小学生守纪之星主要事迹范文

合集下载

二年级守纪之星

二年级守纪之星

二年级守纪之星
二年1班赵怡同学性情温和,待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。

作为一名班干部,负责班级纪律工作,能以身作则,认真负责,与同学关系融洽。

严格遵守学校的各项纪律,并带领全班同学认真遵守纪律,起到了很好的示范带头作用。

是同学们学习的好榜样,是老师得力的小助手。

赵怡同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

入学以来,她上学从不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

班级开展“好习惯伴我行”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里,赵怡同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。

班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。

她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。

守纪之星事迹材料(精选16篇)

守纪之星事迹材料(精选16篇)

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料(精选16篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的守纪之星事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

守纪之星事迹材料篇1小美,女,108班语文科代表。

她是一个诚实,守信,知礼懂礼的学生。

在班级中,她活泼开朗、平易近人,同学喜欢向她寻求帮助,她也十分乐意,耐心的跟同学分析,帮同学解除疑惑。

面对工作,她总是全神贯注地去全力以赴,获得老师一致好评后,不仅没有骄傲,反而更认真的去做好每一件事。

学习成绩,虽然只算良好,但她却有一颗积极向上、永不言弃的心,敢于挑战,敢于拼搏。

她还是学校志愿者的一份子呢,每次,她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。

工作中遇见老师,她更会微微的鞠个躬,向老师问好。

加入志愿者的她,只希望通过自己的努力,能为同学们营造一个良好的学习环境,为城西中学做出自己的一份贡献。

守纪之星事迹材料篇2小明,男,101班卫生委员和劳动委员,他认真做好本职工作,热心帮助同学,是父母的乖孩子,老师的好学生,同学的好榜样。

在工作上,不管是家里父母交代的家务,还是在学校里老师布置的事情,他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。

他会凭着自己的努力做到自己最好。

如果遇到不懂之处,他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。

因此,他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里,他和同学们的关系非常融洽。

同时,小m还是一位知恩图报的学生,别人帮助他,他会牢记在心,并且尽力回报他人。

完善自己,追求进步是他的人生信条,在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

守纪之星事迹材料篇3小豆,男,302班的团书记。

他工作能力强,有责任心,对老师布置的工作一丝不苟,总能出色地完成任务。

他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,他时时刻刻注意自己的言行,在同学中起表率作用;在生活中,他经常帮父母分担家务。

遵规守纪之星事迹简介

遵规守纪之星事迹简介

感谢百度文库让我们在这里与你相见,您的下载就是我们最大的动力。

遵规守纪之星事迹简介小李这人呢,在学校里那可真是遵守纪律的模范。

上课铃一响,就像是听到了魔法咒语,他马上就端正地坐在座位上,眼睛直勾勾地盯着黑板,那专注的小眼神,就像小侦探在寻找宝藏的线索。

老师在上面讲课,他就跟着老师的节奏,小脑袋像个拨浪鼓似的,一会儿点头表示理解,一会儿歪着头思考问题。

别的同学要是想找他说个小话,那可没门儿。

他就会悄悄地摆摆手,小声说:“这可不行,上课得守纪律呢。

”课间休息的时候,他也不会疯跑打闹。

学校的走廊就像是他的走秀台,他总是慢慢地、规规矩矩地走着,还时不时提醒那些跑跳的同学:“咱可别跑太快呀,撞到人或者摔倒了都不好玩呢。

”他就像一个小小的纪律守护者,在他的影响下,周围的同学也变得越来越守规矩了。

在家里呢,小李也不含糊。

每天晚上到了睡觉的时间,不管电视节目有多好看,他都会乖乖地关掉电视,然后去洗漱。

他还会跟爸爸妈妈说:“早睡早起身体好,这是我们家的小规矩,可不能破坏哦。

”吃饭的时候,他也是规规矩矩的,不挑食,不浪费粮食。

他还会把自己那份饭菜吃得干干净净,然后得意地拍拍小肚子说:“我可是遵守吃饭纪律的小能手。

”在社区里,小李也是个遵规守纪的小天使。

小区的花园里有不能践踏草坪的规定,他每次都会沿着小路走。

要是看到有小朋友不小心走到草坪上,他就会像个小大人一样走过去,拉着小朋友的手说:“小草也会疼的,我们要走小路哦。

”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李,他就像一颗闪闪发光的小星星,用自己的行动告诉大家,遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。

第 1 页共 1 页。

守纪标兵个人主要事迹900字(精选)

守纪标兵个人主要事迹900字(精选)

守纪标兵个人主要事迹1俗话说:“没有规矩不成方圆。

”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。

在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。

因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。

上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,学习就会很轻松。

为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。

人们常说:“遵守纪律从小事做起。

”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。

纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。

纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。

自由和纪律既是对立的又是统一的。

自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。

所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。

总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体,有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。

守纪标兵个人主要事迹2纪律在我心中悬衡而知平,设规而知圆。

五寸之矩尺天下之方,遵规守纪量四海之长。

怎能忘记“没有规矩,不成方圆”的谆谆教诲;怎能忘记“令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体”的时代豪言;怎能忘记“遵规守纪是天职”的深思话语。

严于律己事迹材料小学生

严于律己事迹材料小学生

严于律己事迹材料小学生
《严于律己的小学生》
小明是一名小学生,他非常注重自律和规矩。

每天早晨,他总是准时起床,整理好自己的书包和衣服,然后按时出门上学。

在学校里,他不仅认真听讲,还总是认真完成老师布置的任务。

放学后,他会按时回家,完成作业,然后安排时间进行课外阅读和学习。

在课堂上,小明给同学们树立了一个榜样,他严格遵守课堂纪律,从不迟到早退,也不说话打闹。

他以身作则,有时还会主动帮助其他同学,特别是那些不懂的题目,他总是乐意伸出援手。

小明的自律也受到了老师和家长的表扬。

他们都认为,小明是一个能够严于律己的孩子,不但能够自律,还能够帮助他人,是一个值得学习的好榜样。

小明的自律精神不仅在学习上,也在生活中体现得淋漓尽致。

他每天都会按时吃饭、睡觉,也喜欢做一些力所能及的家务,比如整理桌面、打扫卫生等等。

他的自律精神给身边的人留下了深刻的印象。

小明的严于律己不仅让他的成绩越来越好,也使他得到了越来越多人的尊重和关注。

他以自己的行动诠释了自律的重要性,也启发了更多的人向他学习。

守纪之星

守纪之星

守纪之星入校以来,王怡冉始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,出色地完成老师交给的各项任务,得到了师生们的好评。

就学以来,她养成了良好的道德品质。

热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的思想道德素质和学习水平。

她积极遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。

时时处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,时刻做一名模范小学生。

在学习上,她从不甘落后,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实,学习成绩一直保持优秀。

积极阅读各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展。

热爱体育、音乐、美术,积极参加,力求上进。

在劳动方面,不怕脏,不怕累,值日生干得很好。

学习之星三一班孙雨婷孙雨婷学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。

她和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。

她知道一个学生要养成良好的学习习惯很重要,她试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,她做作业的速度快多了,又有更多的时间可以读书了!每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。

作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。

作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。

有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。

做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子,那可是我们这公认的守纪之星啊。

有一回,在学校组织的一次校外活动中,大家都很兴奋,现场有点乱糟糟的。

李明呢,就一直提醒大家要遵守纪律。

有的同学不听,还嫌他啰嗦,可他一点也没生气,还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。

活动中,有个环节大家都争着往前挤,场面有点失控了,李明赶紧站出来维持秩序,嗓子都喊哑了。

也有人不理解他,说他多管闲事,但他没理会,就一心想着不能让活动乱了套。

他不断地调整大家的位置,让大家排好队,一个一个来。

虽然过程很艰难,但最后活动因为他的努力顺利进行了。

就因为李明的坚持,那次校外活动没出啥岔子,大家也都玩得很开心。

从那以后,大家都对李明刮目相看,也更加意识到遵守纪律的重要性了。

李明也成了大家学习的榜样,这守纪之星的称号他可是当之无愧啊!。

守纪之星事迹材料范文(精选22篇)

守纪之星事迹材料范文(精选22篇)

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文(精选22篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编整理的守纪之星事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1孔xx同学,女11岁,xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔xx同学就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习,孔xx同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自身,展示自身。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。

除认真学习课本知识外,孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名,2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文在我们的校园里,有很多值得学习的榜样,我今天要给大家讲讲我们班的守纪之星——小明的故事。

小明是个特别守纪律的同学。

每天早上,学校规定七点半开始早读。

小明总是早早地就来到学校,坐在自己的座位上,拿出课本,静静地等待早读开始。

不像有些同学,铃响了还在教室里跑来跑去,或者还在翻书包找课本。

小明他呀,就像一个小闹钟一样准时。

上课的时候,小明也总是严格遵守纪律。

他坐得端端正正的,眼睛紧紧地盯着老师,小耳朵竖起来,认真听老师讲课。

老师提问的时候,他总是先举手,得到老师允许后才站起来回答问题。

有一次,老师在讲一道数学题,班上有些同学在下面偷偷地讲话,教室里有点吵吵闹闹的。

可是小明呢,他就像没听到那些吵闹声一样,依然专心地听老师讲解。

他的这种专注就像一束光照进了有点杂乱的教室,慢慢地,那些讲话的同学看到小明认真的样子,也不好意思再讲了,都跟着认真听讲起来。

课间休息的时候,小明也不会乱跑乱闹。

他会和同学们一起做一些文明的游戏,比如跳绳或者下下棋。

我们学校的走廊上是不能追逐打闹的,有些同学总是记不住,跑得飞快,很容易撞到别人。

但是小明从来不会这样,他总是轻轻地走路,看到有同学在走廊上奔跑,他还会去提醒人家。

有一回,一个小同学在走廊上跑得太快了,差点就撞到了一位老师。

小明赶紧拉住了那个小同学,说:“在走廊上不能跑这么快呀,很危险的,要是撞到人就不好了。

”那个小同学听了,脸红红的,连忙说知道了。

还有在集会的时候,大家都要排队。

小明站在队伍里,就像一棵挺拔的小松树。

他不会和前后左右的同学交头接耳,也不会乱动。

他的眼睛看着前面同学的后脑勺,整整齐齐地站着。

有一次学校举行升旗仪式,那天太阳特别大,站了一会儿就很热了。

有些同学就开始有点不耐烦了,扭来扭去的。

可是小明还是一动不动地站着,直到升旗仪式结束。

小明就是这样一个守纪之星。

他用自己的行动告诉我们,遵守纪律是一件很重要的事情。

他就像一颗明亮的小星星,在我们身边闪闪发光,让我们都知道应该怎样做一个守纪律的好学生。

我是纪律小标兵事迹材料

我是纪律小标兵事迹材料

我是纪律小标兵事迹材料
《我是纪律小标兵》
我是一名普通的学生,平时热爱学习,积极参加各项活动,受到老师和同学们的喜爱。

但是,我最引以为豪的身份是“纪律
小标兵”。

这个荣誉并非凭空得来,而是我多年来自律、遵守
纪律的表现的结晶。

作为一名学生,我深知纪律对于学习和生活的重要性。

在学校,我积极遵守校规校纪,从不迟到早退,保持教室的整洁和安静。

在课堂上,我认真听讲,积极参与各种讨论和互动,对待老师和同学态度友好,乐于助人。

在课外活动中,我遵守各项规定,不擅自离开队伍,听从指挥,保持整齐划一。

在日常生活中,我更是严格要求自己。

每天按时起床,按时吃饭,按时休息。

我坚持早睡早起,不沉迷于网络游戏和手机,保持充足的睡眠和良好的身体状态。

对于饮食和卫生也有严格要求,保持桌面整洁,勤洗手,不挑食。

在校园和社会生活中,我力求成为一名遵守纪律、积极向上的好学生。

我乐于助人,乐于参与各项公益活动,积极传播正能量,努力做一个守纪律的好榜样。

因此,我荣幸地被评为“纪律小标兵”,这是对我的认可和肯定,更是对我一直以来遵纪守法、严于律己的鞭策和鼓励。

我将继续努力,做一个更好的我,影响更多的人,传播纪律文明的正能量。

纪律之星事迹材料

纪律之星事迹材料

纪律之星事迹材料
《纪律之星》
李明是一名普通的学生,然而他却以他在学校的纪律表现而被称为“纪律之星”。

在他的学校里,李明以其严格遵守学校规章制度,不断自律的态度而备受赞扬。

在课堂上,李明总是坐得笔直,专心致志地听老师讲课,从不在课堂上说闲话或是打瞌睡。

他总是把笔记做得整整齐齐,没有一处乱涂乱画。

每一次老师提问,李明总会迅速举手回答,而且回答总是准确无误。

在学校活动中,他总是一丝不苟地执行学校规定,不迟到,不早退,不擅离班级等等。

不管是在课堂上,还是在校园里,李明都是学校的模范学生。

他用自己的行动诠释了纪律的重要性,受到老师和同学们的一致称赞。

他为大家树立了一个良好的榜样,鼓励着更多的学生也能像他一样,严格要求自己,遵守纪律。

李明并不是个天生的“纪律之星”,在过去的学习生活中,他也曾受到过一些纪律方面的批评。

但是,他并没有气馁,而是努力改正自己的不足,并且付诸行动努力做到更好。

“纪律之星”的光芒不仅仅照耀着李明自己,也感染着周围的每一个人。

在学校的每一天,李明都在用自己的行动,成为“纪律之星”,散发着纪律的光芒,影响着更多的人。

他用自己的坚守,点亮了整个学校的纪律之星,成为了学校不可或缺的一部分。

小学生守纪之星主要事迹范文

小学生守纪之星主要事迹范文

小学生守纪之星主要事迹范文讲文明,懂礼貌,遵纪守法是中华民族的全统美德,而这种思想可以从小培养,让小学生多了解遵纪守法。

下面由为大家介绍小学生守纪之星事迹范文,希望能帮到你。

小学生守纪之星事迹篇 1 能仁中学初二(12)班姜淼科克曾有过这样的一句格言:法律是最保险的头盔。

如今,没有法律是无法成就一个人,一个社会,一个国家,是无法来惩治那些自私自利的人,当然,作为一个青少年,我们应该不但懂得知法,还得守法,要做一名优秀的青少年。

其实,在现实生活中,曾出现许多不遵守法律而丧失自由的人,往往最让人担心害怕的则是交通规则。

这个星期天,我特意去观察了一番,仅仅在海门这一条街上,就出现了许多问题。

当红灯出现时,想必每一个人都知道应该停下脚步,静静等待,而往往却有一大波开车的人为了争分夺秒,不惜自己的生命而往前直冲。

因此,我就站在红绿灯交口处,仔细地观察着,不出一会儿,一辆车从老远的地方飞奔而来,这时正好有一个年轻的孩子刚补完课准备回家,这个孩子在路边等候,这辆车的司机一看见绿灯,加快油门直往前,孩子这时也正好向前走,双方都没有太在意附近是否有人或者车行驶,我急忙向前拉住了这个孩子,这辆车也急忙刹车,即使我抓住了孩子,也差点被碰到。

我敲了一下司机的车门,他也不好意思地打开车门,他低着头默默不语,我跟他说以后不能这样行驶,不仅为了别人的生命,更是自己的生命,安全永远第一,要永远遵守交通规则。

幸好这是个能够知错就改的司机,其实还有很多人是不听我们的劝阻。

不过还好是有惊无险,这个孩子也脸色惨白,等孩子妈妈过来时,却一直责骂孩子为什么不看好路,从这点来看,我觉得现在孩子对法律的认识能力还有一定的欠缺。

要懂得知法守法,一定要从点滴的小事做起,慢慢培养起来这样的一种习惯,严格要求自己,首先要增加自我法律意识,再通过法律知识了解的更多,例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。

小学生守纪之星事迹篇2 提到六(5)中队的朱嘉炜,大家都会啧啧称赞,夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。

守纪之星个人事迹

守纪之星个人事迹

守纪之星个人事迹守纪之星个人事迹篇一:遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男,现年10岁。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法,是班级乃至学校的遵纪守法好少年。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。

他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为五好学生。

他讲文明、讲礼貌、讲道德,已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯,段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课;自觉参与学校组织的学法活动;读书是他最大的爱好,他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识,注重法律知识积累,掌握基本法律常识。

在家,他能主动带动家庭成员共同学法,常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨,共同探讨社会上的一些现象。

平日关心国家、爱护集体、乐于助人,具有较强的责任心和公益心,对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动,主动传播自己所学的法律知识,主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气,能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。

成为一名知法守法的好少年,一直是他努力的方向和目标。

他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长法律知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!篇二:遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗,是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。

在老师眼里他是一名遵规守纪,全面发展的好学生;在同学心中他是一个乐于助人,勤奋好学的好榜样。

在学校里,门晗是一个遵规守纪的好学生。

他学习认真,勤于思考,积极主动,从不调皮捣蛋,不逞强好胜。

他虚心好学,与同学之间相处和睦,关心尊重老师和同学,主动帮老师维持自习课的纪律,调解同学们之间的小小的摩擦,主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享,在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。

守纪之星先进事迹材料

守纪之星先进事迹材料

守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一:校园德育之星事迹材料学习之星:杨红蝶目的明确,志向高远;理想坚定、态度端正;热爱学习、勤于思考;敏而好学,不耻下问:勤学苦练,如饥似渴;一向刻苦认真、综合成绩优异;风雨中一路前行,带着微笑面向未来!文明之星:袁成豪面对困难,他乐观从容;面对荣誉,他贤与让人;面对物质,他毫不动心;面对同学,他乐于助人。

凝聚文明正能量,感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌,时代风尚中的一缕春风!守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师;尊敬师长、关爱他人;遵规守纪,团结同学;循规道矩,少小老成。

以身作则、树立榜样;规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴!勤奋之星:王湘农村孩子,父母的勤劳朴实无华,延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行,如一座丰碑,她的故事,如一缕春风。

带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛,必将收获欢乐与成功!三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员,不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活,她为同学们奔波,无怨无悔;她为同学们服务,尽心尽力。

“人间俯仰古今,海枯石烂情缘在”,她播种一颗真心,收获一段友谊。

文明之星林明昆三⑵班副班长,你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一把扫帚,扫除周围人的漏习;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。

学习之星林正亮三⑵班文娱委员,学海泛舟,你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至终,永不懈怠地挥动你的双桨,宠辱不惊,却矢志不渝地驶向理想的彼岸!文艺之星魏妮三⑵班班长,举手之间,描绘出五彩的世界;张口之中,幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中,你用生命演绎着艺术;在每一处光与影的排列中,你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍,四⑵班副班长,她纯朴善良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。

守纪之星事迹材料

守纪之星事迹材料

守纪之星事迹材料篇一:校园德育之星事迹材料二?班德育之星事迹材料学习之星:杨红蝶目的明确~志向高远,理想坚定、态度端正,热爱学习、勤于思考,敏而好学~不耻下问:勤学苦练~如饥似渴,一向刻苦认真、综合成绩优异,风雨中一路前行~带着微笑面向未来:文明之星:袁成豪面对困难~他乐观从容,面对荣誉~他贤与让人,面对物质~他毫不动心,面对同学~他乐于助人。

凝聚文明正能量~感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌~时代风尚中的一缕春风:守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师,尊敬师长、关爱他人,遵规守纪~团结同学,循规道矩~少小老成。

以身作则、树立榜样,规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴:勤奋之星:王湘农村孩子~父母的勤劳朴实无华~延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径~学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行~如一座丰碑~她的故事~如一缕春风。

带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛~必将收获欢乐与成功: 三?班责任之星靖欢三?班学习委员~不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活~她为同学们奔波~无怨无悔,她为同学们服务~尽心尽力。

“人间俯仰古今~海枯石烂情缘在”~她播种一颗真心~收获一段友谊。

文明之星林明昆三?班副班长~你像一阵风~吹走人们的不良习惯,你像一堵墙~挡住骂人的嘴打人的手,你像一把扫帚~扫除周围人的漏习,你像一把号角~吹响着文明时代的最强音:人不礼~无以立,事不礼~无以成,国不礼~无以宁。

学习之星林正亮三?班文娱委员~学海泛舟~你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心~自始至终~永不懈怠地挥动你的双桨~宠辱不惊~却矢志不渝地驶向理想的彼岸:文艺之星魏妮三?班班长~举手之间~描绘出五彩的世界,张口之中~幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中~你用生命演绎着艺术,在每一处光与影的排列中~你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍~四?班副班长~她纯朴善良~举止文明~礼貌待人~团结友爱~受到师生广泛称赞。

四年级纪律章事迹

四年级纪律章事迹

四年级纪律章事迹
我是一名四年级的学生,也是班级纪律的积极维护者。

在这个学期中,我认真遵守校规校纪,积极参加各项活动,为班级赢得了荣誉。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,从不迟到早退。

在课间休息时,我遵守纪律,不打闹、不喧哗,保持安静。

在自习课上,我认真完成作业,不抄袭、不偷懒。

在班级管理中,我积极参与班级事务,认真完成老师交代的任务。

我自觉遵守班级规定,维护班级荣誉。

在班级活动中,我积极组织同学们参与,为班级争取荣誉。

在学校生活中,我尊重师长、团结同学、关心集体。

我积极参加学校组织的各项活动,如运动会、文艺演出等。

在活动中,我发挥自己的特长,为班级争光。

在这个学期中,我还被评为“纪律之星”,这是我努力的结果。

在未来的日子里,我会继续努力,保持良好的纪律习惯,为班级和学校做出更大的贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生守纪之星主要事迹范文
讲文明,懂礼貌,遵纪守法是中华民族的全统美德,而这种思想可以从小培养,让小学生多了解遵纪守法。

下面由为大家介绍小学生守纪之星事迹范文,希望能帮到你。

小学生守纪之星事迹篇1 能仁中学初二(12) 班姜淼
科克曾有过这样的一句格言:法律是最保险的头盔。

如今,没有法
律是无法成就一个人,一个社会,一个国家,是无法来惩治那些自私自利的人,当然,作为一个青少年,我们应该不但懂得知法,还得守法,要做一名优秀的青少年。

其实,在现实生活中,曾出现许多不遵守法律而丧失自由的人,往往最让人担心害怕的则是交通规则。

这个星期天,我特意去观察了一番,仅仅在海门这一条街上,就出现了许多问题。

当红灯出现时,想必每一个人都知道应该停下脚步,静静等待,而往往却有一大波开车的人为了争分夺秒,不惜自己的生命而往前直冲。

因此,我就站在红绿灯交口处,仔细地观察着,不出一会儿,一辆车从老远的地方飞奔而来,这时正好有一个年轻的孩子刚补完课准备回家,这个孩子在路边等候,这辆车的司机一看见绿灯,加快油门直往前,孩子这时也正好向前走,双方都没有太在意附近是否有人或者车行驶,我急忙向前拉住了这个孩子,这辆车也急忙刹车,即使我抓住了孩子,也差点被碰到。

我敲了一下司机的车门,他也不好意思地打开车门,他低着头默默不语,我跟他说
以后不能这样行驶,不仅为了别人的生命,更是自己的生命,安全永远第一,要永远遵守交通规则。

幸好这是个能够知错就改的司机,其实还有很多人是不听我们的劝阻。

不过还好是有惊无险,这个孩子也脸色惨白,等孩子妈妈过来时,却一直责骂孩子为什么不看好路,从这点来看,我觉得现在孩子对法律的认识能力还有一定的欠缺。

要懂得知法守法,一定要从点滴的小事做起,慢慢培养起来这样的一种习惯,严格要求自己,首先要增加自我法律意识,再通过法律知识了解的更多,例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。

小学生守纪之星事迹篇2 提到六(5) 中队的朱嘉炜,大家都会啧啧称赞,夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。

他担任六(5) 中队的中队长,热爱学习、努力地为班级服务,多次被评为学校的班星和光荣升旗手,年年被评为三好学生。

朱嘉炜像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。

每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。

比如,他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不
文明更不安全; 告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。

走出中队,朱嘉炜时刻关注着校园里同学们的安全行为。

当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向大队部反映这一情况; 当他看到有队员在玩
具有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取得辅导员老
师的支持,在校园开展抵制不安全玩具的进入。

他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散; 叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为平安行动小模范。

他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的交通安全知识讲座,防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。

暑假期间,他进入社区,参加了小小交通安全协管员活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里,还获常熟市小学生安全知识竞赛三等奖。

他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。

每学期开学初,他都配合学校大队部,向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行绿色上学行动; 他和中队干部们一起,出谋划策,筹备安全伴我行主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记安全的重要性; 他还履行小辅导员职责,利用晨会、班队会
时间,教友谊中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。

被学
校少先队大队部授予自护章、自理章等雏鹰奖章。

小学生守纪之星事迹篇3 小学生争做爱国、明礼、诚信、守法的小标兵个人事迹,一个多才多艺、活泼热情的女孩。

目前就读于市小学五年级。

在学校里,她是成绩优异、乐于助人,深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员; 在家里,她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿; 在邻里,她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。

她不仅学习成绩优异,而且钢琴方面的特长尤为突出,目前她的钢琴考
试已经过了七级,此外她参加省七巧板比赛也曾多次获奖,多次当选为班里的五星标兵。

她热爱祖国、热爱集体,讲文明,懂礼貌,诚实守信,努力学习,具有优秀的道德品质和健康的心理品质,是值得大家学习的小榜样。

一、热爱祖国,从身边的小事做起从小就树立了做祖国栋梁,报效祖国的远大志向,她集体荣誉感强,团结同学,乐于助人,她从小学一年级起就当班长,年年被评为三好学生、五星标兵,她具有一定的管理能力,在同学当中具有较高的威信。

她的爱国不是停留在口头上,而是从一点一滴的小事做起。

,她积极参加举办的奥运助威小冠军选拔赛并获得铜牌,以优异的成绩表现出极大的爱国热情; 四川汶川地震、青海玉树地震,学校组织向灾区捐款,她都踊跃参加,并且在班级里积极的为灾区捐款,用爱心表现出对祖国的热爱她平时努力学习,积极向上,以严肃认真的态度上好每一堂课,以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。

二、文明礼貌,从一言一行做起待人热情大方,讲文明懂礼貌,一方面来自于父母良好的家庭教育,一方面来自于学校认真的思想品德教育。

在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,她谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

不仅如此,她还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质,比如,快上课了她发现黑板还没擦,她会主动上去擦黑板,给老师讲课提供一方干净的板书田地; 走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮,她会
弯腰拾起来放入垃圾箱内,为学校环境的干净整洁出一份小小的力; 同学在学习或生活中遇到了困难,她会伸出热情之手给予帮助。

她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生,真正无愧于五星标兵的荣誉称号。

三、诚实守信,从认真履行每一个承诺做起诚信,就是诚实守信,就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。

诚信是人类不可或缺的品德,没有诚信就没有稳定的社会秩序,没有诚信就没有健康的人际关系,没有诚信也就没有社会的向前发展。

教育学生从小讲诚信是大事,培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。

作为小学生的没有辜负学校和家长的教育,她做到了诚实守信。

她说:我昨天答应老师要努力学习,早上我答应过爸妈要认真听讲,我就一定要做到。

她认真上每一堂课,无论这课考试与否; 她认真对待每一次考试,无论这次考试记入档案与否。

她从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。

她讲诚信,诚得实在。

一次,她跟同学约好利用双休日去学校换黑板报,可第二天一早便下起了大雨,为了完成她和同学的约定,她毅然冒雨赶到学校,认认真真践行对同学的承诺。

她讲诚信,诚得可爱。

她利用课余时间学钢琴,从不缺课或迟到。

有一次,她感冒有点发烧,妈妈心疼她,劝她请假,她说:这么点小毛病就缺课害得老师单独为我一个人补课怎么行呢?她带病坚持去上课,坚决履行对老师的承诺。

四、遵纪守法,从日常生活中的细微之处做起小学生是祖国的希望与未来,国家、社会、学校都非常重视对他们进行遵纪守法的教育,通过开设思想品德教育课程、举办法律知识讲座等形式进行宣传教育,从小培养他们的法制观念和道德观念。

因此,无论是在学校还是在家里,都能严于律己,从不违反纪律,更不做违反法律的事,而且见到不良现象,她还尽力制止。

例如,上学、放学的路上她认真遵守交通规则,不闯红灯,看到同学闯红灯她立刻劝说制止; 在学校,看到个别同学破坏公物、打架骂人,她会及时制止并立刻报告,不让违纪事件发生。

她遵纪守法,明荣知耻,不以恶小而为之,不以善小而不为,以实际行动证明着她的优秀。

同学就是这样,热爱祖国从身边的小事做起,文明礼貌从一言一行做起,诚实守信从履行每一个小小的承诺做起,遵纪守法,从日常生活中的细微之处做起,一步步在前进,一天天在成长着,她用优异的成绩告诉大家,她是优秀的。

相关文档
最新文档