幼儿老师个人简历范文

幼儿老师个人简历范文

幼师应聘个人简历范文（一）姓名:xxx

性不:女

籍贯:xx

学历:大专

出生年月:年月日

民族:汉

毕业学校:xx幼儿师范学院

专业:英语教育

邮箱:

联系方式:

专业特长

专业能力:通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并能够自如运用，美术技能突出，并有实践经历。

爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法

特长:绘画、写作，文章多次发表在校刊。

其他:思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。

教育专业课程

幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园教法、教师口语、幼儿园组织与治理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等

工作经历

20xx年4月-10月xx机关幼儿园亲子老师

工作内容:协助主班老师的工作。如:治理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚决自己的理想。

自我评价

我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜爱运动，自信自律，善良上进，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。对待工作认真负责，学习力强，为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获。

荣誉证书

曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“实习优秀教师”等。

求职意向

幼儿教师，亲子教师，育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望能够到一个重视人才的单位里，有一定的进展空间，能实现自身的价值!

幼师应聘个人简历范文（二）姓名:xxx

性不:女

年龄:xx岁

学历: 大专

工作年限: 应届毕业生

期望薪资: 面议

工作地点: 北京- 不限

求职意向:幼教| 幼教| 招生/课程顾咨询| 实习生| 教学/教务治理人员

性格特点:阳光活泼学习能力强有亲和力善于创新沟通能力强

工作经验

(工作了1年，做了1份工作)

实习

工作时刻:20xx年6月至20xx年6月[1年]

职位名称:实习生

教育经历

20xx年7月毕业xx市xx职业高级中学学前教育

自我描述

喜爱小孩，擅长手工，环创

幼师应聘个人简历范文（三）个人信息

姓名:xxx

性不: 女

年龄: xx岁

民族: 汉

工作经验: 应届生

居住地:

户口: xx

自我评价

本人性格活泼，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;爽朗活泼、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素养。在以后的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步进展。我一定以认真积极的工作态度，细心完成本职工作。如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位制造效益，以尽情体现自身能力和价值。

求职意向

希望岗位: 客户服务类-咨询热线/呼叫中心人员客户服务类-客户咨询员/淘宝客服销售类-人员-销售代表

寻求职位: 销售代表;前台;营业员

希望工作地点: xxx

期望工资: 3000 /月(要求提供住房) 到岗时刻:随时到岗

其它待遇要求: 单休或双休

工作目标/ 进展方向

目前任职xx中心幼儿园xx分园，目前职位配班，感受自己不适合那个工作，想换换其他工作试试，小孩是可爱然而感受现在的老师压力太大了，适应不了，一年了，对那些小孩好舍不得，然而没方法，这一年在那儿学到了很多东西，自己也有很多不足，可我相信自己能做的更好，加油!

工作经历

20xx-02--20xx-02:私营企业

所属行业: 批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店)(私营企业)

担任岗位: 销售类-治理/商务/其它相关职位

职位名称: 销售员

职位描述:1.具有一定的团队合作意识。

2.会努力完成自己应有的任务。

离职缘故: 因为工作的地点在外省，因此想寻个离家近一点的

20xx-07--20xx-07:xx中心幼儿园xx分园

所属行业: 教育、培训、科研院所(国有企业)

担任岗位: 文体/教育类/小学/幼儿教育

职位名称: 幼师

职位描述:目前任职xx中心幼儿园xx分园，目前职位配班，在工作期间本人本人工作认真，努力完成份内的工作，因为有一些缘故而离职，我希望能有更好的进展机会来展现自己。教育经历

20xx-07--20xx-07 xx二职教育类/幼师中专

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。