小学语文复习知识清单
小学生语文复习知识点归纳总结(通用)
小学生语文复习知识点归纳总结（通用）一、汉字学习1.基本汉字：掌握小学阶段的基本汉字，如一、二、三、大、小、山、水等。
2.常用汉字读音：掌握常用汉字的读音和音调，如天、地、人、猫、狗等。
3.常用汉字写法：掌握常用汉字的正确写法，注意笔画的顺序和书写的规范。
4.基本偏旁部首：了解常见的偏旁部首和构造，如木、火、水、金、女等。
5.生字词积累：积累一定数量的生字词，通过识字卡、识字游戏等方式进行记忆和复习。
二、词语学习1.同义词和反义词：学习常见的同义词和反义词，如高、低、大、小、快、慢等。
2.成语和俗语：掌握常见的成语和俗语，如一石二鸟、半途而废等。
3.词语辨析：学习词语的正确用法，如杯子和碗的用法，表达的是不同的容器。
4.形近字辨析：学习形近字的区别，如过、错、退、返等。
5.词语积累和记忆：扩大词汇量，通过识字卡、识字游戏等方式进行积累和记忆。
三、阅读理解1.文章类型：了解不同类型的文章，如记叙文、说明文、议论文等。
2.识别关键词：学习识别文章中的关键词，帮助理解文章的主题和要点。
3.推理和判断：通过阅读理解文章中的信息，进行推理和判断。
4.表达意见和观点：根据文章的内容和要点，进行自己的意见和观点的表达。
四、作文写作1.话题选择：选择适合自己的话题进行写作，如我的周末、我的家乡等。
2.规范语言：注意用尽量准确、明确和简洁的语言表达自己的意思。
3.表达思想和感受：通过作文表达自己的思想和感受，用语言来表达自己的内心世界。
4.文章结构：了解文章的结构要素，如开头、中间和结尾等。
5.现实生活和想象：在作文中可以结合现实生活和想象，进行创造性的写作。
以上是小学生语文复习知识点的归纳总结，希望对小学生的语文学习有所帮助。
要加强复习和记忆，多进行练习和阅读，提高语文能力。
小学语文知识点最全总结
小学语文知识点最全总结一、文字教育1.汉字的起源和发展2.甲骨文的意义和特点3.汉字的基本构造和结构4.汉字的字形和字音5.汉字的识读、书写和运用二、词语运用1.词语的构成和分类2.同义词、反义词和近义词的辨析3.词性和词义的理解及运用4.词语的联想和联络5.词语的衍生和派生6.词语的识别、辨析和修改三、句子的理解和运用1.句子的结构和要素2.句子的种类和特点3.句子的语法功能和语序4.句子的连接成分和连接方式5.句子的转述、变换和组成6.句子的理解、运用和改写7.句子的表达技巧和修辞手法8.句子的审美效果和文学作用四、篇章阅读和鉴赏1.文段的主旨和段落的结构2.文章的体裁和文体特点3.情节的推理和转折4.人物的塑造和形象描写5.语言的生动和感染力6.文章的语境和文化意义五、作文能力的培养1.字词的积累和运用2.句型的变化和巧妙搭配3.表达方式的多样和灵活4.结构的合理和条理清晰5.修辞手法的运用和提升6.情感的表达和感染力7.文章的规范和审美效果六、阅读能力的培养1.解读阅读提示和阅读题目2.掌握关键词和关键句3.提炼主旨和理清逻辑关系4.分析推理和概括归纳5.和理解文化背景和时空背景6.预测推断和评析作品价值七、口语表达和听说能力的培养1.语音语调的准确和流畅2.语速和语音的节奏感3.语言规范和文明礼貌4.语言表达的清晰和连贯5.内容的生动和有趣性6.口头语和修饰性词语的运用八、语言常识和语言规范1.语言文字的演变和变异2.语言的地域差异和个体差异3.语言的文化意义和社会功能4.语言的错误表达和问题解决5.语言规范和语法准确6.语言的文明修养和平等尊重以上是小学语文知识点的一个概括性总结。
小学语文学科内容非常广泛，需要通过不断的学习和实践来全面掌握。
希望这个总结对您有所帮助。
小学语文全部的知识点归纳
小学语文全部的知识点归纳语文是小学生学习的一门重要学科，其中包含了丰富的知识点。
在此将小学语文的全部知识点进行归纳总结，为同学们提供一个全面的学习参考。
一、文字基础知识1. 汉字的起源和发展2. 汉字的基本构造和笔画3. 汉字的书写规范和写字技巧4. 常用字的读音和写法5. 汉字的组词和词义辨析二、词语运用1. 词语的辨析和用法2. 成语的来源和用法3. 常用俗语和谚语的意义和用法4. 常见词组和固定搭配的应用三、语法知识1. 词性和词类的认识与区分2. 词语的构词法和派生3. 单词的屈折变化和词形变化规则4. 句子的基本成分和句式变化5. 句子的否定与疑问6. 语法规则在写作中的应用四、古代文学1. 古诗词的欣赏和鉴赏2. 古文的理解和解读3. 唐诗宋词的背诵和默写4. 古代文学名著的阅读与感悟五、现代文学1. 现代文学的类别和风格2. 现代散文和小说的阅读与理解3. 现代作家及其代表作品的欣赏和评析4. 现代文学作品的写作与创作六、修辞和修辞手法1. 修辞的定义和作用2. 常见的修辞手法及其应用3. 修辞手法在文章中的效果与运用七、写作技巧和表达能力1. 文章的结构和段落的写作2. 写作中的标题和开头的设计3. 修辞手法在写作中的应用4. 文章的逻辑和连贯性5. 语言的生动和形象的描写八、阅读理解和鉴赏能力1. 文章的主旨和中心思想的把握2. 文章细节的理解和归纳3. 文章的文体特点和修辞手法的分析4. 文章的价值观与人生哲理的思考九、口语表达和朗读技巧1. 口语交际中的礼仪和技巧2. 口语表达中的语言准确和流利性的培养3. 语音、语调和语气在口语表达中的作用4. 朗读技巧和语感的培养综上所述，以上就是小学语文全部的知识点的归纳总结。
希望同学们能够认真学习和掌握这些知识点，在语文学习中取得优异的成绩。
只有通过不断地学习和实践，我们才能在语文学科中展现出自己的才华和魅力。
祝愿同学们在语文学习上取得更大的进步！。
小学语文知识大全(建议收藏)(45页)
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
学习文学常识有助于提高文学素养，培养审美能力。
七、写作写作是运用语言文字表达思想、感情、观点和见解的过程。
写作能力的培养包括写作技巧、写作方法和写作实践等方面。
八、阅读阅读是获取知识、提高素养的重要途径。
阅读能力的培养包括阅读技巧、阅读方法和阅读实践等方面。
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
小学语文知识点复习清单
小学语文知识点复习清单一、词语的辨析与运用1. 同音词的辨析与运用（例如，森林、深林、丛林）2. 近义词的辨析与运用（例如，愉快、快乐、高兴）3. 反义词的辨析与运用（例如，冷、热）4. 一词多义的辨析与运用（例如，打、虫）5. 词语辨意、造句（例如，羡慕、忌妒）二、字词解释与应用1. 常用词义解释（例如，拮据、渐渐）2. 反义词义解释（例如，昂贵、廉价）3. 词义推广、引申（例如，夜以继日、拔刀相助）4. 固定短语的解释与应用（例如，一窍不通、眉开眼笑）5. 根据语境理解生僻词义与用法（例如，波涛汹涌、沉浸）三、语句的理解与分析1. 句子成分理解与分析（例如，主语、谓语、宾语、定语）2. 句型的理解与运用（例如，倒装句、比喻句）3. 语句的修辞手法分析（例如，夸张、对比、排比）4. 完形填空与阅读理解（例如，根据上下文选择合适的词语或句子）5. 根据语境理解引申义与隐含意（例如，文言文中的典故或象征意义）四、写作技巧与修辞手法1. 写作的逻辑关系（例如，因果关系、转折关系）2. 写作中的修辞手法与表达技巧（例如，比喻、拟人）3. 段落的组织与衔接（例如，开头、结尾、过渡）4. 描写细节与感受的运用（例如，景物描写、人物描写）5. 真实体验与想象创作的结合（例如，记叙文、议论文的写作技巧）五、古诗文的理解与欣赏1. 对古代诗文的整体理解（例如，作者、题材）2. 对古代诗文中的形象与意境的感悟（例如，写山、写水）3. 对古代诗文中的意象与象征的解读（例如，月亮、花朵）4. 古代诗文中的修辞手法与表达技巧（例如，对仗、比喻）5. 古代诗文中的哲理与思想体会（例如，唐诗中的人生哲理）六、修辞与表达的技巧1. 修辞手法在文章中的运用（例如，比喻、夸张）2. 读者情感的调动与煽动（例如，运用情感词语、疑问句）3. 观点与论证的合理性与说服力（例如，列举事实、引用名人）4. 语言的生动形象与感染力（例如，描写细节、运用感受性词语）5. 遣词造句的准确性与多样性（例如，优美的词语、变换句型）总结：小学语文知识点复习清单包含了词语的辨析与运用、字词解释与应用、语句的理解与分析、写作技巧与修辞手法、古诗文的理解与欣赏、修辞与表达的技巧等内容。
小学语文复习必备知识点
小学语文复习必备知识点
一、词语辨析：
1.同音异义词：如“和”、“喜”等。
2.近义词和反义词：如“开心”与“高兴”，“快乐”与“悲伤”等。
3.同类词：如“苹果、梨子、葡萄、桃子”都是水果。
4.联想词：如“雨伞、雨靴、雨衣”都与雨有关。
二、词语运用：
1.词语搭配：如“一片云、一缕阳光”等。
2.词义辨析：如“寒冷、冷、冰冷”等。
3.词语拼写：如“小学、别人”等。
三、古诗词：
1.诵读古诗：如《静夜思》、《七步诗》等。
2.古诗词背诵：如《白日依山尽》等。
四、字词解释：
1.解释词语：如“小心翼翼”是指小心谨慎的样子。
2.解释成语：如“自相矛盾”是指互相矛盾的事物。
五、语言表达：
1.语法知识：如主谓宾、定语、状语等。
2.句子成分：如主语、谓语、宾语等。
3.句型转换：如改写句子的句型。
六、作文写作：
1.写作技巧：如开头、结尾的写法。
2.写作素材：如描述事物的外貌、内心等。
七、阅读理解：。
小学语文必背知识要点
小学语文必背知识要点小学语文1-1２册必备(背)知识第一册:1、静夜思(唐）李白床前明月光,疑就是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《自立歌》：滴自己得汗, 吃自己得饭，自己得事情自己干, 靠天，靠地, 靠父母, 不算就是好汉!第二册:1、《春晓》(唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《离离原上草》(唐）白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
3、《九溪十八涧》重重叠叠山,曲曲环环路。
咚咚叮叮泉，高高下下树。
”4、《一字诗》(清) 陈沆一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
５、《池上》(唐）白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
６、《三字经》节选:子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义第三册:1、《望庐山瀑布》(唐）李白日照香炉生紫烟, 遥瞧瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。
2、《山行》(唐）杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《忆江南》(唐）白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？4、《独坐敬亭山》(唐）李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相瞧两不厌，只有敬亭山。
5、《九月九日忆山东兄弟》(唐) 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6、《赠汪伦》（唐) 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情! 7、《咏鹅》(唐) 骆宾王鹅鹅鹅,曲项像天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8、《题画》(清)袁枚村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去？牛背一鸥眠。
第四册:１、《咏柳》(唐) 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、《春游湖》(宋) 徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
３、绝句(唐）杜甫迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
小学语文各年级知识点
小学语文各年级知识点 (1)第一部分:基础知识要点 (1)一、汉语拼音 (1)二、查字典的方法 (1)四、词的感情色彩 (2)五、选词填空： (2)六、常用关联词使用列举： (2)七、变换句式 (2)八、扩句和缩句 (3)九、修改病句 (3)十、认识修饰句子的方法 (3)十一、掌握部分标点符号的用法 (4)十二、给文章分段（归并法） (4)十三、概括段落大意 (5)十四、概括文章主要内容 (5)十五、概括文章中心思想 (5)第二部分：作文知识点 (5)一、基础知识 (5)二、命题作文（半命题作文） (7)三、供材料作文 (8)四、应用文 (9)第三部:阅读知识点 (10)一、划分段落层次 (10)二、划分文章段落、概括段意。
(11)三、写文章的主要内容 (12)第四部分:古诗词 (12)诗词歌赋（精读、必背） (12)诗词歌赋（选读、背诵） (16)小学语文各年级知识点一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读，重点多音字的运用，字的认识，难点多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读】第一部分:基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1)单韵母：a o e i uü2)复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in unün后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。
小学语文知识清单【范本模板】
•语文知识清单，大家经常犯迷糊的语文基础知识，终於找着了一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情)方式：正面（又叫直接）、反面(又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证(有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.二十四、其他：（一）某句话在文中的作用:1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文;2、文中：承上启下;总领下文；总结上文；3、文末：点明中心(记叙文、小说）；深化主题(记叙文、小说）；照应开头(议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用;（2)结合句子语境.1、比喻、拟人：生动形象；答题格式:生动形象地写出了＋对象＋特性。
小学语文基础知识(全)
小学语文基础知识【一】汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话1.声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声调号是标记声调的符号用ˉˊˇˋ表示下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yinyun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号bing qing yu jiesi kong jian guan lei ting wan junmang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2.字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq RrSs Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序练一练1（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母Ａ( )Ｅ( )Ｇ( )Ｈ( )Ｑ( )Ｒ( )Ｆ( )Ｄ( )Ｌ( )Ｎ( )Ｍ( )ＹY( )Ｔ( )Ｊ( )（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3.变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调其中一、不的变调为特殊以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声如：亮晶晶（liàngjīng jīng）练一练给下面的加点字注音：看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一会儿( ) 一碗( )不会( ) 不能( ) 说不说( ) 不能( )软绵绵( )沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )4.拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）（2）a oe开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号( )( )( )( )( )( )皮袄--飘提案--添激昂--将（2）将下列音节的错误改正过来武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu)言：yián( ) 雨：yǚ( )约：yüē( ) 窝：uō( )女：nǔ( ) 预：ǜ( )屈：qǖ( ) 优：yiōu( )5.轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的轻声音节不标调，要念得又轻又短为：（妈妈）māma（我们）wǒmen（你的）nǐde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了例如：门儿-- ménr馅儿--xiànr练一练 2（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化我们一块( )到那块( )操场上去打篮球过一会( )，我们要开个会( )6.啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a 音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象列表如下：前面一个音节末尾啊的音变u wan naa o i ü ya练一练 3读一读，注意啊'的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方1.在全是音节的那一组后面画“√”(1) fàn qiàcèǐng kǎi tǎng( )(2) qiào mèng yíng júèniàng( )(3) ǔfǎng yuán sìlàn pì( )(4) yīng sh xún lǜcìchóng( )2.连线，选择带点字正确的读音努力nǔ道路lù秘诀jié女士nǚ降落luò清洁jué惩罚chén呻吟sēn恶劣liè沉重chéng森林shēn劳累lèi3.给下面汉字的注音加上声调符号cong聪gan感guai乖dan但jiu救pian骗ji及chang肠sui随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓4.认真拼读下面的音节xiàn liáng shàn shēn fèi luóèguīxiūyùwùdiéhūzáchén kǒng5.在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”(1) chúxīsìdài chèn fùhèwēi(2) ruìxún zhāo tàn zhìshèkāng lèi(3) tòu bōjītiēfēn wēi yuèyàn(4) cāo wǔyǒng bǎn huápái pīng kū6.读拼音，猜谜语，再用“——”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来Shēn chuān huāyīài dǎ ban ,Yíduìchìbǎng guāng shǎn shan ,Búhuìchàng gēài tiào wǔ ,Huācóng lǐmiàn tiào de huān打一昆虫：__________7.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母F( )H( )Q( )R( )U( )Y( )K( )B( )J( )A( )8.按字母表的顺序，重新排列下面字母X L S D C T W P Z O综合练习 4一、在括号里写出相应的小写字母A( )B( )C( )D( )E( )F( )G( )H( )I( )J( )K( )L( )M( )N( )O( )P( )Q( )R( )S( )T( )U( )V( )W( )X( )Y( )Z( )二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列字yòu幼bì壁kǎi凯hěn很qǐ起zì字xù序sòng送tīng厅miáo描léi雷gù故cǎi彩diǎn典wàng 忘声母排列后的字母三、选择正确的答案，把序号填在括号里1.“券”字的声母应该是( )(1) j (2)q (3) ü2.“浴”字的韵母应该是( )(1) u (2) ü (3)iu3.下面的音节中，整体认读音节是( )(1) āi (2) fū (3) yuǎn4.“光明”这个词的正确读音是( )(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míng四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别1.注意声母发音区别奔fù赴牛nǎi奶通sú俗推cè测bá拔草保hù护从lái来书shú塾透chè彻pá爬行2、注意韵母发音区别lóu楼房péi培养liú浏览树gēn根高shān山luó萝卜piě撇嘴羞kuì愧gèng更换shāng伤心五、根据意思选择词语的注音，用线连起来dōng xī东西：指方向dōng xi东西：指物品dìdào地道：真正的dì dao 地道：地面下掘成的通道六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”1、pòqiàn yān zhòu gūliú( )2、ài chàjiǎn kān pàn zhài( )3、bāng fáng láng yīhóng xiān( )4、gùnán tōng módìng hē( )5、shìmào kǒng xùān yún( )七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”1、关切(guān qiè)引诱(yǐn ioù)杰出(jiéchū)( )2、阻挠(zǔnáo)妨碍(fángài)打搅(dǎjǐao)( )3、咨询(zīxún)卓越(zhuóyuè)妈妈(mā ma)( )4、偶尔(ǒuěr)名胜(míng shèng) 决定(jüédìng)( )八、在与音节相符的词语后面画“√”1、húshuǐ2、zǔlì3、hái zi4、chéng jiù5、zhǎo dào6、shīrén7、zhìyuàn 8、hóng xīng九、认真下面的字，再按要求写下来惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻1、韵母是en的：2、韵母是eng的：3、韵母是in的：4、韵母是ing的：5、翘舌音：6、平舌音：十、用“√”标出带字的准确读音气魄（pòpù）纯正（chún shún）歼灭（qiān j iān）河堤（tídī）引诱（xiùyòu）掀起（xiān xuān）姿势（zīzhī）损失（sěn sǔn）膝盖（qīxī）勾勒（lèlà）迸发（bèng bìng）开辟（bìpì）茁壮（zhuóchū）沸腾（fèi fú）删除（shān shuān）陌生（bǎi mò）湖畔（pàn bàn）某些（měng měu）十一、读拼音，写词语wǔrǔyǔzhòu fàng sìtōng súcéng jīng( )( )( )( )( )ān wèi zǔnáo tuīcèxuàn rǎn xún huán( )( )( )( )( )chǔxùwān yán kǎi mókésòu bìjìng( )( )( )( )( )qián kūn yōu lǜchéng fákāng kǎi líng lì( )( )( )( )( )十二、读拼音，写句子1、Yào xiǎng zào jiùgāo shēn de xuéwèn,jiùděi cóngzìmǔxuéqǐ2、Chéng dūdòng wùyuán lǐyǒu hěn duōzhēn guì dedòng wù,zuìxīyǐn rén de yào shǔdàxióng māo le3、Wǒ men yào zuòwén míng shào nián4、Xìng fúyào kào láo dòng,yào kào hěn hǎo de jìn zìjǐ de yìwù,zuòchūduìrén men yǒu yì de shì qing十三、在正确说法的后面画“√”1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的( )2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法( )3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上( )4、i上标调时，上面的点要去掉( )5、ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点( )小学语文基础知识【二】汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例‵点立亅弯钩子ㄋ横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千┐横折口フ横撇又丿撇什└竖折山し竖提衣乀捺人ㄥ撇折么竖弯西提址横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小横折弯钩飞ㄑ撇点如笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十一十先撇后捺人丿人从上到下主亠土从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1.关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、*2.竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈3.之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶练一练11.写出下列汉这的笔顺例：文：------------- 鸟------------- 火-------------秀：------------- 厉------------- 徘--------------脊-------------舟：------------- 凹------------- 凸--------------2.填空写笔画名称：（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------3.把下列字按结构分类：裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：----------- 上下结构：------------左右结构：---------------左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：----------------4.按偏旁写字组词例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫------( )------( )------( )穴------( )------( )------( )公------( )------( )------( )幺------( )------( )------( )已------( )------( )------( )5.加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞( )-------( )-------( )-------秀( )-------( )-------( )-------荒( )-------( )-------( )-------良( )-------( )-------( )-------甫( )-------( )-------( )--------查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查查字典要注意选择义项给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文练一练21.把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼2.按要求填表汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释不堪设想可；能；能忍受倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要欠负盛名背；担负；享有；失败燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问练一练3一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾二、音近字组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散sǎn sàn种zhǒng zhòng缝féng fèng薄báo bó朝zhāo cháo应ying yng佛fófú挣zhēng zhèng把bǎ当dàng dāng弹tán dàn调tiáo bàdiào涨zháng zhàng教jiào jiāo正zhēng zhèng禁jin jin率shuài lü空kòng kōng奔bēn bèn称chēng chèn好hǎo hào传zhuàn chuán煞shàshā为wèi wéi冠guàn guān发fāfà乘c héng shèng盛chéng shèng闷mèn mēn落luòlà参cān shēn载zǎi zài四、改正错别字脾气暴燥( )不屈不饶( )神彩奕奕( )尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌( )一望无银( )雷霆万钩( )高屋建令( )司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( )饥赛交破( )全神惯注( )阴谋鬼计( )走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神( )漫不径心( )专心至志( )喜出往外( )完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( )汉字（1）综合练习一、根据笔画名称填写笔画点（）横钩（）卧钩（）横折弯钩（）横（）横撇（）竖钩（）竖折折钩（）撇（）横折（）弯钩（）横折折撇（）捺（）竖折（）撇折（）横撇弯钩（）竖（）竖弯（）撇点（）横折折折钩（）提（）斜钩（）竖提（）横析提（）二、写出下列每个字的笔画数及笔画名称例：卷：共 8 画，第七画是横折钩长：共画，第一画是凸：共画，第四画是凹：共画，第二画是舅：共画，第十画是弥：共画，第三画是衔：共画，第八画是这：共画，第六画是拒：共画，第五画是势：共画，第五画是脊：共画，第三画是鼎：共画，第六画是垂：共画，第七画是幽：共画，批一画是挑：共画，第四画是仍：共画，第三画是随：共画，第六画是抛：共画，第五画是我：共画，第七画是戚：共画，第九画是都：共画，第九画是安：共画，第四画是怨：共画，第七画是三、按要求排列下面的汉字蛮膘削督庸赶1 按音序排列应是：2 按部首笔画数从多到少排列应是：3 按字的笔画数从少到多排列应是：四、写出下列汉字的部首磨（）疆（）黑（）秉（）魁（）韧（）裹（）亦（）蛮（）承（）包（）青（）卷（）恭（）鼻（）尤（）归（）巢（）残（）肯（）比（）敲（）肃（）疏（）成（）衬（）典（）顶（）丑（） *（）五、查字典，按要求填表要查的字音序部首去部首几画字典中的解释（用“√”选择）攻无不克①能；②克服；③战胜；④消化眼疾手快①病；②痛苦；③痛恨；④急速从容不迫①逼迫；②急促；③接近亡羊补牢①养牲口的圈；②监狱；③牢固垂头丧气①气体；②空气；③作风习气；④精神状态守株待兔①对待；②等待；③需要；④打算东张西望①张开，展开；②陈设；③夸张；④看，望身临其境①对着；②来到；③将要；④摹仿川流不息①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气刻舟求剑①用小刀了雕刻；②时间；③刻薄；④程度深兴致勃勃①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣赞叹不已①止，罢了；②已经；③太，过；④后来精兵简政①简单；②选择；③简化；④信件举世闻名①向上抬；②提出；③推荐；④全喜出望外①看；②拜访；③名望；④希望，意料安居乐业①住；②当，任；③住处；④处于魁梧①为首的；②高大六、查字典，按要求填空1．“纤”按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）2．“折”按部首查字法，应先查（）部，再查（）画3．“允”共（）画，第一笔的名称是（）4．按音序查字法，“晚”应查大写字母( )，“奋”应查大写字母( )，按部首查字法，“爬”应查（）部，“爱”应查( )部，“去”应查（）部，“语”应查（）部5．用部首查字法查“置”应先查（）部，再查（）画；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“挠”，应查大写字母( )6．用部首查字法查“同”应先查（）部，再查（）画；“衰”应查（）部再查（）画七、按要求用空1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止这里应选第( )种解释3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查( )画；按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节（）“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来“人固有一死”的“固”应取第( )种解释4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌“盛气凌人”的“凌”应选第( )种解释5．“崇”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法应查大写字母（），读音是（），第六画名称是( )“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓“崇山峻岭”的“崇”应选第( )种解释6．“张”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应先查( )部，再查( )画这个字一共有（）画“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓“张灯结彩”的“张”应选第( )种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（）种解释7．“无足重轻”中的“足”，音序是（），部首是（），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得这里应选第( )种解释8．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下“解释”的“释”应选第（）种解释；“爱不释手”的“释”应选第( )种解释八、按实际需要查字典王萍看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画看了二十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用( )查字法查字典，查出这个字共有（）画在写一篇作文时，她不会写“无边无yín”的“yín”，就用( )查字法查字典，先查( )，再查( ) 汉字（2）综合练习一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正穿流不息（）阴谋鬼计（）精兵减政（）赞叹不以（）目之所急（）视死如规（）再接再励（）惊慌失错（）万赖俱寂（）攻无不刻（）好高骛远（）容光唤发（）喜出忘外（）目不转晴（）恍然大误（）亭亭欲立（）实是求事（）名列前矛（）情不自尽（）刻舟求箭（）原形必露（）兴高彩烈（）永往直前（）歪风斜气（）姿式（）知到（）毅志（）回故（）朗颂（）自毫（）由其（）消毁（）关健（）钩鱼（）题纲（）提词（）浪废（）尊守（）轻蔑（）二、划出句子中的错别字，并在括号里改正1．他提高了辩别事非的能力（）2．这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响（）3．我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研（）4．放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完（）5．中队会始终在热列的气分中进行这（）6．这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝（）7．小红钻心志志地听讲，因该听懂了（）8．气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切（）9．他座在教室里全神惯注地听老师讲课（）10．他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来（）11．白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要（）12．春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画（）13．蔚篮的天空漂浮着朵朵白云（）11．最进，小刚加入了少先队组织，带上了红领巾妈妈教育他说：“你因该争取更大的近步”小刚表示已后一定克苦学习，积极向上妈妈夸讲小刚正是个好孩子( )三、判断下面各组词语，全对的打“√”，有错的，划出错字，并改正1．引诱问候安慰水落石出（）2．妨备呼啸研制神机妙算（）3．抑扬循环停泊万古常青（）4．磨练思索厌倦心惊肉跳（）5．无边无银舍已为人穷途末路（）6．珊瑚综色蜘蛛咨询坚韧（）7．鞭策和善漫步玻璃昙花（）汉字（3）综合练习一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外A．异口同声( ) B．独在异乡为异客( ) C．异常( ) D．异想天开( )2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须；④即将，快要A．要团结友爱( )B．交通要道( )C．要下雨了( ) D．需要( )3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔A．不屈不挠( ) B．阻挠( ) C．抓耳挠腮( )4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行A．兴风作浪( ) B．兴旺( ) C．兴建( )5．危：①不安全；②损害；③端正；④高A．危峰兀立( ) B．危楼高百尺( ) C．居安思危( ) D．正襟危坐( )二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的A．武松使尽平生气力( )B．孤帆远影碧空尽( )C．我们家的小花猫尽职尽责( )2．固：①结实、牢*；②坚定、不变动；③本来、原来A．人固有一死( )B．战士们固守阵地( )C．赵州桥不但坚固，而且美观( )3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象；④态度；⑤传说的A．我们班已形成了团结向上的班风( )B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹( )C．屋外海风呼啸( )4．任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当A．清政府任命詹天佑为总工程师( )B．詹天佑毅然接受了任务( )C．弟弟很任性( )5．淡：①不浓，不咸；②浅；③冷淡，不热心；④营业不旺盛A．三四月份是蔬菜的淡季( )B．这菜味道太淡了( )C．这画的颜色淡了些( )三、选字填空稳隐拨拔( )蔽( )当安( )( )河( )草( )动骏峻竣歉谦( )工险( )( )马抱( )( )虚( )意跳眺侨骄娇( )望( )跃远( )( )傲( )气华( )稍梢消陪赔培( )灭( )微树( )( )伴( )养( )偿川穿壁碧完亡( )流不息金( )辉煌（）羊补牢兴欣蓬篷汹凶( )( )向荣朝气( )勃气势( )( )立力暗黯鬼诡自( )更生( )然泪下阴谋( )计竭揭则责杨扬( )尽全力以身作( )( )眉吐气小学语文基础知识【三】词语成语归类1.描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已2.描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三3.描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕4.描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒5.描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河6.来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光7.描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪8.描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依9.说明知事晓理方面：学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益10.来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠11.描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地12.形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月13.形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息14.描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天15.描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺16.描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫17.描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣18.带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快19.带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰20.AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声21.AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜22.十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮小学语文基础知识【四】句子一、古诗1.劝学类：诗句作者诗题黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿《劝学》。
小学语文基础知识点大全
小学语文基础知识点大全第一部分小学应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1)单韵母：a o e i uü2)复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in unün后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i uü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
中小学语文必考知识点归纳
中小学语文必考知识点归纳中小学语文课程是培养学生语言表达、思维能力和文化素养的重要途径。
以下是中小学语文必考知识点的归纳：1. 汉字知识：- 汉字的构造：象形、指事、会意、形声。
- 汉字的笔画和笔顺。
- 常见的偏旁部首及其意义。
2. 词语知识：- 词语的构成：单纯词、合成词。
- 成语的来源、意义和用法。
- 近义词、反义词的辨析。
3. 句子知识：- 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
- 句式：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
- 复句的类型：并列、递进、选择、转折、因果等。
4. 修辞手法：- 比喻、拟人、夸张、排比、对偶等常见修辞手法的运用和辨析。
5. 文学常识：- 古典文学名著的作者、内容、主题和艺术特色。
- 现代文学作品的作者和主要思想。
6. 古诗词鉴赏：- 古诗词的基本知识：韵律、平仄、对仗等。
- 古诗词的意境、情感和艺术特色。
7. 文言文阅读：- 文言文的句式结构和语法特点。
- 常见文言虚词的意义和用法。
- 文言文的翻译技巧。
8. 现代文阅读：- 理解文章的主旨大意。
- 分析段落结构和文章的层次。
- 鉴赏文章的语言特色和表现手法。
9. 写作技巧：- 记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作方法。
- 写作中的逻辑性和条理性。
- 写作中的创新思维和个性化表达。
10. 文化素养：- 中国传统文化的基本知识。
- 国内外重要节日和习俗的了解。
- 阅读习惯的培养和文化素养的提升。
通过系统地学习和掌握这些知识点，学生不仅能够在语文考试中取得优异成绩，更能在日常生活中提高自己的语言表达能力和文化素养。
小学语文基础知识汇总复习
小学语文基础知识汇总复习XXX语文基础知识总复汇总一、小学语文知识点资料1．汉语拼音知识点二、小学语文复点资料一、句子部分【复要点】1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】（一）句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）。
”例如：在明亮的教室里认真地研究知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
XXX：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重承认句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将举措和工具提到举措前面，并在举措前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的干系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】他牢牢地握住了老人的手。
（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
小学语文复习资料(文学常识)
小学语文复习资料（文学常识）一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
小学语文学科六年重要知识点的全面梳理
小学语文学科六年重要知识点的全面梳理一、汉字基础知识1. 汉字的结构和基本笔画2. 常见的偏旁部首及其含义3. 汉字的基本构造规律二、词汇和阅读理解1. 基础词汇的积累和拼音读写2. 词语的辨析和用法3. 词语搭配和成语的应用4. 阅读理解技巧和方法三、课文的理解与鉴赏1. 课文的主题和情节分析2. 课文的背景和作者意图理解3. 课文中的形象描写和语言表达技巧4. 对课文进行综合分析和评价四、古诗文赏析和写作技巧1. 常见古诗词和文言文的欣赏2. 古文的阅读理解和背诵3. 初步学习古文写作技巧和修辞手法五、语法和句法分析1. 句子成分的识别和主谓宾定状补的辨析2. 句子的结构和语序3. 倒装、省略、并列等句式的应用4. 语法错误的判断和修正六、写作能力培养1. 写作的主题确定和内容策划2. 简单的作文结构和句式运用3. 修辞手法和议论文写作技巧4. 书信、日记等常见文体的写作要点七、修辞手法和修辞语言1. 比喻、拟人、夸张等修辞手法的理解和应用2. 修辞语言的精炼和生动运用3. 修辞手法在文学作品中的功效和作用八、写作规范和语言规范1. 书写规范和标点符号的正确使用2. 词语的使用规范和表达的准确性3. 语言的通顺和表达的流畅性4. 对作品进行修改和完善的能力九、写作批改和修改意见1. 分析作文的优点和不足之处2. 给予具体的修改意见和建议3. 提醒学生注意常见的写作错误4. 肯定学生的努力和进步，鼓励他们继续努力总结：小学语文学科六年重要知识点的全面梳理主要涵盖了汉字基础知识、词汇和阅读理解、课文的理解与鉴赏、古诗文赏析和写作技巧、语法和句法分析、写作能力培养、修辞手法和修辞语言、写作规范和语言规范、写作批改和修改意见等方面。
通过学习这些知识点，学生可以提升对语文学科的理解和运用能力，更好地掌握基础知识，培养写作能力，提升阅读和理解水平。
同时，教师在进行教学时也应针对这些知识点进行有针对性的教学设计，以帮助学生全面提高语文学科的学习效果。
完整版小学语文基础知识清单(词语+句子+常考小常识)
小学语文基础知识清单（词语+句子 +常考小知识）基础知识清单词语ABB：慢悠悠、懒洋洋、乐呵呵、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐融融、美滋滋、乐融融、静静静、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB：高快乐兴、许很多多、漂漂亮亮、仔认真细、红红火火、明理解白、花花绿绿、干洁净净、严严实实、舒舒畅服、确的确实、零零星星、结结实实、生气勃勃、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日昼夜夜、来来常常AABC：绘声绘色、载歌载舞、流连忘返、记忆犹新、八面玲珑、井井有条、络绎不停、落落大方、息息有关、欣欣向荣、津津乐道、滔滔不停ABAC：人流如潮、全心全意、栩栩如生、喃喃自语、销声匿迹、没法无天、一望无际、各种各种又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆（）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不（）不（）：不慌不急、不紧不慢、不知不觉、充耳不闻带反义词的成语：远近有名、黑白相间、本末倒置、左右犯难、黑白分明、舍本逐末、因小失大、虎头蛇尾、与日俱增、因小失大、贪小失大、众口一词、左邻右舍、内外夹攻、迥然不一样、小题大做、大喊小叫、左膀右臂、前因结果、前仰后合、少见多怪、背道而驰带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四周八方、五彩缤纷、六神不安、众说纷纭、八仙过海、沧海一粟、完美无缺、弹无虚发、想方设法、花团锦簇八字成语：千里之行，始于足下。
耳听为虚，目睹为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
燕雀怎知青云之志。
后起之秀而胜于蓝。
巧妇难为无米之炊。
癞蛤蟆想吃天鹅肉。
狗嘴里吐不出象牙。
多一事不如少一事。
历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、草木惊心（更羸）、点睛之笔（张僧繇）、胸中有数（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海、牛郎织女、火眼金睛、画龙点睛、劈山救母寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽凑数、点睛之笔、刻舟求剑、刻舟求剑、叶公好龙、亡羊补牢、多此一举、自欺欺人、买椟还珠、闻鸡起舞、揠（拔）苗滋长、仗势欺人反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉—贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—饱暖、讨取—奉献、真挚—虚假、冷淡—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热忱—冷淡、诚实—虚伪、骄傲—谦逊、软弱—英勇、丑恶—漂亮、愚笨—聪慧对于春季的词语：春回大地、万物复苏、桃红柳绿、桃红柳绿、雨后春笋、草长莺飞、百花齐放、春意盎然、春暖花开、桃红柳绿对于夏季的词语：赤日炎炎、骄阳炎炎、烈日炎炎、汗流浃背、大汗淋漓、鸟语蝉鸣、万木葱郁、枝繁叶茂、铄石流金对于秋季的词语：金秋节气、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、见微知著、天高气爽、五谷丰收、寒蝉凄凉、春华秋实、秋收冬藏对于冬季的词语：天寒地冻、寒风吼叫、滴水成冰、隆冬腊月、瑞雪纷飞、雪窖冰天、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地对于团结的词语：齐心戮力、万众一心、万众一心、同舟共济、患难与共对于扬长避短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善对于学习的词语：勤学好问、勤学不倦、谨小慎微、博学多才、废寝忘食、学而不厌、坚韧不拔、业精于勤、全神贯注、全神贯注、忘餐废寝、全力以赴、持之以恒、脚扎实地、迫不及待、持之以恒、与日俱增、再接再砺其余成语：跋山涉水、昼夜兼程、满载而回、如愿以偿、垂头丧气、缄默不语、目不斜视、茅塞顿开、四面八方、举世有名、高楼大厦、无奇不有颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、嫣（殷）红绿：嫩绿、葱绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、湛蓝、湛蓝白：雪白、洁白、苍白、银白黑：漆黑、漆黑、焦黑、墨黑互换地点含义不一样的词语：奶牛——牛奶、图画——绘图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——率领、抵达——达到、睁开——睁开、喜爱——欢欣、算盘——筹算、喜讯——报喜互换地点含义同样（近）的词语：相互——相互、演讲——演讲、来往——来往、沉寂——静寂、歌唱——唱歌、语言——语言、发散——发散、喊叫——叫唤、感情——感情、英勇——胆大、适合——适合句子劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔念书迟。
小学1-6年级知识点大全字、词、句、修辞、古诗、常识(收藏)
小学1-6年级知识点大全:字、词、句、修辞、古诗、常识（收藏）小学语文基础知识，主要包括以下几个部分：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等几大板块。
希望小升初的家长们可以辅导孩子认真复习，这些知识小升初一定会考到。
低年级的孩子家长可以让孩子多读多背，积累下来。
一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi 'ōu汉字一、汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品字结构：森、晶二、查字典1、音序查字法。
如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。