健康卫生大扫除活动方案
学校卫生大扫除活动方案
学校卫生大扫除活动方案一、活动背景为了营造一个干净、整洁、优美的校园环境，提高学生的环保意识，培养学生的团队协作精神，我校决定开展一次全校性的卫生大扫除活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让学生认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我管理能力。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的集体荣誉感。
4. 提升校园环境质量，为师生创造一个舒适的学习和生活环境。
三、活动时间待定（建议选择一个周末或假期进行，以确保学生有足够的时间参与活动）四、活动地点全校范围内，包括教室、宿舍、食堂、操场、图书馆等公共场所。
五、活动对象全校师生六、活动内容1. 学生分组：将学生按照班级、年级进行分组，每个小组负责一个区域。
2. 卫生工具准备：提前为学生准备好扫把、拖把、垃圾桶等卫生工具。
3. 卫生知识培训：在活动开始前，对 students进行卫生知识培训，让他们了解如何正确使用卫生工具，如何清理垃圾等。
4. 活动进行：各小组按照分配的区域进行卫生大扫除，清理垃圾、擦窗户、拖地等。
5. 检查评比：在活动结束后，组织人员进行检查评比，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
七、活动组织1. 活动策划：由学校卫生部门负责策划，制定详细的活动方案。
2. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏等方式，提前宣传本次活动，提高学生的参与意识。
3. 活动组织：由学校卫生部门负责组织，协调各班级、年级参与活动。
4. 活动总结：在活动结束后，对本次活动进行总结，对表现优秀的小组和个人进行表彰。
八、活动预算1. 卫生工具购买：预计花费500元2. 表彰奖品：预计花费300元3. 宣传费用：预计花费200元总计：1000元九、活动效果评估1. 学生参与度：通过问卷调查等方式，了解学生对本次活动的参与度。
2. 校园环境改善：通过实地检查等方式，评估本次活动的效果。
3. 学生环保意识提高：通过问卷调查等方式，了解学生对环保的认识程度。
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
大扫除的活动方案范文（精选4篇）大扫除的活动方案范文为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整理的大扫除的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿;五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
七、周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项：大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
2024年校园卫生大扫除活动方案
2024年校园卫生大扫除活动方案一、活动背景和目的随着人们对环境卫生的日益重视，学校作为培养学生综合素质和健康成长的重要场所，承担着培养学生环境意识和卫生习惯的责任。
为了提倡学生养成良好的卫生习惯，保持学校环境整洁美观，提高学生自我管理和环境保护意识，特举办本次校园卫生大扫除活动。
二、活动内容和形式1. 活动时间：活动计划在每学期末进行一次，预计活动时间为一个周末的上午。
2. 活动范围：活动范围包括学校内的教学楼、宿舍楼、操场、图书馆、食堂等公共区域，以及学生个人的寝室和课桌椅。
3. 活动形式：a. 提前宣传：在学校的公告栏、学生社交平台、电子屏幕等渠道宣传活动的意义和相关要求，以引起学生的注意和参与。
b. 分组清理：参与活动的学生按班级划分小组，每个小组负责清理指定区域，由班主任或学校工作人员带领指导。
c. 分工合作：每个小组设有组长和秘书，组长负责指导和协调小组成员的工作，秘书负责记录清理情况。
d. 安全防护：提供相关的防护用品，例如手套、口罩等，确保参与活动的学生的安全。
e. 奖励措施：根据活动的表现，设立优秀小组奖、优秀个人奖等，以激励学生的积极参与和表现。
三、活动准备工作1. 活动宣传：由学校教务处和宣传部门制作宣传材料并进行宣传，包括海报、宣传单和短视频等，通过电视台、广播和社交媒体等途径进行广泛宣传。
2. 活动组织：学校卫生保健部门和各班级班主任共同组成活动筹备小组，负责活动的具体组织和安排。
3. 清理工具准备：学校卫生保健部门负责准备必要的清理工具，包括扫帚、簸箕、拖把、垃圾袋等，确保每个小组都能得到充足的清理工具。
4. 安全措施：学校保卫部门负责活动现场的安全保障工作，包括设置警示标志、疏导人流、提供急救箱等。
5. 奖励准备：学校卫生保健部门和学生工作部门负责筹备优秀小组奖、优秀个人奖等奖品，并确保奖品的适时发放。
四、活动实施细节1. 按日程安排：根据活动时间表，将活动分为不同的时间段，以保证整个学校的清洁工作可以有序进行。
学校卫生扫除活动方案
学校卫生扫除活动方案
一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创造舒适、清洁、和谐的校园环境。
三、活动时间：每周五最后一节课。
四、活动地点及范围：整个校园，包括教室、走廊、楼梯、卫生区等。
五、组织人员及原则：由各班班主任负责，遵照“谁组织谁负责”的安全原则，追究责任。
六、活动内容：
分组进行：将每个班级的学生分成小组，每个小组负责一块区域的清洁工作。
定期检查：每周进行一次全校的卫生检查，对未达标的区域进行整改。
安全教育：在活动开始前，向学生讲解活动过程中可能存在的安全隐患和防范措施。
七、注意事项：
不得干扰正常上课纪律。
各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现。
本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与。
本次活动开始后将完全由各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感。
活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。
环境卫生大扫除活动的实施方案例文（三篇）
环境卫生大扫除活动的实施方案例文实施方案：____年环境卫生大扫除活动一、活动背景随着城市化进程的加快和人口的增加，环境卫生问题日益突出，给人们的生活和健康造成了不良影响。
为了改善城市环境卫生状况，提高市民的环境保护意识和参与度，我市决定在____年组织一次全城范围内的环境卫生大扫除活动。
二、总体目标通过____年环境卫生大扫除活动，达到以下目标：1. 提高市民的环境保护意识，增强环保责任感。
2. 增强市民参与环境卫生的积极性，形成良好习惯。
3. 改善城市环境卫生状况，提高市民的生活质量。
三、活动内容1.宣传启动阶段：（1）制定宣传方案，通过电视、广播、报纸、校园宣传、社交媒体等多渠道宣传活动的目的、意义和形式。
（2）开展环保主题演讲比赛、环境保护知识竞赛等活动，引导市民提高环保意识。
2.组织筹备阶段：（1）成立活动组委会，明确各成员单位的职责和任务。
（2）制定详细的工作计划，包括活动地点、时间、人员安排、物资采购等。
（3）与相关单位合作，争取政府支持和赞助，确保活动顺利进行。
3.形式多样的清扫行动：（1）市区的广场、公园、街道、社区等重点区域进行集中清扫。
（2）重点关注城市道路两侧的垃圾清理，特别是城市角落、死角的清洁工作。
（3）开展垃圾分类宣传和推广，倡导市民养成垃圾分类的好习惯。
（4）发动志愿者组织进行小区、学校、企事业单位的清扫行动。
4.媒体宣传阶段：（1）通过电视台、广播台、报纸、网络等媒体，对活动进行全程宣传报道，扩大活动的影响力。
（2）运用微信公众号、微博、短视频等新媒体平台，吸引更多的年轻人参与。
5.总结评估阶段：（1）对活动进行总结评估，发表活动报告。
（2）评选优秀志愿者、优秀单位，鼓励他们为环境保护做出的贡献。
（3）制作环境卫生教育材料，继续开展环境保护宣传教育工作。
四、组织机构安排1.活动组委会：成立活动组委会，由市政府领导担任总指挥，各相关单位负责人任组委会副主任，设立办公室进行日常工作的协调和管理。
卫生大扫除活动实施方案
卫生大扫除活动实施方案1. 活动背景卫生大扫除活动是一项重要的卫生工作，旨在提高环境卫生水平，创造整洁舒适的工作和生活环境。
此次活动旨在全面整治和提升我们单位的卫生状况，提高员工的卫生意识和参与度，营造良好的工作氛围。
2. 活动目标- 清洁整齐的办公环境，提高工作效率和员工满意度；- 创造舒适的生活环境，提升员工的生活质量；- 加强员工的卫生意识，培养良好的卫生习惯；- 增强员工之间的沟通合作，加强团队凝聚力。
3. 活动内容3.1 办公区域清洁- 每个部门负责自己部门的清扫工作，确保办公区域的整洁和卫生；- 指定负责人，协调各部门的清扫工作，统筹安排；- 清扫范围包括办公桌面、办公椅、地面、窗台等。
3.2 公共区域清洁- 由后勤部门负责清洁公共区域，如走廊、厕所、楼梯等；- 定期消毒公共区域，确保员工的健康和安全。
3.3 个人工作台整理- 员工负责自己的工作台整理和清洁；- 清理桌面垃圾，整理文件和杂物，保持干净整齐。
3.4 设备和工具清洁- 周期性清洁办公设备，如电脑、打印机等；- 定期保养和检修工具，确保正常使用。
3.5 外部环境清洁- 组织员工参与周边环境的清扫和整治；- 积极向社区居民宣传环境保护和卫生知识，树立单位良好形象。
4. 活动流程4.1 制定活动计划- 根据单位的实际情况，确定活动时间和相关细节；- 成立活动筹备组，制定详细的活动计划。
4.2 宣传活动信息- 在单位内部发布通知，宣传活动的目的、内容和时间；- 制作宣传海报和传单，张贴在办公区域和公共区域。
4.3 分工合作- 将员工划分为小组，每个小组有专门负责人；- 将工作任务分配给各个小组，明确责任。
4.4 实施活动- 按照分工合作的计划，各个小组同时进行清洁工作；- 监督检查，确保工作质量和进度。
4.5 结果总结- 活动结束后，召开总结会议，对活动的效果进行评估；- 通过员工反馈和问题汇总，为今后的卫生工作提供参考。
5. 活动策划与准备- 成立活动筹备组，负责活动的策划和组织；- 制定详细的活动计划，并确定活动时间和地点；- 定期开展筹备会议，确定活动细节和工作分工；- 联系供应商，准备相关的清洁用品和工具。
卫生大扫除的方案校园卫生大扫除活动方案
卫生大扫除的方案校园卫生大扫除活动方案一、活动背景为了营造一个整洁、舒适的学习和生活环境，提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，我校决定开展一次校园卫生大扫除活动。
本次活动旨在增强同学们的集体荣誉感，提高同学们的动手能力，共同维护我们的校园环境。
二、活动目标1. 提高同学们的环保意识，让同学们认识到保护环境的重要性。
2. 培养同学们的动手能力和团队协作精神。
3. 营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
4. 增强同学们的集体荣誉感，培养良好的卫生习惯。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点全校各班级负责区域五、活动对象全校师生六、活动内容1. 各班级提前做好卫生区域划分，确保每个同学都有明确的打扫任务。
2. 班主任负责组织本班同学参加大扫除活动，并对活动进行监督和指导。
3. 同学们按照分工，对各自负责的区域进行彻底的清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场等。
4. 重点清理卫生死角，如墙壁、窗台、空调等。
5. 各班班长负责检查本班卫生区域的打扫情况，确保达到活动要求。
6. 活动结束后，各班级将打扫工具归位，保持校园整洁。
七、活动要求1. 同学们要积极参与，认真负责，确保打扫效果。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外伤害。
3. 班主任要全程参与，做好本班学生的组织工作。
4. 活动结束后，各班级将打扫情况拍照上传至班级群，进行交流和分享。
八、活动奖励1. 活动结束后，学校将对打扫效果最好的班级进行表彰，颁发“卫生模范班级”荣誉称号。
2. 对活动中表现突出的个人，学校将给予一定的奖励。
九、活动总结本次卫生大扫除活动是我校加强校园环境卫生管理，提高同学们环保意识的一项重要举措。
通过本次活动，同学们不仅能够提高自己的动手能力，还能增强集体荣誉感，共同营造一个整洁、舒适的学习和生活环境。
希望同学们在今后的学习生活中，能够继续保持良好的卫生习惯，为维护我们的校园环境贡献自己的力量。
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
编号：
大扫除的活动方案范文（精选4篇）
甲方：
乙方：
签订日期：年月日
X X公司
大扫除的活动方案范文（精选4篇）
为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整理的大扫除的活动方案（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1
一、活动目的：
通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：
创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：
每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：
各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：
各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：
1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是。
学生卫生大扫除活动方案
学生卫生大扫除活动方案卫生是我们日常生活中非常重要的一部分，它关乎着我们的身体健康和环境卫生。
为了提高学生对卫生的意识和培养良好的卫生习惯，学校计划进行一次学生卫生大扫除活动。
本文将以此为主题，分12个小节来展开写作。
第一部分：活动目的和意义学生卫生大扫除活动旨在增强学生对卫生的重视，培养良好的卫生习惯，保持整洁的学习和生活环境。
通过主动参与卫生扫除，学生能够学习到如何正确清洁、整理和维护自己的环境，提高他们的责任心和组织能力。
第二部分：活动安排活动将于下周五的上午进行，全校学生都将参与其中。
根据年级和班级，学生将被分配到不同的区域进行清洁工作。
活动将从上午9点开始，持续到中午12点。
午餐时间，学校将为参与活动的学生提供免费的午餐。
第三部分：活动前的准备工作在活动前，学校将组织相关人员对学校的各个区域进行清洁整理，并购买必要的清洁用品和工具。
同时，学校也将进行宣传工作，向学生宣传活动的重要性，让他们提前为活动做好准备。
第四部分：活动的过程活动开始后，学生将按照分配的任务进行相应的清洁工作。
学生将清扫教室、走廊、庭院以及其他公共区域，并清理桌椅、黑板和垃圾桶等。
同时，学生还将参与室内和室外环境的整理，如擦拭窗户、清理绿化带等。
第五部分：活动的注意事项在进行清洁工作时，学生需要注意自身安全和卫生要求。
他们应该戴上手套、口罩等防护用具，避免直接接触垃圾或有害物品。
同时，学生需要正确使用清洁用品，不滥用化学药品，遵守学校的清洁操作规范。
第六部分：活动的意义和收获通过参与卫生大扫除活动，学生能够体验劳动的乐趣，学会与他人合作，增强集体意识和责任心。
同时，他们也能够亲身感受到一个整洁、有序的学习环境对于学习效果和生活素质的积极影响。
第七部分：活动的延伸教育卫生大扫除活动不仅仅是一次单纯的清洁工作，还是一次延伸教育的机会。
学校可以在活动中加入卫生知识的普及和培训，例如如何正确清洁和分类垃圾，如何预防传染病等。
小学大扫除活动方案（2篇）
小学大扫除活动方案____年小学大扫除活动方案一、活动目的：通过开展大扫除活动，培养学生的卫生意识，提高学生的环境卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁、卫生的校园环境，提高学校形象，促进学生身心健康发展。
二、活动时间：____年XX月XX日（星期六）上午8:30 - 11:30三、活动地点：小学校园全体学生参与，活动范围包括教学区域、操场、食堂、图书馆、办公区域等。
四、活动内容：1.组织学生参与大扫除活动，分为不同的分工小组，清理教室、走廊、操场、食堂、图书馆等区域的垃圾，打扫窗户、桌椅、黑板，擦拭地板等；2.开展环保宣传教育活动，通过展板、宣传单等形式向学生宣传环保知识，倡导垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为；3.在活动现场设置环保知识问答，组织学生参与答题，增加活动的趣味性；4.举办环保讲座，邀请相关专家或志愿者给学生做环保知识讲解，提高学生对环保问题的认知；5.开展环境美化活动，组织学生种植花草树木，提升学校环境品质；6.组织学生参观周边绿地公园或垃圾处理场所，了解环境保护的重要性，激发学生的环保意识。
五、活动方案：1.活动前的准备：（1）制定活动方案，并将方案下发给全体师生；（2）成立活动筹备指导组，明确分工负责人；（3）确定活动所需物资清单，如扫把、簸箕、拖把、垃圾袋等；（4）设计环保宣传展板和宣传单，准备相关宣传资料；（5）联系相关专家或志愿者，邀请他们参与活动；（6）组织师生进行环保知识培训，提前做好宣传教育工作。
2.活动流程：（1）上午8:30，全体参与活动的师生在指定集合地点集合，并进行活动安全教育；（2）根据分工，组织学生分组进入各个区域进行大扫除活动；（3）同时进行环保宣传教育活动，在活动现场设置宣传展板和宣传单，展示环保知识；（4）开展环保知识问答活动，组织学生参与答题，鼓励学生发言，提高学生的参与度；（5）根据安排时间，邀请专家或志愿者进行环保讲座，讲解环保知识，解答学生的疑问；（6）下午10:30前，活动结束，进行清理工作；（7）活动结束后，进行总结和表彰，对表现突出的师生进行表扬和奖励。
常态化开展卫生大扫除活动方案
常态化开展卫生大扫除活动方案一、活动目的。
为营造干净、整洁、舒适的生活和工作环境，提高居民健康水平和生活质量，加强环境卫生管理，特制定本常态化卫生大扫除活动方案。
二、活动主体。
全体社区居民、各企事业单位职工。
三、活动时间。
[具体开始时间]起，每周[X]为卫生大扫除日。
四、活动地点。
1. 公共区域。
- 社区内的街道、小巷、广场、公园等公共场所。
- 各企事业单位的办公区域、厂区大院等。
2. 居民家庭内部。
五、活动内容与分工。
（一）公共区域。
1. 街道清扫组。
- 人员组成：由社区工作人员、志愿者和环卫工组成。
- 任务：负责清扫街道、人行道上的垃圾，包括纸屑、烟蒂、落叶等；清理街边垃圾桶，确保垃圾桶外观干净且垃圾无外溢；对街道两旁的公共设施（如公交站台、路灯杆等）进行擦拭清洁。
2. 小巷清理组。
- 人员组成：社区志愿者为主，部分居民参与。
- 任务：清理小巷内的杂物堆积，如废弃家具、建筑材料等；打扫卫生死角，消除蚊虫滋生地；对小巷的墙面进行检查，清理乱贴乱画的小广告。
3. 广场公园维护组。
- 人员组成：社区居民志愿者、公园管理处工作人员。
- 任务：在广场和公园内，清扫地面垃圾，修剪草坪、整理花坛；对公园内的游乐设施、健身器材进行消毒和清洁；检查并清理水域中的漂浮物。
4. 企事业单位办公区域清洁组。
- 人员组成：各企事业单位职工。
- 任务：打扫办公室内部卫生，包括桌面整理、地面清扫、窗户擦拭；清理单位公共区域，如走廊、楼梯间、会议室等；对办公区域内的空调、饮水机等设备进行清洁保养。
（二）居民家庭内部。
1. 家庭卫生宣传组。
- 人员组成：社区工作人员和部分志愿者。
- 任务：通过社区公告栏、微信群、上门宣传等方式，向居民宣传家庭卫生的重要性，提供家庭卫生清洁小技巧，如厨房油污清洁、卧室收纳整理等；鼓励居民定期进行家庭大扫除，倡导健康生活方式。
2. 家庭卫生检查与互助组（可选）- 人员组成：社区居民志愿者。
- 任务：在居民自愿的基础上，对部分家庭的卫生情况进行检查（检查前需征得居民同意），并给予卫生改进建议；组织家庭卫生互助活动，例如，帮助孤寡老人、残疾居民进行家庭大扫除。
大扫除服务活动方案(3篇)
大扫除服务活动方案院属各科室：目前，我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段，根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱点、抓突击，建机制、抓管理”的工作要求，决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。
一、活动主题爱国卫生大扫除，我为创卫做贡献二、活动时间___年___月___日至___月___日，每天下午16:___分到___时，除值班人员外，统一安排环境卫生大扫除，每天不少于___小时。
利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动，具体安排由各科室结合实际自行确定。
三、活动内容以净化环境卫生为重点，落实“门前五包”（包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护）责任制，以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点，开展地毯式的环境卫生大扫除活动，对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治，彻底清理卫生死角，主动开展控烟工作，确保达到创卫标准。
四、有关要求（一）加强___领导。
各科室要加强领导，深入发动职工全员参与大扫除活动，力求活动取得实效。
活动所需工具由各科室自行解决。
（二）清理卫生死角。
各科室要严格按照创建国家卫生城市标准，加强卫生整治，清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。
进一步清除四害孳生地，做好除四害工作。
要通过大扫除彻底清理卫生死角，同时进一步加强环境卫生日常管理，建立卫生保洁长效机制，严防反弹。
详细标准参加《___市创建国家卫生城市技术指南》。
大扫除服务活动方案（2）活动名称：共筑清洁家园，快乐大扫除活动方案一、活动背景和目的清洁环境是每个人的责任，在大家共同维护下，才能创造一个舒适宜居的家园。
为了营造社区的整洁环境，增强居民的环保意识和参与感，我们计划开展一场大规模的大扫除服务活动。
活动名称为“共筑清洁家园，快乐大扫除”，旨在通过居民的积极参与，清洁自己的家园，共同打造美丽的社区环境。
活动期望能够激发居民爱护环境、关心公共卫生的意识，为社区创建一个清洁、卫生、文明的生活环境。
初中卫生大扫除活动方案
初中卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园，亮丽环境，健康你我他”二、活动目的。
1. 给同学们创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
2. 增强同学们的卫生意识，培养大家爱护校园环境的好习惯。
3. 通过集体劳动，提高同学们的团队合作能力和责任感。
三、活动时间。
[具体日期]，下午[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
初中校园内，包括教室、走廊、操场、厕所等各个区域。
五、参与人员。
全体初中师生。
六、活动准备。
1. 宣传动员。
在周一的晨会上，由校长或者教导主任向全体师生宣传本次大扫除的意义和要求，强调卫生整洁的重要性，激发大家的积极性。
各班班主任在班会课上再次进行动员，详细说明大扫除的任务分配，并鼓励同学们积极参与。
2. 工具准备。
学校后勤部门提前准备好充足的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾桶、清洁剂等。
根据各班人数，合理分配清洁工具到各个班级，由班长负责领取和保管。
3. 划分区域。
学校将校园划分为不同的区域，如每个班级负责自己的教室和教室外走廊，初一年级负责操场的一部分，初二年级负责另一部分操场和校园花坛，初三年级负责厕所等公共区域。
绘制一张校园清洁区域划分图，在学校公告栏公示，让每个班级和同学都清楚自己的任务范围。
七、活动流程。
1. 开始集合（下午[开始时间]）全体师生在操场集合，由校长进行简短的讲话，再次强调活动的目的和注意事项，如安全第一，不要打闹，认真打扫等。
各班主任到自己班级队伍前，检查人数，确保每位同学都到场。
2. 领取工具，奔赴岗位（下午[开始时间 + 10分钟]）各班班长按照之前的安排，到指定地点领取清洁工具。
同学们在班主任的带领下，前往各自负责的区域，开始大扫除。
3. 大扫除进行时（下午[开始时间 + 15分钟]-[结束时间 15分钟]）教室内部。
同学们分工合作，一部分同学负责扫地，把教室里的垃圾扫成一堆，注意墙角、桌椅下面等容易藏垃圾的地方。
另一部分同学负责擦桌子、椅子和黑板，用抹布仔细地擦拭，把灰尘和污渍都擦掉，让它们焕然一新。
幼儿园班级卫生大扫除活动方案
幼儿园班级卫生大扫除活动方案一、活动目的：1.培养幼儿良好的卫生习惯和环境意识，培养幼儿自我保护意识；2.培养幼儿合作精神和团队意识，增强幼儿团体凝聚力；3.教育幼儿爱护环境，提高认识环境保护的重要性；4.增强幼儿的动手能力和观察能力。
二、活动内容：1.卫生知识普及：在活动开始前，老师可以向幼儿宣传洗手、刷牙等卫生知识，并引导幼儿加强自我卫生习惯的养成；2.规划活动区域：根据幼儿园布局，将活动区域划分为各个小组进行卫生清扫，如教室、操场、卫生间、饮水处、玩具角等；3.分工合作：将幼儿分成小组，每个小组负责一个具体的区域，同时设置一名幼儿园教师负责监督和指导；4.卫生清扫：在活动前，提前准备好扫把、拖把、垃圾袋、清洁剂等清洁工具和用品，并让幼儿带来清洁布和纸巾等清洁用品；5.垃圾分类：在清扫活动进行中，引导幼儿将垃圾分类，分别放在不同的垃圾桶中，培养幼儿环保意识；6.整理归类：在清扫完毕后，引导幼儿将用具归还到指定位置，并清点用具数量，做到物品妥善保管；7.评选表扬：根据幼儿的努力和表现，评选出最勤劳的小组、个人，并给予表扬和奖励，激发幼儿的积极性。
三、活动流程：1.组织前期准备：根据活动内容，准备好所需要的清洁工具和用品，并将各个区域进行细分和规划；2.引导幼儿认识活动目的：在活动开始前，向幼儿宣传活动的目的和重要性，并激发幼儿的兴趣；3.分组并指导：根据幼儿的年龄和个体差异，将幼儿分组，并指导每个小组的具体任务和工作内容；4.活动进行：让幼儿按照分组进行卫生清扫活动，同时老师在旁边进行监督和指导；5.垃圾分类和整理归类：在活动进行中，引导幼儿将垃圾分类，并随时进行培训和指导；6.清洁工具归还和物品清点：在清扫活动结束后，引导幼儿将清洁工具归还到指定位置，并清点用具数量；7.表扬和评选：根据幼儿的表现，评选出最勤劳的小组和个人，并给予表扬和奖励；8.整理活动区域：在活动结束后，老师带领幼儿一起整理活动区域，确保场地整洁。
校园大扫除活动方案(11篇)
校园大扫除活动方案(11篇)与其忧虑未来，不如计划未来，制作方案，是每个管理者必须要做的事，下面小编为您分享的是“校园大扫除活动方案”，如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！校园大扫除活动方案(篇1)一、活动背景一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情，有益于学生的身心健康。
一个干净整洁的学习环境，能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围，提高学生的学习效率。
因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视，引导大家树立爱护注重环境的意识。
二、活动主题捍建工卫生，创美丽校园三、活动目的此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。
给同学提供一个干净舒适的学习环境，营造一个理想的学习氛围。
同时，促进班级同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。
加强与兄弟部门之间的配合，相互学习，相互帮助。
四、活动策划主办单位建工系学生会卫生部五、活动协办单位建工系学生会宣传部建工系学生会办公室六、活动时间20__年4月14日（星期四）七、活动地点一号教学楼八、活动参加部门建工系卫生部、建工系宣传部、建工系办公室等九、活动实施安排（一）、活动前期准备工作1、指导老师与各班辅导员进行协商，沟通，告知活动的时间，好让辅导员提前安排，避免大扫除时影响工作。
和老师做好沟通，那些需要打扫，那些不需要动，问清楚。
2、准备好劳动工具（抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个）。
3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通，将打扫内容和具体细则通知给各个班班长4、建工系宣传部负责好宣传海报，建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。
（二）、活动内容1、打扫自习室及各个死角，需要搬动的东西要搬，彻底打扫。
2、桌椅摆放整齐，高低不一的进行调换3、讲台、玻璃、地面，无擦痕、拖痕。
4、窗户（内侧玻璃与窗台，不包括外侧玻璃）无明显擦痕，无尘土。
大扫除的活动方案
大扫除的活动方案大扫除的活动方案范文（精选5篇）大扫除的活动方案篇1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿;五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
七、周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项：(一)大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中，学校各部蹲点领导到场指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。
学校卫生大扫除活动方案
学校卫生大扫除活动方案一、活动目的为切实维护学生集体卫生和健康，提高广大学生的健康意识和爱护环境的意识，建立正确的卫生观念，我们学校决定开展一次大规模的校园卫生大扫除活动，以保障每个同学的身体健康。
二、活动时间本次活动计划于2019年10月18日周五上午8:30-11:30在学校进行。
三、活动主题本次活动的主题为“绿色卫生，从我做起”。
四、活动方案1.策划校园卫生大扫除活动分别从各个学生寝室区、学生食堂、教学楼卫生间、舞蹈教室、美术教室等地开展，贯穿学期，每月至少一次，持续不断地进行。
所有学生必须全力参与，每人必须负责自己的书桌、抽屉、床铺等个人区域，同时也要分别按照学生寝室区、学生食堂、教学楼、教学办公楼等地进行集体清扫，不留角落。
2.实施活动当天，每个班级都要集中到指定的区域进行清理工作，清理所需的工具、设备、垃圾袋等都会提前准备配备好。
老师会带领学生进行集体清扫，按照清扫区域进行分组，并负责班级学生进行指导、安排和管理。
3.网上投票为了通过申报组织者，我们会成立一个评选委员会，对于卫生清扫效果好的班级进行评选，同时也会开展一场网上投票活动，学生们可以通过投票选出最佳卫生班级，并在校内展示评选结果，以激励大家保持卫生观念。
4.表彰在活动结束后，我们将举办一个卫生清洁大会，对于在整个活动中表现出色的班级和个人进行表彰，并颁发荣誉证书、奖状以示奖励。
同时，我们还将对整个校区进行一次全面的验收，检查各项指标是否达到标准。
对于凡是不卫生、不整洁的地方，我们都将进行改善。
五、活动效果通过这次卫生大扫除活动，我们相信可以达到以下效果：•打破顽固不良的卫生习惯，让每位同学都能够养成良好的卫生习惯。
•增强学生们的团队合作精神、卫生意识和责任心。
•提高学校卫生条件和整体卫生管理水平。
•借此活动为中心，通过不同的角度引导广大学生关注环境、爱惜资源、节约能源，推广全民环保意识。
六、注意事项1.大扫除活动中必须确保安全，防止发生伤害、打架等事故。
幼儿园五一卫生大扫除活动方案
幼儿园五一卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁环境，健康五一”二、活动目的。
1. 为幼儿创造一个更加整洁、卫生、舒适的学习和生活环境。
五一劳动节将至，通过大扫除活动，培养幼儿的劳动意识和良好的卫生习惯。
2. 对幼儿园进行全面清洁和消毒，预防疾病传播，保障师生的身体健康。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]四、活动地点。
幼儿园内各个教室、活动室、寝室、卫生间、走廊、操场等。
五、参与人员。
全体教职工、部分幼儿（大班幼儿为主）、部分家长志愿者（自愿报名）六、活动准备。
1. 物资准备。
- 清洁工具：扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂、消毒液、刷子等，根据各个区域的清洁需求确定数量，确保足够使用。
- 防护用品：手套、口罩等，保障参与人员的安全卫生。
- 宣传物品：制作关于五一劳动节和卫生大扫除意义的海报、宣传标语，张贴在幼儿园显眼位置，营造活动氛围。
2. 人员分工安排。
- 根据幼儿园的区域划分，将全体教职工分成若干小组，明确各小组的清洁区域和任务。
例如：教室清洁组负责教室内部的清洁，包括桌椅、教具、墙面等；寝室清洁组负责寝室床铺整理、地面清洁等；公共区域清洁组负责走廊、楼梯、卫生间的清洁等；操场清洁组负责操场的清扫和体育器材的擦拭消毒等。
- 安排专人负责调配清洁物资，确保物资及时供应到各个清洁小组。
- 对于参与的幼儿和家长志愿者，也要明确他们的分组和任务，安排教师进行指导和监督。
3. 培训工作。
- 在活动前一天，组织全体教职工进行清洁和消毒知识培训，包括正确使用清洁工具和清洁剂、消毒液的配比和使用方法、不同区域的清洁重点等。
- 对于参与的幼儿，由教师提前进行简单的劳动教育，如如何正确使用小扫帚、抹布等清洁工具，培养幼儿的自我保护意识。
七、活动内容与步骤。
1. 活动启动仪式（上午[具体时间]）- 全体参与人员集合在操场，园长讲话，强调五一劳动节的意义和本次卫生大扫除活动的目的、注意事项等。
卫生大扫除活动实施方案
卫生大扫除活动实施方案卫生大扫除活动实施方案一、活动背景以提高室内环境卫生和增强卫生意识为目的，组织开展卫生大扫除活动。
通过集中清理和整顿，达到增进家庭卫生意识、创造整洁和谐的家庭环境的目的。
二、活动目标1. 提高参与者的卫生意识，形成良好的卫生习惯。
2. 提升室内环境卫生水平，保障参与者的身体健康。
3. 增进家庭成员之间的合作和沟通，增强亲情，营造和谐家庭氛围。
三、活动内容1. 确定活动日期和时间，并通知家庭成员提前做好准备。
2. 提供清洁工具和清洁剂，包括扫把、拖把、抹布、清洁剂等。
3. 将家庭分为小组，每个小组负责清理和整理一定范围的区域。
4. 清理和整理的内容包括：客厅：清扫地面、擦拭家具、整理杂物、清洁窗户。
卧室：清洁床铺、整理衣柜、擦拭家具、清洁窗帘。
厨房：清洁灶台、洗涤炊具、整理柜子、清洁地面。
卫生间：清洁马桶、擦拭台面、清洁地面、更换洗漱用品。
5. 每个小组成员分工协作，确保清洁彻底，整理有序。
6. 在活动结束后，进行和表彰，鼓励家庭成员继续保持良好卫生习惯。
四、活动策划1. 提前宣传并征集参与意愿，确保每个家庭成员都参与进来。
2. 制定详细的活动计划，明确分工和时间安排。
3. 确保准备充足的清洁工具和清洁剂，以及必要的防护用品。
4. 指派一名负责人，协调和监督整个活动的进行。
5. 鼓励家庭成员积极参与，可以设置一些小奖励作为激励。
五、活动后续1. 继续加强家庭成员的卫生宣传教育，提高卫生意识。
2. 定期进行家庭卫生检查，保持整洁卫生的家庭环境。
3. 建立健康的环境卫生管理制度，定期进行大扫除活动。
通过卫生大扫除活动的实施，可以提高家庭成员的卫生意识，增强卫生习惯，营造整洁和谐的家庭环境。
也可以加强家庭成员之间的合作和沟通，增进亲情，促进和谐家庭关系的建立。
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春季健康卫生大扫除活动方案
一、活动项目：爱护环境卫生，营造优美校园
二、活动目的：为了优化校园环境，塑造优美整洁的校园形象，增强师生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，避免春季传染病等多发疾病的发生，进一步加强校园环境管理，集中解决环境卫生等方面的突出问题，我校研究决定，准备在学校开展以“爱护环境卫生，营造优美校园”为主题的环境卫生大扫除活动。
现将有关事宜通知如下：
三、活动时间：周一下午第二节下课（ 4月7日）
四、活动地点：市二中
五、任务分工：
1、教师办公室、实验室、仪器室、体育室、图书馆等由各责任人进行组织打扫。
重点清理地面卫生、门窗玻璃、墙角、磁砖等。
做到窗明几净，地面整洁，室内各种物品（办公桌椅、作业柜、电脑、饮水机及其它设备）摆放整齐，不得摆放小纸箱等杂物。
2、各班教室由班主任负责组织学生扫除，重点清除教室天花板、地面、墙壁、门窗玻璃、墙角及讲台的杂物尘土，要做到窗明几净，地面整洁，无积尘，桌椅摆放整齐，垃圾筐内杂物清除干净，拖把统一摆放。
3、各班清洁区由班主任组织清理扫除。
重点清理楼道、墙上污渍、瓷砖、清洁区内的杂草树叶等杂物。
4、食堂由后勤办负责，重点清理墙壁、角落积灰及杂物，桌椅干净整洁，厨房用具及材料摆放整齐。
5、厕所由后勤办负责。
重点清理地面瓷砖、墙面瓷砖。
做到厕所内无明显异味。
六、督查人员：学生处及学生处卫生部门负责指导、检查各年级卫生扫除工作。
学校组织人员在下午5：40对各办公室、各年级、各班大扫除活动进行全面检查，对活动开展不力、清扫效果较差的班级及责任人进行通报。
七、参加人员：全校师生
市第二中学
2014年4月
活动总结
为进一步改善学校校园卫生状况，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯，在校委会研究决定下，在本周一全校各办公室、各部门、各班级开展一次彻底性的全校清洁大扫除活动。
工作开展得既轰轰烈烈又扎扎实实，取得了显著成效，现将活动的开展情况总结如下：
一、做出具体部署，提出明确要求。
一校委会制定了具体活动方案，及时组织全体干部职工部署相关工作，细化工作措施，全面落实大扫除任务的开展进行。
二是向师生传达了卫生精神，要求他们提高卫生健康意识，认真落实，做好学校各个公共区域的卫生工作。
三是要求全体干部师生把卫生大扫除活动与省级文明单位保持工作紧密结合，做好公共区域的卫生清扫工作。
二、积极行动，认真落实。
活动开展之前，通过系列展板宣传春季是传染病高发季节，要提高卫生意识，做好相关预防措施；通过主题班会进行“学校是我家，卫生靠大家”的大力宣传，加强学生的主人公意识。
提高全校师生的卫生健康意识，倡导大家从自身做起维护好校园的环境卫生，预防春季高发传染病的发生。
活动开展时，学校全体师生行动迅速，遵照“属地管理、分级负责、全民参与”的方针，把学校的环境卫生进行了一次彻底清理，确保各个公共区域内无垃圾、无灰尘、无卫生死角、无乱堆乱放、无乱
涂乱贴现象。
同时，认真贯彻落实“各区划分责任制”，做好卫生保持工作，并在学校开展了一系列健康卫生教育活动，大力宣传健康卫生知识，倡导绿色环保，养成良好健康的生活习惯。
三、加大督查力度，坚持长效保持
活动开展过程中，学生处组织学生会进行检查，对发现的问题及时进行了处理，并进行总结找到彻底解决的方法，力争使得此次活动具有长效性和实效性。
通过此次活动，各办公室、教室及其他公共区域面貌焕然一新，全校师生在良好的校园环境中学习工作，既有更好的心情，又有更大的干劲。
今后，我们还要进一步加强校园环境卫生的管理，保持校园的干净卫生，为师生提供良好健康的工作学习环境。
效果评价
我校在此次主题为“爱护环境卫生，营造优美校园”的春季健康卫生大扫除活动中做了很多工作，取得了良好的成果。
展板宣传以及相关主题活动使得全校师生的卫生健康思想得到进一步提高，彻底到位的大扫除活动使得校园的各个公共区域的卫生环境得到了较大的改善，力争做到室内干净整洁，室外秩序井然，给师生提供一个良好卫生的学习工作环境。
到位的督查措施使得活动中出现的问题得到及时的发现和解决。
但我们仍然还有很多差距和不足。
今后，我校还要加大公共卫生工作力度，进一步实干，争取取得更好的成绩，为全校干部职工的身体健康水平做出最大的努力。