部编七年级地理下册-气温的变化与分布(附习题)
七年级地理-气温的变化与分布精品PPT课件
气温 最高气温出现在_午__后__2_时__ 日变化 最低气温出现在_日__出__前_后__
气温的变化
气 温 的
气温 年变化
北半球陆地最高气温：__7__月 最低气温：__1__月
北半球海洋最高气温：__8__月 最低气温：__2__月
变
气温日较差 一天中，最高气温与最低气温的差
化
气温年较差
一年内的最高月平均气温与最低月 平均气温的差
春有百花秋有月， 夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头， 便是人间好时节。
—— 宋·无门禅师
• 春有百花秋有月， • 夏有凉风冬有雪。 • 若无闲事挂心头， • 便是人间好时节。
真冷啊，挤挤还暖和！
广州动物园
太热啦，啃大冰 块还不过瘾！
气温的变化与分布
一、气温的变化 中午真热啊！
早晨的时候还挺 凉呢。
海拔高度相同。
温相同。
P55
等温线分布图的判读
由此及彼 探索规律
缓坡
山峰
温差大 低温中心 温差小
200米
▲1280米
10001米200米 800米
400米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃ 2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
P55
世界气温的分布1
观察 1．从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？ 从赤道向两极，气温逐渐降低。
校园气象站招聘
一天中气温的最高值和最低值一 般出现在什么时间？
热带、温带、寒带，气温年变化最 小的是哪个带？
校园气象站招聘
气温（℃）
25 20 15 10 5 0 -5
2
气温（℃）
初中地理_气温的分布教学设计学情分析教材分析课后反思
新课教学：环节一：探索篇--我学习认识等温线地图环节二探索篇--我发现气温分布的纬度因素活动一学以致用谈诗词、析原因出示等温线的图片和自主学习的习题展示世界平均气温分布图，引导学生小组合作探究展示世界年平均气温分布图演示动画太阳高度的季节变化展示1月的世界气温分布图并出示问题？你能解答小明的疑惑吗？“江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞。
”这句诗反映了什么因素对气温的影响？观察图片并思考自主学习完成等温线的判读并回答问题。
如何根据数值变化判断南北半球？观察从低纬度向高纬度，气温数值的变化发现什么规律？观察太阳直射点和太阳高度角是如何变化的读出1月烟台和海口的平均气温值并分析原因学生思考回答先让学生自主学习等温线的相关知识再通过等温线的判读运用，加深对知识的理解由学培养读图能力及归纳总结的能力明确气温分布的纬度因素，并引导学生理解纬度位置是如何影响气温培养读图能力及归纳总结能力联系实际，培养学生运用知识的能力“气温的分布”测试题3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
反映了本节课学的什么规律？4.图中虚线代表哪个半球的回归线？3我国冬季，北国是“千里冰，万里雪飘”的风光；而南国却是“绿树成荫，百花盛开”的景象。
影响因素是__________4.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（）A.世界气温的分布大致由低纬向高纬递减B.海拔的高低会影响气温的变化C.南半球的等温线大致与纬线平行D.同纬度的地区气温完全一样读世界和5中国年平均气温变化曲线图,你发现了什么?为什么?第二节气温的变化和分布--气温的分布学情分析初一学生有一定的生活经验，对气温变化已有一定的感知。
已经有了“不同纬度地区获得太阳光热多少不同，造成地球上不同纬度间热量的差异”、“等高线地形图的判读”以及“数学中折线统计图的绘制”等知识储备，对学习本节有很大帮助。
但读图能力、从图中获取信息的能力、归纳能力与绘图能力都还比较欠缺。
在学习中，还是会遇到很多障碍。
2020中考地理人教版第一轮复习专题训练气温的变化和分布(含解析)
2020中考地理人教版第一轮复习专题训练气温的变化和分布一、选择题1、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这一现象反映了该地( )A.气温年较差大B.气温日较差大C.日平均气温高D.日平均气温低2、关于世界气温分布的叙述,正确的是( )A.从低纬向高纬逐渐降低B.从南向北逐渐降低C.纬度越高气温越高D.同纬度夏季海洋气温比陆地高3、读某地气温年变化曲线图,判断该地位于( )A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带4、读等温线图,判断下列叙述正确的是( )A.此图表示的是北半球1月等温线的分布B.此图表示的是北半球7月等温线的分布C.此图表示的是南半球1月等温线的分布D.此图表示的是南半球7月等温线的分布5、下图为某地某日的等温线图,据此判断甲、乙两点的相对高度是( )A.2 000米B.1 200米C.1 800米D.1 000米读等温线模式图,完成第6~7题。
6.图中的低温中心是( )A.①地B.②地C.③地D.④地7.关于图中气温分布的描述,正确的是( )A.气温差异最小的地方是④地B.气温差异最大的地方是②地C.相邻两条等温线的温差是4 ℃D.⑤地的气温可能是-8 ℃8、根据下图判断,甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是( )A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲9、我国疆域辽阔，南北气候差异显著。
冬季，西沙群岛天气炎热、树木葱郁，黑龙江沿岸却冰天雪地、银装素裹。
造成两地景观差异的最主要因素是（）A．地形B．海陆位置C．经度位置D．纬度位置如图示意加拿大50°N附近地形剖面及部分城市气候资料，图中曲线箭头示意气流运动方向。
气温年较差指某地最热月平均气温与最冷月平均气温之差。
据此回答10﹣12题。
10. 通过比较城市①、②、④的气温年较差，可推测城市③的气温年较差（）A. 小于①B. 间于②和④之间C. 大于④D. 间于①和②之间11. 城市①的气候特征可表达为（）A. 夏季暖热少雨，冬季温和干燥B.冬季寒冷夏季炎热，全年降水多C.夏季暖热少雨，冬季温和多雨D.全年温和少雨12.造成①地和②地之间年降水量差异的主要原因是（）A.人类活动B. 地形C.纬度D. 河流二、读图综合题13 、读图完成下列问题（1）图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中带的范围大体一致。
部编人教版初一地理第三章知识点
部编人教版初一地理第三章知识点部编人教版初一地理第三章知识点世界的气候1、气候的地区差异⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水。
⑶气候与天气的差异：⑷世界气候的分布(P58中的图3.23)2、影响气候的主要因素⑴区分气候要素和气候因素：①气候组成要素：指组成气候的气温和降水。
②气候形成因素：纬度、地形、海陆是影响气候的因素。
⑵各气候因素对气温、降水的影响①纬度因素：低纬度气温高，高纬度气温低;赤道地区降水多，两极地区降水少。
②海陆因素：同一纬度，气温夏季陆高海低，冬季陆低海高;降水沿海地区多，内陆地区少。
③地形因素：同纬度山上的气温比山下低，迎风坡降水多，背风坡降水少。
3、气候与人类活动的关系⑴气候对人类活动的影响：影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。
⑵人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应降水的变化与分布1、降水与生活⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化(P55中的图3.19)⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
⑵降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形⑶主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
3、降水的分布(P56中的图3.21)⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。
⑵表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形⑷分布特点：①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少;②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少;③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少;④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
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时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
第三章 第二节 气温的变化与分布(七年级地理知识点 每张重点汇总)
第三章 第二节 气温的变化与分布要点一:气温的变化（重点）1.气温气温是指大气的温度，用温度计测量。
（1）气温的测定气温的测量工具是温度计。
对气温的观测，通常一天要进行4次测量，一般在北京时间8时、14时、20时、2时。
（2）最高气温和最低气温①最高气温某一时段内出现的空气温度最高值称最高气温。
一般情况下，陆地上每日的最高气温总是出现在午后2时左右。
②最低气温某一时段内出现的空气温度最低值称最低气温。
一般情况下，每日的最低气温总是出现在日出前后。
（3）日平均气温、月平均气温、年平均气温①日平均气温一天中不同时间气温值的平均数，即一天中不同时间的气温相加得到的数除以测量的次数。
②月平均气温一个月中每天的日平均气温相加得到的数除以天数。
③年平均气温一年中12个月的月平均气温之和除以12。
2.气温的变化午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。
一个地区的气温变化是有规律的。
(1）气温日变化①气温日变化：以一天为周期的气温变化，叫气温日变化。
如图所示：气温日变化②气温日较差：一天内的最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。
(2）气温年变化①气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。
如图所示：气温年变化②最高气温和最低气温：地球上绝大部分地区的气温，在一年中有一个最高值和最低值。
北半球陆地上，7月份气温最高，1月份气温最低；海洋上，8月份气温最高，2月份气温最低。
南半球正好相反，陆地上，1月份气温最高，7月份气温最低；海洋上，2月份气温最高，8月份气温最低。
Z,X,X,K]③气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。
3.气温曲线图的绘制和阅读[来源:学科网ZXXK]（1）气温曲线图的绘制横坐标表示时间，纵坐标表示气温。
①绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意把握图幅的大小，横坐标轴不宜过长或过短）。
②绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度（注意把握温度差不宜太大 或太小，并要根据月均温的最高值和最低值，确定和标注气温的刻度）。
人教版七年级地理第三章第二节气温的变化和分布课时练
气温和气温的分布复习精要1、日平均气温 =（8时气温+14时气温+20时气温+2时气温）÷41、一天最高气温出现在14点；最低气温出现在日出前后。
P513、气温日较差=日最高气温－日最低气温例：开远某学校地理兴趣小组，测得该学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。
则这天的最高气温是。
日平均气温是。
4、一年中，北半球陆地上最高气温出现在7月、最低气温出现在1月；海洋上最高气温出现在8月、最低气温出现在2月。
（南半球相反）5、能绘制和判读气温曲线图并能根据气温曲线图正确描述当地的气温年变化。
6、气温分布的规律：①低纬度气温高、高纬度气温低②夏季陆地气温高、海洋气温低；冬季陆地气温低、海洋气温高③气温随海拔的升高而降低、海拔每上升100米，气温下降0.6℃。
例：某座山山脚海拔500米、气温15℃，而山顶海拔2500米，山顶气温是℃。
典型例题1.下面是某一气象观测站根据测得的某日气温数据绘制的气温曲线，请读图回答下列问题：当地当日最高气温是，出现时间是；当地当日最低气温是，出现时间是；当地当日气温日较差是。
【解析】解答本题应注意读图的准确性，一般的顺序是先依据纵坐标读出气温值，再依据横坐标读出时间值；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
本题考察学生气温曲线图的阅读，能根据资料读出气温的变化并计算气温日较差。
【答案】31℃、14点、24℃、4点、7℃2.读甲乙、丙、图三地气温变化曲线图，回答问题：（1）甲地最热月是_____月，平均气温是______，最冷月是______月，平均气温是______；（2）乙地最热月是_____月，平均气温是______，最冷月是______月，平均气温是______；（3）丙地表示的气候带是______带。
（4）甲、乙两地中，______地在北半球，______地在南半球。
【解析】解题中要抓住南北半球季节相反这一自然规律，掌握7、8月北半球气温高、南半球气温低，而1、2月北半球气温低，南半球气温高的特点进行判别。
4.2气温的变化与分布2024-2025学年七年级地理同步教学课件+教学设计(人教版2024)
影响
因素
地形
因素
气温 分布
分布规律
世界气温分布规律
从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异?
结论1月等温线较为密集，7月等温线较为稀疏。
气温 分布
知识小结
世界气温分布的规律及影响因素
规律一 规律二 规律三
内
9·0°N 0°
90°S ·
陆地 海洋
容
气温从低纬（赤道）向高纬 （两极）逐渐降低
同纬度地区，夏季（7月）陆地气 温高，海洋气温低，冬季（1月） 相反 在山地、丘陵地带，气温随着海 拔升高而降低，海拔每升高100 米，气温下降0.6°C
影响因素
纬度位置 海陆位置 地形因素
气温 分布
分布规律
读1月和7月世界平均气温图，分析南北半球等温线疏密程度有什么差异。
世界1月平均气温的分布
世界7月平均气温的分布
1月北半球等温线稠密，南半球等温线稀疏；北半球温差大。
7月北半球等温线稀疏，南半球等温线稠密；南半球温差大。
气温 分布
分布规律
读世界年平均气温分布图，看南、北半球等温线疏密程度
盆地 200米
800米
400米
容
比较
A. 在同一条等高线上，各点的_高__度___相等。 B. 等高线数值大，海拔_高__；数值 _小__，海拔低。
C. 等高线_密__集_的地方，坡度陡；稀疏的地方，坡度 _缓__。
D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低，表示_盆__地，若中 心海拔高，表示_高__度___ 。
分布规律的主导因素是__A__ 。
A纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人为因素 （2）青藏高原大部分地区年平均气温在0℃以下，比同纬度其他地区偏__低____，这是因为 __海__拔__高______。 （3）受海陆性质的影响，同纬度地区，夏季__陆__地__（填“海洋”或“陆地”）气温高，冬 季 海洋 （填“海洋”或“陆地”）气温高。
初中地理天气与气候专题练习（附答案）
初中地理天⽓与⽓候专题练习（附答案）⼀、天⽓与⽓候选择题1．地球上最冷的地区是（）A. ⾼原地区B. 沙漠地区C. 北极地区D. 南极地区【答案】 D【解析】【分析】世界上最冷的地区是南极地区，这⾥纬度⾼、海拔⾼，冰雪对阳光的反射⼤，加上强烈的冷风将中低纬度的暖空⽓挡回，使这⾥⽓温异常低。
故答案为：D。
【点评】南极洲⾯积约1400万平⽅千⽶，平均海拔2350⽶，是世界上平均海拔最⾼、最寒冷的⼤洲．南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达1 720⽶．在南极⼤陆上约有800种植物，主要是地⾐、苔藓和淡⽔藻类．2．读各地⽓温年变化曲线和逐⽉降⽔量图，完成下列⼩题。
（1）夏季⾼温⼲燥，冬季低温多⾬的是（）A. 甲地B. ⼄地C. 丙地D. 丁地（2）对各地⽓候类型判断正确的是（）A. 甲地是亚热带季风⽓候B. ⼄地是温带⼤陆性⽓候C. 丙地是温带季风⽓候D. 丁地是热带⾬林⽓候【答案】（1）A（2）D【解析】【分析】（1）读图可知，甲地夏季⾼温⼲燥，冬季低温多⾬，属地中海⽓候；⼄地终年温和湿润，属温带海洋性⽓候；丙地全年⾼温，旱⾬季分明，属热带季风⽓候；丁地全年⾼温多⾬，属热带⾬林⽓候。
故选A。
（2）甲是地中海⽓候，⼄是温带海洋性⽓候，丙是热带季风⽓候，丁是热带⾬林⽓候，故选D。
【点评】（1）地中海⽓候夏季受副热带⾼⽓压带控制炎热⼲燥，冬季受温和的盛⾏西风影响温和多⾬，主要分布在南北纬30度-40度⼤陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。
（2）判断⽓候类型时，⼀定要抓住两个最重要的指标即⽓温和降⽔，然后分步骤判断。
第⼀步要判断出该⽓候类型所属的半球；第⼆步是以温定带，这⾥的“温”是指最冷⽉均温，“带”是指⽓候类型所属的温度带；第三步是以⾬定型，确定⽬标，根据已知的降⽔状况特点，就可以在较⼩的范围内判断出某⼀具体的⽓候类型。
3．2019年1⽉25⽇，巴中市⽓象台发布，受北⽅强冷空⽓与寒潮影响，巴中市通江县出现最低⽓温-7.2℃，该温度是⾃建站以来的最低温。
地理《气温的变化与分布》
-15
坐标；
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
比一比，看谁绘得快又好！
气温／℃ 25 20 15 10 5 0 -5 -10
-15 -20 -25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
北半球某陆地年变化气温曲线图
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；
北半球1月份是 南半球1月份是
A点气温 B点气温
结论：冬季气温 海洋高于陆地
世界气温的分布
A
B
7月
北半球7月份是 南半球7月份是
A点气温 B点气温
结论：夏季气温 陆地高于海洋
世界气温的分布 水平分布
1月
7月
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
北半球——同纬度地带，1月海洋气温高，7月大陆气温高。
（3）在山地和丘陵，气温随 海拔 升高而降低。大致每升高100米，气温约下
降 0.6℃ 。
气温年变化规律：
南半球与北半球的最高与最低气温出现的时间正好相反！
大
陆
海
洋
最高月平 最低月平 最高月平 最低月平 均气温 均气温 均气温 均气温
北半球 7月 1月 8月 2月 南半球 1月 7月 2月 8月
根据北半球某陆地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
1．绘出横坐标，把它平均分成12段， 分别表示 1~12月，从左向右标月份； 2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低 气温的数值，确定纵坐标的取值范围为 －25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分 纵坐标； 3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出
早上上学 挺冷啊！
中午就热了！
七年级地理下册教案气温的变化与分布
（1）通常根据等温线延伸的方向，判读气温递变的方向；
（2）根据等温线的疏密程度，分析气温的差异；
（3）根据等温线的闭合情况，判读高低温中心。
晓岚中学电子教案备课模板
累计节次备课人:马桂忍授课时间：
教者
马桂忍
年级
七年级
学科
地理
课题
第二节气温的变化与分布
教学目标
知识与技能
了解气温的观测方法。
能正确阅读气温曲线图，说出气温日变化和年变化特点。
根据气温资料，绘制气温年变化或日变化曲线图。
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，能归纳出世界气温分布特点
（2）让学生用本节所学知识，解释导入新课时提出的两个问题。
其
它
环
节
板
书
设
计
1.日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温：一月内各日平均气温值的平均数
年平均气温：一年内各月平均气温值的平均数
2.气温日（年）变化：以一天（年）为周期的气温变化。
.3.等温线：把温度相等的点连起来的闭合曲线。
反思（评议）
教学难点
气温的变化规律及分布规律的理解。
教学方法
讨论法、多媒体展示法、读图分析法、讲授法
教学流程
环节
教师引导
学生探究
设计意图
一.
情
景
导
入
展示一周的天气预报，请同学们复习常用的天气符号。并将图中的风向用附号展示。
除了天气符号，天气预报中还有一项重要的内容，就是气温播报。让同学们试着说出图中的气温。
3.2 气温的变化与分布 同步练(含答案)地理人教版七年级上册
3.2 气温的变化与分布【练基础】必备知识1 气温的变化1.下图示意某气象观测站一天中四次气温的观测记录,其中能正确反映14时气温状况的是( )A.aB.bC.cD.d2.一年中,北半球陆地7月份气温达到最高,而北半球海洋气温达到最高的月份是( )A.6月B.7月C.8月D.9月3.下图为某地气温年变化曲线图。
下列关于该地所在半球及海陆概况的说法,正确的是( )A.北半球陆地B.南半球陆地C.北半球海洋D.南半球海洋必备知识2 气温的分布4.下列关于等温线的叙述,正确的是( )A.等温线是反映某地气温变化的曲线B.等温线密集的地方,气温差异小C.等温线上各点的气温并不一定相等D.等温线稀疏的地方,气温差异小5.在世界年平均气温分布示意图上,南半球的等温线比较平直,原因是南半球( )A.地势低平B.海洋面积广阔C.平原面积广阔D.受太阳光照均匀6.世界年平均气温分布的一般规律为( )A.由高纬度向低纬度递减B.由低纬度向高纬度递减C.由亚洲中部向两极递减D.由海洋向陆地递减7.某山山麓的气温为22 ℃,山顶的气温为10 ℃,这座山的相对高度为( )A.600米B.3666米C.200米D.2000米【练能力】“洛阳牡丹甲天下。
”牡丹不耐高温,在2月份发芽,16~20 ℃的条件下进入开花期。
读洛阳气候资料图,完成8~9题。
8.洛阳牡丹2月份发芽时,气温( )A.大于0 ℃B.小于0 ℃C.等于0 ℃D.接近30 ℃9.洛阳牡丹开花的最佳时期在( )A.3月B.4月C.5月D.6月读某区域等温线(单位:℃)图,完成10~11题。
10.图示①②③④四地中,海拔最高的是( )A.①地B.②地C.③地D.④地11.下列关于图中气温分布的描述,不正确的是( )A.气温差异最小的是④地B.气温差异最大的是②地C.相邻两条等温线的温差是2 ℃D.图示区域可能位于北半球下方图1为世界年平均气温分布示意图,图2示意因纽特人特色民居——冰屋。
【地理七年级上册】人教版 第三单元 第二节 气温的变化与分布例题与讲解(含详解)
第二节气温的变化与分布答案：（1）14时前后（2）日出前后（3）7月（4）1月（5）大（6）小（7）降低（8）海洋和陆地（9）海拔高处气温较周围低1．气温的变化（1）气温的定义：气温是指大气的温度（2）气温的观测①观测工具。
气温的测量工具是温度计。
温度计有很多种，如下图所示，不同的温度计测量范围和用途不同。
析规律温度计的种类温度计一般分为液体温度计、空气温度计和感应温度计三类，我们常用的体温计就是液体温度计，最方便的是感应温度计。
②测量方法。
气象站观察和记录的气温，是用放在百叶箱内的温度计测得的，温度计放置的高度是离地面1.5米处。
③测量时间和温度的计算。
一般在每天的北京时间8时、14时、20时和2时观察，把四次结果相加除以4，就得出了一天的平均气温。
如下图所示：点技巧月平均气温和年平均气温的计算把一个月的日平均气温相加除以天数，得到的就是月平均气温；把一年中的月平均气温相加除以12，得到的是年平均气温。
④气温的表示。
国际上一般有两种气温的表示方法，分别是摄氏度和华氏度，我国采用摄氏度表示气温，单位是“°C”。
规定冰水混合物的温度是0℃，水沸腾的温度是100℃【例1－1】下列关于气温和气温观察的叙述，错误的是（）。
A．气温是指大气冷热的程度B．气温的测量一般每天要进行4次，分别是北京时间的8时、14时、20时和2时C．测量气温的时候，要把温度计放置在离地面1.5米处的室内D．气温是天气的重要组成部分解析：测量气温的时候，不能放置在室内，要放置在百叶箱内部，这样才能正确地测量空气的温度。
答案：C（3）气温的变化①日变化。
据测量，一天中气温总是在变化，最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温一般出现在日出前后。
一天中最高气温和最低气温之差，叫做气温日较差。
释疑点日最高气温与最低气温在学习地球运动的时候知道，在12时的时候太阳高度达到最大，此时的光照最强，但是这时候空气中的温度还没有达到最高值，在继续上升，一直到午后2时左右才达到最高值，此后就开始下降，到第2天日出前后达到最低。
初一地理气温和气温的分布试题答案及解析
初一地理气温和气温的分布试题答案及解析1.甲地气温是20度，乙地气温是38度，则甲乙相对高度是（）A．1000米B．2000米C．3000米D．4000米【答案】C【解析】海拔每升高100米，气温下降0.6℃，故甲地和乙地相差18°，两地的相对高度＝18÷0.6×100＝3000米，故选C。
【考点】本题主要考查了气温与海拔的关系。
2.世界年平均气温分布的一般规律为（）A．从高纬度向低纬度降低B．从低纬度向高纬度降低C．从亚洲中部向两极降低D．从海洋向陆地降低【答案】B【解析】世界气温分布特点之一是：等温线大致沿纬线方向延伸，说明气温从低纬向高纬逐渐降低，故选B。
【考点】本题主要考查了世界气温分布的一般规律。
3.北京和东京纬度相当，但夏季北京比东京热，冬季比东京冷，造成这种差异的主要原因是（）A．纬度因素B．地形因素C．洋流因素D．海陆因素【答案】D【解析】在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同，北京和东京纬度相当，但东京靠近海洋，气候具有较强的海洋性特点，表现为冬季比较温暖，夏季比较凉爽温差小，而北京，气候具有大陆性特征，温差大，因此冬冷夏热，故本题选D。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
4.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有( )A．世界气温的分布大致由赤道向两极递减B．海拔的高低会影响气温的变化C．南半球的等温线大致与纬线平行D．同纬度的地区气温完全一样【答案】D【解析】世界气温从低纬向高纬逐渐降低，A正确; 根据气温的垂直递减率，海拔的高低会影响气温的变化，B正确；南半球地形单一，以海洋为主，南半球的等温线较平直，大致与纬线平行,C正确；同纬度地区，海洋与陆地的气温不同，海拔高气温低，海拔低气温高，D错，故本题选D。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
5.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做( )A．气温日较差B．气温月较差C．气温年较差D．气温季较差【答案】C【解析】气温年较差指的是一年中，最高月与最低月平均气温的差，可以反映出气温年变化的幅度，故本题选C。
地理人教版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册4.2 气温的变化与分布 03
一、选择题1．阅读“某区域等温线分布示意图”，该图表示（）A．北半球1月份B．北半球7月份C．南半球1月份D．南半球7月份读“某地气温日变化曲线图”，完成下列各题：2．该地本日气温日较差是（）A．15℃B．11℃C．17.5℃D．6.5℃3．下列关于本日气温的说法，正确的是（）A．最低气温16℃B．最高气温38℃C．气温日变化很小D．中午炎热，早晚较凉4．根据气象资料显示，你发现一天中的最高气温出现在（）A．午后2时B．日出前后C．傍晚20时D．正午12时5．世界年平均气温的分布规律是（）A．从赤道向两极递增B．一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低C．同纬度的海洋比陆地气温高D．同纬度的山区比平原气温高下图是世界年平均气温分布图，读图完成下面小题。
6．世界年平均气温分布的一般规律是（）A．从两极向赤道逐渐降低B．从平原向高原逐渐升高C．从陆地向海洋逐渐降低D．从低纬向高纬逐渐降低7．关于世界年平均气温分布特点的叙述，正确的是（）A．亚洲大陆和北美大陆气温最低B．每条等温线走向都是与纬线平行C．世界七块大陆中，非洲大陆20℃以上面积最大D．澳大利亚大陆年平均气温都在20℃以上8．关于甲地和乙地气温特点的叙述，正确的是（）A．甲地和乙地纬度位置相近，年平均气温相差不大B．甲地年平均气温小于0℃，乙地年平均气温大于20℃C．如果乙地年平均气温比甲地高24℃，则甲地比乙地高近4000米D．甲乙两地气温不同，主要原因是两地的海陆位置不同9．一天中，陆地最高气温一般出现在（）A．2时B．日出前后C．中午12时D．14时10．一年中，北半球陆地最低月平均气温出现在A．一月B．七月C．二月D．八月11．关于世界气温分布的叙述，正确的是（）A．北半球气温总是从南往北逐渐降低B．南半球气温总是从南往北逐渐降低C．同纬度的海洋气温总比陆地高D．同纬度的海洋气温总比陆地低12．奥巴马退休了，来平凉爬崆峒山，平凉城区海拔1123米，气温是8℃，崆峒山海拔2123米，此地的气温是多少度？（）A．8℃B．10℃C．2℃D．14℃读某地某日气温变化曲线图，完成下面小题。
人教版七年级地理课件 气温的变化与分布习题3
(4) 南 半 球 20℃ 等 温 线 大 致 与 _ __南__回__归__线____ 平 行 ， 穿 过 _ _非___ 洲 、 _大__洋___洲和___南__美____洲。
(5)图中A、B、C三地相比，气温变化最大的地区是___B___地，判断依 据是____B_地__地__处__温__带__，__四__季__分__明__，___气_温__年___较_差__大____。
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1．下列有关气温分布的叙述，正确的是( C ) A．同一纬度地区，夏季海洋气温高于陆地气温 B．等温线密集的地方，气温差别小；等温线稀疏的地方，气温差别大 C．一般情况，气温由低纬度向高纬度降低 D．年平均气温20℃以上的地区主要分布在南北极圈之间 2．下列关于等温线的判断，正确的是( B ) A．等温线越密集，气温差别越小B．等温线越密集，气温差别越大 C．等温线呈封闭状曲线，线内气温高D．等温线呈封闭状曲线，线内 气温低
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13．(2016·济南模拟)下列关于世界气温分布图示正确的是( A ) 20
14．(2016·襄阳)读等值线分布图，图中数值a＞b＞c，下列叙述正 确的是( D )
A．若是等高线图，①地气温低于同纬度②地气温 B．若是等高线图，②③两地可能发育河流 C．若是1月等温线图，则阴影部分是海洋 D．若是1月等温线图，则阴影部分是陆地
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3．世界年平均气温分布规律 (1)受纬度因素影响，气温大致由低纬向高纬____递__减___。北半球等温线 数值由__南__向__北___递减，南半球等温线数值由北向南递减。 (2)受地形因素影响，在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每 升高100米，气温约下降0.6℃。 (3)受海陆因素影响，同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬 季陆地气温低，海洋气温高。
人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》课时作业(含答案)
人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》课时作业（含答案）一、选择题1．世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（）A．海洋广阔 B．平原面积广阔 C．地势低平 D．受太阳光照均匀2．陇南12月19日气温为-6℃~6℃。
这里的“-6℃"是指一天中（）时候的气温A．午后2时B．早晨8时C．日落前后D．日出前后3．如图是中纬度地区7月份平均气温分布略图，（①②两地纬度相同），从图中获取的信息正确的是（）A．属于北半球，①处的气温低于②处 B．属于南半球，①②两处的气温相同C．属于北半球，①处是海洋，②处是陆地 D．属于北半球，①处是陆地，②处是海洋4．有关世界年平均气温分布的描述，正确的是（）A．冬季同纬度的陆地和海洋相比，陆地气温高B．夏季同纬度的陆地和海洋相比，海洋气温高C．同纬度地带，高山、高原地区比平原地区气温高D．气温大致由低纬地区向高纬度地区递减5．气温和降水的分布具有一定的规律，说法正确的是（）A．纬度越高气温越高 B．海拔大致每升高1000米，气温约下降6℃C．中纬度内陆地区降水多 D．南、北回归线两侧，大陆西岸降水多6．一年中，北半球陆地最高气温出现在（）A．一月B．二月C．七月D．八月7．下图是一副等温线分布图，关于图中各点气温特征的叙述，正确的是（）A．E处是高温中心 B．C点所在地区等温线密集，温差小C．D点所在地区等温线稀疏，温差大 D．A和B位于同一条等温线上，气温值相同8．一个城市最热月是7月，最冷月是1月，它最有可能位于（）A．北半球大陆B．北半球海洋C．南半球大陆D．南半球海洋9．下图表示某地气温变化情况，有关该地气温变化的叙述，正确的是（）A．该地一天中最高气温出现在12时左右 B．该地气温较差约为7℃左右C．该地可能位于北半球海洋上 D．该地气温年较差约为17℃左右10．同纬度的海洋和陆地相比（）A．夏季大陆气温高 B．海洋冬夏气温都低 C．冬季大陆气温高 D．一年四季大陆气温高二、填空题1．某山山底的海拔是720米，气温是28.8℃，山顶的海拔是1520米，气温应是℃。
地理七年级上册3.2气温的变化与分布练习题附答案
第二节气温和气温的分布1、北半球一年中最高气温出现在（ A ）A．七月的陆地 B．七月的海洋C．一月的陆地 D．七月的海洋2.读“今天的气温曲线图”今天的气温日较差是（ D ）A.16℃B.5℃C.10℃D.7℃3、下列测定气温的几种方法中，较为准确的时（ B ）A.将温度表放在地上B .将温度表放在百页箱中C.将温度表放在阳光下D. 将温度表放在手上4、我国大陆上的最高温，一般出现在（ C ）A.1月B.2月C.7月D.8月5、澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（ B ）A.7月B.1月C.2月D.8月6、南半球陆地上月平均气温最高值出现在（ D ）A.六月B.七月C.十二月D.一月7、一天中，陆地最高温一般出现在（ B ）A.日出前后B.午后2时C.午后1时D.中午12时8、中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，2℃是指一天中什么时候的气温（ B ）A.午夜B.日出前后C.日落之后D.早晨8时9、下列地区中，气温年较差最大的是（ A ）Ａ.乌鲁木齐Ｂ.拉萨Ｃ.重庆Ｄ.澳门10、寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的（ B ）A.地形条件B.气温条件C.肥力条件D.抗病条件11、下图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，其中正确反映14时气温状况的是（ C ）12、上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。
这节课上课的时间最有可能是（ C ）A．10点 B．12点 C．14点 D．16点13、“早穿棉袄，午披纱”反映的是（ A ）A.某地的气温日较差大B.某地的气温月较差大C.某地的气温年较差大D.某地的气温年际变化大14、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（ C ）A.气温日较差B.气温月较差C.气温年较差D.气温季较差15、小亮测得5月7日最高气温是24℃，最低气温是14℃，那么这天的日较差是（ B ）A.38℃B.10℃C.19℃D.5℃16、某地气温年较差是指（ B ）A.某地一年中最高气温值与最低气温值之差B.某地的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差C.某地七月的月平均气温和一月的月平均气温之差D.某地夏季的平均气温与冬季的平均气温之差17、一天当中，陆地最高气温出现在（ C ）A.中午12时B.上午10时C.午后2时D.午后4时18、测得某地一日内的气温为下表，该地的日平均气温为（ B ）A.10℃B.11℃C.12℃D.13℃19、南半球海洋月平均最高气温出现在（ B ）A.一月B.二月C.七月D.八月20、下列各地中，气温年较差最小的是（ D ）A.温带海洋B.温带平原C.寒带地区D.热带地区21、关于气温的叙述，正确的是（ B ）A.气温年较差指一年中出现的气温最高值与最低值之差B.7月份世界最热的地方出现在20°N—30°N的沙漠地区C.北半球1月份陆地的气温高于同纬度海洋上的气温D.世界极端最低气温出现在北极地区A.12.25 ℃B.13 ℃C.11.25 ℃D.13.25 ℃读下列某地月平均气温材料完成下列各题23-2523、该地所在地区可能为（ C ）A.北半球热带B.南半球热带C.北半球的陆地上D.南半球的海洋上24、该地的气温年较差是（ D ）A.20.1B.23.3C.16.8D.43.425、该地区的夏季包括的月份是（ B ）A.12、1、2B.6、7、8C.9、10、11D.3、4、526、世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是（ C ）A.亚洲、非洲B.非洲、大洋洲C.非洲、南极洲D.南美洲、南极洲27、下列哪个事例不能反映气温对人类生活、生产的影响（ C ）A.柑橘树在零下9度以下会受到毁灭性冻害B.俄罗斯人冬季喜欢喝烈酒C.一个地方的气候具有一定的特征，变化不大D.新疆吐鲁番人“早穿皮袄午穿纱”28、下列有关对水陆受热的正确叙述是（ A ）A.夏季陆地增温快B.冬季陆地冷却慢C.夏季海洋比陆地热D.水体吸热快，放热也快29、在等温线图上，等温线稀疏的地方，说明气温（ D ）A.高B. 低C. 差别大D.差别小30、气温相等的各点的连线叫做（ C ）A.等高线B.等深线C.等温线D.等降水量线31、有关等温线的叙述，正确的是（ D ）A.相同的等温线上的点，可能出现气温不相等的点B.等温线稀疏的地方，气温差别大C.等温线呈闭合状态，中心一定是高温中心D.同一等温线上的点，气温肯定相等32、关于等温线图的判读，不正确的是（ C ）A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显B.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小D.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区33、下图为等温线示意图，正确反映北半球大陆７月份气温分布特点的是（ A ）34、右图中２０℃等温线向北凸出是由于受到（ C ）因素影响。
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A.地形条件 B.气温条件 C.肥力条件 D.抗病条件
2.（四川眉山）读图，7月，ABC三地月平均气
温由高到低排序正确的是（ A ）
A.A＞B＞C B.C＞B＞A C.B＞A＞C D.A＞C＞B
气温
气温的变化
（1）定义 气温是指大气的__温__度__，单位是__℃___。
（2）测量工具
测量工具是温度计。
（3）气温的观测
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5 米处的气温。在我国，人工观测记录气温一 般每天在北京时间__8_时___、__1_4_时__、__2_0_时__、 __2_时___各观测一次。
（4）平均气温的计算
一天中不同时间气温值的平均数，就是 __日__平均气温。用类似的方法，可以求得一 个__月__或一__年__的平均气温。
做一做 某地一天中不同时刻的气温
读出该地2时、8时、14时、20时的气 温数值，并计算该地的日平均气温。
2时：3℃8时：7℃源自14时：15℃ 20时：12℃
某地多年月平均气温
绘制气温年变化曲线图的步骤
1 绘出横坐标，把它平均分成12段，分 别表示1—12月，标上月份；
2 绘出纵坐标，根据最高气温和最低气 温的数值，确定纵坐标的取值范围为 -25℃—25℃，以5℃为单位刻度平分 纵坐标；
3 在坐标图的相应位置， 逐月用点标出气温值；
4 用平滑的曲线把各点 连接起来。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均 温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
（2）作用
能够直观地看出一天或者一年中的最高 和最低气温的数值与发生的时间，能够通过 计算气温的日较差和年较差分析一天或者一 年中气温的变化规律。
最高气温
最低气温 某城市气温年变化曲线
绘制气温年变化曲线图 根据表格中的资料，按照提示的步骤， 绘出该地气温年变化曲线图。
哈尔滨的冬天
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
海南岛的冬天
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
目标导航 1. 学会计算日均温、月均温、年均温、日较差、
年较差。 2. 使用气温资料，绘制气温曲线图，并读出气温
的变化规律。 3. 学会阅读等温线图和世界年平均气温分布图，
归纳世界气温的分布规律，并分析影响气温分 布的因素。
气温的分布
等温线图 通常用等温线图表示气温的水平分布。
在等温线图中，同一条等温线上各点的气 温相等。
等温线图的判读
阅读下图，想一想世界气温分布有什 么特点？
世界年平均气温的分布
1 一是等温线大致沿纬线方向延伸，说明 气温由低纬向高纬逐渐降低；
2 二是在同纬度地带，等温线在陆地和海 洋弯曲程度不同，表明同纬度的陆地和 海洋气温并不一样；
气温年变化曲线图的判读和绘制 等温线图的判读 气温的分布 气温的分布规律
拓展延伸
巧记等温线弯曲方向
一陆南(一月陆地等温线向南凸) 一海北(一月海洋上等温线向北凸) 七海南(七月海洋上等温线向南凸) 七陆北(七月陆地等温线向北凸)
随堂练习
1.寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多 夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作
3 三是受海陆分布的影响，北半部等温线 比较曲折，南半球等温线比较平直。
做一做
1.找到0℃等温线，说出年平均气温 低于0℃的大致纬度范围。
2.找到20℃等温线，说出年平均气 温高于20℃的大致纬度范围。
3.观察由低纬至高纬世界气温分布 有何特点。
结构梳理
气温的日变化与气温日较差 气温的变化 气温的年变化与气温年较差
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。