人教版_英语七年级(下册)教材分析((全册)精编)

eat in
相关规定的文章
listen to, hear, sound
class.
区别
1 祈使句 1 单
选2
2 too
完型
much ， too
3作
many,
文
much too
5-8
的用法及区
别
bring 带来 / take 带走
practice doing
keep+ 宾语 + 形容词
be strict with sb/in sth
3-6
专业技术资料
.. .. ..
4. 能 写 出 动 词 的 live with sb in
现在分词形式
wish to do sth
Here+be+ 名词
Unit 7
现在进行 1. 掌握本单元的重 1. 描述天气的形容词
时（ 二） 点词汇及句型 （ 重
2. 现在进行时态的用
点）
it ’s
法
raining
be friendly to sb
one of+ 名词复数
Unit 6
1. 掌握本单元的重 1.现在进行时态基本结 1 现在进行
点词汇及句型 （ 重 构 ：be+v-ing
时 2 现在分
点）
be not +v-ing
现在进行
2. 掌握本单元的重
时（一）
what+be+ 主
点语法 ： 现在进行
语 +doing+ 其他 ？
阅读
Unit 3
交通工 具 :How do you get to
2. 掌握本单元的重 点语法 ： how 引导的特殊疑问句
程度 ； 询问身体健康 状况 ； 询问天气 ；询
问年龄 ， 身高 ， 数 量， 次数
+ 交通工具
理解 63 作 10
文
school?
3. 熟练运用介词 by + 交通工具
2. take +a/an /the + 交通工具 ； 介词 by+
专业技术资料
.. .. ..
Unit 5
1. 掌握本单元的重 1. why 引导的特殊疑 1 特 殊疑问 1 听
讨论动
点词汇及句型 （ 重 问句 特殊疑问词 +be/ 句 2 形容词 力 2
点）
作文
物：why
助动词 / 情态动词 + 主
2-4
do you
2.掌握本单元的重 语 + 谓语 / 表语 +( 其
交通工具
3. 重点词汇 ：
take a bus /by bus/ on a bus
get to/arrive at/
专业技术资料
.. .. ..
arrive in/reach take/ spend/cost/pay 区别 come true speak/tell/talk/say 区 别 between and
团体活动
Can you play the guitar?
2. 掌握本单元的 重点语法 ：情态动
词 can 的基本用 法 （重点 ）
+ 动词原形 + 其他成 分.
（ 2） 疑问句 ： can +
s(体育类运 动前不加 the ）
3.能够运用句型讨 主语 + 动词原形 + 其 play the
论能力 （ 重难点 ） 他成分 ？
I’m 时 态 的 基 本 结 构
词形式
watchin be+v-ing （ 重 难 2. 重要词汇 ：
g TV 点 ）
other ， the other,
3. 能 正 确 使 用 现 others 的区别
在进行时陈述正在 发生的事情 （ 重 难点 ）
any other+ 可 数 名 词 单数
1单 选2 完型
like pandas?
点语法 : 特殊疑问 句 （重点 ）
他 )，如： Why didn ’ t you tell me ？
3.能正确表达喜好 并陈述原因 (重难
点)
2.形容词的用法 3.重点词汇 ： let sb do sth
want to do
forget to do/forget doing
2. can 的用 法
③ help sb with sth, help sb (to) do sth
专业技术资料
.. .. ..
1. 掌握本单元的重 1.what time 及 when
1
1单
Unit 2
日常作息 时间及日 常活动时 间:What time do you go
to school?
点词汇及句型 （ 重 引导的特殊疑问句
Unit 4
1. 掌 握 本 单 元 的 1. 祈使句的句型及用
重点词 汇及句型 法
祈使 句，英语 中表达的 规则 ： Don ’t
（ 重点 ）
2. 情态动词 have to
2. 掌握本单元的重 与 must
点 语 法 :祈 使 句 3.重点词汇 ：
（ 重难点 ）
on time, in time 3. 能 用 英 语 表 达
点）
2.频度副词
2. 掌握本单元的重 3.重点词汇 ：
点 语 法 :what
time/when 引 导 的特殊疑问句 ； 频 度副词 。（重 难 点）
① Either or
② Lots of = a lot of 既可以修饰可数名词
when/what 选 2 3-7
time 引导的 完型
特殊疑问
3补
2. 正确运用本单元 3.重点词汇 ：
的重点语法 .(重点 )
How ’s the weather? 3. 询问天气 ,能表
达对天气的喜好并 =what ’s the weather
说明原因 .
like?
1 天气的形 容词
2. 频 度 副 词 的含义及用
全对 话
法。
又可以修饰不可数名
词
③ get up; get dressed;take a walk.
1. 掌握本单元的重 1. how 引导的特殊疑 1 how 引导 1 听
点词汇及句型 （ 重 问句 ：询问动作执行 的特殊疑问 力 2
点）
的方式 、手段 ；询问 句 2 by
.. .. ..
初中英语七年级下册教材分析 （人教版 ）
章节 主要内容
(课题形 成)
学习目标
ห้องสมุดไป่ตู้
知识梳理
考点
类型 分 值
Unit 1
1. 掌握本单元的 1. can 引导的肯定句 1.play
讨论参加 俱乐部 ，
重点词汇及句型 （重点 ）
和一般疑问句 ：肯定 句 ：（ 1）主语 + can
football/bas ketball/ches
piano/ the
drums/ the 2. what 引导的问句 ： what club do you violin （乐器
want to join?
类前需加定
3.重点词组 ：
冠词 the ）
1听 力2 选择
3-5 3作 文
① play 的用法 ； ② be good at, be good with