电子白板教室使用管理制度
电子白板管理及使用制度
电子白板管理及使用制度
一、电子白板(包含其配件及附属设施)属于教学用具,除用于教学活动外,严禁用于其它活动和用途。
有特殊需要时须有班主任允许才能使用。
二、电子白板在交付各班级后,由该班级和班主任负责日常保管。
各班级因调换教室,或因学生毕业离校停止使用教室时,应向学校总务处申请,及时进行清点并办理交接手续。
三、各任课教师上课期间,负责电子白板的保管和正确使用。
下课期间或不使用白板进行教学的,要保证白板关闭电源并上锁。
四、在使用期间,因人为因素或操作不当造成设备损坏的,视损坏情况进行赔偿。
如因故意损坏等行为造成损坏的,要赔偿损失并处以两倍罚款。
五、信息中心负责电子白板日常维护工作。
对教师在使用过程中提出的问题要及时进行处理。
为确保白板正常使用,每学期至少安排两次全面检查工作。
对维护过程中发现的故障和问题,要及时与售后服务公司联系处理。
六、未尽事宜,以学校其它规定和要求为准。
红河州农业学校
电子白板使用注意事项
一、电子白板在使用时要完全拉开面板以保证散热。
为减少粉尘,上课期间请尽量不使用粉笔。
二、触摸屏只能用手指或触感笔操作,请勿使用尖锐物品以免划伤屏幕。
三、请勿将水或其它液体洒在一体机上;避免剧烈振动或碰撞。
四、发现问题请向管理人员反映,未经允许,不得拆除面板或白板配件和机体。
五、清洁一体机时切记要断电,用洁净的干棉布擦拭屏幕即可。
六、使用U盘或其它USB设备,请连接至延长线接口,尽量不使用其它接口。
红河州农业学校。
电子白板教室管理使用制度
电子白板教室管理使用制度电子教室是学校的现代化教学设施,是学校开展教学、教研等活动的重要场所,为保障我校电子白板教室的管理,规范使用,充分发挥现代化教育资源的优势,特制定本制度。
1、电子白板教室是学校信息化教学的重要基础设施,是师生之间进行教学的场所,师生必须倍加爱护,损坏设备要按照学校的赔偿制度进行相应的赔偿,学生进入室内要遵守纪律,按秩序有规律地选择自己的座位。
2、师生要对设备精心使用,杜绝野蛮操作,保证设备的完好率。
要保持室内优美环境,不准随地吐痰和乱扔废纸脏物,不准随意搬运室内设备。
3、室内不准大声喧哗,要在教师指导下进行操作,出入教室要文明有礼,不能影响其他人学习工作。
4、发现设备有异常情况(如冒烟、打火、有烧焦味等),应先切断总电源,再与管理人员联系处理;如遇死机、异常显示等故障自己无法解决时,应及时报告管理人员解决,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,不得随意拆卸设备。
室内设备要严格管理,未经学校领导批准,不能搬出室外挪作它用。
5、学校和个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害与不健康的信息。
6、使用者要认真填写使用记录,如发生人为损坏,要对当事人视其情节严肃处理。
7、教师使用电子白板教室,须提前一天与管理人员取得联系并登记。
8、正确开关机,严格按照操作规程操作使用。
开展培训和教学活动时,使用者或管理人员不得随意离开教室,结束后按有关要求,清理教室和设备。
9、投影机使用,切记关机三分钟以后才能关闭电源。
白板有污物用潮湿的干净软布擦拭,不得用水直接擦拭或洗刷。
10、注意安全,防火防盗,师生离开室内要认真检查各部分设备,关好门窗,特别是电源部分,防止发生意外。
使用完毕,关闭各种设备,切断电源,方可离开。
教室电子白板使用管理制度
教室电子白板使用管理制度1.引言2.管理目的(1)提高教学效果:通过合理的使用管理制度,使教师能够更好地利用电子白板进行教学,提高教学效果,使学生更好地掌握知识。
(2)延长电子白板的使用寿命:通过合理的使用管理制度,减少不必要的操作和损坏,延长电子白板的使用寿命,降低维修成本。
(3)保护教室电子白板的安全性:通过合理的使用管理制度,保证教室电子白板的安全性,防止被盗或损坏。
3.管理内容(1)预约制度:教师在使用电子白板前需要提前预约,以免造成时间的冲突和浪费。
(2)使用顺序:按照预约的先后顺序使用电子白板,不得擅自插队或者超时使用。
(3)使用步骤:使用电子白板前,教师应该熟悉使用电子白板的基本操作步骤,提前了解各项功能的使用方法。
(4)维护保养:使用电子白板后,教师应当及时清理屏幕上的书写和画板,保持电子白板的干净整洁。
同时,禁止用硬物刮擦屏幕,以免划伤。
(5)电子白板课件制作:教师应该按照统一的格式和规范制作电子白板课件,确保内容准确、完整、易于理解。
(6)故障处理:当教室电子白板出现故障时,教师应及时上报,不得擅自修复或移动。
待维修人员到达后,配合进行修理。
(7)妥善保管:离开教室时,教师应将电子白板关闭,并确保房门关闭,以防止被他人利用或者损坏。
(8)违规处罚:对于违反电子白板使用管理制度的教师,可以给予口头警告、书面警告、扣除工资等处罚。
4.管理要求(1)教师要严格遵守电子白板使用管理制度,不得私自开启、关闭、调整和更改电子白板设置。
(2)教师要熟练掌握电子白板的使用方法,提高操作技能,确保教学过程顺利进行。
(3)教师要定期维护和保养电子白板,确保其正常工作,并及时上报和处理故障。
(4)教师要合理安排使用时间,确保教学任务的完成和教学进度的正常推进。
(5)教师要制作精美、内容丰富的电子白板课件,提高教学质量和效果。
(6)教师要注重电子白板的使用教育功能,不得用于非教育目的,防止滥用电子白板。
教室电子白班工作制度
教室电子白板工作制度一、目的和意义为了提高我国教育教学质量,推动教育信息化进程,充分运用现代教育技术手段,实现资源共享,提高课堂教学效果,特制定教室电子白板工作制度。
电子白板作为一种新型的教学工具,可以将文字、图片、视频等多种信息融合在一起,为教师和学生提供更为丰富的教学资源,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学互动性,促进教育教学改革。
二、适用范围本制度适用于全国范围内各级各类学校教室电子白板的使用和管理。
三、工作原则1. 统一领导、分级负责。
学校应当设立电子白板管理领导小组,负责电子白板的管理和维护工作。
各级教育行政部门要对电子白板的使用和管理情况进行监督和指导。
2. 资源共享、分工协作。
学校应当建立健全电子白板资源共享机制,鼓励教师跨年级、跨学科合作,提高电子白板的使用效益。
3. 注重实效、持续改进。
学校应当根据实际教学需求,不断优化电子白板的使用和管理,提高教学质量。
四、工作内容1. 电子白板的日常使用(1)教师在使用电子白板前,应当进行充分备课,熟悉电子白板的功能和操作方法。
(2)教师在使用电子白板时,要注重与学生的互动,充分运用电子白板的动画、声音、视频等功能,提高课堂教学的趣味性和生动性。
(3)教师应当鼓励学生积极参与电子白板的使用,培养学生的信息素养和创新能力。
2. 电子白板的管理和维护(1)学校应当建立健全电子白板的管理制度,明确电子白板的使用范围、时间、责任人等。
(2)学校应当定期对电子白板进行维护和检修,确保电子白板的正常运行。
(3)学校应当加强对电子白板软件和资源的管理,定期更新和补充教学资源,确保资源的质量和数量。
3. 电子白板的培训和指导(1)学校应当定期组织电子白板培训,提高教师的专业技能和实际操作能力。
(2)学校应当鼓励教师开展电子白板教学研究,分享教学经验和成果。
(3)学校应当为学生提供电子白板的指导和帮助,培养学生的自主学习能力和创新精神。
五、考核与评价1. 将对教师使用电子白板的情况进行定期考核,考核结果作为教师职称评定、绩效工资分配的重要依据。
电子白板教室使用管理制度
电子白板教室使用管理制度电子白板教室使用管理制度一、前言为加强对校园电子白板教室的管理,规范使用行为,提高教学质量,制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于校园内所有电子白板教室的师生。
三、教师使用要求1. 教师必须提前预约使用电子白板教室。
2. 教师使用完毕,应及时关闭电子白板设备,并妥善保管相关设备和资料。
3. 教师应遵守教学计划,按照规定的时间段使用电子白板教室;如需延时使用,请提前与教学处协商。
4. 教师应谨慎使用电子白板设备,避免误操作造成设备损坏。
5. 教师应规范使用电子白板设备,不得在教学过程中进行不文明语言或内容的演示。
6. 教师应遵守学校网络使用规定,不得私自连接未经授权的网络设备。
四、学生使用要求1. 学生使用电子白板设备应提前预约,不得私自使用。
2. 学生使用完毕,应当关掉电子白板设备,并妥善保管相关设备和资料。
3. 学生不得在使用电子白板设备中进行非教学内容的操作,不得进行破坏室内设备、影响室内安全和卫生的行为。
4. 学生如需在电子白板教室内进行学业的讨论、课程复习等活动,应预先向教师申请,并遵守教师的管理要求。
5. 学生应遵守学校网络使用规定,不得私自连接未经授权的网络设备。
五、安全管理1. 使用电子白板教室时应注意室内安全,不得在教室内乱扔废弃物、随意堆放物品。
2. 避免在使用电子白板设备时触碰电源线、插线板等电器设备,以避免故障或者危险事故的发生。
3. 学校会定期对电子白板设备进行检查和维护,维修时需注意安全,确保一切操作符合安全标准。
六、管理责任1. 校内教学资源管理部门应负责电子白板教室的管理与维护,定期对设备进行检查和维护。
2. 教师应对自己使用的设备和资料负责,并在使用完毕时及时关闭设备。
3. 学生应对自己使用的设备和资料负责,并在使用完毕时及时关闭设备。
4. 任何人不得私自拆卸、移动等,保护室内设备的完整性和安全。
七、违规处罚1. 教师或学生有违反本制度的行为,应依规给予相应的警告、通报批评、课程管理等处罚。
学校电子白板使用管理制度
一、总则为规范学校电子白板的使用,充分发挥电子白板在教学中的辅助作用,提高教学质量,确保电子白板的正常运行和使用安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。
三、电子白板使用规定1. 电子白板的使用权限(1)电子白板的使用权限归学校所有,由教务处负责分配给各班级、教师使用。
(2)各班级班主任为电子白板使用的第一责任人,负责本班电子白板的日常管理和使用。
2. 电子白板的使用流程(1)教师在使用电子白板前,需向班主任申请,经批准后方可使用。
(2)使用电子白板时,教师应按照操作规程进行操作,不得随意更改电子白板的设置。
(3)使用完毕后,教师应将电子白板恢复至初始状态,关闭电源,并将设备擦拭干净。
3. 电子白板的维护与保养(1)各班级班主任负责本班电子白板的日常维护,包括定期清洁、检查设备运行状况等。
(2)教师在使用过程中发现电子白板存在故障,应及时报告班主任,由班主任通知维修人员进行处理。
(3)电子白板的软件升级、病毒查杀等工作由学校信息化管理部门负责。
四、电子白板的安全管理1. 严禁私自拆卸、改装电子白板,确保设备安全。
2. 严禁在电子白板上粘贴、刻画、涂鸦等,保护设备完好。
3. 使用电子白板时,注意保持教室内整洁,防止电线、插座等设备安全隐患。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度,使用电子白板成绩显著的班级和个人,给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度,造成电子白板损坏或安全事故的,依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校多媒体教学设备使用管理制度
一、适用范围本制度适用于我校所有多媒体教学设备,包括投影仪、电子白板、电脑、音响设备等。
二、管理制度1. 设备使用权限(1)教师使用多媒体教学设备需提前向教务处提出申请,经批准后方可使用。
(2)非教学活动不得使用多媒体教学设备,特殊情况需经校长批准。
2. 设备使用流程(1)教师在使用设备前,需熟悉设备操作流程,并确保设备处于正常工作状态。
(2)使用过程中,教师应爱护设备,不得随意拆卸、损坏设备。
(3)使用结束后,教师需将设备恢复至正常状态,并关闭电源。
3. 设备维护保养(1)设备管理员负责多媒体教学设备的日常维护保养工作。
(2)设备管理员需定期检查设备,确保设备运行正常。
(3)发现设备故障,设备管理员应及时报修,并通知相关教师。
4. 设备借用与归还(1)教师需填写《多媒体教学设备借用申请单》,经批准后方可借用设备。
(2)借用设备时,教师需检查设备状态,确保设备完好。
(3)借用设备结束后,教师应及时归还设备,并检查设备状态。
5. 设备损坏赔偿(1)因使用不当导致设备损坏,教师需承担相应赔偿责任。
(2)损坏设备需及时报修,并按设备原价进行赔偿。
三、责任追究1. 教师未按规定使用多媒体教学设备,导致设备损坏或故障,需承担相应责任。
2. 设备管理员未履行职责,导致设备损坏或故障,需承担相应责任。
3. 对故意损坏、盗窃多媒体教学设备的,将依法追究责任。
四、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上管理制度,旨在规范我校多媒体教学设备的使用,提高设备使用效率,确保教育教学工作的顺利进行。
希望全体教师、设备管理员共同遵守,共同维护良好的教学环境。
实小电子白板管理制度模版
实小电子白板管理制度模版一、引言电子白板作为现代教育中的重要辅助工具,广泛应用于学校教育、培训机构等场合。
为了更好地管理和利用电子白板,提高教学效果,需要建立一套科学合理的电子白板管理制度。
本文旨在为实小电子白板管理提供一个模版,方便学校根据实际情况进行适当修改。
二、电子白板使用权限管理1.学校教职工可按照工作需要申请使用电子白板,并经过学校相关部门审批。
2.学生使用电子白板需要教师指导和监督,并经学校同意。
3.非学校人员申请使用电子白板需提出书面申请,并经学校审批。
4.使用电子白板的人员应严格遵守学校相关规定和制度,做到合法合规使用。
三、电子白板日常维护管理1.定期检查电子白板硬件设备的运行情况,确保其正常使用。
2.对电子白板软件进行定期更新和维护,保持其功能最新、稳定。
3.制定电子白板使用操作规范,并培训教职工和学生,确保其正确操作电子白板。
4.加强电子白板安全防护,设置合适的密码和权限,防止信息泄露和恶意操作。
四、电子白板教学管理1.教师应根据教学需要,合理安排和使用电子白板,充分发挥其功能和优势。
2.教师在使用电子白板进行教学时,应注意语言表达清晰、图文结合、动静结合等原则,提高教学效果。
3.学校应配备专业教师或技术人员对电子白板进行教学培训,提高教师使用电子白板的水平。
4.学校应组织教研活动、经验交流等形式,促进教师间分享电子白板使用心得和教学资源。
五、电子白板使用记录和评估1.学校应建立电子白板使用记录,包括使用时间、使用人员、使用内容等信息,为日后评估和研究提供参考数据。
2.根据电子白板使用记录,学校需要定期评估教师和学生对电子白板的使用情况,分析优缺点,提出改进意见。
3.学校应鼓励教师和学生参与电子白板使用评估和反馈,根据反馈结果进行进一步改进和优化。
六、信息安全和保密管理1.学校应建立和完善电子白板信息安全和保密管理制度,加强对电子白板教学资料的保密工作。
2.教师和学生在使用电子白板时,应遵守学校相关规定,保护个人隐私和敏感信息。
电子白板管理制度
电子白板管理制度1. 前言为了提高企业内部沟通效率、加强团队协作本领,并确保企业信息的机密性和安全性,本制度旨在规范电子白板的使用与管理。
电子白板是一种紧要的协作工具,必需妥当使用和管理,以实现高效的生产管理要求。
2. 适用范围本制度适用于企业内部全部部门和员工,涉及使用电子白板的各项活动、操作、维护和保密等相关事项。
3. 定义•电子白板:教唆用数字技术实现的可编写、可擦写、可共享的电子板块,用于呈现和沟通信息。
•电子白板管理负责人:指由企业内部指定负责电子白板使用、管理和维护的专职人员。
•电子白板共享空间:指企业内部设立的用于共享和存储电子白板文件的网络或云端空间。
4. 电子白板使用规定4.1 全部部门和员工均可依据工作需要合理使用电子白板,但需遵守以下规定:•电子白板仅供内部使用,禁止向外部部门或个人共享或外泄。
•任何使用电子白板的记录、文档、信息等,都应符合法律法规和企业保密政策,保护企业利益和商业机密。
•在使用电子白板过程中,禁止发布、传播或存储涉及违法、不良等内容,包含但不限于色情、暴力、赌博等。
•严禁利用电子白板传播虚假信息、谣言或诽谤他人,确保信息的真实性和准确性。
4.2 在使用电子白板时,应遵守以下操作规范:•严禁使用非法或未授权的软件、插件或工具对电子白板进行操作或修改。
•禁止删除、窜改他人在电子白板上的内容,必需时应与相关人员进行沟通和确认。
•在编写内容时,应注意准确、清楚和易读,以便他人理解和参考。
•定期清理电子白板上不需要的内容,以便保持乾净和高效的工作环境。
4.3 对于部门和员工申请电子白板的使用,应依照以下程序操作:•员工需向所在部门领导提出申请,说明使用目的、时间和内容等信息。
•部门领导依据申请内容推断是否适合使用电子白板,并批准或调整使用计划。
•部门领导将批准的申请上报电子白板管理负责人,由其供应相应的权限和支持。
5. 电子白板管理责任5.1 企业将指定专职人员负责电子白板的使用、管理和维护,具体职责如下:•监督和检查电子白板的使用情况,及时发现和处理违规行为。
学校电子白板安全管理制度
一、目的为保障学校电子白板设备的安全使用,防止因设备使用不当、维护保养不到位等原因造成的设备损坏和安全事故,确保学校教育教学工作的正常进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板设备的使用、管理和维护。
三、责任主体1. 学校教务处:负责电子白板设备的采购、安装、调试、更新和维护,制定电子白板使用规范,监督电子白板设备的使用情况。
2. 教师及班主任:负责班级电子白板设备的日常使用和管理,确保设备安全、正常运行。
3. 学生:遵守电子白板使用规定,正确操作设备,不得随意损坏或私拉乱接电线。
四、管理制度1. 电子白板设备使用前,教师应了解设备的基本操作方法,并按照规范进行操作。
2. 教师在使用电子白板设备时,应确保设备电源稳定,不得在设备运行过程中断电。
3. 教师应定期检查电子白板设备的运行状况,发现异常情况及时报修。
4. 教师不得随意移动电子白板设备,如需移动,应先关闭设备,确保安全。
5. 学生在使用电子白板设备时,应遵守以下规定:a. 不得随意触摸设备屏幕,避免划伤屏幕。
b. 不得在设备上涂鸦、刻画。
c. 不得将水、饮料等液体溅洒在设备上。
d. 不得在设备附近吸烟、乱扔垃圾。
6. 教师和班主任应定期对电子白板设备进行清洁,保持设备表面整洁。
7. 教师和班主任应妥善保管电子白板设备的配件,如教鞭、遥控器等,防止丢失。
8. 教师和班主任应加强对学生的安全教育,提高学生对电子白板设备的安全意识。
五、设备维护与保养1. 学校应定期对电子白板设备进行维护保养,确保设备正常运行。
2. 教师和班主任应掌握电子白板设备的日常维护方法,如清洁、擦拭等。
3. 发现设备故障时,应立即报修,不得擅自拆卸、修理设备。
六、奖惩措施1. 对遵守本制度、积极维护电子白板设备安全的教师和学生,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、造成设备损坏或安全事故的教师和学生,进行批评教育,并依法依规进行处理。
七、附则本制度自发布之日起实施,由学校教务处负责解释和修订。
电子白板使用规章制度
电子白板使用规章制度第一章总则第一条为了规范电子白板的使用,保障教学秩序,提高教育教学质量,制订本规定。
第二条本规定适用于学校及各类教育单位使用的电子白板。
第三条电子白板是指利用电子设备和软件技术,结合投影仪等设备,在白板表面进行书写、绘图、文字、图片展示等操作,并能通过触摸或激光笔进行操控的教学设备。
第四条学校及各类教育单位应严格遵守本规定,加强对电子白板的管理和使用。
第五条本规定未涉及事宜,按照有关法律法规执行。
第六条学校及各类教育单位应根据自身实际情况,结合本规定制定相应的管理办法和规章制度。
第七条本规定由学校教务处负责解释和监督执行。
第二章电子白板的设置和维护第八条学校应根据教学需要,在教室、多媒体教室等适宜的场所设置电子白板,并保证设备正常运转。
第九条电子白板的设置应注意防水防尘,避免长时间暴露在阳光直射下,定期进行维护和保养。
第十条任何单位和个人都不得私自拆卸、移动电子白板设备,如需调整位置应与相关部门沟通协调。
第十一条使用电子白板的人员应当爱护设备,不得故意损坏设备,如有违反情况要承担相应的责任。
第十二条学校应建立健全的维修保养体系,确保电子白板设备能够及时维修和保养,保证正常使用。
第三章电子白板的使用规范第十三条电子白板的使用应符合教学需要,不得用于其他非教学目的。
第十四条使用电子白板进行教学时,应提前进行准备,确保设备正常运转,故障及时处理。
第十五条在使用电子白板时,应注意投影仪的亮度和清晰度,保证内容清晰可见。
第十六条为了节约资源和保护环境,使用电子白板时应注意关闭设备,避免长时间空转或待机。
第十七条未经允许,任何单位和个人不得私自更换电子白板上的软件或系统,如有需要应向相关部门提出申请。
第十八条在使用电子白板进行教学时,应注意保护个人隐私信息,不得擅自泄露学生信息。
第十九条使用电子白板进行教学时,不得播放不健康的内容,避免对学生造成不良影响。
第四章监督管理与责任追究第二十条学校应加强对电子白板的监督管理,指定专人负责设备的维护和使用情况的检查。
2024年电子白板教室设备安全管理制度(二篇)
2024年电子白板教室设备安全管理制度一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用,禁止非正常关机,禁止随意插拨各种连接线。
二、管理人员要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检测,装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。
三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、____及暴力的信息。
四、禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。
五、完善安全保卫措施,注意防火防盗。
教室内应按防火规定配备消防器材,管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法,发现火情及时报警,并采取有效措施及时灭火。
六、加强电子白板教室内用电管理,定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查,防止因线路老化、短路造成事故;按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接;各班级要指定专人于每天下班前,关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。
七、电子白板教室管理人员要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。
八、定期检查、保养电子白板教室设备,保证运行安全可靠。
妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。
九、使用人员如发现计算机系统运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对电子白板教室设备进行维修时,学校相关人员应自始自终协同。
十、电子白板教室应列为单位重点防火、防盗部门,电子教室内要有可靠的防盗、防雷、防火、防水、防尘和防静电设施,并责任到人。
2024年电子白板教室设备安全管理制度(二),____字一、设备规范使用1. 教师在使用电子白板前,必须接受相应的培训,了解设备的基本操作和功能,并确保能够熟练运用。
2. 教室内的电子白板必须放置在固定的位置,且固定牢固,以防止设备在使用过程中的不稳定。
3. 使用电子白板前,教师需确保设备和配套设备(如投影仪等)处于正常工作状态,如有故障或问题应及时报修。
学校电子白板管理制度方案
一、目的为规范学校电子白板的使用,提高教学效果,保障设备安全,特制定本制度方案。
二、适用范围本制度适用于我校所有电子白板的使用和管理。
三、管理职责1. 学校信息化管理部门负责制定和实施电子白板管理制度,并对电子白板的使用情况进行监督。
2. 各班主任负责本班电子白板的日常使用和维护,确保设备正常运行。
3. 使用电子白板的教师应遵守本制度,正确使用设备,并对设备进行爱护。
四、使用规定1. 电子白板是学校教育教学的重要工具,教师应充分利用电子白板进行教学,提高教学质量。
2. 使用电子白板前,教师应进行设备检查,确保设备正常运行。
3. 使用过程中,教师应遵守以下规定:(1)使用电子白板时,保持设备整洁,不得随意摆放杂物。
(2)操作电子白板时,使用软笔进行书写,避免使用尖锐物品刻划屏幕。
(3)使用完毕后,关闭电子白板,切断电源,锁好设备。
4. 禁止私自拆卸、改装电子白板,如发现设备故障,应及时报告班主任或信息化管理部门。
五、维护保养1. 班主任负责本班电子白板的日常维护,包括:(1)定期检查设备,发现故障及时报修。
(2)定期清理设备,保持设备整洁。
(3)定期升级杀毒软件,确保设备安全。
2. 教师在使用过程中,应爱护设备,避免人为损坏。
六、责任追究1. 因教师违规操作导致设备损坏,由当事人承担赔偿责任。
2. 因班主任管理不善导致设备损坏,由班主任承担赔偿责任。
3. 如无法确定责任人,则由班级承担赔偿责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
3. 如有未尽事宜,可根据实际情况进行补充和修改。
电子白板教室使用管理制度
龙孔镇楠竹完小电子白板教室管理使用制度班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展,推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备,全校师生均有管理、维护的责任和义务。
为保证各班级电教设施的正常运行,充分发挥设备作用,提高设备利用率,特制订本管理办法:一、各班主任是班级电教设备的第一责任人,对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。
二、各班级设立学生管理员一名。
由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。
班级电教管理员协助班主任,具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。
在任课教师使用电教设备后,及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。
三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作,管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况,每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况,检查结果纳入教师考核。
四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。
无任课教师和班主任同意,严禁学生私自开启和使用电教设备。
严禁在白板上乱涂乱画,严禁私自改动投影机的设置参数,严禁学生使用多用插座充电。
设备使用完毕,班级电教管理员应及时上锁。
五、任课教师使用班级电教设备时,要熟悉操作要领,严格遵循操作规范,随时注意设备(包括投影机、电子白板等)的运行情况,一旦出现故障,应立即报告学校管理员处理,并详细说明出现故障的原因。
若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人(班)负责。
六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器,如发现设备出现系人为造成的故障或有损坏的,由相关责任人照价赔偿或负责修理,并对有关人员严肃处理。
七、每学期开学第一周内,各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查,并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。
八、认真保管班级各项财产,晚上放学要关窗锁门,防火防盗。
九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查,检查结果纳入班级考核。
电子白板教室设备安全管理制度
电子白板教室设备安全管理制度一、设备归属及责任分工:1. 电子白板教室设备由学校专门承担购买、维护和管理。
2. 学校应设立专门的电子白板教室设备管理部门,负责设备的购买、安装、维护和管理。
3. 学校可以委派专门的教师负责电子白板教室设备的使用和维护。
二、设备购买和安装:1. 学校应根据教学需要和经费状况,选择适宜的电子白板教室设备进行购买。
2. 购买的设备应具备安全认证、合法合规等相关证书。
3. 学校将委托专业的技术人员进行设备的安装和调试,确保设备安全可靠。
三、设备使用管理:1. 教师和学生在使用电子白板教室设备时,应按照学校规定进行操作,遵守相关的操作规程。
2. 禁止使用不符合学校规定的软件或进行非法操作。
3. 确保设备使用环境的清洁和整洁,防止因灰尘和杂物的侵入造成设备损坏。
四、设备维护和保养:1. 学校应定期对电子白板教室设备进行检查和维护,保证设备的正常运行。
2. 维护人员应具备相应的专业知识和技能,在维护过程中严格按照操作规程进行操作。
3. 维护人员应定期对设备进行保养,包括清洁设备、更换老化或损坏的零部件等。
五、设备安全防护措施:1. 学校应加强对电子白板教室的管理,设立安全控制措施,确保设备不被他人恶意破坏或盗窃。
2. 学校可以安装监控设备,对电子白板教室进行实时监控,发现问题及时处理。
3. 对于出现的设备故障,应及时报修,并设立紧急处理机制。
六、设备报废管理:1. 设备达到寿命或无法修复时,学校应及时进行报废处理,防止设备带来的安全隐患。
2. 报废的设备要按照环境保护要求进行处理,防止对环境造成污染。
以上制度仅供参考,具体制定需结合学校实际情况进行调整和完善。
同时,学校还应加强对教师和学生的安全教育,提高设备安全意识,共同维护好电子白板教室设备的安全。
实小电子白板管理制度(三篇)
实小电子白板管理制度主要用于规范教师和学生在使用电子白板时的行为,确保电子白板的正常使用和维护。
以下是一个可能的实小电子白板管理制度的内容:1. 使用权限:只有被授权的教师和学生可以使用电子白板。
其他人没有使用权限。
2. 使用目的:电子白板主要用于教学和学习活动。
不得用于其他目的。
3. 使用时间:教师可以在课堂上合理使用电子白板。
学生在课堂上可以根据教师要求使用电子白板。
其他时间需经过教师同意方可使用。
4. 使用方式:教师需要提前规划好电子白板的使用内容和方式。
学生需要按照教师的要求正确使用电子白板。
5. 维护保养:教师和学生在使用电子白板后应该及时清理和关闭电子白板,确保其正常运行。
若发现任何问题,应立即报告给相关负责人进行维修和维护。
6. 安全使用:教师和学生在使用电子白板时应注意不要触碰电子白板的屏幕、连接线和其他部件,以避免损坏设备。
同时,在使用电子白板时应注意防止触电和其他安全事故发生。
7. 保密责任:教师和学生在使用电子白板时应注意不要滥用和泄露涉及个人隐私或敏感信息的内容。
8. 违规处理:对于故意损坏或滥用电子白板的行为,将依照学校有关规定进行相应的处理。
以上仅是一个示例,实际制定电子白板管理制度时还需结合学校的实际情况和需求进行具体设计和规定。
实小电子白板管理制度(二)有以下几个方面:1. 使用规定:明确实小教师和学生使用电子白板的权限和规定。
教师应当按照课程安排和教学需要合理使用电子白板,学生应当遵守教师的指导和要求使用电子白板。
2. 责任制定:明确实小电子白板的管理责任和义务。
学校应当设定专门的管理人员,负责电子白板的维护和管理工作。
教师和学生应当妥善使用和保管电子白板,不得私自移动或损坏。
3. 维护保养:规定定期检查维护电子白板的工作,并制定清洁维护规范,保证电子白板的正常使用。
同时,要求教师在使用完毕后及时关闭电子白板,并妥善存放相关设备。
4. 安全防护:规定在使用电子白板时,应注意电子白板周围的安全问题,不得随意接触电子白板的电缆和电源。
学校电子白板的管理制度
第一章总则第一条为了规范学校电子白板的使用和管理,提高教学质量和教学效率,保障电子白板设备的正常运行,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。
第三条学校电子白板的管理工作遵循以下原则:1. 规范管理,责任到人;2. 保障设备安全,延长使用寿命;3. 提高教学效果,服务教育教学。
第二章电子白板的使用第四条电子白板的使用对象为学校全体教师和学生。
第五条教师在使用电子白板时,应遵守以下规定:1. 按照教学计划合理安排电子白板的使用时间;2. 严格按照操作规程使用电子白板,确保设备安全;3. 使用完毕后,及时关闭电子白板,避免长时间开机;4. 保持电子白板清洁,定期清理屏幕上的污渍和灰尘;5. 遵守学校相关规定,不得利用电子白板进行与教学无关的活动。
第六条学生在使用电子白板时,应遵守以下规定:1. 在教师指导下使用电子白板,不得私自操作;2. 不得在电子白板上乱涂乱画,尊重设备;3. 保持电子白板清洁,不得随意触摸屏幕;4. 遵守学校相关规定,不得利用电子白板进行与学习无关的活动。
第三章电子白板的管理第七条学校设立电子白板管理小组,负责电子白板的日常管理和维护。
第八条电子白板管理小组的主要职责:1. 负责电子白板的采购、安装、调试和维护;2. 定期检查电子白板的运行状况,确保设备正常运行;3. 对电子白板进行保养,延长使用寿命;4. 对教师和学生进行电子白板使用培训;5. 处理电子白板使用过程中出现的问题。
第九条电子白板的维护与保养:1. 每学期开学前,对电子白板进行全面检查和保养;2. 每月对电子白板进行一次清洁,保持设备清洁;3. 每学期对电子白板进行一次软件升级,确保系统稳定;4. 定期检查电子白板电源、数据线等配件,确保连接正常。
第四章奖惩措施第十条对在电子白板使用和管理中表现突出的个人和集体,学校给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度,造成电子白板损坏或影响教学秩序的行为,学校将依法依规进行处理。
电子白板使用管理制度
损坏赔偿
使用部门应遵守电子白板的使用规定 ,避免造成人为损坏。
VS
如发现电子白板有人为损坏,应立即 报告并配合相关部门进行处理,由责 任人承担相应的赔偿责任。
04
培训和发展
使用培训
新员工培训
在新员工入职时,应进行电子白板使用的培 训,确保其了解和掌握基本操作。
定期培训
针对电子白板的新功能或更新,应定期组织 员工进行培训,以提升使用效率。
检查电子白板的清洁和保养情况 ,确保其良好的使用状态。
问题处理
建立问题处理机制,对电子白 板使用过程中出现的问题进行 及时处理。
对重大问题进行详细记录,并 及时上报相关部门。
对问题的处理情况进行跟踪和 评估,确保问题得到彻底解决 。
06
附录
相关表格
电子白板使用申请表
用于员工或部门申请使用电子白板时填写,包括申请时间、申请 人、用途等信息。
使用注意事项
维护保养
使用人应当注意电子白板的维护 保养,保持设备的清洁、干燥, 避免设备损坏或缩短使用寿命。
安全防范
使用人应当注意电子白板的安全 防范措施,避免设备损坏或数据
泄露等安全问题。
内容保密
使用人应当遵守电子白板的保密 规定,对于涉及机密或敏感信息 的内容,必须采取相应的保密措
施。
03
管理规定
用途
每次使用电子白板时,需简要说明使用目的 或教学内容。
参考资料
ห้องสมุดไป่ตู้
《电子白板使用管理办法》
详细介绍了电子白板的使用、保养、维护等方面的规定 和要求。
《电子白板操作手册》
针对电子白板的操作方法和使用技巧进行详细说明。
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实小电子白板管理制度范文(二篇)
实小电子白板管理制度范文一、引言电子白板是一种现代化的教学工具,应用广泛且效果显著。
为了更好地管理和利用电子白板,提高教学质量,特制定本管理制度。
二、基本原则1.规范使用:教师和学生必须按照使用手册和使用规定正确使用电子白板,确保其正常运行和安全使用。
2.共享资源:教师应合理利用电子白板的功能,共享优质教学资源,并指导学生学会使用电子白板进行学习和展示。
三、管理流程1.申请使用:教师在需要使用电子白板时,应提前向相关部门提交使用申请,说明使用目的、时间和地点。
2.设备检查:相关部门收到申请后,应对电子白板进行检查,确保设备正常运行、故障修复和材料充足。
3.使用记录:教师使用电子白板后,应填写使用记录,包括使用时间、内容和效果等,以便后期总结和评估使用情况。
4.故障报修:若出现电子白板故障,教师应及时报修,并在使用记录中注明故障情况和修复结果,以便后期维护。
5.使用评估:学校应定期组织教师和学生对电子白板的使用效果进行评估,以便及时调整管理制度和改进教学方法。
四、教师使用指导1.培训课程:学校应组织针对教师的电子白板使用培训,包括基本操作、常用功能和教学策略等。
2.教学设计:教师应根据教学内容和学生实际情况,合理设计电子白板教学活动,注重互动和合作学习。
3.技术支持:学校应提供专门的技术支持团队,及时解决教师在使用中遇到的问题,并提供相应的技术指导和帮助。
五、学生使用指导1.学会操作:学生应在指导下学会正确操作电子白板,包括开机关机、书写、使用工具和保存等。
2.主动参与:学生应积极参与电子白板教学活动,与教师和同学互动,发表意见和展示学习成果。
3.合理利用:学生应根据学习需要,合理利用电子白板的功能,如查找资料、记录笔记和展示作品等。
六、管理制度的落实1.制度宣传:学校应通过会议、通知和培训等形式宣传电子白板管理制度,使所有师生了解和遵守。
2.监督检查:学校相关部门应定期进行监督检查,确保教师和学生按照管理制度正确使用电子白板。
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龙孔镇楠竹完小
电子白板教室管理使用制度
班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展,推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备,全校师生均有管理、维护的责任和义务。
为保证各班级电教设施的正常运行,充分发挥设备作用,提高设备利用率,特制订本管理办法:
一、各班主任是班级电教设备的第一责任人,对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。
二、各班级设立学生管理员一名。
由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。
班级电教管理员协助班主任,具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。
在任课教师使用电教设备后,及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。
三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作,管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况,每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况,检查结果纳入教师考核。
四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。
无任课教师和班主任同意,严禁学生私自开启和使用电教设备。
严禁在白板上乱涂乱画,严禁私自改动投影机的设置参数,严禁学生使用多用插座充电。
设备使用完毕,班级电教管理员应及时上锁。
五、任课教师使用班级电教设备时,要熟悉操作要领,严格遵循操作规范,随时注意设备(包括投影机、电子白板等)的运行情况,一旦出现故障,应立
即报告学校管理员处理,并详细说明出现故障的原因。
若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人(班)负责。
六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器,如发现设备出现系人为造成的故障或有损坏的,由相关责任人照价赔偿或负责修理,并对有关人员严肃处理。
七、每学期开学第一周内,各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查,并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。
八、认真保管班级各项财产,晚上放学要关窗锁门,防火防盗。
九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查,检查结果纳入班级考核。
十、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。
禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。
龙孔镇楠竹完小
“班班通”使用考核制度
为提高“班班通”设备的利用率,切实有效的为教育教学服务,充分调动教师使用“班班通”设备的积极性,发挥现代化教育技术的优势,进一步提高课堂教学质量和效益,经学校研究,制订本考核制度。
一、考核目的
提高教师使用“班班通”的积极性、主动性,最大限度的加快教改进度。
让学生享受现代化教育技术装备带来的乐趣,从而提高学生的学习积极性,让师生在教学过程中享受到成功和幸福。
二、考核领导小组
组长:刘成林
副组长:谭吉
成员:何发廷黄国洪白秀红
三、考核对象
全体任课教师
四、考核办法
1、按时参加学校组织的“班班通”设备使用相关培训,并交回培训记录,计5分。
2、在学校组织的“合格课”活动中,熟练使用“班班通”进行教学,根据各学科组比赛名次计分,满分20分。
组内第一计20分,第二15分,二名以后计10分。
3、教务处设立《“班班通”使用记录表》,由班级管理员进行记录。
由教务处每周统计每月通报,学期末,教务处根据教师使用次数与实际上课节数的
比值,得出使用率,60%以下(含60%)每得一个百分点计一分(满分60分),60%以上每上升10个百分点另加2分,并把相关课件保存在电脑上,每少一次扣2分,该项扣完为止。
4、教导处定期、不定期举行听课活动及课堂巡查,把教师使用“班班通”情况(熟练程度、使用艺术、技巧等)作为重要内容,单项考核,能正常有效的使用电子白板教学,计15分。
5、最终按比例折算积分,作为教育教学常规考核的一个部分。
说明:必须使用的科目为语文、数学、思品、科学,使用的时间为正课。
使用率60%为所任学科正课节数的60%。
特殊情况(如停电、设备故障、雷雨天气等)影响使用的报教务处登记。
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