六一小品剧本-扁鹊见蔡桓公(精选多篇)

六一小品剧本-扁鹊见蔡桓公(精选多篇)
正文第一篇：六一小品剧本-扁鹊见蔡桓公六一小品剧本-扁鹊见蔡桓公
话外音：longlongago，那时候的中国没有冬天和夏天，所以叫做“春秋时期”。

话说春秋时期的蔡国有一个蔡桓公。

在一个被晚霞染红了天的早晨，他象往常一样上朝了。

（幕起，音乐起。

宫女乙带领宫女翩翩起舞，大王高高在上欣赏）
大王：（不耐烦地）好了，好了，好了，整天都是这一套。

寡人让你们见识见识真正的舞蹈！
（众宫女退到一旁，大王与二侍卫，二宫女上场，音乐《我的地盘》，开始跳舞）大王：（唱）在我地盘这，你就得听我的。

让我不高兴，我就把你头割……
[舞毕，众人摆一个pose，后面一个人高举牌子“蔡－zone”(菜地)。

然后大王坐下，二侍卫退到一旁，二宫女到大王身后打扇]
侍卫乙：启禀大王，该理政了。

大王：恩，先看看新闻。

（做按遥控器状）
【嘀铛嘀铛，嘀铛铛嘀铛……嘀铛嘀铛嘀铛，铛嘀铛！”电视大幕拉开，cai-tv新闻联播开始。

】
（罗京和李瑞英出现在电视屏幕上好范文版权所有，神态端庄）
罗京：各位观众早上好，我是罗京。

李瑞英：我是李瑞英。

今天是猴年马月的最后一日，欢迎收看菜地皇家电视台新闻联播节目。

罗京：首先介绍一下这次节目的主要内容。

李瑞英：楚灵王会见齐国大使晏子。

罗京：赵魏韩三国公然分裂晋国，晋国外交部发言人公开表示抗议。

李瑞英：下面请听详细内容。

李瑞英：据菜地驻楚国记者刚刚发回的报道，齐国外交官晏子一行五人出访楚国，受到楚灵王及王后的亲切接见。

宾主在友好的气氛中，就贸易与合作，科技与交流，和平与发展等问题进行了诚挚友好的会谈。

罗京：最新消息，赵、魏、韩三国企图分裂晋国。

晋国外交部发言人“进贡”强烈谴责这种分裂行径。

他在发言中指出：晋国始终坚持一个晋国的原则，晋国的领土和主权完整不容分割，这种行为极大地伤害了晋国人民的感情，要求……
大王：（打断）好了，好了。

有没有本国的消息？
侍卫丙：（拿出笔记本）大王，今日“菜地网”点击率最高的消息是：今日，曾成功研制非典疫苗，消灭禽流感，并令虢国太子起死回生的神医——“鹊”先生来到我国。

一时间万人空巷，竞相围观，造成交通严重堵塞，致使占我国出口贸易首位的白菜在运输途中大量腐烂，直接经济损失达11美元。

大王：（大怒）什么！！！我的白菜啊……把这个叫什么“喜鹊”的……
侍卫丙：大王，是“鹊”
大王：就是他，给我带来！！！
（音乐起《我是一只小小鸟》）
鹊：（带一大急救包，上，rap）我是一只小小小小鸟，我呀一直一直搞推销。

今
天去见菜地的领导，一定要他把我货全包！
（被宫女、侍卫们包围。

竞相要求签名）
宫女甲：（手拿特大胡萝卜状话筒，做采访状）请问你身为神医，会不会有很大~~~~的压力？
鹊：这个问题问的好。

这个压力呢，说真的真是相当的大。

所以我一有空就出去旅行，解解闷，这不，这回我就来到了菜地。

宫女乙：（手拿大录音机对着鹊，采访）请问你的梦中情人是什么样子？
鹊：（沉思）我的梦中情人，她含蓄，有内涵，就是要有中国传统女性的美德。

就像姐姐你一样（宫女乙捂脸做害羞状）。

当然，最重要的是要有一头乌黑亮丽的长发。

你知道吗？头一次接触嘛，乌黑的头发才觉得健康。

宫女乙（迫切地）：那怎样才能有一头乌黑的头发呢？
鹊：（从药箱中拿出特大洗发水）请用“飘软”洗发水。

相信我，没错的！
（宫女乙夺过洗发水跑下场）
鹊：（对侍卫甲）这位侍卫哥哥印堂发亮，气宇轩昂，真可谓“玉树临风赛潘安，一树梨花压海棠”（侍卫甲在一旁做陶醉状动作配合）。

只不过……你穿了这身衣服一点性格都没有了。

要知道，每
个男银都应该有一件中华竖领。

（将自己衣领翻起）
（大王故意咳嗽引起众人注意，众人散开，鹊环顾四周，寻找声源）
大王：看什么看，那个脖子上套烟囱的。

是寡人在叫你。

鹊：啊~~~小人参见大王。

（端详大王，一本正经地，作揖道）大王啊，您有病在腠里，不治将恐深。

大王：（吃惊）此话怎讲？？？
鹊：您看，您脸上有很多小红疙瘩。

我以前也有耶，（从包中掏出一大瓶）但自从我用了满停洁面乳，小红疙瘩都不见了。

现在我都忍不住经常看自己的肌肤。

（撸起袖子，露出胳膊，指指点点）看这里，看这里，看这里……
大王：[气得坐立不安，一拍桌子，起身，放一个屁(拟音），众人做扇风状]胡说，我脸上的这是痣！！！
鹊：（闻）啊，不对，不对。

应该是君有病在肠胃，不治将益深。

大王：（更吃惊）嗯？
第二篇：扁鹊见蔡桓公剧本时间：战国时期
地点：扁鹊住所、桓公王室
人物：扁鹊、蔡桓公、桓公左右二侍从
道具：两桌、两椅
（扁鹊上进王宫，桓公正与一侍从下棋）
扁鹊：（远观，自言自语）大王面色黯淡，双目无神，一定是操劳国事，龙体欠佳，我当为之解忧。

扁鹊：(本站隆重推荐好范文网)（走近，低声）大王，大王……
桓公：（头也不抬）嗯！
扁鹊：刚才，我观大王面色不比往常，贵体似有小恙，若要不治，恐怕会向体内发展。

桓公：（不高兴）本王位尊九五，锦衣玉食，红光满面，生龙活虎，健康的不得了，哪有什么病？麻烦先生先出去，别妨碍寡人下棋。

（扁鹊下）
桓公：（对左右侍从）这些大夫，就喜欢虚张声势，故弄玄虚，给没有病的人看病，然后据为己功，逢人就吹自己医术高明、妙手回春，以便邀功请赏。

寡人偏
不吃这一套。

（过了十天）
扁鹊：（坐卧不安）眼看十天过了，大王的病情不知可有好转，我得再去拜见拜见。

（扁鹊进王宫，蔡桓公正和一大臣商议公事）
扁鹊：（细看，忧虑）大王印堂发暗，看来病已伤及皮肉之
间，如果再不及时诊治，恐怕会更加严重！
桓公：（很不高兴）寡人有病，难道寡人自己会没感觉吗？别以为你读过几本医书，就逮谁看谁有病。

扁鹊：（摇头，叹气，回）哎！
（又过十天）
扁鹊：（徘徊，犹豫不决）转眼又是十天，到底还去不去见桓公呢？去吧，恐怕还是自讨没趣，甚至惹恼桓公，吃不了兜着走；不去吧，他毕竟是一国之君，一人安危关乎社稷苍生。

去吧，豁出去了，谁叫咱是大夫，大夫的天职就是救死扶伤。

（扁鹊进王宫）
桓公：（生气）你怎么又来了？是不是想告诉寡人，寡人的病更重了？
扁鹊：恕臣直言，大王的病确实已侵入肠胃之中，再耽搁下去，定会有性命之忧，请大王三思呀！
桓公：（怒）你三番五次吓唬寡人，寡人这些天吃喝玩乐，还不是活的有滋有味！请你现在立刻消失，寡人以后不想再看到你。

扁鹊：（回，叹息）不出半月，桓公必体痛难耐而死，偌大蔡国，已再无我容身之地。

（十天后，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。

）
蔡桓公：哎呦，奇怪了，这次见我怎么跑了呢？来人哪……（侍卫上前）你去问问是怎么回事？
（侍从跑向扁鹊问原因）
扁鹊：病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。

现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！（扁鹊摇头叹气）
（五天后）
桓公：（疼痛难忍）哎呦，疼……好疼啊……难道真的被扁鹊言中，快去请扁鹊！（侍从退出去请扁鹊，侍从回）
侍从：报告大王，扁鹊几天前已经跑到秦国了。

蔡桓公：（疼痛，后悔）疼……好疼啊……早知道该听扁鹊的忠告啊！（趴桌子上死了！）
第三篇：扁鹊见蔡桓公侏儒中学和谐教育234讲学稿
课题：七年级语文科下册《扁鹊见蔡桓公》
课型：新授编写：毛丽华审核人：七年级语文组时间：20XX 4 9
教学目标：
1、引导学生理解课文内容及寓意
2、提高学生借助工具书及注释阅读浅显文言文的能力
3、帮助学生认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐的重要意义
教学重点：理解文章所阐述的深刻道理及其现实意义
教学难点：准确翻译重点字词及难句课前学习：
预习导学
（一）关于作家作品
本文选自《韩非子》作者韩非。

韩非，（前280—前233）战国末期思想家，喜欢研究刑名法术，是先秦法家学说的集大成者。

《韩非子》为法家的重要著作，在政治观上，提出重赏、重罚、重农、重战诸项政策，主张君主集权，哲学观上，继承荀子的朴素唯物主义思想和老子的某些辩证法因素，反映了新兴地主阶级夺取和巩固政权的立场和要求，书中还保存不少寓言故事，作为论证的材料，如“守株待兔”“滥竽充数”“买椟还珠”等。

本文记叙的神医扁鹊的故事，就揭示了防微杜渐的道理，并对讳疾忌医的行为给予抨击。

这是一篇寓言故事，以时间为序，写扁鹊与蔡桓公的四次见面，又传神地再现两人见面时的不同神态、语言和性格，突出扁鹊慧眼识病，热心及时行医，又机智避祸，和桓公的骄横自信，讳疾忌医。

结尾，扁鹊不得不逃亡，暗示了专制君主统治下的残暴。

以蔡桓公讳疾忌医而致死的故事，告诉人们要正确对待自己的缺点错误，不能拒绝批评、帮助的道理。

（二）基础知识
1. 正音：
还走（）立有间（）不应（）腠理（）
汤熨（）髓（）
2. 找出通假字并解释：
扁鹊望桓侯而还走
疾在腠理，汤熨之所及也
在肠胃，火齐之所及也
3. 重点词解：
腠理：见：故使人问之：居：
及：应：遂：熨：属：
无请：益：索：有间：将恐：
4、重点句子解释：
1）医之好治不病以为功
2）“扁鹊望桓侯而还走”
3）“桓侯故使人问之”：
4）“在骨髓，司命之所属，无奈何也”：
5). “今在骨髓，臣是以无请也”
学习研讨
导入:同学们，你们了解这些成语故事吗？（出示“守株待兔”“自相矛盾”“滥竽充数”“老马识途”“买椟还珠”“郑人买履”，学生选择介绍）这些成语都出自同一部书《韩非子》，今天我们将要学习这篇课文，也隐含着一个成语，我们一起来找找。

（板书课题）「合作学习」
以小组为单位，借助注释和工具书，逐字逐句疏通课文。

同时，将疑难之处标记，以便稍后交流。

「讨论?交流」
扁鹊一共几次拜见蔡桓公？扁鹊是如何陈述病情的？提出了怎样的忠告？桓侯
的反应如何呢？体现了桓侯怎样的性格？
追问：扁鹊三见桓公，只简要介绍病情，并未介绍疗法，扁鹊实有愧于“神医”之称？
「探究学习」
（齐读课文，思考）
读了这则寓言，你明白了哪些道理？你从中获得了哪些启示？请联系实际简要说明。

「小结」
本文通过桓侯拒绝扁鹊几次善意忠告而致死的故事，告诫人们要正视自己的缺点，错误，不要拒绝别人的批评帮助，要注意防微杜渐。

课堂检测
阅读下面的文言文，完成答题：
扁鹊见蔡桓公，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。

”桓侯曰：“寡人无疾。

”扁鹊出，桓
侯曰：①“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。

”桓侯不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。

”桓侯又不应。

扁鹊出，桓侯又不悦。

居十日，扁鹊望桓侯而还走。

桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。

②今在骨髓，臣是以无请也。

”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。

桓侯遂死。

1. 与“不治将益深”中的“益”意思不同的一项是（）
a. 精益求精
b. 良师益友
c. 日益发展
2. 用一个成语概括蔡桓公的所作所为，这个成语是。

3. 扁鹊初见蔡桓公，为什么“立有间？”
答：
4. “不治将恐深”和“不治将益深”，能不能互换？为什么？
答：
5. 翻译划线的句子：
①
②
6. 蔡桓公的病情步步严重，文中的词语是“在”，“在”，“在”，在“”我们常说的（成语）就是出自这个小故事。

课外阅读训练
一）守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

1、解释文中加点的词。

①兔走触株（）②因释其耒而守株（）
③冀复得兔（）④而身为宋国笑（）
2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）
a、舌一吐而二虫尽为所吞
b、为人谋而不忠乎
c、始悟为山市。