【最新】中考化学复习第九单元溶液课件-人教版初中九年级全册化学课件

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中考总复习人教版化学知识点总结第九单元溶液PPT课件

溶液性质的易错、易混点
(1)溶液都是透明的,但不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,碘酒是棕黄色的。 (2)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量;溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积。
2.溶解时的吸热或放热现象 (1)有些物质溶解时会出现吸热现象,溶解时溶液温度降低,如硝酸铵溶
于水。 (2)有些物质溶解时会出现放热现象,溶曲曲线线下上方方的的点点::表表示示溶溶液液为饱和不且饱有和未溶溶液晶体
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(3)溶解度曲线的应用
①判断某种物质在不同温度下的溶解度大小;
溶质质量+100g
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[拓展思考2] 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液吗? 答案:对于不同溶质的溶液来说,溶液的“浓、稀”与饱和、不饱和无关, 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。对于同一种溶质来说,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓。
第九单元溶液
溶液的形成
1.溶液 (1)概念: 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。 (2)溶液的特征:具有均一性、稳定性。 (3)溶液的组成 ①溶质: 被溶解的物质。可以是固体,也可以是液体或气体。 ②溶剂: 能溶解其他物质的物质。水是一种最常用的溶剂。
(1)实验用品托盘天平、量筒、烧杯
(2)实验步骤 ① 计算、② 称量、③ 量取

中考化学复习专题第九单元溶液(共28张PPT)

(1)表示某物质的溶解度随温度变化的趋势。
其变化趋势可分为三种：
变化趋势图Ⅰ物质代表物质溶质从溶液中分离的方法
陡升型
甲
KNO3 __冷__却_热__饱__和__溶_液____(降温结晶)
缓升型
乙
NaCl
_蒸__发__溶__剂___(蒸发结晶)
缓降型
丙
Ca(OH)2
蒸发结晶或升温
(2)确定某物质在某一温度下的溶解度。如图Ⅱ，①10 ℃时，A 的溶解度为__5__g，即 100 g 水中可溶解__5__g A。 ②20 ℃时，若把 5 g A 溶于 100 g 水中，则所得溶液为__不_饱__和___(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)比较同一温度下，不同物质的溶解度大小。如图Ⅱ，①在 10 ℃ 时，A 的溶解度_小__于___(填“大于”“小于”或“等于”)B 的溶解度。 ②20 ℃时(曲线交点)，A、B 两物质的溶解度_相__等___。 ③30 ℃时，A 的溶解度大于 B。此温度下，用 100 g 水分别将 A、B 配制成饱和溶液，所需溶质 A 的质量__大_于___(填“大于”“小于”或“等于”)B 的质量。 ④分别将 100 g A、B 的饱和溶液的温度由 30 ℃降到 10 ℃，析出晶体的质量较多的是物质__A__。
3．根据不同物质的性质，提纯物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上 “物质提纯”的小组竞赛场景。
(1)甲组抽到的题目是“从 30 g NaCl 和 2 g KNO3 的混合物中提纯 NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线，可采用如下物理方法来提纯。
上述两固体__能__(填“能”或“不能”)全部溶解，操作 m 的名称是__过_滤___，蒸发结晶后得到的 NaCl 的质量_小__于___30 g(填“大于”“小于”或“等于”)。

【人教版】九年级化学下册：第9单元《溶液》复习ppt课件

A．硝酸铵固体
C．蔗糖固体
B．氢氧化钠固体
D．生石灰固体
课题2 溶解度
一、饱和溶液与不饱和溶液
1、定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液；当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液
2、相互转化
增加溶质、恒温蒸发溶剂、降低温度
不饱和溶液
的溶解度相等（写出一条即可）。（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是蒸发溶剂法。（3）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是加溶剂、升温。（写出一种即可）。
溶解度
A
M N
/g
B C
如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答
0 t 在t2℃时A、B的溶解度相等（1）M点的含义是___________,
蒸发溶剂
巩固（双选）啤酒是一种碳酸饮料。当你打开瓶盖时，你会发现啤酒中有大量气泡冒出来，当你快速地喝了两口啤酒时，会马上打嗝。这些现象说明了（ BD ）
A.CO2的溶解度随压强的减小而增大
B.CO2的溶解度随压强的减小而减小
C. CO2的溶解度随温度的升高而增大
D. CO2的溶解度随温度的升高而减小
4、溶液稀释问题：公式： m浓×c浓%= m稀×c稀%
溶液稀释前后溶质的质量不变
•把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的 •稀硫酸，需要水的质量是多少？
归纳总结
• 根据化学方程式计算溶质的质量分数时应注意以下几点： • 1、代入化学方程式中进行计算的必须是纯物质的质量(即溶质的质量） • 2、如果题目求的是反应物里某溶液中溶质的质量分数：则溶质质量到化学方程式中去求，溶液质量则到题目中去找。

九年级化学下册第九单元《溶液》复习课件

我会做：
1.有下列物质：
20分钟
①牛奶；②无水酒精；③澄清石灰水；④泥水；
⑤澄清透明的海水；⑥食盐水；⑦茅台酒；⑧
面粉与水的混合物，
③ 其中(qízhōng)属于溶液是 ⑤ ⑥ ⑦
；
第三页，共二十二页。
பைடு நூலகம் 再接再厉
4.有下列有关溶液的认识，是否错误(cuòwù)？如有错
误(cuòwù)，请举例说明。
A.升高温度
B.降低(jiàngdī)温度
C.加入一定量蒸馏水 D.静置后过滤
5．20℃时,在10g水中溶解了6gA物质,下列结论正确
是C（） (zhèngquè)
A 、20℃时, 物质A的溶解度为60g
B. 温度降到5℃时,一定有晶体析出
C、A物质属于易溶物质 12/11/2021
D. 保持温度不变时,若蒸发掉5g水,则析出3g晶体
12/11/2021
第二十一页，共二十二页。
内容(nèiróng)总结
第九单元复习。错，熟石灰和气体的溶解度随温度的升高而减小。6．自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关。根据下列事实推测外界因素是如何影响物质的溶解度的：。⑵ 加热到20℃时的饱和石灰水，石灰水变浑浊。当堂训练
No 《学习新策略》P129-130单元练习
时出现图2所示的现象。则t2℃时烧杯中甲物质
溶液的质量是 115 克；配制360克t1℃时乙的
饱和溶液，需要乙物质
克。
60
乙
第十二页，共二十二页。
6.下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃
含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶
液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁).下列
说法错误的是( B)

人教版九年级化学【第九单元】《溶液》ppt复习课件(34页)

第九单元┃ 溶液 5．在日常生活中，我们在室温下向一定量水中逐渐加入食盐晶体，并用筷子搅拌，当加到一定量时发现食盐不再溶解了，此时的溶液我们将它称为________ 溶液，若还能继续溶解食盐晶饱和不饱和溶液。升高温度或增加溶剂量都会体，该溶液称为__________ 不饱和使原来的饱和溶液转变为__________ 溶液，因此说溶液的“饱一定温度和______________ 一定量溶剂和”或“不饱和”必须指明____________ 。当改变外界条件时，饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的，如对大多数固体物质来说：将饱和溶液转变为不饱和溶液的方加溶剂、升高温度法有__________________ ，将不饱和溶液转化为饱和溶液的方降低温度、蒸发溶剂、增加溶质法是________________________________ 。
化学·新课标（RJ）
第九单元┃ 溶液
化学·新课标（RJ）
第九单元┃ 溶液
分散到另一种物质里，形成_________ 均一的、 1．一种或几种物质________ ______ 稳定的混合物，叫作溶液；溶液是由________ 溶质和________ 溶剂两混合物部分组成的，由此推知溶液属于__________( 填物质分类)，溶溶质质量＋________ 溶剂质量。液的质量＝________
(量取)、溶解，需配制一定溶质质量分数溶液的步骤是计算、称量 ____________________
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等。用到的仪器有_______________________________
化学·新课标（RJ）
第九单元┃ 溶液
典例1：溶液的概念、组成及性质
例1

人教版九年级化学第九单元《溶液》复习(共54张PPT)

(3) 透明性
均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同稳定性:在外界条件不变时，溶液稳定存在混合物：凡是溶液都属于混合物
2、溶液的组成
溶质：被溶解的物质溶液
溶剂：能溶解其它物质的物质
命名：某溶质的某溶剂溶液
• 溶液、溶质与溶剂之间的量的关系
• 1、m溶液 • 2、V溶液
=mV质质++ mV剂剂
的稀H2SO4，所得溶液的溶质有（）
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
5、溶解时的热效应
溶解过程
扩散(吸热) 水合(放热)
二者的相对大小决定热效应
◆溶解时的能量变化
1．扩散吸热＞水合放热时，溶液温度降低； 2．扩散吸热＝水合放热时，溶液温度不变； 3．扩散吸热＜水合放热时，溶液温度升高。
体系气+液
溶质气体
溶剂液体
固+液液+液无水
有水
固体量少非水物
液体量多水
• 根据名称 • 一般固体或气体溶解于液体中，液体为溶剂 • 两种液体组成溶液，量多的为溶剂 • 有水时，水作为溶剂
说明:
1。水是最常用的溶剂，最常见的溶液就是水溶液
2.汽油也可能做溶剂，它可以溶解油脂——用汽油洗油污.
能将油滴分散成无数细小的液滴，随水流走。
问：洗涤剂和汽油去除油污的原理的区别
植物油洗涤剂大油滴（乳化）
分小散油成滴（水乳冲浊洗液）随水流走
植物油汽油植物油的水冲洗随水流走大油滴（溶解）汽油溶液
问：生活中还有用洗发剂洗去头发上的油脂这样的例子吗？用肥皂、洗衣粉洗去衣服上的污渍
3.酒精也可做溶剂，如溶解碘形成碘酒。

人教版九年级下册化学第九单元溶液复习课件(共24张PPT).pptx

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第九单元溶液
复习课
1.知识目标:
(1)通过对概念的复习，巩固同学们对概念的理解和掌握;
(2)使同学们对整单元的知识有一种系统的认知结构
(3) 加强对有关溶液稀释和配制的计算的训练;
2.能力目标:
培养同学们分析能力、思维能力、推理、归纳等能力。
3．情感态度及价值观:
不饱和溶液不一定是稀溶液同一种溶质：相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
（1）．溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量
溶质质量（2）．溶质质量分数＝溶液质量
×100%
(3) .溶液的质量=体积×密度（4）．配制前溶质的质量=配制后溶质的质量
训练题
B 1．下列常见物质中不属于溶液的是（）
A．矿泉水
B．蒸馏水
C．盐水
D．汽水
2．下列关于溶液的说法错误的是（ D） ①溶质只能是固体；
②溶剂一定是水；③一种溶液只含有一种溶质；④溶液是无
色的纯净物
A．①③④ B．①②③ C．②③④
D．①②③④
3、指出下列溶液中的溶质：
稀硫酸_H__2S__O_4，澄清的石灰水_C_a_(_O_H_，)2稀盐酸_H_C__l__, 锌与稀盐酸完全反应得到的溶液_Z_n_C__l_2，白酒_C_2_H_5_O_H_，
受温度影响变化不大的物质
g
是 C；
（2解）度在由t2℃大时到，小A的、顺B序、是C三种C物>A质>B的溶；
（3）相同质量的A、B两种物质的饱和
溶出液晶，体温质度量从较多t3℃的降是低至A t1℃。时，析
0
t1
t2
A B
C
t3

人教版九年级化学上册《第9单元溶液》课件

CuSO4 H2SO4 C2H5OH 油脂白磷
水水水汽油二硫化碳
（7） CO2溶于水的溶液 HCl
水
H2CO3
水
讲授新课
溶液有什么用途呢？
医药用品
无土栽培的植物在营养液中
化学实验室中常用的溶液
讲授新课
二溶解时的吸热或者放热现象
将三个烧杯盛等量冷水, 用温度计测量冷水的温度, 向三个烧杯中分别加入等量氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠固体, 搅拌, 待固体溶解后, 用温度计测量三种溶液的温度。
讲授新课
思考1: 20℃时，往盛有饱和食盐水的烧杯中加入5g食盐，
加入食盐后的溶液中，质量不变的是（）D
A．溶剂的质量 B．溶质的质量 C．溶液的质量 D．溶剂、溶质、溶液的质量
饱和溶液不包括未溶解
的固体！
讲授新课
思考2：有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其成为饱和溶液，可采用的方法有哪些？
讲授新课
3.晶体的获得
（1）蒸发溶剂（适用于溶解能力受温度影响较小
的物质）（2）降温结晶（适用于溶解能力随温度的下
降明显下降的物质）
硫酸铜晶体
讲授新课
海水
贮水池
蒸发池
氯化钠
食盐
多种化工原料
母液
从海水中提取食盐
结晶池
蒸发溶剂
讲授新课
硝酸钾晶体
冷却热饱和溶液
雪花晶体
【晶体】具有规则几何外形的固体即为晶体。【结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出, 叫做
讲授新课
【实验9-1】在20ml水中加入一块蔗糖, 用玻璃棒搅拌, 观察现象。
现象形成什么
蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均一、稳定化呢？

中考化学总复习：第9单元溶液ppt单元复习课件

一定温度下,100 g 溶剂中
最多溶解的溶质的质量
与温度有关
表示溶质与溶剂的质量关
系
每 100 g 溶液中溶质的质
量
一般பைடு நூலகம்温度无关
表示溶质与溶液的质量关
系
溶液是否饱
饱和溶液
和
单位
克(g)
不一定是饱和溶液
—
考点梳理
自主测试
一
二
三
溶解度
计算公式
联系
溶解度=
溶质质量分数
溶质质量
×100 g
溶剂质量
溶质的质量分数
第九单元溶液
考点梳理
自主测试
一
二
三
一、溶液的形成
1.溶液
(1)定义:
溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定
的混合物。
(2)特征:
具有均一性、稳定性,属于混合物。
(3)组成:
①溶质:被溶解的物质。溶质可以是固体、液体或气体。②溶剂:
能溶解其他物质的物质。水是最常用的溶剂,汽油和酒精也可以作
到饱和状态时的气体体积。
(2)影响因素:①内因:溶质和溶剂的性质。②外因:随温度升高而
减小,随压强增大而增大。
考点梳理
自主测试
一
二
三
5.结晶
(1)定义:溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一
过程叫做结晶。
(2)方法:①降温结晶;②蒸发溶剂结晶。
考点梳理
自主测试
一
二
三
三、溶质的质量分数
1.溶质的质量分数
分数为
。
(4)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用
。

初中九年级化学中考总复习第9单元溶液课件PPT

第一部分教材同步复习
6
3．转化 (一般情况) 增加溶质、_______ 蒸发溶剂或降低温度 __________饱和不饱和_______ 溶液溶液增加溶剂或__________ 升高温度 _______
②溶剂性质(同一种溶质在不同种溶剂中的溶解度不同)。
外因：温度。 ①多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如硝酸钾。 ②少数固体物质的溶解度随温度变化的影响很小，如氯化钠。 ③极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小，如氢氧化钙。
第一部分教材同步复习
11
2．气体溶解度 (1)定义：在压强为101 kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态
第一部分教材同步复习
2
【注意】①均一、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精等。②溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。③
溶质可以是固体，也可以是液体或气体；水是最常用的溶剂，汽油、酒精等也可以
作溶剂。④溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量，但溶液体积≠溶质体积＋溶剂体积。
初中九年级化学中考总复习第9 单元溶液课件
第一部分教材同步复习
1
知识要点 ·归纳
要点1 溶液的形成
1．溶液(高频考点) (1) 定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的
混合物。 __________
均一性、________ 稳定性。 (2)特征：具有_______ 溶质和________ 溶剂组成。被溶解的物质叫________ 溶质，能溶解其他物 (3)组成：由_______ 溶剂。质的物质叫_______

人教版九年级化学下册第九单元《溶液》复习课件(共37张PPT)

2、特征均一的、稳定的、混合物
我会解答： zxxkw
学科网
1、一瓶长期存放的学茅科网台酒，若倒出第一杯酒其酒精
度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（）
A大于54度
B小于54度
C等于54度
D无法判断
2.当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时
间后, KNO3将( )
A会沉降下来
B不会分离出来
数减少一zxx半kw ，应加学入科网水的质量为
g100
学科网
解：（1）设蒸发掉水的质量为x，或加入氯化钠的质量为为y
100g×10%=(100g－x) ×20% 100g×10%+y=(100g+y) ×20%
x=50g
y=12.5g
(2)设为使其溶质的质量分数减少一半，应加入水的质量为z
100g×10%=(100g+z) ×5%
• 或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
知识回顾
3、气体的溶解度是指该zxx气kw 体在压学强科网为101kPa，一定温度时,
溶解在1体积水里达学科到网饱和状态时的气体体积。
规律
气体的溶解度与温度和压强有关，随温度升高而减小，随压强增大而增大。
Exercises
C会浮上水面
D不能确定
知识回顾
溶解时的热效
应
zxxkw
学科网
扩散学科(网吸热)
溶解过程
水合(放热)
二者的相对大小决定热效应
◆溶解时的能量变化
1．扩散吸热＞水合放热时，溶液温度降低； 2．扩散吸热＝水合放热时，溶液温度不变； 3．扩散吸热 zxxkw ＜水学科合网放热时，溶液温度升高。

九年级化学第九单元《溶液》复习课件

漏斗和滤纸要选择合适的大小和材质，以确保过滤效果。
滤液倒入烧杯时要缓慢，避免溅出。
分液操作与注意事项
分液操作：将两种不相溶的液体进行分离的操作。将分液漏斗置于铁架台上，将上层液体从上口倒入另一个容器，下层液体从下口放出。
注意事项
分液漏斗在使用前要检查是否漏水，确保其密封性良好。
溶液的组成
溶质
被溶解的物质，可以是固体、液体或气体。
溶剂
溶解其他物质的物质，通常是液体，如水。
溶解度概念
01
02
03
04
溶解度是指在一定温度下，某物质在一定量溶剂中达到饱和
状态时所溶解的最大量。
溶解度的大小受温度、压强、溶剂的性质等因素的影响。
溶解度通常用单位：克/100 克溶剂来表示。
通过蒸发溶剂或去除部分溶剂，使溶液的浓度升高。
注意事项
稀释和浓缩过程中，要确保溶质的质量不变，避免因操作不当导致误差。
03 溶液的酸碱性的一种性质，表示溶液对酸碱反应的倾向性。
酸性溶液是指能够给出氢离子（H+）的溶液，碱性溶液是指能够接受氢离子（H+）的溶液。
溶解操作：将固体物质放入烧杯，加入适量溶剂，用玻璃棒搅拌，使固体物质完全溶解。
溶剂用量要适当，避免过量或不足。
注意事项
玻璃棒搅拌时要轻柔，以免打破烧杯。
烧杯必须干燥，以免影响溶解速度。
过滤操作与注意事项
注意事项
玻璃棒要干净、干燥，以免污染滤液。
过滤操作：将需要过滤的液体倒入漏斗，漏斗下放置一张滤纸，用玻璃棒将液体均匀地倒入漏斗，液体经过滤纸流入烧杯。
溶液浓度的计算
01
02

相关主题

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第九单元溶液
【最新】中考化学复习第九单元溶液课件-人教版初中九年级全册化学课件
考点一溶液的组成与性质 1．定义：指一种或几种物质分散到另外一种物质里，形成的 _均__一__、 _稳__定__ 的 _混__合__物__ 。 2．溶液的组成：被溶解的物质叫 _溶__质__ ；能溶解其他物质的物质叫 _溶__剂__ 。
___饱__和__溶液；c溶液是 _饱__和__溶液。
③N点表示在t2 ℃时， _a_、__b_的__溶__解__度__相__同__。 ④在t3 ℃时，a、b、c分别在50 g水里达到饱和，冷却到 t1 ℃，析出晶体最多的是 _a_。
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常见物质在水中溶解时的温度变化与物质变化讲：氢氧化钠固体溶于水、浓硫酸稀释都会释放热量，使溶液的温度升高，发生物理变化；生石灰与水混合也会放出大量的热，发生的是化学变化。练：链接“聚焦东营”P59T4
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5．乳化现象洗洁精、洗衣粉等物质可以使食用油以 _细__小__液__滴__的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物，这种现象称为乳化现象。
考点三溶解度与溶解度曲线 1．固体物质的溶解度 (1)定义：通常所说的溶解度是指在 _一__定__温__度__下，某种固体物质在 _1_0_0__g_溶剂(通常为水)里达到 _饱__和__状__态__ 时所能溶解的 _固__体__物__质__的__质__量__。
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一般情况下，固体、气体与液体混合，液体为溶剂，固、气体为溶质；两种液体混合时，一般量多的作为溶剂；两种液体混合且有水时，无论水多少，水一般作为溶剂(如98%的浓硫酸)。 3．溶液的特点： _均__一__性__、__稳__定__性__。
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用汽油去除油污与用洗涤剂去除油污的不同讲：利用汽油和洗涤剂均能除去油污，但二者除去油污的原理不同。汽油去除油污时形成溶液，利用的是溶解原理，而洗涤剂去除油污是把油污分散成细小的液滴随着水漂走，利用的是洗涤剂的乳化作用。练：链接“聚焦东营”P59T5
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温度升高而减小的物质，其饱和溶液转化为不饱和溶液，方法是降低温度、增加溶剂；反之，则是升高温度、增加溶质、减少溶剂。练：链接“聚焦东营”P60T10
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(4)下面举例说明溶解度曲线的应用。图中曲线a、b、c分别表示a、b、c三种物质的溶解度曲线，试回答：
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①t1 ℃时，a、b、c溶解度大小的顺序_是___b_>_c_>_a_。 ②M点表示在t3 ℃时，a溶液是 _不__饱__和__溶液；b溶液是
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考点二饱和溶液与不饱和溶液 1．饱和溶液和不饱和溶液的判断依据
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2．结晶 (1)定义：溶质从溶液中以 _晶__体__ 的形式析出的过程。 (2)常用方法 ①蒸发溶剂法，适用于溶解度受温度影响 _不__大__ 的物质。 ②冷却热饱和溶液法，适用于溶解度受温度影响 _较__大__ 的物质。
4．物质的溶解通常伴随着 _能__量__ 的变化。几种常见物质在水中溶解的温度变化
物质名称
氢氧化钠固体
生石灰
浓硫酸
氯化钠固体
硝酸铵固体
温度变化 _升__高__
_升__高__
_升__高__
_不__变__ __降__低__
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(3)影响固体物质溶解度大小的因素 ①内部因素： _溶__质__ 和 _溶__剂__ 本身的性质； ②外部因素：温度。大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，如 _K_N_O_3 ；少数物质的溶解度随温度的升高而不变，如__N_a_C_l_ ；极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如 _C_a_(_O_H_)_2 。
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(1)溶液不一定是无色的。 (2)溶质可以是固体、液体、气体。 (3)一种溶液中可以含有一种或多种溶质，但只能有一种溶剂。 (4)均一、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精等。
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⑤从a的热饱和溶液中提取a最好的方法是 _降__温__结__晶__；要从c溶液中提取c最好采用的方法是 _蒸__发__结__晶__ 。 ⑥为了从混有少量c物质的a物质的溶液中提取纯净的a，可采用的方法是 _冷__却__热__饱__和__溶__液__。
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饱和溶液、不饱和溶液相互转化的方法与温度的关系讲：在中考中，饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，一般与溶解度曲线结合，进行综合考查。此考点常触雷的地方是转化方法不结合物质溶解度随温度变化的趋势，盲目选择转化方法。如，溶解度随温度升高而增大的物质，其饱和溶液转化为不饱和溶液，方法是增加溶剂、升高温度；反之，则是降低温度、增加溶质、减少溶剂。而溶解度随
(2)“20 ℃时，_1_0_0_g水里完全溶解36 g NaCl固体，恰好达到饱和状态； ②20 ℃时，在100 g水里最多溶解 _3_6_g NaCl固体； ③20 ℃时，在136 g NaCl饱和溶液中含有 _1_0_0_g水，
_3_6_ g NaCl。