排球基本知识
排球基本知识
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排球基本知识
1、排球的基本知识:
排球是一种以拍的碰撞的运动,其中对手团队以舍弃或攻击的方式相
互对抗。
每个队伍由6名队员组成,而球场则有18米长,9米宽,有
一条1.8米高的网分割成两个半场。
游戏开始时,排球也被放在场地正
中间,这也是叫做底线。
2、排球发展历史:
排球被认为源于19世纪末和20世纪初,它现今在世界各地流行起来。
它最早发源于英格兰,当时经过多次改进,逐渐成为一种以握拍撞击
球的运动。
后来,在瑞士的瑞士军队军官维尔瓦·哈里斯领导下,这项
运动逐渐走向流行,此后扩展到欧洲和美洲,并从此被认可为一项国
际体育运动。
3、排球的规则:
(1)每局比赛分为四个相等的结束分数。
比赛最终得分者即确定胜者; (2)一场比赛由两队组成,每队6名队员,总共6局比赛;
(3)场地尺寸:场地 18 米宽,9 米长,网高1.8 米;
(4)每次发球时,由发球者发出的球应当在舞台内部平均在对手区域内,且在对方的攻坚门处在比赛结束前落地;
(5)选手一旦接触到球,他/她只能使用一次非交叉动作;
(6)故障出球将重新投球。
4、排球术语
(1)罚球:由其他技术犯规得到的,该队有一次发球机会;
(2)攻击:球击网上后传给对方一次落球机会;
(3)错失:接球队未能落球;
(4)舍弃:不送给对手的机会;
(5)失抢:双方抢球都没能把球抢回去的情况;
(6)权杖犯规:在涉及到本队时,每次罚球机会各自记一次犯规;
(7)違犯罗斯定律:每队未把分出的分数抢回来,罚一次犯规;
(8)攻击失误:一方发球时,未碰过网却落出底线失误。
排球入门基础知识
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排球入门基础知识
排球运动是用双手做发球、垫球、传球、扣球和拦网等动作来组织进攻和防守的球类运动项目之一。
随小编来了解一下吧。
1.球场是一个长方形,排球比赛场地长18米、宽9米,由一条中线分为两个均等的场区,中线架有一定高度的球网。
比赛双方站在两边,每队上场队员6人,分前后排站立。
2.排球比赛规则1排球运动由两队各六名选手组成,三名网前选手和三名靠近底线的选手从左到右前排依次是4、3、2号位,后排依次是5、6、1号位,每名选手都有固定站位。
3.发球时由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场开始比赛。
击过球网,使球落在对方场区内的地面上或使对方犯规从而得分。
发球方胜1球时方可得分,如果发球方犯规、失误或接发球方胜1球则双方交换发球权。
比赛中队员按顺时针方向轮转位置,在后排1号位的队员负责发球。
发球球员可以用上手、下手,用拳,五指、手臂来发球都可以。
4.每一方击球过网不得超过三次,超过三次犯规。
运动员不得持球,不得连续击球两次。
可以用身体的任何一个部位击球,如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。
6.排球比赛采用五局三胜制,胜三局的队胜一场。
比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。
每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。
当比分为24:24时,比赛继续进行至某队领先2分为止。
决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。
当比分为14:14时,比赛继续进行至某队领先2分为止。
排球全部知识点总结
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排球全部知识点总结一、排球的历史排球最早起源于美国,是由美国人威廉·摩根在1895年发明的。
最初,排球是在室内运动场中进行的,后来逐渐传播到了全世界各地。
1900年,排球成为奥运会项目,从此走进了国际舞台。
在此之后,排球在世界范围内逐渐流行起来,成为一项备受瞩目的运动项目。
随着时间的推移,排球的规则和比赛方式也发生了一些变化,但它的精神和魅力始终没有变化。
二、排球的规则1. 球场和场地:排球比赛的场地是一个9米宽、18米长的矩形场地,场地中间有一条2.43米高的网。
比赛双方分别站在场地的两侧进行比赛,球员可以在自己的场地上抢球,但不得越过中线。
2. 球员:每个队伍由6名球员组成,其中包括3名前排球员和3名后排球员。
在比赛中,球员可以进行互换上场,但在比赛前一局结束之前,一名球员只能进行一次上场或下场操作。
3. 比赛规则:排球比赛分为3局,每局25分先胜出。
如果比赛出现平局,需要进行加赛。
比赛过程中,球员可以用手、臂、肘、腿、身体和头部进行接发球,但不能使用手、手臂等进行连续触球。
4. 得分规则:比赛中得分的方式有发球得分和接发球得分。
如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。
如果接发球方不成功将球传到对方场地,则得分球队获得一分,并继续发球,直到对方完成传球。
5. 其他规则:在比赛中,还有一些其他规则需要遵守,比如发球步数、犯规规定、换人规定、超时规定等。
这些规则在比赛中都有严格的执行标准,球员需要遵守规则,确保比赛的公平性。
三、排球的技术排球比赛中,球员需要掌握一系列的技术动作,包括传球、发球、扣球、拦网、组织进攻等。
这些技术动作都需要球员不断练习和提高。
以下是排球比赛中常见的技术动作:1. 传球:传球是排球比赛中最基本的技术动作之一,它包括接发球和传球两种形式。
传球的目的是将对方发出的球传到队友手中,以组织进攻。
2. 发球:发球是排球比赛中非常重要的一项技术动作,它有直接发球和浮球发球两种方式。
入门排球知识点总结图解
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入门排球知识点总结图解排球是一项充满激情和技巧的运动项目。
作为一项室内运动,排球注重团队合作和个人技术的发挥。
下面我们将从排球的基本规则、技术动作、战术和比赛流程等方面进行详细介绍,帮助初学者更好地了解排球运动。
一、排球基础知识1. 排球的起源与发展排球最早起源于19世纪末的美国,随着时间的推移,排球逐渐流行至世界各地。
1895年,排球规则正式确定,成为一项独立的体育项目。
它最初被认为是一项女性运动,但后来逐渐发展成为男女通用的运动项目。
2. 排球比赛规则排球比赛设有两个队,每队6名球员,比赛采用3局2胜制。
球员可以用手臂、头部、手掌和手指传球,但不能用脚或其他身体部位接触球。
每回合内球员只能触球两次,而发球时只能触球一次。
比赛以25分为一局,需以2分的差距取胜,若比赛进入第五局,则以15分为胜出的标准。
3. 排球技术动作(1)发球:发球是排球比赛中首先进行的技术动作。
发球分为上旋发球、下旋发球、抽打发球、浮球发球等多种方式。
(2)传球:传球是排球比赛中非常重要的技术动作,可分为一传、二传和三传,也是比赛中球队进攻的基础。
(3)扣球:扣球是排球比赛中重要的得分方式,是球队进攻的核心动作,球员需保持稳定的站位和准确的攻击力度。
(4)盖帽:盖帽是指球员在对方进攻时封死对方的扣球,从而防守成功并转变为自己球队的进攻。
4. 排球比赛战术(1)进攻:排球比赛中进攻是球队得分的重要途径,需要球员之间的默契配合、战术转换和技术动作的精准发挥。
(2)防守:排球比赛中的防守需要球员保持警惕、快速移动和较强的反应能力,以阻止对方进攻得分。
(3)二传战术:二传是排球比赛中非常重要的战术手段,需要球员有意识的选择最佳的传球方式并与队友进行有效的配合。
二、排球技术动作图解1. 发球技术动作发球是排球比赛中的开局动作,直接影响比赛的进程和结果。
a) 上旋发球:上旋发球是指球员以手臂向上甩动的动作,通过球的上旋旋转轨迹实现发球的目的。
排球知识点总结
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排球知识点总结排球是一项团队性质的运动项目,它需要队员们通过传球、发球、扣球等技术动作来争夺比赛胜利。
下面将从基本规则、技术要领和训练方法三个方面来总结排球的知识点。
一、基本规则 1. 球场:排球比赛场地是一个长方形的场地,长度为18米,宽度为9米。
场地中间有一条分割线将场地分为两半。
2. 球网:球网位于场地中央沿着宽度方向放置,高度为2.43米(男子比赛)或2.24米(女子比赛)。
3. 球员:每队由6名球员组成,其中有3名前排球员和3名后排球员。
球员可以在进攻、防守和传球等环节中发挥不同的作用。
4. 得分规则:比赛分为局和局间休息。
每局比赛先得到25分的队伍获胜(必须领先对手至少2分),如果比赛进行至第五局,则需达到15分并且领先对手至少2分才能获胜。
二、技术要领 1. 发球:发球是比赛开始或局间转换时进行的动作。
发球分为直接发球和跳起发球两种方式,目的是使对方接发球的难度增加。
2. 传球:传球是队员们配合的基本环节,旨在将对方发球传递给合适的队友准备进攻。
传球通常采用正手传球或反手传球的方式进行。
3. 扣球:扣球是进攻得分的关键环节。
球员通过跳起并用力向对方场地将球猛击下去,以获取分数。
扣球要注重力量、速度和准确度的结合。
4. 盖帽:盖帽是防守的重要手段之一。
球员在对方扣球时跳起,用手挡住扣球的路线以阻止对方得分。
5. 接应:接应是在对方进攻时扮演重要角色的球员。
他们应该能够快速反应并灵活地调整站位,以便接住对方的进攻球并进行传球。
三、训练方法 1. 身体素质训练:排球需要较高的爆发力、协调性和耐力。
因此,球员要进行适当的体能训练,如跳绳、跑步、举重等,以提高身体素质。
2. 技术训练:球员应该定期进行技术训练,包括传球、扣球、发球、接应等动作的练习。
通过不断重复训练,提高动作的准确度和稳定性。
3. 队内配合训练:排球是一项团队性运动,良好的队内配合能够提高球队的整体实力。
球员们应该经常进行队内配合训练,提高默契度和配合能力。
排球基本知识
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排球基本知识一、名词解释:1、集体战术——指运动员在比赛中,为突破对方防守或抑制对方进攻,灵活地运用合理的攻防战术,按照一定的形式,采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。
2、自由防守队员——指不经裁判允许、不受换人次数的限制,可以替换后排任何一名队员完成防守任务,并在规则允许的范围内可以自由进出比赛场地参加比赛的队员。
3、排球教学方法——指在排球教学过程中,教师根据排球教学的目的、任务、内容所采用的措施和手段。
4、排球技术——指在排球规则允许的条件下,运动员采用的各种合理的击球动作和配合动作的总称。
5、排球运动——指参与者以身体的任何部位在空中击球,使球不落地,既可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛,也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育项目。
6、战术指导思想——指一个球队在训练和比赛中,指导战术行动的主导思想和所遵循的基本原则。
7、位置交换——指为了最大限度地发挥每个队员的特长,调动一切积极因素,加强攻防力量,弥补阵容配备上的某些缺陷,在规则允许的条件下,交换场上队员的位置用以组织战术的方法。
8、立体进攻——指前排队员运用各种快变战术组织进攻,同时也掩护后排队员从进攻线后跳起进攻,形成横向、纵深、全方位的进攻,这种打法称为立体进攻。
9、阵容配备——指参赛队根据比赛的任务、本队战术组织的特点及队员的身体情况,有针对性的、合理的安排出场队员及位置分工,充分的调配力量,科学的组合人员的筹划过程。
10、快攻——指各种平快扣球及以平快扣球掩护同伴进攻或自我掩护进攻所组成的各种快速多变进攻战术的总称。
11、排球战术——指运动员在比赛中,根据排球竞赛规则和排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场比赛的变化,合理运用个人技术及集体配合所采用的有意识、有组织的行动。
12、垫球——是排球运动的基本技术之一,是利用手臂从球的下部向上击球的技术动作。
13、准备姿势——准备姿势是排球无球技术,是排球运动中各项有球技术的前提和基础,对各项技术动作起串连的作用。
排球运动基础常识和打法技巧
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排球运动基础常识和打法技巧排球运动基础知识1、发球:排球的基本技术之一。
比赛总是以发球开始,一个有力的发球可以直接得分或者破坏对手的传球,从而起到先发制人的作用。
争取一个积极的角色。
在心理上威胁对方。
如果对手在发球或发球失误后能轻松组织进攻,他将失去直接发球权,给他的防守带来困难。
因此,发球既要积极,又要准确。
发球时,球员应留在发球区,不要踩在发球区的端线或短线、延长线上。
一只手将球平稳向上抛起,另一只手或手臂任何部位将球击入对方场地,触球瞬间完成发球。
如果扔球不恰当,约定扔球后球会自由落地,只要不碰到身体任何部位,就可以再次发球,但不允许耽误比赛时间。
第一裁判必须在鸣笛后5秒内发球,否则将被判非法发球。
2、旋转球:一种服务。
发球时,打在球中心的一侧,使球旋转。
旋转球速度快,力量大,会使对方推断错误,造成接球失误。
根据发球的姿势,旋转球有三种,即前旋转球、钩旋转球和侧旋转球。
根据发球后的表现变化,有上旋球、下旋球、左手球和右手球。
3、高挂发球:发球的一种。
发球者站着,弯曲的肩膀靠在网站上,球扔在右肩前面,和肩膀一样高。
用虎口击打下部,前臂向上摆动,使球在高空落入对手场地。
其特点是旋转性强、弧度大、下降速度快,使接发球者难以推断落点,从而破坏接发球一传到位率。
4、浮球:一种服务。
发球时,用掌根较硬的部分击球,使力线穿过球心。
球不旋转,但在运行中由于周围空气对球的压力不同而上下浮动或左右浮动,往往使接发球者判断失误,从而增加发球的力量,在比赛中应用广泛。
根据发球的姿势,有两种浮球,即迎面浮球和勾手浮球。
发球球包括前浮球、下沉浮球、高浮球和平浮球等。
5、垫球:排球的基本技术之一。
是后排接发球、扣球、防守的主要技术动作,是组织反击战术的基础。
缓冲技术的熟练程度和应用能力是取胜的重要条件。
有以下双手垫、体侧垫、前低姿垫、后垫、单手垫、前行程垫、跳水垫、侧行程垫、翻滚垫、拦网和救网球等。
其中,前双手垫是各种垫技术的基础,适用于各种接球速度快、弧度平、力量大、落点低的来球,在排球比赛中应用广泛。
(完整版)排球基本知识
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排球基本知识比赛场地长18米、宽9米,由中线将球场分为两个相等的场区,中线设置长9.50米、宽1米的球网。
男子网高2。
43米,女子网高2.24米。
球由皮革制成外壳,内装用橡皮或类似物质制成的球胆,重260~280克。
比赛方法采用每球得分制,为五局三胜,前四局每局先得25分者为胜,第五局先得15分者为胜,若出现24平或14平时,要继续比赛至某队领先2分才能取胜.双方上场的运动员必须轮转位置。
上场运动员每队为6人.每方必须在3次以内将球击过网。
基本技术1 排球基本技术概念排球基本技术是指运动员在比赛中采用的各种合理击球动作和未完成击球动作必不可少的其他配合动作的总称。
发球、垫球、传球、扣球、和拦网是排球运动中5项完整的击球动作,又称有球技术。
凡属没有触及球的各种准备姿势、移动、起跳以及前仆、滚翻、鱼跃、倒地等均为配合动作,或称无球动作。
合理的击球动作和配合动作,首先要符合规则的要求,符合人体剖学和运动生物力学的原理,同时要结合个人的特点.完成动作时要做到协调、轻松、正确、省力,能够充分发挥人的体能和技能,能充分运用时间和空间的变化。
排球技术主要有步法移动和击球手法组成。
排球规则允许比赛中运动员可用身体的任何部位接球.基本技术分为六大项 :准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。
1)准备姿势和移动:准备姿势就是准备迎接各种来球的身体姿势。
在排球比赛中攻防的多数技术都是在准备姿势或快速移动后完成的,因此它是完成各项基本技术的基础。
移动的作用是为了接近球,保持好人与球的位置关系,以保证击球动作的合理.比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跨步和跑步。
2)传球:传球是在额前上方用双手(或单手)借助蹬地、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。
传球主要作用是把接起的球传给前排队员进攻。
一个队的进攻能力能否充分发挥,在很大程度上取决于该队的传球水平。
为了争夺网上优势,使进攻战术快速多变,二传手更起着核心作用。
排球基本知识基本规则
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排球基本知识基本规则排球是一项以两队对抗的球类运动,是一种流行的室内运动。
以下将介绍排球的基本知识和基本规则。
一、排球的起源及发展排球起源于美国,最早是由威廉·摩根于1895年在美国马萨诸塞州的一个健身房中发明的。
最初的排球运动规则相对简单,后来随着时间的推移和运动员的创新,发展出了更加复杂和精彩的比赛形式。
二、排球的基本知识1. 球场:排球比赛通常在一个长方形的球场上进行,场地长度为18米,宽度为9米。
球场中央有一条分界线,将场地分为两个相等的半场。
2. 球:排球是一种气垫球,由橡胶或合成材料制成,重量和大小有严格的规定。
3. 球队:排球比赛由两支队伍进行,每队由6名球员组成,其中一名球员为队长。
4. 传球:传球是排球比赛中最基本的技术动作,球员可以用手臂或手腕将球传给队友。
5. 发球:发球是比赛开始或得分后重新开始的动作,发球者站在发球区,将球发向对方半场。
6. 扣球:扣球是排球比赛中的得分方式之一,球员跳起并用手臂将球猛力击打向对方半场。
7. 盖帽:盖帽是指拦网球员将对方的扣球击回对方半场,以阻止对方得分。
8. 二传:二传是指接应球员将传来的球传给扣球手,以组织进攻。
9. 防守:防守是指球队在对方进攻时采取的防守动作,通过拦网和接球来抵挡对方的攻击。
三、排球的基本规则1. 比赛目标:排球比赛的目标是让球在对方场地上落地,以得分为目标。
当一方发球得分后,将继续发球,直到对方得分或出现失误。
2. 比赛方式:排球比赛采用三局两胜制,每局比赛先得分先胜制,每局比赛的得分上限为25分,必须以至少2分的优势获胜。
如果比赛进行到第五局,第五局的得分上限为15分。
3. 球员轮换:每当球队得分后,球队将进行轮换,顺时针方向进行。
球员轮换时,发球权将移交给下一位球员。
4. 触球次数:每个回合中,每个球队最多可以触球三次,其中传球、盖帽和二传可以任意组合。
如果球队在三次触球后不能将球传到对方场地上,则对方得分。
排球知识大全
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排球知识大全排球基本技术包括:准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦球、拦网.对於初学者来说,应首先学习准备姿势和移动,熟练掌握各种移动步法.然后学习传球、垫球技术,再学习发球技术,学习了传、垫、发球技术后,就可以进行简单(de)比赛.在此基础上学习扣球、拦网技术,便可组织简单(de)攻击和防守战术.学习排球技术,可按以下步骤进行.准备姿势→移动步法→掌握准备姿势和移动技术(de)练习方法→学习准备姿势和移动技术注意事项→接球技术(de)运用(一)准备姿势和移动技术(de)作用准备姿势和移动是排球基本技术之一,是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术(de)前提和基础.准备姿势(de)作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备.移动(de)作用是为了及时接近球,调整人与球(de)位置关系,便於完成击球动作.(一)准备姿势和移动技术(de)动作方法1、准备姿势:(1)半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖稍内收,两膝弯曲成半蹲.脚跟稍提起,身体重心稍前倾,两臂放松,自然弯曲,双手置於腹前.身体适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动.(2)稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移,两膝弯曲程度小於半蹲准备姿势.动作方法与半蹲准备姿势基本相同.(3)低蹲准备姿势:两脚左右、前后开立(de)距离比半蹲准备姿势更宽一些,两膝弯曲(de)程度更大一些,身体重心更低、更靠前,膝部(de)垂直线超过脚尖,两手臂置於胸腹之间.2、移动步法:排球比赛中使用最多(de)是短距离移动.常用(de)移动步法有:(1)滑步:当来球距离身体较近、弧线较高时,可采用滑步.其动作方法是向右滑步时,右脚先向右迈出一步,左脚迅速并上,落在右脚(de)左面.连续做并步即为滑步.向前滑步时,前脚先向前迈出一步,后脚迅速跟上落在前脚之后,如此连续做.滑步主要用於去完成传球、垫球、拦网等. (2)交叉步:当来球距身体2米左右时,可采用交叉步移动.其动作方法是向右移动时,上体稍向右转,左脚从右脚前面向右迈出一步,右脚再迅速向右迈出一步落在左脚(de)右边,同时身体向来球方向转动,做好击球前(de)准备姿势.交叉步主要用於去完成防守、一传、拦网等.(3)跨步:当来球较低且距身体较近时,可采用跨步.首先向移动方向跨出一大步,同时屈膝,上体前倾,身体重心移至跨出腿上.跨步可向前、向侧或向侧前方.(4)跑步:采用跑步移动时,两臂要配合摆动,应根据来球(de)方向,边跑边转身.(5)综合步法:将以上各种步法结合起来综合运用.如跑步之后再滑步. 滑步之后再交叉步或跨步等.(三)掌握准备姿势和移动技术(de)练习方法1、在简单(de)条件下掌握准备姿势和移动技术(1)原地做模仿练习.(2)面对或侧对镜子做准备姿势,观察动作是否正确.(3)两人一组,一人做准备姿势,另一个纠正动作.(4)看手势做向前、向后、向左或向右(de)一步和两步移动.(5)看手势做连续移动.(6)两人一组,一人做向各个方向(de)移动,另一人跟随做相同方向(de)移动.(7)围场地慢跑,当看到手势即急停,做好准备姿势.(8)准备姿势和移动相结合(de)练习.可先做移动,看手势或听笛声即急停,做好准备姿势,再看到手势时以上移动.2、结合场地掌握准备姿势和移动技术(1)在进攻线和中线这间连续做向前和后退(de)移动.移动时手要触摸进攻线和中线.(2)在端线和进攻线之间连续做向前和后退(de)移动.移动时手要触摸端线和进攻线.(3)在场地内做向各个方向移动练习.(4)3-4人一组在端线做原地小步跑、原地高抬腿跑、仰卧起坐、伏地挺身等,听笛声或看手势后迅速起动向前跑至用手触摸到进攻线,再后退跑回到端线.(5)在场地内,采用交叉步或滑步从一侧边线移动到另一侧边线.3、结合球掌握准备姿势和移动技术(1)两人一组,一人把球向前、后、左、右为出,另一人移动后用双手把球接住.(2)两人一组,一人用两个球交替向各个方向为出,另一人移动后交替将球接住为回.(3)单人在场地内连续接各种球,要求丢球人喂球高低远近不同(de)球. (4)移动接地滚球练习.两人对角站立各拿一球,同时将球向前滚出,连续进行.(5)三对三比赛.在进攻线后用各种为接球方法,只许一次过网,不许球落地.落地为失1分.(四)学习准备姿势和移动技术注意事项1、准备姿势要自然放松,便於及时起动和移动.2、准备姿势和移动相结合进行练习.3、移动步法要轻松自然,身体重心不能起伏,以免影响移动速度.4、以短距离(de)移动练习为主.5、以视觉信号反应进行准备姿势和移动(de)练习.6、准备姿势和移动与其他技术结合进行练习.(一)接球技术在比赛中(de)作用接球是排球技术中最简单易学(de)一项基本技术.接球技术在比赛中主要用於接发球、接扣球、接拦回球等.接发球和接扣球是组成进攻(de)基础,是比赛中争取多得分、少失分、由被动转为主动(de)重要技术.(二)接球技术(de)动作方法1、正面接球:(1)准备姿势:正面对正来球方向,两脚开立宽於肩,一脚在前,两脚跟提起,前脚掌着地,两膝变曲微内收,重心稍前倾,双臂自然弯曲置於腹前. (2)手形、击球点和触球部位:当球接近腹前时,两手重叠,掌根靠拢,合掌互握,两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,用前臂旋外形成(de)颊靠近手腕(de)部分击球后下方.击球点在腹前一臂左右距离,便於控制用力大小并可根据接球(de)方向,调整手臂(de)角度.(3)击球用力:两臂靠拢前伸插入球下,靠手臂上为力量增加球(de)力,同时配合腰(de)动作,使身体重心向前上方移动.击球时,两臂要形成一个平面,身体和两臂要有自然(de)随球伴送动作,以便控制球(de)落点和方向.接球时,还应根据来球(de)力量控制手臂(de)动作,接轻球时采用上述动作.接中等力量(de)来球时,由於来球有一定速度,因此,接球时(de)为臂动作要小,速度要慢,主要靠来球本身所造成(de)反弹力将球接起.接重球时,应采用收腹含胸(de)动作,手随来球屈肘,缓冲来球力量,控制接球(de)距离.球距离身体稍远、击球点较低时,手臂在缓冲用力过程中,要采用屈肘翘腕(de)动作把球接在手腕部位(de)虎口处.2、侧面双手接球:在身体两侧用双臂接球(de)动作称侧面接球.当来球速度较快、距离体侧较远、来不及移动对正球时采用.体侧接球可以扩大防守范围,但不易控制接球方向,因此,在来得及移动(de)情况下,最好采用正面接球.当球从右侧飞来,左脚前脚掌内侧蹬地,右脚向右跨出一步,右膝弯曲,重心随即移至右脚上,两臂夹紧向右伸出,左肩微向下倾斜,用向左转腰和提右户(de)动作,使两臂击球面截住球(de)飞行路线,接击球(de)后下部.侧接时,不要随球伸臂,这样会造成球触臂后向侧方飞出.应使两臂先伸向侧方截击来球,还应注意两臂不要弯曲,以保持手臂击球,避免因手臂动作影响接球效果.3、背接球:背接就是背向接出球方向,从体前向背后(de)接球.当球飞出较远而又无法进行正面调整传球时,或第三次被动击球过网时采用.背接时,判断好球(de)飞行方向,先要迅速移动到球(de)落点处,背对出球方向,两臂夹紧伸直,插在球下.击球时,蹬地为头挺胸,展腹后仰,直臂向后上方摆动.在背接低球时,也可以有屈肘、翘腕动作,以虎口处将球向后上方接起.4、跨步接球:队员向前或向体侧跨一步(de)接球称跨步接球.跨步接球主要运用在接发球和防守中.前跨接球:当来球低而远时,看准来球落点,向在出一大步,屈膝深蹲,重心落在跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂前伸插入球下,用前臂接击球(de)后下方.侧跨接球:当来球至右侧时,右脚向右侧跨出一大步,屈膝制动,重心移至跨出腿上,上体前倾,臀部下降,两臂插入球下,用前臂接击球(de)后下部.5、单手接球:当来球低、速度快、距离远、来不及用双手接球时,可采用单手接球.这种接球动作快,手臂伸得远,可扩大控制范围,但由於手臂击球面积小,不容易控制球.当球在右侧向右跨出一大步,上体向右倾斜,重心移至右腿上,右臂伸直,自右后方向前摆动.用前臂内侧、掌根或虎口处接击球后下部.6、挡球:当来球较高、力量较大、不便於利用传球时,可采用挡球.双手挡球(de)手形有抱拳式挡球(de)手法是:两肘弯曲,一手半握拳,另一手外抱,两掌外侧朝前.并掌式挡球(de)手法是:两肘弯曲,两虎口交叉,两掌外侧朝前,合并成勺形.挡球时,前臂放松,两肘朝前,手腕后仰以掌外侧和掌根组成(de)平面挡击球(de)下部.击球瞬间,手腕要用力适度,击球点在额前或两侧肩上. (三)接球技术(de)运用接球技术在比赛中主要运用於接发球、接扣球和接拦回球等.1、接发球接球:接发球接球是比赛(de)重要环节,是组织一攻(de)基础.比赛中接发球主要采用正面双手接球,但根据各种发球(de)性能不同,接发球(de)动作方法稍有不同.(1)接大力发球:大力发球(de)特点是力量大、速度快、球旋转力强,但球运行轨道较固定,容易判断.接这种球时,要对准来球,迅速降低身体重心,手臂插入球下保持不动,让球自己弹起.如击球点低时,也可用翘腕动作击球.(2)接飘球:飘球(de)特点是飞行速度快、不旋转、飞行轨为飘忽不定,接发球时很难判断球(de)落点.接这种球时,首先要判断好来球落点,快速移动取位,对准来球,主动伸臂插入球下击球.击球时,要配合蹬地、提肩、送臂(de)全身协调力量将球击出.(3)接侧旋球:侧旋球(de)特点是球(de)飞行轨道呈弧线,落点偏向旋转方向一侧.接这种球时,要快速移动,对正来球,重心要靠向球旋转飞行(de)一侧,用前臂控制球(de)旋转方向.如接左侧旋球,要靠向右侧,以便截住球向右侧(de)飞行路线,控制球(de)反弹方向.(4)接高吊球:高吊球(de)特点是弧线高,球从空中垂直下落,速度快. 接这种球时,首先要判断好球(de)落点,两臂要向前平伸,等球下落到胸腹间再接击,击球点不要太低.击球时,挥臂动作要适当,主要靠球自己(de)反弹力量将球击出.2、接扣球接球:接扣球是防守反攻(de)基础,防守反攻又是得分(de)主要手段.比赛中接扣球(de)次数最多,根据来球不同,接扣球防守动作也有所不同.(1)接重扣球:采用半蹲或低蹲准备姿势,两手臂放在腹前,手形和正面接球相同,只是击球时(de)动作有所不同.要利用含胸收腹动作,帮助手臂随球屈肘,并适当放松以缓冲来球力量,以手臂和手腕动作控制接球(de)方向和角度.如击球点稍高并靠近身体时,同样可用前臂接击;如击球点较低、又距离身体较远时,可利用屈肘翘腕(de)动作把球接在手腕部位(de)虎口处.(2)接轻扣和吊球:已做好接重扣球(de)准备姿势,当对方突然改用轻扣和吊球时,往往来不及向前移动,这时可采用原地前扑接球或鱼跃接球. (3)接快球:快球因速度快、线路短,一般落点靠前.取位应适当靠前,重心要降低,手臂不要太低,要做好高球挡、低球接(de)准备.(4)接拦网触手(de)球:拦网触手(de)球,由於改变了原来(de)扣球路线、方向,落点变化不定.接这种球时,要做好向各个方向移动(de)准备,根据来球(de)高低、远近,采用不同(de)击球手法.3、接拦回球:接拦回球也叫"保护".拦回球(de)落点多数在扣球人附近,因此,取位应适当靠前场区,采用低蹲姿势,手臂插入球下,接球(de)动作要小,以翘腕或屈肘为臂动作将球接起.(四)掌握接球技术(de)练习方法1、在简单(de)条件下掌握接球技术(1)原地做徒手模仿接球动作练习.(2)接固定球.两人一组,一人持球於腹前,另一人用接球动作击球,体会击球动作.(3)接为球.两人一组.一人为球,一人接球.(4)移动接球.两人一组,一人为球,一人向前后左右移动接球.(5)自接球、体会挥臂动作.(6)对墙连续接球.(7)两人对接.(8)三人一组,三角连续接球.(9)两人相距7-8米,一人发球,一人接球.(10)两人相距5-6米,一人扣球,一人接球.2、在较复杂条件下巩固技术(1)两人一组,一人向各个方向交替为两个球,一人移动接球.(2)三人一组,跑动连续接球.(3)四人一组,三角跑动接球.(4)单人连续防守多球.(5)两人或三人后排连续防多球.(6)接击从对方为来(de)球.(7)接从对方发来(de)球.(8)接扣球.(9)移动接扣球.(10)接对方高台上中过来(de)球.2、在接近比赛(de)条件下提高接球技术(1)三人一组接发球练习.(2)三人一组接发球、调整传球练习.(3)"中一二"接发球及其进攻.(4)"边一二"接发球及其进攻.(5)接发球及.(6)三人接、调、扣练习.(7)接扣球后再接吊球.(8)三人一组,后排专位防守.教练员在网前打吊结合,后排三守.可结合防、调与防、调、扣等练习.(9)三全场(de)练习.教练员向不同位置为、扣、吊球,队员快速移动将球防起.也可以结合组织反攻.(10)防对方扣球练习.对方在不同位置进攻,本方三人后排防守.(五)接球时手臂动作和下肢动作脱节,全身用力不协调.纠正方法:(1)距墙4-5米处对墙自接.(2)两手并拢用手绢绑住,臂与胸之间夹一个球,然后接击固定球、接为球或接扣球.(3)接球不挥臂,身体向上拱.(六)学习接球技术注意事项1、形成正确(de)手臂击球动作.2、多做移动接球.3、多结合场地练习接不同方向(de)来球.4、结合发球、扣球练习接发球、接扣球.(一)发球技术在比赛中(de)作用发球是排球技术中唯一不受别人制约(de)技术.发球是比赛(de)开始,也是进攻(de)开始.准确而有攻击性(de)发球,不仅可以直接得分,还可以破坏或削弱对方(de)战术进攻,起到先发制人、争取主动、摆脱被动(de)作用.(二)发球技术(de)动作方法1、正面下手发球:这种发球动作简单易学,但球速慢、力量小、攻击性较,适用于初学者(1)准备姿势:发球前,面对球网,两脚前后开立,左脚在前,两膝微屈,上体前倾, 重心偏后脚,左手持球於腹前,右臂自然下垂.(2)抛球:左手将球平稳地为在体前右侧,离手约一球多(de)高度.(3)在为球(de)同时,右臂伸直,以肩关节为轴向后摆动.击球时,右腿蹬地,身体重心随着右手(de)向前摆动前移,在腹前用掌根击球(de)后下部. 重心随击球动作前移,迅速进场比赛.排球技术性规定:排球非技术性规定:。
排球的基本知识
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排球的基本知识
排球的基本知识
一、排球的简介
排球是一种以体能促进心理健康的球类运动的体育项目,它是篮球和网球的综合体,具有技术难度大、速度快、节奏递进等独特优点,相似于网球和篮球,但是又有独特的特点,它必须依靠双方参与者的技巧和体力来进行比赛。
排球它的最大特点是:球不能离开手,只能用脚/手/膝盖/肘/头/臀部将球击到对方的地板上,使对方无法接到而赢得一分。
二、排球的历史
排球源自美国,由詹姆斯·布莱克(JamesBlock)发明的,他在1897年将网球和篮球的元素融合创新出排球这个新的项目,他在美国俄克拉荷马州建立了第一个排球场地。
之后,排球运动迅速发展,在欧洲、南美洲、亚洲等地,也开始流行起来,排球运动也被提上国际舞台,成为国际上一项举足轻重的运动项目。
三、排球的规则
排球采用的是抢七制赛制,即双方来回得分到七分就比赛结束;比赛者可以使用任何部分的身体或物体将球击向对方的地板,但是,球不能离开双方的比赛场地;每一轮比赛必须经过服务和接球方便比赛,而发球方则是攻击方;此外,还有触及球、阻挡、握把、投掷等一系列比赛规则,值得排球运动爱好者深入思考。
四、排球的技巧
排球的技巧有很多,比如发球技巧、跑位技巧、击球技巧、防守技巧等,其中发球技巧和跑位技巧是基本的技能,而击球技巧和防守技巧则是比较高级的技能,它们的技术难度大,只有身体素质和良好的技术练习,才能获得较高的水平。
排球集训知识点总结图
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排球集训知识点总结图一、基本技术动作1. 传球传球是排球中最基本的技术动作之一,其目的是将对手发球传给自己的队友,以便进行进攻。
传球有扑救传球、领球传球和传球三种方式,其基本动作包括站姿、动作规范,动作发力、动作方向等。
传球的关键在于准确和稳定,要求运动员具有良好的观察能力和平衡感。
2. 发球发球是排球中的得分手段之一,其目的是将球发至对手场地使对手难以回击。
发球分为上场发球和下场发球,其动作要领包括站姿、领航、发力、发球方向、身体动作等。
发球的关键在于力量和精准度,要求运动员具有较强的上臂力量和良好的发球技术。
3. 扣球扣球是排球中的进攻手段之一,其目的是将对手传球接过来的球扣至对手场地得分。
扣球有进攻扣球和快攻扣球两种方式,其基本动作包括起跳、击球、落地等。
关键在于高度和速度,要求运动员具有较强的弹跳力和灵活技巧。
4. 防守防守是排球中的重要技术动作之一,其目的是在对手进攻时将对手的球传至自己的队友进行反击。
防守有拦网、扑救等方式,其基本动作包括站姿、动作规范、反应能力、身体协调等。
关键在于反应和灵活,要求运动员具有良好的观察能力和快速动作能力。
二、集训方法1. 体能训练体能训练是排球集训中的基础工作,其目的是提高运动员的身体素质和耐力水平。
体能训练包括有氧训练、无氧训练、柔韧训练等,其训练方法可根据运动员的具体情况进行选择和调整。
2. 技术训练技术训练是排球集训中的重点工作,其目的是提高运动员的技术水平和比赛能力。
技术训练包括基本技术训练和战术技术训练,其训练内容可根据不同位置的运动员进行适当调整。
3. taktik训练战术训练是排球集训中的重要环节,其目的是提高运动员的比赛意识和团队协作能力。
战术训练包括进攻战术、防守战术、组合战术等,其训练方法可以通过模拟比赛和实战演练进行。
4. 比赛训练比赛训练是排球集训中的必要环节,其目的是提高运动员在比赛中的发挥和心理素质。
比赛训练包括模拟比赛、实战演练、心理辅导等,其训练方法可以通过临场指导和后期总结进行调整和改进。
排球科普小知识
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排球科普小知识排球——动起来!排球科普小知识1. 什么是排球?排球是一项充满活力的球类运动,通常是在一个沙地场地上,两队球员用拳头或其他部位击打一个圆形排球来争夺比分,在最终得分较高的一方获胜。
排球也可以作为一项海滩运动,在沙滩上,独自一人可以玩排球。
2. 排球的起源排球是以传统的排球游戏为基础而发展起来的,早在1896年的第一届奥运会上,排球就作为其中一项正式比赛项目推出,此后还在1964年的日本东京奥运会上作为正式项目出现,直至今日排球也成为全世界最受欢迎的球类运动之一。
3. 排球的组织机构国际排球总会(FIVB)是主管世界各国排球比赛和赛事的机构,负责审核各类排球运动教练资格、运动员资格、赛事规则、安全规范等。
他们也负责组织和管理国家级和国际排球比赛,如奥运会和世界杯的比赛,他们拥有权威性和广泛性。
4. 排球的主要规则比赛由两队进行,每队可以有6个队员,每个球员都必须在一定的范围内防守和发球,球员不能接触到手掌之外的任何部位,除非是在墙壁上接受球或结束动作,一次发球最多可以把球发三次。
球的有效落地点是落到一方半场之内。
如果一个队以3分之差累计赢得了23分以上,则比赛结束,且以该队胜出。
5. 排球的技术要点排球的技术要点主要有以下几点:发球技术:包括前摆、后摆、改变垂直角度、控制方向和动作速度;掩护技术:包括改变身形、制造变化、调整站立位置;攻击技术:包括平底击球、弹跳击球、抓球击球、头球击球。
6. 排球有益身心健康排球有助于增加肌肉的强度、活力和力量,促进血液循环,提高新陈代谢、改善身体柔韧性和灵活性,消耗大量卡路里,提高心血管抗压能力和体能;排球还可以帮助人们建立社交关系,有助于减轻焦虑和改善精神压力。
排球基本知识
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第三节、促进排球运动发展的主要因
素
排球运动从问世之日起,就是以双方隔 网用手相互击球,进行攻防对抗的形式区 别于其他球类运动.一百多年后的今天,虽 然竞技排球仍是双方在隔网进行攻防的 击球对抗中一决雌雄,但其对抗的形式和 内容都发生了质的变化.排球运动之所以 能从单纯的娱乐游戏活动发展到今天既 具有技术的高度技巧、战术复杂多变的 竞技性,具有休闲、健身、游戏的娱乐性, 其主要因素不外乎以下两个方面:
一场.决胜局的比赛是首先获得15分并超 出对方2分的队为胜队.
队员在场上的位置
队员场上位置为: ——靠近球网的三名队员为前排队员其位
置为4、3、2号位。 ——另外三名队员为后排队员,其位置为
5、6、1号位。 发球按顺时针轮转
第二节 排球运动的起源、传播与繁衍
一、排球运动的起源
1891年,美国人詹姆 斯·奈史密斯在春田学院 发明了篮球运动。
(一) 观念的转变促进了排球技、战 术的发展
1. 攻防观念的转变促进了排球运动的发展
排球比赛是一方千方百计地使球在对方落地或造 成失误;而另一方则极力防起各种来球,再转守 为攻去争取主动和胜利。这种隔网相对一攻一防 的矛盾对抗,构成了排球比赛的基本内容和形式。 进攻与防守技战术的相对对抗、相互制约;又相 互联系、相互促进是排球运动技战术发展的主要 动力。
(七)技术的全面性和
高度的技巧性
排球比赛中,任何位置上 的队员都要参与防守和进 攻;而且在大多数形式的 比赛中,规则还要求队员 轮转位置。因此每个队员 都须全面地掌握各项攻、 防技术。由于排球比赛具 有球不能落地、以及必须 将球击出不能持住、同一 名队员不得连续击球两次、 每队击球次数又有规定等 特点,决定了排球技术的 高度技巧性。
排球专业理论知识精华版
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(二)排球教学中应注意的问题 1.体验参与排球运动的乐趣 要使学生在整个排球学习活动中保持新鲜感、浓厚的兴趣,并能不断获 得快乐的运动体验与技能提高的成功感,这应是排球教学中首先要注意 的问题。 2.从整体教学入手 排球教学一直面临这样的困惑:怎样才能教会学生打球,学了很长时间 基本技术,还是不会比赛。从教学尝试效果看,整体教学开始不但是可 行的,而且效果是比较好的。中小学排球教ห้องสมุดไป่ตู้时数少,更应该采用“整 体—分解—整体”的教学过程,尽早开始降低难度的教学比赛,发现问 题再到基本技术学习,然后再加到教学比赛中。
(3)低潮阶段(1966年~1972年))这个阶段由于我国的排球运动受到” 文革”的影响,运动技术水普遍下降,运动队伍出现了青黄不接现象。 (4)恢复阶段(1972年-1978年)1972年恢复了排球比赛,建立了漳州排 球基地。男排创造了前飞,背飞,拉三拉四的打法;女排发展了快速反 击,运动水平有了进一步的提高。 中国对世界排球运动发展的贡献 首创快攻,发明“插上”战术,创造“平拉开”“单脚背飞”“盖帽” 拦网
4.排球发展趋势 (1)高打、快变互相促进。 (2)进攻战术快、高又多变。 (3)防守战术灵活多样。
▪ 5.排球运动的特点 (1)广泛的群众性。 (2)技术的全面性。 (3)高度的技巧性。 (4)激烈的对抗性。 (5)技术的两重性(既要有攻击性,又要有准确性)。 (6)严密的集体性(水平越高的队,配合就越严密)。
(二)排球健身价值(从身体素质、身体机能、心理素质和克服困难顽强 拼搏、团结、集体主义精神等方面叙述) 有助于提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和 运动能力。能够改善身体各器官、系统的机能状况。可以培养机智、果 断、沉着、冷静等心理素质。能培养团结战斗的集体主义精神,可以锻 炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等优秀品质。
体育排球知识点总结
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体育排球知识点总结排球是一项受欢迎的体育比赛,其快节奏的特点和团队合作的精神吸引了无数的运动员和观众。
在这篇文章中,我将总结一些排球的基本知识点,包括技术要领、比赛规则和一些常见的战术。
一、基本技术要领1. 传球(Receiving)传球是排球中最基本的技术之一,它是队伍进攻的第一环节。
传球主要分为扑救和接发两种形式。
扑救是指在对方进攻球落地之前用手或身体将球救回,而接发则是指将对方发球接住并传给队友。
2. 进攻(Spiking)进攻是排球比赛中最精彩的环节之一,也是得分最直接的方式。
进攻时运动员需要以跳跃的方式将球击向对手的场地,通过技术和力量争取得分。
3. 盘球(Setting)盘球是指队员在场上用手上抛并用手击球至队友,为队友制造得分机会。
盘球手需要具备精准的动作和超凡的判断力,才能为队友创造出得分机会。
4. 防守(Blocking)防守是对方进攻球的第一道防线,通过有效的拦网可以有效地破坏对方的进攻,从而为自己队伍争取得分的机会。
二、比赛规则1. 出场规则排球比赛中每支队伍由六名球员组成,分别是三名前场队员和三名后场队员。
出场时前场的队员需要站在三米线以前,后场队员则站在三米线以后。
2. 比赛规则排球比赛通常采用三局两胜的赛制,每局比赛的胜者需要达到25分且领先对手2分以上才能取胜。
如果打平则继续比赛,直至一方获得2分以上的领先为止。
3. 换人规则在排球比赛中,每支球队有一定的换人次数和方式,换人时需要遵循裁判的指示并在指定的区域内进行换人。
4. 犯规规则在排球比赛中,球员有犯规的可能,裁判会根据规则判罚犯规球员并给予对方球队相应的得分或者交换球权。
三、战术1. 连续进攻连续进攻是一种常见的排球战术,通过队员的传球和盘球配合,将球传到最佳的攻击位置,并利用选手的强大攻击力迅速得分。
2. 联动盘球联动盘球是一种以盘球为核心的排球战术,队员通过高速的传球和精准的盘球,将球传至最佳的进攻点,为队友制造最佳的得分机会。
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一、名词解释:1、集体战术——指运动员在比赛中,为突破对方防守或抑制对方进攻,灵活地运用合理的攻防战术,按照一定的形式,采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。
2、自由防守队员——指不经裁判允许、不受换人次数的限制,可以替换后排任何一名队员完成防守任务,并在规则允许的范围内可以自由进出比赛场地参加比赛的队员。
3、排球教学方法——指在排球教学过程中,教师根据排球教学的目的、任务、内容所采用的措施和手段。
4、排球技术——指在排球规则允许的条件下,运动员采用的各种合理的击球动作和配合动作的总称。
5、排球运动——指参与者以身体的任何部位在空中击球,使球不落地,既可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛,也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育项目。
6、战术指导思想——指一个球队在训练和比赛中,指导战术行动的主导思想和所遵循的基本原则。
7、位置交换——指为了最大限度地发挥每个队员的特长,调动一切积极因素,加强攻防力量,弥补阵容配备上的某些缺陷,在规则允许的条件下,交换场上队员的位置用以组织战术的方法。
8、立体进攻——指前排队员运用各种快变战术组织进攻,同时也掩护后排队员从进攻线后跳起进攻,形成横向、纵深、全方位的进攻,这种打法称为立体进攻。
9、阵容配备——指参赛队根据比赛的任务、本队战术组织的特点及队员的身体情况,有针对性的、合理的安排出场队员及位置分工,充分的调配力量,科学的组合人员的筹划过程。
10、快攻——指各种平快扣球及以平快扣球掩护同伴进攻或自我掩护进攻所组成的各种快速多变进攻战术的总称。
11、排球战术——指运动员在比赛中,根据排球竞赛规则和排球运动的规律、比赛双方的具体情况和临场比赛的变化,合理运用个人技术及集体配合所采用的有意识、有组织的行动。
12、垫球——是排球运动的基本技术之一,是利用手臂从球的下部向上击球的技术动作。
13、准备姿势——准备姿势是排球无球技术,是排球运动中各项有球技术的前提和基础,对各项技术动作起串连的作用。
14、发球——是排球运动的一项重要的基本技术,是比赛的开始,是重要的得分手段。
15、战术意识——是指运动员在发挥技术的过程中,队员支配自己行动并带有一定战术目的的运动。
16、个人战术——是指在集体战术配合的基础之上,队员根据个人的特点和战术的需要,巧妙的运用个人技术的变化,以达到有效的进攻和防守的目的。
17、进攻性击球——除发球与拦网外,所有直接向对方击球都是进攻性击球。
18、强攻——是凭队员的身材高度优势,利用扣球的力量和技巧,一个人强攻来突破对方防御的战术变化。
19、持球犯规——是指身体任何部位击球时将球接住或抛球。
20、“四二”阵容配备——是有四名进攻队员(两名主攻、两名副攻)和两名二传队员组成,他们分别站在对角的位置,这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。
二、填空题:1、排球运动始于1895 年,创始人是美国的威廉.摩根。
排球运动1905 年传入我国。
2、五人接发球阵型可分为“一三二”站位、“一二一二”站位、“一字形”站位、“假插上”站位、“隐蔽”站位几种变化。
3、排球的有球技术包括:传球、垫球、发球、扣球、拦网等。
4、我国排球界通常将排球战术系统分为:接发球及其进攻系统、接扣球及其进攻系统、接拦回球及其进攻系统、接传垫球及其进攻系统。
5、自我掩护进攻包括:时间差、位置差、空间差。
6、排球课的结构可以分为:准备部分基本部分结束部分等。
7、移动的完整过程包括:起动、移动步法、制动三个环节。
8、在快球掩护进攻中,主要有:交叉进攻、梯次进攻、夹塞进攻、双快或三快进攻、双快一跑动进攻等打法。
9、排球技术主要由步法和手法两部分组成。
10、在排球教学过程中,学生应掌握的学习方法主要有:观察与模仿法、咨询与交流法、练习法、纠正错误法、自评法。
11、排球运动传入我国后,因受远东运动会的影响,故经历了:16人制、12人制、9人制、6人制等演变过程。
12、扣球可以分为准备姿势、助跑、起跳、空中击球、落地等五个环节。
13、拦网按人数可以分为单人拦网、双人拦网、三人拦网。
14、阵容配备的基本形式主要有“四二”配备、“五一”配备、“三三”配备。
15、排球教学文件主要包括教学大纲、教学进度、课时计划等3种。
16、移动步法分为并步、滑步、交叉步、跨步、跑步。
17、双人拦网下的防守阵型有“心跟进”、“边跟进”、“内撤”、“双卡” 等四种防守阵型。
18、新时期我国排球的技战术指导思想是:技术全面、突出特点、准确熟练、快速善变、发展高度、不断创新、加强体能。
19、发球的注意事项:抛球要稳、击球要准、手法正确、用力适当。
20、一般把排球课划分为:讲授课、实践课、演示课、考核课等。
21、依据比赛中完成各项技术的需要,按照身体重心的高低,准备姿势分为:一般准备姿势、后排防守准备姿势、前排保护准备姿势三种。
22、进攻战术分为:“中二三”进攻“边二三”进攻“插三二”进攻。
23、排球运动1905年传入我国。
二十世纪八十年代,中国女排获得了五连冠的殊荣。
24、接发球的基本要求是:正确判断、合理取位、分工与配合。
25、排球运动始于1895 年,创始人是美国的威廉.摩根。
排球运动的英文名称为,即空中截球之意。
26、接发球的基本要求是充满信心、又稳又准、相互配合。
27、排球技术主要由有球技术和无球技术两部分组成。
28、制动的方法有一步制动法、两步制动法。
29、国际排球联合会于1947 年在巴黎成立,选举了法国人鲍尔。
黎伯为第一任主席。
30、传球技术按传球方向分为正传、侧传、背传。
31、双手垫球的手形有包拳式、叠掌式、互靠式三种。
32、扣球可分为准备姿势准备姿势、助跑、起跳、空中击球、落地等五个环节。
33、移动的完整过程包括起动、移动步伐、制动三个环节。
34、“6人”制排球运动与沙滩排球分别是(1964年)和(1996)列入奥运会正式比赛项目。
35、排球主动得分技术:扣球、发球、拦网。
36、接扣球防守阵型:无人拦网下的防守阵型、单人拦网、双人拦网、三人拦网。
37、双人拦网下的防守有:“心跟进”,“边跟进”,“内撤”,“双卡”四种。
38、排球运动起源:1895年起源于美国,由美国马萨诸塞叶霍利沃克城的基督青年会干事(威廉.摩根)首创,1905年传入中国。
1954年中国加入国际排协。
39、世界排球运动经历了三个阶段:从娱乐排球向竞技排球过渡阶段,竞技排球迅速发展阶段,竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。
40、“三从一大原则”:从难、从严、从实践需求出发,进行大运动量训练。
41、影响起跳高度的因素:起跳的位置、起跳的时间、起跳的动作、弹跳力。
影响启动快慢的因素:反应能力、腰腿部的速度力量。
42、贝格尔编排:最大数,左右摇,右下角,往上跳,余下数,逆时排。
43、排球记分:每球得分制,胜一局得2分,负一局得1分、弃权得0分。
总积分相等先计算Z值(总得分/总失分),仍相等再算C值(胜局总数/负局总数)。
44、现代排球的三个内涵:社会化、商业化,职业化。
45、排球运动技术:有球技术、无球技术。
46、沙滩排球诞生于20世纪20年代——美国;软式排球20世纪80年代——日本47、世界排球大赛:①世界锦标赛②世界杯赛③奥运会排球赛、奥运会沙滩排球赛、残奥会坐式排球赛④世界青年锦标赛⑤世界少年锦标赛⑥世界沙滩排球锦标赛⑦世界男排联赛和世界女排大奖赛。
48、自我掩护进攻包括:位置差、时间差、空间差49、第一部排球规则1896年诞生,国际排联成立于1947年,采用六人制规则;1979年排联第一部正式规则;1965年规定允许手过网拦网;1968年加标志杆。
50、70年代后期,中国男排首创“前飞”“背飞”,女排发明“单脚背飞”。
51、排球场上的高度表现在:身高、弹跳力、强攻时击球点高、拦网52、要发好球必须做好“三固一稳”:抛球高度要固定、击球手法要固定、挥臂轨迹要固定、心态要稳定。
53、排球基本知识:(1)、球:重260~280克,周长:65~67厘米,气压:0.30~0.325千克/厘米(2)、网柱高2.55米,网柱距边线0.50~1米(3)、球网:黑色,长9.5米,宽1米,网孔10厘米ⅹ10厘米,上有7厘米宽的白帆布带,下有5厘米宽的白帆布(4)成年男子比赛网高2.43m,女子网高2.24m,少年男子网高2.24~2.35米,女子2~2.15米,误差不得超过2厘米(5)标志杆:长1.80米,直径10毫米,高出网80厘米。
(6)排球场地:长18米,宽9米,界线宽5厘米(包括在场内),进攻线:距中线3米,长12.5米(实线9米,虚线3.5米)。
54、排球基本技术主要有准备姿势、移动、发球、垫球、传球、扣球、拦网。
55、参加排球运动可以提高学生的力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等素质和能力。
56、目前国际上除室内排球外,在美国、西欧、日本还流行软式、沙滩排球等排球比赛。
57、排球比赛是由每队6人,在长18米,宽9米,中间用球网隔开的场地上进行的。
58、排球战术“四二配备”就是由二名二传,四名进攻队员组成的阵容。
“五一配备”是由一名二传,五名进攻队员组成的阵容。
59、排球运动的特点是具有广泛的群众性、激烈的对抗性、技术的全面性、及高度的技巧性、体现紧密的精神。
攻防技术的两重性。
60、沙滩排球1920年起源于美国加利福尼亚的; 1927年开始传入欧洲,1996年正式成为奥运会正式比赛项目。
61、奥林匹克精神是友谊, 团结, 公平竞争。
62、奥林匹克会徽的五个联环象征五大洲,蓝色代表欧洲、黄色亚洲、黑色非洲、绿色澳洲、红色美洲。
63、排球个人战术有发球战术、接发球战术、二传战术、扣球战术、拦网战术、防守战术。
64、排球运动竞赛方法一般有循环赛(单、双、分组)、淘汰赛(单、双)、混合三种。
65、为了加强拦网力量应将身材高大、弹跳力强、擅长快攻的副攻手换到三号位。
66、1947年国际排球联合会成立。
67、1949 年举行了首界世界男子排球锦标赛。
68、1973年举行了首界世界女子排球锦标赛。
69、1964年第18界奥运会上排球被列为正式比赛项目。
.70、排球场地的中线、进攻线、发球区短线是可以延长的。
71、世界性比赛的场地,在每条进攻线的两侧画五个长15厘米、宽5 厘米,并间隔20 厘米的虚线,虚线总长为1.75 米。
72、球网为黑色,长9.50 米、宽1 米,,球网架设在中线上空,高度为男子2.43米,女子2.24 米。
73、室内比赛场地的地面必须是浅色。
正式国际比赛场地的线应该是白色,发球区的纵深应延至无障碍区的边沿。
74、世界性比赛的室内温度,最高不得高于25 摄氏度,最低不得低于16 摄氏度。
三、选择题:1、目前国际排球比赛采用 B 得分制。
A、发球B、每球2、进行移动时身体重心应保持 B 。