开展“童心向党”歌咏活动总结.docx
中小学童心向党歌咏活动总结归纳2篇
中小学童心向党歌咏活动总结归纳2篇2016小学童心向党歌咏活动总结(1)2016年5月24日下午，祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。
在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生活。
同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
2016小学童心向党歌咏活动总结(2)为深入贯彻落实党的十八大精神，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，兰州市以“七一”党的生日为契机，在全市中小学启动了“童心向党”歌咏活动。
6月17日下午,兰州市2016年“童心向党”歌咏活动在安宁区长风小学拉开帷幕，各县区学校的师生为此次歌咏活动献上了丰富多彩的节目。
此次歌咏活动由兰州市文明办、兰州市教育局主办，安宁区文明办、安宁区教育局、安宁区校外办承办、安宁区长风小学协办。
城关区、西固区、七里河区、安宁区组织本辖区学校积极参与，引导广大未成年人培养心向党、跟党走的高尚情感，树立远大理想。
群仙观小学 “童心向党 优秀童谣传唱”总结
群仙观小学“童心向党优秀童谣传唱”
活动总结
（2013-2014）
今年是中国共产党建党92周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我校于2013-2014年期间隆重地举行了“童心向党”活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立92周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
通过对歌曲的传唱，让学生感受爱国的情怀，从而展开“童心向党”的手抄报活动。
二、参与范围广
手抄报活动以我校学生为主体，在活动中我校的少先队同学起到了带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”手抄报活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，组织学生开展热爱祖国优秀征文活动，并组织开展了手抄报比赛，激发广大未成年人参与写作活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和
重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
群仙观小学
.2014.1。
接文小学童心向党歌咏比赛活动复习总结
接文小学“童心向党”歌咏大赛活动总结为隆重庆祝中国共产党92华诞，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校大队部在6月份组织开展了“红领巾心向党，红歌大家唱”活动，活动主要包括各中队进行红歌大家唱环节和全校唱红歌比赛环节。
在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
使各中队在思想上重视起来。
2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。
二、活动过程1、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。
在学校形成传唱红歌的良好氛围。
学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
全体同学们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。
6月27日上午，我校在操场成功举办了以“红领巾心向党”为主题的歌咏比赛活动，红色歌曲响彻校园。
主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真个，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声，学校的老师们也一展歌喉，整个校园成了一片红歌的海洋。
童心向党活动总结
爱华育新学校
“童心向党，经典咏唱”活动总结
今年是中国共产党建党97周年，为深入学习贯彻党的十九大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我校开展了各种形式的“童心向党”的主题活动，并且在六.一期间隆重地举行了“童心向党、经典咏唱”文艺汇演活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立97周年，我校学生广泛传颂党、颂伟大祖国、颂中国特色社会主义的优秀作品，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广文艺活动以我校学生为主体，在活动中我校的少先队、诗歌朗诵兴趣小组等团队的骨干带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党，经典咏唱”六一活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择朗诵文章、诗歌、舞蹈，组织学生开展表演活动，激发广大未成年人参与热情。
使各种形式的表演活动成为进行未成年人
思想道德建设的有效方式和重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
2018年6月25 日。
童心向党。活动总结
童心向党。
活动总结XXX在6月份组织了“童心向党”歌咏活动，旨在庆祝XXX诞辰93周年，丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神。
活动包括各班进行爱国歌曲大家唱和全校唱响红色经典。
在活动中，每个人都参与，班班有歌声。
通过传唱经典歌曲，创建了健康向上的校园文化，进一步提高了校园文化建设水平。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度为了确保活动顺利进行，学校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开班主任会议，宣传活动的重要性，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
通过利用国旗下的讲话这一平台，播放歌颂的歌曲，营造研究的氛围，激发学生研究传唱红色经歌的兴趣。
二、活动过程各班制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、研究和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌比赛，调动学生研究、传唱红歌的积极性。
学校组织领导对各班进行检查督促，确保活动顺利进行。
活动中，各班非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。
活动当天，XXX由团队精心组织和安排开展了“童心向党”的歌咏活动。
活动秩序井然，歌声嘹亮，激情高昂，收效明显。
各班老师高度重视，精心准备，认真排练。
同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与，活动过程气氛热烈，精彩纷呈。
一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声，以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。
特别是七（3）班、七（2）班、二年级的大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神抖擞，歌声激昂，激起了师生强烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校园文化，构建文明、和谐校园有积大的推动作用！XXX位于平昌县，是一所历史悠久的小学。
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结在举国上下满怀豪情喜迎建党90周年之际，全校学生庆祝中国共产党90周年歌咏比赛圆满落幕，全校学生用饱满的热情，高昂奋进的歌声唱响了爱国主义主旋律，为中国共产党送上了最诚挚的祝福，也唱出了同学们朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌。
现将此次活动情况总结如下：一是领导高度重视，周密部署，精心策划。
今年是建党90周年，是大庆之年。
为充分发挥“活动育人”的功能，向建国60周年献礼，结合我校实际情况，在开学第二个例会上，陈书记就提前部署了此次活动，并进行了详细安排。
学校领导班子高度重视此次活动，在各个环节都给予了关心和指导。
政教处、少先大队紧紧围绕活动的关键环节，从方案制定，评分标准，奖励办法，评委和舞台工作人员安排等方面具体落实。
在学校领导的亲切关怀下，总务处的大力协助，各班主任的辛勤工作加上音乐老师和相关工作人员的积极努力，此次活动得以顺利圆满举行。
二是全体教师团结协作、尽显其能、不辞辛苦，体现了我校教师队伍的大局意识和朝气蓬勃的精神风貌。
1、各班主任按照活动安排，充分发挥个人的创造力和号召力，从选歌、服装、指挥、创意、组织排练等方面做了大量的工作，付出了辛勤和汗水。
在不耽误正常教学的前提下，各班的节目准备充分、整体效果较好，体现了老师们扎实的工作作风。
2、赵红、黄丽君、王小云、王银凤4位音乐老师除负责自己承担的学校艺术团队日常训练外，还积极为各班的节目排练倾注心血，直到节目演出结束，她们这种工作上不分分内分外、乐于奉献的精神为全体教师树立了良好的榜样。
3、为保障活动顺利进行，黄丽君、张建超、杨宝珠老师对节目串词、主持词反复推敲，认真修改完善；舒红博老师利用课余时间加班书写横幅、对联、奖状、幕景，并拍摄下活动照片资料；庞炳刚老师利用加班时间协调音响设备并提前调试，自始至终为比赛着想；7月27日清晨6点半开始，胡主任、吴汉夫、李平章、秦皓、庞炳刚、刘俊、张建超抢抓时间，在原定的活动开始之前将舞台各项准备工作全面布置到位，为比赛如期举行提供了保障。
安驾庄镇坡庄小学庆七一童心向党歌咏比赛活动总结
安驾庄镇坡庄小学“庆七一童心向党歌咏比赛”活动总结
为纪念中国共产党成立98周年，引导广大未成年人自觉培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，弘扬爱国主义精神，抒发未成年人积极向党的情怀；同时为充分展现学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，坡庄小学组织开展“童心向党”歌咏比赛活动，全体师生参加了本次歌咏比赛活动。
活动现场，《歌声与微笑》、《红星闪闪》、《共产儿童团歌》《让我们荡起双桨》、《我们是共产主义接班人》等一曲曲激情澎湃的革命歌曲点燃师生门心中的激情，同学们热情洋溢，激情似火，用激昂的歌声唱出心中对党、对祖国、对人民的无限热爱和赞美之情。
本次活动歌曲主要以歌唱祖国、歌唱党为主旋律，充分展示红领巾心向党的爱党爱国情怀。
此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。
以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国明天更加美好。
童心向党歌咏比赛活动总结
驻马店市第***中学
2017年“童心向党”歌咏比赛活动总结
为进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校在5月份组织开展了“我的中国梦”歌咏比赛活动，活动主要包括红歌大家唱环节和全校唱红歌比赛环节。
在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开全校动员大会，进行宣传和提出活动要求，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划，使各班在思想上重视起来。
本次活动的开展，大大提升了我校师生的整体形象。
在以后的工作中，我校将通过开展一系列社会实践活动，引领学生积极参与公民道德建设，争做维护文明行为的使者，为构建“和谐驻马店”、“文明驿城”发挥自己的作用。
驻马店市第***中学
2017年5月9日。
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结本次比赛在教导处、德育处的认真组织下～在各个级部主任的精心安排下～取得了圆满成功:不仅切实提高了我校全体学生的歌唱水平～培养了学生的艺术素养～同时进一步活跃和丰富了校园文化生活～激励孩子们热爱祖国热爱党～以积极向上、乐观进取、团结合作的精神面貌迎接新的挑战。
为总结和积累经验～表彰和鼓励比赛过程中的好人好事～特做如下总结:一、分工合作、积极准备各级部在接受比赛任务后～明确分工～由各级部音乐老师与班主任老师团结合作～及时进行选曲、选指挥～然后及时有计划进行针对性训练。
其中音乐老师主要帮助训练声音的技术过关～帮助学准确地把握音准节奏～演唱声音好听～富有感染力～能够较好地表现出歌曲的情绪～表现歌曲的音乐形象。
班主任老师主要做好思想动员～设计演唱队形的整齐～着装的统一、整洁～上下场的井然有序～力争展示出本年级本班级的学生积极向上的精神风貌。
这样分工明确～团结合作～确保了本次比赛的活动质量。
二、精心策划，认真训练策划是活动成败的关键～一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。
本次比赛～看出每个级部都进行了精心策划～级部主任全面兼顾本年级的每个班级的训练方案～组织科任老师与班主任多次共同探讨、多次研究、反复酝酿～从节目筹备、场景设计～到本年级合唱比赛初赛的组织安排、学生管理等各个方面～研究、制订了详细的活动方案～对整个活动开展起到了指导作用。
每个班级充分利用一切可以利用的时间～尤其是音乐advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) theaccount manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of课～认真训练。
开展童心向党歌咏活动的总结五篇
开展童心向党歌咏活动的总结五篇【篇一】开展童心向党歌咏活动的总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。
把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。
二、高度重视，精心组织。
(一)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做一名有道德的人，在课后践行。
我们结合音乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。
动员学生利用课外资源，并充分利用课余时间进行练习。
(二)深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。
一是，学爱国歌曲、童谣。
班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。
二是，画爱国歌曲、童谣。
美术老师组织学生进行绘画童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。
三是，唱爱国歌曲、童谣。
组织学生利用队活动、课间、课外时间，进行童谣练习。
四是，演爱国歌曲、童谣。
学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动，全体师生唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向上的精神面貌，加强学生的爱国主义情怀。
在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
【篇二】开展童心向党歌咏活动的总结祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
“童心向党”歌咏活动总结
西长发中学“童心向党”歌咏活动总结
今年是中国共产党建党94周年，为激发我校广大同学热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校同学积极向上、健康阳光的精神风貌，我校隆重地举行了“童心向党”歌咏活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立94周年，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我校组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动推进社会主义核心价值体系的学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
歌咏活动以我校初一学生为主，在活动中我校的音乐兴趣小组发挥了骨干带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情，使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
西长发中学 2015年7月15日。
开展童心向党歌咏活动总结两篇
开展童心向党歌咏活动总结两篇一为深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，X市以庆祝中国共产党成立X周年为契机，X月25日，组织全市未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，开展了X年“童心向党·阳光下成长”歌咏活动。
活动现场，好歌曲一首接一首，鼓掌声一浪接一浪，来自X小学合唱团的小合唱《蜗牛》，X小学合唱团的大合唱《带我到山顶》、《singsingsing》，X三中合唱团的《父亲的草原母亲的河》等演出都异彩纷至，精彩连连。
虽然短短几分钟，却充分表达孩子们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌，也凝聚着指导老师和孩子们的努力与汗水。
本次活动由X市文明办、X市教育局、共青团X市委、X市妇联、X市关工委主办，X区文明办、X区教育局、共青团X区委、X区妇联、X区关工委承办，全市各中小学组织逾1000余名学生参加了歌咏活动。
据了解，此次歌咏活动的视频将报送中央文明办，在中国文明网、央视网开设的“童心向党”活动专栏进行网络展播。
二为深入贯彻落实党的X和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步加强“中国梦”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，在六一儿童节来临之际，X小学举行了X年“童心向党、快乐成长”歌咏比赛。
自活动启动以来，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
比赛中，《红星闪闪》、《共产儿童团歌》、《少年、少年，祖国的春天》等一首首脍炙人口、耳熟能详的经典歌曲在X小学的校园上空回荡。
一首红歌一段历史，一首红歌一份深情，同学们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育的洗礼，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱生活的豪情。
三X月26日上午，X市“童心向党”歌咏活动、X美德少年颁奖暨文明校园创建启动仪式在人民广场举行。
2020年童心向党歌咏活动总结3篇
第童心向党歌咏活动总结为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节———“童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
年月日上午，学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。
洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。
学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。
经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。
训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。
这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。
以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国明天更加美好。
第童心向党歌咏活动总结为了庆祝党的十八大的胜利召开，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”活动总结
为了进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情操，丰富他们的精神文化生活，促进他们的健康发展和快乐成长，我校精心组织了“童心向党”活动，深受师生欢迎。
以下是我们对该活动的总结：
一、领导重视
为了让学生在活动中真正感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立了由德育副校长为组长、政教处具体负责的工作领导小组，精心策划了活动方案，并在全体教师会议上进行了细致布置，让每个班主任和音乐老师都清楚了解本次活动的意义和任务。
二、宣传到位
为了让本次活动真正深入人心，我们利用开例会和课间通知等多种方式，向全校师生进行了活动宣传，激发了学生高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作
此次活动以我校学生为主体。
从通知下发之日起，各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排，制定了可行的活动方案。
为了开展好活动，我们要求音乐老师和班主任分工合作，对学生进行歌曲的教唱和排练。
老师们利用音乐课和班会时间，从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱，再到队形和动作的排练都严格要求，通过全体教师的通力合作，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱红歌”的局面。
四、精彩表演
五月下旬，我校举行了“童心向党”歌咏比赛，这次活动在学校合唱团的表演中拉开序幕。
比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，比赛在师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中落下了帷幕。
这次活动让全体学生既感受到了节日的温馨和快乐，
又受到了爱国主义的正面教育，将在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
“童心向党”歌咏活动总结 (3)
白官屯镇中学
“童心向党”歌咏活动总结
2013-2014
为庆祝中国共产党成立93周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
歌咏活动以我校学生为主，在活动中我校从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
张店三中“庆七 · 一 ,童心向党”歌咏比赛活动总结
张店三中“庆七一，童心向党”歌咏比赛活动总结2018年06月28日下午，张店区第三中学经过校委会研究决定，教导处和总务处积极配合，艺体教研组牵头，音乐备课组承办并精心策划的“庆七·一，童心向党”歌咏比赛，如期在学校门厅前的空地上举行。
经过了三个多月的宣传发动和学唱、传唱优秀童谣系列活动，全校师生以饱满的热情投入到了本次歌咏比赛活动中，他们用歌声弘扬时代的主旋律，用歌声传递社会的正能量，用歌声唱响心中的激荡，展现出当代中学生积极向上的精神风貌。
歌咏比赛中，百花齐放，百家争鸣，演出效果精彩纷呈。
歌唱形式有领唱、齐唱、轮唱、合唱等多种形式，有的班级甚至精心演绎了朗诵+歌唱的形式。
各级部、各班级都充分展现了集体的智慧和班级凝聚力。
师生们用歌声热情演绎着一首首优秀的童谣，向即将到来的党的95岁华诞献礼。
最后，歌咏比赛在《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。
本次歌咏比赛从所有参赛班级中评选出一等奖4名；二等奖5名；三等奖6名；参与奖若干名。
同时，评选出精神文明班级8个。
这次活动的举办，增强了全体师生的凝聚力，以优秀童谣为航标，极大鼓舞了师生们的学习热情，使同学们的思想品德在优秀童谣传唱的互动中得到了净化、提升。
此次歌咏比赛活动，点多面广，内容丰富多彩，为师生所喜闻乐见，激发了学生的参与热情，丰富了孩子们的业余精神文化生活，也极大的满足了学生的精神文化需求。
对于认识、理解、传承优秀的传统文化、音乐文化意义重大。
唱一次优秀童谣，就是进行一次品德教育。
吟一曲优秀童谣，就是展示一腔爱国主义情怀！让我们学习和唱响更多的优秀童谣，唱响更多弘扬社会正能量的歌曲，用歌声迎来更加辉煌的明天！张店区第三中学2018.06.28。
童心向党总结
“童心向党”歌咏比赛活动总结留戈庄小学2017年6月“童心向党”歌咏比赛活动总结为隆重庆祝中国共产党96华诞，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校少先队在6月份组织开展了“童心向党”歌咏活动。
在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
使各中队在思想上重视起来。
2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。
二、活动过程1、各班利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在学校形成传唱红歌的良好氛围。
学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
全体同学们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。
比赛?6月1日上午，我校成功举办了“童心向党”歌咏活动，红色歌曲响彻校园。
主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真个，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声。
三、气氛浓郁效果显着本次活动坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕活动的主题，广泛调动师生们的参与热情，并最终形成班班有歌声、人人唱好歌的校园氛围。
学校“童心向党 歌唱青春”歌咏活动总结精选
学校“童心向党歌唱青春”歌咏活动总结我校在20XX年X月28日组织开展了“童心向党歌唱青春”歌咏活动，活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。
在活动的过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。
在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开班主任会议，进行宣传和提出活动要求，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
使各班在思想上重视起来。
二、活动过程1.各班制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2.利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。
在学校形成传唱红歌的良好氛围。
学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。
3.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，活动在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真唱出自己的感情和心声。
上午，XX市三中精心组织和安排开展了“童心向党歌唱青春”的歌咏活动。
活动秩序井然，歌声嘹亮，激情高昂，收效明显。
活动前，各班老师高度重视，精心准备，认真排练。
活动时，同学们怀着一颗健康、快乐、感恩的心积极参与，活动过程气氛热烈，精彩纷呈。
一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生快乐的心声，以及充满了对未来的憧憬和对党、对祖国的热情歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对未来美好的期盼。
尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神抖擞，歌声激昂，激起了师生强烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校园文化，构建文明、和谐校园有积大的推动作用！我校举办的第二届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
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为全面贯彻落实党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，利用重要时间节点在广大未成年人中广泛开展“传承红色基因”系列教育活动，组织引导我区未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，“七一”前后，我区开展了“童心永向党歌颂新时代”青少年歌咏活动。
区文明办和区关工委在向各街道和各单位下发通知后，得到了积极响应，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，各街道、各学校以文艺汇演等形式，纷纷组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，积极教育引导少年儿童从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
孩子们身着礼服，精神饱满，热情洋溢，动作整齐，歌声清脆，以合唱的形式表达出了中国少年向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人的理想抱负。
选送的七首作品突出了“童心向党”的主题，体现了社会主义核心价值观和中国梦学习教育的成果。