保育员考试题库--职业道德与职业守则

保育员题库
- 职业道德与职业守则
选择 44，判断 22，共题 66 ）
、单项选择题
1. 保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配而自觉遵守的（D ）。

A.要求和规范
B.规范
C•行为准则
D.行为准则和规范2. 保育员良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求并（A ）的结果。

A.有意识培养
B.自然形成
C.自然生成
D.特意养成
3.保育员的职业道德行为是一种（B ）的活动。

A.自愿
B.自觉
C•自动
D.自然
4.保育员的地位和（A ）需要具有高尚的职业道德。

A.作用
B.意义
C•含义
D.功能
5.保育员的（B ）和工作环境需要其具有高尚的职业道德。

A.工作任务
B.工作对象
C•工作性质
D.工作内容
6.保育员在从事职业活动时，要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则
和规范要求婴幼儿，培养其（D ）。

A.较高的个人能力
B.良好的个人觉悟
C.较高的个人素质
D良好的道德品质
7.保育员为人师表的要求有（D ）。

A.遵守职业道德
B.增强法制意识
C遵守职业纪律
D.言行一致，以身作则
8. 保育员遵纪守法的要求有（C ）。

A.遵守职业道德
B.热爱幼儿
C遵守职业纪律
D.言行一致，以身作则9. 保育员必须注重身教，不断注意自我修养，陶冶情操，具备崇高的品德和高
尚的行为，这是（C ）的要求。

A.身心健康
B.忠于职守
C•言行一致，以身作则
D良好的道德品质
10. 保育员要爱全体婴幼儿，对他们要（ C ）。

A.忠于职守
B.特殊对待
C. 一视同仁
D.积极进取
11. 保育员关爱儿童，平等尊重儿童，要将（B ）相结合。

A.尊重与喜爱
B.尊重与严格要求
C•严格要求与谨慎
D.严格要求与喜爱
12.保育员不仅要做到爱护婴幼儿，公平、公正地对待每一位婴幼儿，还必须做
到（C ）。

A.喜爱婴幼儿
B.热爱职业
C•言行一致，以身作则
D.尊重婴幼儿
13.保育员要树立（C ）的观念，积极参与教育科研，在与教师群体以其他保
育员的交流中不断更新知识。

A.遵守职业道德
B.增强法制意识
C•终身学习
D.热爱幼儿
14.要做好保育员的工作就要必须做到（A ）。

A.保教并重
B.保教结合
C•教育为重
D.保育为重
C ）。

15.在教育实践中，保育员除了要做好保洁消毒工作，还要配合教师的（
A.消毒工作
B.保育工作
C•教学工作
D.清洁工作
16.保育员要时刻注意自己的仪表，着装打扮不能（
B ）。

A.庄重大方
B.浓妆艳抹
C•整洁简单
D.朴素
17.保育员的（B ）是保育员与婴幼儿交往的“人体信号” ，会在日常生活的各
个环节中对婴幼儿产生潜移默化的影响。

A. 动作
B. 举止
C. 着装
D. 表情
18.友善协作不仅要求保育员能对其他保育员平等尊重，还要做到（ D ）。

A. 尊重家长
B. 激烈竞争
C. 相互学习
D. 合理竞争
19.保育员尊重家长，不仅要善于听取家长的意见和建议，还要（ A ）。

A.平等对待每一位家长
B.平等对待每一位幼儿
C平等对待每一位教师
D平等对待每一位保育员
20. 保育员平等对待每一位家长，要做到（ C ）。

A. 以貌取人
B. 以职取人
C. 以礼相待
D. 以财取人
21. 保育员应该针对个别婴幼儿的个别情况，向家长提供孩子的（ D ）。

A.第一手资料
B.相应的教育建议
C.表现情况
D.第一手资料和相应的教育建议
22. 人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是（ C ）。

A．职业行为
B．职业守则
C．职业道德
D．职业纪律
23. 保育员在工作时，要做好两件事情，意识培养婴幼儿良好的道德品质，二是
D ）。

A．增强婴幼儿道德认识
B．落实婴幼儿道德行为
C．培养婴幼儿道德情感
D．提高婴幼儿道德水平
24. 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智的爱，
即（C ）。

A．公平爱
B．教育爱
C．平等爱
D．公正爱
25. 职业道德以规章、制度等形式表达出来，表明了职业道德的（ B ）。

A．有限性
B．规范性
C．稳定性
D．外在性
26. （C ）中赋予了保育员明确的角色定位，“保育员也是教育工作者，其行为
同样对幼儿具有潜移默化的影响。

保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展”
A．幼儿园工作规程》
B．教师法》
C．幼儿园教育指导纲要（试行）》
D．教育法》
32. 持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ A ）。

A.职业行为
B.职业守则
C •职业道德
D.职业纪律
28. 保育员教育婴儿的感情基础是（ A ）。

A.热爱婴幼儿
B.热爱保育员工作
C •热爱学前教育事业
D.热爱学前教育机构
29. 具备相对独立成熟的职业技能，具有特定的职责表明了职业具有（ 性。

A.目的性
B.社会性
C 专门性
D.群体性
30. 个体往往需要通过职业活动完成自身的（ A ），从而承担起社会、家庭和个
人的责任。

A.社会化
B.职业化
C.角色化
D.成熟化
31. 人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作 A.劳动
B.职业
C •能力
C ）特
为物质生活来源，并满足精神需求的工作是（ B ）。

D.活动
32. 持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ A ）。

B.朱熹
C张履祥
D.蔡元培
33. 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健
和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为（ C ）。

A.助教
B.教辅人员
C保育员
D.实习教师34. （D ）是对保育员的第一要求。

A.和蔼、亲切
B.健康、乐观
C.耐心、细致
D.公平、公正
35. 保育员必须承担的职责和义务称为（ A ）。

A.职业责任
B.执业内容
C.职业特点
D.职业规范
36.职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业
行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种（ B ）的约束机制。

A.外在的、强制性
B.内在的、非强制性
C外在的、非强制性
D.内在的、强制性
37.（D ）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动
者履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

A.职业条例
C•职业规章
D.职业纪律
38.“一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（ A ）。

A.道德
B.价值
C•精神
D.法律
39. 职业道德是指人们在职业活动中应遵循的（ A ）。

A.行为准则和规范
B.行为规范和准则
C•行为准则
D.规范
40.业道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的（D ）的总和。

A.规范和准则
B.行为规范和准则
C•行为要求和规则
D.行为准则和规范
41.言行一致、以身作则是保育员（C ）的要求。

A.爱岗敬业
B.热爱婴幼儿
C.为人师表
D.遵纪守法
42.职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足（D ）的工作。

A.生活需求
B.认知需求
c.物质需求
D.精神需求
43. 在中国古代典籍中，（ A ）表示对“道”认识之后，按照它的规律或规则处 理人与人之间和人与社会之间的关系。

保育员要勤奋好学，学习幼教理论知识，才能更好的影响婴幼儿，成为教师
的重要助手（ 对 ）。

保育员应文明礼貌，要做到仪表美丽，举止得体（ 错 ）。

保育员的职业道德行为并不是经过培养和训练形成的，而是与生俱来的
错 ）。

A . 德”
B . 以”
c . 法”
D . 仁”
44. （ B ）是保育员应该遵守的基本道德准则，也是保育员做好本职工作的基 本前提条件。

A.热爱婴幼儿
B.热爱学前教育事业
C •热爱保育员工作
D.热爱学前教育机构
二、判断题（下列说法是否正确，正确选 A 选项，错误选B 选项）
1. 保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼
儿进行保健和养育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员（对 ）。

2. 保育员应具有高尚的职业道德不仅是社会的要求，也是其职业特点的要求
对 ）。

3. 学前期是婴幼儿良好道德品质形成的关键时期， 而婴幼儿良好道德品质的养
成与保育员的道德品质密不可分（ 对 ）。

4. 保育员要关爱婴幼儿，这也是做好学前教育工作的重要前提条件（ 对 ）。

5.
6.
7. 保育员应该善于听取家长的意见和建议（ 对 ）。

8. 职业是每个社会成员的一种极为重要的社会活动方式（ 对 ）。

9.
10. 从业人员从事某种特定职业时，在职业活动中可以不遵守道德（错）。

11. 只有热爱婴幼儿的保育员才能尊重每一个婴幼儿，才能耐心细致地做好保育
工作（对）。

12. 保育员的教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长的教育
行为则是经验性的、随机的（对）。

13. 保育员的职业道德行为是一种自觉的活动，良好的职业道德行为是在长期的
职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求无意识培养的结果错）。

14. 个体只要与他人和社会存在着联系，就时刻在考验着人们对他人和社会的态
度，衡量着人们的道德水准，检验着人们是否履行了应尽的道德责任和道德
义务（对）。

15. 只有将职业视为谋生手段的人，才能对职业活动充满热情（错）。

16. 保育员职业守则的前提和基础是热爱婴幼儿（错）。

17. 保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分，保育员的素质直接影响保育工
作的质量，直接影响婴幼儿的身心发展，要做好保育员的工作就必须做到保
教并重（对）。

18. 职业道德是人们在职业活动中形成的一种内在的、强制性的约束机制（错）。

19. 保育员的道德素养能够影响婴幼儿的一生（对）。

20. 由于保育员在学前教育机构中扮演“辅助者” “协助者”的角色，因此保育
员同他们所服务的机构、机构成员之间的关系是不平等的（错）。

21. 教学工作是教师的事，与保育员无关（错）。

22. 保育工作是保育员的事，与教师无关（错）。