7 蟋蟀的住宅

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7《蟋蟀的住宅》

蟋蟀的住宅
xī
shuài
认识蟋蟀
学习词语
缓缓地
茂盛
不可计数
一簇簇Βιβλιοθήκη 颤动应接不暇学习生字
灿
烂
竿
茫
桨
规耀
律梢
支寂
株
缝
资料袋
蟋蟀亦称“促织”、“蛐蛐”，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，尾部有尾须一对。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。蟋蟀啮食植物茎叶、种实和根部，都是农业害虫。蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。
蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际
上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的 “弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密。
法布尔和他的《昆虫的故事》
法布尔（1823——1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫的故事》(又译作《昆虫记》)，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。

7课《蟋蟀的住宅》优秀6篇

7课《蟋蟀的住宅》优秀6篇蟋蟀的住宅教案篇一教学目的1、学会本课13个生字，认识7个生字。

能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。

2、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。

教学重点朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。

教学过程一、激趣导入（拿出一个方阵的塑料蟋蟀）认识这小东西吗？叫什么？蟋蟀。

对，这是它的大名，小名叫什么？（蛐蛐）师：“蟋蟀”两个字怎么写，老师忘了，谁来写一写？（一名学生到黑板上来写，其余学生书空）师：小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领？（好斗、唱歌、建住宅）板书：蟋蟀的住宅二、初读课文，了解蟋蟀住宅的样子1、蟋蟀的住宅有多少平方米，有几层楼？小东西的住宅是什么样的？读课文，用“—”画出有关句子。

2、讨论后教师在黑板上画出蟋蟀的住宅。

（在课题的右边画出蟋蟀的住宅，直观、形象）三、变换角色，再读课文1、师：小家伙的住宅不就是个小洞，有啥了不起的？你们认识王老师的住宅吗？（不认识）师：（惊讶、不认识）王老师住的楼房100多平米，二层楼，比它好多了。

可我的房子竟没这小家伙的有名，我心里真不服气。

今天就聘请我们全班学生做“住宅评判委员会的委员”来评一评谁的住宅有名。

好不好？2、要做好评委就要先了解各自的住宅。

小家伙的住宅什么样？有什么特点？请各评委了解一下。

要读准字音，读通句子。

3、我想了解一下各评委的水平。

分段读课文（让学习困难的学生读），每人找一位小老师帮助纠正读音。

四、再读课文，找出生词，讨论1、读课文，划出不理解的生词，写在黑板上。

隐蔽、弃去、慎重、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、耐烦、宽敞。

2、讨论词义。

联系课文，学生理解哪个词义就请他讲哪个词，老师重点指导学习“随遇而安”。

（1）随遇而安，从字面看是什么意思？（随便找个地方就安顿下来）（2）课文中谁喜欢“随遇而安”，从哪儿看出来的？谁不喜欢“随遇而安”【教学目标】1、了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

7 蟋蟀的住宅

róu ruò yǐn cáng tǎn chǎng
柔弱
隐藏
平坦
宽敞
自学指导二
请大家自由朗读课文，注意读正确字音，尽量读流利，不出错。
（5分钟后，接读课文。）
自学指导三
小组合作学习，要求： 1、画出包含生字的词语，齐读两遍。 2、说出每个字的读音、部首、结构（小组长根据本组情况安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
例句：这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。
蟋蟀不愿意随遇而安的表现：
①它常常慎重地选择住址。 ②它不利用现成的洞穴，它的住宅是自己一点一点挖掘的。
自学指导二
小组合作学习5、6段，完成任务： 1、蟋蟀的住宅有什么特点？排水优良阳光充足向阳、干燥、隐蔽、有门、有平台墙壁光滑、简朴、卫生、清洁。外部）、（内部）三 2、是从（选址）、（个方面来写蟋蟀的住宅的特点的。
（6分钟后，排火车读词语。）
住宅隐蔽选择住址挖掘倾斜隐藏平坦毫不可惜
抛弃慎重洞穴搜索扒土柔弱宽敞随遇而安
自学指导四
请大家在本子上认真书写生字，要求： 1、书写规范、工整。 2、写一字两词。例：宅（住宅）（宅院） (8分钟后小组长收起来交给课代表。)
法布尔
七蟋蟀的住宅
法布尔
七蟋蟀的住宅
让· 亨利· 卡西米尔· 法布尔(1823--1915)，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的 “维吉尔”。出生后的几年间，法布尔是在离法布尔家不远的祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。代表作品有《昆虫记》。

7.蟋蟀的住宅(罗军)

种昆虫，运用你学习到的写作方法，写一篇小练笔。
2.复习生字，熟练运用。
• 慎重择址、自己挖掘
室外特点
向阳倾斜隐蔽隧道弯曲九寸深、一尺宽门平台
室内装潢
光滑简朴清洁干燥卫生
伟大的工程
• 建设：扒—搬—踏—推—铺 • 工具：前足、钳子、后足 • 不断修正
蟋蟀的住宅有什么特点? １、选择地址：慎重、不肯随遇而安、
不用现成洞穴
朝着阳光、隐蔽、 2、外部结构：干燥、有门、有平台光滑、清洁、干燥、 3、内部布置：简朴、卫生
我会生词
• 住宅隐蔽隐藏选择洞穴柔弱搜索倾斜扒土宽敞慎重弃去骤雨粗糙简朴干燥毫不可惜随遇而安
住址平坦挖掘耐烦
我懂词义
• 弃去慎重挖掘骤雨粗糙简朴干燥耐烦 • 毫不可惜随遇而安
• 谁随遇而安？ • 谁不肯随遇而安？
用横线画出表现它不肯随遇而安的词语
蟋蟀精神
• 吃苦耐劳 • 不肯随遇而安
作者感情
• 敬佩 • 赞扬
蟋蟀是怎样建造自己的住宅?
前足扒土,钳子搬土,后足踏地, 锯子推土.
不肯随遇而安,一点一点地修, 坚持不懈.
说一说，写一写
•法布尔告诉了我们关于蟋蟀住宅的故事，那么他是怎么做到的呢？为什么可以这么详细的告诉我们。 •在整篇课文当中，有大量的拟人的修辞写法，那么这样的写法到底有什么好处呢？你能在课文当中找出几句来。 •在平时生活当中，你有观察过大自然当中的某种昆虫么？如果要你来写它，你会怎么做呢？学习了这篇课文以后，你往后该怎么做呢？
蟋蟀的住宅
太伏小学：罗军
蟋蟀又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴” 的秘密。

人教版小学四年级语文上册第七课《蟋蟀的住宅》

法布尔
学习目标： 1、正确认读本课生字新词。 2、朗读课文，了解蟋蟀是怎样选择住址的。
自由朗读课文，读通句子，读准字音，思考作者从哪几个方面介绍蟋蟀的住宅的。
跟我学生字
zhái bì qì háo yù
住宅
zé
隐蔽
zhǐ
放弃
xué
毫不可惜
jué
随遇而安
sōu
选择
住址
qīng
洞穴
bā

挖掘
pāo
为什么说是伟大的工程？
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？
答：不仅因为蟋蟀的住宅结构复杂，设计精巧，更因为蟋蟀仅仅是靠自己的足和腿这样简单、柔弱的工具，完成扒土、搬土、踏地、铺土、整修等繁重的任务，筑出这样好的巢穴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方休简朴的，清理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？
搜索
shèn
倾斜
扒土
抛出
慎重
扒：
① bā（扒土） ②pá( 扒手）
课文层次
第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。第三段（7－9）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。

7课《蟋蟀的住宅》

7课《蟋蟀的住宅》蟋蟀的住宅篇一教材分析：这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。

在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。

课文在开头点明，蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌，还由于它的住宅”；接着作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是靠自己“一点一点挖掘”，作者的这一发现引起了我们极大的阅读兴趣；随后，课文又向我们介绍了蟋蟀住宅的结构、特点、屋内布置；至此，作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情。

作者在文章中大量采用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富，语言十分风趣。

从课文的字里行间，我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了这一昆虫世界中不为人知的秘密。

选编这篇课文的目的，一是学习作者认真观察事物的方法，激发学生观察周围事物的兴趣；二是体会作者是怎样运用富有情趣的语言来表达的。

学情分析：观察性文章，前面已经学过《爬山虎的脚》，学生对此类文章很感兴趣。

而且蟋蟀是学生熟悉的昆虫，课文中形象的比喻、拟人化的手法都能引起学生极大的学习兴趣。

把学习的主动权交给学生，一定会收到意想不到的教学效果。

教学目标：1.会认7个生字，会写一叁个生字。

正确读写“住宅、隐蔽”等壹伍个词语，摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。

2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3.理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。

4.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，培养学生仔细观察的习惯。

教学重点：理解蟋蟀住宅的特点和它修建的过程，学习抓住特点形象生动地说明事物的方法。

教学难点：体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学课时：2课时第一课时一、谈话导入，揭示课题：同学们，现在随着人们生活水平的日益提高，我们大家所住的房子也越来越漂亮了。

7 蟋蟀的住宅

课（1）：蟋蟀因为唱歌和住宅出名。文的（2-6）：蟋蟀住宅的特点。结构（7-9）：蟋蟀的住宅是如何建成的。
自由读2-6自然பைடு நூலகம்，思考：蟋蟀的住宅有哪些特点？勾画出相关的语句，并做上批注。
放弃）遇到）住址）挖掘）
倾斜抛出
））慎重）
蟋蟀住宅洞穴名词堤岸隧道钳子隐蔽慎重柔弱形容词平坦倾斜宽敞搜索隐藏耙扫动词选择扒土抛出毫不可惜随遇而安
默读全文，想一想：作者是从哪些方面来写蟋蟀的住宅的？找出关键词，概括出每部分的主要内容。
7 蟋蟀的住宅
白马小学尹清丽
蟋蟀：又名蛐蛐，是一种昆虫，触角很长，后腿粗大，尾部有尾须一对，善于跳跃。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦能发出声音。
宅（住宅）弃（毫（毫不可惜）遇（择（选择）址（穴（洞穴）掘（搜（搜索）倾（扒（扒土）抛（蔽（隐蔽）慎（

7、蟋蟀的住宅(完美版)

唱一唱！
阿门阿前一只小蟋蟀，辛辛苦苦阿造房子。工具柔弱又简单呀，一点一点地往下挖。阿树阿上有两只蝉，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，洞穴随处可以找哪，何必辛苦整天挖！阿蝉阿蝉你阿不要笑，自己造的房子才舒服！
法布尔
蟋蟀的住宅其实是一条（）的隧道。
• 一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方，叫窝、巢、穴等。而蟋蟀是一种昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？
下面或杂草中，主要在夜间活动。
资料袋
蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对，。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。
在蟋蟀的头上，有一对比身体长的丝状触角，尾部有一对长长的尾须，雌蟋蟀的产卵管比较长，夹在两条尾须当中，所以俗称三尾子。雄蟋蟀没有产卵管，叫它二尾子。凭鸣声常常可以判断蟋蟀的优劣：鸣声尖而轻的多为小蟋蟀，鸣声高亢雄厚的多为个头较大的壮蟋蟀，叫不成声的可能是“烂衣翅”，它的一只翅膀发育不良，或幼虫蜕变成虫时因外因烂掉了部分翅梢；可是“烂衣翅” 不是无用之辈，它在格斗时却十分凶猛哩！
宽敞干燥
隐蔽朝阳
有门有平台
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
列数字
安全
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

7、蟋蟀的住宅

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
法布尔
1.读准字音，读通句子。 2.边读边想：蟋蟀的住宅是什么样的？
蟋蟀住宅隐蔽丢弃
选择住址洞穴搜索堤岸隧道骤雨倾斜
慎重
挖掘钳子
扒土抛出毫不可惜随遇而安
宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾抛扒
干净舒适、悠闲自在
3.内部布置：光滑、清洁、干燥、
简朴、卫生
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
蟋蟀是怎样修建自己的住宅的呢? 找出相应的句子，用“（）”画下来。
• 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土开。 • 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。 • 余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
向阳蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。
蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。隐蔽
安全即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。安全宽敞
• 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 • 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。 • 余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

7蟋蟀的住宅

二、文意简括
本文记述的是作者亲自观察蟋蟀建造住宅的整个过程。作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较，说明蟋蟀的“不肯随遇而安”。随后，又在文中介绍了蟋蟀建造住宅的过程，最后作者还介绍了蟋蟀不断修整自己住宅的事实。
巩固练习
一、读课文，回答下列问题。
1、蟋蟀因为什么而出名？
答案：它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
蟋蟀完全是利用自己柔弱的工具一点一点的挖掘的。“柔弱”是软弱的意思。蟋蟀所谓的工具就是自己的前足、钳子、后足、后腿，所以说用来挖掘的工具是那样简单。
蟋蟀挖掘巢穴是用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”竟把粗糙的地方修理平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。
向
有门
9.青草丛中（隐藏）着一条倾斜的隧道。
三、在把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅的句子后面画“√”。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（√）
2.蟋蟀并不是挖掘技术的专家。（× ）
3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（√） 4.蟋蟀的屋子内没什么布置，但是墙壁很光滑。（ √）
2、本课要求会写的生字
宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛
二、词语
1、随遇而安：随是指顺从；遇是指遭遇。随遇而安就是说能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
例句：他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能随遇而安，总是该开心时开心，该忧伤时忧伤。
2、慎重：可以表示谨慎持重，也可以表示谨慎认真。
例句：校长经过慎重的考虑，终于作出了决定：由小明代表学校去参加作文比赛。
3、骤雨：骤雨，指的是为时不长的降雨，其强度变化可以很大。
骤雨多数由积雨云产生。由于积雨云覆盖的面积不大，积雨云一旦移开后，雨就会停止。骤雨一般

7、蟋蟀的住宅

整修
蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安！
作者观察真认真、仔细！
熟读课文第7段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具. 看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来. 前足:扒钳子:搬后足:踏锯: 推、铺
蟋蟀图
使用工具: 前足、钳子、后足、锯
钳子
前足
后腿
后足
工具柔弱
钳子搬
不懈工作
长期整修
前足扒后腿上的锯
推、铺
读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
蟋蟀的住宅有哪些特点？画出描写蟋蟀住宅特点的句段，并从中划出词语概括蟋蟀住宅的特点。
思考
朗读感悟：画出可以说明蟋蟀住宅特点的词语。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
下面句子说明住宅的什么特点？
蟋蟀的住宅建在朝着阳光的堤岸上。向阳蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中。隐蔽
安全
即使有骤雨，这里也立刻就会干的。干燥
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。
安全
宽敞
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
下面或杂草中，主要在夜间活动。

人教版四年级语文上册拼音课文7《蟋蟀的住宅》

人教版四年级语文上册拼音课文7《蟋x ī蟀shu ài 的de 住zh ù宅zh ái》居住jūzhù在zài 草地cǎodì上shàng 的de 蟋蟀xīshuài，差不多chàbuduō和hé蝉chán 一样yīyàng有名yǒumíng。

它tā的de 出名chūmíng 不光bùguāng 由于yóuyú它tā的de 唱歌chànggē，还hái 由于yóuyú它tā的de 住宅zhùzhái 。

别的biéde 昆虫kūnchóng 大多dàduō在zài 临时línshí的de 隐蔽所yǐnbìsuǒ藏身cángshēn。

它们t āmen 的de 隐蔽yǐnbì所得suǒdé来lái 不bù费工夫fèigōngfū，弃qì去qù毫不háobù可惜kěxī。

蟋蟀xīshuài 和hé它们tāmen 不同bùtóng ，不肯bùkěn 随遇而安suíyùérān 。

它tā常常chángcháng 慎重shènzhòng 地dì选择xuǎnzé住址zhùzhǐ，一定yídìng 要yào 排水páishuǐ优良yōuliáng ，并且bìngqiě有yǒu温和wēnhé的de 阳光yángguāng 。

四年级下册7蟋蟀的住宅(精华版)

蟋蟀（蛐蛐/纺织娘）
善于跳跃雄性好斗
两翅摩擦发声
阅读第2自然段，思考：
蟋蟀如何不肯随遇而安？
能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
阅读第5自然段，找出蟋蟀的住宅外部的特点。
有门Βιβλιοθήκη 向阳隐蔽干燥安全有平台
宽敞
阅读第6自然段，找出蟋蟀的住宅内部的特点。
没有什么布置墙壁很光滑简朴清洁干燥很卫生
现在，你就是蟋蟀房地产有限公司的售楼人员，请你为蟋蟀的住宅设计广告词，吸引顾客来买 “房”。 “金牌销售”评选
阅读第7自然段，看看蟋蟀是怎样盖房的？用了哪些工具？
后退上的两排锯后足
前足
钳子
外部
内部

人教版四年级语文上册拼音课文7《蟋蟀的住宅》

人教版四年级语文上册拼音课文7《蟋x ī蟀shu ài 的d e 住zh ù宅zh ái》居住jūzhù在zài 草地cǎodì上shàng 的de 蟋蟀xīshuài ，差不多chàbuduō和hé蝉chán 一样yīyàng 有名yǒumíng 。

它t ā的de 出名chūmíng 不光bùguāng 由于yóuyú它t ā的de 唱歌chànggē，还hái 由于yóuyú它t ā的de 住宅zhùzhái。

别的biéde 昆虫kūnchóng 大多dàduō在zài 临时línshí的de 隐蔽所yǐnbìsuǒ藏身cángshēn。

它们tāmen 的de 隐蔽yǐnbì所得suǒdé来lái 不bù费工夫fèigōngfū，弃q ì去qù毫不háobù可惜kěxī。

蟋蟀xīshuài 和hé它们tāmen 不同bùtóng ，不肯bùkěn 随遇而安suíyùérān。

它t ā常常chángcháng 慎重shènzhòng 地d ì选择xuǎnzé住址zhùzhǐ，一定yídìng 要yào 排水páishuǐ优良yōuliáng ，并且bìngqiě有yǒu 温和wēnhé的de 阳光yángguāng。

蟋蟀的家四年级课文人教版

蟋蟀的家四年级课文人教版
《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的著作，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程。

它被选入人教版小学语文四年级上册第7课。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是一篇说明文，它以拟人的手法生动形象地描述了蟋蟀的生活习性。

通过学习这篇课文，我们可以了解到蟋蟀如何选择住宅，以及它们如何建造住宅。

蟋蟀的家是非常特别的，它们不像其他昆虫那样随便找一个地方做窝，而是需要一个安全、舒适、隐蔽的地方来生活。

蟋蟀会选择在草地上或者草丛中建造住宅，它们会用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，后足踏地，后腿上长着一排锯齿，将泥土推到后面，倾斜地铺开。

蟋蟀的住宅通常是一个向阳、隐蔽、干燥、安全的地方，它们会在洞口用树叶铺成一个小平台，方便自己出来进去的时候能够踩着树叶。

除此之外，蟋蟀还会把洞穴建成一个能够调节内部温度和湿度的环境。

在洞口处会有一个小平台，能够遮蔽风雨和阳光直射，保持洞穴内部的温度和湿度适宜。

总之，《蟋蟀的住宅》这篇课文通过生动的描写和形象的比喻，让我们了解了蟋蟀的生活习性和它们的住宅特点。

学习这篇课文可以让我们更加深入地了解昆虫的世界，并从中获得乐趣和启发。

7 蟋蟀的住宅-要点梳理

7 蟋蟀的住宅【基础须知】词语理解隐蔽(yǐn bì)：借别的事物来遮掩。

随遇而安(suí yù ér ān)：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

慎重(shèn zhòng)：谨慎认真。

搜索(sōu suǒ)：仔细寻找。

堤岸(dī àn)：沿江河湖海边修筑的挡水建筑物。

隧道(suì dào)：在山中或地下凿成的通路。

骤雨(zhòu yǔ)：暴雨。

耙(pá)：用耙子平整土地。

光滑(guāng huá)：物体表面平滑；不粗糙。

粗糙(cūcāo)：毛糙，不精细。

简朴(jiǎn pǔ)：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。

耐烦(nài fán)：不急躁，不怕麻烦；不厌烦（多用否定）。

整修(zhěng xiū)：整治修理。

【重点梳理】1.为什么说蟋蟀的住宅真可以算是“伟大的工程”？之所以把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，是因为它的住宅设计、建造得十分合理——慎重选址，排水优良，有温和的阳光，大小适宜，十分隐蔽。

屋内虽无布置，但墙壁很光滑，住所简朴、清洁、干燥而又卫生。

然而，它用来建造这座住宅的工具非常简单——只是那样柔弱的一双前足和一双后腿。

这巨大的反差不得不让人感叹，蟋蟀能建造出这样的住宅，简直是一个奇迹，是一项“伟大的工程”。

2.为什么蟋蟀建造住宅的时间大多选在十月呢？我认为蟋蟀在十月建造住宅是为了过冬御寒，因为寒冷的冬天马上就要到来，蟋蟀又没有御寒的工具，只好靠温暖的家来度过漫长的冬季。

我认为蟋蟀在十月前不建造住宅，是因为它到野地或草丛中去做“流浪歌手”了，文中第一自然段提到“它的出名不光由于它的唱歌”，从这句话可以看出来。

我认为蟋蟀在十月前不建造住宅，是因为它一直在忙着搜集准备过冬的食物，把食物准备好了，然后回头建造住宅，好美美地过一个冬天。

……【难点再现】如何将事物写得活灵活现呢？巧妙地运用拟人的修辞手法，你的文章也能变得生动哟。

四年级上册语文书第7课主要内容

四年级上册语文书第7课主要内容四年级上册语文书第7课的主要内容是《蟋蟀的住宅》。

这篇课文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记，主要介绍了蟋蟀住宅的特点和住宅的建造过程。

通过课文，我们了解到蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水，大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建这座住宅的精心。

同时，蟋蟀修建这座住宅的工具是柔弱的前足和一双后腿，而它的整个身躯是那么的柔弱，与它修建的这座住宅的精心设计形成鲜明对比，让我们感受到蟋蟀身上似乎有一种聪明才智。

四年级上册语文书第7课《蟋蟀的住宅》主要内容还可以包括以下方面：蟋蟀的住宅为什么被称为“住宅”？在课文中，作者将蟋蟀的巢穴称为“住宅”，这不仅因为蟋蟀在选择和建造巢穴时非常讲究，还因为蟋蟀的巢穴与人类的住宅有相似之处。

首先，蟋蟀在选择建造巢穴的地方时非常挑剔，要向阳、隐蔽、能排水、大小适宜等，这就像人类在选择建造住宅的地方时也会考虑地理位置、环境等因素。

其次，蟋蟀建造的巢穴结构复杂，有门、平台、隧道、卧室等，就像人类建造的住宅一样，结构复杂，功能齐全。

因此，课文中将蟋蟀的巢穴称为“住宅”。

蟋蟀的住宅有哪些特点？蟋蟀的住宅具有隐蔽、向阳、排水良好、结构复杂等特点。

首先，住宅的门口很小，而且有一丛草半掩着，就像一道门帘，这使得住宅很隐蔽，不容易被发现。

其次，住宅向阳，能够充分利用阳光，使得内部温暖舒适。

此外，住宅内部有平台和隧道，平台上有六尺深的土，隧道顺着地势弯弯曲曲，这些设计使得住宅能够很好地排水。

最后，住宅的结构非常复杂，有门、平台、隧道、卧室等，就像一座小型的城堡，非常壮观。

蟋蟀是如何建造住宅的？蟋蟀建造住宅的过程非常复杂，需要经过多次挖掘和修整。

首先，蟋蟀会选择一个合适的地点作为巢穴的入口，然后在入口周围挖掘出一个圆形的小洞作为门。

接着，蟋蟀会在洞穴中挖掘出一个平台和一个隧道，平台可以作为蟋蟀休息和捕食的场所，而隧道则可以作为蟋蟀藏身和躲避敌人的地方。

7 蟋蟀的住宅(好课件这里有)

值得我们去学习的地方呢。
你来写
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。仿写思路：拟人就是把物当人来写，使其具有人的个性、情感。使
用拟人手法，可以使文章更加生动、形象、具体。你能模仿这一手法来写秋日早晨的树林吗？写之前，要对事物进行细致入微的观察，再把自己对事物喜怒哀乐的感情融入其中，这样才会使语句读起来生动形象，才能打动人心。
初读感知
蟋蟀
又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，尾部有
尾须一对，善于跳跃。
吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋
蟀好斗，两翅摩擦能发
出悦耳的声响。
zhái
音序 Z 部首宀笔画 6
笔顺字义住所，房子（多指较大的）。扩词住宅宅院家宅宅门深宅大院
宅
字词整合
倾
结构左右运用大雨倾盆而下，顷刻间整个村庄都笼罩在雨雾中。
bā
音序 B 部首扌笔画 5
笔顺字义 ①刨，挖，拆；②抓着；③拨动。扩词扒开扒掉扒拉扒车
扒
结构左右运用听到表示冲锋的喇叭声，趴着的战士们就扒开草丛，冲了出去。
［扒］
辨读：ｂā（扒开）
ｐá（扒手）
运用：正当扒（ｐá）手扒（ｂā）拉着
作茧自缚螓首蛾眉无头苍蝇螳螂捕蝉，黄雀在后
随堂练习
句式仿写
1.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。仿写设问句：华罗庚为什么能够取得骄人的成绩呢？他有特别高的智商吗？没有。 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。仿写拟人句：当微风吹拂的时候，柳条就在风中荡秋千。

7.蟋蟀的住宅.木夕汇总

蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学们看8、9自然段，找出写蟋蟀盖房动作的句子，并划出动词，体会蟋蟀盖房的困难与辛苦。
其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖房子的困难。
课文
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足〔扒〕土，还用钳子( 搬 )掉较大的土块。它用强有力的后足〔踏〕地。后腿上有两排锯，用它将泥土〔推〕到后面，倾斜地〔铺〕开。
宽阔枯燥
隐蔽朝阳
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃四周的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过认真耙扫，整理得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
宽阔枯燥
隐蔽朝阳
有门有平台
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
•用了哪两种修辞手法？ •你怎么理解这句话的？
拟人比方
选择住址：
慎重不愿随遇而安不用现成地窖肯定要排水优良要有温顺的阳光
小组合作学习，争论探讨：蟋蟀的住宅有什么特点，从哪些词句体会出来？
朗画读出感可悟以：说明蟋蟀住宅特点的词语。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐蔽着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也马上就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃四周的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过认真耙扫，整理得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁。却能将自己的地窖修建的那样舒适。
为什么不叫“蟋蟀的地窖”或“蟋蟀的窝” 而叫“蟋蟀的住宅”？