体育概论

体育概论

一.《体育概论》的课程建设

1.坚持马克思主义为指导。

2.坚持理论与实践相结合。

3.坚持广泛应用于吸收相关学科的理论知识

4.坚持“古为今用，洋为中用”的原则，处理好继承与创新，批判与吸收的。

二.《体育概论》的研究对象

研究对象是体育的整体，是一门从宏观上，总体上概括。研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业基础理论课程。

三.《体育概论》的研究目的

研究目的是：从宏观上掌握体育的基本特征和发展规律，正确认识体育的本质，并按照客观规律，科学的指导和实施体育实践，推动体育事业的发展。

四.《体育概论》的历史演变

1760体育一词首次出现

1902从日本传来了~体育~名词。

1923颁布的《中小学体育课程的纲要草案》中，正式将“体操课”改为“体育课”。体育概念的构成体系

一.体育的基本概念

本质+属性+目的

概念：体育是以身体活动为媒介，以媒介个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。1.学校体育的概念

学校体育是指以学生为对象，通过身体活动，增强学生体质，传授身体知识、技术、技能，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。

2.竞技体育的概念

竞技体育是指在全面发展身体素质，最大限度的挖掘和发挥人体的体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。

3.社会体育的概念

社会体育是指一切社会文化机构，以及有关社会团体或组织为社会公民所开展的以增进身心健康为主要目的内容丰富，形式灵活的普及性体育活动。

二.以上三点的共同点

1.都是以身体练习为基本手段，都是身体直接参与活动。

2.都要求身体的全面发展，都能提高有机体的机能能力。

3.都具有教育和教学的因素。

4.在内容和手段上，有许多是三者共同的。

三.体育组成因素间的相互关系。

以上三者的区别

1.学校体育

主要目的：知识、技术、技能的传授和道德品质的培养

主要手段：体育教学

实施场所：各类学校

主要性质：教育性

2.社会体育

主要目的：休闲娱乐，强身健体

主要手段：身体娱乐，身体锻炼

实施场所：较广泛，灵活

主要性质：业余性

3.竞技体育

主要目的：提高运动技能水平，创造优异运动成绩，培养人类不断超越自我的竞争意识。

主要手段：运动训练，竞赛

实施场所：各类运动场

主要性质：竞技性，专业性

一.体育的产生

1.对史前体育的产生进行考察的方法。

1.考古学研方法

2.社会学研方法

德国体操，瑞典体操，英国的户外运动与竞技运动被称为现代体育的“三大基石”。

2.体育产生的主要观点

1.生产劳动是产生体育的唯一源泉。

2.体育的产生是多源的.

(体育产生于人类社会的两种需要。)

1.一种是社会生产，生活的需要。

2.一种是人类的生理、心理活动的需要

二.

三.

四.

五.二.体育的发展

1.萌芽时期的体育

主要特征：a平等性

b非独立性

c直接功利性

2.形成独立形态的体育

a我国西周实施，礼，乐，射，御，书，数“六艺”教育，射，御为主

b柏拉图提出“身心调和论”的教育规划。

c欧洲中世纪实行骑士教育，内容主要是“骑士七技”。

3.渐成科学体系的体育

a洛克提出“健全的精神寓于健全的身体”。

b卢梭提出“体育来是个人有童年到成年，整个发展过程中的一部分”。

c“德国体操之父”的古茨姆斯撰写。《青年人的体操》

d被称为“社会体操之父”的杨氏撰写《德国体操》

e瑞典的体操家林德福尔摩斯撰写了《体操的一般原理》

三.现在体育的发展趋势

1.体育将进一步国际化

2.体育将进一步社会化，大众化。

a休闲体育有着广阔的发展前景。

b老年人体育方兴未艾。

3.体育将进一步科学化

4.体育手段和内容将更加多样化。

5.体育将进一步终身化(学校体育是终身体育的关键环节，中生化是指人们在一生中所进行的体育锻炼和所受到的各种体育教育的总和。)

6.体育产业将快速发展

体育产业是指以向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种行业的总和。

一.影响人的身心健康发展的基本要求。

1.遗传是人的身心发展的必要的物质前提。

2.社会生活条件对人的身心发展起决定性的影响作用。

3.教育对人的身心发展有重要作用。

二.体育与人的身心发展关系。

1.体育对人体的发展作用。

a促进大脑的清醒，思维敏捷。

b促进血液循环，提高心脏功能。

c改善呼吸系统功能

原因： 1.呼吸肌发达

2.参加工作的肺泡数量增加。

3.肺泡的弹性增强

d促进骨骼肌肉的生长发展。

e调节心理

f提高人体对外界环境的适应能力。

1.提高人体对姿势适应能力

2.提高人体对环境的适应能力。

g增强机体的免疫能力

原因：1增加白血球的数量

2白血球活性增强

h延年益寿，提高生活质量。

三.体育功能的概念

体育功能是指体育这一文化现象，以自身的特点，作用于人和社会所能产生的作用和效能。

四.体育功能的构成要素

本质属性：a健身功能

b娱乐功能

c意识功能，培养竞争

社会需要：a教育功能

b政治功能

c经济功能

五.体育功能的层次性

1自然质功能(走，跑，跳，只有参与体育活动，必然会带来这些作用)

2结构质功能(竞赛式体育活动，有规则。)

3系统质功能(经济，政治等)

六.体育的自然质功能

健身功能

a促进大脑清醒，思维敏捷。

b提高人体心血管系统机能能力。

c调试和保持心理健康

d提高呼吸系统机能水平。

e促进骨骼肌肉的生长发育

f提高人体对外界环境的适应能力。

g增强机体的免疫功能

h延年益寿，提高生活质量。

二.

三.