天津市2020中考模拟数学分类汇编24题
天津中考数学第24题（几何压轴题）思路分析及真题练习
天津中考数学第24题（几何压轴题）思路分析及真题练习思路分析：观察近几年的中考真题可以发现，每年倒数第二题的出题形式，都是将几何图形放在平面直角坐标系中。
但是，由于解析几何要到高中才学，所以坐标系在这里其实只能起到一个确定点的坐标的作用。
当然，如果把直线看成一次函数图像，一次函数解析式就是直线方程，也就可以将直线交点问题，转化为方程组求解问题，但在这道题中通常都不需要这样做。
题目每年都会对几何图形进行变换，近六年的变换规律是：旋转、对称、旋转、对称、旋转、平移，明年应该大概率是旋转。
因为无论是对称变换、旋转变换还是平移变换，图形的大小和形状都不会发生改变，所以每年的题目都会涉及到全等。
由于在图形变换的过程中，全等的判定通常都是比较容易的，所以本题对全等的考察又主要在全等性质的应用上。
题目设问无论是点的坐标、线段的长还是图形的面积，其核心都是求距离。
所有的距离又都可以转化为求两点间的距离或求点到直线间的距离。
任意两点之间的距离公式虽然要高中才学，但我们可以将两点之间的距离转化为求一个直角三角形的斜边长，用勾股定理求解。
因此，我们会发现每年的题目中几乎都会涉及到勾股定理。
任意点到任意直线的距离公式也要到高中才会学习，但对于一些特殊情况，我们现在就可以做了。
每年的第一问，都是送分问，用一次勾股定理基本都可以解决。
第二问和第三问，解题的关键是要抓住全等的性质和特殊三角形。
第三问通常也会和其它知识点结合，但涉及的都是一些基础知识点，基本功扎实的同学，问题都不大。
最后提醒一下，当对图形进行旋转变换时，尤其需要注意其与圆的结合。
在研究点、直线、圆和圆的位置关系时，只需要研究它们和圆心的位置关系即可。
而在旋转变换时，旋转中心自然就是圆心。
真题练习参考答案。
天津市和平区2020年中考数学模拟(3月)试卷(含解析)
2020年天津市和平区中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．计算（﹣1）2019的结果等于（）A．﹣2019 B．2019 C．﹣1 D．12．2cos30°的值等于（）A．B．C．D．3．为贯彻落实党中央、国务院关于推进城乡义务教育一体化发展的部署，教育部会同有关部门近五年来共新建、改扩建校舍186000000平方米，其中数据186000000用科学记数法表示是（）A．1.86×107B．186×106C．1.86×108D．0.186×1094．在下列四个新能源汽车车标的设计图中，属于中心对称图形的是（）A．B．C．D．5．如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是（）A．B．C．D．6．估计+1的值应在（）A．3和4之间B．4和5之间C．5和6之间D．6和7之间7．化简﹣的结果是（）A．x+1 B．x﹣1 C．x D．﹣x8．方程组的解是（）A．B．C．D．9．反比例函数y＝图象上三个点的坐标为（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3），若x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y2＜y1＜y3C．y2＜y3＜y1D．y1＜y3＜y2 10．如图，将△ABC绕C顺时针旋转，使点B落在AB边上的点B′处，此时，点A的对应点A′恰好落在BC边的延长线上，则下列结论中错误的是（）A．∠BCB′＝∠ACA′B．∠ACB＝2∠BC．B′C平分∠BB′A′D．∠B′CA＝∠B′AC11．如图，在△ABC中，AC＝BC，∠ACB＝90°，点D在BC上，BD＝3，DC＝1，点P是AB 上的动点，则PC+PD的最小值为（）A．4 B．5 C．6 D．712．已知抛物线y＝ax2+3x+c（a，c为常数，且a≠0）经过点（﹣1，﹣1），（0，3），有下列结论：①ac＜0；②当x＞1时，y的值随x值的增大而减小；③3是方程ax2+2x+c＝0的一个根；④当﹣1＜x＜3时，ax2+2x+c＞0其中正确结论的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13．已知反比例函数的图象经过点A，B，点A的坐标为（1，3），点B的纵坐标为1，则点B的横坐标为．14．如图，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置，旋转角为α（0°＜α＜90°），若∠BAD′＝70°，则α＝（度）．15．如图，“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率P＝．16．与直线y＝2x平行的直线可以是（写出一个即可）．17．如图，点D、E、F分别在正三角形ABC的三边上，且△DEF也是正三角形，若△ABC的边长为a，△DEF的边长为b．则△AEF的内切圆半径为．18．如图，在△ABC中，BA＝BC＝4，∠A＝30°，D是AC上一动点，（Ⅰ）AC的长＝；（Ⅱ）BD+DC的最小值是．三、解答题（本大题共7小题，共66分，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）（Ⅰ）解方程：x（2x﹣5）＝4x﹣10；（Ⅱ）已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k﹣4＝0有两个不相等的实数根，求k的取值范围．20．（8分）已知抛物线y＝x2+bx+c过点（0，0），（1，3），求抛物线的解析式，并求出抛物线的顶点坐标．21．（10分）已知，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，在CD的延长线上取一点P，PG 与⊙O相切于点G，连接AG交CD于点F．（Ⅰ）如图①，若∠A＝20°，求∠GFP和∠AGP的大小；（Ⅱ）如图②，若E为半径OA的中点，DG∥AB，且OA＝2，求PF的长．22．（10分）如图示一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的俯角为α其中tanα＝2，无人机的飞行高度AH为500米，桥的长度为1255米．①求点H到桥左端点P的距离；②若无人机前端点B测得正前方的桥的右端点Q的俯角为30°，求这架无人机的长度AB．23．（10分）某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车公司一共62辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注：载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆，租车总费用为y元．（Ⅰ）求y与x的函数解析式，请直接写出x的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总费用不超过21940元，一共有几种租车方案？哪种租车方案总费用最省？最省的总费用是多少？24．（10分）如图，四边形AOBC是正方形，点C的坐标是（4，0）．（Ⅰ）正方形AOBC的边长为，点A的坐标是．（Ⅱ）将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45°，点A，B，C旋转后的对应点为A′，B′，C′，求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积；（Ⅲ）动点P从点O出发，沿折线OACB方向以1个单位/秒的速度匀速运动，同时，另一动点Q从点O出发，沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动，运动时间为t 秒，当它们相遇时同时停止运动，当△OPQ为等腰三角形时，求出t的值（直接写出结果即可）．25．（10分）已知二次函数y＝ax2﹣2ax+3的最大值为4，且该抛物线与y轴的交点为C，顶点为D．（Ⅰ）求该二次函数的解析式及点C，D的坐标；（Ⅱ）点P（t，0）是x轴上的动点，①求|PC﹣PD|的最大值及对应的点P的坐标；②设Q（0，2t）是y轴上的动点，若线段PQ与函数y＝a|x|2﹣2a|x|+3的图象只有一个公共点，求t的取值范围．2020年天津市和平区中考数学模拟试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．【分析】根据有理数的乘方的运算法则计算可得．【解答】解：（﹣1）2019＝﹣1，故选：C．【点评】本题主要考查有理数的乘方，解题的关键是掌握有理数的乘方的运算法则．2．【分析】根据特殊角的三角函数值直接解答即可．【解答】解：2cos30°＝2×．故选：B．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值，是需要识记的内容．3．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将186000000用科学记数法表示为：1.86×108．故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．【分析】根据中心对称图形的概念求解．在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．这个旋转点，就叫做中心对称点．【解答】解：A、不是中心对称图形，本选项错误；B、不是中心对称图形，本选项错误；C、不是中心对称图形，本选项错误；D、是中心对称图形，本选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形的概念．中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．5．【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．【解答】解：从上面看第一列是两个小正方形，第二列是一个小正方形，第三列是一个小正方形，故选：B．【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上面看得到的图形是俯视图．6．【分析】根据被开方数越大算术平方根越大，可得答案．【解答】解：∵3＜＜4，∴4＜+1＜5，故选：B．【点评】本题考查了估算无理数的大小，利用被开方数越大算术平方根越大得出3＜＜4是解题关键，又利用了不等式的性质．7．【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．【解答】解：原式＝＝x，故选：C．【点评】此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．【分析】可用两种方式解决本题：①将选项中的x与y的值分别代入题干中两个方程验证；②直接解方程组选出答案．此处选用第二种方法．【解答】解：①﹣②得：4y＝8解得y＝2将y＝2代入①可解得：x＝4∴原方程组的解为：故选：B．【点评】本题考察二元一次方程组的解法，因此要对二元一次方程组的解法非常熟悉．9．【分析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限及其增减性，再根据x1＜x2＜0＜x3即可得出结论．【解答】解：∵反比例函数y＝中，k＝3＞0，∴此函数图象的两个分支分别位于第一三象限，且在每一象限内y随x的增大而减小．∵x1＜x2＜0＜x3，∴（x1，y1）、（x2，y2）在第三象限，（x3，y3）在第一象限，∴y2＜y1＜0＜y3．故选：B．【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．10．【分析】根据旋转的性质得到∠BCB′＝∠ACA′，故A正确，根据等腰三角形的性质得到∠B＝∠BB'C，根据三角形的外角的性质得到∠A'CB'＝2∠B，等量代换得到∠ACB＝2∠B，故B正确；等量代换得到∠A′B′C＝∠BB′C，于是得到B′C平分∠BB′A′，故D正确．【解答】解：根据旋转的性质得，∠BCB'和∠ACA'都是旋转角，则∠BCB′＝∠ACA′，故A正确，∵CB＝CB'，∴∠B＝∠BB'C，又∵∠A'CB'＝∠B+∠BB'C，∴∠A'CB'＝2∠B，又∵∠ACB＝∠A'CB'，∴∠ACB＝2∠B，故B正确；∵∠A′B′C＝∠B，∴∠A′B′C＝∠BB′C，∴B′C平分∠BB′A′，故C正确；故选：D．【点评】本题考查了旋转的性质，角平分线的定义，等腰三角形的性质，正确的识别图形是解题的关键．11．【分析】过点C作CO⊥AB于O，延长CO到C′，使OC′＝OC，连接DC′，交AB于P，连接CP，此时DP+CP＝DP+PC′＝DC′的值最小．由DC＝1，BC＝4，得到BD＝3，连接BC′，由对称性可知∠C′BA＝∠CBA＝45°，于是得到∠CBC′＝90°，然后根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：过点C作CO⊥AB于O，延长CO到C′，使OC′＝OC，连接DC′，交AB于P，连接CP．此时DP+CP＝DP+PC′＝DC′的值最小．∵BD＝3，DC＝1∴BC＝4，∴BD＝3，连接BC′，由对称性可知∠C′BA＝∠CBA＝45°，∴∠CBC′＝90°，∴BC′⊥BC，∠BCC′＝∠BC′C＝45°，∴BC＝BC′＝4，根据勾股定理可得DC′＝＝＝5．故选：B．【点评】此题考查了轴对称﹣线路最短的问题，确定动点P何位置时，使PC+PD的值最小是解题的关键．12．【分析】先由抛物线y＝ax2+3x+c（a，c为常数，且a≠0）经过点（﹣1，﹣1），（0，3），列方程组求出a，c，从而解得其解析式，进而求得其对称轴，再根据二次函数与方程和二次函数与不等式的关系可解．【解答】解：把点（﹣1，﹣1），（0，3）代入y＝ax2+3x+c得：∴∴y＝﹣x2+3x+3∴①ac＜0正确；该抛物线的对称轴为：，∴②当x＞1时，y的值随x值的增大而减小是错误的；方程ax2+2x+c＝0可化为：方程ax2+3x+c＝x，把x＝3代入y＝﹣x2+3x+3得y＝3，∴﹣x2+2x+3＝0，故③正确；∴（3，3）在该抛物线上，又∵抛物线y＝ax2+3x+c（a，c为常数，且a≠0）经过点（﹣1，﹣1），∴抛物线y＝ax2+3x+c与y＝x的交点为（﹣1，﹣1）和（3，3），当﹣1＜x＜3时，ax2+3x+c＞x，即ax2+2x+c＞0④当﹣1＜x＜3时，ax2+2x+c＞0，故④正确．综上，①③④正确．故选：C．【点评】本题考查了二次函数解析式、二次函数的对称轴、二次函数与方程、二次函数与不等式的关系，综合性较强，难度较大．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13．【分析】设点B的横坐标为t，利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t×1＝1×3，然后解方程求出t即可．【解答】解：设点B的横坐标为t，∵反比例函数的图象经过点A，B，∴t×1＝1×3，∴t＝3，即点B的横坐标为3．故答案为3．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征：反比例函数y＝（k为常数，k ≠0）的图象是双曲线，图象上的点（x，y）的横纵坐标的积是定值k，即xy＝k．14．【分析】根据旋转的定义，找到旋转角，利用角的和差关系即可求解．【解答】解：根据旋转的定义可知，∠BAB′＝α，∵∠BAB′+∠BAD′＝90°，∴α＝90°﹣70°＝20°．故答案为20．【点评】本题主要考查旋转的定义及性质、矩形的性质，解题的关键是找准旋转角．15．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与双方出现相同手势的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有9种等可能的结果，双方出现相同手势的有3种情况，∴双方出现相同手势的概率P＝．故答案为：．【点评】此题考查了列表法与树状图法求概率的知识．此题比较简单，注意列表法与树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，注意概率＝所求情况数与总情况数之比．16．【分析】两直线平行的条件是k相同，因此满足y＝2x+b的形式，且b≠0即可．【解答】解：∵满足y＝2x+b的形式，且b≠0的所有直线互相平行，∴可以是直线y＝2x+1，故答案为：y＝2x+1．【点评】本题考查了一次函数图象的性质，理解k值的含义是解答本题的关键．17．【分析】欲求△AEF的内切圆半径，可以画出图形，然后利用题中已知条件，挖掘隐含条件求解．【解答】解：如图，由于△ABC，△DEF都为正三角形，∴AB＝BC＝CA，EF＝FD＝DE，∠BAC＝∠B＝∠C＝∠FED＝∠EFD＝∠EDF＝60°，∴∠1+∠2＝∠2+∠3＝120°，∠1＝∠3；在△AEF和△CFD中，，∴△AEF≌△CFD（AAS）；同理可证：△AEF≌△CFD≌△BDE；∴BE＝AF，即AE+AF＝AE+BE＝a．设M是△AEF的内心，MH⊥AE于H，则AH＝（AE+AF﹣EF）＝（a﹣b）；∵MA平分∠BAC，∴∠HAM＝30°；∴HM＝AH•tan30°＝（a﹣b）•＝（a﹣b）．故答案为：（a﹣b）．【点评】本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质以及内心的性质，根据已知得出AH的长是解题关键．18．【分析】（Ⅰ）如图，过B作BE⊥AC于E，根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论；（Ⅱ）如图，作BC的垂直平分线交AC于D，则BD＝CD，此时BD+DC的值最小，解直角三角形即可得到结论．【解答】解：（Ⅰ）如图，过B作BE⊥AC于E，∵BA＝BC＝4，∴AE＝CE，∵∠A＝30°，∴AE＝AB＝2，∴AC＝2AE＝4；（Ⅱ）如图，作BC的垂直平分线交AC于D，则BD＝CD，此时BD+DC的值最小，∵BF＝CF＝2，∴BD＝CD＝，∴∴BD+DC的最小值＝2，故答案为：4，2．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，线段垂直平分线的性质，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．三、解答题（本大题共7小题，共66分，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）19．【分析】（Ⅰ）方程变形为x（2x﹣5）﹣2（2x﹣5）＝0，然后利用因式分解法解方程；（Ⅱ）根据判别式的意义得到△＝22﹣4•（2k﹣4）＞0，然后解关于k的不等式即可．【解答】解：（Ⅰ）x（2x﹣5）﹣2（2x﹣5）＝0，（2x﹣5）（x﹣2）＝0，2x﹣5＝0或x﹣2＝0，所以x1＝，x2＝2；（Ⅱ）△＝22﹣4•（2k﹣4）＞0，所以k＜．【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的根与△＝b2﹣4ac 有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△＝0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实数根．20．【分析】将（0，0），（1，3）代入y＝x2+bx+c求得b，c的值，得到此函数的解析式；再把一般式转化为顶点式，由顶点式可得顶点的坐标．【解答】解：分别将（0，0），（1，3）代入函数解析式，得出二元一次方程组解得所以，该二次函数的解析式为y＝x2+2x；该二次函数的解析式y＝x2+2x可化为：y＝（x+1）2﹣1，所以该抛物线的顶点坐标为（﹣1，﹣1）．【点评】本题考查了二次函数解析式的求法，以及二次函数顶点式的应用．21．【分析】（Ⅰ）连接OG，在Rt△AEF中，∠A＝20°，可得∠GFP＝∠EFA＝70°，因为OA＝OG，所以∠OGA＝∠A＝20°，因为PG与⊙O相切于点G，得∠OGP＝90°，可得∠AGP ＝90°﹣20°＝70°．；（Ⅱ）如图，连结BG，OG，OD，AD，证明△OAD为等边三角形，得∠AOD＝60°，所以∠AGD＝30°，因为DG∥AB，所以∠BAG＝∠AGD＝30°，在Rt△AGB中可求得AG＝6，在Rt △AEF中可求得AF＝2，再证明△GFP为等边三角形，所以PF＝FG＝AG﹣AF＝6﹣2＝4．【解答】解：（Ⅰ）连接OG，∵CD⊥AB于E，∴∠AEF＝90°，∵∠A＝20°，∴∠EFA＝90°﹣∠A＝90°﹣20°＝70°，∴∠GFP＝∠EFA＝70°，∵OA＝OG，∴∠OGA＝∠A＝20°，∵PG与⊙O相切于点G，∴∠OGP＝90°，∴∠AGP＝∠OGP﹣∠OGA＝90°﹣20°＝70°．（Ⅱ）如图，连结BG，OG，OD，AD，∵E为半径OA的中点，CD⊥AB，∴OD＝AD＝OA，∴△OAD为等边三角形，∴∠AOD＝60°，∴∠AGD＝∠AOD＝30°，∵DG∥AB，∴∠BAG＝∠AGD＝30°，∵AB为⊙O的直径，OA＝2，∴∠AGB＝90°，AB＝4，∴AG＝AB•cos30°＝6，．∵OG＝OA，∴∠OGA＝∠BAG＝30°，∵PG与⊙O相切于点G，∴∠OGP＝90°，∴∠FGP＝90°﹣30°＝60°，∵∠AEF＝90°，AE＝，∠BAG＝30°，∴AF＝2，∠GFP＝∠EFA＝60，∴△GFP为等边三角形，∴PF＝FG＝AG﹣AF＝6﹣2＝4．【点评】本题考查圆的切线的性质，等边三角形的判定和性质，直角三角形的性质．解题的关键是掌握圆的切线的性质．22．【分析】①在Rt△AHP中，由tan∠APH＝tanα＝，即可解决问题；②设BC⊥HQ于C．在Rt△BCQ中，求出CQ＝＝1500米，由PQ＝1255米，可得CP＝245米，再根据AB＝HC＝PH﹣PC计算即可；【解答】解：①在Rt△AHP中，∵AH＝500，由tan∠APH＝tanα＝＝＝2，可得PH＝250米．∴点H到桥左端点P的距离为250米．②设BC⊥HQ于C．在Rt△BCQ中，∵BC＝AH＝500，∠BQC＝30°，∴CQ＝＝1500米，∵PQ＝1255米，∴CP＝245米，∵HP＝250米，∴AB＝HC＝250﹣245＝5米．答：这架无人机的长度AB为5米．【点评】本题考查解直角三角形﹣仰角俯角问题，锐角三角函数，矩形判定和性质等知识，解题的关键是灵活应用所学知识解决问题，属于中考常考题型．23．【分析】（Ⅰ）根据租车总费用＝A、B两种车的费用之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥1441，∴x≥20.1，又∵x为整数，∴x的取值范围为21≤x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有25种租车方案，x＝21时，y有最小值＝19460元．即租21辆A型号客车时总费用最省，最省的总费用是19460元．【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．24．【分析】（Ⅰ）由正方形性质可得AO＝AC＝OB＝BC，AB⊥OC，OE＝EC，AE＝BE，由勾股定理可求AO，AE的长，即可求解；（Ⅱ）由旋转的性质可得OA＝OA'＝4，∠OA'B'＝∠A＝90°，可求A'C的长，由S重叠部分＝S△OBC﹣S△A'PC可求重叠部分的面积；（Ⅲ）利用分类讨论思想和等腰三角形的性质可求t的值．【解答】解：（Ⅰ）如图，连接AB，交OC于点E，∵四边形AOBC是正方形∴AO＝AC＝OB＝BC，AB⊥OC，OE＝EC，AE＝BE，∵点C的坐标是（4，0）．∴OC＝4∴OE＝EC＝2∵OA2+AC2＝OC2＝32，∴OA＝4∴AE＝＝2∴正方形边长为4，点A坐标为（2，2）故答案为：4，（2，2）（Ⅱ）如图，∵旋转45°，∠AOC＝45°∴点A'落在OC上，∴OA＝OA'＝4，∠OA'B'＝∠A＝90°∴点A'（4，0），A'C＝OC﹣OA'＝4﹣4∵∠ACB＝45°，∴∠A'PC＝∠A'CP＝45°∴A'C＝A'P＝4﹣4∴S重叠部分＝S△OBC﹣S△A'PC＝8﹣×（4）2＝16﹣16（Ⅲ）∵t＝4时，点P与A重合，点Q与C重合，且△OAC是等腰三角形∴当t＝4时，△OPQ为等腰三角形当点P在OA上，点Q在OB上时，OP＝t，OQ＝2t，则直角三角形OPQ不是等腰三角形；当点P在OA上，点Q在BC上时，∵△OPQ是等腰三角形∴点Q在OP的垂直平分线上，∴2t﹣4＝∴t＝当点P在AC上时，点Q在AC上时，OP≠OQ≠PQ∴△OPQ不是等腰三角形．∴当t＝4或时，△OPQ为等腰三角形．【点评】本题是四边形综合题，正方形的性质，等腰直角三角形的性质，旋转的性质，勾股定理以及分类讨论思想的运用，熟练运用这些性质进行推理是本题的关键．25．【分析】（Ⅰ）可用对称轴公式直接求出y＝ax2﹣2ax+3的对称轴，然后写出顶点D的坐标，将顶点坐标代入y＝ax2﹣2ax+3即可求出点C的坐标；（Ⅱ）①求出直线CD的解析式，再求出CD与x轴交点即可求出P点坐标，CD的长度即为|PC﹣PD|的最大值；②根据题意画出图形，分别表示出关键点即抛物线与x轴交点与点P重合时的图象，由图象即可看出t的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）在二次函数y＝ax2﹣2ax+3中，∵x＝﹣＝1，∴y＝ax2﹣2ax+3的对称轴为x＝1，∵y＝ax2﹣2ax+3的最大值为4，∴抛物线的顶点D（1，4），将D（1，4）代入y＝ax2﹣2ax+3中，得a＝﹣1，∴该二次函数的解析式为y＝﹣x2+2x+3，∴C点坐标为（0，3），D点坐标为（1，4）；（Ⅱ）①∵|PC﹣PD|≤CD，∴当P，C，D三点在一条直线上时，|PC﹣PD|取得最大值，如图1，连接DC并延长交x轴于点P，将点D（1，4），C（0，3）代入y＝kx+b，得，解得k＝1，b＝3，∴y CD＝x+3，当y＝0时，x＝﹣3，∴P（0，﹣3），CD＝＝，∴|PC﹣PD|的最大值为，P（﹣3，0）；②y＝a|x|2﹣2a|x|+3可化为y＝，将P（t，0），Q（0，2t）代入y＝kx+b，得，解得：k＝﹣2，b＝2t，∴y PQ＝﹣2x+2t，情况一：如图2﹣1，当线段PQ过点（﹣3，0），即点P与点（﹣3，0）重合时，线段PQ与函数y＝的图象只有一个公共点，此时t＝﹣3，综合图2﹣1，图2﹣2，所以当t≤﹣3时，线段PQ与函数y＝的图象只有一个公共点；情况二：如图2﹣3，当线段PQ过（0，3），即点Q与点C重合时，线段PQ与函数y＝的图象只有一个公共点，此时t＝，如图2﹣4，当线段PQ过点（3，0），即点P与点A（3，0）重合时，t＝3，此时线段PQ 与函数y＝的图象有两个公共点，综合图2﹣3，图2﹣4，所以当≤t＜3时，线段PQ与函数y＝的图象只有一个公共点；情况三：如图2﹣5，将y＝﹣2x+2t带入y＝﹣x2+2x+3（x≥0），整理，得x2﹣4x+2t﹣3＝0，△＝16﹣4（2t﹣3）＝28﹣8t，令28﹣8t＝0，解得t＝，∴当t＝时，线段PQ与与函数y＝的图象只有一个公共点；综上所述，t的取值范围为t≤﹣3或≤t＜3或t＝．【点评】本题考查了待定系数法求解析式，三角形两边之差小于第三边，抛物线与直线公共点的个数等，解题关键是要根据题意画出图形．。
2020年天津市中考数学模拟试题(含答案) (6)
2020年天津市中考数学模拟试卷（典型考点整理）一．选择题（共8小题）1．已知，那么下列等式中，不成立的是（）A．B．C．D．4x＝3y2．下列交通标志是中心对称图形的为（）A．B．C．D．3．二次函数y＝x2的对称轴是（）A．直线y＝1 B．直线x＝1 C．y轴D．x轴4．在Rt△ABC中∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，c＝3a，tan A的值为（）A．B．C．D．35．点M（a，2a）在反比例函数y＝的图象上，那么a的值是（）A．4 B．﹣4 C．2 D．±26．如图，已知△ABC和△PBD都是正方形网格上的格点三角形（顶点为网格线的交点），要使△ABC∽△PBD，则点P的位置应落在（）A．点P1上B．点P2上C．点P3上D．点P4上7．A，B是⊙O上的两点，OA＝1，劣弧的长是，则∠AOB的度数是（）A．30 B．60°C．90°D．120°8．如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，BC＝6cm，动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动，动点Q从点B开始沿BC 向点C以2cm/s的速度移动，若P，Q两点分别从A，B两点同时出发，P点到达B点运动停止，则△PBQ的面积S随出发时间t的函数图象大致是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．写出一个经过点（1，﹣2）的函数的表达式，所写的函数的表达式为．10．如图，在平面直角坐标系中，△DEF是由△ABC旋转得到的，则旋转的角度是°．11．如图，已知AB是⊙O的直径，AB＝2，C、D是圆周上的点，且∠CDB＝30°，则BC的长为．12．如图，方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度，点O，A，B，C在格点（两条网格线的交点叫格点）上，以点O为原点建立直角坐标系，则过A，B，C三点的圆的圆心坐标为．13．如图，将一副三角板中含有30°角的三角板的直角顶点落在等腰直角三角形的斜边的中点D处，并绕点D旋转，两直角三角板的两直角边分别交于点E，F，下列结论：①DE＝DF；②S四边形AEDF ＝S△BED+S△CFD；③S△ABC＝EF2；④EF2＝BE2+CF2，其中正确的序号是．14．一名身高为1.6m的同学的影长为1.2m，同一时刻旗杆影长为9m，那么旗杆的高度是m．15．在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.25附近，则估计口袋中白球大约有个．16．如图．六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形，AB是其中一个小长方形对角线，请在大长方形中完成下列画图，要求：（1）仅用无刻度直尺；（2）保留必要的画图痕迹．（1）在图（1）中画一个45°角，使点A或点B是这个角的顶点，且AB为这个角的一边；（2）在图（2）中画出线段AB的垂直平分线，并简要说明画图的方法（不要求证明）．三．解答题（共12小题）17．计算：sin45°﹣|﹣3|+（2018﹣）0+（）﹣118．如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的中线，过点D垂直于AB的直线交BC于E，交AC延长线于F．求证：（1）△ADF∽△EDB；（2）CD2＝DE•DF．19．在直角坐标系中△ABC三个顶点坐标分别为A（7，1）、B（8，2）、C（9，0）．（1）请在图中画出△ABC的一个以点P（12，0）为位似中心，相似比为3的位似图形△A′B′C′（要求与△ABC同在P点一侧）；（2）请直接写出点B′及点C′的坐标；（3）求线段BC的对应线段B′C′所在直线的解析式．20．如图所示，有一圆弧形拱桥，拱的跨度AB＝30m，拱形的半径R＝30m，则拱形的弧长为多少？21．赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，求学校旗杆的高度．22．如图，一次函数y＝kx+b（k≠0）与反比例函数y＝（a≠0）的图象在第一象限交于A、B两点，A点的坐标为（m，4），B点的坐标为（3，2），连接OA、OB，过B作BD⊥y轴，垂足为D，交OA 于C．若OC＝CA，（1）求一次函数和反比例函数的表达式；（2）求△AOB的面积；（3）在直线BD上是否存在一点E，使得△AOE是直角三角形，求出所有可能的E点坐标．23．如图是一副扑克牌中的三张牌，将它们正面向下洗均匀，甲同学从中随机抽取一张牌后放回，乙同学再从中随机抽取一张牌，用树状图（或列表）的方法，求抽出的两张牌中，牌面上的数字都是偶数的概率．24．如图，已知∠ABC＝90°，AB＝BC．直线l与以BC为直径的圆O 相切于点C．点F是圆O上异于B、C的动点，直线BF与l相交于点E，过点F作AF的垂线交直线BC与点D．（1）如果BE＝15，CE＝9，求EF的长；（2）证明：①△CDF∽△BAF；②CD＝CE；（3）探求动点F在什么位置时，相应的点D位于线段BC的延长线上，且使BC＝CD，请说明你的理由．25．如果一个函数的图象关于y轴对称，我们就称这个函数为偶函数．（1）按照上述定义判断下列函数中，是偶函数．A．y＝3x B．y＝x+1 C.D．y＝x2（2）若二次函数y＝x2+bx﹣4是偶函数，该函数图象与x轴交于点A和点B，顶点为P．求△ABP的面积．26．抛物线y＝﹣x2与直线y＝kx﹣2k+3交于A，B两点，若∠AOB ＝90°，求k的值．27．已知，点P是等边三角形△ABC中一点，线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ，连接PQ、QC．（1）求证：PB＝QC；（2）若PA＝3，PB＝4，∠APB＝150°，求PC的长度．28．已知，四边形ABCD中，E是对角线AC上一点，DE＝EC，以AE 为直径的⊙O与边CD相切于点D，点B在⊙O上，连接OB．（1）求证：DE＝OE；（2）若CD∥AB，求证：BC是⊙O的切线；（3）在（2）的条件下，求证：四边形ABCD是菱形．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．已知，那么下列等式中，不成立的是（）A．B．C．D．4x＝3y【分析】直接利用比例的性质将原式变形进而得出答案．【解答】解：A、∵，∴＝，此选项正确，不合题意；B、∵，∴＝﹣，此选项错误，符合题意；C、∵，∴＝，此选项正确，不合题意；D、∵，∴4x＝3y，此选项正确，不合题意；故选：B．2．下列交通标志是中心对称图形的为（）A．B．C．D．【分析】根据中心对称图形的定义即可解答．【解答】解：A、属于轴对称图形，不是中心对称的图形，不合题意；B、是中心对称的图形，但不是交通标志，不符合题意；C、属于轴对称图形，属于中心对称的图形，符合题意；D、不是中心对称的图形，不合题意．故选：C．3．二次函数y＝x2的对称轴是（）A．直线y＝1 B．直线x＝1 C．y轴D．x轴【分析】根据抛物线y＝a（x﹣h）2+k的顶点坐标为（h，k），对称轴为x＝h，据此解答可得．【解答】解：二次函数y＝x2的对称轴是直线x＝0，即y轴，故选：C．4．在Rt△ABC中∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，c＝3a，tan A的值为（）A．B．C．D．3【分析】根据锐角三角函数的定义即可求出答案．【解答】解：由题意可知：sin A＝＝＝，∴tan A＝＝，故选：B．5．点M（a，2a）在反比例函数y＝的图象上，那么a的值是（）A．4 B．﹣4 C．2 D．±2【分析】将点M坐标代入反比例函数解析式得出关于a的方程，解之可得．【解答】解：∵点M（a，2a）在反比例函数y＝的图象上．∴2a＝．∴解得：a＝±2，故选：D．6．如图，已知△ABC和△PBD都是正方形网格上的格点三角形（顶点为网格线的交点），要使△ABC∽△PBD，则点P的位置应落在（）A．点P1上B．点P2上C．点P3上D．点P4上【分析】由图可知∠BPD一定是钝角，若要△ABC∽△PBD，则PB、PD与AB、AC的比值必须相等，可据此进行判断．【解答】解：由图知：∠BAC是钝角，又△ABC∽△PBD，则∠BPD一定是钝角，∠BPD＝∠BAC，又BA＝2，AC＝2，∴BA：AC＝1：，∴BP：PD＝1：或BP：PD＝：1，只有P2符合这样的要求，故P点应该在P2．故选：B．7．A，B是⊙O上的两点，OA＝1，劣弧的长是，则∠AOB的度数是（）A．30 B．60°C．90°D．120°【分析】直接利用已知条件通过弧长公式求出圆心角的度数即可．【解答】解：∵OA＝1，的长是，∴，解得：n＝60，∴∠AOB＝60°，故选：B．8．如图，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝3cm，BC＝6cm，动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动，动点Q从点B开始沿BC 向点C以2cm/s的速度移动，若P，Q两点分别从A，B两点同时出发，P点到达B点运动停止，则△PBQ的面积S随出发时间t的函数图象大致是（）A．B．C．D．【分析】根据题意表示出△PBQ的面积S与t的关系式，进而得出答案．【解答】解：由题意可得：PB＝3﹣t，BQ＝2t，则△PBQ的面积S＝PB•BQ＝（3﹣t）×2t＝﹣t2+3t，故△PBQ的面积S随出发时间t的函数图象大致是二次函数图象，开口向下．故选：C．二．填空题（共8小题）9．写出一个经过点（1，﹣2）的函数的表达式，所写的函数的表达式为．【分析】此题只需根据一次函数的形式或反比例函数的形式或二次函数的形式等写出适合（1，﹣2）的解析式即可．【解答】解：将点（1，﹣2）代入一次函数或反比例函数的形式或二次函数得：y＝﹣2x，，y＝﹣2x2等．故答案为：（答案不唯一）．10．如图，在平面直角坐标系中，△DEF是由△ABC旋转得到的，则旋转的角度是90 °．【分析】根据网格结构，先找出对应点连线的垂直平分线的交点为旋转中心，那么一对对应点与旋转中心连线的夹角即为旋转角．【解答】解：由图可知，A与D、B与E分别是对应点，作出线段AD、BE的垂直平分线，得到旋转中心P的坐标为（﹣1，0），则∠BPE＝90°．故答案为90．11．如图，已知AB是⊙O的直径，AB＝2，C、D是圆周上的点，且∠CDB＝30°，则BC的长为 1 ．【分析】根据直角三角形30度角的性质即可解决问题．【解答】解：∵AB是直径，∴∠ACB＝90°，∵∠A＝∠CDB＝30°，∴BC＝AB＝1，故答案为1．12．如图，方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度，点O，A，B，C在格点（两条网格线的交点叫格点）上，以点O为原点建立直角坐标系，则过A，B，C三点的圆的圆心坐标为（﹣1，﹣2）．【分析】连接CB，作CB的垂直平分线，根据勾股定理和半径相等得出点O的坐标即可．【解答】解：连接CB，作CB的垂直平分线，如图所示：在CB的垂直平分线上找到一点D，CD═DB＝DA＝，所以D是过A，B，C三点的圆的圆心，即D的坐标为（﹣1，﹣2），故答案为：（﹣1，﹣2），13．如图，将一副三角板中含有30°角的三角板的直角顶点落在等腰直角三角形的斜边的中点D处，并绕点D旋转，两直角三角板的两直角边分别交于点E，F，下列结论：①DE＝DF；②S四边形AEDF ＝S△BED+S△CFD；③S△ABC＝EF2；④EF2＝BE2+CF2，其中正确的序号是①②④．【分析】连接AD，如图，利用等腰直角三角形的性质得AB＝AC，∠B＝∠C＝45°，AD⊥BC，BD＝CD＝AD，∠1＝45°，再证明△DBE ≌△DAF得到DE＝DF，则可对①进行判断；同理可得△DCF≌△DAE，则可对②进行判断；利用三角形面积公式得到S△ABC＝AD2，由于当DE⊥AB时，四边形AEDF为矩形，此时AD＝EF，于是可对③进行判断；利用勾股定理得到EF2＝AE2+AF2，由于△DBE≌△DAF，△DCF ≌△DAE，则BE＝AF，CF＝AE，从而可对④进行判断．【解答】解：连接AD，如图，∵△ABC为等腰直角三角形，∴AB＝AC，∠B＝∠C＝45°，∵点D为等腰直角△ABC的斜边的中点，∴AD⊥BC，BD＝CD＝AD，AD平分∠BAC，∴∠2+∠3＝90°，∠1＝45°，∵∠EDF＝90°，即∠4+∠3＝90°，∴∠2＝∠4，在△DBE和△DAF中，∴△DBE≌△DAF（ASA），∴DE＝DF，所以①正确；同理可得△DCF≌△DAE，∴S四边形AEDF＝S△BED+S△CFD，所以②正确；∵S△ABC＝•AD•BC＝•AD•2AD＝AD2，而只有当DE⊥AB时，四边形AEDF为矩形，此时AD＝EF，∴S△ABC不一定等于EF2，所以③错误；在Rt△AEF中，EF2＝AE2+AF2，∵△DBE≌△DAF，△DCF≌△DAE，∴BE＝AF，CF＝AE，∴EF2＝BE2+CF2，所以④正确．故答案为①②④．14．一名身高为1.6m的同学的影长为1.2m，同一时刻旗杆影长为9m，那么旗杆的高度是12 m．【分析】利用相似三角形的相似比，列出方程，通过解方程求出旗杆的高度即可．【解答】解：∵同一时刻物高与影长成正比例．设旗杆的高是xm．∴1.6：1.2＝x：9∴x＝12．即旗杆的高是12米．故答案为：12．15．在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同，通过多次摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.25附近，则估计口袋中白球大约有15 个．【分析】由摸到红球的频率稳定在0.25附近得出口袋中得到红色球的概率，进而求出白球个数即可．【解答】解：设白球个数为：x个，∵摸到红色球的频率稳定在0.25左右，∴口袋中得到红色球的概率为0.25，∴＝，解得：x＝15，即白球的个数为15个，故答案为：15．16．如图．六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形，AB是其中一个小长方形对角线，请在大长方形中完成下列画图，要求：（1）仅用无刻度直尺；（2）保留必要的画图痕迹．（1）在图（1）中画一个45°角，使点A或点B是这个角的顶点，且AB为这个角的一边；（2）在图（2）中画出线段AB的垂直平分线，并简要说明画图的方法（不要求证明）点M是长方形AFBE是对角线交点，点N是正方形ABCD的对角线的交点，直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线．【分析】（1）根据等腰直角三角形的性质即可解决问题．（2）根据正方形、长方形的性质对角线相等且互相平分，即可解决问题．【解答】解：（1）如图所示，∠ABC＝45°．（AB、AC是小长方形的对角线）．（2）线段AB的垂直平分线如图所示，故答案为：点M是长方形AFBE是对角线交点，点N是正方形ABCD 的对角线的交点，直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线．三．解答题（共12小题）17．计算：sin45°﹣|﹣3|+（2018﹣）0+（）﹣1【分析】先代入三角函数值、计算绝对值、零指数幂和负整数指数幂，再进一步计算可得．【解答】解：原式＝×﹣3+1+2＝1﹣3+1+2＝1．18．如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的中线，过点D垂直于AB的直线交BC于E，交AC延长线于F．求证：（1）△ADF∽△EDB；（2）CD2＝DE•DF．【分析】（1）根据题意可得∠B+∠A＝90°，∠A+∠F＝90°，则∠B＝∠F，从而得出△ADF∽△EDB；（2）由（1）得∠B＝∠F，再CD是Rt△ABC斜边AB上的中线，得出CD＝DB，根据等边对等角得∠DCE＝∠F，则可证明△CDE∽△FDC，从而得出＝，化为乘积式即可CD2＝DF•DE．【解答】证明：（1）在Rt△ABC中，∠B+∠A＝90°∵DF⊥AB∴∠BDE＝∠ADF＝90°∴∠A+∠F＝90°，∴∠B＝∠F，∴△ADF∽△EDB；（2）由（1）可知△ADF∽△EDB∴∠B＝∠F，∵CD是Rt△ABC斜边AB上的中线∴CD＝AD＝DB，∴∠DCE＝∠B，∴∠DCE＝∠F，∴△CDE∽△FDC，∴＝，∴CD2＝DF•DE．19．在直角坐标系中△ABC三个顶点坐标分别为A（7，1）、B（8，2）、C（9，0）．（1）请在图中画出△ABC的一个以点P（12，0）为位似中心，相似比为3的位似图形△A′B′C′（要求与△ABC同在P点一侧）；（2）请直接写出点B′及点C′的坐标；（3）求线段BC的对应线段B′C′所在直线的解析式．【分析】（1）根据画位似图形的一般步骤和相似比找出图形；（2）根据相似比和相似三角形的性质求出点B′及点C′的坐标；（3）运用待定系数法求出一次函数解析式．【解答】解：（1）如图△A′B′C′即为所求；（2）∵△ABC与△A′B′C′的相似比为1：3，∴B′（0，6），C′（3，0）；（3）设B′C′所在直线的解析式为y＝kx+b，，解得，∴B′C′所在直线的解析式y＝﹣2x+6．20．如图所示，有一圆弧形拱桥，拱的跨度AB＝30m，拱形的半径R＝30m，则拱形的弧长为多少？【分析】过O作OD⊥AB，交AB于点C，交于点D，如图所示，利用垂径定理得到C为AB的中点，由AB长求出AC长，在直角三角形AOC中，利用锐角三角函数定义求出sin∠AOC的值，利用特殊角的三角函数值求出∠AOC度数，进而求出∠AOB度数，利用弧长公式即可求出拱形的弧长．【解答】解：过O作OD⊥AB，交AB于点C，交于点D，如图所示，∴C为AB的中点，即AC＝BC＝AB＝15m，在Rt△AOC中，sin∠AOC＝＝＝，∴∠AOC＝60°，∴∠AOB＝2∠AOC＝120°，则拱形的弧长l＝＝20π．21．赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，求学校旗杆的高度．【分析】根据同一时刻物高与影长成正比，因而作DE⊥AB于点E，则AE与DE的比值，即同一时刻物高与影长的比值，即可求解．【解答】解：作DE⊥AB于点E，根据题意得：＝，＝，解得：AE＝8米．则AB＝AE+BE＝8+2＝10米．即旗杆的高度为10米．22．如图，一次函数y＝kx+b（k≠0）与反比例函数y＝（a≠0）的图象在第一象限交于A、B两点，A点的坐标为（m，4），B点的坐标为（3，2），连接OA、OB，过B作BD⊥y轴，垂足为D，交OA 于C．若OC＝CA，（1）求一次函数和反比例函数的表达式；（2）求△AOB的面积；（3）在直线BD上是否存在一点E，使得△AOE是直角三角形，求出所有可能的E点坐标．【分析】（1）先利用待定系数法求出反比例函数解析式，进而确定出点A的坐标，再用待定系数法求出一次函数解析式；（2）先求出OB的解析式，进而求出AG，用三角形的面积公式即可得出结论．（3）分三种情形分别讨论求解即可解决问题；【解答】解：（1）∵点B（3，2）在反比例函数y＝的图象上，∴a＝3×2＝6，∴反比例函数的表达式为y＝，∵点A的纵坐标为4，∵点A在反比例函数y＝图象上，∴A（，4），∴，∴，∴一次函数的表达式为y＝﹣x+6；（2）如图1，过点A作AF⊥x轴于F交OB于G，∵B（3，2），∴直线OB的解析式为y＝x，∴G（，1），A（，4），∴AG＝4﹣1＝3，∴S△AOB＝S△AOG+S△ABG＝×3×3＝．（3）如图2中，①当∠AOE1＝90°时，∵直线AC的解析式为y＝x，∴直线OE1的小时为y＝﹣x，当y＝2时，x＝﹣，∴E1（﹣，2）．②当∠OAE2＝90°时，可得直线AE2的解析式为y＝﹣x+，当y＝2时，x＝，∴E2（，2）．③当∠OEA＝90°时，易知AC＝OC＝CE＝，∵C（，2），∴可得E3（，2），E4（，2），综上所述，满足条件的点E坐标为（﹣，2）或（，2）或（，2）或（，2）．23．如图是一副扑克牌中的三张牌，将它们正面向下洗均匀，甲同学从中随机抽取一张牌后放回，乙同学再从中随机抽取一张牌，用树状图（或列表）的方法，求抽出的两张牌中，牌面上的数字都是偶数的概率．【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数，再找出两次抽取的牌上的数字都是偶数的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：画树状图为：共有9种等可能的结果数，其中两次抽取的牌上的数字都是偶数的结果数为4，所以两次抽取的牌上的数字都是偶数的概率＝．24．如图，已知∠ABC＝90°，AB＝BC．直线l与以BC为直径的圆O 相切于点C．点F是圆O上异于B、C的动点，直线BF与l相交于点E，过点F作AF的垂线交直线BC与点D．（1）如果BE＝15，CE＝9，求EF的长；（2）证明：①△CDF∽△BAF；②CD＝CE；（3）探求动点F在什么位置时，相应的点D位于线段BC的延长线上，且使BC＝CD，请说明你的理由．【分析】（1）由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C，即可得∠BCE＝90°，∠BFC＝∠CFE＝90°，则可证得△CEF∽△BEC，然后根据相似三角形的对应边成比例，即可求得EF的长；（2）①由∠FCD+∠FBC＝90°，∠ABF+∠FBC＝90°，根据同角的余角相等，即可得∠ABF＝∠FCD，同理可得∠AFB＝∠CFD，则可证得△CDF∽△BAF；②由△CDF∽△BAF与△CEF∽△BCF，根据相似三角形的对应边成比例，易证得，又由AB＝BC，即可证得CD＝CE；（3）由CE＝CD，可得BC＝CD＝CE，然后在Rt△BCE中，求得tan∠CBE的值，即可求得∠CBE的度数，则可得F在⊙O的下半圆上，且＝．【解答】（1）解：∵直线l与以BC为直径的圆O相切于点C．∴∠BCE＝90°，又∵BC为直径，∴∠BFC＝∠CFE＝90°，∵∠FEC＝∠CEB，∴△CEF∽△BEC，∴，∵BE＝15，CE＝9，即：，解得：EF＝；（2）证明：①∵∠FCD+∠FBC＝90°，∠ABF+∠FBC＝90°，∴∠ABF＝∠FCD，同理：∠AFB＝∠CFD，∴△CDF∽△BAF；②∵△CDF∽△BAF，∴，又∵∠FCE＝∠CBF，∠BFC＝∠CFE＝90°，∴△CEF∽△BCF，∴，∴，又∵AB＝BC，∴CE＝CD；（3）解：∵CE＝CD，∴BC＝CD＝CE，在Rt△BCE中，tan∠CBE＝，∴∠CBE＝30°，故为60°，∴F在直径BC下方的圆弧上，且＝．25．如果一个函数的图象关于y轴对称，我们就称这个函数为偶函数．（1）按照上述定义判断下列函数中，D是偶函数．A．y＝3x B．y＝x+1 C.D．y＝x2（2）若二次函数y＝x2+bx﹣4是偶函数，该函数图象与x轴交于点A和点B，顶点为P．求△ABP的面积．【分析】（1）根据对称性进行判断；（2）根据偶函数的定义，知二次函数的对称轴是y轴，则其中的b＝0，从而进一步求得点A、B、P的坐标，根据三角形的面积公式即可求出该三角形的面积．【解答】解：（1）A、y＝3x是经过一、三象限的直线，其对称轴不是y轴，则不是偶函数；B、y＝x+1是经过一、二、三象限的直线，其对称轴不是y轴，则不是偶函数；C、是在一、三象限的双曲线，其对称轴不是y轴，则不是偶函数；D、y＝x2是关于y轴对称的抛物线，则是偶函数．故答案为D．（2）∵二次函数y＝x2+bx﹣4是偶函数，∴其对称轴是y轴，则b＝0．即二次函数y＝x2﹣4．则A（﹣2，0），B（2，0），P（0，﹣4），则△ABP的面积＝×4×4＝8．26．抛物线y＝﹣x2与直线y＝kx﹣2k+3交于A，B两点，若∠AOB ＝90°，求k的值．【分析】将y＝kx﹣2k+3代入y＝x2，得x2﹣kx+2k﹣3＝0，根据二次函数图象上点的坐标特征以及根与系数的关系得出y1＝x12，y2＝x22，x1•x2＝4k﹣6，那么y1•y2＝k2﹣3k+当∠AOB＝90°时，如图1，过点A作AM⊥x轴于点M，过点B作BN⊥x轴于点N．证明△AOM∽△OBN，根据相似三角形对应边成比例得出y1•y2＝﹣x1•x2，依此列出关于k的方程，求出k的值即可．【解答】解：将y＝kx﹣2k+3代入y＝x2，得x2﹣kx+2k﹣3＝0，设抛物线y＝﹣x2与直线y＝kx﹣2k+3交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，∴y1＝x12，y2＝x22，x1•x2＝4k﹣6，∴y1•y2＝（x12）•（x22）＝（x1•x2）2＝（4k﹣6）2＝4k2﹣6k+9 当∠AOB＝90°时，如图：，过点A作AM⊥x轴于点M，过点B作BN⊥x轴于点N．在△AOM与△OBN中，，∴△AOM∽△OBN，∴＝，即＝，∴y1•y2＝﹣x1•x2，∴4k2﹣6k+9＝﹣4k+6，∵k＞0，∴k＝，27．已知，点P是等边三角形△ABC中一点，线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ，连接PQ、QC．（1）求证：PB＝QC；（2）若PA＝3，PB＝4，∠APB＝150°，求PC的长度．【分析】（1）直接利用旋转的性质结合全等三角形的判定与性质得出答案；（2）直接利用等边三角形的性质结合勾股定理即可得出答案．【解答】（1）证明：∵线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ，∴AP＝AQ，∠PAQ＝60°，∴△APQ是等边三角形，∠PAC+∠CAQ＝60°，∵△ABC是等边三角形，∴∠BAP+∠PAC＝60°，AB＝AC，∴∠BAP＝∠CAQ，在△BAP和△CAQ中，∴△BAP≌△CAQ（SAS），∴PB＝QC；（2）解：∵由（1）得△APQ是等边三角形，∴AP＝PQ＝3，∠AQP＝60°，∵∠APB＝150°，∴∠PQC＝150°﹣60°＝90°，∵PB＝QC，∴QC＝4，∴△PQC是直角三角形，∴PC＝＝＝5．28．已知，四边形ABCD中，E是对角线AC上一点，DE＝EC，以AE 为直径的⊙O与边CD相切于点D，点B在⊙O上，连接OB．（1）求证：DE＝OE；（2）若CD∥AB，求证：BC是⊙O的切线；（3）在（2）的条件下，求证：四边形ABCD是菱形．【分析】（1）先判断出∠2+∠3＝90°，再判断出∠1＝∠2即可得出结论；（2）根据等腰三角形的性质得到∠3＝∠COD＝∠DEO＝60°，根据平行线的性质得到∠4＝∠1，根据全等三角形的性质得到∠CBO＝∠CDO＝90°，于是得到结论；（3）先判断出△ABO≌△CDE得出AB＝CD，即可判断出四边形ABCD 是平行四边形，最后判断出CD＝AD即可．【解答】解：（1）如图，连接OD，∵CD是⊙O的切线，∴OD⊥CD，∴∠2+∠3＝∠1+∠COD＝90°，∵DE＝EC，∴∠1＝∠2，∴∠3＝∠COD，∴DE＝OE；（2）∵OD＝OE，∴OD＝DE＝OE，∴∠3＝∠COD＝∠DEO＝60°，∴∠2＝∠1＝30°，∵AB∥CD，∴∠4＝∠1，∴∠1＝∠2＝∠4＝∠OBA＝30°，∴∠BOC＝∠DOC＝60°，在△CDO与△CBO中，，∴△CDO≌△CBO（SAS），∴∠CBO＝∠CDO＝90°，∴OB⊥BC，∴BC是⊙O的切线；（3）∵OA＝OB＝OE，OE＝DE＝EC，∴OA＝OB＝DE＝EC，∵AB∥CD，∴∠4＝∠1，∴∠1＝∠2＝∠4＝∠OBA＝30°，∴△ABO≌△CDE（AAS），∴AB＝CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∴∠DAE＝∠DOE＝30°，∴∠1＝∠DAE，∴CD＝AD，∴▱ABCD是菱形．。
2020年天津市中考数学模拟试题(含答案) (4)
2020年天津市中考数学模拟试卷（典型考点整理）一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上）1．（3分）﹣3的相反数是（）A．3B．﹣3C．D．﹣2．（3分）把下列数字看成图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）已知P为线段AB的黄金分割点，且AP＞PB，则（）A．AP2+BP2＝AB2B．BP2＝AP•ABC．AP2＝AB•BP D．AB2＝AP•PB4．（3分）三角形的重心是（）A．三角形三条边上中线的交点B．三角形三条边上高线的交点C．三角形三条边垂直平分线的交点D．三角形三条内角平分线的交点5．（3分）现有一组数据：165、160、166、170、164、165，若去掉最后一个数165，下列说法正确的是（）A．平均数不变，方差变大B．平均数不变，方差不变C．平均数不变，方差变小D．平均数变小，方差不变6．（3分）如图，在平面直角坐标系中，过y轴正半轴上一点C作直线l，分别与y＝﹣（x ＜0）和y＝（x＞0）的图象相交于点A、B，且C是AB的中点，则△ABO的面积是（）A．B．C．2D．5二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.）7．（3分）计算：|﹣2|＝．8．（3分）2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元，用科学记数法表示这个进出口总额为美元．9．（3分）已知k为整数，且满足＜k＜，则k的值是．10．（3分）抛掷一枚质地均匀的硬币两次，出现一正一反的概率．11．（3分）把一副三角板按如图所示方式放置，则图中钝角α是°．12．（3分）已知二元一次方程组，则2a+3b＝．13．（3分）若正多边形的每一个内角为135°，则这个正多边形的边数是．14．（3分）已知不等式组无解，则a的取值范围是．15．（3分）已知：a﹣b＝b﹣c＝1，a2+b2+c2＝2，则ab+bc+ac的值等于．16．（3分）如图，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，点D为斜边AB的中点，点E在AC上，以AE为直径作⊙O，当⊙O与CD相切时，则⊙O的半径为．三、解答题（本大题共10小题，满分102分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（12分）（1）计算：+（π﹣1）0﹣6tan30°+（）﹣2（2）解方程：+1＝18．（8分）在学校组织的朗诵比赛中，甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛，抽签规则是：在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C，各代表1篇文章，一名学生随机抽取一个标签后放回，另一名学生再随机抽取．用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果，并求甲、乙抽中同一篇文章的概率．19．（8分）我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来，越来越受到教师、家长和学生的喜爱．为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度，某学生总数是1800人的九年一贯制学校，从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查（每位学生只可选其中一项），并将结果整理、绘制成统计图如下：根据以上统计图，解答下列问题：（1）本次接受调查的学生共有人，补全条形统计图；（2）求扇形统计图中a的值；（3）估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数．20．（8分）已知：如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，∠ABC 的平分线交AD于点F．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若AE＝6，BF＝8，平行四边形ABCD的面积是36，求AD的长．21．（10分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（m+2）x+2m＝0．（1）求证：不论m为何值，该方程总有两个实数根；（2）若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根，斜边BC的长为3，求m的值．22．（10分）如图，△ABC内接于⊙O，AD为⊙O的直径，AD与BC相交于点E，且BE＝CE．（1）请判断AD与BC的位置关系，并说明理由；（2）若BC＝6，ED＝2，求AE的长．23．（10分）我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品，经调查发现，该饰品每天的销售量y（件）与销售单价x（元）满足函数y＝﹣2x+100，设销售这种饰品每天的利润为W（元）．（1）求W与x之间的函数关系式；（2）在确保顾客得到优惠的前提下，该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元，应将销售单价定为多少元？24．（10分）我市最近开通了“1号水路”观光游览专线，某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪，对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动，如图，在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°，然后前进20m至DE处，测得顶点A的仰角为75°．（1）求AE的长（结果保留根号）；（2）求高度AO（精确到个位，参考数据：≈1.4，≈1.7）25．（12分）如图，已知正方形ABCD的边长为3，E是对角线BD上一点（BE＞DE）．（1）利用直尺和圆规，在图中过点E作AE的垂线，交BC边于点F（保留作图痕迹，不写作法）；（2）在（1）中，求证：AE＝EF；（3）若（1）中四边形ABFE的面积为4，求AE的长．26．（14分）已知，关于x的二次函数y＝ax2﹣2ax（a＞0）的顶点为C，与x轴交于点O、A，关于x的一次函数y＝﹣ax（a＞0）．（1）试说明点C在一次函数的图象上；（2）若两个点（k，y1）、（k+2，y2）（k≠0，±2）都在二次函数的图象上，是否存在整数k，满足＝？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由；（3）若点E是二次函数图象上一动点，E点的横坐标是n，且﹣1≤n≤1，过点E作y 轴的平行线，与一次函数图象交于点F，当0＜a≤2时，求线段EF的最大值．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上）1．（3分）﹣3的相反数是（）A．3B．﹣3C．D．﹣【分析】根据相反数的意义，只有符号不同的数为相反数．【解答】解：﹣3的相反数是3．故选：A．【点评】本题考查了相反数的意义．只有符号不同的数为相反数，0的相反数是0．2．（3分）把下列数字看成图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确．故选：D．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．3．（3分）已知P为线段AB的黄金分割点，且AP＞PB，则（）A．AP2+BP2＝AB2B．BP2＝AP•ABC．AP2＝AB•BP D．AB2＝AP•PB【分析】如图所示，把线段AB分成两条线段AC和BC（AC＞BC），且使AC是AB和BC的比例中项（即ABAC＝ACBC），叫做把线段AB黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点．其中AC＝AB≈0.618AB，并且线段AB的黄金分割点有两个．【解答】解：∵P为线段AB的黄金分割点，且AP＜PB，∴PB2＝AP•AB．故选：C．【点评】本题考查了黄金分割的概念，熟记定义是解题的关键．4．（3分）三角形的重心是（）A．三角形三条边上中线的交点B．三角形三条边上高线的交点C．三角形三条边垂直平分线的交点D．三角形三条内角平分线的交点【分析】根据三角形的重心是三条中线的交点解答．【解答】解：三角形的重心是三条中线的交点，故选：A．【点评】本题考查了三角形重心的定义．掌握三角形的重心是三条中线的交点是解题的关键．5．（3分）现有一组数据：165、160、166、170、164、165，若去掉最后一个数165，下列说法正确的是（）A．平均数不变，方差变大B．平均数不变，方差不变C．平均数不变，方差变小D．平均数变小，方差不变【分析】根据方差和平均数的定义即可得到结论．【解答】解：原数据的平方数为＝165；原数据的方差为[（165﹣165）2+（160﹣165）2+（166﹣165）2+（170﹣165）2+（164﹣165）2+（165﹣165）2＝；去掉最后一个数165后的数据的平均数为＝165，去掉最后一个数165后的数据的方差为×[（165﹣165）2+（160﹣165）2+（166﹣165）2+（170﹣165）2+（164﹣165）2]＝，故平均数不变，方差变大，故选：A．【点评】本题考查了方差和平均数，数据定义是解题的关键．6．（3分）如图，在平面直角坐标系中，过y轴正半轴上一点C作直线l，分别与y＝﹣（x ＜0）和y＝（x＞0）的图象相交于点A、B，且C是AB的中点，则△ABO的面积是（）A．B．C．2D．5【分析】根据题意A、B的横坐标化为相反数，所以设A（﹣m，﹣）则B（m，），根据题意中位线等于上下底和的一半，求得表示出OC，然后根据S△ABO＝S△AOC+S△BOC 即可求得．【解答】解：∵C是AB的中点，∴设A（﹣m，﹣）则B（m，），∴OC＝（+）＝，∴S△ABO＝S△AOC+S△BOC＝××2m＝．故选：B．【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点，根据题意表示出交点的坐标是解题的关键．二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.）7．（3分）计算：|﹣2|＝2．【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．【解答】解：∵﹣2＜0，∴|﹣2|＝2．故答案为：2．【点评】解题关键是掌握绝对值的规律．一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．8．（3分）2018年中国与“一带一路”沿线国家进出口总额约13000 0000 0000美元，用科学记数法表示这个进出口总额为 1.3×1012美元．【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．【解答】解：13000 0000 0000＝1.3×1012．故答案为：1.3×1012．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．9．（3分）已知k为整数，且满足＜k＜，则k的值是3．【分析】先估算出和的范围，再得出答案即可．【解答】解：∵2＜＜3，3＜＜4，∴整数k＝3，故答案为：3．【点评】本题考查了估算无理数的大小和实数的大小比较，能估算出和的范围是解此题的关键10．（3分）抛掷一枚质地均匀的硬币两次，出现一正一反的概率．【分析】列举出所有情况，看所求的情况占总情况的多少即可得出答案．【解答】解：共（正，正）、（反，反）、（正，反）、（反、正）4种情况，则出现一正一反的概率是＝；故答案为：．【点评】此题考查了列举法求概率，解题的关键是找到所有的情况，用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．11．（3分）把一副三角板按如图所示方式放置，则图中钝角α是105°．【分析】利用三角形内角和定理计算即可．【解答】解：由三角形的内角和定理可知：α＝180°﹣30°﹣45°＝105°，故答案为：105．【点评】本题考查三角形内角和定理，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考基础题．12．（3分）已知二元一次方程组，则2a+3b＝9．【分析】将两方程相减即可得．【解答】解：，①﹣②，得：2a+3b＝9，故答案为：9．【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．13．（3分）若正多边形的每一个内角为135°，则这个正多边形的边数是8．【分析】先求出每一外角的度数是45°，然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解．【解答】解：∵所有内角都是135°，∴每一个外角的度数是180°﹣135°＝45°，∵多边形的外角和为360°，∴360°÷45°＝8，即这个多边形是八边形．故答案为：8．【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系，也是求解正多边形边数常用的方法之一．14．（3分）已知不等式组无解，则a的取值范围是a≤1．【分析】根据不等式组无解，则两个不等式的解集没有公共部分解答．【解答】解：∵不等式组无解，∴a的取值范围是a≤1．故答案为：a≤1．【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．15．（3分）已知：a﹣b＝b﹣c＝1，a2+b2+c2＝2，则ab+bc+ac的值等于﹣1．【分析】由已知得出a﹣c＝2，求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac＝（2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc ﹣2ac）＝[（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]＝3，即可得出所求的值．【解答】解：∵a﹣b＝b﹣c＝1，∴a﹣c＝2，∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac＝（2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac）＝[（a﹣b）2+（b﹣c）2+（c﹣a）2]＝3，∴ab+bc+ac＝a2+b2+c2﹣3＝2﹣3＝﹣1；故答案为：﹣1．【点评】本题考查了完全平方式以及配方法；能够运用完全平方式熟练推导与记忆a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac＝[（a﹣b）2+（b﹣c）2+（a﹣c）2]是解题的关键．16．（3分）如图，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，点D为斜边AB的中点，点E在AC上，以AE为直径作⊙O，当⊙O与CD相切时，则⊙O的半径为．【分析】设⊙O与CD相切于F，连接OF，得到∠OFE＝90°，根据勾股定理得到AB ＝5，根据直角三角形的性质得到AD＝CD，由相似三角形的性质即可得到结论．【解答】解：设⊙O与CD相切于F，连接OF，∴∠OFE＝90°，∵∠ACB＝90°，BC＝3，AC＝4，∴AB＝5，∵点D为斜边AB的中点，∴AD＝CD，∴∠A＝∠ACD，∵∠OFC＝∠ACB＝90°，∴△COF∽△ABC，∴＝，设⊙O的半径为r，∴OC＝4﹣r，∴＝，∴r＝，故答案为：．【点评】本题考查了切线的性质，直角三角形的性质，相似三角形的判定和性质，正确的作出辅助线是解题的关键．三、解答题（本大题共10小题，满分102分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（12分）（1）计算：+（π﹣1）0﹣6tan30°+（）﹣2（2）解方程：+1＝【分析】（1）原式利用二次根式性质，零指数幂、负整数指数幂法则，以及特殊角的三角函数值计算即可求出值；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）原式＝2+1﹣6×+9＝10；（2）去分母得：3（5x﹣4）+3x﹣6＝4x+10，解得：x＝2，经检验：x＝2是增根，原方程无解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．18．（8分）在学校组织的朗诵比赛中，甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛，抽签规则是：在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C，各代表1篇文章，一名学生随机抽取一个标签后放回，另一名学生再随机抽取．用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果，并求甲、乙抽中同一篇文章的概率．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙抽中同一篇文章的结果，再利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：如图：所有可能的结果有9种，甲、乙抽中同一篇文章的情况有3种，概率为＝．【点评】本题主要考查了用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意概率＝所求情况数与总情况数之比．19．（8分）我市中小学学生素养提升五项工程自启动以来，越来越受到教师、家长和学生的喜爱．为进一步了解学生对“规范书写”、“深度阅读”、“课堂演讲”、“阳光体艺”、“实验实践”的喜爱程度，某学生总数是1800人的九年一贯制学校，从每个年级随机抽取了部分学生进行了调查（每位学生只可选其中一项），并将结果整理、绘制成统计图如下：根据以上统计图，解答下列问题：（1）本次接受调查的学生共有80人，补全条形统计图；（2）求扇形统计图中a的值；（3）估计该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数．【分析】（1）32÷40%＝80（人），课堂演讲人数：80﹣8﹣8﹣32﹣16＝16（人），据此补图；（2），所以a＝20；（3）根据题意得：1800×＝360（人），所以该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人．【解答】解：（1）32÷40%＝80（人），故答案为80，课堂演讲人数：80﹣8﹣8﹣32﹣16＝16（人）补图如下（2），所以a＝20；（3）根据题意得：1800×＝360（人），答：该校全体学生中喜爱“实验实践”的人数约为360人．【点评】本题考查了统计图与概率，熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键．20．（8分）已知：如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，∠ABC 的平分线交AD于点F．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若AE＝6，BF＝8，平行四边形ABCD的面积是36，求AD的长．【分析】（1）由平行四边形的性质和角平分线的性质可证BA＝BE＝AF，即可证四边形ABEF是菱形；（2）由菱形的性质和勾股定理可求BE＝5，由菱形的面积公式可求AH＝，由平行四边形的面积公式可求AD的长．【解答】证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠AEB，∵∠BAD的平分线交BC于点E，∴∠DAE＝∠BAE，∴∠BAE＝∠BEA，∴BA＝BE，同理：AB＝AF∴AF＝BE，又∵AF∥BE，∴四边形ABEF是平行四边形，∵AB＝AF，∴四边形ABEF是菱形（2）如图，过A作AH⊥BE，∵四边形ABEF是菱形，∴AO＝EO＝AE＝3，BO＝FO＝BF＝4，AE⊥BF，∴BE＝＝5，∵S菱形ABEF＝AE•BF＝×6×8＝24，∴BE•AH＝24，∴AH＝，∴S平行四边形ABCD＝AD×AH＝36，∴AD＝．【点评】本题考查了菱形的性质和判定，平行四边形的性质，熟练运用菱形的性质是本题的关键．21．（10分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（m+2）x+2m＝0．（1）求证：不论m为何值，该方程总有两个实数根；（2）若直角△ABC的两直角边AB、AC的长是该方程的两个实数根，斜边BC的长为3，求m的值．【分析】（1）根据一元二次方程根的判别式和非负数的性质即可得到结论；（2）根据勾股定理和一元二次方程根的判别式解方程即可得到结论．【解答】（1）证明：∵△＝[﹣（m+2）]2﹣4×2m＝（m﹣2）2≥0，∴不论m为何值，该方程总有两个实数根；（2）解：∵AB、AC的长是该方程的两个实数根，∴AB+AC＝m+2，AB•AC＝2m，∵△ABC是直角三角形，∴AB2+AC2＝BC2，∴（AB+AC）2﹣2AB•AC＝BC2，即（m+2）2﹣2×2m＝32，解得：m＝±，∴m的值是±．又∵AB•AC＝2m，m为正数，∴m的值是．【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式，勾股定理，熟练掌握勾股定理是解题的关键．22．（10分）如图，△ABC内接于⊙O，AD为⊙O的直径，AD与BC相交于点E，且BE＝CE．（1）请判断AD与BC的位置关系，并说明理由；（2）若BC＝6，ED＝2，求AE的长．【分析】（1）如图，连接OB、OC，根据全等三角形的性质即可得到结论；（2）设半径OC＝r，根据勾股定理即可得到结论．．【解答】解：（1）AD⊥BC，理由：如图，连接OB、OC，在△BOE与△COE中，，∴△BOE≌△COE（SSS），∴∠BEO＝∠CEO＝90°，∴AD⊥BC；（2）设半径OC＝r，∵BC＝6，DE＝2，∴CE＝3，OE＝r﹣2，∵CE2+OE2＝OC2，∴32+（r﹣2）2＝r2，解得r＝，∴AD＝，∵AE＝AD﹣DE，∴AE＝﹣2＝．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，全等三角形的判定和性质，勾股定理，正确的作出辅助线是解题的关键．23．（10分）我市楚水商城销售一种进价为10元/件的饰品，经调查发现，该饰品每天的销售量y（件）与销售单价x（元）满足函数y＝﹣2x+100，设销售这种饰品每天的利润为W（元）．（1）求W与x之间的函数关系式；（2）在确保顾客得到优惠的前提下，该商城还要通过销售这种饰品每天获利750元，应将销售单价定为多少元？【分析】本题是通过构建函数模型解答销售利润的问题．（1）根据销售利润＝销售量×（售价﹣进价），依据题意易得出W与x之间的函数关系式，（2）令W＝750，求解即可，因为要确保顾客得到优惠，故最后x应取最小值【解答】解：（1）根据题意，得：W＝（﹣2x+100）（x﹣10）整理得W＝﹣2x2+120x﹣1000∴W与x之间的函数关系式为：W＝﹣2x2+120x﹣1000（2）∵每天销售利润W为750元，∴W＝﹣2x2+120x﹣1000＝750解得x1＝35，x2＝25又∵要确保顾客得到优惠，∴x＝25答：应将销售单价定位25元【点评】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用．我们首先要吃透题意，确定变量，建立函数模型，然后结合实际选择最优方案．再根据销售利润＝销售量×（售价﹣进价），建立函数关系式，此题为数学建模题，借助二次函数解决实际问题．24．（10分）我市最近开通了“1号水路”观光游览专线，某中学数学活动小组带上高度为1.6m的测角仪，对其标志性建筑AO进行测量高度的综合实践活动，如图，在BC处测得直立于地面的AO顶点A的仰角为30°，然后前进20m至DE处，测得顶点A的仰角为75°．（1）求AE的长（结果保留根号）；（2）求高度AO（精确到个位，参考数据：≈1.4，≈1.7）【分析】（1）延长CE交AO于点G，过点E作EF⊥AC垂足为F．解直角三角形即可得到结论；（2）解直角三角形即可得到结论．【解答】解：（1）如图，延长CE交AO于点G，过点E作EF⊥AC垂足为F．由题意可知：∠ACG＝30°，∠AEG＝75°，CE＝20，∴∠EAC＝∠AEG﹣∠ACG＝45°，∵EF＝CE×Sin∠FCE＝10，∴AE＝＝10，∴AE的长度为10m；（2）∵CF＝CE×cos∠FCE＝10，AF＝EF＝10，∴AC＝CF+AF＝10+10，∴AG＝AC×Sin∠ACG＝5+5，∴AO＝AG+GO＝5+5+1.6＝5+6.6≈15，∴高度AO约为15m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理、三角函数；由勾股定理得出方程是解决问题的关键．25．（12分）如图，已知正方形ABCD的边长为3，E是对角线BD上一点（BE＞DE）．（1）利用直尺和圆规，在图中过点E作AE的垂线，交BC边于点F（保留作图痕迹，不写作法）；（2）在（1）中，求证：AE＝EF；（3）若（1）中四边形ABFE的面积为4，求AE的长．【分析】（1）过点E作AE的垂线即可；（2）如图，过点E作EM⊥AB、EN⊥BC，先证明矩形MBNE是正方形，则∠AEM＝∠FEN，再证明△AEM≌△FEN，从而得到AE＝EF；（3）利用△AEM≌△FEN得到S△AEM＝S△FEN，则S四边形ABFE＝S正方形MBNE，利用正方形面积公式得到BM＝2，则AM＝AB﹣BM＝1，然后利用勾股定理计算AE的长．【解答】解：（1）如图，（2）如图，过点E作EM⊥AB、EN⊥BC，∴∠EMB＝∠MBN＝∠ENB＝90°，∴四边形MBNE是矩形，又∵四边形ABCD为正方形，∴BD平分∠ABC，∴EM＝EN，∴矩形MBNE是正方形，∵∠AEM+∠MEF＝∠MEF+∠FEN＝90°，∴∠AEM＝∠FEN，又∵∠AME＝∠FNE＝90°，EM＝EN，∴△AEM≌△FEN（ASA），∴AE＝EF；（3）∵△AEM≌△FEN，∴S△AEM＝S△FEN，∴S四边形ABFE＝S正方形MBNE，∵四边形ABFE的面积为4，∴BM2＝4，∴BM＝2（取正舍负），∴AM＝AB﹣BM＝1，∴AE＝＝．【点评】本题考查了作图﹣基本作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．也考查了正方形的性质．26．（14分）已知，关于x的二次函数y＝ax2﹣2ax（a＞0）的顶点为C，与x轴交于点O、A，关于x的一次函数y＝﹣ax（a＞0）．（1）试说明点C在一次函数的图象上；（2）若两个点（k，y1）、（k+2，y2）（k≠0，±2）都在二次函数的图象上，是否存在整数k，满足＝？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由；（3）若点E是二次函数图象上一动点，E点的横坐标是n，且﹣1≤n≤1，过点E作y 轴的平行线，与一次函数图象交于点F，当0＜a≤2时，求线段EF的最大值．【分析】（1）先求出二次函数y＝ax2﹣2ax＝a（x﹣1）2﹣a顶点C（1，﹣a），当x＝1时，一次函数值y＝﹣a所以点C在一次函数y＝﹣ax的图象上；（2）存在．将点（k，y1）、（k+2，y2）（k≠0，±2）代入二次函数解析式，y1＝ak2﹣2ak，y2＝a（k+2）2﹣2a（k+2），因为满足＝，，整理，得，，解得k＝±4，经检验：k＝±4是原方程的根，所以整数k的值为±4；（3）分两种情况讨论：①当﹣1≤n≤0时，EF＝y E﹣y F＝an2﹣2an﹣（﹣an）＝a（n﹣）2﹣a，②当0＜n≤1时，EF＝y F﹣y E＝﹣an﹣（an2﹣2an）＝﹣a（n﹣）2+a．【解答】解：（1）∵二次函数y＝ax2﹣2ax＝a（x﹣1）2﹣a，∴顶点C（1，﹣a），∵当x＝1时，一次函数值y＝﹣a∴点C在一次函数y＝﹣ax的图象上；（2）存在．∵点（k，y1）、（k+2，y2）（k≠0，±2）都在二次函数的图象上，∴y1＝ak2﹣2ak，y2＝a（k+2）2﹣2a（k+2），∵满足＝，∴，整理，得，∴，∴，解得k＝±4，经检验：k＝±4是原方程的根，∴整数k的值为±4．（3）∵点E是二次函数图象上一动点，∴E（n，an2﹣2an），∵EF∥y轴，F在一次函数图象上，∴F（n，﹣an）．①当﹣1≤n≤0时，EF＝y E﹣y F＝an2﹣2an﹣（﹣an）＝a（n﹣）2﹣a，∵a＞0，∴当n＝﹣1时，EF有最大值，且最大值是2a，又∵0＜a≤2，∴0＜2a≤4，即EF的最大值是4；②当0＜n≤1时，EF＝y F﹣y E＝﹣an﹣（an2﹣2an）＝﹣a（n﹣）2+a，此时EF的最大值是，又∵0＜a≤2，∴0＜≤，即EF的最大值是；综上所述，EF的最大值是4．【点评】本题考查了二次函数，熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．。
2020年天津市中考数学模拟试卷及答案
2020年天津市中考数学模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（本大题共12小题，共36分）1.计算2×（-3）的结果等于（）A. 6B. -6C. -1D. 52.sin60°的值等于（）A. B. C. D.3.钓鱼岛周围的海域面积约为170000平方千米，数据170000用科学记数法表示为（）A. 1.7×103B. 1.7×104C. 17×104D. 1.7×1054.下列交通标志属于轴对称图形的是（）A. B. C. D.5.如图是由四个棱长为1小正方体组成的几何体，它的主视图是（）A. B. C. D.6.估计的值在哪两个整数之间（）A. 9和10B. 7和8C. 5和6D. 3和47.计算得（）A. 1B. -1C.D.8.如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，AC=6，则AB=（）A. 10B. 6C. 3D. 不能确定9.方程组的解是（）A. B. C. D.10.点（-1，y1），（2，y2），（3，y3）均在函数的图象上，则y1，y2，y3的大小关系是（）A. y3＜y2＜y1B. y2＜y3＜y1C. y1＜y2＜y3D. y1＜y3＜y211.如图，在Rt△OAB中，∠AOB=30°，将△OAB绕点O逆时针旋转100°，得到△OA1B1，求∠A1OB的度数（）A. 100°B. 70°C. 40°D. 30°12.二次函数y=ax2+bx+c（a、b、c为常数，且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表：下列结论：①abc＜0；②当x＞1时，y的值随x值的增大而减小；③3是方程ax2+（b-1）x+c=0的一个根；④当-1＜x＜2）①③④①③⑤②④⑤①②④⑤二、填空题（本大题共6小题，共18分）13.已知x3•x a•x2a+1=x31，则a= ______ ．14.计算（+2）（-2）结果是______ ．15.一个不透明的袋子中装有6个大小相同的球，其中3个白色，2个黄色和1个红色，从袋子中任意摸出一个球，摸到黄球的概率是______ ．16.直线y=-2x+1与y轴的交点坐标是______ ．17.已知如图1所示正方形ABCD边长为2，E是BC边上一点，将此正方形的一只角DCE沿直线DE折叠，使C点恰好落在对角线BD上，则BE的长等于______．18.如图2所示，中，，，，D是AC上一个动点，以AD为直径的⊙O交BD于E，则线段CE的最小值是______.图1 图2三、解答题（本大题共7小题，共66分）19.解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．20.为了推动阳光体育运动的广泛开展，学校准备购买一批运动鞋供学生借用．现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号，绘制了如下的统计图①和图②．请根据相关信息，解答下列问题：(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为__________，图①中m的值为__________；(2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数；(3)根据样本数据，若学校计划购买200双运动鞋，建议购买35号运动鞋多少双?21.如图①，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF和⊙O相切于点C，AD⊥EF，垂足为D．（1）求证：∠DAC=∠BAC；（2）若把直线EF向上平行移动，如图②，EF交⊙O于G、C两点，若题中的其它条件不变，这时与∠DAC相等的角是哪一个？为什么？22.如图，有两座建筑物AB与CD，从A测得建筑物顶部D的仰角为16°，在BC上有一点E，点E到B的距离为24米，从E测得建筑物的顶部A、D的仰角分别为37°、45°．求建筑物CD的高度．（参考数据：tan16°≈0.30，tan37°≈0.75）23.我市进行运河带绿化，计划种植银杏树苗，现甲、乙两家有相同的银杏树苗可供选择，其具体销售方案如下：甲：购买树苗数量不超过500棵时，销售单价为800元/棵；超过500棵的部分，销售单价为700元/棵．乙：购买树苗数量不超过1000棵时，销售单价为800元/棵；超过1000棵的部分，销售单价为600元/棵．设购买银杏树苗x棵，到两家购买所需费用分别为y甲元、y乙元．（1）该景区需要购买800棵银杏树苗，若都在甲家购买所要费用为______元，若都在乙家购买所需费用为______元；（2）当x＞1000时，分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式；（3）如果你是该景区的负责人，购买树苗时有什么方案，为什么？24.如图，平行四边形OABC中，OA=2，∠A=60°，AB交y轴于点D，点C（3，0），F是BC的中点，E在OC上从O向C移动，EF的延长线与AB的延长线交于点G．（l）求D、B的坐标；（2）求证：四边形ECGB是平行四边形；（3）求当OE是多少时，四边形ECGB是矩形；OE是多少时，四边形ECGB是菱形．（4）设OE=x，四边形OAGC的面积为y，请写出y与x的关系式．25.如图，抛物线y=-x2+bx+c经过M（-，0）、N（0，）两点．正方形ABCD、DEFC的边长均为m，边AB落在x轴上，点E、F在抛物线y=-x2+bx+c上．（1）求此抛物线的解析式．（2）求此抛物线的对称轴．（3）求m的值．2020年天津市中考数学模拟试卷参考答案1. B2. C3. D4. B5. C6. D7. A8. B9. D10. D11. B12. A13. 914. 115.16. （0，1）17. 4-218. 819. 解：解不等式①得x≤3，解不等式②得x≥-1，故不等式组的解为：-1≤x≤3，把解集在数轴上表示出来为：20. 解：（1）40 15；（2）∵在这组样本数据中，35出现了12次，出现次数最多，∴这组样本数据的众数为35；∵将这组样本数据从小到大得顺序排列，其中处于中间的两个数都为36，∴中位数为=36；（3）∵在40名学生中，鞋号为35的学生人数比例为30%，∴由样本数据，估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%，则计划购买200双运动鞋，有200×30%=60双为35号.21. （1）证明：连接OC；∵EF切⊙O于点C，∴OC⊥EF，∴∠1+∠4=90°；∵AD⊥EF，∴∠3+∠4=90°；∴∠1=∠3；又∵OA=OC，∴∠1=∠2，∴∠2=∠3，即∠DAC=∠BAC．（2）解：∠BAG=∠DAC，理由如下：连接BC；∵AB为⊙O的直径，∴∠BCA=90°，∠B+∠BAC=90°，∵∠AGD+∠GAD=90°，又∵∠B=∠AGD，∴∠BAC=∠GAD；即∠BAG+∠GAC=∠GAC+∠DAC，∴∠BAG=∠DAC．22. 解：作AF⊥CD于F，设CD=x米，∵∠DEC=45°，∴EC=CD=x米，在Rt△ABE中，AB=BE•tan∠AEB≈18，则CF=18，∴DF=x-18，在Rt△AFD中，tan∠DAF=，即，解得x=36，答：建筑物CD的高度约为36米．23. 610000；64000024. （1）解：∵平行四边形OABC中，∠A=60°，∴∠ADO=90°，∠AOD=30°，∵OA=2，∴AD=，OD=3，∴D坐标（0，3），∵AB=OC=3，∴BD=AB-AD=3-=2，∴B坐标（2，3）；（2）证明：∵四边形OABC是平行四边形，∴AG∥OC，∴∠BGE=∠GEC，∵F是CB的中点，∴BF=CF，又∵∠BFG=∠CFE，在△BFG与△CFE中，，∴△BFG≌△CFE（ASA），∴BG=CE，∴四边形ECGB是平行四边形；（3）解：∵四边形ECGB是矩形，∴∠BEC=90°∵∠A=∠BCE=60°．∴∠EBC=30°，∵OA=BC=2，∴EC=，∴OE=3-=2，∵四边形ECGB是菱形，∠BCE=60°，∴△BEC是等边三角形，∴BC=EC=2，∴OE=3-2=；（4）解：∵OE=x，∴BG=CE=3-x，∴S△BGC=BG•OD=×（3-x）×3=-，∴S四边形OAGC=S平行四边形OABC+S△BGC=3×3+x=．25. 解：（1）把M（-，0），N（0，）代入解析式可得：，∴，∴此抛物线的解析式为：y=-x2+x+．（2）∵y=-x2+x+=-（x-）2+1，∴此抛物线的对称轴是直线x=．（3）由题意知（+，2m）在此抛物线上，∴-（+）2+++=2m，即m2+8m-4=0，∴m=-4±2．负值舍去，∴m=2-4．。
天津市中考数学24题常考题型
天津市中考数学24题常考题型
天津市中考数学24题是中考数学试卷中的重要题型，一直以来都是考生备战数学考试的焦点。
近几年，天津市中考数学24题的考察范围和难度也有所增加。
然而，掌握这类题型并不难，只需坚持练习，逐渐掌握其规律和解题技巧。
一、填空题
填空题是数学24题中的一种常见题型，大多考察对基本概念和公式的理解、记忆能力和计算能力。
对于这类题目，考生需要充分利用课下时间，通过做相关练习，牢记每个公式和概念，并注意计算准确。
二、选择题
选择题是数学24题中的另一种常见题型，需要考生根据给出的情景和条件，选择正确的答案。
这类题型要求考生具备扎实的基本功和较高的思维能力，平时可以多进行模拟测试，熟悉考试规则和答题技巧，在考试中迅速定位和作答。
三、计算题
计算题是数学24题中比较考验考生计算能力和分析问题能力的题型。
这类题目需要考生结合所学的知识，认真分析题意，合理运用公式，进行准确计算。
在备战中考，考生可以通过做题和学习参考书籍来提高对解题思维的理解和掌握。
总之，天津市中考数学24题是考察考生数学综合能力的重要题型，切
实掌握相关的考试规则和解题技巧对于备考取得好成绩是至关重要的。
同时，坚持日常练习和努力提高自己的数学功底，对于获得高分也有
着重要的帮助。
*结尾点名主旨：掌握天津市中考数学24题常考题型的解题技巧及备
考方法对于备考取得好成绩非常重要。
2020-2021学年天津市中考数学模拟试题及答案解析
2020-2021学年天津市中考数学模拟试题及答案解析天津市最新九年级数学中考模拟题满分：120分时间：100分钟姓名：得分：⼀选择题(每⼩题3分，共12题，共计36分)1.下列运算：sin30°=32,0-28=22==ππ-，，24.其中运算结果正确的个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.12.在△ABC 中，∠A:∠B:∠C=3:4:5，则∠C 等于( ) A.45° B.60° C.75° D.90°3.⼀元⼆次⽅程2414x x +=的根的情况是( )A.没有实数根B.只有⼀个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根4.顺次连接矩形ABCD 各边的中点，所得四边形必定是( )A.邻边不等的平⾏四边形B.矩形C.正⽅形D.菱形 5.⽤配⽅法解⼀元⼆次⽅程01062=--x x 时，下列变形正确的为( ) A.1)32=+x （ B.1)32=-x （ C.19)32=+x （ D.19)32=-x （ 6.某校九年级数学兴趣⼩组的同学调查了若⼲名家长对“初中学⽣带⼿机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图. 依据图中信息，得出下列结论：（1）接受这次调查的家长⼈数为200⼈；（2）在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆⼼⾓⼤⼩为1620；（3）表⽰“⽆所谓”的家长⼈数为40⼈；（4）随机抽查⼀名接受调查的家长，恰好抽到“很赞同”的家长的概率是110.其中正确的结论个数为( ) A.4 B.3 C.2 D.17.若等腰直⾓三⾓形的外接圆半径的长为2，则其内切圆半径的长为( ) A.2B.22—2 C .22—D.2—18.函数1y x =-+与函数2y x=-在同⼀坐标系中的⼤致图象是（）则l应沿OC所在直线向下平移（）cm．A.2B.3C.4D.510.如图,在直⾓O∠的内部有⼀滑动杆AB.当端点A沿直线AO向下滑动时,端点B会随之⾃动地沿直线OB向左滑动.如果滑动杆从图中AB处滑动到A B''处,那么滑动杆的中点C所经过的路径是（）A.直线的⼀部分B.圆的⼀部分C.双曲线的⼀部分D.抛物线的⼀部分11.如图,在x轴的上⽅,直⾓∠BOA绕原点O按顺时针⽅向旋转.若∠BOA的两边分别与函数1yx=-,2yx=的图象交于B,A两点,则∠OAB⼤⼩的变化趋势为（）A.逐渐变⼩B.逐渐变⼤C.时⼤时⼩D.保持不变x k b 1 . c12.⼆次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图,图象过点（-1,0），对称轴为直线x=2,下列结论:①4a+b=0;②9a+c＞3b;③8a+7b+2c＞0;④当x＞-1时,y的值随x值的增⼤⽽增⼤.其中正确的结论有（）A.①③B.①③④C.②④D.①②③④⼆填空题(每⼩题3分，共6题，共计18分)13.计算(23)(23)+-的结果为.14.因式分解：4a2 -16=.15.⽤2,3,4三个数字排成⼀个三位数,则排出的数是偶数的概率为.16.如图,在平⾯直⾓坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠（点E在边DC上），折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8），则点E的坐标为.17.如图,点A,B,C,D在Oe上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平⾏四边形,则∠OAD+∠OCD=°．18.如图,已知平⾏四边形ABCD四个顶点在格点上,每个⽅格单位为1.(1)平⾏四边形ABCD的⾯积为；并把主要画图步骤写出来.三综合题(共7题，共计66分)19(本⼩题8分)解不等式组5134 2133x xx->--≥-，并把不等式组的解集在数轴上表⽰出来.20(本⼩题8分)商场为了促销某件商品,设置了如图的⼀个转盘,它被分成了3个相同的扇形.各扇形分别标有数字2,3,4,指针的位置固定，该商品的价格由顾客⾃由转动此转盘两次来获取,每次转动后让其⾃由停⽌,记下指针所指的数字（指针指向两个扇形的交线时,当作右边的扇形），先记的数字作为价格的⼗位数字，后记的数字作为价格的个位数字,则顾客购买商品的价格不超过30元的概率是多少？该T恤进⾏涨价销售.经过调查发现:每涨价1元,每周要少卖出5件.（1）请确定该T恤涨价后每周的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式,并求销售单价定为多少元时,每周的销售利润最⼤？（2）若要使每周的销售利润不低于7680元,请确定销售单价x的取值范围.22(本⼩题10分)如图,已知以Rt△ABC的AC边为直径作⊙O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,点F为BC的中点,连接EF．（1）求证:EF是⊙O的切线; （2）若⊙O的半径为3,∠EAC=60°,求AD的长．23(本⼩题10分)如图,某校综合实践活动⼩组的同学欲测量公园内⼀棵树DE的⾼度,他们在这棵树正前⽅⼀座楼亭前的台阶上A 点处测得树顶端D的仰⾓为300,朝着这棵树的⽅向⾛到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰⾓为600.已知A点的⾼度AB为2m,台阶AC的坡度为1:3，且B,C,E三点在同⼀条直线上.请根据以上条件求出树DE的⾼度（测倾器的⾼度忽略不计）．24(本⼩题10分)（1）操作发现：如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.⼩明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗？说明理由．AD的值；（2）问题解决：保持（1）中的条件不变，若DC=2DF，求ABAD的值．（3）类⽐探求：保持（1）中条件不变，若DC=nDF，求AB25(本⼩题10分)如图,四边形OABC 的边OA,OC 分别在x 轴,y 轴的正半轴上,顶点在B 点的抛物线交x 轴于点A,D,交y 轴于点E,连接AB,AE,BE.已知31tan =∠CBE ,A （3,0），D （-1,0），E （0,3）．（1）求抛物线的解析式及顶点B 的坐标；（2）求证:CB 是△ABE 外接圆的切线；（3）试探究坐标轴上是否存在⼀点P,使以D,E,P 为顶点的三⾓形与△ABE 相似,若存在,直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由；（4）设△AOE 沿x 轴正⽅向平移t 个单位长度（0＜t ≤3）时,△AOE 与△ABE 重叠部分的⾯积为S,求s 与t 之间的函数关系式,并指出t 的取值范围．24.25.。
天津市东丽区2020届九年级初中毕业班模拟考试 数学(含答案)
密
东丽区 2020 届初中毕业班模拟考试数学试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷第 1 页至第 2 页，第Ⅱ卷 第 3 页至第 8 页．试卷满分 120 分．考试时间 100 分钟．考试结束后，将试卷、答题纸和答题卡一 并交回．
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷（选择题共 36 分）
分图象如图所示，下列结论：
①abc＜0； ②4ac＜b2； ③方程 ax2+bx+c=0 的两个根是 x1=-1，x2=3； ④3a+c＞0；
⑤当 y≥0 时，x 的取值范围是-1≤x≤3．
其中结论正确的个数是（ ）
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
第Ⅱ卷（非选择题共 84 分）
注意事项： 第Ⅱ卷共 5 页，用蓝、黑色墨水的钢笔（签字笔）或圆珠笔答在试卷后面的答题纸上，答案答
D. 3 2
A.
B.
C.
D.
4．“嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道，行程约有 1800000 千米，1800000 这个数
用科学记数法可以表示为（ ）
A. 0.18×107
B. 1.8×105
C. 1.8×106
D. 18×105
5．如图是一个由 5 个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（ ）
A.
B.
C.
6. 估计 15 +1 的值在（ ）
A. 2 和 3 之间 C. 4 和 5 之间
D.
B. 3 和 4 之间 D. 5 和 6 之间
x − y = 2 7．方程组 2x − 3y = 7 的解为（ ）
天津2020中考数学综合模拟测试卷(解析版)
（文库独家）一、选择题：本大题共12个小题,每小题3分,共36分.1.计算（﹣2）﹣5的结果等于（ ）A ．﹣7B ．﹣3C ．3D ．7【答案】A【解析】考点：有理数的减法2.sin60°的值等于（ ）A ．21B ．22 C.23 D ．3 【答案】C【解析】试题分析：直接利用特殊角的三角函数值求出答案考点：特殊角的三角函数值3.下列图形中，可以看作是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】试题分析：A 、不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义，故此选项错误；B 、是中心对称图形，故此选项正确；C 、不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义，故此选项错误；D 、不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义，故此选项错误．考点：中心对称图形4.2016年5月24日《天津日报》报道，2015年天津外环线内新栽植树木6120000株，将6120000用科学记数法表示应为（）A．0.612×107B．6.12×106C．61.2×105D．612×104【答案】B【解析】考点：科学记数法—表示较大的数5.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（）A．B． C．D．【答案】A【解析】试题分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．从正面看易得第一层有2个正方形，第二层左边有一个正方形，第三层左边有一个正方形．考点：简单组合体的三视图6.估计19的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【答案】C【解析】试题分析：直接利用二次根式的性质得出19的取值范围．∵＜19＜，∴19的值在4和5之间．考点：估算无理数的大小7.计算x x x 11-+的结果为（ ）A ．1B ．xC ．D ．【答案】A【解析】试题分析：根据同分母分式相加减，分母不变，分子相加减计算即可得解.原式=﹣==1． 考点：分式的加减法8.方程x 2+x ﹣12=0的两个根为（ ）A ．x 1=﹣2，x 2=6B ．x 1=﹣6，x 2=2C ．x 1=﹣3，x 2=4D ．x 1=﹣4，x 2=3【答案】D【解析】考点：解一元二次方程-因式分解法9.实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，把﹣a ，﹣b ，0按照从小到大的顺序排列，正确的是（ ）A ．﹣a ＜0＜﹣bB ．0＜﹣a ＜﹣bC ．﹣b ＜0＜﹣aD ．0＜﹣b ＜﹣a【答案】C【解析】试题分析：根据数轴得出a ＜0＜b ，求出﹣a ＞﹣b ，﹣b ＜0，﹣a ＞0，即可得出答案． ∵从数轴可知：a ＜0＜b ， ∴﹣a ＞﹣b ，﹣b ＜0，﹣a ＞0， ∴﹣b ＜0＜﹣a ， 考点：(1)、实数大小比较；(2)、实数与数轴10.如图，把一张矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠，点B 的对应点为B ′，AB ′与DC 相交于点E ，则下列结论一定正确的是（ ）A ．∠DAB ′=∠CAB ′ B ．∠ACD=∠B ′CDC ．AD=AED ．AE=CE【答案】D【解析】考点：翻折变换（折叠问题）11.若点A （﹣5，y 1），B （﹣3，y 2），C （2，y 3）在反比例函数y=x3的图象上，则y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ）A ．y 1＜y 3＜y 2B ．y 1＜y 2＜y 3C ．y 3＜y 2＜y 1D ．y 2＜y 1＜y 3【答案】D【解析】试题分析：直接利用反比例函数图象的分布，结合增减性得出答案．∵点A （﹣5，y 1），B （﹣3，y 2），C （2，y 3）在反比例函数y=的图象上，∴A ，B 点在第三象限，C 点在第一象限，每个图象上y 随x 的增大减小， ∴y 3一定最大，y 1＞y 2， ∴y 2＜y 1＜y 3．考点：反比例函数图象上点的坐标特征12.已知二次函数y=（x ﹣h ）2+1（h 为常数），在自变量x 的值满足1≤x ≤3的情况下，与其对应的函数值y 的最小值为5，则h 的值为（ ）A ．1或﹣5B ．﹣1或5C ．1或﹣3D ．1或3【答案】B【解析】试题分析：由解析式可知该函数在x=h时取得最小值1、x＞h时，y随x的增大而增大、当x＜h时，y随x的增大而减小，根据1≤x≤3时，函数的最小值为5可分如下两种情况：①若h＜1≤x≤3，x=1时，y取得最小值5；②若1≤x≤3＜h，当x=3时，y取得最小值5，分别列出关于h的方程求解即可．∵当x＞h时，y随x的增大而增大，当x＜h时，y随x的增大而减小，∴①若h＜1≤x≤3，x=1时，y取得最小值5，可得：（1﹣h）2+1=5，解得：h=﹣1或h=3（舍）；②若1≤x≤3＜h，当x=3时，y取得最小值5，可得：（3﹣h）2+1=5，解得：h=5或h=1（舍）．综上，h的值为﹣1或5，考点：二次函数的最值二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分13.计算（2a）3的结果等于．【答案】83a【解析】试题分析：根据幂的乘方与积的乘方运算法则进行计算即可考点：(1)、幂的乘方；(2)、积的乘方14.计算（5+3）（5﹣3）的结果等于．【答案】2【解析】试题分析：先套用平方差公式，再根据二次根式的性质计算可得．原式=（5）2﹣（3）2=5﹣3=2，考点：二次根式的混合运算15.不透明袋子中装有6个球，其中有1个红球、2个绿球和3个黑球，这些球除颜色外无其他差别，从袋子中随机取出1个球，则它是绿球的概率是．1【答案】3【解析】考点：概率公式16.若一次函数y=﹣2x+b（b为常数）的图象经过第二、三、四象限，则b的值可以是（写出一个即可）．【答案】-1【解析】试题分析：根据一次函数的图象经过第二、三、四象限，可以得出k＜0，b＜0，随便写出一个小于0的b值即可．∵一次函数y=﹣2x+b（b为常数）的图象经过第二、三、四象限，∴k＜0，b＜0．考点：一次函数图象与系数的关系17.如图，在正方形ABCD中，点E，N，P，G分别在边AB，BC，CD，DA上，点M，F，Q都在对角线BD上，且四边形MNPQ和AEFG均为正方形，则的值等于．8【答案】9【解析】考点：正方形的性质18.如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，A，E为格点，B，F为小正方形边的中点，C为AE，BF的延长线的交点．（Ⅰ）AE的长等于；（Ⅱ）若点P在线段AC上，点Q在线段BC上，且满足AP=PQ=QB，请在如图所示的网格中，用无刻度的直尺，画出线段PQ，并简要说明点P，Q的位置是如何找到的（不要求证明）．【答案】(1)、5；(2)、AC与网格线相交，得到P，取格点M，连接AM，并延长与BC交予Q，连接PQ，则线段PQ即为所求．【解析】考点：(1)、作图—应用与设计作图；(2)、勾股定理三、综合题：本大题共7小题，共66分19.解不等式，请结合题意填空，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得；（Ⅱ）解不等式②，得；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来；（Ⅳ）原不等式组的解集为．【答案】(1)、x≤4；(2)、x≥2；(3)、答案见解析；(4)、2≤x≤4【解析】考点：(1)、解一元一次不等式组；(2)、在数轴上表示不等式的解集20.在一次中学生田径运动会上，根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩（单位：m），绘制出如下的统计图①和图②，请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）图1中a的值为；（Ⅱ）求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数；（Ⅲ）根据这组初赛成绩，由高到低确定9人进入复赛，请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛．【答案】(1)、25；(2)、平均数：1.61；众数：1.65；中位数：1.60；(3)、能，理由见解析.【解析】试题分析：(1)、用整体1减去其它所占的百分比，即可求出a的值；(2)、根据平均数、众数和中位数的定义分别进行解答即可；(3)、根据中位数的意义可直接判断出能否进入复赛．试题解析：(1)、根据题意得：1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%；则a的值是25；(2)、观察条形统计图得：==1.61；∵在这组数据中，1.65出现了6次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是1.65；将这组数据从小到大排列为，其中处于中间的两个数都是1.60，则这组数据的中位数是1.60．(3)、能；∵共有20个人，中位数是第10、11个数的平均数，∴根据中位数可以判断出能否进入前9名；∵1.65m＞1.60m，∴能进入复赛考点：(1)、众数；(2)、扇形统计图；(3)、条形统计图；(4)、加权平均数；(5)、中位数21.在⊙O中，AB为直径，C为⊙O上一点．（Ⅰ）如图1．过点C作⊙O的切线，与AB的延长线相交于点P，若∠CAB=27°，求∠P的大小；（Ⅱ）如图2，D为上一点，且OD经过AC的中点E，连接DC并延长，与AB的延长线相交于点P，若∠CAB=10°，求∠P的大小．【答案】(1)、36°；(2)、30°.【解析】考点：切线的性质22.小明上学途中要经过A，B两地，由于A，B两地之间有一片草坪，所以需要走路线AC，CB，如图，在△ABC中，AB=63m，∠A=45°，∠B=37°，求AC，CB的长．（结果保留小数点后一位）参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，取1.414．【答案】AC=38.2m；CB=45.0m.【解析】试题分析：根据锐角三角函数，可用CD表示AD，BD，AC，BC，根据线段的和差，可得关于CD的方程，根据解方程，可得CD的长，根据AC=CD，CB=，可得答案．答：AC的长约为38.2cm，CB的长约等于45.0m考点：解直角三角形的应用23.公司有330台机器需要一次性运送到某地，计划租用甲、乙两种货车共8辆，已知每辆甲种货车一次最多运送机器45台、租车费用为400元，每辆乙种货车一次最多运送机器30台、租车费用为280元（Ⅰ）设租用甲种货车x辆（x为非负整数），试填写表格．表一：表二：（Ⅱ）给出能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案，并说明理由．【答案】(1)、表一：315；45x；30；-30x+240；表二：1200；400x；1400；-280x+2240；(2)、甲货车6辆，乙货车2辆.【解析】试题解析：(1)、由题意可得，在表一中，当甲车7辆时，运送的机器数量为：45×7=315（台），则乙车8﹣7=1辆，运送的机器数量为：30×1=30（台），当甲车x辆时，运送的机器数量为：45×x=45x（台），则乙车（8﹣x）辆，运送的机器数量为：30×（8﹣x）=﹣30x+240（台），在表二中，当租用甲货车3辆时，租用甲种货车的费用为：400×3=1200（元），则租用乙种货车8﹣3=5辆，租用乙种货车的费用为：280×5=1400（元），当租用甲货车x辆时，租用甲种货车的费用为：400×x=400x（元），则租用乙种货车（8﹣x）辆，租用乙种货车的费用为：280×（8﹣x）=﹣280x+2240（元）， (2)、能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案是甲车6辆，乙车2辆，理由：当租用甲种货车x辆时，设两种货车的总费用为y元，则两种货车的总费用为：y=400x+（﹣280x+2240）=120x+2240，又∵45x+（﹣30x+240）≥330，解得x≥6，∵120＞0，∴在函数y=120x+2240中，y随x的增大而增大，∴当x=6时，y取得最小值，即能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案是甲种货车6辆，乙种货车2辆．考点：一次函数的应用24.在平面直角坐标系中，O为原点，点A（4，0），点B（0，3），把△ABO绕点B逆时针旋转，得△A′BO′，点A，O旋转后的对应点为A′，O′，记旋转角为α．（Ⅰ）如图①，若α=90°，求AA′的长；（Ⅱ）如图②，若α=120°，求点O′的坐标；（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，边OA上的一点P旋转后的对应点为P′，当O′P+BP′取得最小值时，求点P′的坐标（直接写出结果即可）【答案】(1)、52；(2)、(29,323)；(3)、(356，527) 【解析】试题解析：(1)、如图①， ∵点A （4，0），点B （0，3）， ∴OA=4，OB=3， ∴AB==5，∵△ABO 绕点B 逆时针旋转90°，得△A ′BO ′， ∴BA=BA ′，∠ABA ′=90°，∴△ABA ′为等腰直角三角形， ∴AA ′=BA=5；(2)、作O ′H ⊥y 轴于H ，如图②， ∵△ABO 绕点B 逆时针旋转120°，得△A ′BO ′， ∴BO=BO ′=3，∠OBO ′=120°， ∴∠HBO ′=60°， 在Rt △BHO ′中，∵∠BO ′H=90°﹣∠HBO ′=30°，∴BH=BO ′=，O ′H=BH=， ∴OH=OB+BH=3+=， ∴O ′点的坐标为（，）；（3）∵△ABO 绕点B 逆时针旋转120°，得△A ′BO ′，点P 的对应点为P ′， ∴BP=BP ′，∴O ′P+BP ′=O ′P+BP ， 作B 点关于x 轴的对称点C ，连结O ′C 交x 轴于P 点，如图②， 则O ′P+BP=O ′P+PC=O ′C ，此时O ′P+BP 的值最小， ∵点C 与点B 关于x 轴对称， ∴C （0，﹣3），设直线O ′C 的解析式为y=kx+b ，考点：几何变换综合题25.已知抛物线C ：y=x 2﹣2x+1的顶点为P ，与y 轴的交点为Q ，点F （1，）． （Ⅰ）求点P ，Q 的坐标；（Ⅱ）将抛物线C 向上平移得到抛物线C ′，点Q 平移后的对应点为Q ′，且FQ ′=OQ ′． ①求抛物线C ′的解析式；②若点P 关于直线Q ′F 的对称点为K ，射线FK 与抛物线C ′相交于点A ，求点A 的坐标． 【答案】(1)、P(1,0)；Q(0,1)；(2)、①、y=x 2﹣2x+45；②、(35，3625). 【解析】(2)、①设抛物线C′的解析式为y=x2﹣2x+m，∴Q′（0，m）其中m＞1，∴OQ′=m，∵F（1，），过F作FH⊥OQ′，如图：∴FH=1，Q′H=m﹣，在Rt△FQ′H中，FQ′2=（m﹣）2+1=m2﹣m+，∵FQ′=OQ′，∴m2﹣m+=m2，∴m=，∴抛物线C′的解析式为y=x2﹣2x+，②、设点A（x0，y0），则y0=x02﹣2x0+，过点A作x轴的垂线，与直线Q′F相交于点N，则可设N（x0，n），∴AN=y0﹣n，其中y0＞n，连接FP，∵F（1，），P（1，0），∴FP⊥x轴，∴FP∥AN，∴∠ANF=∠PFN，连接PK，则直线Q′F是线段PK的垂直平分线，∴FP=FK，有∠PFN=∠AFN，∴∠ANF=∠AFN，则AF=AN，考点：二次函数综合题。
天津中考数学24题的解题技巧(一)
天津中考数学24题的解题技巧(一)天津中考数学24题的解题技巧详解问题描述在天津市中考数学试卷中，第24题难度较高，需要一些特定的解题技巧和方法。
以下是针对这道题目的详细解答。
解题技巧一：理清题目要求1.仔细阅读题目，理解题目所要求的内容。
2.判断题目是否给出了所需要的数据和条件。
3.将题目中的关键信息记录下来，以便后续使用。
解题技巧二：使用图示方法1.假设数轴上A点和B点分别代表两个物体的位置。
2.假设物体A每秒的移动速度为a，物体B每秒的移动速度为b。
3.根据题目中的条件，画出物体A和物体B的运动轨迹。
4.分析两个物体的相对位置和相对速度。
解题技巧三：利用相对速度进行计算1.整理并列出题目中给出的数据和条件。
2.使用已知的物体速度和相对速度的关系来计算题目所要求的结果。
3.注意单位的换算和统一。
解题技巧四：进行逻辑推理1.使用逻辑推理的方法，理清问题的关键信息和所需要的计算步骤。
2.利用已知的条件和数据，进行逐步的推演和求解。
3.注意每一步的计算过程和计算结果的合理性。
解题技巧五：检查计算结果1.在解题过程中，要经常检查计算结果的合理性。
2.检查每一步的计算过程和计算结果是否符合数学常识和题目要求。
3.遇到不合理的结果要进行仔细检查，找出错误原因。
结论通过运用上述解题技巧，我们可以更加有效地解决天津中考数学24题，提高解题的准确性和效率。
同时，在解题过程中，要保持清晰的思维和逻辑，注重细节和正确性。
希望同学们能够充分掌握这些技巧，取得更好的成绩。
解题技巧一：理清题目要求在解题之前，我们首先需要理清题目的要求。
仔细阅读题目，确保我们明确题目要求我们找到什么，或者需要进行什么样的计算或判断。
只有明确了题目要求，我们才能有针对性地进行解题。
解题技巧二：使用图示方法解题过程中，图示方法往往能够帮助我们更加直观地理解问题。
对于数轴问题，我们可以假设数轴上的不同点代表不同的物体位置，利用图像将问题可视化，有助于我们更好地理解问题的条件和要求。
天津市2020年中考数学模拟试卷(含参考答案与试题解析)
中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共8小题，共24分）1.（-12）2=（）A. 14B. −14C. −4D. 42.下列运算结果正确的是（）A. a6÷a3=a2B. (a2)3=a5C. (ab)2=ab2D. a2⋅a3=a53.国家主席习近平在2018年新年贺词中说道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！2017年我国3400000贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家．”其中3400000用科学记数法表示为（）A. 0.34×107B. 3.4×106C. 3.4×105D. 34×1054.如图几何体的左视图是（）A.B.C.D.5.如图，AB是半圆的直径，点D是弧AC的中点，∠ABC=50°，则∠DAB等于（）A.60∘B. 65∘C. 70∘D. 75∘6.已知x1，x2是x2-4x+1=0的两个根，则x1+x2是（）A. −1B. 1C. −4D. 47.若二次函数y=x2+bx的图象的对称轴是经过点（2，0）且平行于y轴的直线，则关于x的方程x2+bx=5的解为（）A. x1=0，x2=4B. x1=1，x2=5C. x1=1，x2=−5D. x1=−1，x2=58.如图，△ABC三个顶点分别在反比例函数y=1x ，y=kx的图象上，若∠C=90°，AC∥y轴，BC∥x轴，S△ABC=8，则k的值为（）A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）9.函数y=5xx−4中，自变量x的取值范围是______．10.把多项式4ax2-9ay2分解因式的结果是______．11.甲、乙两人进行射击比赛，每人10次射击的平均成绩都是8.5环，方差分别是s甲2=3，s乙2=2.5，则射击成绩较稳定的是______．12.如图，AB∥CD，FE⊥DB，垂足为点E，∠2=40°，则∠1的度数是______．13.已知扇形的圆心角为150°，它所对应的弧长20πcm，则此扇形的半径是______cm．14.如图，已知△ABC中，∠A=70°，根据作图痕迹推断∠BOC的度数为______°．15.如图，点A、B、C、D都在方格纸的格点上，若△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置，则旋转角为______．16.如图，等腰直角三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D是AB上一点，连接CD，过点A作AE⊥CD于F交BC于E，G在是CF上一点，过点G作GH⊥BC于H，延长GH到K连接KC，使∠K+2∠BAE=90°，若HG：HK=2：3，AD=10，则线段CF的长度为______．三、计算题（本大题共2小题，共14.0分）17. 解不等式组{x+32≥x +13+4(x −1)＞−9，并把解集在数轴上表示出来．18. 如图，在▱ABCD 中，AC 与BD 交于点O ，AC ⊥BC 于点C ，将△ABC 沿AC 翻折得到△AEC ，连接DE ．（1）求证：四边形ACED 是矩形；（2）若AC =4，BC =3，求sin ∠ABD 的值．四、解答题（本大题共9小题，共88.0分）19. 2cos30°+（π-1）0-√27+|-2√3|20. 先化简，再求代数式的值：(1−1m+2)÷m 2+2m+1m 2−4，其中m =1．21. 某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查，调查的结果分为A （不喜欢）、B （一般）、C （比较喜欢）、D （非常喜欢）四个等级，图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图．（1）C 等级所占的圆心角为______°；（2）请直接在图2中补全条形统计图；（3）若该校有学生1000人，请根据调查结果，估计“比较喜欢”的学生人数为多少人．22. 如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形，我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”，图中的△ABC 就是格点三角形，建立如图所示的平面直角坐标系，点C 的坐标为（0，-1）．（1）在如图的方格纸中把△ABC 以点O 为位似中心扩大，使放大前后的位似比为1：2，画出△A 1B 1C 1（△ABC 与△A 1B 1C 1在位似中心O 点的两侧，A ，B ，C 的对应点分别是A 1，B 1，C 1）．（2）利用方格纸标出△A 1B 1C 1外接圆的圆心P ，P 点坐标是______，⊙P 的半径=______．（保留根号）23.甲、乙、丙三位同学玩抢座位游戏，在老师的指令下围绕A、B两张凳子转圈（每张仅可坐1人），当老师喊停时即可抢座位．（1）甲抢不到座位的概率是多少？（2）用树状图或列表法表示出所有抢到座位的结果，并求出恰好甲坐A凳、丙坐B凳的概率．24.“五一”假期，某校团委组织500团员前往烈士陵园，开展“缅怀革命先烈，立志为国成才”的活动，由甲、乙两家旅行社来承担此次活动的出行事宜．由于接待能力受限，两家旅行社每家最多只能接待300人，甲旅行社的费用是每人4元，乙旅行社的费用是每人6元，如果设甲旅行社安排x人，乙旅行社安排y人，所学费用为w元，则：（1）试求w与x的函数关系，并求当x为何值时出行费用w最低？（2）经协商，两家旅行社均同意对写生施行优惠政策，其优惠政策如表：人数甲旅行社乙旅行社少于250人一律八折优惠七折优惠不少于250人五折优惠如何安排人数，可使出行费用最低？25.如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径作圆O，分别交BC于点D，交CA的延长线于点E，过点D作DH⊥AC于点H，连接DE交线段OA于点F．（1）求证：DH是圆O的切线；（2）若FDEF =32，求证；A为EH的中点．（3）若EA=EF=1，求圆O的半径．26.我们知道，锐角三角函数可以揭示三角形的边与角之间的关系．为了解决有关锐角三角函数的问题，我们往往需要构造直角三角形．例如，已知tanα=13（0°＜α＜90°），tanβ=12（0°＜β＜90°），求α+β的度数，我们就可以在图①的方格纸中构造Rt△ABC和Rt△AED来解决．（1）利用图①可得α+β=______°；（2）若tan2α=34（0°＜α＜45°），请在图②的方格纸中构造直角三角形，求tanα；（3）在矩形ABCD中，AC与BD交于点O，设∠CAB=α（0°＜α＜45°），请利用图③探究sin2α、cosα和sinα的数量关系．27、如图，二次函数y=x2+bx-3的图象与x轴分别相交于A、B两点，点B的坐标为（3，0），与y轴的交点为C，动点T在射线AB上运动，在抛物线的对称轴l上有一定点D，其纵坐标为2√3，l与x轴的交点为E，经过A、T、D三点作⊙M．（1）求二次函数的表达式；（2）在点T的运动过程中，①∠DMT的度数是否为定值？若是，请求出该定值：若不是，请说明理由；AD，求点M的坐标；②若MT=12（3）当动点T在射线EB上运动时，过点M作MH⊥x轴于点H，设HT=a，当OH≤x≤OT 时，求y的最大值与最小值（用含a的式子表示）．参考答案与试题解析1.【答案】A【解析】解：（-）2=，故选：A．根据有理数的乘方的定义解答．本题考查了有理数的乘方，主要考查学生的计算能力和辨析能力，题目比较好．2.【答案】D【解析】解：∵a6÷a3=a3，∴选项A不符合题意；∵（a2）3=a6，∴选项B不符合题意；∵（ab）2=a2b2，∴选项C不符合题意；∵a2•a3=a5，∴选项D符合题意．故选：D．根据同底数幂的除法的运算方法，同底数幂的乘法的运算方法，以及幂的乘方与积的乘方的运算方法，逐项判断即可．此题主要考查了同底数幂的除法的运算方法，同底数幂的乘法的运算方法，以及幂的乘方与积的乘方的运算方法，要熟练掌握．3.【答案】B【解析】解：3400000用科学记数法表示为3.4×106，故选：B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4.【答案】D【解析】解：从左边看去，左边是两个正方形，右边是一个正方形．故选：D．细心观察图中几何体中正方体摆放的位置，根据左视图是从左面看到的图形判定则可．本题考查了由三视图判断几何体和简单组合体的三视图，关键是掌握几何体的三视图及空间想象能力．5.【答案】B【解析】解：连接BD，如图所示．∵点D是弧AC的中点，∴∠ABD=∠CBD．∵∠ABC=50°，AB是半圆的直径，∴∠ABD=∠ABC=25°，∠ADB=90°，∴∠DAB=180°-∠ABD-∠ADB=65°．故选：B．连接BD，由点D是弧AC的中点结合∠ABC的度数即可得出∠ABD的度数，根据AB是半圆的直径即可得出∠ADB=90°，再利用三角形内角和定理即可求出∠DAB 的度数．本题考查了圆周角定理以及三角形的内角和定理，根据圆周角定理结合∠ABC的度数找出∠ABD的度数是解题的关键．6.【答案】D【解析】解：x1+x2=4．故选：D．直接利用根与系数的关系求解．本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-，x1x2=．7.【答案】D【解析】解：∵对称轴是经过点（2，0）且平行于y轴的直线，∴-=2，解得：b=-4，解方程x2-4x=5，解得x1=-1，x2=5，故选：D．根据对称轴方程-=2，得b=-4，解x2-4x=5即可．本题主要考查二次函数的对称轴和二次函数与一元二次方程的关系，难度不大．8.【答案】C【解析】解：设点C的坐标为（m，），则点A的坐标为（m，），点B的坐标为（km，），∴AC=-=，BC=km-m=（k-1）m，∵S△ABC=AC•BC=（k-1）2=8，∴k=5或k=-3．∵反比例函数y=在第一象限有图象，∴k=5．故选：C．设点C的坐标为（m，），则点A的坐标为（m，），点B的坐标为（km，），由此即可得出AC、BC的长度，再根据三角形的面积结合S△ABC=8，即可求出k值，取其正值即可．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积，设出点C的坐标，表示出点A、B的坐标是解题的关键．9.【答案】x≠4【解析】解：由题意得，x-4≠0，解得，x≠4，故答案为：x≠4．根据分式分母不为0列出不等式，解不等式即可．本题考查的是函数自变量的取值范围，掌握分式分母不为0是解题的关键．10.【答案】a（2x+3y）（2x-3y）【解析】解：原式=a（4x2-9y2）=a（2x+3y）（2x-3y），故答案为：a（2x+3y）（2x-3y）原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．11.【答案】乙【解析】解：∵s甲2=3，s乙2=2.5，∴s甲2＞s乙2，∴则射击成绩较稳定的是乙，故答案为：乙．根据方差的意义可作出判断．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定，比较出甲和乙的方差大小即可．本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．12.【答案】50°【解析】解：∵AB∥CD，∠2=40°，∴∠EDF=∠2=40°，∵FE⊥DB，∴∠FED=90°，∠1=180°-∠FED-∠EDF=180°-90°-40°=50°，故答案为：50°．根据平行线的性质求出∠EDF=∠2=40°，根据垂直求出∠FED=90°，根据三角形内角和定理求出即可．本题考查了三角形内角和定理，垂直定义，平行线的性质等知识点，能根据平行线的性质求出∠EDF的度数是解此题的关键．13.【答案】24【解析】解：设扇形的半径是r，则=20π解得：R=24．故答案为：24．根据弧长公式即可得到关于扇形半径的方程即可求解．本题主要考查了扇形的面积和弧长，正确理解公式是解题的关键．14.【答案】125【解析】解：由作法得OB平分∠ABC，OC平分∠ACB，∴∠OBC=∠ABC，∠OCB=∠ACB，∵∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-（∠ABC+∠ACB）=180°-（180°-∠A）=90°+∠A，而∠A=70°，∴∠BOC=90°+×70°=125°．故答案为125．利用基本作图得到OB平分∠ABC，OC平分∠ACB，根据三角形内角和得到∠BOC=90°+∠A，然后把∠A=70°代入计算即可．本题考查了作图-基本作图：熟练掌握基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．15.【答案】90°【解析】解：∵△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置，∴对应边OB、OD的夹角∠BOD即为旋转角，∴旋转的角度为90°．故答案为：90°．根据旋转的性质，对应边的夹角∠BOD即为旋转角．本题考查了旋转的性质，熟记性质以及旋转角的确定是解题的关键．16.【答案】9√10【解析】解：过点A作AM⊥BC于点M，交CD于点N，∴∠AMB=∠AMC=90°，∵AB=AC，∠BAC=90°，∴∠B=∠ACB=45°，AM=BM=CM，∠BAM=∠CAM=45°，设∠BAE=α，则∠EAM=45°-α，∠AEC=∠B+∠BAE=45°+α，∵AE⊥CD于点F，∴∠AFD=∠AFC=∠EFC=90°，∴∠ACF=90°-∠CAF=∠BAE=α，∴∠ECF=∠ACB-∠ACF=45°-α=∠EAM，∵GH⊥BC于H，∴∠CHG=∠CHK=90°，∴∠CGH=90°-∠ECF=90°-（45°-α）=45°+α，∠K+∠KCH=90°，∵∠K+2∠BAE=90°，∴∠KCH=2∠BAE=2α，∴∠KCG=∠KCH+∠ECF=2α+（45°-α）=45°+α，∴∠CGH=∠KCG，∴KG=KC，∵HG：HK=2：3，设HG=2a，HK=3a，∴KC=KG=5a，∴Rt△CHK中，CH=，∴Rt△CHG中，tan∠ECF=，∴Rt△CMN中，tan∠ECF=，∴MN=CM=AM=AN，∵∠ECF=∠EAM=45°-α，∴Rt△ANF中，tan∠EAM=，设FN=b，则AF=2b，∴MN=AN=，∴AM=CM=2AN=b，∴Rt△CMN中，CN=，∴CF=FN+CN=6b，∴Rt△ACF中，tan∠ACF=，∵∠ACF=∠DAF=α，∴Rt△ADF中，tan∠DAF=，∴DF=AF=，∵AD2=AF2+DF2，AD=10，∴102=（2a）2+（b）2，解得：b1=，b2=-（舍去），∴CF=6×，故答案为：9．作高线AM，根据等腰直角三角形和三线合一得：∠BAM=∠CAM=45°，设∠BAE=α，表示各角的度数，证明KG=KC，由HG：HK=2：3，设HG=2a，HK=3a计算KC、KG和CH的长，根据等角三角函数得tan∠EAM=，设FN=b，则AF=2b，由勾股定理列方程得：AD2=AF2+DF2，得102=（2a）2+（b）2，解出b的值可得结论．本题考查了解直角三角形，勾股定理，直角三角形斜边中线定理，等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是学会利用参数表示角的度数和线段的长，构造方程解决问题．17.【答案】解：解不等式x+32≥x+1，得：x≤1，解不等式3+4（x-1）＞-9，得：x＞-2，将解集表示在数轴上如下：则不等式组的解集为-2＜x ≤1．【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集，表示在数轴上找出解集的公共部分确定出不等式组的解集即可．此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18.【答案】（1）证明：∵将△ABC 沿AC 翻折得到△AEC ，∴BC =CE ，AC ⊥CE ，∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD =BC ，∴AD =CE ，AD ∥CE ，∴四边形ACED 是平行四边形，∵AC ⊥CE ，∴四边形ACED 是矩形．（2）解：方法一、如图1所示，过点A 作AF ⊥BD 于点F ，∵BE =2BC =2×3=6，DE =AC =4， ∴在Rt △BDE 中， BD =√BE 2+DE 2=√62+42=2√13， ∵S △BDA =12×DE •AD =12AF •BD ，∴AF =2√13=6√1313， ∵Rt △ABC 中，AB =√32+42=5，∴Rt △ABF 中，sin ∠ABF =sin ∠ABD =AF AB =6√13135=6√1365． 方法二、如图2所示，过点O 作OF ⊥AB 于点F ，同理可得，OB =12BD =√13，∵S △AOB =12OF •AB =12OA •BC ，∴OF =2×35=65，∵在Rt △BOF 中， sin ∠FBO =OF OB =65√13=6√1365， ∴sin ∠ABD =6√1365．【解析】（1）根据▱ABCD 中，AC ⊥BC ，而△ABC ≌△AEC ，不难证明；（2）依据已知条件，在△ABD 或△AOC 作垂线AF 或OF ，求出相应边的长度，即可求出∠ABD 的正弦值．本题考查直角三角形翻折变化后所得图形的性质，矩形的判定和性质，平行四边形的性质和解直角三角形求线段的长度，关键是正确添加辅助线和三角形面积的计算公式求出sin ∠ABD ．19.【答案】解：原式=2×√32+1-3√3+2√3 =√3+1-3√3+2√3=1．【解析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和二次根式的性质、绝对值的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．20.【答案】解：原式=m+1m+2•(m+2)(m−2)(m+1)2=m−2m+1，当m =1时，原式=1−21+1=-12．【解析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把m 的值代入进行计算即可． 本题考查的是分式的混合运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键． 21.【答案】126【解析】解：（1）C 等级所占的圆心角为360°×（1-10%-23%-32%）=126°，故答案为：126；（2）∵本次调查的总人数为20÷10%=200（人），∴C 等级的人数为：200-（20+46+64）=70（人），补全统计图如下：（3）1000×=350（人），答：估计“比较喜欢”的学生人数为350人．（1）用360°乘以C等级百分比可得；（2）根据A等级人数及其百分比求得总人数，由各等级人数之和等于总人数求得C等级人数即可补全统计图；（3）用总人数1000乘以样本中C等级所占百分比可得．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．22.【答案】（3，1）√10【解析】解：（1）如图，△A1B1C1为所作；（2）点P的坐标为（3，1），PA1==，即⊙P的半径为，故答案为：（3，1）、．（1）延长BO到B1，使B1O=2BO，则点B1为点B的对应点，同样方法作出点A和C的对应点A1、C1，则△A1B1C1满足条件；（2）利用网格特点，作A1C1和C1B1的垂值平分线得到△A1B1C1外接圆的圆心P，然后写出P点坐标和计算PA1．本题考查了作图-位似变换：①确定位似中心；②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；③根据位似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；④顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．也考查了三角形的外心．23.【答案】解：（1）∵甲、乙、丙三位同学抢2张凳子，没有抢到凳子的同学有3种等可能结果，∴甲抢不到座位的概率是1；3（2）画树状图如下：由树状图知共有6种等可能结果，其中甲坐A凳、丙坐B凳的只有1种结果，．∴甲坐A凳、丙坐B凳的概率为16【解析】（1）由甲、乙、丙三位同学抢2张凳子，没有抢到凳子的同学有3种等可能结果，利用概率公式计算可得；（2）画树状图得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再利用概率公式计算可得．本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式求事件A或B的概率．24.【答案】解：（1）由题意可知：x+y=500，w=4x+6y=4x+6（500-x）=-2x+3000，∵k=-2＜0，∴y随x的增大而减小，∵甲旅行社最多只能接待300人，∴当x=300时，w最小=-2×300+3000=2400（元）；（2）当y＜250时，x+y=500，y=500-x＜250，得x＞250，w=4×0.8x+6×0.7y=3.2x+4.2（500-x）=-x+2100，∵k=-1＜0，∴当x越大时，w越小，∴当x=300时，w最小=-300+2100=1800（元）当y≥250时，x+y=500，y=500-x≥250，得x≤250，w=4×0.8x+6×0.5y=3.2x+3（500-x）=0.2x+1500，∵k=0.2＞0，∴当x越小时，w越小，因为乙旅行社最多只能接待300人，所以当x=200时，w最小=0.2×200+1500=1540（元）∵1800＞1540∴甲旅行社安排200人，乙旅行社安排300人，所需出行费用最低，最低为1540元．【解析】（1）根据题意得，w=4x+6y=4x+6（500-x）=-2x+3000，利用一次函数的性质：k=-2＜0，y随x的增大而减小，再根据甲旅行社最多只能接待300人，所以当=-2×300+3000=2400（元）；x=300时，w最小（2）当y＜250时，x+y=500，y=500-x＜250，得x＞250，w=4×0.8x+6×0.7y=3.2x+4.2（500-x）=-x+2100；当y≥250时，x+y=500，y=500-x≥250，得x≤250，w=4×0.8x+6×0.5y=3.2x+3（500-x）=0.2x+1500，利用一次函数的性质，即可解答．本题考查了一次函数的性质，解决本题的关键是根据题意列出函数解析式，在（2）中要注意分类讨论．25.【答案】证明：（1）连接OD，如图1，∵OB=OD，∴△ODB是等腰三角形，∠OBD=∠ODB①，在△ABC中，∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB②，由①②得：∠ODB=∠OBD=∠ACB，∴OD∥AC，∵DH⊥AC，∴DH⊥OD，∴DH是圆O的切线；（2）如图1，在⊙O中，∵∠E=∠B，∴由（1）可知：∠E=∠B=∠C，∴△EDC是等腰三角形，∵FDEF =3 2，∵AE∥OD，∴△AEF∽△ODF，∴FDEF =ODAE=32，设OD=3x，AE=2x，∵AO=BO，OD∥AC，∴BD=CD，∴AC=2OD=6x，∴EC=AE+AC=2x+6x=8x，∵ED=DC，DH⊥EC，∴EH=CH=4x，∴AH=EH-AE=4x-2x=2x，∴AE=AH，∴A是EH的中点；（3）如图1，设⊙O的半径为r，即OD=OB=r，∵EF=EA，∴∠EFA=∠EAF，∵OD∥EC，∴∠FOD=∠EAF，则∠FOD=∠EAF=∠EFA=∠OFD，∴DF =OD =r ，∴DE =DF +EF =r +1，∴BD =CD =DE =r +1，在⊙O 中，∵∠BDE =∠EAB ，∴∠BFD =∠EFA =∠EAB =∠BDE ，∴BF =BD ，△BDF 是等腰三角形，∴BF =BD =r +1，∴AF =AB -BF =2OB -BF =2r -（1+r ）=r -1，∵∠BFD =∠EFA ，∠B =∠E ，∴△BFD ∽△EFA ，∴EF FA =BF FD ，∴1r−1=r+1r ，解得：r 1=1+√52，r 2=1−√52（舍），综上所述，⊙O 的半径为1+√52．【解析】（1）根据同圆的半径相等和等边对等角证明：∠ODB=∠OBD=∠ACB ，则DH ⊥OD ，DH 是圆O 的切线；（2）如图2，先证明∠E=∠B=∠C ，得△EDC 是等腰三角形，证明△AEF ∽△ODF ，则==，设OD=3x ，AE=2x ，可得EC=8x ，根据等腰三角形三线合一得：EH=CH=4x ，从而得结论；（3）如图2，设⊙O 的半径为r ，即OD=OB=r ，证明DF=OD=r ，则DE=DF+EF=r+1，BD=CD=DE=r+1，证明△BFD ∽△EFA ，列比例式为：，则列方程可求出r 的值．本题是圆的综合题，考查了等腰三角形的性质和判定、切线的性质和判定、三角形的中位线、三角形相似的性质和判定、圆周角定理，第三问设圆的半径为r ，根据等边对等角表示其它边长，利用比例列方程解决问题．26.【答案】45【解析】解：（1）如图①，连接CD ，∵AC 2=12+32=10，CD 2=12+22=5，AD 2=12+22=5，∴CD2+AD2=AC2，且CD=AD，∴△ACD是等腰直角三角形，∴∠CAD=45°，即α+β=45°，故答案为：45．（2）构造如图②所示Rt△ABC，AC=3，CB=4，AB=5，设∠ABC=2α，在Rt△ABC中，∠C=90°，tan2α=tan∠ABC=，延长CN到D，使BD=AB，∵AB=BD=5，∴∠BAD=∠D，∴∠ABC=2∠D，∴∠D=α，在Rt△ADC中，∠C=90°，∴tanα=tan∠D===；（3）如图③，过点C作CE⊥BD于E，∵四边形ABCD是矩形，∴AO=CO=AC，BO=DO=BD，AC=BD，∴OA=OB，∴∠OAB=∠OBA=α，∠COB=2α，在Rt△OCE中，∠ABC=90°，则sin2α==，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，则sinα=，cosα=，∵OC=OB，∴∠CBE=∠ACB，∵∠CEB=∠ABC=90°，∴△CEB∽△ABC，∴=，∴CE=，∴==2•，即sin2α=2sinα•cosα．（1）连接CD，利用勾股定理逆定理证明△ACD是等腰直角三角形即可得；（2）构造如图②所示Rt△ABC，AC=3，CB=4，AB=5，延长CN到D，使BD=AB，据此可得tan2α=tan∠ABC=，tanα=tan∠D=；（3）作CE⊥BD于E，利用矩形的性质知∠OAB=∠OBA=α，∠COB=2α，由三角函数定义知sin2α==，sinα=，cosα=，证△CEB∽△ABC得=，即CE=，据此可知==2•，从而得出答案．本题是四边形的综合问题，解题的关键是掌握勾股定理及其逆定理、三角函数的定义、矩形的性质、相似三角形的判定与性质等知识点．27.【答案】解：（1）把点B（3，0）代入y=x2+bx-3，得32+3b-3=0，解得b=-2，则该二次函数的解析式为：y=x2-2x-3；（2）①∠DMT的度数是定值．理由如下：如图1，连接AD．∵抛物线y=x2-2x-3=（x-1）2-4．∴抛物线的对称轴是直线x=1．又∵点D的纵坐标为2√3，∴D（1，2√3）．由y=x2-2x-3得到：y=（x-3）（x+1），∴A（-1，0），B（3，0）．在Rt△AED中，tan∠DAE=DEAE =2√32=√3．∴∠DAE=60°．∴∠DMT=2∠DAE=120°．∴在点T 的运动过程中，∠DMT 的度数是定值；②如图2，∵MT =12AD ．又MT =MD ，∴MD =12AD ．∵△ADT 的外接圆圆心M 在AD 的中垂线上，∴点M 是线段AD 的中点时，此时AD 为⊙M 的直径时，MD =12AD ．∵A （-1，0），D （1，2√3），∴点M 的坐标是（0，√3）．（3）如图3，作MH ⊥x 于点H ，则AH =HT =12AT ．又HT =a ，∴H （a -1，0），T （2a -1，0）．∵OH ≤x ≤OT ，又动点T 在射线EB 上运动，∴0≤a -1≤x ≤2a -1．∴0≤a -1≤2a -1．∴a ≥1，∴2a -1≥1．（i ）当{2a −1≥11−(a −1)≥2a −1−1，即1≤a ≤43时，当x =a -1时，y 最大值=（a -1）2-2（a -1）-3=a 2-4a ；当x =1时，y 最小值=-4．（ii ）当{0＜a −1≤12a −1＞11−(a −1)＜2a −1−1，即43＜a ≤2时，当x =2a -1时，y 最大值=（2a -1）2-2（2a -1）-3=4a 2-8a ．当x =1时，y 最小值=-4．（iii ）当a -1＞1，即a ＞2时，当x =2a -1时，y 最大值=（2a -1）2-2（2a -1）-3=4a 2-8a ．当x =a -1时，y 最小值=（a -1）2-2（a -1）-3=a 2-4a ．【解析】（1）把点B 的坐标代入抛物线解析式求得系数b 的值即可；（2）①如图1，连接AD ．构造Rt △AED ，由锐角三角函数的定义知，tan ∠DAE=．即∠DAE=60°，由圆周角定理推知∠DMT=2∠DAE=120°；②如图2，由已知条件MT=AD，MT=MD，推知MD=AD，根据△ADT的外接圆圆心M在AD的中垂线上，得到：点M是线段AD的中点时，此时AD为⊙M的直径时，MD=AD．根据点A、D的坐标求得点M的坐标即可；（3）如图3，作MH⊥x于点H，则AH=HT=AT．易得H（a-1，0），T（2a-1，0）．由限制性条件OH≤x≤OT、动点T在射线EB上运动可以得到：0≤a-1≤x≤2a-1．需要分类讨论：（i）当，即1，根据抛物线的增减性求得y的极值．（ii）当，即＜a≤2时，根据抛物线的增减性求得y的极值．（iii）当a-1＞1，即a＞2时，根据抛物线的增减性求得y的极值．主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系。
2020年天津市中考数学模拟卷
公众号：惟微小筑2021年天津市中|考数学模拟卷第I 卷 (选择题)一、单项选择题1．与12的积为1的数是 ( ) A ．2 B ．12 C ．﹣2 D ． -12 2．3tan60°的值为( )A B C D ．3．荆楚网消息 ,10月7日 ,武汉铁路局 "十一〞黄金周运输收官 ,累计发送旅客640万人 ,640万用科学记数法表示为 ( )A ．6.4×102B ．640×104C ．6.4×106D ．6.4×1054．以下四个图形中 ,既是轴对称图形又是中|心对称图形的有 ( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个5．如图是某几何体的三视图 ,那么该几何体的外表积为 ( )A ．B ．C ．D ．6 ( ) A ．在1到2之间 B ．在2到3之间C ．在3到4之间D ．在4到5之间 7．计算2121211a a a a +⎛⎫÷+ ⎪-+-⎝⎭的结果是 ( ) A ．11a - B ．11a + C ．211a - D ．211a + 8．假设方程3x -2y =1的解是正整数 ,那么x 一定是 ( )A ．偶数B ．奇数C ．整数D ．正整数9．假设有理数a ,b 在数轴上对应的点如下图 ,那么a 、b 、 -a 、 -b 的大小关系是 ( )A ．a ＜b ＜ -a ＜ -bB ．a ＜ -b ＜b ＜ -aC ． -b ＜a ＜b ＜ -aD ． -a ＜ -b ＜a ＜b10．如图 ,在菱形ABCD 中 ,AB ＝5 ,∠B ：∠BCD ＝1：2 ,那么对角线AC 等于( )A ．5B ．10C ．15D ．2011．假设点()()()112233,,,,,x y x y x y 都是反比例函数21a y x--=的图象上的点 ,并且1230x x x <<< ,那么以下各式中正确的选项是 ( ( )欢送您下载使用本资源 ,本资源由 "初中英语资源库〞制作 ,供您使用 ,谢谢!A ．132y y y <<B ．231y y y <<C ．321y y y <<D ．123y y y <<12．如图,抛物线y =ax 2 +bx +c 与x 轴交于点A(﹣1,0)和点B,: ①c ；②；③b ﹣a ；④a ﹣b +2c.其中正确的有 ( )A ．一个B ．两个C ．三个D ．四个第II 卷 (非选择题)二、填空题13．如果10m =12 ,10n =3 ,那么10m +n =_____．14．计算：2= ________．15．在一个袋子中装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球 ,从中任意摸出一个球 ,那么摸到红球的概率是_____．16．在一次函数y = (2﹣k )x +1中 ,y 随x 的增大而增大 ,那么k 的取值范围为 ．17．一个四边形四条边顺次是a 、b 、c 、d ,且a 2 +b 2 +c 2 +d 2 =2ac +2bd ,那么这个四边形是_________. 18．定义符号min{a ,b}的含义为：当a≥b 时 ,min{a ,b} =b ；当a ＜b 时 ,min{a ,b} =a ．如：min{2 ,﹣4} =﹣4 ,min{1 ,5} =1 ,那么min{﹣x 2 +1 ,﹣x}的最|大值是_________．三、解答题19．[]33212312(3)12x x x x x -+⎧->⎪⎪⎨⎪-+<⎪⎩20．某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服 ,现提前对某校九年级|三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查 ,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图 (校服型号以身高作为标准 ,共分为6个型号 )根据以上信息 ,解答以下问题：(1 )该班共有______ 名学生；(2 )在扇形统计图中 ,185型校服所对应的扇形圆心角的大小为______ ；(3 )该班学生所穿校服型号的众数为______ ,中位数为______ ；(4 )如果该校预计招收新生600名 ,根据样本数据 ,估计新生穿170型校服的学生大约有多少名 ?公众号：惟微小筑21．一种进价为每件40元的T 恤 ,假设销售单价为60元 ,那么每周可卖出300件 .为提高利润 ,欲对该T 恤进行涨价销售 .经过调查发现：每涨价1元 ,每周要少卖出5件.(1)请确定该T 恤涨价后每周的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式 ,并求销售单价定为多少元时 ,每周的销售利润最|大?(2)假设要使每周的销售利润不低于7680元 ,请确定销售单价x 的取值范围.22．如图 ,以Rt △ABC 的AC 边为直径作⊙O 交斜边AB 于点E ,连接EO 并延长交BC 的延长线于点D ,点F 为BC 的中点 ,连接EF ．(1 )求证：EF 是⊙O 的切线；(2 )假设⊙O 的半径为3 ,∠EAC =60° ,求AD 的长．23．如图 ,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE 的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A 点处测得树顶端D 的仰角为30° ,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C 处 ,测得树顶端D 的仰角为60°．A 点的高度AB 为2米 ,台阶AC 的坡度为1:3(即AB ：BC =1:3) ,且B 、C 、E 三点在同一条盲线上 .请根据以上杀件求出树DE 的高度(测倾器的高度忽略不计)． 24．如图① ,将一个矩形纸片OABC 放置在平面直角坐标系中 ,点A 的坐标是(3,0) ,点C 的坐标是(0,2) ,点O 的坐标是(0,0).点E 是AB 的中点 ,在OA 上取一点D ,将BDA ∆沿BD 翻折 ,使点A 落在BC 边上的点F 处.(〞 )求点E 、F 的坐标；(〞 )如图② ,假设点P 是线段DA 上的一个动点 (点P 不与点D ,A 重合 ) ,过点P 作PH DB ⊥于H ,设OP 的长为x ,DPH ∆的面积为S ,试用关于x 的代数式表示S ；(〞 )在x 轴、y 轴上分别存在点M 、N ,使得四边形MNFE 的周长最|小 ,请直接写出四边形MNFE 的周长最|小值.欢送您下载使用本资源 ,本资源由 "初中英语资源库〞制作 ,供您使用 ,谢谢!25．抛物线2y x bx c =-+与x 轴交于点(1,0)A - ,(3,0)B ,与y 轴交于点C ,顶点为D ,直线BD 与y 轴交于点E .(〞 )求顶点D 的坐标；(〞 )如图 ,设点P 为线段BD 上一动点 (点P 不与点B 、D 重合 ) ,过点P 作x 轴的垂线与抛物线交于点F .求BDF ∆的面积最|大值；(〞 )点Q 在线段BD 上 ,当BDC QCE ∠=∠时 ,求点Q 的坐标 (直接写出结果 ,不必写解答过程 ).公众号：惟微小筑。
2020年天津市中考数学模拟试题(含答案) (7)
2020年天津市中考数学模拟试卷（典型考点整理）一、选择题（每小题3分，共24分）1. 一5的绝对值是（）A. 5B. 15C.15- D. －5【答案】A【解析】试题分析：根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义，在数轴上，点﹣5到原点的距离是5，所以﹣5的绝对值是5，故选A．2.9月8日，首条跨区域动车组列车运行线﹣﹣长春至白城至乌兰浩特快速铁路开通运营“满月”．这条承载着吉林、内蒙古人民希望与企盼的铁路，自开通运营以来，安全优质高效地发送旅客1250000人，这个数字用科学记数法表示为（）A. 12.5×105 B. 1.25×106 C. 0.125×107 D. 125×104【答案】B 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中110a≤<，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：将1250000用科学记数法表示为：1.25×106．故选B．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中110a≤<，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3.计算（2m）3的结果是（）A. 2m3 B. 8m3 C. 6m3 D. 8m 【答案】B 【解析】【分析】根据积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘进行计算即可． 【详解】解：原式＝8m 3， 故选B ．【点睛】此题主要考查了积的乘方，关键是掌握计算法则． 4.如图中几何体的正视图是（ ）A. B. C. D.【答案】A 【解析】 【分析】找到从正面看所得到的图形即可．【详解】解：从正面看去从左往右3列正方形的个数依次为3，2，1． 故选A ．【点睛】本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图． 5.若关于x 的方程x 2﹣6x +a ＝0有实数根，则常数a 的值不可能为（ ） A. 7 B. 9 C. 8 D. 10【答案】D 【解析】 【分析】由根的判别式可求得a 的取值范围，再判断即可． 【详解】解：∵关于x 的方程x 2﹣6x +a ＝0有实数根， ∴0≥V ，即()2640a --≥，解得9a ，≤ ∴不可能为10， 故选D ．【点睛】本题主要考查根的判别式，熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键． 6.如图，⊙O 半径为6，四边形内接于⊙O ，连结OA 、OC ，若∠AOC=∠ABC ，则劣弧AC 的长为（ ）A. 32π B. 2π C. 4π D. 6π【答案】C 【解析】分析：由圆周角定理得∠AOC =2∠ADC ，圆内接四边形的性质可得∠ADC +∠ABC =180°，进而求出∠AOC 的度数，然后根据弧长公式求解即可. 详解：∵∠AOC 与∠ADC 所对的弧相同， ∴∠ADC =12∠AOC ， ∵四边形ABCD 内接于⊙O , ∴∠ADC +∠ABC =12∠AOC +∠ABC =180°． 又∵∠AOC =∠ABC ， ∴12∠AOC +∠AOC =180° ∴∠AOC =120°． ∵⊙O 的半径为6， ∴劣弧AC 的长为：4181206ππ=⨯．故选C ．点睛：本题考查了圆周周定理，圆内接四边形性质，弧长计算公式，解题的关键是利用同弧所对的圆周角是其所对的圆心角的12和圆内接四边形的对角互补求出∠AOC 的度数. 7.不等式组203150a a -≤⎧⎨-<⎩的最大整数解是（ ）A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】B 【解析】 【分析】先求出不等式组的解集，再求出符合的整数解即可．【详解】解：203150a a -≤⎧⎨-<⎩①②， ∵解不等式①得：2a ≥， 解不等式②得：5a <， ∴不等式组的解集为25a ≤<，∴不等式组203150a a -≤⎧⎨-<⎩的最大整数解是4，故选B ．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解，能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键．8.如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD 的顶点A 、C 的坐标分别为（4，6）、（5，4），且AB 平行于x 轴，将矩形ABCD 向左平移，得到矩形A ′B ′C ′D ′．若点A ′、C ′同时落在函数y (0)kx x=>的图象上，则k 的值为（ ）A. 6B. 8C. 10D. 12【答案】D 【解析】 【分析】设点A ′、C ′的坐标分别为（4﹣a ，6），（5﹣a ，4），依据点A ′、C ′同时落在函数y (0)kx x=>的图象上，可得方程6（4﹣a ）＝4（5﹣a ），求得a 的值即可得到k 的值．【详解】解：∵点A 、C 的坐标分别为（4，6）、（5，4），且AB 平行于x 轴， ∴平移后，可设点A ′、C ′的坐标分别为（4﹣a ，6），（5﹣a ，4）， ∵点A ′、C ′同时落在函数y (0)kx x=>的图象上， ∴6（4﹣a ）＝4（5﹣a ）， 解得a ＝2，∴C'（3，4），∴k＝3×4＝12，故选D．【点睛】本题考查了矩形性质，反比例函数图象上点的坐标特征，平移的性质的应用，解题时注意：反比例函数图象上的点（x，y）的横纵坐标的积是定值k，即xy＝k．二、填空题（每小题3分，共18分）9.计算：123_______-=．【答案】3【解析】1232333-=-=10.分解因式：ax2-4ax+4a=．【答案】a（x-2）2【解析】解：ax2-4ax+4a，=a（x2-4x+4），=a（x-2）211.如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别是边AB、AD的中点，连结EF，则△AEF与五边形EBCDF的面积比为_____．【答案】1：7【解析】【分析】连接BD，根据三角形中位线定理得到EF∥BD，12EF BD=，根据相似三角形的性质计算即可．【详解】解：连接BD，∵点E、F分别是边AB、AD的中点，∴EF∥BD，12EF BD=，∴△AEF∽△ABD，∴1,4A E F AB D S S=V V∵四边形ABCD是平行四边形，∴S△ABD＝12S平行四边形ABCD，∴△AEF与五边形EBCDF的面积比为1：7，故答案为1：7．【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质，掌握三角形中位线定理、相似三角形的判定和性质是解题的关键．12.在⊙O中，弦AB＝8，圆心O到AB的距离OC＝4，则圆O的半径长为_____．【答案】42【解析】分析】根据垂径定理求出AC，根据勾股定理求出OA即可．【详解】解：∵弦AB＝8，圆心O到AB的距离OC＝4，∴AC＝BC＝4，∠OCA＝90°，由勾股定理得：22224442.AOOCAC=+=+=故答案为42．【点睛】本题考查了勾股定理和垂径定理，能根据垂径定理求出AC的长是解此题的关键．13.如图，在矩形ABCD中，AB＝6，对角线AC、BD相交于点O，AE垂直平分BO于点E，则AD的长为_____．【答案】3【解析】【分析】由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA＝AB＝OB＝6，得出BD＝2OB＝6，由勾股定理求出AD即可．【详解】解：∵四边形ABCD是矩形，∴OB＝OD，OA＝OC，AC＝BD，∴OA＝OB，∵AE垂直平分OB，∴AB＝AO，∴OA＝AB＝OB＝6，∴BD＝2OB＝12，∴2263D AB=-=D B.A故答案为6 3.【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理；熟练掌握矩形的性质，证明三角形是等边三角形是解决问题的关键．14.如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=m（x+3）2+n与y=m（x﹣2）2+n+1交于点A．过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B、C（点B在点C左侧），则线段BC的长为_____．【答案】10【解析】【分析】设抛物线y=m（x+3）2+n的对称轴与线段BC交于点E，抛物线y=m（x﹣2）2+n+1的对称轴与线段BC交于点F ，由抛物线的对称性结合BC═2（AE+AF ），即可求出结论．【详解】设抛物线y=m （x+3）2+n 的对称轴与线段BC 交于点E ，抛物线y=m （x ﹣2）2+n+1的对称轴与线段BC 交于点F ，如图所示．由抛物线的对称性，可知：BE=AE ，CF=AF ， ∴BC=BE+AE+AF+CF=2（AE+AF ）=2×[2-(-3)]=10． 故答案为10．【点睛】本题考查了二次函数的性质，利用二次函数图象的对称性解决问题是解题的关键．三、解答题（本大题共10小题，共78分）15.先化简，再求值：221(1)121a aa a a ++÷--+，其中a ＝2． 【答案】11,13a a -+ 【解析】 【分析】先计算括号内的加法、将除式的分子、分母因式分解后，把除法转化为乘法，再约分即可化简原式，最后将a 的值代入计算可得．【详解】解：原式()()21,11a a a a a -=⋅-+ 1.1a a -=+ 当a ＝2时，原式1.3=． 【点睛】本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则． 16.在一个不透明的盒子中装有三张卡片，分别标有数字1、2、3，这些卡片除数字不同外其余均相同，小明从盒子里随机抽取一张卡片记下数字后放回，洗匀后在随机抽一张卡片，用画树状图或列表的方法，求两次抽取的卡片之积是偶数的概率．【答案】59【解析】【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽取的卡片上数字之积是奇数的情况，再利用概率公式即可求得答案．【详解】解：画树状图得：∵共有9种等可能的结果，两次抽取的卡片上数字之积是奇数的有5种情况，∴两次两次抽取的卡片上数字之积是奇数的概率5.9=【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．17.如图，在△ABC中，AD是BC边的中线，E是AD的中点，过A点作AF∥BC交BE的延长线于点F，连结CF．求证：四边形ADCF是平行四边形．【答案】证明见解析.【解析】试题分析：首先利用全等三角形的判定方法得出△AEF≌△DEB（AAS），进而得出AF=BD，再利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进而得出答案．试题解析：证明：∵AF∥BC，∴∠AFE=∠EBD．在△AEF和△DEB中，∵AFE DBEFEA BEDAE DE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AEF≌△DEB（AAS），∴AF=BD，∴AF=DC．又∵AF∥BC，∴四边形ADCF为平行四边形．点睛：本题主要考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定与性质，得出△AEF≌△DEB是解题的关键．18.某车间要加工960个零件，为了尽快完成任务，该车间实际每天加工零件个数比计划原来每天多加工20%，结果提前10天完成任务．原计划每天加工多少个零件？【答案】16个零件【解析】【分析】设原计划每天加工x个零件，则实际每天加工1.2x个零件，根据工作时间＝工作总量÷工作效率结合提前10天完成任务，即可得出关于x的分式方程，解之检验后即可得出结论．【详解】解：设原计划每天加工x个零件，则实际每天加工1.2x个零件，根据题意得：96096010,1.2x x-=解得：x＝16，经检验，x＝16是原分式方程的解．答：原计划每天加工16个零件．【点睛】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．19.某部门为了解本市2018年推荐生测试运动与健康、审美与表现两科的等级情况，从推荐生中随机抽取了400名学生的这两科等级成绩，并将得到的数据绘制成了如图统计图．（1）在抽取的400名学生中，运动与健康成绩为A等级的人数是；（2）在抽取的400名学生中，审美与表现成绩为B等级的人数是；（3）若2018年该市共有推荐生10000名，估计运动与健康成绩为C、D等级的人数约为多少？【答案】（1）180；（2）25；（3）500人．【解析】【分析】（1）用调查总人数×A等级所占的百分数45%，就可以求出运动与健康成绩为A等级的人数；（2）用总人数400﹣370﹣5的结果就是审美与表现成绩为B等级的人数；（3）用总人数乘以样本中运动与健康成绩为C、D等级人数所占比例即可得．【详解】解：（1）在抽取的400名学生中，运动与健康成绩为A等级的人数是400×45%＝180（人），故答案为180；（2）在抽取的400名学生中，审美与表现成绩为B等级的人数是400﹣（370+5）＝25（人），故答案为25；（3）400180200 10000500400--⨯=，答：估计运动与健康成绩为C、D等级的人数约为500人．【点睛】本题考查了条形统计图的运用，扇形统计图的运用及运用样本数据估计总体数据的运用，解答此类题的关键是求出样本数据的比率是关键．20.如图，两幢大楼相距100米，从甲楼顶部看乙楼顶部的仰角为26°，如果甲楼高为36米，求乙楼的高度．（结果精确到1米）【参考数据：sin26°＝0.44，cos26°＝0.90，tan26°＝0.49】【答案】85米【解析】【分析】由题意知AE＝CD＝36、AC＝DE＝100，由BC＝ACtan∠BAC＝100tan26°≈49，根据BD＝BC+CD可得答案．【详解】解：如图所示，由题意知AE＝CD＝36、AC＝DE＝100，在Rt△ABC中，∵tan∠BACB C A C =∴BC＝ACtan∠BAC＝100tan26°≈49，则BD＝BC+CD＝49+36＝85，即乙楼的高度为85米．【点睛】此题考查的知识点是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，关键是本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．21.感知：如图①，在等腰直角△ABC中，分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作等腰直角△ABD、等腰直角△ACE、等腰直角△BCF，连结点D、E、F，则易知△DEF为等腰三角形．如果AB＝AC＝7，请直接写出△DEF的面积为．探究：如图②，Rt△ABC中，AB＝14，AC＝30，分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作等腰直角△ABD、等腰直角△ACE、等腰直角△BCF，连结点D、E、F，求△DEF的面积为多少．拓展：如图③，Rt△ABC中，AB＝14，AC＝15，分别以△ABC的三条边为斜边向△ABC外部作Rt△ABD、Rt △ACE、Rt△BCF，且tan∠BCF＝tan∠CAE＝tan∠ABD＝，连结点D、E、F，则△DEF的面积为．【答案】感知： 49;探究： 484;拓展： 168.15．【解析】【分析】感知：只要证明E、A、D共线，FA⊥DE，想办法求出DE、AF即可；探究：如图②中，连接AF．作FM⊥AB于M，FN⊥AC于N．解法类似；拓展：如图③中，连接AF，作BH⊥AF于H．解法类似；【详解】解：感知：如图①中，连接AF．∵AC＝AB，∠BAC＝90°，△ACE，△ABD都是等腰直角三角形，∴EC＝AE＝AD＝BD，∠CAE＝∠BAD＝45°∴∠CAE+∠CAB+∠BAD＝180°，∴E、A、D共线，∵CF＝FB，∠FCE＝∠FBD，CE＝BD，∴△CFE≌△BFD，∴FE ＝FD ，∵AE ＝AD ， ∴FA ⊥DE ，∴E F D11S D E F A 72724922=⋅⋅=⨯⨯=V ． 探究：如图②中，连接AF ．作FM ⊥AB 于M ，FN ⊥AC 于N ．同理可证E 、A 、D 共线， ∵∠BAC+∠CFB ＝180°， ∴A 、B 、F 、C 四点共圆，∴∠FAB ＝∠FCB ＝45°，∵∠BAD ＝45°， ∴∠FAD ＝90°， ∴FA ⊥DE ，∵∠FAC ＝∠FAB ，FM ⊥AB 于M ，FN ⊥AC 于N ． ∴FN ＝FM ， ∵FC ＝FB ， ∴△FCN ≌△FBM ，∴FN ＝FM ＝AM ＝AN ，CN ＝BM ， ∴AN+AM ＝AC ﹣CN+AM ﹣BM ＝44， ∴AM ＝FM ＝22， ∴A F 222=，∴(E F D11S D E F A 7215222248422V ．=⋅=+⨯= （3）拓展：如图③中，连接AF ，作BH ⊥AF 于H ．同法可证E 、A 、D 共线，AF ⊥DE ，易知： AE A D B H A H 10101010====，，，， 由△FHB ∽△CAB ，可得： BH FH,AB AC= ∴15FH ,10=∴AF ,10=∴E F D1S D E F A 168.15221010V =⋅=⨯⨯= 故答案为49，484，168.15．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、四点共圆、勾股定理等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形或相似三角形解决问题，属于中考压轴题．22.A ，B ，C 三地在同一条公路上，A 地在B ，C 两地之间，甲、乙两车同时从A 地出发匀速行驶，甲车驶向C 地，乙车先驶向B 地，到达B 地后，调头按原速经过A 地驶向C 地（调头时间忽略不计），到达C 地停止行驶，甲车比乙车晚0.4小时到达C 地，两车距B 地的路程y （km ）与行驶时间x （h ）之间的函数关系如图所示，请结合图象信息，解答下列问题：（1）甲车行驶的速度是 km /h ，并在图中括号内填入正确的数值；（2）求图象中线段FM 所表示的y 与x 的函数解析式（不需要写出自变量x 的取值范围）； （3）在乙车到达C 地之前，甲、乙两车出发后几小时与A 地路程相等？直接写出答案．【答案】（1）50；5．（2）y ＝90x ﹣90（1≤x ≤5）;（3）97小时或92小时． 【解析】 【分析】（1）观察图象找出A 、C 两地间的距离，再根据速度＝路程÷时间，即可求出甲车行驶的速度；由甲车比乙车晚0.4小时到达C 地结合甲车5.4小时到达C 地，可得出乙车到达C 地所用时间；（2）根据速度＝路程÷时间可求出乙车的速度，由时间＝路程÷速度可得出点F 的横坐标，再根据路程＝速度×（时间﹣1），即可得出线段FM 所表示的y 与x 的函数解析式；（3）根据路程＝速度×时间（路程＝90﹣速度×时间），可得出线段DM （DF ）所表示的y 与x 的函数解析式，分0＜x ≤1以及1＜x ＜5两种情况，找出关于x 的一元一次方程，解之即可得出结论． 【详解】解：（1）A 、C 两地间的距离为360﹣90＝270（km ）， 甲车行驶的速度为270÷5.4＝50（km /h ）， 乙车达到C 地所用时间为5.4﹣0.4＝5（h ）． 故答案为50；5．（2）乙的速度为（90+360）÷5＝90（km /h ）， 点F 的横坐标为90÷90＝1． ∴线段FM 所表示的y 与x 的函数解析式为y ＝90（x ﹣1）＝90x ﹣90（1≤x ≤5）． （3）线段DE 所表示的y 与x 的函数解析式为y ＝50x +90（0≤x ≤5.4）， 线段DF 所表示的y 与x 的函数解析式为y ＝90﹣90x （0≤x ≤1）． 当0＜x ≤1时，有90﹣（90﹣90x ）＝50x +90﹣90， 解得：x ＝0（舍去）；当1＜x ＜5时，有|90x ﹣90﹣90|＝50x +90﹣90， 解得：1299,.72x x ==答：在乙车到达C 地之前，甲、乙两车出发后97小时或92小时与A 地路程相等．【点睛】本题考查了一次函数的应用以及解含绝对值符号的一元一次方程，解题的关键是：（1）根据数量关系，列式计算；（2）根据数量关系，找出函数解析式；（3）分0＜x≤1以及1＜x＜5两种情况，找出关于x的一元一次方程．23.△ABC是等腰直角三角形，∠ACB＝90°，AB＝8cm，动点P、Q以2cm/s的速度分别从点A、B同时出发，点P沿A到B向终点B运动，点Q沿B到A向终点A运动，过点P作PD⊥AC于点D，以PD为边向右侧作正方形PDEF，过点Q作QG⊥AB，交折线BC﹣CA于点G与点C不重合，以QG为边作等腰直角△QGH，且点G 为直角顶点，点C、H始终在QG的同侧，设正方形PDEF与△QGH重叠部分图形的面积为S（cm2），点P运动的时间为t（s）（0＜t＜4）．（1）当点F在边QH上时，求t的值．（2）点正方形PDEF与△QGH重叠部分图形是四边形时，求S与t之间的函数关系式；（3）当FH所在的直线平行或垂直AB时，直接写出t的值．【答案】（1）t＝43s;（2）见解析;（3）t＝87s或167s或83s．【解析】【分析】（1）如图1中，当点F在边QH上时，易知AP＝PQ＝BQ，求出AB的长即可解决问题；（2）分两种情形①如图2中，当点F在GQ上时，易知AP＝BQ＝2t，PD＝PF＝2t．PQ＝QF＝t，列出方程即可解决问题；②如图3中，重叠部分是四边形GHRT时；（3）分三种种情形求解①如图5中，当FH⊥AB时，延长HF交AB于T，易知AP＝BQ＝GQ＝HG＝TQ＝2t，PT＝t；②如图7中，当FH⊥AB时；分别列出方程即可解决问题．③如图8中，当HF∥AB时；【详解】解：（1）如图1中，当点F在边QH上时，易知AP＝PQ＝BQ，∵Rt△ABC中，AB＝8，∴t 43=s 时，点F 在边QH 上． （2）如图2中，当点F 在GQ 上时，易知AP=BQ=2t ，PD=PF=2t ．PQ=PF=t ，∴2t+t+2t ＝8， ∴t 85=， 由（1）可知，当48t 35<≤时，正方形PDEF 与△QGH 重叠部分图形是四边形 此时()222s 2t 2t 84t 6t 8t 22⎡⎤=⨯--=-⎢⎥⎦． 如图3中，当H 在EF 上时，则有()()22282t 2t 4t 822-=⨯+-． 解得t 125=，如图4中，当G 与D 重合时，易知4t ﹣8＝t ，解得t 83=．当812t55<<时，()()222GHQ TRQ112S S S82t4t82t16222V V．⎡⎤=-=---=-+⎢⎥⎣⎦（3）①如图5中，当FH⊥AB时，延长HF交AB于T，易知AP＝BQ＝GQ＝HG＝TQ＝2t，PT＝t，∴6t+t＝8，∴t=87．②如图7中，当HF⊥AB于T时，∵TB＝8﹣2（8﹣2t）＝8﹣3t，解得t=167，③如图8中，当HF∥AB时，∴t+2t＝8，∴t=83，综上所述，t=87s 或167s 或83s 时，FH 所在的直线平行或垂直于AB ． 【点睛】本题考查四边形综合题、等腰直角三角形的性质、正方形的性质、平移变换等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会用构建方程的思想思考问题，学会用分类讨论是思想思考问题，属于中考压轴题．24.在平面直角坐标系中，对于点P （m ，n ）和点Q （x ，y ）．给出如下定义：若42x m y n =+⎧⎨=-⎩，则称点Q 为点P 的“伴随点”．例如：点（1，2）的“伴随点”为点（5，0）．（1）若点Q （﹣2，﹣4）是一次函数y ＝kx +2图象上点P 的“伴随点”，求k 的值． （2）已知点P （m ，n ）在抛物线C 1：y ＝214x x -上，设点P 的“伴随点”Q （x ，y ）的运动轨迹为C 2． ①直接写出C 2对应的函数关系式．②抛物线C 1的顶点为A ，与x 轴的交点为B （非原点），试判断在x 轴上是否存在点M ，使得以A 、B 、Q 、M 为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求点M 的坐标；若不存在，说明理由．③若点P 的横坐标满足﹣2≤m ≤a 时，点Q 的纵坐标y 满足﹣3≤y ≤1，直接写出a 的取值范围． 【答案】(1)23;(2) ①y ＝14x 2﹣3x +6;②见解析;③2≤a ≤6. 【解析】 【分析】（1）根据伴随点定义可求k 的值（2）①根据伴随点的定义可求C 2的解析式②先求A ，B 坐标，以A 、B 、Q 、M 为顶点的四边形是平行四边形，则分三类讨论，根据平行四边形的性质可求M 点坐标③由x ＝m +4可得 2≤x ≤a +4，且抛物线顶点坐标为（6，﹣3），﹣3≤y ≤1可得6≤a +4≤10，可求a 的取值范围．【详解】解（1）设P （x ，kx +2）根据题意得：24422,x kx -=+⎧⎨-=+-⎩ 解得：2.3k =（2）①根据题意可得2412,4y m y m m =+⎧⎪⎨=--⎪⎩ ∴21364y x x =-+ ∴C 2的解析式：21364y x x =-+， ②∵抛物线C 1：21.4y x x =-∴B （4，0），A （2，﹣1）∵以A 、B 、Q 、M 为顶点的四边形是平行四边形 ∴若BA 为边，BM 为边，则AB ∥MQ ，AQ ∥BM ∴Q 与A 的纵坐标相同∴1,Q A y y ==- ∴21136,4x x -=-+解得：12x x ==∴4A Q =或4-， ∵AQ ＝BM ，A （4，0）∴()8M +或()8-， 若AB 为边，BM 为对角线，∴对角线AQ 与BM 互相平分且交点在x 轴上 ∴Q 点纵坐标为1∴21136,4x x =-+ 解得x 1＝2，x 2＝10∴AQ 中点横坐标为6或2，且AQ 与BM 互相平分 ∴M （8，0）或（0，0） 若BM 为边，AB 为对角线，21∴AB 的中点13,2⎛⎫- ⎪⎝⎭且AB 与MQ 互相平分 ∴Q ()61+-或()61-- ∵MQ 的中点为13,2⎛⎫- ⎪⎝⎭， ∴M ()或()-，∴综上所述M ()8M +或()8-，（0，0），（ 8，0）()，()- ③∵x ＝m +4，﹣2≤m ≤a∴2≤x ≤4+a ∵C 2的解析式：21364y x x =-+ ∴顶点坐标为（6，﹣3）∵﹣3≤y ≤1∴当y ＝1时，x ＝2或10∴6≤4+a ≤10∴2≤a ≤6. 【点睛】本题考查了二次函数的综合题：熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和平行四边形的性质；会利用待定系数法求二次函数解析式；理解坐标与图形性质，会运用分类讨论的思想解决数学问题。
2018-2020年天津中考数学复习各地区模拟试题分类(1)——数与式(含答案)
2018-2020年天津中考数学复习各地区模拟试题分类（1）——数与式一．选择题（共23小题）1．（2020•红桥区三模）将4280000用科学记数法表示应为（ ） A ．0.428×107B ．4.28×106C ．42.8×105D ．428×1042．（2020•河北区二模）截止北京时间2020年6月1日23点33分，全球新冠肺炎病例上升至6203385例，6203385用科学记数法表示为（ ） A ．6.2×106 B ．6.2×107C ．6.203385×106D ．6.203385×1073．（2020•南开区二模）5月18日，我市新一批复课开学共涉及全市877所小学、489所中学，63万名中小学生，将“63万”用科学记数法表示为（ ） A ．630×103B ．63×104C ．6.3×105D ．0.63×1064．（2020•南开区二模）计算9﹣（﹣3）的结果是（ ） A ．6B ．12C ．﹣12D ．﹣35．（2020•河东区一模）我国最长的河流长江全长约为6400千米，用科学记数法表示为（ ） A ．64×102米B ．6.4×103米C ．6.4×106米D ．6.4×105米6．（2020•滨海新区一模）据国家卫健委通报，截至到3月9日，全国支援武汉和湖北抗击疫情的医护人员已达到4.26万人．将42600用科学记数法表示为（ ） A ．4.26×103 B ．42.6×103C ．4.26×104D ．0.426×1057．（2019•北辰区二模）计算﹣2+（﹣6）的结果是（ ） A ．12B ．13C ．﹣8D ．﹣48．（2019•河西区模拟）计算（﹣3）2的结果等于（ ） A ．9B ．﹣9C ．8D ．﹣89．（2019•南开区一模）2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通，它是中国乃至当今世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程，被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，仅主体工程的主梁钢板用量就达42000万千克，相当于60座埃菲尔铁塔的重量．这里的数据42000万可用科学记数法表示为（ ） A ．42×107B ．4.2×108C ．4.2×109D ．0.42×10910．（2019•天津二模）现在网购越来越多地成为人们的一种消费方式，刚刚过去的2018年天猫“双11”全球狂欢节某网店的总交易额超过1207000元，1207000用科学记数法表示（）A．1.207×106B．0.1207×107C．12.07×105D．1.207×105 11．（2020•津南区一模）估计√31的值在（）A．4与5之间B．5与6之间C．6与7之间D．7与8之间12．（2020•红桥区二模）点A，B在数轴上的位置如图所示，其对应的实数分别是a，b，下列结论正确的是（）A．﹣a＜2＜﹣b B．﹣a＜b＜2C．1﹣2a＜1﹣2b D．|b|＜2＜|a| 13．（2020•滨海新区一模）估计√23−1的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间14．（2020•河西区模拟）如图，数轴上A、B两点所表示的数分别是﹣4和2，点C是线段AB的中点，则点C所表示的数是（）A．﹣1B．−√3C．﹣1.2D．﹣3 15．（2020•天津模拟）估计√41−2的值在（）A．3和4之间B．4和5之间C．5和6之间D．6和7之间16．（2020•西青区二模）估算√6+1的值（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间17．（2020•北辰区一模）如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形．若拼成的图形中有n个三角形，则需要火柴棍的根数是（）A．n+2B．n+3C．2n﹣1D．2n+1 18．（2018•南开区二模）观察如图图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第9个图形中的小点一共有（）A．162个B．135个C．30个D．27个19．（2020•河北区一模）估计2+√13的值（）A．在2和3之间B．在4和5之间C．在5和6之间D．在6和7之间20．（2020•南开区校级模拟）已知m=√10−2，估计m的值所在的范围是（）A．0＜m＜1B．1＜m＜2C．2＜m＜3D．3＜m＜4 21．（2020•红桥区二模）估计√15−1的大小在（）A．1与2之间B．2与3之间C．3与4之间D．4与5之间22．（2020•红桥区模拟）估计√19的值在（）A．1和2之间B．2和3之间C．3和4之间D．4和5之间23．（2020•河西区模拟）下列各选项中因式分解正确的是（）A．a2+b2＝（a+b）（a﹣b）B．x2﹣1＝（x﹣1）2C．﹣2y2+4y＝﹣2y（y+2）D．m2n﹣2mn+n＝n（m﹣1）2二．填空题（共16小题）24．（2019•滨海新区二模）计算a3+a3的结果等于．25．（2019•河西区二模）如图，第一个图形是用3根一样长度的木棍拼接而成的等边三角形ABC，第二个图形是用5根同样水棍拼揍成的；那么按图中所示的规律，在第n个图形中，需要这样的木棍的根数为．26．（2020•和平区三模）计算（﹣a）2•（﹣a）3的结果等于．27．（2020•红桥区二模）计算（﹣a）2•a2的结果等于．28．（2020•和平区二模）计算﹣5a2•2a3的结果等于．29．（2020•河北区二模）计算：2a•3a2＝．30．（2020•南开区一模）化简（﹣x）3（﹣x）2的结果是．31．（2019•南开区三模）已知a6÷a m＝a2，m的值为．32．（2019•和平区二模）计算（3ab3）2的结果等于．33．（2019•河西区二模）计算a4•a3的结果等于．34．（2019•东丽区一模）计算：（﹣p）2•（﹣p）2＝．35．（2019•滨海新区模拟）计算（﹣3a）2•a3的结果等于．36．（2020•红桥区模拟）若a+b＝2，ab＝﹣5，则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为．37．（2019•南开区一模）将3x3﹣6x2+3x分解因式，其结果为．38．（2018•南开区模拟）分解因式（xy﹣1）2﹣（x+y﹣2xy）（2﹣x﹣y）＝．39．（2020•滨海新区一模）计算（2x3）2的结果等于．三．解答题（共1小题）40．（2019•河东区一模）某单位要印刷“市民文明出行，遵守交通安全”的宣传材料，甲印刷厂提出：每份材料收1元印刷费，另收150元的制版费；乙印刷厂提出：每份材料收2.5元印刷费，不收制版费设在同一家印刷厂一次印制数量为x份（x为正整数）（1）根据题意，填写下表一次印制数量51020 (x)甲印刷厂收费（元）155…乙印刷厂收费（元）12.5…（Ⅱ）在印刷品数量大于800份的情况下选哪家印刷厂印制省钱？2018-2020年天津中考数学复习各地区模拟试题分类（1）——数与式参考答案与试题解析一．选择题（共23小题）1．【解答】解：4280000＝4.28×106，故选：B．2．【解答】解：6203385＝6.203385×106，故选：C．3．【解答】解：63万＝630000＝6.3×105．故选：C．4．【解答】解：9﹣（﹣3）＝9+3＝12．故选：B．5．【解答】解：6400千米＝6400000＝6.4×106．故选：C．6．【解答】解：将数据42600用科学记数法可表示为：4.26×104．故选：C．7．【解答】解：﹣2+（﹣6）＝﹣（2+6）＝﹣8所以计算﹣2+（﹣6）的结果是﹣8．故选：C．8．【解答】解：（﹣3）2＝（﹣3）×（﹣3）＝9，故选：A．9．【解答】解：这里的数据42000万可用科学记数法表示为4.2×108，故选：B．10．【解答】解：1207000用科学记数法表示1.207×106，故选：A．11．【解答】解：∵√25＜√31＜√36，根据算术平方根的意义可知，5＜√31＜6，∴估计√31的值在5与6之间．故选：B．12．【解答】解：A、如图所示，a＜﹣2＜0＜b＜2，则﹣a＞2＞﹣b，故本选项不符合题意；B、如图所示，a＜﹣2＜0＜b＜2，则﹣a＞b，故本选项不符合题意；C、如图所示，a＜b，则2a＜2b，由不等式的性质知1﹣2a＞1﹣2b，故本选项不符合题意；D、如图所示，|b|＜2＜|a|，故本选项符合题意；故选：D．13．【解答】解：∵4＜√23＜5，∴3＜√23−1＜4，估计√23−1的值在3和4之间．故选：B．14．【解答】解：∵数轴上A，B两点所表示的数分别是﹣4和2，∴线段AB的中点所表示的数＝（﹣4+2）÷2＝﹣1．即点C所表示的数是﹣1．故选：A．15．【解答】解：∵6＜√41＜7，∴4＜√41−2＜5，∴√41−2在4和5之间，故选：B．16．【解答】解：∵2＜√6＜3，∴3＜√6+1＜4，故选：B．17．【解答】解：∵第一个三角形需要三根火柴棍，再每增加一个三角形就增加2根火柴棒，∴有n个三角形，则需要2n+1根火柴棍；故选：D．18．【解答】解：第1个图形有3＝3×1＝3个点，第2个图形有3+6＝3×（1+2）＝9个点第3个图形有3+6+9＝3×（1+2+3）＝18个点；……第n 个图形有3+6+9+…+3n ＝3×（1+2+3+…+n ）=3n(n+1)2个点； 当n ＝9时，3n(n+1)2=3×9×102=135，故选：B ．19．【解答】解：∵32＝9，42＝16， ∴3＜√13＜4， ∴5＜2+√13＜6， 故选：C ．20．【解答】解：由√9＜√10＜√16，得 3＜√10＜4，3﹣2＜√10−2＜4﹣2， 即1＜m ＜2， 故选：B ．21．【解答】解：∵3＜√15＜4， ∴2＜√15−1＜3， 即在2和3之间， 故选：B ．22．【解答】解：∵16＜19＜25， ∴4＜√19＜5． 故选：D ．23．【解答】解：A 、a 2+b 2，无法运用平方差公式分解因式，故此选项错误； B 、x 2﹣1＝（x ﹣1）（x +1），故此选项错误； C 、﹣2y 2+4y ＝﹣2y （y ﹣2），故此选项错误； D 、m 2n ﹣2mn +n ＝n （m ﹣1）2，正确． 故选：D ．二．填空题（共16小题） 24．【解答】解：原式＝2a 3， 故答案为：2a 325．【解答】解：第1个图形有2+1＝3根，第2个图形有1+2+2＝5根，第3个图形有1+2+2+2＝7根，…第n个图形有2n+1根，故答案为：2n+1．26．【解答】解：（﹣a）2•（﹣a）3＝（﹣a）5＝﹣a5．故答案为：﹣a5．27．【解答】解：（﹣a）2•a2＝a2•a2＝a4．故答案为：a4．28．【解答】解：原式＝﹣10a5，故答案为：﹣10a5．29．【解答】解：原式＝6a3．故答案为6a3．30．【解答】解：原式＝（﹣x）3+2＝﹣x5．故答案为﹣x531．【解答】解：∵a6÷a m＝a2，∴a6﹣m＝a2，∴6﹣m＝2，解得：m＝4．故答案为：4．32．【解答】解：（3ab3）2＝9a2b6，故答案为：9a2b6．33．【解答】解：a4•a3＝a7．故答案为：a7．34．【解答】解：（﹣p）2•（﹣p）2═（﹣p）4＝p4，故答案为p4．35．【解答】解：（﹣3a）2•a3＝9a2•a3＝9a5．故答案为：9a5．36．【解答】解：a3b+2a2b2+ab3＝ab（a2+2ab+b2）＝ab（a+b）2，把a+b＝2，ab＝﹣5代入原式得：﹣5×22＝﹣20．故答案为：﹣2037．【解答】解：3x3﹣6x2+3x＝3x（x2﹣2x+1）＝3x（x﹣1）2．故答案为：3x（x﹣1）2．38．【解答】解：令x+y＝a，xy＝b，则（xy﹣1）2﹣（x+y﹣2xy）（2﹣x﹣y）＝（b﹣1）2﹣（a﹣2b）（2﹣a）＝b2﹣2b+1+a2﹣2a﹣2ab+4b＝（a2﹣2ab+b2）+2b﹣2a+1＝（b﹣a）2+2（b﹣a）+1＝（b﹣a+1）2；即原式＝（xy﹣x﹣y+1）2＝[x（y﹣1）﹣（y﹣1）]2＝[（y﹣1）（x﹣1）]2＝（y﹣1）2（x ﹣1）2．故答案为：（y﹣1）2（x﹣1）2．39．【解答】解：（2x3）2＝4x6．故答案为：4x6．三．解答题（共1小题）40．【解答】解：（1）甲每份材料收1元印刷费，另收150元的制版费；故答案为160，170，150+x；乙每份材料收2.5元印刷费，故答案为25，50，2.5x；（2）对甲来说，印刷大于800份时花费大于150+800，即花费大于950元；对乙来说，印刷大于800份时花费大于2.5×800，即花费大于2000元；故去甲更省钱；。
人教版九年级数学下册模拟天津市2020年中考数学试题(原卷版)
2020年天津市初中毕业生学业考试试卷数学一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 计算的结果等于（）A. 5B.C. 9D.2. 的值等于（）A. B. C. 1 D.3. 今年“五一”假期，我市某主题公园共接待游客77800人次，将77800用科学计数法表示为（）A. B. C. D.4. 下列图形中，可以看作是中心对称图形的是（）A. B. C. D.5. 下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（）A. B. C. D.6. 估计的值在（）A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间7. 计算的结果为（）A. 1B. 3C.D.8. 方程组的解是（）A. B. C. D.9. 若点，，在反比例函数的图像上，则，，的大小关系是（）A. B. C. D.10. 如图，将一个三角形纸片沿过点的直线折叠，使点落在边上的点处，折痕为，则下列结论一定正确的是（）A. B.C. D.11. 如图，在正方形中，，分别为，的中点，为对角线上的一个动点，则下列线段的长等于最小值的是（）A. B. C. D.12. 已知抛物线（，，为常数，）经过点，，其对称轴在轴右侧，有下列结论：①抛物线经过点；②方程有两个不相等的实数根；③.其中，正确结论的个数为（）A. 0B. 1C. 2D. 3二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13. 计算的结果等于__________．14. 计算的结果等于__________．15. 不透明袋子中装有11个球，其中有6个红球，3个黄球，2个绿球，这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球，则它是红球的概率是__________．16. 将直线向上平移2个单位长度，平移后直线的解析式为__________．17. 如图，在边长为4的等边中，，分别为，的中点，于点，为的中点，连接，则的长为__________．18. 如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，的顶点，，均在格点上.（1）的大小为__________（度）；（2）在如图所示的网格中，是边上任意一点.为中心，取旋转角等于，把点逆时针旋转，点的对应点为.当最短时，请用无刻度．．．的直尺，画出点，并简要说明点的位置是如何找到的（不要求证明）__________．三、解答题（本大题共7小题，共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程.）19. 解不等式组请结合题意填空，完成本题的解答.（Ⅰ）解不等式（1），得．（Ⅱ）解不等式（2），得．（Ⅲ）把不等式（1）和（2）的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为．20. 某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡，根据它们的质量（单位：），绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）图①中的值为；（Ⅱ）求统计的这组数据的平均数、众数和中位数；（Ⅲ）根据样本数据，估计这2500只鸡中，质量为的约有多少只？21. 已知是的直径，弦与相交，.（Ⅰ）如图①，若为的中点，求和的大小；（Ⅱ）如图②，过点作的切线，与的延长线交于点，若，求的大小.22. 如图，甲、乙两座建筑物的水平距离为，从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为，测得底部处的俯角为，求甲、乙建筑物的高度和（结果取整数）.参考数据：，.23. 某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式.方式一：先购买会员证，每张会员证100元，只限本人当年使用，凭证游泳每次再付费5元；方式二：不购买会员证，每次游泳付费9元.设小明计划今年夏季游泳次数为（为正整数）.（Ⅰ）根据题意，填写下表：游泳次数10 15 20 …方式一的总费用（元）150 175 …方式二的总费用（元）90 135 …（Ⅱ）若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元，选择哪种付费方式，他游泳的次数比较多？（Ⅲ）当时，小明选择哪种付费方式更合算？并说明理由.24. 在平面直角坐标系中，四边形是矩形，点，点，点.以点为中心，顺时针旋转矩形，得到矩形，点，，的对应点分别为，，.（Ⅰ）如图①，当点落在边上时，求点的坐标；（Ⅱ）如图②，当点落在线段上时，与交于点.①求证；②求点的坐标.（Ⅲ）记为矩形对角线的交点，为的面积，求的取值范围（直接写出结果即可）.25. 在平面直角坐标系中，点，点.已知抛物线（是常数），定点为. （Ⅰ）当抛物线经过点时，求定点的坐标；（Ⅱ）若点在轴下方，当时，求抛物线的解析式；（Ⅲ）无论取何值，该抛物线都经过定点.当时，求抛物线的解析式.。
初中数学初三模拟2020年天津市中考数学试题与答案[doc]初中数学
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初中数学初三模拟2020年天津市中考数学试题与答案[doc]初中数学天津市一、选择题1.sin30°的值等于〔 〕〔A 〕21 〔B 〕22 〔C 〕23 〔D 〕1 2.假设12+=x ，那么xx 1+的值为〔 〕 〔A 〕－2 〔B 〕0 〔C 〕2 〔D 〕223.地球的表面积约等于5.1亿平方公里，其中水面面积约等于陆地面积的2971倍，那么地球上陆地面积约等于〔 〕〔精确到0.1亿平方公里〕〔A 〕1.5亿平方公里 〔B 〕2.1亿平方公里〔C 〕3.6亿平方公里 〔D 〕12.5亿平方公里4.以下图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是〔 〕 〔A 〕等边三角形 〔B 〕平行四边形〔C 〕等腰梯形 〔D 〕圆5.假设圆的一条弦把圆分成度数的比为1∶3的两条弧，那么劣弧所对的圆周角等于〔 〕〔A 〕45° 〔B 〕90° 〔C 〕135° 〔D 〕270°6.如图，O 为平行四边形ABCD 对角线AC 、BD 的交点，EF 通过点O ，且与边AD 、BC 分不交于点E 、F ，假设BF ＝DE ，那么图中的全等三角形最多有〔 〕〔A 〕2对 〔B 〕3对 〔C 〕5对 〔D 〕6对7.假设))(3(152n x x mx x ++=-+，那么m 的值为〔 〕〔A 〕－5 〔B 〕5 〔C 〕－2 〔D 〕28.，如图为二次函数c bx ax y ++=2的图象，那么一次函数bc ax y +=的图象不通过〔 〕〔A 〕第一象限 〔B 〕第二象限 〔C 〕第三象限 〔D 〕第四象限9.在以下图形中〔每个小四边形皆为全等的正方形〕，能够是一个正方体表面展开的是 〔 〕〔A 〕〔B 〕〔C 〕〔D 〕10.在△ABC 中，AB ＝2a ，∠A ＝30°，CD 是AB 边的中线，假设将△ABC 沿CD 对折起来，折叠后两个小△ACD 与△BCD 重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC 的面积的41，有如下结论： ①AC 边的长能够等于a ；②折叠前的△ABC 的面积能够等于223a ； ③折叠后，以A 、B 为端点的线段AB 与中线CD 平行且相等。
2020年天津市中考数学模拟试卷(1)
2020年天津市中考数学模拟试卷（1）一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分） 1．（3分）计算：﹣7+1的结果是（ ） A ．6B ．﹣6C ．8D ．﹣82．（3分）2cos30°的值等于（ ） A ．1B ．√2C ．√3D ．23．（3分）下列图案中，是利用轴对称设计的图案的有（ ）A ．B ．C ．D ．4．（3分）天津到上海的铁路里程约1326000米，用科学记数法表示1326000的结果是（ ） A ．0.1326×107B ．1.326×106C ．13.26×105D ．1.326×1075．（3分）设√7的小数部分为b ，那么（4+b ）b 的值是（ ） A ．1 B ．是一个有理数C ．3D ．无法确定6．（3分）如图所示的几何体的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．7．（3分）化简：x x−y+y y−x结果正确的是（ ）A ．1B ．x ﹣yC ．x+y x−yD ．x 2+y 28．（3分）已知方程组{2x +3y =16x +4y =13，则x ﹣y ＝（ ）A ．5B ．2C ．3D ．49．（3分）函数y =−a 2−1x （a 为常数）的图象上有三点（﹣4，y 1），（﹣1，y 2），（2，y 3），则函数值y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A ．y 3＜y 1＜y 2B ．y 3＜y 2＜y 1C ．y 1＜y 2＜y 3D ．y 2＜y 3＜y 110．（3分）方程x 2﹣2x ﹣4＝0的根的情况是（ ）A ．两实数根的积为4B ．两实数根的和为﹣2C ．没有实数根D ．有两个不相等的实数根11．（3分）如图，一块含30°角的直角三角板ABC 绕点C 顺时针旋转到△A 'B 'C ，当B ，C ，A '在一条直线上时，三角板ABC 的旋转角度为（ ）A ．150°B ．120°C ．60°D ．30°12．（3分）下列关于抛物线y ＝3（x ﹣1）2+1的说法，正确的是（ ） A ．开口向下B ．对称轴是x ＝﹣1C ．顶点坐标是（﹣1，1）D ．有最小值y ＝1二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分） 13．（3分）a x ＝5，a y ＝3，则a x ﹣y ＝ ．14．（3分）在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球，这些球除颜色外都相同，其中有5个红球，4个蓝球．若随机摸出一个蓝球的概率为13，则随机摸出一个黄球的概率为 ． 15．（3分）已知3a+2b c=3b+2c a=3c+2a b=m ，且a +b +c ≠0，那么直线y ＝mx ﹣m 一定不通过第 象限．16．（3分）如图，在▱ABCD 中，E 为DC 边的中点，AE 交BD 于点O ，如果S △AOB ＝8，那么S △DOE 为 ，S △AOD 为 ．17．（3分）232﹣1可以被10和20之间某两个整数整除，则这两个数是 ． 18．（3分）在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，△ABC 的三个顶点都在格点处，则sin ∠ABC 的值等于 ．三．解答题（共7小题）19．解不等式组：{2(x+1)＞x，1−2x≥x−32.并在数轴表示它的解集．20．在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了解全校1000名学生参加活动的情况，随机调查了50名学生每人参加活动的次数，并根据数据绘成如图的条形统计图：（1）这50个样本数据的中位数是次，众数是次；（2）求这50个样本数据的平均数；（3）根据样本数据，估算该校1000名学生大约有多少人参加了4次实践活动．21．如图，在△ABC中，以AC为直径的⊙O交AB于点D，连接CD，∠BCD＝∠A．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）若BC＝10，BD＝6，求点O到CD的距离．22．如图所示，直线AC∥DE，DA⊥AC，隧道BC在直线AC上．某施工队要测量隧道BC 的长，在点D处观测点B，测得∠BDA＝45°，在点E处观测点C，测得∠CEF＝53°，且测得AD＝600米，DE＝500米，试求隧道BC的长．【参考数据：sin53°≈45，cos53°≈35，tan53°≈43】23．甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；请根据图象解答下到问题：（1）货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，求x的值．24．（1）在平面直角坐标系中A（5，0），B为y轴上任意一点，以点B为直角顶点作等腰Rt△ABC（点A、B、C按顺时针方向排列），请探究点C是否在一确定的直线上；（2）在平面直角坐标系中，A（﹣1，0），B（4，2m），连接AB，将AB绕点B逆时针旋转90°到CB，请探究点C是否在一确定的直线上．25．如图，抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C（0，﹣2），点A的坐标是（2，0），P为抛物线上的一个动点，过点P作PD⊥x轴于点D，交直线BC于点E，抛物线的对称轴是直线x＝﹣1．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点P在第二象限内，且PE=14OD，求△PBE的面积．（3）在（2）的条件下，若M为直线BC上一点，在x轴的上方，是否存在点M，使△BDM是以BD为腰的等腰三角形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2020年天津市中考数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）1．（3分）计算：﹣7+1的结果是（）A．6B．﹣6C．8D．﹣8【解答】解：原式＝﹣（7﹣1）＝﹣6，故选：B．2．（3分）2cos30°的值等于（）A．1B．√2C．√3D．2【解答】解：2cos30°＝2×√32=√3．故选：C．3．（3分）下列图案中，是利用轴对称设计的图案的有（）A．B．C．D．【解答】解：A、不是轴对称图形，不合题意；B、不是轴对称图形，不合题意；C、不是对称图形，不合题意；D、是利用轴对称设计的图案，正确．故选：D．4．（3分）天津到上海的铁路里程约1326000米，用科学记数法表示1326000的结果是（）A．0.1326×107B．1.326×106C．13.26×105D．1.326×107【解答】解：用科学记数法表示1326000的结果是1.326×106，故选：B．5．（3分）设√7的小数部分为b，那么（4+b）b的值是（）A．1B．是一个有理数C．3D．无法确定【解答】解：∵√7的小数部分为b，∴b=√7−2，把b=√7−2代入式子（4+b）b中，原式＝（4+b ）b ＝（4+√7−2）×（√7−2）＝3． 故选：C ．6．（3分）如图所示的几何体的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．【解答】解：根据俯视图的意义可知，从上面看到的是选项C 的图形， 故选：C ． 7．（3分）化简：x x−y+y y−x结果正确的是（ ）A ．1B ．x ﹣yC ．x+y x−yD ．x 2+y 2【解答】解：原式=x x−y −y x−y =x−y x−y=1， 故选：A ．8．（3分）已知方程组{2x +3y =16x +4y =13，则x ﹣y ＝（ ）A ．5B ．2C ．3D ．4【解答】解：{2x +3y =16①x +4y =13②，①﹣②得：（2x +3y ）﹣（x +4y ）＝16﹣13， 整理得：2x +3y ﹣x ﹣4y ＝3，即x ﹣y ＝3， 故选：C ． 9．（3分）函数y =−a 2−1x（a 为常数）的图象上有三点（﹣4，y 1），（﹣1，y 2），（2，y 3），则函数值y 1，y 2，y 3的大小关系是（ ） A ．y 3＜y 1＜y 2B ．y 3＜y 2＜y 1C ．y 1＜y 2＜y 3D ．y 2＜y 3＜y 1【解答】解：∵a 2≥0， ∴﹣a 2≤0，﹣a 2﹣1＜0， ∴反比例函数y =−a 2−1x的图象在二、四象限， ∵点（2，y 3）的横坐标为2＞0，∴此点在第四象限，y 3＜0；∵（﹣4，y1），（﹣1，y2）的横坐标﹣4＜﹣1＜0，∴两点均在第二象限y1＞0，y2＞0，∵在第二象限内y随x的增大而增大，∴y2＞y1，∴y2＞y1＞y3．故选：A．10．（3分）方程x2﹣2x﹣4＝0的根的情况是（）A．两实数根的积为4B．两实数根的和为﹣2C．没有实数根D．有两个不相等的实数根【解答】解：∵a＝1，b＝﹣2，c＝﹣4，∴△＝b2﹣4ac＝（﹣2）2﹣4×1×（﹣4）＝20＞0，∴方程有两个不相等的实数根．故选：D．11．（3分）如图，一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△A'B'C，当B，C，A'在一条直线上时，三角板ABC的旋转角度为（）A．150°B．120°C．60°D．30°【解答】解：∵将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△A'B'C，∴BC与B'C是对应边，∴旋转角∠BCB'＝180°﹣30°＝150°．故选：A．12．（3分）下列关于抛物线y＝3（x﹣1）2+1的说法，正确的是（）A．开口向下B．对称轴是x＝﹣1C．顶点坐标是（﹣1，1）D．有最小值y＝1【解答】解：抛物线y＝3（x﹣1）2+1中a＝3＞0，开口向上；对称轴为直线x＝1；顶点坐标为（1，1）；当x＝1时取得最小值y＝1；故选：D．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）13．（3分）a x ＝5，a y ＝3，则a x ﹣y ＝53．【解答】解：∵a x ＝5，a y ＝3， ∴a x ﹣y ＝a x ÷a y ＝5÷3=53．故答案为：5314．（3分）在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球，这些球除颜色外都相同，其中有5个红球，4个蓝球．若随机摸出一个蓝球的概率为13，则随机摸出一个黄球的概率为14．【解答】解：设袋子中黄球有x 个， 根据题意，得：44+5+x=13，解得：x ＝3， 即袋中黄球有3个，所以随机摸出一个黄球的概率为33+4+5=14，故答案为：14．15．（3分）已知3a+2b c=3b+2c a=3c+2a b=m ，且a +b +c ≠0，那么直线y ＝mx ﹣m 一定不通过第 二 象限． 【解答】解：∵3a+2b c=3b+2c a=3c+2a b=m ，∴3a +2b ＝cm ，3b +2c ＝am ，3c +2a ＝bm ， ∴5a +5b +5c ＝（a +b +c ）m ， ∵a +b +c ≠0， ∴m ＝5，∴y ＝mx ﹣m ＝5x ﹣5， ∴不经过第二象限． 故答案为：二．16．（3分）如图，在▱ABCD 中，E 为DC 边的中点，AE 交BD 于点O ，如果S △AOB ＝8，那么S △DOE 为 2 ，S △AOD 为 4 ．【解答】解：在▭ABCD中，∵AB∥CD，∴△ABO∽△EDO，∴AB：DE＝OB：OD＝2：1，∴△ABO与△EDO的面积的比是4：1，△ABO与△ADO的面积的比是2：1．∵S△AOB＝8，∴S△EOD＝2，S△AOD＝4．故答案为：2，4．17．（3分）232﹣1可以被10和20之间某两个整数整除，则这两个数是15和17．【解答】解：原式＝（216+1）（216﹣1）＝（216+1）（28+1）（24+1）（24﹣1）＝（216+1）（28+1）×17×15．则这两个数是15和17．故答案是：15和17．18．（3分）在如图的正方形方格纸中，每个小的四边形都是相同的正方形，△ABC的三个顶点都在格点处，则sin∠ABC的值等于45．【解答】解：过点A作AD⊥BC于点D，由勾股定理可知：AB=√5，AC=√13，BC=2√5，设BD＝x，∴CD＝2√5−x，∴由勾股定理可知：5﹣x2＝13﹣（2√5−x）2，解得：x=3√5 5，∴由勾股定理可求出AD =4√55， ∴sin ∠ABC =AD AB =45， 故答案为：45三．解答题（共7小题）19．解不等式组：{2(x +1)＞x ，1−2x ≥x−32.并在数轴表示它的解集．【解答】解：{2(x +1)＞x ①1−2x ≥x−32②不等式①的解集为x ＞﹣2，不等式②的解集为x ≤1，故原不等式组的解集为﹣2＜x ≤1，解集在数轴上表示为：．20．在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了解全校1000名学生参加活动的情况，随机调查了50名学生每人参加活动的次数，并根据数据绘成如图的条形统计图：（1）这50个样本数据的中位数是 4 次，众数是 3 次；（2）求这50个样本数据的平均数；（3）根据样本数据，估算该校1000名学生大约有多少人参加了4次实践活动．【解答】解：（1）∵在这组样本数据中，4出现了18次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是4次．∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处在中间的两个数都是3，3+32=3次，∴这组数据的中位数是3次；故答案为，4，3．（2）观察条形统计图，可知这组样本数据的平均数=1×3+2×7+3×17+4×18+5×550=3.3次，则这组样本数据的平均数是3.3次．（3）1000×1850=360（人）∴该校学生共参加4次活动约为360人．21．如图，在△ABC中，以AC为直径的⊙O交AB于点D，连接CD，∠BCD＝∠A．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）若BC＝10，BD＝6，求点O到CD的距离．【解答】（1）证明：∵AC是⊙O的直径，∴∠ADC＝90°，∴∠A+∠ACD＝90°，∵∠BCD＝∠A，∴∠ACD +∠BCD ＝90°，∴∠ACB ＝90°，∴AC ⊥BC ，点C 在⊙O 上，∴BC 是⊙O 的切线；（2）解：过O 作OH ⊥CD 于H ，∵∠BDC ＝∠ACB ＝90°，∠B ＝∠B ，∴△ACB ～△CDB ，∴BC BD =AB BC ， ∴106=AB 10， ∴AB =503 ∴AD =323， ∵OH ⊥CD ，∠ADC ＝90°，∴OH ∥AD ，∴OH AD =OC AC=12， ∴OH =12AD =163，∴点O 到CD 的距离是163．22．如图所示，直线AC ∥DE ，DA ⊥AC ，隧道BC 在直线AC 上．某施工队要测量隧道BC的长，在点D 处观测点B ，测得∠BDA ＝45°，在点E 处观测点C ，测得∠CEF ＝53°，且测得AD ＝600米，DE ＝500米，试求隧道BC 的长．【参考数据：sin53°≈45，cos53°≈35，tan53°≈43】【解答】解：在Rt△ABD中，AB＝AD＝600，作EM⊥AC于M，则AM＝DE＝500，∴BM＝100，在Rt△CEM中，tan53°=CMEM=CM600=43，∴CM＝800，∴BC＝CM﹣BM＝800﹣100＝700（米）答：隧道BC长为700米23．甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；请根据图象解答下到问题：（1）货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为y＝60x；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，求x的值．【解答】解：（1）设货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为y＝k1x，根据题意得5k1＝300，解得k1＝60，∴y＝60x，即货车离甲地距离y （干米）与时间x （小时）之间的函数式为y ＝60x ；故答案为：y ＝60x ；（2）设CD 段函数解析式为y ＝kx +b （k ≠0）（2.5≤x ≤4.5）．∵C （2.5，80），D （4.5，300）在其图象上，{2.5k +b =804.5k +b =300，解得{k =110b =−195， ∴CD 段函数解析式：y ＝110x ﹣195（2.5≤x ≤4.5）；解方程组{y =110x −195y =60x，解得{x =3.9y =234， ∴当x ＝3.9时，轿车与货车相遇；3）当x ＝2.5时，y 货＝150，两车相距＝150﹣80＝70＞20，由题意60x ﹣（110x ﹣195）＝20或110x ﹣195﹣60x ＝20，解得x ＝3.5或4.3小时．答：在两车行驶过程中，当轿车与货车相距20千米时，x 的值为3.5或4.3小时．24．（1）在平面直角坐标系中A （5，0），B 为y 轴上任意一点，以点B 为直角顶点作等腰Rt △ABC （点A 、B 、C 按顺时针方向排列），请探究点C 是否在一确定的直线上；（2）在平面直角坐标系中，A （﹣1，0），B （4，2m ），连接AB ，将AB 绕点B 逆时针旋转90°到CB ，请探究点C 是否在一确定的直线上．【解答】解：（1）如图1中，在y 轴的正半轴上取一点D ，使得OD ＝OA ＝5，∵OD ＝OA ，∠AOD ＝90°，∴∠OAD ＝45°，∵∠CAB ＝45°，∴∠OAD ＝∠CAB ，∴∠OAB ＝∠DAC ，∵OAOD =ABAC=√22，∴△OAB∽△DAC，∴∠AOB＝∠ADC＝90°，∴∠ODC＝135°，∴直线CD的解析式为y＝x+5，∴C是在一确定的直线上；（2）如图2中，点B在直线x＝4上，取一点D，使得DH＝AH＝1，同法可证：△HAB∽△DAC，∴∠ADC＝∠AHB＝90°，∴∠CDH＝135°，∴直线CD的解析式为y＝x﹣3，∴点C在一确定的直线上．25．如图，抛物线与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C（0，﹣2），点A的坐标是（2，0），P为抛物线上的一个动点，过点P作PD⊥x轴于点D，交直线BC于点E，抛物线的对称轴是直线x＝﹣1．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点P 在第二象限内，且PE =14OD ，求△PBE 的面积．（3）在（2）的条件下，若M 为直线BC 上一点，在x 轴的上方，是否存在点M ，使△BDM 是以BD 为腰的等腰三角形？若存在，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）点A 的坐标是（2，0），抛物线的对称轴是直线x ＝﹣1，则点B （﹣4，0），则函数的表达式为：y ＝a （x ﹣2）（x +4）＝a （x 2+2x ﹣8），即：﹣8a ＝﹣2，解得：a =14，故抛物线的表达式为：y =14x 2+12x ﹣2；（2）将点B 、C 的坐标代入一次函数表达式：y ＝mx +n 并解得：直线BC 的表达式为：y =−12x ﹣2，则tan ∠ABC =12，则sin ∠ABC =√5， 设点D （x ，0），则点P （x ，14x 2+12x ﹣2），点E （x ，−12x ﹣2）， ∵PE =14OD ，∴PE ＝（14x 2+12x ﹣2+12x +2）=14（﹣x ）， 解得：x ＝0或﹣5（舍去x ＝0），即点D （﹣5，0）S △PBE =12×PE ×BD =12（14x 2+12x ﹣2+12x +2）（﹣4﹣x ）=58；（3）由题意得：△BDM 是以BD 为腰的等腰三角形，①当BD ＝BM 时，过点M 作MH ⊥x 轴于点H ，BD ＝1＝BM ，则MH＝y M＝BM sin∠ABC＝1×√5=√55，则x M=−20+2√55，故点M（−20+2√55，√55）；②如图，当BD＝DM时，过点D作DH⊥BC于H，∴BM＝2BH，在Rt△BHD中，BH＝BD cos∠ABC=2√5 5，∴BM=4√5 5，过点M作MG⊥x轴于G，MG＝BM•sin∠ABC=4 5，BG＝BM•cos∠ABC=8 5，点M（−285，45）；故点M坐标为（−20+2√55，√55）或（−285，45）．。
备战2020中考天津市中考模拟考试数学试题【含多套模拟】
中学数学二模模拟试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分.每小题只有一个选项是符合题意的） 1．9的平方根为（ ） A ．3B ．-3C ．±3D ．2．如图的几何体，它的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．3．下列运算正确的是（ ） A ．（-3mn ）2=-6m2n2 B ．4x4+2x4+x4=6x4 C ．（xy ）2÷（-xy ）=-xyD ．（a-b ）（-a-b ）=a2-b24．如图，AE ∥CD ，△ABC 为等边三角形，若∠CBD=15°，则∠EAC 的度数是（ ）A ．60°B ．45°C ．55°D ．75°5．已知正比例函数y=kx （k≠0）的图象经过点A （a-2，b ）和点B （a ，b+4），则k 的值为（ ）A ．12B ．-12C ．2D ．-26．如图，△ABC 中，∠A=25°，∠B=65°，CD 为∠ACB 的平分线，CE ⊥AB 于点E ，则∠ECD 的度数是（ ）A ．25°B ．20°C ．30°D ．15°7．直线l1：y=-12x+1与直线l2关于点（1，0）成中心对称，下列说法正确的是（ ）A ．将l1向下平移2个单位得到l2B ．将l1向右平移2个单位得到l2C ．将l1向左平移1个单位，再向下平移2个单位得到l2D ．将l1向左平移4个单位，再向上平移1个单位得到l28．如图，BD 为菱形ABCD 的一条对角线，E 、F 在BD 上，且四边形ACEF 为矩形，若EF=12BD ，则AEAD 的值为（ ）A．B ．25C ．12D．29．如图，AB 是⊙O 的直径，弦CD ⊥AB 于点E ，连接OC 、BD ，若∠AOC=110°，则∠BCD 的度数是（ ）A ．35°B ．46°C ．55°D ．70°10．关于x 的二次函数y=mx2+（m-4）x+2（m ＜0），下列说法：①二次函数的图象开口向下；②二次函数与x 轴有两个交点；③当x ＜-13，y 随x 的增大而增大；④二次函数图象顶点的纵坐标大于等于6，其中正确的论述是（ ） A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．②③④二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分）11．不等式442x x->-的最小整数解为12．如图，在正五边形ABCDE 中，连接AC 、AD ，则∠CAD 的度数是 度13．若直线y=-x+m 与双曲线y=nx （x ＞0）交于A （2，a ），B （4，b ）两点，则mn 的值为 .14．如图，等腰直角△ABC 中，∠C=90°，，E 、F 为边AC 、BC 上的两个动点，且CF=AE ，连接BE 、AF ，则BE+AF 的最小值为三、解答题（共11小题，计78分.解答应写出过程）15．计算：312tan 602-︒⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 16．解方程：13222x xx --=-- 17．如图，已知四边形ABCD 中，AD ＜BC ，AD ∥BC ，∠B 为直角，将这个四边形折叠使得点A 与点C 重合，请用尺规作图法找出折痕所在的直线．（保留作图痕迹，不写作法）18．如图，AB ∥CD ，且AB=CD ，连接BC ，在线段BC 上取点E 、F ，使得CE=BF ，连接AE 、DF ．求证：AE ∥DF ．19．我校“点爱”社团倡导全校学生参加“关注特殊儿童”自愿捐款活动，并对此次活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，将数据整理成如图所示的统计图（图中信息不完整）．已知A 、B 两组捐款人数的比为1：5．请结合以上信息解答下列问题．（1）a= ，本次抽样调查样本的容量是；（2）补全“捐款人数分组统计图1”；（3）若记A组捐款的平均数为5元，B组捐款的平均数为15元，C组捐款的平均数为25元，D组捐款的平均数为35元，E组捐款的平均数为50元，全校共有2000名学生参加此次活动，请你估计此次活动可以筹得善款的金额大约为多少元．20．如图，在一笔直的海岸线l上有A，B两个观测站，A在B的正东方向2千米处．有一艘小船在观测点A北偏西60°的方向上航行，一段时间后，到达点C处，此时，从观测点B 测得小船在北偏西15°方向上．求点C与点B之间的距离．（结果保留根号）21．为了美化环境，建设最美西安，我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉，经市场调查，甲种花卉的种植费用为y（元）与种植面积x（m2）之间的函数关系如图所示，乙种花卉的种植费用为100元/m2．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2，若甲种花卉的种植面积不少于200m2，且不超过乙种花卉种植面积的2倍，那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植费用最少？最少费用为多少元？22．甲、乙、丙、丁4人聚会，吗，每人带了一件礼物，4件礼物从外盒包装看完全相同，将4件礼物放在一起．（1）甲从中随机抽取一件，则甲抽到不是自己带来的礼物的概率是 ；（2）甲先从中随机抽取一件，不放回，乙再从中随机抽取一件，求甲、乙2人抽到的都不是自己带来的礼物的概率．23．如图，△ABC 中，∠ACB=90°，∠A=60°，点O 为AB 上一点，且3AO=AB ，以OA 为半径作半圆O ，交AC 于点D ，AB 于点E ，DE 与OC 相交于F ． （1）求证：CB 与⊙O 相切； （2）若AB=6，求DF 的长度．24．已知抛物线L ：y=ax2+bx+3与x 轴交于A （1，0），B （3，0）两点，与y 轴交于点C ，顶点为D ．（1）求抛物线的函数表达式及顶点D 的坐标；（2）若将抛物线L 沿y 轴平移后得到抛物线L′，抛物线L′经过点E （4，1），与y 轴的交点为C′，顶点为D′，在抛物线L′上是否存在点M ，使得△MCC′的面积是△MDD′面积的2倍？若存在，求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．25．发现问题：如图1，直线a ∥b ，点B 、C 在直线b 上，点D 为AC 的中点，过点D 的直线与a ，b 分别相交于M 、N 两点，与BA 的延长线交于点P ，若△ABC 的面积为1，则四边形AMNB 的面积为 ；探究问题：如图2，Rt △ABC 中，∠DAC=13∠BAC ，DA=2，求△ABC 面积的最小值；拓展应用：如图3，矩形花园ABCD 的长AD 为400米，宽CD 为300米，供水点E 在小路AC 上，且AE=2CE ，现想沿BC 上一点M 和CD 上一点N 修一条小路MN ，使得MN 经过E ，并在四边形AMCN 围城的区域内种植花卉，剩余区域铺设草坪根据项目的要求种植花卉的区域要尽量小．请根据相关数据求出四边形AMCN 面积的最小值，及面积取最小时点M 、N 的位置．（小路的宽忽略不计）参考答案与试题解析1. 【分析】根据平方根的定义求解即可，注意一个正数的平方根有两个．【解答】解：9的平方根有：．故选：C．【点评】此题考查了平方根的知识，属于基础题，解答本题关键是掌握一个正数的平方根有两个，且互为相反数．2. 【分析】找到从几何体的上面看所得到的图形即可．【解答】解：这个几何体的俯视图为故选：A．【点评】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．3. 【分析】根据积的乘方、合并同类项、整式的乘法、除法，即可解答．【解答】解：A、（-3mn）2=9m2n2，故错误；B、4x4+2x4+x4=7x4，故错误；C、正确；D、（a-b）（-a-b）=-（a2-b2）=b2-a2，故错误；故选：C．【点评】本题考查了积的乘方、合并同类项、整式的乘法、除法，解决本题的关键是熟记相关法则．4. 【分析】如图，延长AC交BD于H．求出∠CHB即可解决问题．【解答】解：如图，延长AC交BD于H．∵△ABC是等边三角形，∴∠ACB=60°，∵∠ACB=∠CBD+∠CHB，∠CBD=15°，∴∠CHB=45°，∵AE∥BD，∴∠EAC=∠CHB=45°，故选：B．【点评】本题考查平行线的性质，等边三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．5. 【分析】由正比例函数y=kx可得k=yx，将点A与B代入可得42b ba a+=-，求出b=2a-4，再将A点代入即可求解．【解答】解：由正比例函数y=kx可得k=y x，∵图象经过点A（a-2，b）和点B（a，b+4），∴42b ba a+=-，∴b=2a-4，∴A（a-2，2a-4），将点A代入y=kx可得2a-4=k（a-2），∴k=2，故选：C．【点评】本题考查正比例函数的性质；能够根据已知点建立方程求出b=2a-4是解题的关键．6. 【分析】根据∠ECD=∠DCB-∠ECB，求出∠DCB，∠ECB即可．【解答】解：∵∠ACB=180°-∠A-∠B=90°，又∵CD平分∠ACB，∴∠DCB=12×90°=45°，∵CE⊥AB，∴∠CEB=90°，∴∠ECB=90°-65°=25°，∴∠ECD=45°-25°=20°．故选：B．【点评】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．7. 【分析】设直线l2的点（x，y），则（2-x，-y）在直线l1：y=-12x+1上，代入可得直线l2解析式，根据直线l1与直线l2的解析式即可判断．【解答】解：设直线l2的点（x，y），则（2-x，-y）在直线l1：y=-12x+1上，∴-y=-12（2-x）+1，∴直线l2的解析式为：y=-12（x-2）+1，∴将l1向右平移2个单位得到l2，故选：B．【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换，求得直线l2的解析式是解题的关键．8. 【分析】由菱形的性质可知对角线垂直且互相平分，由矩形的性质可知对角线又互相平分且相等，再加上EF=12BD，可以得到OA=OC=OE=OF=12OB=14BD，设OA=x，用勾股定理可以表示出AE、AD，进而求出他们的比值，再做出选择．【解答】解：连接AC交BD于点O，∵菱形ABCD，∴AC⊥BD，AB=BC=CD=DA，OA=OC=12AC，OB=OD=12BD，∵AFCE是矩形，∴AC=EF=2OF=2OE，又∵EF=12BD，∴OA=OF，OB=2OA，设OA=x，则OE=x，OB=2x，在Rt△AOE和Rt△AOB中，AEAE ABAD====∴==；，故选：A．【点评】考查菱形的性质、矩形的性质、直角三角形的勾股定理等知识，合理的转化以及设参数是解决问题常用方法．9. 【分析】连接BC，根据圆周角定理求得∠ABC的度数，然后根据直角三角形的锐角互余即可求解．【解答】解：连接BC，∵∠AOC=110°，∴∠ABC=12∠AOC═55°，∵CD⊥AB，∴∠BEC=90°，∴∠BCD=90°-55°=35°，故选：A．【点评】本题考查了垂径定理以及圆周角定理，根据圆周角定理把求∠ABD的问题转化成求等腰三角形的底角的问题．10. 【分析】①由m＜0即可判断出①；②令y=mx2+（m-4）x+2=0，求出根的判别式△＞0，判断②；③求出抛物线的对称轴，即可判断③；④根据顶点坐标式求出抛物线的顶点，然后根据顶点纵坐标判断④．【解答】解：①∵m＜0，∴二次函数的图象开口向下，故①正确，②令y=mx2+（m-4）x+2=0，求△=（m-8）2-48，∵m＜0，∴△=（m-8）2-48＞0，∴二次函数与x轴有两个交点，故②正确，③抛物线开口向下，对称轴42mxm-=-，∵41120 236m mm m---+=<，∴4123 mm--<-，所以当42mxm--＜时，y随x的增大而增大，故③错误，④y=mx2+（m-4）x+2，∵2242(4)(4)60 44m m mm m⨯--+-=-…，∴242(4)64m mm⨯--…，∴二次函数图象顶点的纵坐标大于等于6，故④正确，正确的结论有①②④， 故选：C ． 【点评】本题主要考查二次函数的性质，解答本题的关键是熟练掌握抛物线的图象以及二次函数的性质，此题难度一般．11. 【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的最小整数解即可．【解答】解：442x x->-，x-4＞8-2x ， 3x ＞12 x ＞4，故不等式442x x->-的最小整数解为5．故答案为：5．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解不等式，求出解集是解答本题的关键．解不等式应根据不等式的基本性质． 12. 【分析】根据正五边形的性质和内角和为540°，得到△ABC ≌△AED ，AC=AD ，AB=BC=AE=ED ，先求出∠BAC 和∠DAE 的度数，再求∠CAD 就很容易了． 【解答】解：根据正五边形的性质，△ABC ≌△AED ，∴∠CAB=∠DAE=12（180°-108°）=36°，∴∠CAD=108°-36°-36°=36°．【点评】本题考查了正五边形的性质：各边相等，各角相等，内角和为540°．13【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征和一次函数图象上点的坐标特征得出2244nm n m ⎧-+=⎪⎪⎨⎪-+=⎪⎩①②，解方程组即可求得m 、n 的值，从而求得mn 的值．【解答】解：由题意得2244n m n m ⎧-+=⎪⎪⎨⎪-+=⎪⎩①②，①-②得，4n=2，解得n=8，把n=8代入①求得m=6， ∴mn=48， 故答案为48．【点评】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题，根据题意得到关于m 、n 的方程组是解题的关键． 14.【分析】如图，作点C 关于直线B 的对称点D ，连接AD ，BD ，延长DA 到H ，使得AH=AD ，连接EH ，BH ，DE ．想办法证明AF=DE=EH ，BE+AF 的最小值转化为EH+EB 的最小值． 【解答】解：如图，作点C 关于直线B 的对称点D ，连接AD ，BD ，延长DA 到H ，使得AH=AD ，连接EH ，BH ，DE ．∵CA=CB ，∠C=90°， ∴∠CAB=∠CBA=45°， ∵C ，D 关于AB 对称，∴DA=DB ，∠DAB=∠CAB=45°，∠ABD=∠ABC=45°， ∴∠CAD=∠CBD=∠ADC=∠C=90°， ∴四边形ACBD 是矩形， ∵CA=CB ，∴四边形ACBD 是正方形，∵CF=AE ，CA=DA ，∠C=∠EAD=90°， ∴△ACF ≌△DAE （SAS ）， ∴AF=DE ，∴AF+BE=ED+EB ，∵CA 垂直平分线段DH ， ∴ED=EH ，∴AF+BE=EB+EH ， ∵EB+EH≥BH ，∴AF+BE 的最小值为线段BH 的长，=，∴AF+BE 的最小值为故答案为【点评】本题考查全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，轴对称最短问题等知识，解题的关键是学会学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型． 15. 【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及二次根式的性质、绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式（）+8．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x 的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：1-x-2x+4=3，解得：x=23，经检验x=23是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．17. 【分析】由折叠可得，折痕所在直线垂直平分对称点的连线AC ，故作线段AC 的垂直平分线EF ，则EF 即为所求．【解答】解：如图所示，连接AC ，作线段AC 的垂直平分线EF ，则EF 即为所求．【点评】本题主要考查了利用轴对称变换作图，利用轴对称的性质是解决问题的关键． 18. 【分析】根据平行线的性质可得∠C=∠B ，再根据等式的性质可得CF=BE ，然后利用SAS 判定△AEB ≌△DFC ，根据全等三角形对应边相等可得∠AEB=∠DFC 即可解决问题． 【解答】证明：∵AB ∥CD ， ∴∠C=∠B ， ∵CE=BF ，∴CE+EF=FB+EF ， 即CF=BE ，在△AEB 和△DFC 中AB CD B C EB CF ⎧⎪⎪⎩∠∠⎨＝＝＝，∴△AEB ≌△DFC （SAS ）， ∴∠AEB=∠DFC ， ∴AE ∥DF ． 【点评】此题主要考查了全等三角形的性质，全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件． 19. 【分析】（1）由B 组人数为100且A 、B 两组捐款人数的比为1：5可得a 的值，用A 、B 组人数和除以其所占百分比可得总人数； （2）先求出C 组人数，继而可补全图形；（3）先求出抽查的500名学生的平均捐款数，再乘以总人数可得．【解答】解：（1）a=100×15=20，本次调查样本的容量是：（100+20）÷（1-40%-28%-8%）=500， 故答案为：20，500；（2）∵500×40%=200， ∴C 组的人数为200，补全“捐款人数分组统计图1”如右图所示；（3）∵A 组对应百分比为20500×100%=4%，B 组对应的百分比为100500×100%=20%，∴抽查的500名学生的平均捐款数为5×4%+15×20%+25×40%+35×28%+50×8%=27（元）， 则估计此次活动可以筹得善款的金额大约为2000×27=54000（元）．【点评】此题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．20. 【分析】作BH ⊥AC 于H ，根据含30°的直角三角形的性质求出BH ，根据等腰直角三角形的性质求出BC ．【解答】解：作BH ⊥AC 于H ，由题意得，∠BAC=30°，∠ABC=105°， ∴∠C=180°-105°-30°=45°， ∵∠AHB=90°，∠BAC=30°，∴BH=12AB=1，在Rt △BCH 中，∠C=45°，∴，答：点C与点B千米．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题，掌握方向角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．21. 【分析】（1）y与x之间的函数关系是分段函数关系，当0＜x≤200时，y与x是正比例函数，当x＞200时，y与x是一次函数，可分别用待定系数法求出其函数关系式；（2）根据题意，可以确定自变量的取值范围，在自变量的取值范围内，依据函数的增减性确定种植面积和最小值的问题．【解答】解：（1）当0＜x≤200时，y与x是正比例函数，由于过（200，24000）∴k=120∴y与x之间的函数关系式为：y=120x （0＜x≤200），当x＞200时，y与x是一次函数，由于过（200，24000），（300，32000）设y=kx+b，代入得：2002400030032000k bk b⎨⎩++⎧＝＝，解得：k=80，b=8000，∴y与x之间的函数关系式为：y=80x+8000 （x≥200），答：y与x之间的函数关系式为：y=120?020080()(8000?200)x xx x⎩≤+⎧⎨＜＞．（2）由题意得：()20021200xx x≥≤-⎧⎨⎩，解得：200≤x≤800，又∵y=80x+8000 （x≥200），∴y随x的增大而增大，当x=200时，y最小=200×80+8000=24000元，此时，甲花卉种200m2，乙花卉种1000m2，答：甲花卉种200m2，乙花卉种1000m2，才能使种植费用最少，最少费用为24000元．【点评】考查一次函数的性质，待定系数法求函数的关系式，一元一次不等式组应用等知识，正确地掌握这些知识，是解决问题的前提和基础．22. 【分析】（1）根据概率公式计算即可得出答案；（2）画出树状图，然后根据概率公式列式进行计算即可得解．【解答】解：（1）甲抽到不是自己带来的礼物的概率为：3 4；故答案为：3 4；（2）设甲、乙、丙、丁4人的礼物分别记为a 、b 、c 、d ， 根据题意画出树状图如图：一共有12种等可能的结果，甲、乙2人抽到的都不是自己带来的礼物的结果有7个，∴甲、乙2人抽到的都不是自己带来的礼物的概率为712．【点评】本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．23. 【分析】（1）过O 作OH ⊥BC 与H ，根据直角三角形的性质得到OH=12OB ，证得OH=OA ，于是得到结论；（2）解直角三角形得到BC=，根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】（1）证明：过O 作OH ⊥BC 与H ，∵∠ACB=90°，中学数学二模模拟试卷一．选择题（满分24分，每小题3分） 1．下列计算正确的是（ ） A ．﹣＝B ．（）﹣1＝﹣C ．÷＝2D ．3﹣＝32．一组数据：2，3，3，4，若添加一个数据3，则发生变化的统计量是（ ） A ．平均数B ．中位数C ．众数D ．方差3．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如果关于x 的方程（a ﹣5）x 2﹣4x ﹣1＝0有两个实数根，则a 满足的条件是（ ）A．a≠5 B．a≥1 C．a＞1且a≠5 D．a≥1且a≠5 5．如图，AB是半圆O的直径，C是OB的中点，过点C作CD⊥AB，交半圆于点D，则与的长度的比为（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：56．如图：长方形纸片ABCD中，AD＝4cm，AB＝10cm，按如图的方式折叠，使点B与点D重合．折痕为EF，则DE长为（）A．4.8 cm B．5 cm C．5.8 cm D．6 cm7．游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽．每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽是红色游泳帽的2倍，设男孩有x 人，女孩有y人，则下列方程组正确的是（）A．B．C．D．8．如图，一次函数y1＝ax+b和反比例函数y2＝的图象相交于A，B两点，则使y1＞y2成立的x取值范围是（）A．﹣2＜x＜0或0＜x＜4 B．x＜﹣2或0＜x＜4C．x＜﹣2或x＞4 D．﹣2＜x＜0或x＞4二．填空题（满分24分，每小题3分）9．分解因式：x2﹣9x＝．10．袋中装有6个黑球和n个白球，经过若干次试验，发现“若从袋中任摸出一个球，恰是黑球的概率为”，则这个袋中白球大约有个．11．已知关于x，y的方程组的解满足x+y＝5，则k的值为．12．一个扇形的弧长是，它的面积是，这个扇形的圆心角度数是．13．如图，AB是半圆的直径，点O为圆心，OA＝5，弦AC＝8，OD⊥AC，垂足为E，交⊙O 于D，连接BE．设∠BEC＝α，则sinα的值为．14．如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点A、B、O都在格点上，则∠OAB的正弦值是．15．已知△ABC的边BC＝4cm，⊙O是其外接圆，且半径也为4cm，则∠A的度数是．16．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝2，AD为BC边上的高，动点P在AD，矩形PDFE的面积为上，从点A出发，沿A→D方向运动，设AP＝x，△ABP的面积为S1S 2，y＝S1+S2，则y与x的关系式是．三．解答题17．（6分）解不等式组并写出它的整数解．18．（6分）解分式方程：﹣1＝．19．（6分）在边长为1的小正方形组成的网格中建立如图所示的平面直角坐标系，△ABC 为格点三角形（顶点是网格线的交点）．（1）画出△ABC先向上平移2个单位长度，再向左平移3个单位长度得到的△A1B1C1；（2）以点O为位似中心，在第一象限画出△ABC的位似图形△A2B2C2，使△A2B2C2与△ABC的位似比为2：1．20．（6分）重庆市物价局发出通知，从2011年2月18日起降低部分抗生素药品和神经系统类药品最高零售价格，共涉及162个品种，某药房对售出的抗生素药品A、B、C、D、E 的销量进行统计，绘制成如下统计图：（1）补全折线统计图；（2）计算2月份售出各类抗生素销量的极差为；（3）2月份王老师到药房买了抗生素类药D、E各一盒，若D中有两盒是降价药，E中有一盒是降价药，请用画树状图或列表法求出他买到两盒都是降价药的概率．21．（6分）如图，在四边形ABCD中，∠BAC＝90°，E是BC的中点，AD∥BC，AE∥DC，EF ⊥CD于点F．（1）求证：四边形AECD是菱形；（2）若AB＝6，BC＝10，求EF的长．22．（6分）在美丽乡村建设中，某县通过政府投入进行村级道路硬化和道路拓宽改造．（1）原计划今年1至5月，村级道路硬化和道路拓宽的里程数共50千米，其中道路硬化的里程数至少是道路拓宽的里程数的4倍，那么，原计划今年1至5月，道路硬化的里程数至少是多少千米？（2）到今年5月底，道路硬化和道路拓宽的里程数刚好按原计划完成，且道路硬化的里程数正好是原计划的最小值．2017年通过政府投入780万元进行村级道路硬化和道路拓宽的里程数共45千米，每千米的道路硬化和道路拓宽的经费之比为1：2，且里程数之比为2：1．为加快美丽乡村建设，政府决定加大投入．经测算：从今年6月起至年底，如果政府投入经费在2017年的基础上增加10a%（a＞0），并全部用于道路硬化和道路拓宽，而每千米道路硬化、道路拓宽的费用也在2017年的基础上分别增加a%，5a%，那么道路硬化和道路拓宽的里程数将会在今年1至5月的基础上分别增加5a%，8a%，求a的值．四．解答题23．（8分）如图，AB是⊙O的直径，点C是圆上一点，点D是的中点，延长AD至点E，使得AB＝BE．（1）求证：△ACF∽△EBF；（2）若BE＝10，tan E＝，求CF的长．24．（8分）如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，A、C分别在坐标轴上，点B的坐标为（4，2），直线y＝﹣x+3交AB，BC分别于点M，N，反比例函数y ＝的图象经过点M，N．（1）求反比例函数的解析式；（2）若点P在y轴上，且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等，求点P的坐标．25．（10分）某市实施产业精准扶贫，帮助贫困户承包荒山种植某品种蜜柚．已知该蜜柚的成本价为6元/千克，到了收获季节投入市场销售时，调查市场行情后，发现该蜜柚不会亏本，且每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间的函数关系如图所示．（1）求y与x的函数关系式，并写出x的取值范围；（2）当该品种蜜柚定价为多少时，每天销售获得的利润最大？最大利润是多少？（3）某村农户今年共采摘蜜柚12000千克，若该品种蜜柚的保质期为50天，按照（2）的销售方式，能否在保质期内全部销售完这批蜜柚？若能，请说明理由；若不能，应定销售价为多少元时，既能销售完又能获得最大利润？26．（10分）如图，在直角坐标系中，直线y＝﹣x+b与x轴正半轴，y轴正半轴分别交于点A，B，点F（2，0），点E在第一象限，△OEF为等边三角形，连接AE，BE（1）求点E的坐标；的面积；（2）当BE所在的直线将△OEF的面积分为3：1时，求S△AEB（3）取线段AB的中点P，连接PE，OP，当△OEP是以OE为腰的等腰三角形时，则b＝（直接写出b的值）参考答案一．选择题1．解：（A）原式＝﹣，故A错误；（B）原式＝＝，故B错误；（D）原式＝2，故D错误；故选：C．2．解：原数据的2、3、3、4的平均数为＝3，中位数为＝3，众数为3，方差为×[（2﹣3）2+（3﹣3）2×2+（4﹣3）2]＝0.5；新数据2、3、3、3、4的平均数为＝3，中位数为3，众数为3，方差为×[（2﹣3）2+（3﹣3）2×3+（4﹣3）2]＝0.4；∴添加一个数据3，方差发生变化，故选：D．3．解：从左面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选：B．4．解：由题意知，△＝（﹣4）2﹣4×（a﹣5）×（﹣1）≥0，且a﹣5≠0，解得：a≥1且a≠5，故选：D．5．解：连接OD，∵AB是半圆O的直径，C是OB的中点，∴OD＝2OC，∵CD⊥AB，∴∠DOB＝60°，∴∠AOD＝120°，∴与的长度的比为，故选：A．6．解：设DE＝xcm，则BE＝DE＝x，AE＝AB﹣BE＝10﹣x，在Rt △ADE 中，DE 2＝AE 2+AD 2，即x 2＝（10﹣x ）2+16．解得：x ＝5.8．故选：C ．7．解：设男孩x 人，女孩有y 人，根据题意得出：，解得：，故选：C ．8．解：观察函数图象可发现：当x ＜﹣2或0＜x ＜4时，一次函数图象在反比例函数图象上方，∴使y 1＞y 2成立的x 取值范围是x ＜﹣2或0＜x ＜4．故选：B ．二．填空题9．解：原式＝x •x ﹣9•x ＝x （x ﹣9），故答案为：x （x ﹣9）．10．解：∵袋中装有6个黑球和n 个白球，∴袋中一共有球（6+n ）个，∵从中任摸一个球，恰好是黑球的概率为，∴＝， 解得：n ＝2．故答案为：2．11．解：，②×2﹣①，得3x ＝9k +9，解得x ＝3k +3，把x ＝3k +3代入①，得3k +3+2y ＝k ﹣1，解得y ＝﹣k ﹣2，∵x+y＝5，∴3k+3﹣k﹣2＝5，解得k＝2．故答案为：212．解：设扇形的半径为r，圆心角为n°．由题意：•π•r＝π，∴r＝4，∴＝π，∴n＝120，故答案为120°13．解：连结BC，如图，∵AB是半圆的直径，∴∠ACB＝90°，在Rt△ABC中，AC＝8，AB＝10，∴BC＝＝6，∵OD⊥AC，∴AE＝CE＝AC＝4，在Rt△BCE中，BE＝＝2，∴sinα＝＝＝．故答案为：．14．解：如图，过点O作OC⊥AB的延长线于点C，则AC ＝4，OC ＝2，在Rt △ACO 中，AO ＝，∴sin ∠OAB ＝． 故答案为：． 15．解：如图：连接BO ，CO ，∵△ABC 的边BC ＝4cm ，⊙O 是其外接圆，且半径也为4cm ，∴△OBC 是等边三角形，∴∠BOC ＝60°，∴∠A ＝30°．若点A 在劣弧BC 上时，∠A ＝150°．∴∠A ＝30°或150°．故答案为：30°或150°．16．解：∵在Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，AB ＝AC ＝2，AD 为BC 边上的高，AP ＝x ，∴∠BAD ＝∠CAD ＝45°，BC ＝4，AD ＝2，∴AP ＝PE ＝x ，PD ＝AD ﹣AP ＝2﹣x ，∴y ＝S 1+S 2＝+（2﹣x ）•x ＝﹣x 2+3x 故答案为：y ═﹣x 2+3x ．三．解答题17．解：，由①得：x≥﹣1，由②得：x＜2，∴不等式组的解集为﹣1≤x＜2，则不等式组的整数解为﹣1，0，1．18．解：方程两边同时乘以（x+2）（x﹣2）得：（x﹣2）2﹣（x+2）（x﹣2）＝16解得：x＝﹣2，检验：当x＝﹣2时，（x+2）（x﹣2）＝0，∴x＝﹣2是原方程的增根，原方程无解．19．解：（1）△A1B1C1；如图所示．（2）△A2B2C2如图所示．20．解：（1）2月份销售抗生素的总数是：6÷30%＝20（盒），则E类的销售盒数是：20×10%＝2（盒），则A类销售的盒数是：20﹣5﹣6﹣3﹣2＝4（盒），；（2）极差是：6﹣2＝4（盒）；（3）若D中有两盒是降价药都用D表示，另一盒不降价的记作D，E中有一盒是降价药1，记作E，另一盒记作E1则共有20种情况，他买到两盒都是降价药的有6种情况，则概率是：＝．21．证明：（1）∵AD∥BC，AE∥DC，∴四边形AECD是平行四边形，∵∠BAC＝90°，E是BC的中点，∴AE＝CE＝BC，∴四边形AECD是菱形；（2）过A作AH⊥BC于点H，∵∠BAC＝90°，AB＝6，BC＝10，∴AC＝，∵，∴AH＝，∵点E是BC的中点，BC＝10，四边形AECD是菱形，∴CD＝CE＝5，∵S＝CE•AH＝CD•EF，▱AECD∴EF＝AH＝．法二：连接ED交AC于O，由题意得：AC＝8，计算得ED＝6．．计算得5EF＝6✘4，EF＝．22．解：（1）设道路硬化的里程数是x千米，则道路拓宽的里程数是（50﹣x）千米，根据题意得：x≥4（50﹣x），解得：x≥40．答：原计划今年1至5月，道路硬化的里程数至少是40千米．（2）设2017年通过政府投人780万元进行村级道路硬化和道路拓宽的里程数分别为2x 千米、x千米，2x+x＝45，x＝15，2x＝30，设每千米的道路硬化和道路拓宽的经费分别为y万元、2y万元，30y+15×2y＝780，y＝13，2y＝26，2018年1至5月：道路硬化的里程为40千米，道路拓宽的里程为10千米，由题意得：13（1+a%）•40（1+5a%）+26（1+5a%）•10（1+8a%）＝780（1+10a%），设a%＝m，则520（1+m）（1+5m）+260（1+5m）（1+8m）＝780（1+10m），10m2﹣m＝0，m 1＝，m2＝0（舍），∴a＝10．四．解答题23．（1）证明：∵点D是的中点，∴∠CAD＝∠BAE．∵AB＝BE，∴∠BAE＝∠E，∴∠CAF＝∠E．又∵∠AFC＝∠EFB，∴△ACF∽△EBF；（2）解：∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB＝90°．∵△ACF∽△EBF，∴∠EBF＝∠ACF＝90°．∵BE＝10，tan E＝，∴BF＝BE•tan E＝．∵∠CAF＝∠E，∴AC＝3CF．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝BE＝10，AC＝3CF，BC＝CF+，∴AB2＝AC2+BC2，即102＝9CF2+（CF+）2，解得：CF＝或CF＝﹣（舍去）．∴CF的长为．24．解：（1）∵B（4，2），四边形OABC是矩形，∴OA＝BC＝2，将y＝2代入y＝﹣x+3得：x＝2，∴M（2，2），将x＝4代入y＝﹣x+3得：y＝1，∴N（4，1），把M的坐标代入y＝得：k＝4，∴反比例函数的解析式是y＝；（2）由题意可得：S四边形BMON ＝S矩形OABC﹣S△AOM﹣S△CON＝4×2﹣×2×2﹣×4×1＝4；∵△OPM的面积与四边形BMON的面积相等，∴OP×AM＝4，∵AM＝2，∴OP＝4，∴点P的坐标是（0，4）或（0，﹣4）．25．解：（1）将点（15，200）、（10，300）代入一次函数表达式：y＝kx+b得：，解得：，即：函数的表达式为：y＝﹣20x+500，（25＞x≥6）；（2）设：该品种蜜柚定价为x元时，每天销售获得的利润w最大，则：w＝y（x﹣6）＝﹣20（x﹣25）（x﹣6），∵﹣20＜0，故w有最大值，当x＝﹣＝＝15.5时，w的最大值为1805元；（3）当x＝15.5时，y＝190，50×190＜12000，故：按照（2）的销售方式，不能在保质期内全部销售完；设：应定销售价为x元时，既能销售完又能获得最大利润w，由题意得：50（500﹣20x）≥12000，解得：x≤13，w＝﹣20（x﹣25）（x﹣6），当x＝13时，w＝1680，此时，既能销售完又能获得最大利润．26．解：（1）如图1，过E作EC⊥x轴于C，∵点F（2，0），∴OF＝2，∵△OEF为等边三角形，∴OC＝OF＝1，Rt△OEC中，∠EOC＝60°，∴∠OEC＝30°，∴EC＝，∴E（1，）；（2）当BE所在的直线将△OEF的面积分为3：1时，存在两种情况：①如图2，S△OED ：S△EDF＝3：1，即OD：DF＝3：1，∴D（，0），∵E（1，），∴ED的解析式为：y＝﹣2x+3，∴B（0，3），A（3，0），∴OB＝OA＝3，∴S△AEB ＝S△AOB﹣S△EOB﹣S△AOE＝×3×3﹣×3×1﹣×3×＝﹣﹣＝9﹣；②S△OED ：S△EDF＝1：3，即OD：DF＝1：3，∴D（，0），∵E（1，），∴ED的解析式为：y＝2x﹣，∴B（0，﹣），∵点B在y轴正半轴上，∴此种情况不符合题意；综上，S△AEB的面积是9﹣；（3）存在两种情况：①如图3，OE＝EP，过E作ED⊥y轴于D，作EM⊥AB于M，作EG⊥OP于G，∵△AOB是等腰直角三角形，P是AB的中点，∴OP⊥AB，∴∠EGP＝∠GPM＝∠EMP＝90°，∴四边形EGPM是矩形，∵OE＝EP，∴EM＝PG＝OP＝AB＝，∴S△AOB ＝S△BOE+S△AOE+S△ABE，＝++，b＝2+2．②如图4，当OE＝OP时，则OE＝OP＝2，∵△AOB是等腰直角三角形，P是AB的中点，∴AB＝2OP＝4，∴OB＝2，即b＝2，故答案为：2+2或2．。
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(24)如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是矩形，点O(0,0)，点A(3,0),点C(0,4);D为AB边上的动点.(1)如图1，将△ABC对折，使得点B的对应点B1落在对角线AC上，折痕为CD,求此刻点D的坐标:(2)如图2，将△ABC对折，使得点A与点C重合,折痕交AB于点D,交AC于点E,求直线CD的解析式:(3)在坐标平面内，是否存在点P(除点B外)，使得△APC与△ABC全等?若存在，请直接写出所有符合条件的点P的坐标:若不存在，请说明理由.(24)将一个矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,点0(0,0),点A(0,2),点E,F分别在边AB，BC上，沿着OE折叠该纸片,使得点A落在OC边上，对应点为A′,如图①.再沿OF折叠，这时点E 恰好与点C重合,如图②。
(1)求点C的坐标;.(2)将该矩形纸片晨开,再折叠该矩形纸片,使点0与点F合,折痕与AB相交于点P,展开矩形纸片,如图③.①求∠OPF的大小:②点M,N分别为OF,OE上的动点，当PM+MN取得小值时,求点N的坐标(直接写出结果).(24)在平面直角坐标系中，点A(2,0),点B(2,2).将△O AB绕点B顺时针旋转,得△O′A′B,点A,O旋转后的对应点为A′,O′.记旋转角为a.(1)如图①,当a=45°时,求点A′的坐标;(2)如图②,当a=60°时,求点A′的坐标;(3)连换OA′,设线段OA′的中点为M.连揍0′M,求线段O′M的长的最小值(直接写出结果).(24)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放在平面直角坐标系中,点A(11，0),点B(0，6)。
点P为BC边上的动点.(1)如图①,经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP。
当点P的坐标为(2√3，6)时,求∠BOP的度数.(2)如图②,当点P与点C重合时,经过点O、P折叠纸片,便点B落在点B′的位置,B’C与0A交于点M,求点M的坐标;(3)过点P作直线PQ,交0A于点Q,再取BO中点T,AC中点N,分别以TP,PN,NQ,QT为折痕,依次折叠该纸片,折叠后点O的对应点与点B的对应点恰好重合,且落在线段PQ上,A、C的对应点也恰好重合,也落在线段PQ上,求此时点P的坐标(直换写出结果即可).(24)在平面直角坐标系中，两个形状、大小完全相同的三角板OBC,DEF,按如图所示的位置摆放，O为原点，点B(12,0)，点B与点D重合，边OB与边DE都在x轴上。
其中，∠C=∠DEF=90°，∠OBC=∠F=30°.(1)如图①，求点C坐标:(2)现固定三角板DEF,将三角板OBC沿射线x轴正方向平移，得到△O′B′C′。
当点O′落点D上时停止运动。
设三角板平移的距离为x，两个三角板重叠部分的面积为y.求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围:(3)在(2)条件下，设边BC的中点为点M,边DF的中点为点N.直接写出在三角板平移过程中，当点M与点N之间距离的最小时，点M的坐标(直接写出结果即可).24.在平面直角坐标系中,△ABC是直角三角形，∠ABC=90°，∠CAB=60°,点0(0,0),点A(1,0)，点B(-1,0)，点C在第二象限，点P(-2,√3).(1)如图①，求C点坐标及∠PCB的大小:(2)将△ABC绕C点逆时针旋转得到△MNC,点A，B的对应点分别为点M,N,S为△PMN的面积。
①如图②，当点N落在边CA上时，求S的值:②求S的取值范围(直接写出结果即可).x+6与y轴交于点A,与x轴交于点D,直线AB交x轴于点B,将△AOB沿直24.如图1,直线y=−34线AB折叠，点O恰好落在直线AD上的点C处.(1)求OB的长:(2)如图2,F,G是直线AB上的两点，若△DFG是以FG为斜边的等腰直角三角形，求点F的坐标:(3)如图3,点P是直线AB上一点，点Q是直线AD上-一点，且P,Q均在第四象限,点E是x轴上一点，若四边形PQDE为菱形，求点E的坐标。
(24)平面直角坐标系中，四边形OABC是正方形，点A,C在坐标轴上，点B(6，6)，P是射线OB上--点,将△AOP绕点A顺时针旋转90°,得△ABQ,Q是点P旋转后的对应点(1)如图(1)当OP=2√2时，求点Q的坐标;(2)如图(2)，设点P(x，y)(0<x<6)，△APQ的面积为S.求S与x的函数关系式，并写出当S取最小值时，点P的坐标;(3)当BP+BQ=8√2时，求点Q的坐标(直接写出结果即可)(24)将一张直角三角形纸片ABC放置在平面直角坐标系中，点A、B在x轴上，点C在y轴上，∠ACB=90°，且AC=8，BC=6.(1)如图①，求点C的坐标;(2)如图②,沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形，将△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A、D1、D2、B始终在同一直线上)，当点D1与点B重合时停止平移，①如图③,在平移的过程中，C1D1与B C2交于点E，A C1与C2D2、C2B分别交于点F、P,当点D1平移到原点时，求D1、E的长;②在平移的过程中，当△AC1D1和△BC2D2重叠部分的面积最大时，求此时点D1的坐标.(直接写出结论即可)(24)在平面直角坐标系中，△ABC的项点A(-3,0)，B(0,3),A D⊥BC于D,交y轴于点E(0，1)(1)如图①,求点C的坐标;(2)如图②，将线段BC绕点C顺时针旋转90°后得线段CF,连接BF,求点F的坐标:.(3)如图③,点P为y轴正半轴上一动点，点Q在第三象限内，QP⊥PC于P,且QP=PC,过点Q作QR垂直x轴于点R,求OC−QR的值.OP(24)如图，在平面直角坐标系中，O为原点，点A(0,4),B(-4.0),C(4,0)(1)如图①,若∠BAD=15°，AD=3,求点D的坐标:(2)如图②，AD=2,将△ABD绕点A逆时针方向旋转得到△ACE,点B,D的对应点分别为C，E.连接DE,BD的延长线与CE相交于点F.①求DE的长:②证明:BF⊥CE(3)如图③，将(2)中的△ADE绕点A在平面内旋转--周，在旋转过程中点D,E的对应点分别为D1,E1,点N,P分别为D1E1,D1C的中点，请直接写出△OPN面积S的变化范围(24)将矩形纸片0ABC放在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A在y轴上，点C在x轴上，点B的坐标是(8,6)，点P是边AB上的一个动点，将△O AP沿OP折叠，使点A落在点Q处.(1)如图①，当点Q恰好落在OB上时，求点P的坐标:(2)如图②，当点P是AB中点时，直线0Q交BC于M点.(3)求证:MB=MQ:(2)求点Q的坐标.(24)如图，四边形AOBC是正方形，点C的坐标是(8√2,0).(1)正方形AOBC的边长为_____________点A的坐标是__________________.(2)将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45°，点A,B,C旋转后的对应点为A′,B′,C′,求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积:(3)动点P从点O出发，沿折线OACB方向以1个单位/秒的速度匀速运动，同时，另一动点Q从点O出发,沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动，运动时间为t秒，当它们相遇时同时停止运动，当△OPQ为等腰三角形时,求出t的值(直接写出结果即可).(24)将一个矩形纸片0ABC放在平面直角坐标系中,点O(0,0),点A(8,0),点C(0,6).P是边0C上的一点(点P不与点O,C重合),沿AP折叠该纸片,得点0的对应点O′.(1)如图①,当点O′落在边BC上时,求点O′的坐标:(2)若点O′落在边BC的上方，O′P,O′A与分别与边BC交于点D,E.①如图②,当∠OAP=30°时,求点D的坐标;②当CD=O′D时,求点D的坐标(直接写出结果即可),(24)在平面直角坐标系中,O为原点，点A(√3，0)，点B(0,1)，点E是边AB中点,把△ABO绕点A顺时针旋转,得△ADC,点O,B旋转后的对应点分别为D,C.记旋转角为a.(1)如图①，当点D恰好在AB上时,求点D的坐标:(2)如图②,若a=60°时，求证:四边形OECD是平行四边形:(3)连接OC,在旋转的过程中，求△OEC面积的最大值(直接写出结果即可).(24)在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A(0,4)、B(3,0).(1)把图中的△O AB绕点O逆时针旋转得到△OA′B′,旋转角为a，且0°<a<180°.①如图①，在旋转过程中，当a=60°时，求点B′的坐标.②如图②，当点O到AA′的距离等于AO的一半时，求a的度数.(2)点D是0A的中点，将OD绕着点O逆时针旋转，在旋转过程中，点D的对应点为M,连接AM、BM.S为△ABM的面积，求S的取值范围(直接写出结果即可).24.把三角形纸片OAB 放置在平面直角坐标系中，点A(165，125)，点B 在x 轴的正半轴上，且OB =5.(1)如图①，求OA,AB 的长及点B 的坐标:(2)如图②，点C 是OB 的中点，将△ABC 沿AC 翻折得到△ADC, ①求四边形ADCB 的面积:②求证:△ABC 是等腰三角形:③求OD 的长(直接写出结果即可).(24)平面直角坐标系中，△OAB是等边三角形，点0(0.0)，点A(8,0),点P是0B边上的一个动点(与点A、B不重合).直线l是经过点P的一条直线，把△OAB沿直线l折叠，点0的对应点是点O′.(1)如图①，当OP=5时，若直线l∥AB，求点O′的坐标:.(2)如图②，当点P在OB边上运动时，若直线l⊥AB，求△ABO′的面积:(3)当OP=6时,在直线l变化过程中,求△ABO′面积的最大值(直接写出结果即可)(24)在直角坐标系中，O为坐标原点，点A(4，0),点B(0，4)，C是AB中点，连接OC，将△AOC绕点A顺时针旋转，得到△AMN,记旋转角为a，点O，C的对应点分别是M，N,连接BM，P是BM中点，连接OP，PN.(1)如图①，当a=45°时，求点M的坐标;(2)如图②，当a=180°时，求证OP=PN，且OP⊥PN;(3)当△AOC旋转至点B，M,N共线时，求点M的坐标(直接写出结果即可).。