2019 年全国职业院校技能大赛高职组 “模具数字化设计与制造工艺”赛项样卷(八)
职业院校技能大赛工业产品数字设计与制造赛项样题第一阶段
2019年山东省职业院校技能大赛高职组工业产品数字化设计与制造样题
第一阶段:“数据采集、建模与创新设计”阶段
(上半场)
(总时间:3.5小时)
任
务
书
二〇一九年十一月
注意事项
1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。
2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。
3.比赛任务书当场启封、当场有效。
比赛任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。
4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机。
5.请在比赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。
6.在提交的电子文档上不得出现与选手有关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。
7.若出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消全队竞赛资格。
8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。
9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。
10.赛场发放两个U盘。
所有比赛文件保存两个U盘的根目录中一份,计算机D盘根目录中一份,第一阶段比赛完毕提交一个U盘,装入信封封好,选手和裁判共同签字确认。
另一个U盘放在工具箱中,选手在第二阶段时使用其中的加工程序进行加工及装配验证。
2019年全国职业院校技能大赛(高职组)
“艺术插花”赛项赛卷Ⅰ赛项编号:GZ-2019001赛项名称:艺术插花比赛场次:上半场(上午)比赛题目:现代花艺作品创作中国传统插花作品创作比赛内容:一、花束设计与制作(30分)要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。
材料:必须使用竹片,其他材料自选。
技巧:自由选择设计:自由选择时间:120分钟二、盘花作品创作(20分)要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。
主题:春材料:指定盘花容器技巧:剑山固定时间:60分钟比赛题目:现代花艺作品创作中国传统插花作品创作比赛内容:三、花首饰设计与制作(30分)要求:依据作品主题,使用指定材料完成头花、颈花与腕花作品的设计与制作。
主题:夏材料:必须使用珍珠;其他材料自选。
技巧:自由选择时间:120分钟四、瓶花作品创作(20分)要求:根据作品主题,使用指定容器和材料,创作中国传统插花瓶花作品,并命名。
主题:春材料:指定瓶花容器技巧:撒固定(可使用花泥)时间:60分钟评分及分值计算:每一项以100分评分,再换算为:现代花艺作品创作30%中国传统插花作品创作20%四项之和=100分“艺术插花”赛项赛卷Ⅱ赛项编号:GZ-2019001赛项名称:艺术插花比赛场次:上半场(上午)比赛题目:现代花艺作品创作中国传统插花作品创作比赛内容:一、花束设计与制作(30分)要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。
材料:必须使用竹片,其他材料自选。
技巧:自由选择设计:自由选择时间:120分钟二、盘花作品创作(20分)要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。
主题:春材料:指定盘花容器技巧:剑山固定时间:60分钟比赛题目:现代花艺作品创作中国传统插花作品创作比赛内容:三、物件装饰(30分)要求:依据作品主题,使用指定材料,完成一件花包作品的设计与制作(包体大小与指定材料尺寸相差应<20%)。
2019 年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项赛题
不限定
8
随机提问回答
0
时间总计
120
3.考核说明 (1)采用北京东方仿真技术公司开发的丙烯酸甲酯生产工艺操作软 件,DCS 风格采用东方仿真公司开发的“通用 2010 版 DCS”,考核时采 用 200 倍时标。 (2)稳定生产用 20 分钟,期间随机触发 15 个扰动,要求选手在规 定时间进行处理和恢复正常运行,无论选手处理正确与否,扰动定时消 失,电脑随即记录成绩。 (3)冷态开车操作过程中,会随机出现 15 个提问对话框,需选手 作出回答。无论选手回答与否,对话框将定时消失,电脑随即记录成绩; 此外,还会随机出现 5-10 个开车干扰项,需及时排除,否则将扣除相 应的分值。 4. 丙烯酸甲酯事故库
复位键呈绿色; (6)设备供水至进水总管,选手需打开水表前进水总阀及回水总阀; (7)电已接至控制台; (8)所有工具、量具、标志牌、器具均已置于适当位置备用。 5.考核须知 (1)选手须在规定时间到检录处报到、检录,抽签确定竞赛工位;
若未按时报到、检录者,视为自动放弃参赛资格。 (2)检录后选手在候赛处候赛,提前 10 分钟进现场,熟悉装置流
下操作等特点,床层内的气体流动可看成( )
A 湍流、B 对流、C 理想置换流动、D 理想混合流动
得分
10 任何牌号聚丙烯必须要加的稳定剂是( )
A 抗氧剂、B 爽滑剂、C 卤素吸收剂、D 抗老化剂 11 催化剂的主要评价指标是( )
A 活性、选择性、状态、价格;B 活性、选择性、稳定性;C 活 性、选择性、环保性、密度;D 活性、选择性、环保性、表面光 洁度 12 表示化学工业部标准符号的是( ) A GB、B JB、C HG、D HB 13 工艺流程图包括( ). A 方案流程图、B 物料流程图和首页图、C 管道及仪表流程图、D 以上都是 14 泵的吸液高度是有极限的,而且与当地大气压和液体的( )有关
2019年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”项目竞赛赛题库21-40
doc xls txt
指定文件 A001 A002 A003
B001 B002 B003
C001 C00E001 E002 E003
文件名 38 81 66
48 12 26
72 47 96
50 160 291
15 1 59
文件类型 doc xls txt
doc xls txt
doc xls txt
板卡编号 板卡1 板卡2 板卡3 板卡4 板卡5 板卡6 板卡7 板卡8 板卡9 板卡10
电路板标签 Z-0-1 Z-02-1 Z-04-1 Z-09-3 Z-10-1 Z-15-1 Z-16-1 Z-20-3 Z-24-1 Z-26-1
板卡名称 笔记本保护隔离电路功能板 台式机CPU供电电路功能板板卡 台式机时钟电路功能板板卡-H81 笔记本声卡电路功能板板卡-YG 笔记本显示接口电路功能板板卡-YG 智能液晶电视高频头电路功能板板卡 智能洗衣机处理器电路功能板板卡 基础电路时序逻辑门电路搭建功能板板卡 笔记本核心电路功能板板卡-YG-FPGA 智能液晶电视Flash及SD卡电路功能板板卡-FPGA
2019年全国职业院校技能大赛高职“模具数字化设计与制造工艺”赛项赛卷赛项赛题(八)
2019年全国职业院校技能⼤赛⾼职“模具数字化设计与制造⼯艺”赛项赛卷赛项赛题(⼋)2019年全国职业院校技能⼤赛⾼职组“模具数字化设计与制造⼯艺”赛项赛题(⼋)1. 将姓名、参赛证号,代表队名称、代码及赛位代码准确填写在规定的密封区域内;2. 仔细阅读赛题内容,在计算机上⽤电⼦⽂件按《竞赛规程》及本⼦项⽬附加的要求完成竞赛内容;3. 不要在⽂件资料上涂写、涂画,也不要删除赛卷;4. 不允许在密封区域内填写⽆关的内容;5. 在提交的⽂件中,不得泄露参赛队信息。
⼀、竞赛总体要求概述(⼀)项⽬总体要求:1、依据赛场提供的温度控制器不完整产品3D模型,产品部分结构图见附图1,将缺少部分设计⼀个塑料上盖,与提供的模型配合,组成⼀个完整的产品,该产品整体⾼度不低于61mm,数据线插头处需在塑料零件上设计对应形状的通孔,满⾜实际使⽤需要,设计定位与固定结构,需要和现场提供模架及各机构位置相匹配,塑件尺⼨公差等级为MT3,符合绿⾊⽣产要求。
对设计的模型进⾏优化处理,并描述设计的⽅案;2、应⽤注塑模CAE软件对模具设计⽅案进⾏分析,根据分析结果进⾏评价,⽣成分析报告;3、根据优化的设计⽅案完成并细化模具3D结构设计和模具装配2D图、指定零件的2D图绘制;4、编制产品与模具设计说明书;5、利⽤ERP系统制定任务分配计划并输出任务分配计划表;6、利⽤ERP系统制定模具BOM表并输出BOM表;7、利⽤ERP系统完成零件⼯艺的编制并输出零件加⼯⼯艺卡;8、根据现场机床⼑具条件,完成型芯、型腔以及有关零件的加⼯制造;9、根据检测结果(⾃检后输⼊系统)在ERP系统中录⼊检测报告信息并输出加⼯零件(型芯、型腔)检测报告;10、根据现场提供的模具零件和模架,完成模具总装配。
(⼆)竞赛⽤时间与流程:本项⽬竞赛总的时间为6⼩时,计算机设计和机床实操同时进⾏。
三⼈⼀组,完成产品设计、产品成型⼯艺⽅案的制定,模具设计与分析、成型零件的设计和CAM加⼯程序编制、撰写分析报告与设计说明书以及相关⽂件制作;机床实操部分完成零件加⼯、模具装配。
2019 高职 工业产品数字设计与制造 正式赛卷 试题(09)第一阶段
9号卷“2019年全国职业院校技能大赛”高职组 工业产品数字化设计与制造赛项赛题GZ-2019007第一阶段:“数据采集、建模与创新设计”阶段(上半场)(总时间:3.5小时)任务书二〇一九年五月二十日注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。
2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。
3.比赛任务书当场启封、当场有效。
比赛任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。
4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机。
5.请在比赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。
6.在提交的电子文档上不得出现与选手有关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。
7.若出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消全队竞赛资格。
8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。
9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。
10.赛场发放两个U盘。
所有比赛文件保存两个U盘的根目录中一份,计算机D盘根目录中一份,第一阶段比赛完毕提交一个U盘,装入信封封好,选手和裁判共同签字确认。
另一个U盘放在工具箱中,选手在第二阶段时使用其中的加工程序进行加工及装配验证。
一、任务名称与时间1.任务名称:某型汽车点火开关支架数据采集与相关设计。
2. 竞赛时间:3.5小时。
二、已知条件工业机器人,自动生产线的夹持搬运均由末端机构(EOAT)执行,通常对于不同的工件有不同的设计,常见有真空、气动和液压等动力源形式。
气动手指又名气动夹爪或气动夹指,是利用压缩空气作为动力,用来夹取或抓取工件的执行装置。
2019年全国职业院校技能大赛[006]
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2019007赛项名称:工业产品数字化设计与制造英文名称:Industrial Products Digital Design and Manufacturing赛项组别:高职组赛项归属:装备制造大类二、竞赛目的着眼《中国制造2025》中“创新驱动、质量为先”指导方针,紧贴“高端数控机床”发展方向,利用三维数字化设计与制造技术,针对复杂曲面的工业产品及零部件,进行数字化建模、创新设计和制造过程,融合高职装备制造大类专业的核心技能与核心知识,重点考核参赛选手的技能、规范操作和创新创意实践三个方面,促进人才培养规格和质量的提高,提倡和宏扬“工匠精神”。
展示高职优秀师生的风采。
三、竞赛内容竞赛总时间为5.5小时,分为两个阶段进行。
第一阶段为“数据采集、建模与创新设计”,含四个竞赛任务,竞赛时间为3.5小时。
第二阶段为“创新产品加工、装配验证”,含3个竞赛任务,竞赛时间为2小时,不限制每个阶段内各项任务的完成时间。
第一阶段成绩占总成绩的70%、第二阶段占总成绩的和30%。
竞赛内容及成绩占比,见表1。
表1 竞赛内容、分值与竞赛时间四、竞赛方式(一)竞赛以团体赛方式进行。
每个参赛队2名选手,参赛选手应是2019年度高等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中四至五年级(含四年级)的全日制在籍学生,不限性别,年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。
往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手,不得参加同一项目同一组别的赛项。
(二)竞赛队伍组成:由各省、自治区和直辖市为单位组队参赛,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,不允许跨校组队;指导教师须为本校专兼职教师,每队限报2名指导教师。
(三)2019年本赛项诚挚邀请国际团队参赛,欢迎境外代表队到场有序观摩。
五、竞赛流程具体的竞赛日期由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一确定,竞赛期间的日程安排如下:竞赛总时间为5.5小时,竞赛分两个阶段进行,第一阶段为“数据采集、建模与创新设计”,含四个竞赛任务,本阶段竞赛时间为3.5小时。
2019年全国职业院校技能大赛高职组
2019年全国职业院校技能大赛高职组“模具数字化设计与制造工艺”赛项规程一、赛项名称模具数字化设计与制造工艺二、赛项编号LNGZ2019-2-10三、竞赛目的本赛项以现代模具数字化设计与制造技术为背景,在传统的高职模具赛项的基础上,突出模具制造工艺,创新优化设计,适当引入模具设计与制造执行系统(模具ERP信息化管理平台),用于竞赛过程中模具数字化设计与制造的沟通协调,进行任务、图档和数据的管控,参照企业工作流程,完成赛项任务计划并输出任务分配,完成模具BOM表制定和输出,完成零件工艺的编制并输出零件加工工艺卡;通过本项目的技能竞赛,考核参赛选手对模具设计与制造信息化平台、注塑模具CAD/CAE/CAM技术和相关专用软件、模具主要零件制造工艺、数控设备的操作、模具装调与智能成型设备的操作能力;现场问题的分析与处理能力、生产组织管理与团队协作能力、质量管理与成本控制意识。
本赛项的举办旨在引导高职院校关注模具行业现代技术应用发展方向,促进模具设计与制造专业基于模具生产工作全过程导向的教学改革,加快模具行业高技能人才的培养,更好地推动职业院校模具专业建设。
四、竞赛内容(一)竞赛要点参赛队根据给定竞赛任务、赛题提供塑料产品的部分零件的2D/3D图,在持续不断的6个小时内完成包括创新设计与给定零件配合的塑料件、注塑模具分析设计、模具主要零件CAM编程制造、模具装配等内容。
由裁判及工作人员试模打出制件,制件作为评分的依据。
1.参赛选手获取比赛任务书:参赛选手根据提供账号和密码登录赛场信息化平台获取比赛任务书。
2.参赛选手利用模具设计与制造执行系统(模具ERP)进行组内任务分配,生成计划任务表;在完成产品分析、模具排位、模流分析和模具设计后、编制并导出模具主要成型零件加工工艺卡、CNC加工工艺卡及加工程序单和零件检测表。
3.选手接收对应任务并开展工作:(1)选手依据平台提供的赛题要求和制件原始数据,进行制件和模具初始方案设计。
2019年高职组 工业产品数字化设计与制造赛项赛题 (第三套)
“2019年全国职业院校技能大赛”高职组工业产品数字化设计与制造赛项赛题(第三套)工业产品数字化设计与制造赛项专家组二〇一九年四月二十日注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。
2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。
3.比赛任务书当场启封、当场有效。
比赛任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。
4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机。
5.请在比赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。
6.在提交的电子文档上不得出现与选手有关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。
7.若出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消全队竞赛资格。
8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。
9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。
10.所有电子文件保存在一个文件夹中,命名为“工位号-上”,文件夹复制到赛场提供的两个U盘移动存储器之一中,装入信封封好,选手和裁判共同签字确认。
注意:选手的加工程序要另存到两个U盘移动存储器另一个中的一个文件夹中,命名为“工位号-下”。
一、任务名称与时间1.任务名称:某型快速夹具数据采集与再设计。
2. 竞赛时间:3.5小时。
二、已知条件手动夹钳是一种手动进行操作,对物件进行加紧的机械装置。
也称为快速夹钳,是一种夹紧部件。
被广泛的应用在焊装,弯曲、打磨、检具,模具等工作场合。
按照形式分为水平夹钳,垂直夹钳,推拉式门拴式夹钳,直线运动夹钳,精密夹钳,重型自锁夹钳,挤压夹钳等。
2019 高职 工业产品数字设计与制造 正式赛卷 试题(09)第一阶段
9号卷“2019年全国职业院校技能大赛”高职组 工业产品数字化设计与制造赛项赛题GZ-2019007第一阶段:“数据采集、建模与创新设计”阶段(上半场)(总时间:3.5小时)任务书二〇一九年五月二十日注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则,如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。
2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。
3.比赛任务书当场启封、当场有效。
比赛任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容,否则按违纪处理。
4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机。
5.请在比赛过程中注意实时保存文件,由于参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。
6.在提交的电子文档上不得出现与选手有关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。
7.若出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消全队竞赛资格。
8.请参赛选手仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,可向现场裁判人员反映,不得扰乱赛场秩序。
9.遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。
10.赛场发放两个U盘。
所有比赛文件保存两个U盘的根目录中一份,计算机D盘根目录中一份,第一阶段比赛完毕提交一个U盘,装入信封封好,选手和裁判共同签字确认。
另一个U盘放在工具箱中,选手在第二阶段时使用其中的加工程序进行加工及装配验证。
一、任务名称与时间1.任务名称:某型汽车点火开关支架数据采集与相关设计。
2. 竞赛时间:3.5小时。
二、已知条件工业机器人,自动生产线的夹持搬运均由末端机构(EOAT)执行,通常对于不同的工件有不同的设计,常见有真空、气动和液压等动力源形式。
气动手指又名气动夹爪或气动夹指,是利用压缩空气作为动力,用来夹取或抓取工件的执行装置。
2019年全国职业院校技能大赛高职组“制造单元智能化改造与集成技术”赛项
GZ-2019010制造单元智能化改造与集成技术
2019赛题库
在加工单元中按照图 1-6 所示的工序流程,实现轮毂零件的下料动作,将 轮毂零件由数控机床背面从夹具上取出。
图 1-6 数控加工背面下料工序流程
1‐7 打磨工位上料工序流程 在打磨单元中按照图1-7所示的工序流程,实现轮毂零件的上料动作,将 轮毂零件放置到打磨工位上。
1-16生产工艺流程(2)
将 2 个轮毂零件随机放入仓储单元的某 2 个仓位中,轮毂零件的产品编号 和视觉检测区域颜色未知,轮毂零件正面朝上,轮毂零件在应用平台中需要完 成图 1-17、表 1-2 所示工序流程。
表 1-2 生产工序内容
序号 工序名称 工序编号
编号从小到大的顺序将轮 毂零件取出
4
B1 2.完成数控加工程序 1
数控加工
3.由加工单元下料
工序
1.将轮毂零件上料到加工单元
5
B2 2.完成数控加工程序 2
3.由加工单元下料
1.将轮毂零件放置到吹屑工位吹屑 1s
2.将轮毂上料到打磨单元打磨工位
打磨加工
6
工序
C1
3.对打磨加工区域 4 加工 4.翻转工装将轮毂零件由打磨工位翻转到旋转 工位
2019赛题库
在分拣单元中按照图 1-13 所示的工序流程,实现轮毂零件的分拣动作,将 轮毂零件分拣到指定的分拣道口。
图1-13 分拣放料工序流程
1-13 分拣取料标准工序流程 在分拣单元中按照图 1-14 所示的工序流程,实现轮毂零件的分拣动作,将 轮毂零件分拣到指定的分拣道口并将轮毂零件取出。
8
2019赛题库
工序
2.对打磨加工区域 2 加工
3.翻转工装将轮毂零件由打磨工位翻转到旋转
第三届全国智能制造应用技术技能大赛山东省选拔赛模具工实操竞赛样题
山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第三届全国智能制造应用技术技能大赛山东省选拔赛模具工职工组(含教师)/学生组实操竞赛样题山东省选拔赛组委会2019年9月重要说明选手须知:1.如出现任务书缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判申请更换任务书。
2.参赛团队应在300分钟内完成任务书规定内容。
3.比赛共包括6个任务,总分100分,见表1。
表1:任务配分表序号名称配分说明1任务1:智能制造系统测试102任务2:智能制造单元智能成形虚拟仿真53任务3:模具数字化设计与编程204任务4:机器人(含第七轴)编程205任务5:智能加工与生产管控206任务6:模具装配与智能成形25合计1004.除表中有说明外,不限制各任务、及任务中各项的先后顺序。
5.请务必阅读各任务的重要提示。
6.选手提交的试卷不得出现学校、姓名等与身份有关的信息,否则成绩无效。
7.禁止选手携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场。
8.由于选手操作不当、加工编程等原因引起机器人控制器及I/O组件、加工中心、火花机、三坐标、液压冲床、智能产线总控系统、数字化立体料仓、RFID等赛场设施损坏以及发生机械碰撞等情况,将依据扣分表进行处理,若发生危及设备或人身严重安全事故,立即停止比赛,取消比赛计零分。
9.实际赛题和要求以及配分调整幅度在30%以内,比赛以实际赛题为准。
10.比赛所需要的资料及软件都以电子版的形式保存在工位计算机里指定位置,如E:/ZL,明细如下表2。
表2:资料明细表序号电子资料名称1现场设备相关说明书11.赛题中要求的备份和保存在电脑中的文件,需选手在计算机指定位置如E盘根目录下命名文件(文件名日期+场次+工位号,如:2019年9月25日比赛第01场次第02工位,文件名为E:\201909250102)。
赛题中所要求备份的文件请备份到该文件夹下,即使选手没有任何备份文件也要求按照指定名称建立文件夹。
12.竞赛平台系统中主要模块的IP地址分配如下表3所示。
2019年全国职业院校技能大赛
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2019009赛项名称:模具数字化设计与制造工艺英文名称:Mould Digital Design and Manufacturing赛项组别:高职组赛项归属:装备制造大类二、竞赛目的本赛项以现代模具数字化设计与制造技术为背景,在传统的高职模具赛项的基础上,突出模具制造工艺,创新优化设计,适当引入模具设计与制造执行系统(模具ERP信息化管理平台),用于竞赛过程中模具数字化设计与制造的沟通协调,进行任务、图档和数据的管控,参照企业工作流程,完成赛项任务计划并输出任务分配,完成模具BOM表制定和输出,完成零件工艺的编制并输出零件加工工艺卡;通过本项目的技能竞赛,考核参赛选手对模具设计与制造信息化平台、注塑模具CAD/CAE/CAM技术和相关专用软件、模具主要零件制造工艺、数控设备的操作、模具装调与智能成型设备的操作能力;现场问题的分析与处理能力、生产组织管理与团队协作能力、质量管理与成本控制意识。
本赛项的举办旨在引导高职院校关注模具行业现代技术应用发展方向,促进模具设计与制造专业基于模具生产工作全过程导向的教学改革,加快模具行业高技能人才的培养,更好地推动职业院校模具专业建设。
三、竞赛内容(一)竞赛要点参赛队根据给定竞赛任务、赛题提供五金塑料产品的部分零件的2D/3D图,在持续不断的6个小时内完成包括创新设计与给定零件配合的塑料件、注塑模具分析设计、模具主要零件CAM编程制造、模具装配等内容。
由裁判及工作人员试模打出制件,制件作为评分的依据。
1.参赛选手获取比赛任务书:参赛选手根据提供账号和密码或者利用提供条形码扫描登录赛场信息化平台获取比赛任务书。
2.参赛选手利用模具设计与制造执行系统(模具ERP)进行组内任务分配,生成计划任务表;在完成产品分析、模具排位、模流分析和模具设计后、编制并导出模具主要成型零件加工工艺卡、CNC加工工艺卡及加工程序单和零件检测表。
2019 年全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺赛项实 ...
成品。
品牌 款号 款式图
高职技能大赛 2019GZ-03
2019 年全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺赛项实操题库 (模块二:服装制版与工艺) 工艺单(三)
季节
2019 秋
款式名称 女士时尚上衣
工位号 完成时间
10 小时
样衣参考规格
割,侧腰部与前片相连做弧形分割。
3. 衣领:连立领结构。 4. 衣袖:插肩袖。
技术要求:
1. 结构制图:廓型与结构线设计准确,衣身结构平衡,比 例协调;胸围松量设计既考虑美观性又要考虑舒适性;
纸样规格尺寸符合命题所提供的规格尺寸与款式图的造
型要求;衣领和领口、袖山与袖窿达到结构吻合;胸腰
臀关系合理;腰位,扣位表示准确。
任务二:服装裁剪制作(60 分) 1. 使用任务一制作的工业样板进行面料、辅料裁剪。 2. 根据款式要求完成服装工艺制作。
品牌 款号 款式图
高职技能大赛 2019GZ-01
2019 年全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺赛项实操题库 (模块二:服装制版与工艺) 工艺单(一)
季节 款式名称
2019 秋 女士时尚上衣
工位号 完成时间
10 小时
样衣参考规格
单位:cm
部位 后衣长 胸围 腰围 肩宽 袖长 袖肥 袖口 规格
165/84A 58 92 74 5பைடு நூலகம் 52 32 24 注:对未标注尺寸的部位,可根据款式图自行设计尺寸
工艺要求: 1. 立体造型大头针排列有序,针尖方向一致,间距均匀。 2. 布料纱向正确,经纬纱垂平,达到丝绺平衡。 3. 缝份倒向合理,衣缝平整;毛边处理光净整洁,方法得当。 4. 针距为 3cm14-15 针。缉线要求宽窄一致,各类缝型正确,无断 线、脱线、毛漏等不良现象。 5. 工艺细节处理得当,衣面与衣里缝线松紧适宜,层次关系清晰。 6. 具体缝型与主要部位尺寸,选手根据款式图进行设计。
2019全国技能大赛——工业产品数字设计与制造赛项试题-第二阶段
分值
3
与零件接触面积 气管快接头安装 夹持效果
3
2
2
评分标准:评分裁判打分,去掉最高分和最低分,其余分取平均值。
4
2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识,不 得写有姓名或与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。
3.比赛任务书当场启封、当场有效。比赛任务书按一队一份分发,竞 赛结束后当场收回,不允许参赛选手带离赛场,也不允许参赛选手摘录有 关内容,否则按违纪处理。
4.各参赛队注意合理分工,选手应相互配合,在规定的比赛时间内完 成全部任务,比赛结束时,各选手必须停止操作计算机,停止操作机床。
3
任务六、职业素养(8 分)
主要考核竞赛队在本阶段竞赛过程中的以下方面:
1. 设备操作的规范性;
2. 工具、量具的使用;
3. 现场的安全、文明生产; 4. 完成任务的计划性、条理性,以及遇到问题时的应对状况等。
分值指标分配如下:
指标
设备操作规范性
分值
3
工量具使用规范性 2
现场安全 2
文明生产 1
评分方法:该模块扣分由二位现场裁判共同提出,负责现场裁判工作
3
吹气孔 完成度
2
工艺文档完整 性及合理性
21.6,平均误差小于 0.05 的面得分;平均误
差大于 0.10 的面不得分,中间状态酌情给分;可以得分的面,粗糙度为 Ra
3.2 或品相较差的面减半得分,粗糙度为 Ra6.3 或品相差的面得 1/4 分,粗
糙度低于 Ra6.3 的面不得分。
的副裁判长(或负责人)复核并同意。
注意:若由于明显违反职业道德、竞赛纪律或违反安全操作过程,损
害机床、工夹具行为出现,后果较严重,职业素养模块判罚为零分或取消
2019年全国职业院校技能大赛中职组
2019年全国职业院校技能大赛中职组“现代模具制造技术•注塑模具技术”赛项规程一、竞赛名称赛项编号:ZZ-2019011赛项名称:现代模具制造技术•注塑模具技术英文名称:Modern Mold Manufacturing Skills (Injection Mold Skills)赛项组别:中职组赛项归属:加工制造类二、竞赛目的落实《中国制造2025》等国家战略,紧跟模具行业转型升级对职业教育提出的新要求,通过本赛项的举办,旨在引导中职模具专业动态调整人才培养目标定位,促进专业教学建设与改革;搭建校校、校企模具技术交流的平台,促进产教融合和校企协同育人,引导专业诊断和持续改进;展示中职模具专业教学改革和发展成果,在全社会营造关心中职教育、重视专业技能与职业素养、支持素有“工业之母”称谓的模具专业发展的良好氛围。
引领中等职业学校模具制造专业改革和建设方向,为模具企业培养出更多高技能应用型人才,促进模具行业向中高端转型发展。
三、竞赛内容赛项着重考察制图与读图能力、模具零件设计与加工能力、模具装配与修配能力、模塑产品与模具的检测能力、试模缺陷分析与处理能力等模具专业基础与综合能力。
(一)竞赛内容根据赛场给定的制件2D图纸、模具2D装配图和物料清单以及半成品模具实物,按照任务书要求,完成制件3D建模、组装与产品分析、设计所需成型零件(3D和2D图)并加工、模具装调和试模,最终成型出合格制件,并在制件组装后进行制件整体检测等任务。
任务1:模具零件设计(15%)依据制件2D图纸完成制件3D建模,再由制件3D数字模型和模具2D装配图,设计需要加工的成型零件3D图,完成主要成型零件的2D工程图。
提交制件3D数字模型、产品装配效果图及分析说明,成型零件的3D模型和2D零件图文件。
任务2:模具零件加工(15%)(1)编制主要成型零件加工工艺;(2)编写加工程序,进行数控工序工艺设计;(3)依据毛坯半成品,使用数控机床等设备完成模具零件的加工。
2019年中国技能大赛 模具工(精密模具智能制造单元综合应用)实操样题
红色 Red #186
1.6
面
安装面
紫红色 Magenta #181
1.6
面 定位面、定位孔
蓝色 Blue #211
6.3
面
粗加工面、孔、避 空面。
暗绿色 Deep Sea #137
不加工 面
橘黄 Orange #78
体
标准件
银灰 Silver Gray #87
体
成形板料
1. 模具 3D/2D 设计 任务描述:选手根据给定的冲压制件图、模具半成品实物和拉深 模未完整装配图,进行测绘和分析、完成 3D 的模具全部零件和结构装 配图设计。 (1)根据给定的冲压制件图、设计拉深产品图,完成该拉深产品 的拉深模 3D 的全部零件和结构装配图设计。 (2)根据已设计的拉深模 3D 模具结构,完成 ZM-03-01-17 拉深 凸模固定板、ZM-03-01-12 拉深凹模、ZM-03-02-10 切边冲孔模凸凹模、 ZM-03-02-10-01 电极零件 2D 工程图设计。 2.操作大赛管控软件生成 EBOM/PBOM,调出数控加工工艺表
完成任务 1:中“4”后,举手示意裁判进行评判! 任务 2:智能制造单元虚拟仿真 任务描述:选手在规定仿真系统上,完成与比赛现场相同的的智 能制造单元产线搭建,对智能成形过程模拟仿真。 (1)从料库取制件坯料,送进压机拉深工位,手爪退出,压机成
6
2019 年中国技能大赛——第三届全国智能制造应用技术技能大赛
形,取拉深件,放回料库。 (2)从料库取制件坯料,送进压机拉深工位,手爪退出,从料库
取拉深件,送进压机冲孔、落料工位,手爪退出,压机成形,先取拉 深件,放回料库,后取冲孔、落料件,放回料库。
(3)从料库取制件坯料,送进压机拉深工位,手爪退出,从料库 取拉深件,送进压机冲孔、落料工位,手爪退出,从料库取冲孔、落 料件,送进压机弯曲工位,手爪退出,压机成形,先取拉深件,放回 料库,之后取冲孔、落料件,放回料库,最后取出弯曲件,放回料库。
2019年全国职业院校技能大赛(高职组)“学前教育专业教育技能”赛项赛卷比赛试题
A选手上午2019年全国职业院校技能大赛(高职组)“学前教育专业教育技能”赛项赛卷幼儿故事讲述1.试卷序号:第01卷2.内容:《耳朵上的绿星星》今天晚上,森林里要开个音乐会。
小松鼠要到台上去表演唱歌。
小松鼠想:上台表演,一定要打扮得很美才行呀,我怎么打扮才好呢?小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。
小松鼠想:我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。
小松鼠刚要去摘小草,小草说:“别摘我,别摘我,我要痛呀!”小松鼠没有摘小草,走开了。
小松鼠又看到一朵红红的玫瑰花,她想:我用玫瑰花的花瓣,把嘴唇涂得红红的,一定也很美。
小松鼠刚要去采玫瑰花,玫瑰花说:“别采我,别采我,我要痛呀。
”小松鼠没有采玫瑰花,又走开了。
这时候,躲在一片树叶底下的两只萤火虫看到了这一切,他们说:“绿绿的小草,是我们玩儿的地方。
红红的玫瑰花,是我们睡觉的地方。
小松鼠不摘草,也不采花,她真好。
”小松鼠回到家,心里很难过。
她想:我什么也没打扮,去参加音乐会,一定不会显得漂亮了。
晚上,月亮出来了。
小松鼠去参加音乐会,要路过花园。
小松鼠走过小草的身旁,又走过玫瑰花的身旁。
这时候,两只萤火虫轻轻地飞了起来,悄悄地跟着小松鼠。
森林音乐会开始了。
第一个节目就是小松鼠唱歌。
小松鼠轻盈地跳上舞台。
台下所有的观众惊呆了:啊,小松鼠从来没有这么漂亮过!她的两只尖尖的小耳朵上,有两颗绿色的小星星。
小松鼠的歌唱得美妙极了,把满天的星星都唱出来了,眨着眼睛静静地听。
可是,天上的星星再美,也美不过小松鼠耳朵上的两颗绿色的小星星。
谁也没有看出来,小松鼠耳朵上的星星就是两只萤火虫扮的。
连小松鼠自己也不知道呢!命题画(油画棒)1.试卷序号:第08卷2.主题内容:太空畅想3.基本要求:使用油画棒作画,线条简洁流畅,主题突出,构图美观,造型生动,色彩鲜艳,搭配协调,形象表现主题内容,画面丰富、富有儿童趣味,有创新和个性表现。
在30分钟内完成。
幼儿歌曲弹唱与歌表演1.试卷序号:第09卷2.内容:A选手下午2019年全国职业院校技能大赛(高职组)“学前教育专业教育技能”赛项赛卷幼儿故事讲述1.试卷序号:第03卷2.内容:《三只小猪盖房子》猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。
2019年全国技能大赛高职组模具数字化设计与制造工艺评分组评分标准
2019年模具数字化设计与制造工艺评分组
评分表单
表1:考核项目分数及成绩汇总表
表2:模具CAD设计-3D评分标准
表3:模具CAD设计-2D工程图评分标准
表4:模具设计说明书评分标准
表5:CAE分析与优化评分标准
表6:ERP应用评分标准
表7:成型零件CAM编程与工艺单评分标准
表8:成型零件加工制作评分标准
表9:模具装配与塑件质量评分标准
表10:现场评分标准
表11:现场评分汇总表
评分组
表1:考核项目分数及成绩汇总表评分号总分
统计汇总组组长(签字):评分组组长(签字):
日期:日期:
表3:模具CAD设计-2D工程图评分标准(2页共5分)
评分组(签字):日期:
表4:模具设计说明书评分标准(1页共5分)
评分组(签字):日期:
表5:CAE分析与优化评分标准(12分)评分号总分
评分组(签字):日期:
表6:ERP应用评分标准(8分)评分号总分
评分组(签字):日期:
注:工艺过程出现加工顺序颠倒、严重错误时,本零件工艺文件不得分,原始设置文件没有保存不得分。
注:工艺过程出现加工顺序颠倒、严重错误时,本零件工艺文件不得分,原始设置文件没有保存不得分。
评分组(签字):日期:
表
评分组(签字):日期:
表9:模具装配与塑件质量评分标准(共25分)评分号总分
裁判员(签名):
裁判长(签名):日期:年月日。
2019年全国职业院校技能大赛高职“模具数字化设计与制造工艺”赛项赛卷赛项赛题(八)
2019年全国职业院校技能大赛高职组“模具数字化设计与制造工艺”赛项赛题(八)1. 将姓名、参赛证号,代表队名称、代码及赛位代码准确填写在规定的密封区域内;2. 仔细阅读赛题内容,在计算机上用电子文件按《竞赛规程》及本子项目附加的要求完成竞赛内容;3. 不要在文件资料上涂写、涂画,也不要删除赛卷;4. 不允许在密封区域内填写无关的内容;5. 在提交的文件中,不得泄露参赛队信息。
一、竞赛总体要求概述(一)项目总体要求:1、依据赛场提供的温度控制器不完整产品3D模型,产品部分结构图见附图1,将缺少部分设计一个塑料上盖,与提供的模型配合,组成一个完整的产品,该产品整体高度不低于61mm,数据线插头处需在塑料零件上设计对应形状的通孔,满足实际使用需要,设计定位与固定结构,需要和现场提供模架及各机构位置相匹配,塑件尺寸公差等级为MT3,符合绿色生产要求。
对设计的模型进行优化处理,并描述设计的方案;2、应用注塑模CAE软件对模具设计方案进行分析,根据分析结果进行评价,生成分析报告;3、根据优化的设计方案完成并细化模具3D结构设计和模具装配2D图、指定零件的2D图绘制;4、编制产品与模具设计说明书;5、利用ERP系统制定任务分配计划并输出任务分配计划表;6、利用ERP系统制定模具BOM表并输出BOM表;7、利用ERP系统完成零件工艺的编制并输出零件加工工艺卡;8、根据现场机床刀具条件,完成型芯、型腔以及有关零件的加工制造;9、根据检测结果(自检后输入系统)在ERP系统中录入检测报告信息并输出加工零件(型芯、型腔)检测报告;10、根据现场提供的模具零件和模架,完成模具总装配。
(二)竞赛用时间与流程:本项目竞赛总的时间为6小时,计算机设计和机床实操同时进行。
三人一组,完成产品设计、产品成型工艺方案的制定,模具设计与分析、成型零件的设计和CAM加工程序编制、撰写分析报告与设计说明书以及相关文件制作;机床实操部分完成零件加工、模具装配。
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2019年全国职业院校技能大赛高职组“模具数字化设计与制造工艺”赛项样卷(八)
1. 将姓名、参赛证号,代表队名称、代码及赛位代码准确填写在规定的密封区域内;
2. 仔细阅读赛题内容,在计算机上用电子文件按《竞赛规程》及本子项目附加的要求完
成竞赛内容;
3. 不要在文件资料上涂写、涂画,也不要删除赛卷;
4. 不允许在密封区域内填写无关的内容;
5. 在提交的文件中,不得泄露参赛队信息。
一、竞赛总体要求概述
(一)项目总体要求:
1、依据赛场提供的灯座不完整产品3D模型,产品部分结构图见附图1,将缺少部分设计一个塑料上盖,与提供的模型配合,组成一个完整的产品,该产品整体高度(不包含灯泡)不低于26.8mm,数据线插头处需在塑料零件上设计对应形状的通孔,满足实际使用需要,设计定位与固定结构,需要和现场提供模架及各机构位置相匹配,塑件尺寸公差等级为MT3,符合绿色生产要求。
对设计的模型进行优化处理,并描述设计的方案;
2、应用注塑模CAE软件对模具设计方案进行分析,根据分析结果进行评价,生成分析报告;
3、根据优化的设计方案完成并细化模具3D结构设计和模具装配2D图、指定零件的2D图绘制;
4、编制产品与模具设计说明书;
5、利用ERP系统制定任务分配计划并输出任务分配计划表;
6、利用ERP系统制定模具BOM表并输出BOM表;
7、利用ERP系统完成零件工艺的编制并输出零件加工工艺卡;
8、根据现场机床刀具条件,完成型芯、型腔以及有关零件的加工制造;
9、根据检测结果(自检后输入系统)在ERP系统中录入检测报告信息并输出加工零件(型芯、型腔)检测报告;
10、根据现场提供的模具零件和模架,完成模具总装配。
(二)竞赛用时间与流程:
本项目竞赛总的时间为6小时,计算机设计和机床实操同时进行。
三人一组,完成产品设计、产品成型工艺方案的制定,模具设计与分析、成型零件的设计和CAM加工程序编制、撰写分析报告与设计说明书以及相关文件制作;
机床实操部分完成零件加工、模具装配。
模具装配完成后由裁判工作人员进行制件成型试模,不记入竞赛时间。
(三)特别说明:
赛卷在竞赛平台自动下发、一场一题。
竞赛结束后不得修改和删除,不允许参赛选手拷贝夹带离开赛场,也不允许参赛选手摘录有关内容。
二、竞赛项目任务书
(一)产品制件技术要求概要:
1、材料:PS;
2、材料收缩率:0.5%;
3、技术要求:表面光洁无毛刺、无缩痕;符合整个产品的功能要求。
4、原始数据:参阅产品给定部分的2D/3D图及模具装配图、模具零件图。
5、设计的产品制件高度不低于18mm。
(二)模具结构设计要求:
1、模腔数:试样模具一模一腔,企业生产模具按照年产量10万件设计型腔数量,合理布置;
2、成型零件收缩率:0.5%;
3、模具能够实现制件全自动脱模方式要求;
4、以满足塑件要求、保证质量和制件生产效率为前提条件,兼顾模具的制造工艺性及制造成本,充分考虑模具的使用寿命;
5、保证模具使用时的操作安全,确保模具修理、维护方便;
(三)模具CAE分析要求:
1、根据赛场提供的要求而设计的塑件进行CAE分析,分析方案应符合参赛选手的模具设计方案;
2、分析结果并保存,根据分析结果优化模具设计,产生分析报告并作分析对比报告。
(四)主要成型零件加工要求:
1、加工用毛坯材料均为45#、尺寸及规格:
1)型腔镶块100x100x35mm(已六面磨削加工);
2)型芯镶块100x100x42mm(斜顶孔已加工);
3)滑块为毛坯精料,关于位置尺寸详见滑块毛坯图(见附图2);
斜顶毛坯尺寸:10x10x120mm,有关装配尺寸见附图3;
2、以模具型腔和型芯零件作为数控加工任务,“形状”、“精度”等按参赛队竞赛过程中设计的三维数模及二维工程图;
3、加工工艺设计:以提供的材料作为第一道工序,设计完整的工艺流程,并填写数控铣削工艺卡,赛位上配备的设备和工具不足以完成最后一道工序加工的,应编写后续加工工艺流程(ERP内完成后导出)。
(五)模具装配要求
1、型腔镶块、型芯镶块、斜顶、滑块、镶件等零件的钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、修配、研磨等钳工。
2、所有零部件可灵活拆卸。
(六)信息系统应用要求
1、在系统中完成任务的分配与汇报,并上传相应的文件;
2、现场机加工过程中在系统中记录加工的时间信息;
3、在系统中输出任务分配计划表、零件加工工艺卡、加工零件(型芯、型腔)检测报告;
(七)产品及模具设计说明书书写要点
1、产品的设计思路、材料和体积、质量;
2、产品的收缩率;
3、模具分型面选择;
4、模具模架的选择;
5、模具的浇注系统特点;
6、模具的顶出系统设计;
7、模具的冷却系统设计;
8、注塑机的选择;
9、模具设计的创新自我评价;
10、CAE在设计过程中的应用。
三、本项目提供的文档和资料
(一)原始数据:
提供产品部分模型、滑块、斜顶、模具装配简图的二维数据(附图1~4),赛前已植入ERP执行系统中。
(二)CAM和模具试模工艺卡:
空白的CNC数控铣削工艺表(OFFICE WORD格式)在试题的CAM目录下,零件(工件)加工工艺卡赛前已植入ERP执行系统中。
空白的模具试模工艺卡,试模现场提供。
(三)文件目录:
竞赛过程和结束后选手将结果文件保存在相应的文件夹内。
路径如下:
E:\2019MJ\比赛结束保存全部比赛结果文件
E:\2019MJ \3D\比赛结束保存模具三维总装图(STP三维缺省设置数据格式)及设计的产品3D模型;
E:\2019MJ \2D\比赛结束保存模具二维装配工程图设计(含明细表)和型腔和型芯二维工程图(DWG数据格式)
E:\2019MJ \WORD\比赛结束保存产品与模具设计说明书(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAM\ 比赛结束保存加工设置(CAM)文件、相应的G代码及CNC数控铣削工艺表(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAM\ HK 滑块零件加工设置(CAM)文件、相应的G代码及CNC
数控铣削工艺表(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAM\XD 斜顶加工设置(CAM)文件、相应的G代码及CNC数控铣削工艺表(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAM\XX 型芯加工设置(CAM)文件、相应的G代码及CNC数控铣削工艺表(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAM\XQ 型腔加工设置(CAM)文件、相应的G代码及CNC数控铣削工艺表(OFFICE WORD文档)
E:\2019MJ \CAE\ 比赛结束保存CAE分析结果文件、分析报告文件、分析对比报告文件。
E:\2019MJ\ERP\比赛结束保存任务分配计划表、BOM表、零件(工件)加工工艺卡、零件加工(型芯、型腔)检测报告。
四、竞赛结束时当场提交的成果与资料
按照2019年高职模具数字化设计与制造工艺项目竞赛规程的规定,竞赛结束时,参赛队须当场提交成果与资料:
将E:\2019MJ\目录全部刻入大赛提供的2张光盘中(其中1张光盘为备份),并上交裁判;
(一)产品与模具设计与CAE分析:
1、设计的塑件3D模型,名称“3DCP”;完整的模具三维设计(STP三维缺省设置数据格式)总装图名称“3DZP”;
2、完整的模具二维装配工程图设计(含明细表)名称“ZP”;
3、完整的主要型腔和型芯二维工程图设计,名称“XQ”“XX”;
4、产品与模具设计说明书与CAE分析成果及对比报告。
(二)加工工艺设计:
1、编制主要零件CNC数控铣削工艺表(WORD文档);
2、主要零件的加工设置及相应的G代码文件放入CAM文件夹的相应位置。
(三)任务分配与产品检测:
1、导出任务分配计划表(PDF文档);
2、导出模具BOM表(PDF文档);
3、导出零件(工件)加工工艺卡(PDF文档);
4、导出零件加工检测报告(PDF文档)。
(四)模具零件修配成果
按照参赛队自行设计并加工制造型腔镶件、型芯镶件;修配斜顶、滑块、镶件、司筒和顶杆,最后完成模具装配。
除此以外,加工过程中如有刃具、量具、工具、工装等损坏,须提交已损物件。
五、附件
附图1:产品部分结构图
附图2:
附图3:
附图4:。