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《多读书,读好书》PPT【完美版课件】

《多读书,读好书》PPT【完美版课件】

世界读书日
全称“世界图书与版权日”, 又称“世界图书日”,最初的创 意来自于国际出版商协会。1995 年正式确定每年4月23日为“世 界图书与版权日”,设立目的是 推动更多的人去阅读和写作。
节日由来
世界读书日来源于西班牙加泰罗 尼亚地区的一个传说:美丽的公主 被恶龙困于深山,勇士乔治只身战 胜恶龙,解救了公主;公主回赠给 乔治的礼物是一本书。从此书成为 胆识和力量的象征。4月23日成为“ 圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼 亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给 亲友的习俗。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多�

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

读书活动主题班会课件(共54张PPT)
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的 灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中 ,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。
互动二:必答题
规则:
六个小组轮流答题,答对加5分,答错扣5分,第一 名的小组将获得奖励。
东方药物巨典是 那一部?
《本草纲目》
说说照片中的先生是谁?并 根据人物猜猜左图是哪里?
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的 清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采,充满了烦躁 与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养 养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读 书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上 的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像 饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读 书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但你读书而思考越多的时候,你 就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
策略之一:定向 阅读
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的 课内阅读量和课余阅读量作过对比统计:初中一年 级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字, 高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计 130万字;而在同一时间内,他们在课余进行感兴 趣的课外阅读,阅读量分别可达700万字和1000万 字,课内和课外的平均比值为1:9。如此浩大的阅 读量,如果我们能确立自己的中心兴趣,按自己的 兴趣、目标、能力进行定向阅读,一定会有很大的 收获。
1、读书可以增 长知识
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知 识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书, 没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时 代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士 比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就 好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。

读书的意义读书的意义班会PPT课件

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读书可以帮助我们了解历史和文化遗产。通过阅读历史书籍和文化类书籍,我们 可以了解人类的历史和文化传承,更好地认识自己的文化背景。
读书可以提高我们的认知水平
读书可以提高我们的思维能力和逻辑能力。通过阅读和 分析书中的论证和逻辑结构,我们可以锻炼自己的思维 能力和逻辑能力,从而更好地理解和分析问题。
读书可以提高我们的判断力和决策能力。通过阅读书籍 ,我们可以了解到不同的观点和思想,从而更好地分析 和判断问题,做出更明智的决策。
人生观
读书可以帮助我们思考 关于生命、死亡、意义 等人生哲学的基本问题 ,培养我们的人生观。
价值观
通过阅读,我们可以明 白各种价值观的冲突与 融合,有助于我们建立 自己的价值观体系。
世界观
阅读可以拓宽我们的视 野,帮助我们了解不同 的文化、思想、信仰, 从而更好地理解和接纳 世界。
读书可以激发我们的思辨精神
学习能力
阅读能够培养我们的学习能力,使我们在面对不断 变化的工作环境时,能够快速适应并掌握新技能。
读书可以帮助我们更好地适应职场
01
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人际交往
阅读有助于提高我们的人 际交往能力,学会与不同 性格和文化背景的人相处 。
心理调适
面对工作中的压力和挑战 ,阅读有助于我们调整心 态,保持积极乐观的态度 。
识和理解社会。
读书可以拓展我们的科技视野。通过阅读科技类 书籍,我们可以了解最新的科技发展和应用,从
而更好地认识和理解科技对人类的影响。
02
读书的职业意义
读书可以提高我们的职业技能
专业技能
通过阅读,我们可以深入了解自己所在领域的专业 知识,从而提升专业技能。
通用技能
读书还能帮助我们掌握一些通用的技能,如沟通技 巧、团队协作、项目管理等。

为什么要读书读书分享PPT课件

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读书活动主题班会课件(共54张PPT)

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• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人 读书讲究环境的清静,在闲情 逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采, 充满了烦躁与诱惑,能静下心 来读点自己喜欢的书,养养心, 益益德,不是很好的精神享受 吗?读书也是一种休息,一种 解脱,是人类精神上的营养剂。 高尔基说:“我扑在书籍上, 像饥饿的人扑在面包上一样。” 他还说:“读书越多,精神就 愈健壮而勇敢。”

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/292021/6/292021/6/292021/6/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

《阅读的重要性》PPT课件

《阅读的重要性》PPT课件
• 而以小偷立场去阅读的学生们,所写的内容却是昂贵的手 表、年代久远的古董、价值不菲的银盘以及水晶盘等物品, 以及开启的后门,还有庭园中的大狗等,这些都是小偷会 注意的事情。
• 透过这项实验可以发现,读者并不是被动式的阅读作家们 写出来的内容,而是以先验图式来主动地解读内容。因此, 看同样的书籍,获得知识较少的人,并不见得是因为对于 字句或单字的理解有困难,而是因为对于该单字所指称的 事物,事前知识不足的原因。

• 成绩不好并不是因为头脑笨
• 当两个人拿着同样的书,在同一时间、同 一地方阅读时,他们各自所得到的信息量 绝不会相同。举例来说,在同一个教室, 从同一位老师手中,拿到相同的教科书的 学生们,在考试的时候,有的学生考一百 分,有的学生则只考五十分。
• 到底为什么会出现这种结果呢?长久以来, 大多数的人认为,这样的结果与学生的智 商(IQ)有深切的关系。
• 因为他们了解,当时实行帝国主义的俄罗斯,在沙皇政权下的三百年 期间,农奴们过着多么惨不忍睹的生活,而贵族们又过着多么奢侈糜 烂的生活,因此,他们就很清楚,为何怒吼着民主平等社会的共产主 义会在那里崛起。
• 不过,若是没读过俄罗斯文学,或者也没看过相关电影的人们,由于 对帝国主义的俄罗斯没有任何先验图式,所以便无法解读这项问题, 甚至会认为这是非常艰难的题目。
• 我的一位小读者长大后,开了一家餐馆。
我有时到他的餐馆坐坐。一次,正逢他检验采购回的 鲜肉。我向他请教,最好的肉用来做什么菜?他说,做猪 排、牛排。又问,最差的肉用来做什么?他说:做丸子。
一块一块的肉端上餐桌,必须经得起食客的检验。只 有丸子这种混杂在一起的肉,才可以滥竽充数、鱼龙混杂。
1992年,美国书评家盖瑞·威尔斯问美国总统克林顿, 除了《圣经》,哪本书对他影响最大?克林顿回答,是

为什么要努力读书PPT课件

为什么要努力读书PPT课件

而一帮无所事事的男生聚在一起,满嘴脏话、流氓话、 庸俗话,就是所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下,你 们在一起这样:
你们神情专注,目不转睛,“被”手 机玩得惨不忍睹,满足了你们可怜可悲 的虚荣心。如果读书像这样专注,你们 可能就是“小学中学到大学,清华北大 后出国” !
你们看不起这些不会打扮、一天到晚只知道读 书的好学生。在学校里,以为所有光环都集中在 你们身上。这时候,在你们眼里,他们只能是这 样:
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
你和你当年所谓的“姐妹”们或许是这样:
你和你当年“所谓”的哥们可能是这 样:
你 的 出 行 方 式 只 能 这 样
三力 十学 农 年习 村 后, 的 ,你 同 你们 学 们无 , 可爹 你 能可 们 还拼 要 是, 加 这否 倍 样则 努
有同学说,读书有什么用, 我好多没读大学的亲戚都混的 非常好。其实,你们忘记了一 个词语,这个词语叫做比例:
同学们,青春典当 永不赎,衷心希望同 学们认真读书,誓不 当底层人!
课后作业
通过以上学习内容, 结合以下图片内容请同学 们谈谈:
我们为什么要努力读书?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
其实每个不想读书的同学,都默契地希望不读 书就能成功,并以此放纵自己。有同学说,青春不 就是这样吗? 不叛逆不疯狂的青春也配叫青春? 那么很遗憾地告诉你们,玩弄生活的人,最终会被 生活玩弄。叛逆和疯狂的青春当然可以,但不要过 早或者全部预支了。任何事情过份了都要付出代价。 几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层! 我只是想更早唤醒同学们回头是岸,天堂有路, 只是想让同学们努力学习,遇到更好的人,过上更 好的生活。那些不听从教育,一意孤行的人,你们

《为什么要努力读书》PPT班会课件

《为什么要努力读书》PPT班会课件

你们都要记住,这是一个情商比智商更重要的时代: 说到这里,也许有些同学会说,我现在基础这么差, 我再努力也没有什么用。我非常不赞成这种消极颓 废的人生态度,你从来就没有努力,怎么就知道没 有用,怎么就知道自己不会成功?
我们为什么要努力学习
为梦想而奋斗/为理想而坚定
FOR YOUWERE A TEARDROPONMY EYE, FORFEAR AND IF THE GOLDEN SUN,SHOULD CEASE
在座的很多同学总会以青春期、叛逆期等理由为自 己找到对抗父母的理由,有些同学认为父母跟不上 信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交 流。是的,同学们,你们处于青春期、叛逆期,但 这绝对不是对父母横眉冷对、恶语相向的理由,无 论你处于什么阶段,孝敬父母都是你一生的责任, 聆听父母唠叨是你一生的义务。或许,你的几句话, 就可以让父母感到温暖,你们为什么不愿意说?想 想,你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。别 总是对父母说“烦死”了,这不仅没有礼貌,也没 有基本的道德。父母都在渐渐老去,身为儿女,我 们应当理解父母的艰辛和不易。
总结:同学们,人生路上,最关键的 是你们自己,老师只能尽到引导和提 醒的责任,老师的力量仅仅如此。希 望在接下来的学习中,同学们能调整 心态,静下心来,以全新的精神面貌 投入到学习之中。




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书香家庭
-与阅读为伴
教师:xxx
和智慧同行-
时间:2022
目 录
content
努力是一种最重要的人生态度,这种人生态度,需 要我们每一天都坚持,将来,我们必将因此受益。 退一步说,就算你经过努力也没有考上高中,没有 考上理想的学校,这也算不上失败,你依旧有收获, 因为你已经拥有一种努力的人生态度。我坚信,功 夫不负有心人,坚信一份耕耘一份收获。但遗憾的 是,我们当中的很多人,总是能给自己找到一万个 不努力的借口,而总是不能给自己找到一个努力的 理由。

关于读书的课件

关于读书的课件

关于读书的课件读书是一种非常重要的学习和娱乐活动。

它不仅可以帮助我们获取新知识,拓宽视野,提高思维能力,还可以陶冶情操,帮助我们更好地理解自己和世界。

首先,读书是获取新知识和拓宽视野的重要途径之一。

通过阅读,我们可以学到各个领域的知识,了解各种社会现象和发展趋势。

无论是科学、历史、文学、艺术还是哲学,都可以通过读书来深入了解和学习。

阅读可以帮助我们了解世界的各种现象和规律,拓宽我们的眼界,增加我们的见识,使我们能够更好地理解社会和人类的发展。

其次,阅读可以有效地提高我们的思维能力。

阅读是一种主动思维的过程,通过阅读,我们可以学会思考、分析和推理。

在阅读过程中,我们需要理清文章的逻辑关系,理解作者的观点和论证,并进行思考和判断。

通过不断阅读,我们的思维能力会得到锻炼和提升,我们的思维方式也会变得更加敏捷和灵活。

此外,读书也可以培养我们的情感世界和审美能力。

文学作品是人类情感的表达和人类智慧的结晶,通过阅读文学作品,我们可以感受到不同的情感体验,理解各种情感表达和人类的情感需求。

阅读还可以培养我们的审美能力,让我们更好地欣赏和理解优秀的文学艺术作品,提高我们的审美水平和品味。

阅读的好处是多方面的,但是在现代社会,由于手机、电视、网络等媒体的普及和便利性,很多人的阅读时间逐渐减少。

因此,我们应该积极主动地培养良好的阅读习惯。

首先,我们应该选择适合自己的阅读内容,多读优秀的书籍和文学作品,避免浪费时间在琐碎无用的阅读材料上。

其次,我们可以利用碎片时间来阅读,例如在公交车上、地铁上、等待的时候都可以拿出书来阅读。

此外,还可以和朋友一起组织读书小组,互相分享读书心得和体验,提高阅读的兴趣和动力。

综上所述,阅读对于我们的学习和成长非常重要。

通过阅读,我们可以获取新知识,拓宽视野,提高思维能力,培养情感世界和审美能力。

因此,我们应该充分认识到阅读的重要性,并积极主动地培养和保持良好的阅读习惯。

读书不仅可以让我们更好地理解自己和世界,更能成为人生中最宝贵的财富之一。

小学生语文读书专题讲座-阅读讲座PPT课件

小学生语文读书专题讲座-阅读讲座PPT课件

当代:路遥、贾平凹、钱钟书、莫言、
余华、金庸……
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18
读背古诗词的过程,既是积累典型语言材 料的过程,更是在心田上播下民族文化的种子。
中华古诗词负载着伟大的人文精神,对塑 造同学们的心魂有举足轻重的作用。
读背古诗词
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19
外国名家名著
俄罗斯:高尔基、托尔斯泰、契诃夫、普希金……
英国:莎士比亚、培根 、雪莱、拜伦…… 法国:雨果、巴尔扎克、大仲马、小仲马、
第一、以融会贯通为主旨, 第二、以方法技巧为辅佐, 第三、以勤恳熟读为功效, 第四、以细心运用为实际。
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音像制品对阅读的冲击
美国研究发现,这十年儿童的智 力下降了10%,这是全世界的数据。 原因是大家用电子产品和图画等媒体 代替了阅读,少了想象力了。
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33
读书VS电子产品
一个不可回避的话题。
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34
有关媒体的调查表明,相当一部分学生 用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少 孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失 去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量撮入, 导致了文字表达能力的大幅下降。不少青少 年反应说:“很多时候,心里明明有想法, 但就是写不出来。”
.
35
在阅读的时候,通过一个个具有明确意义的词 句的理解,在脑海中构建出鲜活的画面和充满个 性的形象。作品中留下的空白之处,更容易激发 阅读过程中的想象。而在看电视的时候却没有这 种创造的空间,眼前闪过的是一幅幅色彩斑斓的 画面,耳旁流动着跌宕起伏的声响,面对流动的 影像几乎不能停顿片刻,. 从而渐渐去失去想象力36 。
莫泊桑……
美国:海明威、马克.吐温、欧.亨利
德国:歌德 印度:泰戈尔
…………
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为什么要读书班会PPT课件

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04
读书的方法和技巧
选择适合自己的书籍
兴趣导向
选择自己感兴趣的书籍,能够激发阅读兴趣,有助于培养阅读 习惯。
需求导向
根据自身职业、兴趣爱好等需求,选择与目标相关的书籍,能够 提高阅读效果。
难度适中
选择难度适中的书籍,避免过于简单或过于困难,有助于保持阅 读热情。
制定合理的读书计划
确定阅读目标
根据个人时间和精力,制定合理的阅读目标,如每天阅读一定数 量的页数或章节。
在阅读过程中,学会做 笔记、标注重点和思考 问题,有助于加深理解 和记忆。
与他人分享与讨论
与他人分享阅读心得和 感悟,进行讨论和交流 ,能够拓宽视野和启发 思考。
05
总结与展望
总结为什么要读书
增强思维能力
阅读可以锻炼我们的思维能力 ,提高逻辑思考和判断能力。
增强创新能力
阅读有助于激发创新思维,产 生新的想法和见解。
拓展知识面
通过阅读,人们可以获取更广 泛的知识,了解不同的文化、 思想、观点和经验,拓展自己
的视野。
增强思考能力
书籍中的内容往往需要读者进 行深度思考和解析,这有助于 提高他们的思考能力和分析能
力。
培养自学能力
阅读也可以培养人们的自学能 力,教他们如何寻找信息、解
决问题和自我成长。
增强个人能力
提高专业技能
分配阅读时间
根据个人时间安排,合理分配阅读时间,如在每天早晨或晚上安 排一定时间的阅读时间。
定时复习与总结
在阅读过程中,适时进行复习和总结,有助于加深理解和记忆。
掌握有效的读书方法
泛读与精读结合
根据书籍类型和个人需 求,采用泛读和精读相 结合的方法,既能快速 获取信息,又能深入理 解细节。

《读书的重要性》课件

《读书的重要性》课件
能力、沟通能力等。
促进文化传承和创新
传承文化遗产
读书可以帮助人们了解和传承文化遗产,包括文 学、艺术、历史等方面的知识。
推动文化创新
通过读书,人们可以获得新的思想、新的观点和 新的创意,推动文化创新和发展。
增强文化自信
通过深入了解自己民族的文化,人们可以增强文 化自信,更好地传承和发展民族文化。
推动社会进步和发展
阅读有助于了解不同领域的知识 和信息,拓展个人的知识面和视 野,为职业发展提供更多可能性

发现新的职业领域
通过阅读,可以发现新的职业领域 和机会,探索自己未知的兴趣和能 力,实现跨领域发展。
提高职业发展潜力
阅读有助于提升自己的潜力和发展 空间,为未来的职业晋升和发展奠 定基础。
03 读书对个人成长的影响
阅读不同类型的书籍可以激发我们的 创造性思维,帮助我们产生新的想法 和创意。
培养阅读习惯
养成终身学习的习惯
阅读是一种终身学习的习惯,通过阅读我们可以不断获取新知识 ,跟上时代发展的步伐。
享受阅读的乐趣
阅读可以带给我们快乐和满足感,让我们在忙碌的生活中找到片刻 的宁静和放松。
培养专注力和耐心
阅读需要我们静下心来专注地阅读和思考,有助于培养我们的专注 力和耐心。
在阅读过程中,我们需要不断 地分析、判断和推理,这有助 于提高我们的逻辑思维和批判 性思维能力。
读书可以让我们学会从多个角 度看待问题,不轻易被一种观 点或立场所左右,增强我们的 判断力和决策能力。
提升自我修养
读书可以帮助我们了解历史、文 学、哲学等领域的知识,提升我
们的文化素养和人文修养。
通过阅读优秀的文学作品,我们 可以感受到人类文明和智慧的结 晶,有助于培养我们的道德观念

《读书:目的和前提》PPT教学课件

《读书:目的和前提》PPT教学课件


段5—7:自己读书经历为例证明
三、针对现实,提出读书建议:阅读杰作
主旨归纳
文章阐述了读书目的和前提,赞美 了读书的作用,劝说人们用心研读经典 作品,在书籍中发现世界、认识社会、 完善自我。

精读探究
任务活动二 探究文本内容
1、文章第一段有何作用?
【明确】①在内容上,简说什么是“真正的教养”。作者把它界定为“为 了自我完善”,“找到生活的意义”,同时指出它是一种努力的过程,是动态 呈现的,无功利无目的。②在结构上,引出下文获得真正修养的重要途径之 一——研读世界文学。
——诺贝尔奖颁奖词
学习目标
1.通读课文,了解文章的大致内容和写 作思路。 2.研读课文,了解作者的观点,鉴赏文章 的重点语句。 3.探讨了解读书学习之道,了解人获得 教养的途径,梳理正确的学习观。
目录
01.知人论世 02.通读梳理 03.精读探究 04.写作拓展

知人论世
认识作者
赫尔曼·黑塞,1877年7月2日出生在德国, 德国作家、诗人。1919年迁居瑞士,1923年46岁 入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉,1946年 获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画,是一位漂泊、 孤独、隐逸的诗人。1962年于瑞士家中去世,享 年85岁。作品多以小市民生活为题材,表现对过 去时代的留恋,也反映了同时期人们的一些绝望 心情。主要作品有《彼得卡门青》《荒原狼》 《东方之旅》《玻璃球游戏》等。
读书:目的和前提
黑塞
关于读书,我们有很多熟悉的认识,比 如“开卷有益”,比如“书读百遍,其义自 见”,比如“书山有路勤为径”……那么, 读书究竟是为了什么?我们又应该怎样去读
导入 书?而读书又会有怎样的乐趣?学习黑塞的
文章,也许我们就能找到答案。

我们为何要好好读书 ppt课件

我们为何要好好读书 ppt课件

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• 看了以上两个小动物说出自己对读书的渴望,你有没有想 说什么的?
• 古人说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。儿时不知道 刻苦学习、勤奋读书,游手好闲、虚度年华。光阴似箭, 时不待人,到了年老之时,再来后悔,只能是后悔莫及。
• 颜真卿写这首《劝学》诗,并不是要求读书人不睡觉、不
运动、不娱乐。而是告诫人们:要珍惜时间,发奋读书, 刻苦学习,不要虚度年轻时的美好时光,不要等到年老后 再来后悔。
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• 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国
主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
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• 连十一二岁的人都知道“为中华之崛起而读书”, 我们还有理由说不用好好学习吗·?
• 让我们一起高喊:
23
总结
古人有“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有 神”之说。可见古人对读书的情有独钟,也可见读书在古人 的修身养性、启发思维方面占据着多么重要的位置。读书, 不仅是公民个人素质的一个提升,更是一个国家综合实力的 提高。所以,让我们从今天起,自觉养成良好的学习习惯, 鲁迅先生曾说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总 是有的”让我们拿出更多的时间与精力来读书,不断地完善 自我,陶冶情操吧!
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• 二、读书可以促进人的成熟.
• 随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。但 成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。 读书对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究 的支持。
• 近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现, 动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响 动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结 构和化学成分,从而影响智慧的发展。
主持人:林鹏辉
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离开了校园,她们又开始急切地想知 道校园里的一切,娇娇说她去过清华北大 了,但她找不到合适的词来形容当时的感 受,只是觉得怅然若失,好像自己错过了 最要的那部分人生经历。
彼时,我已经走到高三,终日在如轰炸 机一般来回扫荡的考试里摸爬滚打,时间 反而如同飞逝。高一时哭天喊地渴求的那份 自由终于要来临啦,我却变得诚惶诚恐, 担心高考,担心自己名落孙山,一事无成。 在无数个睡去又惊醒的深夜,剥去青春错综 复杂的层层棱角与叛逆,我听到了来自内心 最深处的声音——我想读大学 !
阿春果真在高一结束时离开了,她如期
参加了期末考试,说是要给高一留一份完 整的记忆。我们在同一考场,交卷后走出 教室,她有些遗憾地说:“从来不知道数 学及格是一种怎样的感受。”我还没有来 得及开口,她嘻嘻一笑说:“那些都不重 要了。”
是呀,那些都不重要了。她们都飞了 出去,我留在原地,学不会的英语,记不 住的历史还是一塌糊涂,可是少了两个朋 友的校园,让我不知道除了学习还能做什 么。
青春最残酷的是什么呢?是在该蛰伏的 时候过于渴望说走就走的旅行,把疯狂当 骄傲,一味地追求潇洒,却不知道为了打开 一扇窗,永远关闭了通往世界的门。
这些道理在十六七岁的时候我不懂, 娇娇和阿春也不懂。我们体验到的那些发 自内心的迷茫、孤独、渴望、不甘,在青春 的敏感里不断发酵,终于有一天,时间会让 我们知道,这所有的情绪,最初只是源于 当初的无知。
像是着了魔,从秋天折腾到夏天,我一 直在与父母对抗,与老师对抗。在我扑腾着 柔弱的翅膀,一心想冲向蓝天的时候,娇娇 率先取得了胜利,父母同意她辍学去打工。
我和阿春羡慕地看着她收拾课桌,她用 卖掉课本的钱请我们去吃了沙茶面和冰淇淋。 我们嬉笑着打趣彼此,并约好有一天在大 城市见,那里一定繁花盛放温暖轰然似热浪。
不知道为什么,上高一的那一年,我发
了疯似的想休学,整日与老师作对,希望他 能把我开除。在这件事上,我是有同伴的, 同班的阿春和五班的娇娇。我们三个无心学 习,凑在一起对着一张破旧的世界地图研究 我们不曾涉足过的世界地图到底有多大。
从拉斯维加斯到尼斯湖的水怪传说,从 巴黎铁塔到埃及金字塔,密密麻麻的线条、 听过没听过的国家、地名、像一张巨大的网, 网住了我们青春全部的向往。
这句话给了我很多动力,厌学的情绪 越来越轻,直到某一天,我突然发现自己
开朗了许多,不再整日摆出一副疏离的模 样,也开始去问同桌一些问题,课堂上面 对老师的提问也能够积极地回答。
我把这些改变写在心里,分别寄给在 北京的娇娇和在深圳的阿春。她们的回信成 了我高二最期待的一件事,看她们的回信会 让我感觉又回到了高一,我们三个还在围着 地图做梦一样,娇娇会给我讲北京皇城根的 气息,阿春会告诉我,深圳的快节奏常常让 她觉得恐慌。
高二的枯燥是高一的一百倍,我已经不 再想着自暴自弃,既然注定要熬到高考, 那又何必再做无谓的挣扎。老师找我谈话, 问我对未来有没有规划,我低头看着自己的 脚尖,一句话也说不出来。
我曾问高二的班主任,我算不算差生?
他推了推鼻梁上的眼镜,认真而严肃地告 诉我: “ 从来没有差的学生,只有愿意努力 和不愿意努力的学生。”
Hale Waihona Puke 已告别高考三年,但我永远也不会忘记,
抱着大学录取通知书坐在开往上海的列车 上,看着熟悉的场景一幕幕后退远去,直 至再也不见,看着列车停靠在一处又一处 陌生的站台时,充满我心的是庆幸和幸福。
我庆幸自己选择了听父母的话,听老
师话,选择了坚持。我又很遗憾娇娇与阿 春错过了这一趟通往自己梦想大学的列车, 错过了本不该错过的未来,可是我们都没 有时光机, 再遗憾, 也回不到过去了!
事实上,十六岁的我们谁都没有离开过 县城,我想走出去,走出课堂,走出校园, 走出小城,走到陌生的地方去。阿春决定等 高一结束就去深圳打工,她把她表姐从深圳 寄来的照片给我和娇娇看,随照片寄来的 还有一件毛衣和一只粉嫩的口红。
这对我和娇娇来说简直是致命的诱惑, 我们已经开始爱美了,但是被宽大校服包裹 着的青春,谁能有机会拥有一支口红呢? 那带着青青苹果香气的味道,淡淡粉粉的 颜色,恰恰弥补了青春的苍白。
高二开学后,我跑到教师办公室找试卷 查成绩,翻到阿春的试卷时,一个从未见过 的数字赫然纸上。我激动地跑到楼下给她打 电话,迫不及待地把92分的数学成绩告诉 她,我想让她知道,她欠缺的才不是什么数 学天赋,而是努力。
可是听到这个消息后的阿春并没有我 想象中那样开心,她叹了一口气,轻轻地说: “已经不重要了,我在开往深圳的火车上, 睡一觉,天亮就到了,原来我们离大城市 并没有那么遥远。”
娇娇就这样奔向了大千世界,我并没有 因为她获取了我们一直渴望的自由而感到
开心,心被莫名的失落感占据,那种不知 道是对是错的迷茫越来越重, 压得人无法喘 息。
阿春说:“我们都不是念书的料,何必
在错的道路上浪费大好时光。”她说这话 时,我们刚刚经历了月考,她的数学考了 52分,我比她好一些,勉强跨过了及格线, 布满红叉号的试卷,一次又一次地证实 “我们不是念书的料”这个真理。
珍惜自己的青春年华,认真读书,实
我们为什么 要读书 !
我们身边有很多同学,他们有的读了
很多书,有的只有小学或者初中学历。现 在看起来,那些生活过得好的,大部分都 受过高等教育。他们未必很有钱,但至少 有一份稳定的工作,有房有车有存款,比 上不足,但比下亦有余。当然也有一些没 有读过大学但混得也不错的同学,但从比 例而言只是少数。他们虽然没有上过大学, 但是要么家里本来就有钱,要么是在工作 或创业的过程中从未停止过看书,为了考 取各种证书,日积月累,自学成才,在各 自的行业杀出一片生天。
留过的长发,逃离过的家,荒废过的时 光都不重要了,我已抵达这里,与繁花盛 放的世界仅一门之隔。这扇门,叫高考, 即使头破血流,我也要试着推开它。
后来的我常常想,如果我们能早点知道, 父母并没有骗人,长大后的我们真的可以 到达很多地方,会看到很多风景,这样的 话,成长是不是就不会有那么多的忐忑不 安,草率鲁莽?是不是娇娇和阿春就不会 过早的离开课堂?
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