7.3人类文明的引擎_图文.ppt

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人民版高中历史必修三7.3《人类文明的引擎》课件(共26张PPT)

人民版高中历史必修三7.3《人类文明的引擎》课件(共26张PPT)

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”
为了选择做灯丝用的物质,爱迪生共对1600 种不同的材料进行试验,仅植物类的炭化试 验就达6000多次。他的试验笔记簿多达200 多本,共计40000余页,先后经过3年的时间 。他每天工作十八、九个小时。甚至在1871 年圣诞节他结婚的那一天,竟因工作忘记了 新娘子,让妻子玛丽小姐在洞房中等了一夜 。最后发明了白热电灯——竹丝电灯。直到 1908年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生 在科学研究的道路上,步履坚实,用心维艰 ,的确花费了巨大的体力与心力。爱迪生被 视为当代最多发明物的人,拥有1093项专利 在他名下。
“最大的浪费莫过于浪费时间了。” “人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的 事情。” 爱迪生的发明: 电灯 电报 电话 电车 电梯 留声机 蓄电池 打字机 甚至与电力无关的橡皮、水泥
爱迪生与电的应用
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医 生。医生说:“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”。 那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开 错刀。爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都 端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完 了手术。医生说:“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈 妈。”爱迪生拉着妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太 阳。”
爱迪生12岁
这里,我们不妨追溯一下他小时候的 两个故事。在他幼年时期,有一回他看到 母鸡孵卵生出小鸡,很觉奇妙,但并不满 足。事后,他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里, 自己伏在上面,亲自试一试能否生出小鸡 来,弄得全家人好一阵子找不到他。七岁 上学后,他强烈的求知欲和钻研问题的习 惯就更加明显了。他对他所接触的东西, 总是无休止地提出这样或那样的问题,并 要求老师解答清楚。对此,老师很觉头痛。 有一回上算术课时,老师教同学们说二加 二等于四,爱迪生一定要让老师讲明白, 二加二为什么等于四。尽管老师给他作了 一般的解释,但并不能满足他的要求。于 是,老师就说他“愚笨”。爱迪生不满足 自己已经学得的知识,而时时刻刻用自己 天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然 而,他的老师未能理解他。可是几十年后, 爱迪生却成为享有盛名的发明家了。

人民版历史必修三专题七第3课人类文明的引擎课件(共16张PPT)

人民版历史必修三专题七第3课人类文明的引擎课件(共16张PPT)

问题6:根据材料从爱迪生身上我们可以学到什么精神?
三 、挑 战一应 战的反思:工业文明带给了我们什么
工业化 城市化 交通运输业革命 通讯革命 ……
环境污染 能源危机 大规模杀伤性 武器 价值感缺失 ……
三 、挑 战一应 战的反思:工业文明带给了我们什么
工业化 城市化原动力束缚在一起,它不能设置在离原动力
太远的地方它们需要大量的劳动力……煤灰散落的
到处都是,而且噪音大,肮脏,消耗煤气,并且需
要单独的维修工程师 。 ——哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》第六卷 问题4:根据材料,概括蒸汽机遇到了哪些新的挑战? 面对挑战,当时人们是如何应战的?
一、挑战一应战的循环:工业文明的生长 问题4:根据材料,概括蒸汽机遇到了哪些新的挑战? 面对挑战,当时人们是如何应战的?
一、挑战一应战的循环:工业文明的生长
蒸汽机发明大事年表
问题3:根据大事年表,运用挑战——应战理论,叙 述蒸汽机的产生与演进过程 。
一、挑战一应战的循环:工业文明的生长 材料二:(蒸汽机)很快在全国广泛应用。除用在纱 厂之外 ,还应用在冶金厂、面粉厂,并在后来应用 到运输业中,导致了运输工具的改造。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
主要成就
发电机 电灯电影 汽车 飞机 电话 无线电报 炸药 塑料,化肥,纤维 等
传统工业
炼钢技术改进
一、挑战一应战的循环:工业文明的生长 材料五:
问题5:根据材料,概括两次工业革命中发明家的职 业有何不同,相比第一次工业革命,第二次工业革 命有什么不同?
二、挑战一应战的人们:背后的科学精神 材料六:
第3课 人类文明的引擎
“挑战一应战” 视角下工业文明发展的动力
一、挑战一应战的循环:工业文明的生长 材料一 :市场需求量大……所以对技术革新的要

《人类文明的引擎》教学PPT课件【高中历史必修3(人民版)】

《人类文明的引擎》教学PPT课件【高中历史必修3(人民版)】
(二)棉纺织技术的创新: 1.历程: 1765年哈格里夫斯发明人力“珍妮机”; 1771年阿克莱特发明水力纺纱机; 1779年克隆普顿发 明“骡机”; 1785年卡特莱特研制出水力织布机。
2.意义:揭开工业革命的序幕,并在技术上完成了由手 工业向机器大工业的过渡。
水力纺纱机
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(三)蒸汽机的发明与改良 1.原因:社会生产的直接推动;实验科学的长期孕育。
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(四)交通运输工具的发明 1.原因:蒸汽机的发明和应用 2.历程:1803年(美)富尔顿制成汽船; 1814年(英)史蒂芬孙发明蒸汽机车。
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(五)机器制造业的诞生 1.原因:蒸汽机的出现和传动结构的改进 ,使生产部门对车床需求的数量和种类激 增,手工生产方式已无法满足需要。 2.历程:1794年(英)莫兹利发明移动刀 架,1797年制成带有移动刀架和导轨系统 的车床;19世纪机械加工制造业诞生。 3.意见!
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卡尔·本茨和他发明的世界上 第一辆三轮汽车
1887年狄塞尔发 明柴油内燃机
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(三)内燃机的发明和应用
1.发明: 18世纪80年代前期,(德)卡尔·本茨、戴姆勒各自制成汽油内燃机; 1887年狄塞尔发明柴油内燃机。
2.影响: 推动汽车、飞机等新型交通工具的出现;推动石油开采业的发展,加速 石油化学工业的产生。
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(四)化学工业的建立: 无机化学工业;有机化学 工业;1887年(瑞)诺贝 尔发明无烟炸药。
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三、两次科技革命的历史作用 1.积极: 经济—社会生产力大幅度提高; 政治—确立和巩固资产阶级的统治;世界格局—资本主义世界体系最终确立; 社会生活—城市兴起,人们生活更加丰富多彩。
2.消极:带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题

高中历史人民版必修三7.3人类文明的引擎课件(共24张PPT)

高中历史人民版必修三7.3人类文明的引擎课件(共24张PPT)

电气时代的到 来
内燃机
第三次科技革 原子能 命(二战以来)
向距离挑战
汽船 火车
汽车 远洋轮船 飞机 信息技术 航天技术
在资本主义工业发展史上, 有一个人在人类动力史上的地 位,相当于巴斯德在生物、牛 顿在物理学、贝多芬在音乐史 的地位。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
“1784年的一天英国的国王前来参观 瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国 王问他们正在忙什么时,他说:“陛下, 我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商 品。”国王不解地问这种商品到底是什 么时,博尔顿回答道:“是力量,陛 下。”
——《大国崛起》
专题七 近代以来科学技术的辉煌
课标
• 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等 为例,说明科学技术进步对社会发展 的作用。
4、网络犯罪也是信息化社会常见的一种犯罪 现象:如网络诈骗、电脑黑客、网络病毒等。

历史必修三专题七3人类文明的引擎PPT31页

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历史必修三专题七3人类文明的引擎
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
END
Байду номын сангаас
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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