(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(含答案解析)(2)

（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元
测试题（含答案解析）(2)
一、选择题
1．图形，从左面看到的是( )。

A. B. C.
2．
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？( )
A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

3．这个小朋友看到的图形是：( )
A. B. C.
4．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )
A. 从正面看
B. 从侧面看
C. 从上面看
5．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）
A. B. C. D.
6．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（）
A. B.
7．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）
A. B. C. D.
8．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）
A. B. C.
9．哪一幅图是方方看到的（）
A. B. C.
10．下图小梅看到的汽车的样子是（）。

A. B. C.
11．小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）
A. B. C.
12．这幅图是谁看到的？（）
A. 小红
B. 兰兰
C. 淘气
二、填空题
13．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包
装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

14．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

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15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

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16．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。

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17．他们分别看到的是哪个图形。

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A． B． C． D ．18．这是谁画的？
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19．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。

20．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．
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三、解答题
21．小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。

（1）
（2）
（3）
（4）
22．分别是谁看到的，填一填。

23．下图是从空中看到的希望小学的平面图，教学楼的周围有一个操场、两棵大树，楼前还有一座升旗台。

下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？请填在( )里。

24．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

25．下面的图分别是谁画的？
26．美术课．
说一说，他们分别看到了文具盒的哪一面．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】
图形，从左面看到的是
故答案为：C
【分析】从左面看时，可以看到三个小正方形的面呈“一”字排列。

2．B
解析： B
【解析】【解答】观察这座房子可以发现，这座房子有3个窗户，1个门，门在屋子的正面，房子的背面有一个窗户。

这座房子的窗户在屋子的正面和背面是错误的，侧面也有一个窗户。

故答案为：B
【分析】从第四个图可以看出，屋子的侧面也有一个窗户，所以B错误。

3．B
解析： B
【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形.
故答案为：B
【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：心形图案的面在箱子的右面，因此这个图形是从侧面看到的.
故答案为：B
【分析】正对着小刚的是前面，相对的是后面，小红和小芳所在的位置是箱子的侧面，箱子口是箱子的上面.
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：绿色金子塔下面是正方形，从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.
故答案为：C
【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.
6．B
解析： B
【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的
故答案为：B
【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B
7．B
解析： B
【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.
故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.
8．B
解析： B
【解析】【解答】飞机在楼房的上面，只能看到楼房的上面，看到的是一个平面图形；A 是立体图形，不符合题意；B是长方形，符合题意；C是平行四边形，不符合题意.
故答案为：B
【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.飞机在楼房的上面，观察楼房上面的面的特征并作出选择即可.
9．C
解析： C
【解析】【解答】是方方看到的,选C.
从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
10．B
解析： B
【解析】
11．A
解析： A
【解析】解答：应该是他第一个看到的。

分析: 根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知，他看到的先后顺序应该是A、C、B。

12．C
解析： C
【解析】解答：这幅图应该是淘气看到的。

故选：C
分析: 根据图可知，淘气看到的是，小红看到的是，兰兰看到的是。

二、填空题
13．【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体最多能看到3个面所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面故答案为：3【分析】观察一个长方体从一个面观察可以看到一个面；从一条棱观察可以看到两个面；从一个顶点
解析：【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体，最多能看到3个面，所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面。

故答案为：3。

【分析】观察一个长方体，从一个面观察，可以看到一个面；从一条棱观察，可以看到两个面；从一个顶点观察，可以看到三个面；据此解答。

14．③；①；②【解析】【解答】解：第一福图是③看到的；第二幅图是①看到的；第二幅图是②看到的故答案为：③；①；②【分析】从图中可以看到③是在房子的上面所以它看到的是房顶；②在房子的前面所以它看到的是有门
解析：③；①；②
【解析】【解答】解：第一福图是③看到的；第二幅图是①看到的；第二幅图是②看到的。

故答案为：③；①；②。

【分析】从图中可以看到③是在房子的上面，所以它看到的是房顶；②在房子的前面，所以它看到的是有门的那面；①在房子的侧面，所以它看到的是没有门的那面。

15．小红；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边是小玉拍到的故答案为：小红；小明；
解析：小红；小明；小芳；小玉
【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面，是小红拍到的；
第二幅图是小猴的右边，是小明拍到的；
第三幅图是小猴的后面，是小芳拍到的；
第四幅图是小猴的左边，是小玉拍到的。

故答案为：小红；小明；小芳；小玉
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小猴的位置确定每个人看到小猴的形状即可。

16．②；③；①【解析】【解答】是②号看到的；是③号看到的；是①号看到的故答案为：②；③；①【分析】观察第1幅图可知这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3
解析：②；③；①
【解析】【解答】是②号看到的；
是③号看到的；
是①号看到的.
【分析】观察第1幅图可知，这是从后面观察显示器和主机的；观察第2幅图可知，这是从侧面观察到的主机机箱侧面图；观察第3幅图可知，这是从正面观察显示器和主机的，据此选择即可.
17．A；D；C；B【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时他们看到的形状是不同的故答案为：A；D；C；B【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形注意抓住车的重点特征
解析： A；D；C；B
【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一辆汽车时,他们看到的形状是不同的.
故答案为：A；D；C；B
【分析】观察每人所占的位置结合大巴车的特征判断各自观察到的图形，注意抓住车的重点特征.
18．A；D；C；B【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左是A看到的；(2)看不到壶嘴是D看到的；(3)看到壶嘴向右是C看到的；(4)看不到壶把是B看到的故答案为：A；D；C；B【分析】观察水壶的摆放位置抓住
解析： A；D；C；B
【解析】【解答】解：(1)壶嘴向左，是A看到的；(2)看不到壶嘴，是D看到的；(3)看到壶嘴向右，是C看到的；(4)看不到壶把，是B看到的.
【分析】观察水壶的摆放位置，抓住水壶的主要特征，例如壶嘴和壶把，然后根据看到的图形判断是谁看到的即可.
19．【解析】【解答】站在不同的位置观察最多能看到下图的3个面故答案为：3【分析】站在不同的位置观察最多能看到3个面最少能看到1个面
解析：【解析】【解答】站在不同的位置观察，最多能看到下图的3个面。

故答案为：3
【分析】站在不同的位置观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面。

20．上面；后面；右面【解析】【分析】是从上面看到的看到的是一个圆形和一个帽檐；是从后面看到的和从正面看到的刚好相反此时帽檐向右；
解析：上面；后面；右面
【解析】【分析】是从上面看到的，看到的是一个圆形和一个帽檐；
是从后面看到的，和从正面看到的刚好相反，此时帽檐向右；
三、解答题
21．（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】【分析】（1）小朋友是从伞的左边观察的，看到的伞把是一个竖直圆柱；
（2）小朋友是从厨的正面观察的，看到的是厨的厨门；
（3）小朋友是从杯子的左边观察的，看不到杯子的把手；
（4）小朋友是从鹦鹉前面观察的，看到的是鹦鹉头的正面。

22．解：
【解析】【分析】小明在车头的位置，小华在车尾的位置，小娟和小红在车的两侧，但是她们看到的车头的方向是相反的，小娟看到车头是向左的，小红看到车头是向右的。

23．解：根据分析，作图如下：
【解析】【分析】观察可知，第1幅图是从①号位置看到的，可以看见教学楼的正面部分，第2幅图是从③号位置看到的，可以看到升旗台在树的前面，挡住树的一部分，第3幅图是从④号位置看到的，可以看到树挡住升旗台的一部分，第4幅图是从②号位置看到的，可以看见教学楼的背面部分，据此解答.
24．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。

25．
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，华华在小熊的左边，看到小熊的左侧面，佳佳在小熊的右边，看到小熊的右侧面，明明和小熊面对面，可以看到小熊的正面，据此解答.
26．解：根据各自的位置可知：①看到的是后面；②看到的是右面；③看到的是正面；
④看到的是左面.
【解析】【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据各自所在的位置以及文具盒的摆放方法判断看到的是哪一面即可.。