浙江大学学分制选课在专业培养和大类培养模式下的比较

浙江大学学分制选课在专业培养和大类培养模式下的比较谷辉;徐婧
【期刊名称】《新校园（理论版）》
【年(卷),期】2011(000)006
【摘要】大类招生、大类培养是目前我国各高校教育改革的热点和重点,它对传统的学分制选课提出了新的挑战.本文结合浙江大学的教学管理实践,对专业培养下的学分制选课和大类培养下的学分制选课进行比较分析,并提出了大类培养下的选课方案,实践效果良好,对其他高校推行大类招生、大类培养具有一定的借鉴意义.【总页数】2页(P5-6)
【作者】谷辉;徐婧
【作者单位】浙江大学,浙江杭州,310058;浙江大学,浙江杭州,310058
【正文语种】中文
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