课时作业本物理答案

合集下载

九上物理课时作业本答案

【导语】本⽂是为您整理的x九上物理课时作业本答案，仅供⼤家参考。

基础知识
1、分⼦，原⼦，不停，⽆规则，引⼒和斥⼒。

2、互相接触，进⼊对⽅，分⼦在运动，间隙。

3、引⼒，斥⼒。

4、运动，升⾼。

5~8：A；B；A；A
能⼒提升
9、樟脑的分⼦在运动，升华。

10、扩散，加快。

11D14B
12D15A
13C16A
探索研究
17、分⼦间的距离太⼤，吸引⼒太⼩；分⼦在不停地运动。

18、碳分⼦和钢铁分⼦之间发⽣了扩散现象。

19、油珠从钢瓶分⼦间渗出来。

因为钢瓶分⼦间有间隙，在⾼压作⽤下，油分⼦便能渗出来。

20、⽤乳胶黏合⽊制家具时，乳胶液体分⼦与⽊头分⼦充分接触，彼此只有微弱的引⼒作⽤。

只有当乳胶⼲了，变成固态，分⼦间的距离变⼩，引⼒作⽤增⼤，⽊头才粘得结实。

21、因为⽤⼿抹⼏下，可以使胶带与纸之间的距离变⼩，增⼤胶带与纸的引⼒，才能揭⼲净。

九年级上物理课时作业本答案

九年级上物理课时作业本答案【第十三章第1节分子热运动答案】根底练习1、分子、原子；运动；引；斥2、集中；温度；猛烈3、引；无规章运动4、集中；温度越高，分子运动越快5、集中6、引力；斥力7、8、9、10、11、ACCBAD拓展提高12、（1）乙（2）温度13、B14、分子不停地做无规章运动；分子间存在引力；温度越高，分子无规章运动越剧烈15、B；瓶中颜色变匀称；在不停地做无规章的运动；④16、大；分子间有引力17、①液体分子间存在引力②分子在水中集中形成的【第十三章第2节内能答案】根底练习1、分子；动；势；焦耳2、动；重力势能；内；内3、热传递；做功；热传递；做功4、热传递；紫外线5、机械；内6、机械；内；热传递7、做功8、9、10、11、12、BBDAB拓展提高13、做功；增大；引14、15、16、CBD17、（1）醺了乙醚的棉花燃烧起来；增大；上升；增大（2）棵观看到在瓶塞跳起来的同时，瓶内消失白雾；减小；降低；液化；减小18、类比【第十三章第3节比热容答案】根底练习1、质量和上升的温度乘积；焦每千克摄氏度；J/（kg℃）2、相等；比热容3、比热容大；8.4×104、大；吸热5、大；大；内陆6、7、8、CCC9、10、11、DDD拓展提高12、（1）秒表（2）①质量不同的一样物质，上升一样的温度，汲取的热量不同②质量一样的一样物质，上升的温度不同，汲取的热量不一样③一样质量的不同物质，上升一样的温度，汲取的热量不同④水；物质的种类、质量、温度上升的度数（3）掌握变量法13、（1）100kg（2）2.52×10J （3）5.04×10J。

课时作业本物理七年级下册苏科版答案

课时作业本物理七年级下册苏科版答案1、44．下列现象不可能出现的是（）[单选题] *A．衣柜里的樟脑丸放置很长时间后会变小B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷D．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠(正确答案)2、3．关于声现象，下列说法正确的是（）[单选题] *A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器C．悦耳动听的音乐不可能是噪声D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的(正确答案)3、11．小明正在家里练习弹吉他，下列有关吉他的说法正确的是（）[单选题] * A．吉他发出的声音一定不是噪声B．吉他发出的声音是吉他弦振动产生的(正确答案)C．弹吉他时，用力越大，发出声音的音调越高D．弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变响度4、用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验：1．小车从靠近定滑轮处释放．[判断题] *对错(正确答案)5、4．如图所示，打开水龙头，放出细细的水流。

小红用塑料梳子在干燥的头发上梳过后，将梳子靠近水流。

下列说法正确的是（）[单选题] *A．梳过的头发不带电荷，梳子带负电荷B．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带上电荷，吸引水流(正确答案)C．水流靠近梳子，因为摩擦后的梳子带有磁性，吸引水流D．水流方向不变，因为梳子离开头发后失去电子6、74．测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据数值在图上描出甲、乙、丙三个点，则下列判断正确的是（）[单选题] *A.甲密度为4g/cm3B．无法得出乙的密度值C．丙比甲的密度大(正确答案)D．乙的密度大于甲的密度7、37．下列对生活中的一些估测，最接近客观事实的是（）[单选题] *A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为23℃(正确答案)B．本溪最高气温为60℃C．健康成年人的体温为38℃D．冰箱保鲜室的温度为﹣5℃8、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（）[单选题]A．文具盒所受拉力做了功(正确答案)B．文具盒所受支持力做了功C．文具盒所受重力做了功D．没有力对文具盒做功9、50．下列说法中错误的是（）[单选题] *A．在同种介质中，光沿直线传播(正确答案)B．日食、月食的形成说明光沿直线传播C．15℃时，声音在空气中的传播速度约是340 m/sD．光在真空中的传播速度是3×108m/s，光年是距离的单位10、33．小明用已调节好的天平测物体质量，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）[单选题] *A．将游码向右移动，直至横梁重新水平平衡(正确答案)B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盘的砝码减少一些11、15．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）[单选题] *A．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程(正确答案)B．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码12、27．下列物态变化属于液化的是（）[单选题] *A．夏天，挂在衣架上的湿衣服晾干了B．北方的冬天，水蒸气在树上形成了雾凇C．春天到来，江河中的冰化成水D．初秋的清晨，树叶上的露珠(正确答案)13、夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴，是可乐瓶周围的空气液化形成的[判断题]*对错(正确答案)答案解析：是周围的水蒸气液化形成的14、两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中正确的是（）*A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同(正确答案)B.合力与分力是同时存在的C.合力的大小一定等于两个分力的大小之和D.合力的大小可以小于它的任一个分力(正确答案)15、1．民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时，其中的声现象，下列说法错误的是（）[单选题] *A．竹笛声是由空气柱振动产生的B．胡琴、琵琶发出的声音音色不同C．敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快(正确答案)D．听众关闭手机，是从声源处控制噪声16、5．“神舟”七号的返回舱打开降落伞后减速下降时处于平衡状态．[判断题] *对错(正确答案)17、5．物体间不可能只有作用力，而没有反作用力．[判断题] *对(正确答案)错18、60．从太阳发出的带电粒子流在地球两极，与地磁场相互作用，使高层大气分子或原子激发就会形成绚丽多彩的极光现象。

八下物理课时作业本第17页答案

八下物理课时作业本第17页答案1、下列事例中，利用热传递改变物体内能的是（）[单选题]A．流星坠入大气层与空气摩擦生热B．用锯条锯木头，锯条发热C．人站在阳光下暴晒，感到很热(正确答案)D．古时候，人们利用钻木取火2、57．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。

下列说法错误的是（）[单选题] *A．汤姆逊发现了电子，从而揭晓了原子是可以再分的B．卢瑟福建立了原子结构的核式模型C．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心(正确答案) D．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的3、74．测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据数值在图上描出甲、乙、丙三个点，则下列判断正确的是（）[单选题] *A.甲密度为4g/cm3B．无法得出乙的密度值C．丙比甲的密度大(正确答案)D．乙的密度大于甲的密度4、图60表示甲、乙两人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，则（）[单选题]A.甲需配戴的眼镜是凸透镜B.乙需配戴的眼镜是凹透镜C.甲需配戴的眼镜是近视镜(正确答案)D.乙需配戴的眼镜是近视镜5、10．用同种材料制成体积相等的甲、乙两个小球，其中一个是实心的，另一个是空心的。

甲、乙两球的质量之比为5：3，则下列说法错误的是（）[单选题] *A．甲球是实心的B．乙球是实心的(正确答案)C．空心金属球的空心部分与实心部分的体积之比为2：3D．空心金属球的空心部分与整个球的体积之比为2：56、停放在水平地面上的汽车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力[判断题] *对错(正确答案)答案解析：相互作用力7、我们知道X射线是一种高频率的电磁波，所以X射线的波长短[判断题] *对(正确答案)错答案解析：波速等于波长乘以频率，真空中波速一定，频率高，波长短8、94．由同种材料制成的A，B两个金属球，其中有一个是空心的，它们的质量分别为mA ＝128g、mB＝72g，体积分别为VA＝16cm3、VB＝12cm3，则下列说法正确的是（）[单选题] *A．A是空心球，B是实心球B．空心球的空心部分体积为3cm3(正确答案)C．实心球的密度是8kg/cm3D．空心球的密度是8g/cm39、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）[单选题] A．健康的成年人脉搏跳动一次的时间约为10sB．一般教室的高度约为6mC．我国10元纸币的票面长度约为14cm(正确答案)D．去年北京夏天的最高气温为26℃10、3．关于声现象，下列说法正确的是（）[单选题] *A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器C．悦耳动听的音乐不可能是噪声D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的(正确答案)11、71．晓阳同学在做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同物质的密度，并绘制了m﹣V图像，如图所示，下列说法不正确的是（）[单选题] *A．A物质的密度ρA＝5g/cm3B．水的m﹣V图像应该在Ⅰ区域(正确答案)C．A物质的密度大于B物质的密度D．图像反映出同种物质的物体，其质量与体积成正比12、消防水桶做成上大下小的形状是为了减小水对桶底的压强[判断题] *对错(正确答案)答案解析：减小水对桶底的压力。

人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

第六章电压电阻§6.1 电压一、填空：1.国际上用字母表示电压，电压的单位是，符号是，一节干电池的电压是，家庭电路的电压是。

2．电压表测量电压时必须在被测电路的两端。

通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入，___ ___接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源____ __极的一端，否则指针会___ ___。

3.如图6-1-1，甲电压表的示数是；乙电压表的示数是。

4.某同学在用有两个量程的电压表（0～3 V、0～15 V）测一节干电池的电压时，记录的是5 V，他出现错误的原因图6-1-1，实际电压应是。

二、选择：5.下列说法不正确的是（）A.一节干电池的电压约为1.5VB.对人体的安全电压一般不高于36VC.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mVD.电视机显像管的电压约为10kV6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（）A．它是一个电压表B．它的示数是1.7VC．它的示数可能是8.5VD．它有一个负接线柱和两个正接线柱7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确是（）图6-1-2图6-1-38.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（）A．a、b 均为电流表B．a、b均为电压表C．a 是电流表，b是电压表D．a 是电压表，b是电流表图6-1-49.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示．关于试触后的操作，下列说法中正确的是( ) A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触图6-1-5B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表三、实验题：10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。

八下物理课时作业本答案部编版

八下物理课时作业本答案部编版1、6．人能分清原声和回声，则其时间间隔应大于1s。

那么要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，（空气中的声速为340m/s）人离高墙的距离至少应该（[单选题] *A．大于17 m(正确答案)B．小于17 mC．大于34 mD．小于34 m2、11．小敏学习密度后，了解到人体的密度跟水的密度差不多，从而她估测一个中学生的体积约为（）[单选题] *A．50 m3B．50 dm3(正确答案)C．50 cm3D．500 cm33、38．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。

已知钢的密度为9×103kg/m3，一块质量为79kg，边长为1m的正方体泡沫钢，孔隙度是（）[单选题] *A．99%B．90%(正确答案)C．10%D．1%4、50．下列现象中与电视机的荧光屏表面常沾有许多灰尘的物理道理相同的是（）[单选题] *A．塑料梳子梳头发，头发变得蓬松B．冬天脱毛衣时产生电火花C．塑料泡沫容易吸在化纤衣服上(正确答案)D．油罐车后拖有长长的铁链5、1．用手拍打桌面，手也很疼，充分说明力的作用是相互的．[判断题] *对(正确答案)错6、C.被冻结的冰块中的小炭粒不能做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动D.做布朗运动的固体颗粒远小，布朗运动城却明显(正确答案)答案解析：布朗运动的特征之一就是无规则性,故A对;布朗运动只能发生在液体或气体中,在固体中不能发生,并不是因为固体分子不运动,任何物质的分子都在永不停息地运动;布朗运动的剧烈程度与温度有关,当温度越低时,布朗运动越不明显,但不会停止,故B、C错;布朗运动的明显程度受颗粒大小的影响,颗粒越小,受力越不容易平衡,运动越剧烈，故选AD下例词语或陈述句中，描述分子热运动的是（）*A.“酒香不怕巷子深”(正确答案)7、符合安全全用电要求的是（）[单选题]A．及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路(正确答案) B．一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员C．使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体D．检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘体上就肯定不会发生触电事故8、探究物体受到的浮力与液体密度的关系时，需要控制物体体积相同[判断题] *对错(正确答案)答案解析：需要控制物体排开液体的体积相同9、3．屋檐滴下的水滴下落可视为自由落体运动．[判断题] *对(正确答案)错10、52．下列关于粒子、宇宙的说法，正确的是（）[单选题] *A．原子是由原子核和电子构成的(正确答案)B．原子核占据了原子内大部分空间C．“日心说”提出地球是宇宙的中心D．河外星系谱线红移可以推断星系之间正在相互靠近11、3．物体在一条直线上运动时，路程和位移的大小相等，且位移是矢量，路程是标量．[判断题] *对错(正确答案)12、2．银行有存储贵重物品的业务，需要记录“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便用自己独有的特征才能取走东西，防止盗领，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（[单选题] *A．音调B．响度C．音色(正确答案)D．三者都有13、下列情形中,矿泉水瓶中水的质量会发生变化的是（）[单选题] *A. 打开瓶盖,喝掉几口(正确答案)B. 将这瓶水放入冰箱,水温度变低C. 水结成冰,体积变大D. 宇航员将这瓶水带到太空14、58．最早通过实验研究光的色散现象的科学家是（）[单选题] *A．牛顿(正确答案)C．焦耳D．欧姆15、下列措施中，能使蒸发加快的是（）[单选题]A．用干手器把湿手吹干(正确答案)B．把新鲜的水果装入保鲜袋中C．酒精灯用后及时盖上灯帽D．冬储白菜放到阴凉处存储16、下列事例中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）[单选题]A．用锯条锯木头，锯条温度升高B．用炉灶烧水，水温升高(正确答案)C．气缸内气体被压缩，温度升高D．用力搓手，手会发热17、45．如图所示，有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精，纯水，盐水ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精,则甲玻璃杯中的是（）[单选题] *A.酒精B.纯水(正确答案)C.盐水18、55．菜市场，有些卖肉的商贩在肉的上方点一盏红灯，发出红光，这些灯“有些特别”，光源内部是由一个个红、白小圆点组成的圆圈。

物理课时作业本九上人教版答案【六篇】

物理课时作业本九上人教版答案【六篇】第十三章内能第一节分子热运动基础知识1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。

2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。

3引力，斥力。

4运动，升高。

5A6B7A8A水平提升9樟脑的分子在运动，升华。

10扩散，加快。

11D12D13C14B15A16A探索研究17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。

18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。

19油珠从钢瓶分子间渗出来。

因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。

20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。

只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。

21因为用手抹几下，能够使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。

第一节内能基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。

2内，减少，具有，增加。

3（1）增加（2）增加（3）增加。

4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。

5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。

6减少，热传递。

水平提升7D8D9D10B11B探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。

13不是这样。

因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。

14因为空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。

15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。

16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。

第二节比热容基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg℃)。

课时作业本物理八年级下册苏科版电子版

课时作业本物理八年级下册苏科版电子版1、C.环境的温度越高，花粉的运动战剧烈(正确答案)D.跟踪某个具体的花粉颖粒，它的运动总是没有规则(正确答案)答案解析：布朗运动总是无规则运动，无论静置多久都是如此．悬浮微粒越小，温度越高，无规则运动越剧烈．扩散现象说明了（）*A.物质分子间存在着相互作用的引力和斥力2、3．物体的速度很大，则F合很大．[判断题] *对错(正确答案)3、29．生产和生活中，人们选择材料时会考虑材料的物理性质，下面属于主要从密度的角度考虑选材料的是（）[单选题] *A．用塑料作为插座外壳的材料B．用铝合金作为制作飞机的材料(正确答案)C．用橡胶作为汽车轮胎的材料D．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料4、95．小明家的厨房里有一个恰好能装下1kg水的玻璃瓶子，现有汽油、酒精和硫酸三种液体，它能够装下1kg的哪种液体（）（已知ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸）[单选题] *A．汽油B．酒精C．硫酸(正确答案)D．都能装下5、90．某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层25mm厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家，后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了，其原因是（）[单选题] *A．铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B．水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了(正确答案)C．结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了D．水结冰时放出的热量把它们焊牢了6、4．高速行驶的磁悬浮列车，因为速度很大，所以加速度一定也很大．[判断题] *对错(正确答案)7、在足球比赛中，下列说法正确的是（）[单选题]A．飞行过程中，足球不受力的作用B．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的(正确答案)C．下落过程中，足球的惯性变大D．足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持8、下列措施中，能使蒸发加快的是（）[单选题]A．用干手器把湿手吹干(正确答案)B．把新鲜的水果装入保鲜袋中C．酒精灯用后及时盖上灯帽D．冬储白菜放到阴凉处存储9、利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功[判断题] *对(正确答案)错答案解析：机械省力时会费距离，省距离时会费力。

物理课时作业本八上答案苏科版2022

物理课时作业本八上答案苏科版20221、37．下列对生活中的一些估测，最接近客观事实的是（）[单选题] *A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为23℃(正确答案)B．本溪最高气温为60℃C．健康成年人的体温为38℃D．冰箱保鲜室的温度为﹣5℃2、89．甲、乙两种物质的V﹣m关系图象如图所示，分析图象可知( ) [单选题] *A.ρ甲：ρ乙＝1：4(正确答案)B．ρ甲：ρ乙＝4：1C．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙D．若V甲＝V乙，则m甲＞m乙3、4．力F的大小为100 N，它的一个分力F1的大小为60 N，则另一个分力一定大于40 N．[判断题] *对错(正确答案)4、11．小明正在家里练习弹吉他，下列有关吉他的说法正确的是（）[单选题] *A．吉他发出的声音一定不是噪声B．吉他发出的声音是吉他弦振动产生的(正确答案)C．弹吉他时，用力越大，发出声音的音调越高D．弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变响度5、马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于760mm高水银柱产生的压强[判断题]对错(正确答案)答案解析：托里拆利实验最早测出了大气压强6、61．关于微观粒子的发现与提出，下列说法正确的是（）[单选题] *A．电子是英国物理学家卢瑟福发现的B．原子的核式结构模型是盖尔曼提出的C．中子是由查德威克发现的(正确答案)D．夸克是比中子、质子更小的微粒，是由英国物理学汤姆生提出的7、47．夏天刚从冰箱中取出冰棒后，发现以下四种现象：①冰棒上粘着“白粉”；②剥去纸后冰棒会冒出“白雾”；③冰棒放进茶杯后，一会儿杯的外壁就会“出汗”；④冰棒放进嘴里变成“糖水”。

这四种现象形成过程中放热的有（）[单选题] *A．①②③(正确答案)B．②③④C．①②④D．①③④8、小明在蹦床上做游戏，从接触床面到运动至最低点的过程中，他的重力势能减小，蹦床的弹性势能增大[判断题] *对(正确答案)错答案解析：小明的动能先增大后减小9、92．下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是（）[单选题] *A．压强B．密度(正确答案)C．质量D．电阻10、如图59所示，“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。

物理课时作业本九年级上答案苏教版

物理课时作业本九年级上答案苏教版公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]物理课时作业本九年级上答案苏教版【欧姆定律答案】基础练习1、电压；正；电阻；反；I=U/R；U=IR，R=U/I2、153、604、0.8；22；445、6、7、CBB8、1A；29、1010、（1）保持电阻不变，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；保持电压不变，通过导体的电流与导体本身的电阻成反比（2）大于；右拓展提升11、12、13、14、2.5CBC15、4V；616、（1）0.2A（2）3V（3）15【测量电阻答案】基础练习1、0.5；52、4；063、1：1；1：24、D（2）小灯泡短路（4）灯丝电阻受温度的影响拓展提升6、A7、（1）断开（3）电压表；1.8；A（4）有（5）10【等效电路答案】基础练习1、35；0.2A；5V2、60；203、8；4；串4、25；45、串；46、C7、B8、（1）6V（2）69、（1）发生变化；保持不变（2）d（3）15.2（4）小灯泡断路拓展提升10、0.3；311、0.5；812、B13、（1）100（2）0.15A（2）闭合开关前，未将滑动变阻器的滑片置于阻值或滑动变阻器接入电路的阻值太大（3）1（4）501A；控制电阻两端的电压相同（5）略（6）10。

苏科版八年级下册物理课时作业本答案第50页

苏科版八年级下册物理课时作业本答案第50页1、69．两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动，则可知（）[单选题] *A．甲球和乙球质量之比为5：1B．甲球和乙球质量之比为4：5C．甲球和乙球密度之比为5：4(正确答案)D．甲球和乙球密度之比为4：52、用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划,正确的操作顺序是（）①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数. [单选题] *A. ①②③④⑤⑥B. ②①④③⑤⑥(正确答案)C. ②③①④⑤⑥D. ③②①④⑤⑥3、60．黑色表面的物体对热辐射的吸收本领比白色表面的物体强，那么，炎热的夏天在太阳下和在屋子里，应该（）[单选题] *A．穿深色的衣服比较凉快B．穿白色的衣服比较凉快C．太阳下穿白色衣服，屋子里穿深色衣服比较凉快(正确答案)D．穿任何颜色的衣服都一样凉快4、9．在某原子结构模型示意图中，a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，能得出的结（）[单选题] *A.a和c数量不相等B．b决定原子种类C．质量集中在c上D．a和c之间存在吸引的力(正确答案)5、18．“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的一项功能是将正常录制的音频和视频通过APP软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，已知人发出的声音频率范围为60﹣2500Hz，应用此功能时，以下说法正确的是（）[单选题] *A．经“抖音”处理后的声音响度比正常声音的大B．经“抖音”处理后的声音传播速度比正常声音的大C．人耳听经“抖音”处理后的声音比正常声音要少D．若以10倍速度快速播放，人耳听到的声音比正常声音要少(正确答案)6、37．下列对生活中的一些估测，最接近客观事实的是（）[单选题] *A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为23℃(正确答案)B．本溪最高气温为60℃C．健康成年人的体温为38℃D．冰箱保鲜室的温度为﹣5℃7、通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，将机械能转化为电能[判断题] *对错(正确答案)答案解析：电能转化为机械能8、67．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）[单选题] *A．光年是时间单位，宇宙是一个有层次的天体结构B．电子的尺度比原子的尺度大；原子核带负电，电子带正电C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有引力D．汤姆生发现了电子，卢瑟福建立了原子核式结构模型(正确答案)9、家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路中某处发生断路[判断题] *对错(正确答案)答案解析：空气开关跳闸，可能是电路中某处发生短路或者用电器总功率过大10、C.环境的温度越高，花粉的运动战剧烈(正确答案)D.跟踪某个具体的花粉颖粒，它的运动总是没有规则(正确答案)答案解析：布朗运动总是无规则运动，无论静置多久都是如此．悬浮微粒越小，温度越高，无规则运动越剧烈．扩散现象说明了（）*A.物质分子间存在着相互作用的引力和斥力11、23．三个质量相等的实心球，分别由铝、铁、铜制成，分别放在三个大小相同的空水杯中，再向三个空水杯中倒满水（物体都能浸没，水没有溢出，ρ铝＜ρ铁＜ρ铜），则倒入水的质量最多的是（）[单选题] *A．铝球B．铁球C．铜球(正确答案)D．无法判断12、43．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）[单选题] *A．容器的质量是40kgB．甲液体的密度是5g/cm3C．乙液体的密度是0g/cm3(正确答案)D．密度为0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域13、小明在蹦床上做游戏，从接触床面到运动至最低点的过程中，他的重力势能减小，蹦床的弹性势能增大[判断题] *对(正确答案)错答案解析：小明的动能先增大后减小14、2．两物体的速度分别是v1＝2 m/s，v2＝－3 m/s，则它们的大小关系为v1＞v [判断题] *对错(正确答案)15、38．在日常生活中，常见的几种物态变化现象中，属于液化的是（）[单选题] *A．太阳光下晒的衣服变干B．房间窗户玻璃的内表面出现冰花C．湖面结了一层厚厚的冰D．在炎热的夏天，从冷饮柜中取出啤酒瓶，啤酒瓶变得模糊(正确答案)16、探究物体所受滑动摩擦力大小与物体对接触面的压力的关系时，物体所受重力大小是需要控制的变量[判断题] *对错(正确答案)答案解析：需要控制接触面的粗糙程度相同17、58．最早通过实验研究光的色散现象的科学家是（）[单选题] *A．牛顿(正确答案)B．赫兹C．焦耳D．欧姆18、53．下列实例中不能用光的直线传播解释的是（）[单选题] *A．水中倒影(正确答案)B．手影的形成C．日食和月食D．小孔成像19、关于物质的密度,下列说法正确的是（）[单选题] *A. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变B. 一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大C. 一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小D. 一块冰熔化成水后,它的体积变小,密度变大(正确答案)20、4．我国自行研制的J－31隐形战机在起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为vt. [判断题] *对错(正确答案)21、原子核分裂或聚合，可以释放出巨大的能量，这种能叫做化学能[判断题] *对错(正确答案)答案解析：核能不是化学能22、35．已知甲液体的密度ρ甲＝5g/cm3，乙液体的密度ρ乙＝2g/cm3，现在取一定量的甲乙液体混合，混合液体的密度为3g/cm3，液体混合前后总体积保持不变，则所取甲乙体积比V甲：V乙＝（）[单选题] *A．5：2B．2：5C．1：2(正确答案)D．2：123、5．交警用电子检测设备检测汽车是否超速时测得的速度是平均速度．[判断题] *对错(正确答案)24、19．学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（[单选题] *A．响度(正确答案)B．音调C．音色D．频率25、83．下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（）[单选题] *A．测量血压的血压计B．中医传统的治疗器械﹣拔火罐C．包装盒中防震填充物采用泡沫塑料(正确答案)D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状26、33．小明用已调节好的天平测物体质量，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）[单选题] *A．将游码向右移动，直至横梁重新水平平衡(正确答案)B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盘的砝码减少一些27、16．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图像。

课时作业本物理八下答案2022河北专用

课时作业本物理八下答案2022河北专用1、86．关于物质的密度，下列说法正确的是（）[单选题] *A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小密度不变B．铜的密度是9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为9×103kg(正确答案) C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半D．密度不同的两个实心物体，其质量一定不同2、50．下列说法中错误的是（）[单选题] *A．在同种介质中，光沿直线传播(正确答案)B．日食、月食的形成说明光沿直线传播C．15℃时，声音在空气中的传播速度约是340 m/sD．光在真空中的传播速度是3×108m/s，光年是距离的单位3、15．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）[单选题] *A．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程(正确答案)B．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码4、63．下列说法中正确的是（）[单选题] *A．空气中细小的灰尘就是分子B．弹簧能够被压缩，说明分子间有间隙C．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察(正确答案)D．把一块铜锉成极细的铜屑就是铜分子5、C.环境的温度越高，花粉的运动战剧烈(正确答案)D.跟踪某个具体的花粉颖粒，它的运动总是没有规则(正确答案)答案解析：布朗运动总是无规则运动，无论静置多久都是如此．悬浮微粒越小，温度越高，无规则运动越剧烈．扩散现象说明了（）*A.物质分子间存在着相互作用的引力和斥力6、3．物体的速度很大，则F合很大．[判断题] *对错(正确答案)7、2．一个力F分解为两个力F1、F2，则F1、F2共同作用的效果与F相同．[判断题] *对(正确答案)错8、探究物体受到的浮力与液体密度的关系时，需要控制物体体积相同[判断题] *对错(正确答案)答案解析：需要控制物体排开液体的体积相同9、40．小明家的厨房里有一个恰好能装下1kg水的玻璃瓶子，现有汽油、酒精和硫酸三种液体，它能够装下1kg的哪种液体（）（已知ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸）[单选题] *A．汽油B．酒精C．硫酸(正确答案)D．都能装下10、关于光现象，下列说法正确的是（）[单选题]A. 光在水中的传播速度是3×108m/sB．矫正近视眼应佩戴凸透镜C. 光的色散现象说明白光是由多种色光组成的(正确答案)D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、2．裁判给跳水运动员打分时运动员可视为质点．[判断题] *对错(正确答案)12、48．关于物体的冷热，下列说法正确的是（）[单选题] *A．0℃的冰比0℃的水冷B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热(正确答案)13、4．子弹以速度v从枪口射出，v指瞬时速度．[判断题] *对(正确答案)错14、4．只要物体做直线运动，物体就处于平衡状态．[判断题] *对错(正确答案)15、6．人能分清原声和回声，则其时间间隔应大于1s。

物理课时作业本八年级上苏科版答案

物理课时作业本八年级上苏科版答案一、第一章物质的状态1. 什么是物质的状态？物质的状态是指物质的性质，它描述了物质的形状、密度、温度等特征。

物质的状态可以分为固态、液态、气态三种。

2. 固态的特征是什么？固态的特征是指固态物质的形状、密度、温度等特征。

固态物质的形状是固定的，密度大，温度低，不易发生化学变化，也不易溶解。

3. 液态的特征是什么？液态的特征是指液态物质的形状、密度、温度等特征。

液态物质的形状是不固定的，密度低，温度较高，容易发生化学变化，也容易溶解。

4. 气态的特征是什么？气态的特征是指气态物质的形状、密度、温度等特征。

气态物质的形状是无定形的，密度很低，温度较高，容易发生化学变化，也容易溶解。

5. 什么是温度？温度是指物体表面的热量，它可以衡量物体的热量状态。

温度的单位是摄氏度（℃），可以用温度计来测量。

二、第二章热量1. 什么是热量？热量是指物体内部的能量，它可以衡量物体的能量状态。

热量的单位是焦耳（J），可以用热量计来测量。

2. 热量的传递方式有哪些？热量的传递方式有三种：放射传递、对流传递和导热传递。

（1）放射传递：指物体表面向周围空气中放射热量，从而使周围空气的温度升高。

（2）对流传递：指物体表面向周围空气中辐射热量，从而使周围空气的温度升高，同时也使空气中的热量流动，从而使物体表面的温度升高。

（3）导热传递：指物体内部的热量通过物体的表面传递到外部，从而使物体表面的温度升高。

3. 什么是热导率？热导率是指物体对热量的传导能力，它可以衡量物体的热量传导状态。

热导率的单位是瓦特每米（W/m），可以用热导率计来测量。

4. 什么是热容量？热容量是指物体对热量的容纳能力，它可以衡量物体的热量容纳状态。

热容量的单位是焦耳每千克每摄氏度（J/kg·℃），可以用热容量计来测量。

5. 热量的守恒定律是什么？热量的守恒定律是指在物体系统中，热量的总量是不变的，即热量不会自行消失或产生，只能从一处转移到另一处。

物理课时作业答案

物理课时作业及答案选择题（共2小题）1．同学们在探究"影响滑轮组机械效率高低的因素"时提出了下列假设：（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（）2．用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高h米．第二次将重物提高2h米．不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则（）5．在做测定滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示．某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m，物重是1.2N，其它测量或计算的数据如下：（不计绳重和摩擦）0.5N 0.4m 0.24J 0.2J（1）如果你对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的．上表数据中肯定错误的是_________和_________（填表格中的数据），应改为_________和_________；根据改正后的数据计算得此滑轮组的机械效率η1=_________．（2）实验中应该_________拉动弹簧秤．滑轮组的机械效率小于1的主要原因是要克服_________做额外功．（3）当用这个装置提起重2N的物体时，其机械效率为η2，则η2_________η1（填"＞""="或"＜"）．（4）当动滑轮重为_________N时，使用该滑轮组提起2N重的物体刚好不省力．6．小雪和小红在"测滑轮组机械效率"的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小红_________向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因_________．（3）该滑轮组的机械效率实际为_________．（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_________．（填变化情况）（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．三．解答题（共10小题）7．（2012?遵义）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为_________．（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_________图做的；第4次实验是用_________图做的．（选填"a"、"b"或"c"）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________．（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度．9．（2010?漳州）如图所示滑轮组，不计绳重及摩擦，请回答以下问题：（1）在"测滑轮组机械效率"的实验中，应向上_________拉动弹簧测力计，使重物上升一定高度．（2）利用滑轮组（甲）和（乙）将相同的重物提升相同的高度，拉力对重物所做的有用功分别为W甲、W乙，滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，它们的大小关系是W甲_________W乙，η甲_________η乙．（选填"＞"、"="或"＜"）（3）使用滑轮组总要做额外功，所以滑轮组的机械效率总是_________1．（选填"大于"、"等于"或"小于"）10．（2009?攀枝花）如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F﹣G图象（不计绳重与摩擦）．（1）试根据图象计算动滑轮所受；重力G动（2）在图甲中画出该同学的绕绳方法；（3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？11．（2007?大连）某建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图所示．钢丝绳的拉力F由电动机提供．此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力F所做的功为36000J，不计绳重和轴摩擦，g取10N/kg．试求：（1）滑轮组的机械效率．（2）钢丝绳移动的速度．（3）此滑轮组的机械效率小于1的原因是什么？12．某同学在"测滑轮组机械效率"的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：_________．（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是_________．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为_________．（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_________（填"增大"、"不变"或"减小"）．影响该滑轮组机械效率的因素还有_________．13．（2011?锦州）如图所示：在"探究物体的动能大小与哪些因素有关"的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．（1）实验中通过观察_________的大小，来判断小球动能的大小．（2）让质量不同的小球A和B（m A＜m B），从同一斜面的同一度度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的_________相同．得出的结论是_________．（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择_________两个图进行比较，理由是_________．14．在研究动能的大小于什么因素有关的实验中，想探究动能大小跟速度大小的关系．实验装置如图所示，他先将小球从斜面的h1的高度上由静止滑下，并记下小球推动木块移动的距离s1．（1）他接下来的操作应该是：_________．（2）在这个实验中怎样判断动能的大小：_________．（3）通过分析可得到的结论是：_________．（4）若水平面为光滑的（足够长），该实验还能得出结论吗？_________，理由是：_________．15．（2007?临汾）被举高的物体具有重力势能，小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．如图所示．（1）他通过观察_________来判断物体重力势能的大小．（2）比较图中A和B是通过控制_________来验证重力势能的大小与_________的关系．（3）要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中的和（4）你还可以用什么简单的方法验证重力势能与高度有关：_________．16．图是一电动机通过动滑轮提升重物的装置示意图．假设电源电压380V保持不变，电动机线圈电阻为1Ω，不考虑电动机各处摩擦．当电动机将540kg重物匀速提升16m的过程中，电路中的电流为20A，动滑轮的机械效率为80%（g=10N/kg）．则：（1）电动机所施加的拉力F做的功是多少？（2）电动机所施加的拉力F是多少？（3）电动机线圈电阻的发热功率是多少？（4）试从能量转化和守恒的角度，求电动机提升重物所用的时间．2012年11月胡文涛的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共2小题）1．同学们在探究"影响滑轮组机械效率高低的因素"时提出了下列假设：（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（）2．用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高h米．第二次将重物提高2h米．不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则（）答：解：机械效率是指有用功占总功的百分比，对滑轮组来说，有几段绳子在拉重物，绳端移动的距离S就是重物移动距离h的几倍．故机械效率：η====（n 为拉重物的绳子段数），所以用同一滑轮组提同一重物，两次提升的高度，在不考虑摩擦时，滑轮组的机械效率相同．故选D．二．填空题（共4小题）3．如图为"测量滑轮组机械效率"的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示．（摩擦不计）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力大小 2.4 N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计应向上移动24cm，该滑轮组的机械效率为83.3%（结果保留一位小数）．分析：（1）根据弹簧测力计的分度值，读出拉力的大小；（2）由图可知承担物重的绳子股数n，根据绳端移动距离与物体上升高度之间的关系s=nh求出弹簧测力计向上移动的距离．（3）利用η====求滑轮组的机械效率．（2）由图可知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以绳端移动距离s=3h=3×8cm=24cm；（3）滑轮组的机械效率：η=====≈83.3%．故答案为：2.4；24；83.3%．本题关键：一是使用滑轮组承担物重的绳子股数n的确定（直接从动滑轮上引出的绳点评：子股数），二是利用好推导公式η====．4．测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是η=，需要测的物理量有有物重、绳端的拉力、物体上升的高度、绳端移动的距离，实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计；影响滑轮组机械效率的因素有：物重、动滑轮的重、绳重与摩擦．提高滑轮组机械效率的方法有减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重．（1）根据η==可知，实验中需要弹簧测力计测出物体的重力和绳端的拉力，用刻度尺测出物体上升的高度和绳端移动的距离．（2）在实验中影响滑轮组机械效率的因素不光有物重还有动滑轮的重、绳重与摩擦；当其他因素相同时动滑轮越重，机械效率越小；其他因素相同时物体越重，机械效率越大；其他因素相同时绳重及摩擦越小，机械效率越大．解：（1）测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是η=；实验器材除钩码、铁架台、细线还需要弹簧测力计测出物重和绳端的拉力，用刻度尺测出物体上升的高度和绳端移动的距离．（2）影响滑轮组机械效率的因素有：物重、动滑轮的重、绳重与摩擦；提高滑轮组机械效率的方法有：减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重．故答案为：η=；物重；绳端的拉力；物体上升的高度；绳端移动的距离；刻度尺；弹簧测力计；物重；动滑轮的重；绳重与摩擦；减轻动滑轮质量；加润滑油减小摩擦；增加提升物体的重．5．在做测定滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示．某同学正确测得重物被提升的表数据中肯定错误的是0.4和0.2（填表格中的数据），应改为0.6和0.3；根据改正后的数据计算得此滑轮组的机械效率η1=80%．（2）实验中应该竖直方向匀速拉动弹簧秤．滑轮组的机械效率小于1的主要原因是要克服动滑轮的重力做额外功．（3）当用这个装置提起重2N的物体时，其机械效率为η2，则η2＞η1（填"＞""="或"＜"）．（4）当动滑轮重为4N时，使用该滑轮组提起2N重的物体刚好不省力．（1）根据总功等于有用功和额外功之和可知，有用功不可能大于总功；根据滑轮组可知绳子的有效股数为3，根据s=nh得出绳子自由端移动距离，根据W=Fs求出总功，利用效率公式求出改正后此滑轮组的机械效率．（2）利用二力的平衡，只有匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数才等于拉力的大小；在提升物体，不考虑绳重和摩擦时，需要克服动滑轮重和摩擦做功，所以要做一些额外功，因此机械效率总小于1．（3）使用同一滑轮组时，做的额外功不变，增加物重，增大了有用功，机械效率会变大．（4）摩擦和绳子的重力忽略不计表示时，绳子末端的拉力为F=（G物+G动），当拉力等于物体重力的时候，不再省力，根据此关系式列出等式，计算可得动滑轮重．一点是违背规律的；由滑轮组可知：n=3，绳子自由端移动距离s=nh=3×0.2m=0.6m ，总功为W 总=Fs=0.5N×0.6m=0.3J ，故上表数据中肯定错误的是0.4m 和0.2J ，应改为0.6m 和0.3J ；此滑轮组的机械效率η1===80%．（2）根据二力平衡知，只有竖直方向匀速拉动弹簧测力计时，拉力才等于弹簧测力计的示数；在提升物体，不考虑绳重和摩擦时，要克服动滑轮的重力，所以机械效率总小于1．（3）使用同一滑轮组时，做的额外功不变，增加物重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，即机械效率变大，故η2＞η1．（4）若滑轮组不省力时，则有F=G 物，根据F=（G 物+G 动）得：G 物=（G 物+G 动），所以G 动=2G 物=2×2N=4N ．故答案为：（1）0.4；0.2；0.6；0.3；80%；（2）竖直方向匀速；动滑轮的重力；（3）＞；（4）4．6．小雪和小红在"测滑轮组机械效率"的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N ，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m ，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度测量错误．（3）该滑轮组的机械效率实际为 80% ．（4）若提升的钩码重增加到6N ，则该滑轮组的机械效率将增大．（填变化情况）（5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图．分析：（1）测力计不是匀速地移动会造成测力计的读数不准确；（2）滑轮组在使用中，动滑轮被几根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍；（3）根据公式η==可计算出机械效率；（4）使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，因此机械效率会变大；（5）甲图中与动滑轮相连的绳子有2段，要研究与绳子绕法的关系，应控制其余条件不变，只改变绳子的绕法，画成与动滑轮相连的绳子为3段．解答：解：（1）测量滑轮组的实验中应该竖直匀速拉动弹簧测力计；（2）动滑轮被5根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，因此弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m ；（3）滑轮组的机械效率：η===×100%=80%；（4）使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，因此机械效率会变大；（5）与动滑轮相连的绳子段数为3段时，根据"奇动偶定"的原则绕线，绳子的起始端系在动滑轮的挂钩上．故答案为：（1）匀速竖直；（2）弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m ；（3）80%；（4）增大；（5）见下图：三．解答题（共10小题）7．（2012?遵义）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为74%．（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的；第4次实验是用c图做的．（选填"a"、"b"或"c"）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．析：（2）掌握机械效率的计算公式，η==，能用此公式进行简单的计算．（3）要掌握绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：s=nh．根据绳端移动距离与物体上升的高度判断出承担物重的绳子段数，同时也要注意被提升的物重．（4）掌握影响滑轮组机械效率的因素：物重和动滑轮的个欸数．被提升的物体越重、动滑轮的个数越少，则滑轮组的机械效率越高．（5）根据物体被提升的高度与效率之间的关系得出结论，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．答：解：（1）在测绳端拉力时，需竖直向上匀速拉动测力计．故答案为：匀速．（2）η===≈74%故答案为：74%．（3）由数据知第2次实验中，s为h的3倍，所以滑轮组由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，其它3组为4N．所以第2次实验是用b图做的；第4次实验s为h的5倍，所以滑轮组由5段绳子承担物重，所以第4次实验是由c 图做的．故答案为：b；c．（4）分析第1、2次实验，两次所用滑轮组相同，但第2次物重大于第1次物重，机械效率也大于第1次的机械效率，所以可得使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率．分析第1、3次实验，两次提升物体的重力相同，第3次实验的动滑轮较重，而机械效率较低，所以可得使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．故答案为：提高物重；越低．（5）第3、4次实验只是改变了物体被提升的高度，机械效率没变，所以可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．故答案为：无关．8．（2011?锦州）某实验小组在"测滑轮组机械效率"的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示．次实验中测得的机械效率是83.3%．（2）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高（填"高"或"低"）．（3）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功增加（填"增加"或"减小"）．由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小有关（填"有关"或"无关"）．（4）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤．解：（1）机械效率：η===83.3%．（2）第1、2两次实验数据，可得出：相同条件下，同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高．（3）由实验2、3得，有用功不变，总功增大，额外功增大，机械效率降低．所以滑轮组的机械效率跟动滑轮的重有关．（4）实验步骤：选用同一滑轮组，提升相同的重物，用弹簧测力计匀速竖直向上拉动绳端．使重物升高h1，读出测力计的示数，测量动力点移动的距离，算出机械效率．使重物升高h2，读出测力计的示数，测量动力点移动的距离，算出机械效率．进行比较．故答案为；（1）83.3%；9．（2010?漳州）如图所示滑轮组，不计绳重及摩擦，请回答以下问题：（1）在"测滑轮组机械效率"的实验中，应向上匀速拉动弹簧测力计，使重物上升一定高度．（2）利用滑轮组（甲）和（乙）将相同的重物提升相同的高度，拉力对重物所做的有用功分别为W甲、W乙，滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，它们的大小关系是W甲=W乙，η甲＞η乙．（选填"＞"、"="或"＜"）（3）使用滑轮组总要做额外功，所以滑轮组的机械效率总是小于1．（选填"大于"、"等于"或"小于"）（3）利用机械时，总功等于额外功与有用功的和．解：（1）为了测力计的示数与于拉力的大小相等，只有匀速拉动弹簧测力计．（2）因滑轮组（甲）和（乙）提升的是相同的重物、升高相同的高度，由W有=Gh可知：W甲=W乙；又因甲组的动滑轮的个数比乙组的少，所做的额外功就少，由机械效率的公式可知：η甲＞η乙；（3）因总功等于额外功与有用功的和；使用滑轮组总要做额外功，所以滑轮组的机械10．（2009?攀枝花）如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F﹣G图象（不计绳重与摩擦）．；（1）试根据图象计算动滑轮所受重力G动（2）在图甲中画出该同学的绕绳方法；（3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？），解：（1）由受力分析可知，F=（G+G动）…①根据图象上两个特殊点代入，20=（30+G动40=（70+G动）…②解①②组成的方程组可得：G=10N，n=2；动（2）由n=2可知有两段绳子吊着动滑轮，故绕绳方法如图所示；（3）由题意得，此时的拉力F=（G+G）=（65N+10N）=37.5N，动此时滑轮组的机械效率η=====86.7%．答：（1）动滑轮的重力为10N；（2）如图；（3）滑轮组的机械效率为86.7%．），结合图象中的数据，解决此题的关键是要根据滑轮组的省力特点，依据F=（G+G动求出动滑轮的重和承担物重的绳子的段数，这样后面的问题便都迎刃而解，求机械效率时只需要正确运用公式即可．11．（2007?大连）某建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图所示．钢丝绳的拉力F由电动机提供．此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力F所做的功为36000J，不计绳重和轴摩擦，g取10N/kg．试求：（1）滑轮组的机械效率．（2）钢丝绳移动的速度．（3）此滑轮组的机械效率小于1的原因是什么？解：（1）W 有=Gh=mgh=450kg×10N/kg×6m=27000J ，则η===75%；（2）由滑轮组的特点知，物体移动6m 时，钢丝绳移动的距离为：L=3×6m=18m ，则由速度公式可得：v===0.6m/s ．（3）拉力在拉动时，同时拉动了动滑轮和重物，由于动滑轮有重力，故拉力对动滑轮做功，故使机械效率小于1，即由于动滑轮重力的原因，使机械效率不为1．答：（1）滑轮组的机械效率为75%；（2）钢丝绳移动的速度为0.6m/s ；（3）此滑轮组的机械效率小于1的原因是动滑轮的重力引起的．12．某同学在"测滑轮组机械效率"的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：使用滑轮组时做的有用功大于总功．（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是弹簧测力计的示数读错．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为 83.3% ．（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将增大（填"增大"、"不变"或"减小"）．影响该滑轮组机械效率的因素还有增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦．解：（1）由表中数据知道：W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J，W有用＞W总，这严重的违背了物理规律W有用＜W总；（2）由图可知弹簧测力计的示数读错，应该是0.8N，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%≈83.3%；（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率增大；除了这个因素外，增大动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦可以使滑轮组的机械效率减小．故答案为：（1）使用滑轮组时做的有用功大于总功；（2）弹簧测力计的示数读错，83.3%；（3）增大，动滑轮的重和绳子和滑轮之间的摩擦．13．（2011?锦州）如图所示：在"探究物体的动能大小与哪些因素有关"的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．（1）实验中通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小．（2）让质量不同的小球A和B（m A＜m B），从同一斜面的同一度度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的速度相同．得出的结论是速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大．（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择甲、丙两个图进行比较，理由是控制小球质量相同，速度不同．。

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】基础练习1、带了电；电荷；摩擦起电；轻小物体2、玻璃棒；橡胶棒3、排斥；吸引4、相同；排斥5、是否带电；同种电荷互相排斥6、电荷多少；电荷；库伦；库；C7、带电；吸引8、正；同种电荷相互排斥9、摩擦起电10、摩擦；吸引轻小物体11、12、13、14、DCBC拓展提高15、可能；一定16、ABC17、18、19、20、21、BDBDD第十五章第1节两种电荷第2课时答案基础练习1、原子核；电子；转移2、容易；不容易3、大量的自由电荷；几乎没有自由移动的电荷；自由电子4、5、6、7、CCAA拓展提高8、导体；弱9、10、11、12、13、DCDDCD第十五第2节电流和电路答案基础练习1、定向移动；正；正；负2、导线；电源、用电器、开关；用电器、开关3、符号；电动机；电阻；电池4、自由电子；相反5、断路；通路；短路6、开关7、8、9、10、DDAD11、12、13、14、DCCC拓展提高15、断开；闭合16、17、18、19、20、BDBDB第十五第3节串联和并联答案基础练习1、逐个顺次；并列2、并；串；并联3、并4、相互；不能；互不；能5、S；S和S6、7、8、CCC9、10、11、DAB拓展提高12、短路；A；并联13、B15、（1）S；S和S（2）S和S；S（3）L（4）S；S16、（1）不一定；如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路（2）拧下其中一盏灯，若另一盏灯仍然发光，则是并联；若另一盏等不发光，则是串联第十五第4节电流的测量答案基础练习1、电流强弱；I；安培2、（1）200（2）0.05（3）0~3A；0.7；0~0.6A；0.424、0.485、6、7、8、9、DBDDA拓展提高10、L；干路11、AC12、甲同学：电流表正、负接线柱接反了乙同学：电流表量程选择太大丙同学：电流表量程现在太小了第十五第5节串、并联电路中电流的规律答案基础练习1、相等；各支路电流之和2、3.853、一样大4、0.26、0.24A；0.24A；0.56A；0A7、8、9、10、11、CBCCB12、AB拓展提高13、电流表；电流（1）断开（2）电流（3）①实验次数太少；②选用的都是规格相同的灯泡（4）读错了量程14、（1）并联电路干路中电流等于各支路电流之和（2）寻找普遍规律；电源电压（3）将三只电流表同时接入A、B、C处测电流15、（1）断开（2）灯L或电流表处有断路（3）0.52；1.0；I=I+I（4）改变电源电压16、电流表A1在干路上，A在支路上，根据并联电路中干路上的电流大于支路上的电流，因此可以推断出A的示数大于A2的示数，即A1选择的是大量程，A选择的是小量程。

物理课时作业本答案

物理课时作业本答案第一课时1. 问题一辆汽车以10 m/s的速度直线行驶，经过5秒钟，求汽车行驶的距离。

2. 解答根据物理公式：距离 = 速度 × 时间，代入已知量，得到：距离 = 10 m/s × 5 s = 50 m所以，汽车行驶的距离为50米。

第二课时1. 问题一个小球从2米高的地方落下，经过多长时间才能落地？2. 解答根据重力加速度g，小球下落的高度与时间之间的关系可以用公式表达：落下的高度 = 1/2 × g × 时间²已知落下的高度为2米，代入公式，得到方程：1/2 × 9.8 m/s² × 时间² = 2 m 解方程可得：时间 = （2 × 2）/ 9.8 ≈ 0.41 秒所以，小球经过约0.41秒才能落地。

第三课时1. 问题一个半径为5厘米的圆的周长是多少？圆的面积是多少？2. 解答圆的周长可以用公式表达：周长= 2 × π × 半径已知半径为5厘米，代入公式，得到：周长= 2 × 3.14 × 5 ≈ 31.4 cm圆的面积可以用公式表达：面积= π × 半径²已知半径为5厘米，代入公式，得到：面积= 3.14 × 5² ≈ 78.5 cm²所以，这个半径为5厘米的圆的周长约为31.4厘米，面积约为78.5平方厘米。

第四课时1. 问题如图所示，一个斜坡上从静止开始滚动的小球在2秒钟内滚下了4米的距离。

求小球滚下斜坡的平均速度。

2. 解答平均速度可以用公式表达：平均速度 = 距离 ÷ 时间已知小球滚下了4米的距离，在2秒钟内，代入公式，得到：平均速度 = 4 m ÷ 2 s = 2 m/s所以，小球滚下斜坡的平均速度为2米/秒。

第五课时1. 问题一个物体从5米高的地方自由落下，经过多长时间才能达到地面？2. 解答根据重力加速度g，物体自由落下的高度与时间之间的关系可以用公式表达：落下的高度 = 1/2 × g × 时间²已知落下的高度为5米，代入公式，得到方程：1/2 × 9.8 m/s² × 时间² = 5 m 解方程可得：时间= √（（5 × 2）/ 9.8）≈ 1.43 秒所以，物体经过约1.43秒才能达到地面。

八上课时作业本物理答案

八上课时作业本物理答案
第4节眼睛和眼镜
1．凸透镜薄弱厚强
2.厚强长前凹透发散作用凹透镜
3.薄弱短后凸透会聚作用凸透镜
4.透镜焦距的倒数短强
5.25cm
6.甲凸
7.A
8.B
9.0.5m0.25m10.前凹11.远视凸透BA
12.拉紧眼皮，使晶状体变薄，焦距变长，使像出现在视网膜上，从而看清字13.C14.C15.C
16.放在阳光下，对光会聚的是老花镜，发散的是近视镜靠近课本，看课本上的字，看到放大的是老花镜，看到缩小的是近视镜(答案合理即可)
17.(1)凹靠近(2)晶状体较正常人眼更凸；晶状体变厚；像成在了视网膜之前；晶状体偏折水平强；晶状体对光线的汇聚水平强；等等(答案合理即可)
18.(1)靠近靠近(2)ACBD
19.注意用眼卫生，经常做眼保健操；注意坐姿和休息；不要长时间看电视、上网等。

20.凹发散
第5节显微镜和望远镜
1．凸透镜倒立放大实投影机凸透镜放大镜正立放大虚
2.两次放大作用
3.凸透镜倒立缩小实照相机放大镜
4.视角视角大
5.多明亮
6.显微镜望远镜
7.倒立、缩小焦点以内放大的虚远视8.大气层以外大气层
9.C10.D11.增大成像亮度和清晰度，以求观测到更暗的星
12.避免了大气层的干扰13.D14.A15.D
16.(1)左下(2)将平面反光镜改为凹面反光镜增大光圈
17.凸倒立缩小实。