江西省学校学生人生伤害预防_PPT课件

学校占51.44%
公共场所36.32%
自然环境占10.44% 家里占1.8%
2015年12月9日，省教育厅、省政府新闻办公室、省人大 常委会法工委、省政府法制办公室联合召开学习贯彻《江 西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》新闻发布会， 省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪介绍《江西省 学校学生人身伤害事故预防与处理条例》有关情况。
1、学校的校舍、场地和其他公共设施，以及学校提供给学生 使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家、行业 的质量标准或者安全要求的；
2、学校的安全保卫、消防和设施设备管理等安全管理制度有 疏漏，或者管理混乱，存在明显安全隐患，未及时发现并采 取措施的；
3、学校向学生提供的食品、饮用水、药品等不符合国家、行 业的相关标准和要求的；
4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生 进行相应的安全教育，未采取必要的安全措施的；
5、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现后未及 时采取相应措施，导致不良后果的；
6、学校教职工违反本条例第十九条规定的； 7、学校知道或者应当知道教职工有不适宜担任教育教学活 动的情况，但未采取必要措施的； 8、学校知道或者应当知道学生患有需要隔离治疗的传染病， 但未采取必要措施的； 9、对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学 校未发现或者已经发现但未及时告知未成年学生的监护人， 导致学生发生伤害的； 10、学校因故放假、学生提前离校，但未及时告知未成年 学生监护人的； 11、学校未履行本条例规定的其他职责以及法律、法规规 定学校应当承担责任的其他情形。
一、背景介绍
我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的， 平均每天有40多人。
安全隐患有20几种之多，包括食物中毒、体育运动损伤、 网络交友安全、交通事故、火灾火险、毒品危害、性侵犯、 艾滋病等。（视频青年学生染艾调查）
据调查显示，家长担心孩子受到伤害的地方依次为：
共计6章，60条ຫໍສະໝຸດ Baidu
目录 第一章 总 则 第二章 学生人身伤害事故预防 第三章 学生人身伤害事故处理 第一节 一般规定 第二节 协商与调解 第三节 应急处置 第四章 学生人身伤害事故责任承担和损害赔偿 第五章 法律责任 第六章 附 则
因下列情形之一造成的学生人身伤害事故， 学校应当依法承担相应责任：
有下列情形之一造成学生人身伤 害事故的，学生或者其监护人应当 依法承担相应责任：
1、违反法律法规、社会公共行为准则、学校规章制度和纪 律，实施危害他人或者自身行为的；
2、行为具有危险性，学校、教师已经告诫并要求纠正，学 生不听劝阻、拒不改正的；
3、违反学校规定擅自租住房屋，学校、教师已经告诫并要 求纠正，学生不听劝阻、拒不改正的；
第二，本案实际上是一起学校意外事故。属于学校意外事 故的情形有多种，其中就包括：学生本人或学生之间偶发 的意外行为所致的学生受到人身伤亡的事故。而本案正是 属于上述情形的学校意外事故。学生王某最终死亡的原因 有两个，一是在前一日的课外活动时因其踢球突然跳起却 意外跌倒而造成脑部受伤，这是导致王某死亡的最根本原 因；二是在次日的体育课上，王某没有告知教师其特殊情 况，因前一日的跌伤而头晕，而继续参加课堂活动，最终 导致其因脑部积血而死亡，这是王某死亡的促进因素。可 见，前一日王某跌伤纯粹是其不可预料的个人偶发行为所 致；而次日的体育课上，体育老师的教学行为又并无不当， 故本案应属于学校意外事故。因此，本案中王某因意外而 死亡的后果，应由其监护人自行承担。
因下列情形之一造成的学生人身伤害事故， 学校已履行了教育、管理职责，且行为并无 不当的，不承担责任：
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗力造成的； 2、因学生自杀、自伤等自身故意或者身体疾病造成的； 3、因学校以外的第三人造成的； 4、学校组织的对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发 生意外伤害的； 5、法律、法规规定学校不应当承担责任的其他情形。
【法律评析】
第一，本案不属于学校责任事故，学校不承担民 事赔偿等法律责任。《民法通则》第一百零六条第 二款规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集 体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事 责任。”而本案却不属于学校责任事故，首先是因 为学生王某受到伤害起因是其在课外活动时间，因 自己一时踢球踢得高兴而跳起并跌倒的偶发行为所 致；其次，在次日课堂上教师的教学活动并无不当， 也无法预见其前一天受伤的事情。故学校不存在教 育、管理与保护职责上的过错，所以本案不属于学 校责任。
4、法律、法规规定的其他情形。
解决纠纷的途径
协商 调解 诉讼——最终途径
案例一
请观看视频《学校保安殴打学生》
案例2. 跳起接球跌伤引起的事故
这是在南京市某中学发生的一起事故。下午课外活动时， 高一学生在大操场踢足球，学生王某踢得高兴，接一高球 时，跳了起来，一不小心却跌倒了，后脑勺着地。同学把 他扶起来，未见有明显外伤，王某也没在意，休息一会儿 又接着踢直至下课。放学时，王某感到头晕，就打车回家 了。到家后更感到头晕，便叫表哥给他吃一点药，又怕父 母说他，特别嘱咐表哥不要告诉其父母。第二天 , 他仍到 校上课 , 也没和同学说起头晕，下午有体育课，他又和同 学一起踢球，踢着踢着，晕得更厉害了。此 时老师才知道 王某头一天摔倒的事，即将他送至附近医院 , 后又转至脑 科医院 , 发现王某脑中积血很多 , 一面抢救 , 一面通知家 长 , 但最后王某不幸死于脑积血并发症。
《条例》共设6章60条，它的制定主要依据了《中华人民 共和国教育法》、《未成年人保护法》、《侵权责任法》 等上位法，参照了教育部《学生伤害事故处理办法》和其 他省市的类似条例，总结了我省近年来在预防和处理学生 人身伤害事故中的一些经验做法。《条例》在内容设置上， 坚持了事故的预防与事故的处理两者并重的原则，既明确 规定了各方的预防职责，又合理界定了事故责任的区分， 规定了事故处理的途径、程序及赔偿办法等内容，突出了 “积极预防和依法处理学生人身伤害事故，保护学生和学 校的合法权益，维护正常的教育教学秩序”的立法目的。