 对当事人的影响
4.2 对相关机构或组织的影响
4.3 对社会的影响
五、事件处理与反应
5.1 相关机构或组织的处理措施
5.2 公众的反应与回应
5.3 事件的影响因素分析
六、事件启示与教训
6.1 事件给我们的启示
6.2 事件中的教训与反思
七、专家观点
7.1 相关领域专家的观点
7.2 专家对事件的解读和建议
八、未来展望
8.1 事件的发展趋势
8.2 对类似事件的预防和处理建议
九、结语
9.1 对事件的总结
9.2 对相关人员或机构的致谢
以上是新闻采访提纲模板的基本内容，根据具体的新闻事件，可以适当增加或删减相关内容。

在采访过程中，记者可根据提纲的框架进行问题提问，以便全面了解事件的背景、原因、经过、影响等方面的信息。

同时，记者还可以邀请专家对事件进行解读和分析，以提供更深入的观点和建议。

通过遵循这个提纲模板，记者可以撰写出准确、全面、有序的新闻报道，为读者提供有价值的信息。

广播电视新闻报道学习提纲

广播电视新闻概述一．广播电视新闻存在的意义（功能）·提供信息，决策参考。

·交流意见。

·舆论监督。

·将事件发生的空间挪移过来，提供围观的体验和经历。

·营造象征性现实，培养社会共识。

二．世界广播电视新闻业的发展1. 广播新闻的发展（1）最早，广播只是作为一种娱乐工具而存在。

（2）20世纪30、40年代，广播新闻也越来越多地登台亮相，并且最终成为了广播媒介的主角。

（3）早期的广播新闻节目，都是以播音员播报为主，后来逐渐出现了录音新闻，现场直播，记者口头播报，主持人与嘉宾互动，多点连线直播，新闻谈话，深度调查等等。

2. 电视新闻的发展（1）在早期的电视节目中，电视新闻微不足道。

原因：照搬纪录影片的模式，电视新闻制作费时费力。

（2）20世纪60年代，便携式电子摄像机发明第一颗通信卫星电星一号发射成功电视新闻开始受到关注。

（总统竞选、肯尼迪遇刺）（3）CBS新闻部主任爱德华·爱泼斯坦：“越南战争是电视报道的第一场战争。

电视以新颖的方式向广大观众展现了战争的可怕真相。

可以这么说，电视报道是使美国人对这场战争感到幻灭，使许多青年对美国持玩世不恭的态度，并是林登·约翰逊不能连任总统的首要原因。

”（4）新闻节目成为各大广播电视公司的顶梁柱。

（5）CNN全天候新闻媒体的崛起·24小时不间断地播报新闻·从世界任何一个角落向全球播报新闻·在新闻事件发生时，而不是发生后播报新闻。

（6）新变化：·独家新闻和首发报道意义削弱，广播电视新闻越来越要求权威性、信息量和可看性的高度统一。

·新闻节目的品牌和风格越来越成为广播电视媒介影响力的重要构成要素。

·电子摄录设备出现普及化、家用化的趋势，人人都可以成为电视记者。

·新闻娱乐化现象日趋突出。

三．广播电视新闻的传播特征1. 广播电视新闻共有的传播特征（1）线性传播。

新闻稿提纲范文(通用3篇)

新闻稿提纲范文(通用3篇)一、确定采访主题一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。

我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料举例来说，你采访的是一些事件的一些人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

三、深入了解采访背景如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。

如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。

把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

五、设计问题通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。

需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。

新闻采访提纲及范例精选全文

可编辑修改精选全文完整版新闻采访提纲及范例第一篇：新闻采访提纲及范例新闻采访提纲1、采访主题：维护公民的隐私权2、采访目的通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来的伤害,使大家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高。

让大家树立隐私意识，并且增强尊重他人隐私的责任感。

3、事件相关背景据了解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱，基本上属于一种“间接保护”。

由于缺乏法律保护，我国公民个人信息被泄露和滥用已经到了相当严重程度。

个人信息被泄露，不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁，但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法。

很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。

自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入，他们对自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己，这样他们感觉自己如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着，丝毫没有隐私可言，面对这样的现状，加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫。

4、采访对象（1）（愿意接受采访的）当事人（2）参与者（3）兜售含有私人信息资料的相关人员（4）私人信息来源的单位和个人（5）相关法律专家、采访形式：个别访问（五个以上采访对象，一对一采访）6、问题设计（1）（愿意接受采访的）当事人a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢，当您知道后，反应是什么呢？b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的？c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？（2）参与者a、你是如何看待隐私被泄露的问题呢？b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施，是选择沉默，还是拿起法律武器保护自己？c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？（3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里？b、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢？你能从中获得多大利润？c、有没有人购买这些资料，买得人多吗？d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢？e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的？（4）把私人信息泄露出去的单位和个人a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处？b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这种行为的存在呢？（5）相关法律专家a、您认为为什么会出现这些隐私泄露行为呢？导致的后果是什么？b、隐私泄露和公民的知情权有什么界限和标准呢？c、目前法律条文是如何规范公民隐私不受侵犯的？d、遇到隐私侵权事件，公民应如何维护自己的合法权益呢？e、如何尊重和保护隐私，对此，您有什么好的建议吗？新闻采访人物提纲范美忠，一个中学教师，却因为在博客中批露自己地震时最先跑出教室，而成为网上的焦点人物，人称“范跑跑”，1997年毕业于北京大学历史系，现任都江堰光亚学校教师，在同事眼中他是个奇怪的教学疯子，特别想突出自己的教学方式，在学生眼中，他比其他老师看的远，在校长眼里他工作努力勤奋，从不迟到早退，正是这样的教师怎么能弃学生而不顾？而他博客中的言谈引众人纷纷议论。

新闻写作讲课提纲

三一文库（）〔新闻写作讲课提纲〕怎样写好新闻一、什么是新闻新闻姓新。

新闻是对新近发生事情的报道，新近变动的事实的传播。

新闻的新在于事实新，材料新。

新闻的特点用事实说话；写新鲜的事实；要迅速及时。

新闻语言的基本特征：具体、准确、简练。

新闻五要素：何时、何地、何人、何事、何故（为什么）。

有时还要加一个何果（怎样）。

二、怎样采写消息？消息：以简洁的文字和语言迅速传播新近变动的事实，包括新近发现的事实、某些将要变动的事实。

它是目前最广泛、最常用的一种报道形式。

写消息要注意哪些问题？第一，内容要新鲜。

这要在选择题材中下功夫，从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的发现、新的见解、新的问题。

如：《庄稼人进考场》（举行一次别开生面的农民资格考试）第二，事实要准确。

真实是新闻的生命。

第三，讲究时效性。

采写要快，写作要快，就像取快照，立等可取。

第四，篇幅要短，容量要大。

第五，具有可读性。

写得通俗、生动、形象。

三、该写什么，不该写什么新闻作品要怎样选材？哪些事实是新闻事实该写什么？所谓新闻，定义是新近发生事实的变动；而所谓新闻事实，包括：新近发生的事实、新近发现的事实、新近变动的事实、新近消失的事实、新近萌芽的事实，这些事实必须是反映本质的事实，具有典型意义的事实。

写稿最关键的是选材，写作技巧尚在其次。

怎么判断某一事件的新闻价值和宣传价值？最关键的是要能站在全局的高度来作出估量和判断。

具体而言：此事在本单位及本行业的影响如何；此事与党和政府的中心工作和新政策的关系如何；此事能否引起公众对其普遍性的思考；此事是否有特色，能否引起公众关注；此事是否有人情味、趣味性。

[例]材料一大堆，选什么写？如：有一篇稿子，写某学校一个中队为一些同学过生日，从头到尾写得热热闹闹。

按说，这类报道已经有过一些，不宜再用。

可是，编辑发现来稿中提到了过生日的同学中有两个是边防军的孩子，而且这个生日晚会主要是为他俩开的，这是最有价值的新闻材料。

新闻采访提纲--古酒

新闻采访提纲【事件相关背景】前不久，曹操墓的考古发现引起了社会前所未有的关注，质疑“真假”之外，也涉及社会各种问题的思考。

目前曹操墓真真假假之争基本平静，反思这一轩然大波，考古学之外的问题不论，由此引发公众对于考古的热情的同时，也令人深深感到，广大公众对考古学知识缺乏了解。

近日又得知故宫博物馆展览会正在展出2000多年前出土的古酒，并且这瓶古酒对我国的考古界的历史也有深远意义。

为了更多地了解这瓶古酒的历史来历，告知公众相关的考古奥秘，我们带着疑问走进了故宫博物馆，采访相关人士，进行相关报道。

【采访主题】探索“古酒”奥秘【采访目的】通过采访,探究古酒的历史来源和展出概况,使大家对这件古董的留存问题有个较清晰的认识，让公众对考古学有一个更为具体的熟悉。

同时了解展览会参观人员对古酒展览的态度。

【采访对象】1．考古学家2．故宫博物馆负责该古酒的管理员3．古董收藏家4．（愿意接受采访的）参观者【采访形式】个别访问（或面对面访谈）【采访内容】（对考古学家）１．古酒的发现地点和发现人；２．这件古酒在２０００多年前具有何用处，用于祭葬还是其他；３．古酒主人的具体身份；４．古酒总共容量，装于何种容器，５．古酒颜色和质量如何，酒中是否有杂物，成分是什么；６．古酒保存至今而未挥发的原因；７．古酒保在现代是否还能饮用；８．古酒是否发生什么本质的变化９．现今是否还能酿造出雷同的古酒；１０．世界上以前是否发现比这更古老的酒；１１．古酒的发现意义；（对国家以及考古学历史等等）（对故宫博物馆负责该古酒的管理员）１２．古酒在故宫博物馆展出的概况；１３．古酒展览期间博物馆的客流量有没有明显变化；（对古董收藏家）１４．古酒的收藏前景如何；１５．古酒的收藏价值在哪些方面；（对（愿意接受采访的）参观者）１６．古酒对您的吸引力是什么；１７．古酒的历史是否有过了解；――王涵广告０８０１２００８３１１２０４０５１。

新闻采访提纲以及采访记录

采访提纲采访主题：学院学生对大学学生社团的看法采访对象：大一学生（3-4名）采访方式：校园现场采访采访背景：现在大学社团前景堪忧，没有良好的管理，学生积极性无法调动，校园文化生活没有概念性的理念，对于学生的影响颇大。

设计问题：1、与高中每天单调的生活相比，大学生活会有什么不同，是否进入学生社团。

2、两种娱乐生活模式有何不同，大学社团对于学生的影响。

3、学校实行的学习制度对社团活动有什么影响。

4、社团活动的促进，以及现状。

5、社团活动不平衡对学生的影响。

6、学校社团究竟有怎样的前景。

7、应该如何充实校园文化生活。

整理采访资料：完成写作工作人员安排：记者：采访提纲：采访记录：道具师：采访记录记者：同学你好，我能问你几个问题吗？同学甲：好，行。

记者：现在的大学生活，与高中每天单调的生活相比，大学生活会有什么不同，是否进入学生社团？同学甲：大学生活还蛮不错，学生社团大多没有什么活力不想参加。

记者：能具体谈一谈为什么吗？同学甲：因为现在学校里安排的晚自习上课，但是社团活动大多数都在晚上，老师不给假期，活动无法进行，能怎么办？记者：对大学学生而言，我们学校的很多制度其实会损失很多课余时间，但是你们没有社团活动那选择什么娱乐活动呢？同学甲：网络，电脑，篮球等等。

记者：为什么？同学甲：因为社团的不成功，学校政策的改变，学生无法参与该有的社团活动，于是大家只能转向电脑网络等娱乐方式。

记者：但是每天对着电脑游戏等打法时间，会对你有什么影响？同学甲：说实话，这样浪费了我很多时间和精力，但是这样是很无奈的。

记者：那你有对于社团的建议么？同学甲：首先我觉得最重要的还是在于平时的活动，只要你付出了，回报肯定还是会有的。

当然这个条件也还存在一些问题，我们应该呼吁一下，对学生作息制度做一些改革。

让学校在培养我们能力的同时，也考虑一下我们学生的公平。

记者：谢谢你的建议，好的，谢谢。

记者：同学你好，我能问你几个问题吗？同学乙：好的。

新闻写作讲课提纲

新闻写作讲课提纲刘秋攒一、什么是新闻？新闻对新近发生或发现的有一定社会意义的事实的报道（是对新近发生的、群众关心的、重要的事实的报道）。

狭义的新闻指消息。

广义的新闻包括消息、通讯、述评等。

古代：消息——消，灭也；息，生也。

“消息”一词最早出现在西周时期。

易经：日中则晨，月盈则食，天地盈虚，与时消息。

（后两句：天地万物时盛时衰，随着时间的推移时生时灭。

）易经：君子尚消息盈虚，天行也。

（有本事的人把握天地万物的兴衰形势，来采取正确的对策，就能畅行无阻，取得成功。

）唐代诗人杜甫：数州消息断/愁坐正书空。

——《对雪》自寄一封信/今已十月后/反畏消息来/寸心亦何有？——《述怀》“新闻”一词则最早出现在唐代的《南楚新闻》一书。

但那时的“新闻”指的是奇闻轶事。

到了近代，才出现真正意义上的新闻纸。

世界上第一张报纸是1609年德国出版的《报道与新闻报》。

二、新闻写作的原则用事实说话。

所谓用事实说话，是指作者把思想观点藏在精心选择的某个事实中，让读者通过这一事实自己悟出某种道理。

没有事实就没有新闻，言之无物是新闻写作的大忌。

三、新闻写作的要求：真、短、快、活、强。

真——是指真实性，就是新闻事实要真实。

真实，是新闻的生命。

文章力量在于讲真话。

新闻报道的力量在于真实，新闻中的事实要有根有据。

只有真实的新闻才能取信于民。

维护新闻的真实和准确，是党和人民的新闻工作者的起码条件，是记者的神圣职责，是党性的表现。

新闻必须完全真实，主要包括下面几个内容：第一、构成新闻要素的时间、地点、人物、事件、原因、结果如何等，以及引用的各种资料、数字要准确无误。

不能道听途说，无中生有。

如：本报一些记者常常把地名、时间弄错。

又如：1987.6.23《南方日报》二版登了一篇读者来信《瞧！湛江市郊竟有这般“文化室”/里面都是菩萨香炉，善男信女常去求神拜佛》。

地名：湛江市霞山区平陆乡根本不存在，只有发音近似的平乐村。

而平乐村属海头乡管辖。

事件：道听途说，胡编乱造。

新闻提纲资料

新闻提纲背景介绍在当前信息爆炸的时代，新闻作为社会传播的重要方式，扮演着至关重要的角色。

新闻提纲作为新闻报道的基础，充当着指引人们了解事件、思考问题的桥梁。

本文将围绕新闻提纲的定义、作用、要素等方面展开讨论，探究新闻提纲在新闻传播中的重要性。

什么是新闻提纲新闻提纲是指在新闻报道中，为了突出事件的主要内容，准确快速地传达信息，而对事件进行简洁准确的描述。

它通常包括新闻标题、摘要、关键词、事件发生时间、地点、主要人物等内容，旨在引起读者的兴趣，帮助读者快速了解新闻事件的要点。

新闻提纲的作用1.提供重要信息：新闻提纲能够让读者在短时间内了解新闻事件的主要内容，起到传递信息的作用。

2.吸引眼球：一个吸引人的新闻提纲能够吸引读者点击阅读整篇报道，增加新闻的传播效果。

3.精简内容：新闻提纲起到过滤信息的作用，帮助读者迅速筛选出自己感兴趣的新闻，提高阅读效率。

4.引导思考：通过新闻提纲，读者可以对事件进行初步的了解和思考，为深入阅读提供思路。

新闻提纲的要素1.标题：简明扼要地概括新闻的主题，引起读者的兴趣。

2.摘要：对新闻事件进行简要概述，突出事件的重要内容。

3.关键词：具有代表性和概括性的词汇，有助于读者快速了解新闻主题。

4.时间：事件发生的具体时间，帮助读者了解事件的发生顺序和时间线。

5.地点：事件发生的具体地点，帮助读者了解事件发生的背景和地域特点。

6.人物：涉及到的主要人物，包括事件的主角和相关人物，帮助读者理清事件的关系。

结语新闻提纲在新闻传播中扮演着重要的角色，它不仅是新闻报道的基础，也是信息传递和社会沟通的桥梁。

一个恰当的新闻提纲能够引导读者对事件进行初步的了解和思考，提升整个新闻传播的效果。

因此，我们应当重视新闻提纲的撰写，力求简洁明了，准确传神，以期更好地传播新闻，引导公众舆论，推动社会进步。