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建设人才强国+做创新型人才
教学设计
课题
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教学反思:
本课主要讲述如何做一名创新型人才,这是我们中学生的目标,同时需要了解创新型人才的定义和特征。

我们要从小树立科学研究的意识,培养自己的创新性思维,挖掘自己的创新潜能。

要有意识地不断激发自己的好奇心,保持旺盛的求知欲,有很强的自主学习与探索实践的能力,教师通过引导培养学生对文本的阅读和对信息的获取能力,收效良好。

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