2020高考高分作文标题拟题秘诀
高考作文拟题技巧
2020 年高考作文的拟题技巧作文题目很重要，高考取如何才能拟出好的作文题目呢，下边是整理的作文拟题技巧，欢迎大家参照!【作文拟题技巧】一、注意形式美形式美是最直观的美，一个在形式上别开生面的题目，是引人注视的首要条件。
所以我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点：1.体态雅观：即在拟题时着重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在光天化日之下，给人以前不见先人的崭新感觉。
①题目中运用间隔号或连结号：比如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑 ?自负 ?自强》、《神鞭母爱》、《敌手楷模》等。
②题目中运用外文字体：比如《从made in china说开去》、《卡拉永久ok》等。
③题目中运用对偶句：比如《发奋言为本，修身行乃先》等。
④借用新闻标题：比如，有的题目像新闻题同样，正题以前有引题，以后有副题。
⑤题目中运用数学公式：比如《1+1>2》、《71=0》、《1>6 》等以等式或不等式的方式化抽象为浅显，收到了纯语言文字难以达到的特别表达成效。
⑥运用留白：即留出艺术空白让读者去思虑、填充。
比如，《用你的温柔马屁和背影写给阿q 同志的信》，此中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又能够依据文意在会心的一笑之中掌握要旨。
2.形象开朗：假如说体态雅观只表现了题目的身材，那么，形象开朗就表现出了题目的气质与性格。
就像一个人同样，性格好，气质文雅，常常是引人喜欢的。
形象开朗的题目简单惹起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
①运用修辞格。
比如运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》、《机会是一条鱼》、《朋友就是生产力》等 ;运用反问的《诚信过时了吗》、《卖狗肉何须挂羊头》等;运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《礼拜天的面貌 ) 等 ;运用双关的《生命诚难得》等;运用夸张的《花瓶能装下春季》等;运用对照的《小人物与大道理》等;运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》( 以门为话题 ) 。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。
2020年高考作文拟题技巧
一、作文1．犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。
”契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。
”这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。
【答案】一切都会过去曾经，我看过一部影片——《三傻大闹宝莱坞》，十分励志，故事情节或许我已忘得差不多了吧，但片中主人公的一句话“一切顺利”却令我记忆犹新。
每当遇到困难时，主人公便会一边祈祷一边念这句话，以此来激励自己和鼓励他人，在他面前一切困难都变得不再是困难。
生活，在我看来，就像是一次远洋航行。
一路上不免遭遇狂风暴雨，暴雨过后的海面，风平浪静，有的人活着，有的人死了。
死了的人，前一秒还在抱怨这糟糕的天气，后一秒便被一个浪猛地打翻了；而活着的人呢，双手合在胸前，“上帝保佑，一切都会过去”，迅速调整船的方向，艰难地坚持着，没过多久，便风停雨止了。
生活，在我看来，就像是一次马拉松长跑。
随着距离的拉长，队伍不断地缩小。
大多数人是在半路就停下了前进的脚步，还有一部分人在距离终点几百米的地方遗憾离场，是什么力量支撑着那最后一小部分人抵达终点呢？有一次，一名马拉松运动员在获得冠军后接受采访时说：“我只是把长跑线路划分为几段短距离的路途，并设立几个结点，每当抵达一个结点时，我便会告诉自己‘一切都会过去’，继而坚定地迈向下一个结点。
”生活，在我看来，就像是一次残酷的战争。
弱者终将被踢出这个舞台，强者才能一站到底。
现在，不少明星依靠商业性的包装，一夜成名，迅速风靡网络，成为报刊、电视头条，但一段时间后便又销声匿迹，他们又剩下点什么呢？真正的明星，也许获得的荣誉并不比那些商业性的明星多，但他们不同的是，他们将那些名利看做是粪土，一切都会过去，那些只不过是过去的辉煌罢了，重要的是当下。
一切都会过去，生活中的困难、不如意、磨难都会过去，所以在阴郁的日子里，不要悲伤，不要心急，相信吧，那快乐的日子终将来到。
高考语文作文训练之拟题目技巧
《贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府》
• 《勤者无忧，劳者无虑》 • 《强不可自喜，弱不必自悲》
• 《胸中有丘壑，眼中存山河》
这是2020年全国卷1的作文标题，作者：高考考生。表达的意 思是：鲍叔牙胸怀宽广，大度推荐管仲为国相，而他的出发点与 初衷是为了国强民富，他的眼中装着天下苍生。
——话题照抄
真题再现
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文， 其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可 以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者， 最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久 之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必 自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群。
好题目的标准
1.要准确鲜明。标题是作文正文的缩影，要准确概括材料主旨， 体现文章观点。 2.角度要小，不要太大太宽泛。 3.要简洁凝练，短小精悍。 4.要新颖生动，不落俗套。 5.要含蓄隽永，耐人寻味。
真题再现
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源 泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统， 绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意 劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说： “科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也 有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别 人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。
这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工 作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。写议 论文屡试不爽，值得收藏。
2020年高考作文拟题技巧
一、作文1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。
车，种类繁多，形态各异。
车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
【答案】与你共骑的日子爸爸的自行车，我已坐了超过10年。
在6岁之前，我是用一种站的姿势，立在前踏板上，面对并搂着他的腰。
6岁之后，才有了独立坐在后座的资格和能力。
从来都不敢想有一天，就再也没有这个机会了。
想来爸爸像一匹忠实的老马，驮着我看世界的日子，真的很幸福。
他下楼极快，每每于我还在穿鞋时，自行车的铃铛就急促地响了起来，那是急性子的爸爸在催我。
我只好飞快地冲下楼，相当熟练地爬上后座。
“好了没？”他总也不放心。
“嗯。
”我习惯性地回应。
一年四季，日子貌似简单的重复。
只是，春天，一路迎风驶去，花香伴着泥土味儿直冲每一个毛孔。
下午的阳光好极了，感觉自己像民国年间坐洋车的贵族小姐。
夏天，尽管被妈妈硬抹上防晒霜，被迫戴上遮阳帽，一趟回来还是满头冒水汽，像两只刚出锅的烤山芋。
秋天，自行车的轮子碾过金黄的落叶，一圈又一圈，发出咯吱咯吱的特别声响。
这个季节还有一件必须注意的事就是防止跌倒，因为落叶貌似美丽，其实很滑。
冬天，被裹得里三层外三层的我们几乎看不清对方的脸，呼啸的寒风使我们必须喊着才能听到。
偏偏，就是有说不完的话，只好扯开嗓子叫。
“什么？”“再说一遍！”……实在听不见，也只好装作懂了似的一起哈哈大笑。
一路骑行，风物各异。
最美不过北京东路，会穿过高大的水杉林，恍惚间会生穿越进童话故事之感。
上龙江某处课外班，要经过一条遍布小吃的巷子。
父女一致表示抵抗不住。
而在新街口一带闹市骑行时，我喜欢在两旁商店的玻璃橱窗上寻找我、爸爸和自行车晃动的影子——一身灰黑的中年男人和穿着花衣服的小姑娘，那画面倒也颇为和谐。
偶遇长势低矮的树枝，须齐齐低头避让，却只有我能躲开，另一位只能无奈地被“挠挠头”。
回家必经之路的停车场上有几道减速杠，经过时总要颠一颠屁股，这时，可千万要有心理准备……各异的风景一直在变，却又似乎一直不变，傻傻地分不清自己是在看风景，还是已经成为风景的一部分。
2020年高考作文标题 3-26
根据网上的说法，阅卷老师对作文的阅卷时间只有只有9秒，时间之短，短到可怕。
那质量差的作文，三秒内直接打个基础分或者更低。
所以，这几秒就是决定命运的时刻。
如何秒杀阅卷老师？拟个超高颜值的标题太重要了！郑板桥就说过：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感。
那么，标题怎样才能自出新裁呢？今天就教几招高考作文优秀标题9个小技巧和一些优秀题目示例，一起学起来！一、技巧1.引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
2.自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
高考高分作文题目怎么拟
高考高分作文题目怎么拟高考高分作文题目怎么拟一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感，它决定了读者对文章的第一印象与第一判断。
那么高考高分作文题目怎么拟呢？一起来了解下吧：一、拟题要求1.准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。
如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如“由……想到的”、“从……谈起”等。
2.简洁凝练。
标题应短小精悍，醒目上口。
如《泥泞脚印》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》等。
3.新颖生动。
标题应不落俗套，能激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
如：《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《穿过泥泞走向成功》等。
这样的标题把握住了题意，简洁醒目，信息含量多。
4.含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味富有启发性。
例如：《走过人生的泥泞路》、《不见风雨，那见彩虹》、《艰难困苦，玉汝于成》等题目，予人想象，有内涵，耐人寻味。
5.紧扣文体。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是写记叙文，拟成议论文的'题目，那么就文不对题。
6.有文采。
标题应通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗呆滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。
也可引用或化永蕴含哲理性的古诗文、名句做文题。
如《霜叶红于二月花》、《生命岂能无坎坷》、《快乐走我坎坷路》、《在那坎坷的路上》等。
二、拟题方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。
如：《走过泥泞见彩虹》(比喻)、《感激泥泞》、《与泥泞同行》(拟人)、《不经历风雨，怎么见彩虹》《艰难困苦，玉汝于成》《阳光总在风雨后》(引用)、《泥泞之路，我们走呀!》(呼告)、《逆境，生命的磨砺?》(设问)。
新高考高分作文★标题,美目顾盼传神韵
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2、对比式类回目式标题 此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种 反差对比，也具有审美张力。 如《虽去不了远方，也不负春光》通过诗意的标题，点明 春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟，通过转折反差让人眼前 一亮，极具感染力。 再如《不一样的震，一样的爱》、《花应近观，残荷偏宜 远》、《别样的路，同样的精彩》、《“天”变，情未变》等 都是反差式类回目式标题。
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回目式作文标题的类型
1、正对式标题 即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地
统一在一个立意主题之中。 如《同从人的“同心协力”方面生成标题，品析“同心协力”“万 众一心”的重要性，有较强的现实针对性，发人深思。
如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风 拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《爱在细节处，情在久远时》《凝 聚产生力量，团结诞生希望》《心向远方，脚踏实地》《心向文明， 身守规则》《肩上有责任，心中有担当》《涵大我情怀，秉实干精神》 《内不欺己，外不欺人》等都属于正对式标题。
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《存老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之 心，方可开启成功之门”的观点，上下两句形成条件关系，强 调了老实对成功之门的重要性。
相对来说，串对式标题对仗不那么严格，因此在学生标题 中运用得比较多。如以下标题都属此类：《以我之力，追我所 愿》、《人生无极限，奇迹会出现》、《潜心于学术，造福于 未来》、《携手同行，合作共赢》、《谨言慎行，为人之本》 《告别歧视，尊重同行》《不清源，难成器》《留下“偏”才， 精彩世界》《胸无点墨，寸步难行》《人生有梦，动力无穷》 《坚持不懈，花香自来》《学会感恩，人生无憾》《心存诗意， 不惧苟且》《以书为引，不负韶华》等
2020年高考作文指导：拟题技巧
2020年高考作文指导：拟题技巧【拟题技巧】运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》;以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》;以反问入题的，《我是谁?》;以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么?》;以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》，《高高山顶立，深深海底行》;以拟人入题的，如《地球就诊记》;以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》;利用谐音《从心做起》;利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》引用妙句引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》;引用流行歌词入题的，如《一笑而过》《常回家看看》;引用名句入题的，如《救救孩子》，《让暴风雨来得更猛烈些吧》。
反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》，《往事并不如烟》，《真想做个后进生》、《渴望停电》、《儿嫌母丑》。
运用间隔号如《风景?湖》《黄山?挑夫》《老庄子?老情歌》《汽笛?布鞋?红腰带》《胡杨?古道?飞天梦》《小桥?流水?人家》。
以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
以中心事件入题如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。
以文章观点入题如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念，皆应向善》《站直喽，别趴下》。
拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。
最新2020年高考作文九大话题的拟题技巧范文
一、引用化用法：“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
二、自我陶醉法：“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
三、巧用公式法:运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
2020年高考作文的拟题技巧
2020年高考作文的拟题技巧作文题目很重要，高考中怎样才能拟出好的作文题目呢，下面是整理的作文拟题技巧，欢迎大家参考!【作文拟题技巧】一、注意形式美形式美是最直观的美，一个在形式上标新立异的题目，是惹人注目的首要条件。
因此我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点：1.体态美观：即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以前不见古人的全新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭母爱》、《对手榜样》等。
②题目中运用外文字体：例如《从made in china说开去》、《卡拉永远ok》等。
③题目中运用对偶句：例如《立志言为本，修身行乃先》等。
④借用新闻标题：例如，有的题目像新闻题一样，正题之前有引题，之后有副题。
⑤题目中运用数学公式：例如《1+1>2》、《71=0》、《1>6》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥运用留白：即留出艺术空白让读者去思考、填补。
例如，《用你的温柔马屁和背影写给阿q同志的信》，其中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。
2.形象活泼：如果说体态美观只体现了题目的身材，那么，形象活泼就体现出了题目的气质与性格。
就像一个人一样，性格好，气质高雅，往往是惹人喜爱的。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
①运用修辞格。
例如运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等;运用反问的《诚信过时了吗》、《卖狗肉何必挂羊头》等;运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔)等;运用双关的《生命诚可贵》等;运用夸张的《花瓶能装下春天》等;运用对比的《小人物与大道理》等;运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》(以门为话题)。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。
高考作文标题的9种拟题技巧.doc
一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
2020高考作文：高分作文题目7招(拟题、标题)课件(共39张PPT)【优秀课件】
2 0 2 0 高考作 文：高 分作文 题目7招 （拟题 、标题 ）课件 (共39 张PPT) 【优秀 课件】
(二)用材料中的关键词句或关联点作为标题—————————— 关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨，扣 住了关键词句或关联点也就抓住了作文的写作重点。若用 材料中的关键词句或关联点做文章的标题，则会使文章标 题醒目有力，既体现材料的内涵，防止偏题，又可使阅卷 老师明悉作文的观点。如2016年全国卷Ⅱ优秀作文的标题 “也说提高语文素养的途径”和“文豪·语文素养·软实 力”，这两个标题选用了材料中的关键词句，从而亮明了 文章的观点，醒目有力。
2 0 2 0 高考作 文：高 分作文 题目7招 （拟题 、标题 ）课件 (共39 张PPT) 【优秀 课件】
2 0 2 0 高考作 文：高 分作文 题目7招 （拟题 、标题 ）课件 (共39 张PPT) 【优秀 课件】
[典例2]阅读下面的材料，根据“用材料中的关键词句或 关联点作为标题”的方法，拟写小标题。
[典例1]阅读下面的材料，根据“直接用材料的观点作 为标题”的方法，拟写小标题。
美国斯坦威钢琴公司是德国人斯坦威于1853年创 立的。公司刚开始时，只有斯坦威和他的几个儿子进行 手工制作，制作一台钢琴需要将近一年的时间，速度很 慢，但斯坦威对孩子们说：“要么不造，要么就造世界 上最好的钢琴。”在父亲的感召下，几个儿子日复一日 对钢琴精雕细琢，先后取得了一百多项发明专利，无形 中谱写了现代
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 ---钱福
(一)直接用材料的观点作为标题 任何类型的作文材料，都会有自己的中心意思。
考生在写作文时，可以直接将材料中的观点提炼浓缩 形成题目，让读者一见题目就知道文章的中心论点， 从而使得文章观点鲜明、中心明确。这种方法有点像 打球中的“短、平、快”，在直截了当中既彰显了个 性，又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感，还不容易 偏题。
2020高考议论文拟题技巧(最新)
关键词是：放手
题目：放手
二、看关键句：
有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都 枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大 俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也 不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。 而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它 说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以， 我就快乐地做好我自己。”
（二）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新， 激起阅读兴趣。题目具有可读性，饶有情趣，用词活泼。
（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广 阔的联想空间。标题字数恰当，不宜过长。一般不宜超 过8个字，对偶句标题除外。
（四）要富有意蕴。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有 启发性。有丰厚的文化底蕴，有高雅的情调、格调。
四、高考新材料作文拟题常用的几种模式：
1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料 中提炼出的中心话题作文章的题目。
2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提 炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中 心话题，再运用各种手法加以润色。
第一种方法：保守拟题法
一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材 料中的关键词”为题目。
二、找关键词句法
例1 一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞行的诀窍。 秃鹫说：“你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生 活吧。”乌龟说：“我实在不能明白，为什么我就不能飞翔 呢？你就帮帮我吧！秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着 乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神就 摔了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。
拟题方法：找关键词句法 ,注意扣住本质进行变化。
2020年高分作文标题拟题技巧
2020年高分作文标题拟题技巧活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。
如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。
借用专业术语在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。
如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。
借名拟题用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。
如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。
逆向思维求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。
如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。
巧用修辞运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。
例如，比喻：《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;夸张：《花瓶能装下春天》;对偶：《立志言为本，修身行乃先》;回环：《防盗门不防盗》;借代：倾听自己的心跳;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。
2020高考作文：高分作文题目7招(拟题、标题)课件
答案：①走自己的路，让别人嘲笑去吧(化用意大利诗人 但丁的名句)；②莫畏嘲笑遮望眼(化用王安石“不畏浮云 遮望眼”名句)；③微笑让嘲笑者走开(化用电影《战争让 女人走开》，指出应对嘲笑者的最佳方式是以微笑淡然面 对)。
(四)巧用修辞，生动形象——————————————————————— 有的标题运用修辞手法，显得既简明生动，又新颖别致， 对读者极富吸引力，如“生命不是永远张开的弓”(比喻)、 “树的叹息”(拟人)、“向生命致敬，为人性喝彩”(对 偶)、“我是谁？我是我”(设问)、“人生多彩，多彩人 生”(顶真)等。, 阅读下面的材料，根据“巧用修辞，生 动形象”的方法，拟写小标题。
水——辛弃疾忠愤的希冀 即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和 沦陷区人民的爱国诗人辛弃疾，仍然向往着“金戈铁马， 气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁，面对无 数青山、不尽江水，虽满腹惆怅，却难禁一腔忠愤：“青 山遮不住，毕竟东流去。”人生的境遇，爱国的赤诚，使 他寄意于山，赋情于水，山水成为他认知的载体。是啊， 无数青山虽可遮住长安，终究遮不住江水的向东流去。无 疑，此处的“东流”之“水”，是作者抗金报国、收复失 地的理想寄托。
（七）小标题设立方法 1．以内容提要为小标题 一般来说，文章的大标题概括全文内容，是全文的“大眼”， 而小标题则概括某一段或某几段的内容，可谓之文章的“小 眼”。读者看了小标题，就大体知道全文写了几方面内容， 小标题下的段落写了什么内容。如《敬畏泥土》——坚强伟 岸的泥土/用途广泛的泥土/功高盖世的泥土，读这些小标题 就可知文章分别赞美了泥土的“坚强伟岸”“用途广 泛”“功高盖世”。概括内容的小标题纲举目张，让读者可 “窥一斑而知全豹”，产生思路清晰之感。
水——闻一多痛恶的丑恶 1925年，深受种族歧视和民族压迫，带着强烈爱国热情 的闻一多先生从美国归来。旧中国军阀混战、民不聊生，政 治腐败、经济凋敝的惨景，使他心中的梦幻破灭了。面对北 京西单二龙坑南端的一个臭水沟，诗人对沟水的一个新的认 知脱口而出：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪 沦”“这里断不是美的所在”，只能“不如丑恶来开垦”。 因为作者心有所寄、情有所属，在爱憎交织的心绪中，赋 “水”的意象以“死”的特征。这丑恶的、腐朽的、绝望的 “死水”，就是当时黑暗的中国现实啊。
2020高考作文拟题
漂亮的题目基本要求有三点
一、求“新”
文以新为贵，同样，题目也是以新为贵。这就要求同学们 在写作时，应尽量摒弃那些老生常谈，人云亦云的题目； 特别是要摒弃那些平凡、俗气、无味的题目，而选用超凡 脱俗、与众不同的标题。
“我的爸爸” “我家趣事”
“幸福牵着你的手” “爱，是无私的奉献” “爱的方程式”
“一生走不出您浓浓的爱” “秋雨无情人有情”
用“六字诀”拟标题，读来严肃、大气，适合《人民日报》的 风格。运用修辞手法特别是“对仗式”标题，很受欢迎。
一、修辞类标题 让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻 灾难从来都不只是“假想敌”——化用 树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关
二、正对式标题 1.用心感动，以爱承担 2.荣枯随缘，遇合尽兴 3.出自幽谷，迁于乔木 4.精神不死，希望不灭 5.向生命致敬，为人性喝彩 6.春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋 7.修己之身以立基，假外之力而雄起
官媒拟题技巧示例
一、“让”字秘诀
1．让理智战胜贪欲 2．让城市更有“温度” 3．让榜样之光照亮前路 4．让社会正气生生不息 5．让创新激荡发展的春潮 6．让青春梦想飞得更高远 7．让历史照亮人类的明天 8．让敬畏之光烛照文化传承 9．让校训之光照亮人生之路 10．让“八项规定”激荡崭新气象 11．让陪伴成为孩子心底的阳光 12．让忠诚成为时代旋律主音符 13．让“互联互通”点亮每颗心灵 14．让“诚信”充盈生活的每个空间 15．别让权力成为亲情之痛 16．别让谣言污染了“朋友圈” 17．别让“斗富心态”消解了幸福 18．莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
对比：如：“痛并快乐着”、《与其坐而等、不如起而行》
反问：“玩物丧志？”《生于“问”？死于“问”?》 《好高岂能婺远？》
2020高考语文作文标题拟写技巧
2020高考语文作文标题拟写技巧高考作文题目有时候对高考作文的分数也起到了至关重要的影响，因此写好作文题目是行文的第一步，也是最重要的一步。
接下来是小编为大家整理的2020高考语文作文标题拟写技巧，希望大家喜欢!2020高考语文作文标题拟写技巧一巧用修辞一是在标题中运用修辞手法，这样可以使文章第一眼便达到增强说服力和感染力的效果，同时也能够生动鲜明的把作者本人的意思向阅卷老师传达出来;二是可以使标题赋予浓厚的文学色彩。
善于引用一是引用诗词当标题，因为古典诗词有着丰富的象征意义和内涵以及底蕴，用它们来做题目不落俗套，且读者喜闻乐见，极其富有亲切感;二是引用现代的流行音乐中的歌词作为标题，因为不少歌曲的歌词非常优美，显得活泼风趣，却又容易把读者带入文章所创设的情景。
借用标点符号一是标点符号是无声的语言，用之拟写文题，清新活泼，形象生动，往往给人留下广阔的思维空间;二是将数学符号引进标题，借此昭示所要表达的主旨，具有直观醒目，富有哲理，吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。
转换角度标题有时还可以通过从反面或者从侧面入手，可以让阅卷老师达到读时可以忍俊不禁，读完之后会引人深思的不错效果，易指做。
设置悬念文章的标题最忌讳的一点，便是“千人一面”，在标题当中设置悬念，可以把文章一波三折的情节含蓄的展现出来，可以达到紧紧的抓住阅卷老师的心的效果。
具有深度标题具有深度，则会让阅卷老师眼前一亮，而后一探如下，更会让阅卷老师觉得文章自身很有深度，同时在具有深度的标题也可以给人一定的启迪。
2020高考语文作文标题拟写技巧二一、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
2020年高中作文指导：吸人眼球的高考作文题目
2020年高中作文指导：吸人眼球的高考作文题目要想夺取作文的高分，拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。
考生要在下笔之前，多动脑筋，斟酌探索拟题技巧，拟出高质量的标题，打造文章第一得分亮点。
高质量的作文标题要符合以下几点要求：1.形象醒目。
要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。
寻求形象的表达，方可让人看了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助;用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。
2.概括凝练。
好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。
文章的标题即是主旨思想。
3.精警诗意。
一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。
精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐，如“一蓑烟草任江平”，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。
同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。
要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：妙用修辞7.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。
有人说：“修辞是作文的魔水。
”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。
“心窗无尘”。
“梦想在现实中起舞”。
“月圆是诗，月缺是画”。
“入世之人，出世之魂”。
“人生有终点站吗”。
“人生戏剧戏剧人生”。
“坐定人生，人生精彩”。
化用、引用拟题法古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。
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2020高考高分作文标题拟题秘诀俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。
”高考作文要想脱颖而出，崭露头角，考生就必须在文章中展露自己的才思、才情和才华，擦亮标题这一双文章的“眼睛”，使其精练传神、清新脱俗，让其明眸善睐，顾盼生辉。
好的标题应该遵守以下三个原则，并做到简明、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。
1符合文体要求高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。
写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。
3传达主旨立意考生在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。
拟写实力型标题三种方法方法一：亮明观点此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。
因洗尽铅华，故能让阅卷者一目了然；因有的放矢，故能让阅卷者了解主旨。
考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。
如：①作别眼见为实(全国卷Ⅱ·辽宁考生)②打破定式，走向创新(全国卷Ⅱ·重庆考生)③不忘根本，放眼未来( 浙江考生)②人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非真相，为此，例①用“作别”二字明确地表达了作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度；例②破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立，观点鲜明；“不忘根本”是“继往”，“放眼未来”是“开来”，例③鲜明地表达了作者“要在传承中发展壮大”的深刻见解。
方法二：亮出内容考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、景、物，各异其趣。
如：①花袭人的暖心世界(江苏考生)②钱塘潮涌奇，我自泛扁舟(浙江考生)③水应深潜，酒应细尝(全国卷Ⅱ·重庆考生)例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣；例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣；例③亮出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。
方法三：亮出层次考生提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明。
如：①立大志，成大器，担大任(天津考生)②变时变识变实(全国卷Ⅲ贵州考生)③新路·心路·兴路(全国卷Ⅲ·贵州考生)例①中的三个短语形成了严密的逻辑推理链，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成大器”又是“担大任”的重要前提，逐层推进，展示出文章严谨的论证思路。
例②和例③均采用“一字立骨”的方法，选择三个音近而意丰的词语，巧妙相连，缀而成题。
在标题中，例②展示出文章从时间在变、认识在变到精神在变的总体架构，例③展示出文章从除旧布新、凝心聚力到民族复兴的总体架构。
拟写新锐型标题三种方法此类标题“新”在与时俱进，与时代的主旋律、时尚的新潮流同频共振，“锐”在别出机杼，独辟蹊径，带给阅卷者扑面而来的“新”气、“锐”气。
方法一：镶嵌热词考生在标题中镶嵌一些年度热词、网络热词等，彰显其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代声音的使命感。
如：①不忘初心，砥砺前行(全国卷Ⅰ山东考生)②走好长征路，领航新时代(全国卷Ⅲ·四川考生)③丢弃“佛系”扬“儒系”(浙江考生)例①中的“初心”和例②中的“新时代”取自国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等联合主办的“汉语盘点2017”年度字词，这两个词语传递的是正能量，洋溢的是家国情怀；例③中的“佛系”取自网络流行词，标题鞭策了“佛系”不争不抢、不求输赢的消极的“出世”态度，倡导“儒系”自信昂扬、奋发进取的积极的“入世”精神。
方法二：点击时事考生在标题中点击一些政治、经济、文化等领域的时事，彰显其“家事、国事、天下事，事事关心”的情怀和对时事的敏感度、认知度。
如：①雄安的绿色长征路(全国卷Ⅲ·云南考生)②且看少年芳华，助力国之成长——一封“时光瓶”中的信(全国卷Ⅰ·湖南考生)③只问使命，无问西东——2035年的一份成人礼(全国卷Ⅰ湖北考生)例①的拟题灵感来自中国政治、经济领域中的一件大事——设立雄安新区，此举乃千年大计，举世瞩目；例②和例③的拟题灵感来自热映的两部国产影片——《芳华》和《无问西东》，这两部影片奏响了“青春注定历经磨难，青春必然风雨兼程”的热血乐章，勃发的是“青春无问西东，奋斗自成芳华”的筑梦豪情。
方法三：焕发新论考生运用发散思维、逆向思维以及批判性思维，打破成见、定论，在标题中焕发出独到的见解、新论，彰显其辩证、发展的眼光和逻辑思辨的能力。
如：①己所欲慎施于人(上海考生)②浮云不遮慧眼，众议难掩明心(全国卷Ⅱ·重庆考生)③器，善用者赢(天津考生)“己所不欲，勿施于人”是孔子的名言，但作者却对其进行了反向思辨，“己所不欲，勿施于人”的出发点是“利他”，“己所欲，施于人”的出发点则可能是“为己”。
“利他”与“为己”是划分“被需要”动机和效果的标准。
例①为此焕发出“己所欲慎施于人”的新论。
“浮云遮望眼”“众口铄金”观照的是“浮云”“众口”等外因的作用，但作者却换一个角度进行了思辨，“眼”“心”等内因不够强大也可能是一个重要的原因。
例②为此焕发出“浮云不遮慧眼，众议难掩明心”的新论。
“工欲善其事，必先利其器”是孔子的名言，但作者却对其进行了延伸思辨，“利其器”只是前提，“用其器”才是关键，人们应该做“器”的驾驭者，让“器”帮助自己成大器，而不能被“器”绑架，沦为“器”的奴隶。
例③为此焕发出“器，善用者赢”的新论。
拟写新奇类标题四种方法新奇类标题“入乎其内，出乎其外”，考生将长期积淀的文学素养幻化为标题中一抹极具文采的云霞，妙手偶得，溢彩流光，让阅卷者拍案叫绝。
方法一：留意押韵此类标题句式整齐，尾字押韵，读起来朗朗上口，既得词句结构之美，更得汉字音韵之美。
如：①以梦为马，不负韶华——写给2035年的你(全国卷Ⅰ·江西考生)②以大国之泱泱，添天下之风光给“十八岁的你们”的一封信（湖北考生)③巍巍浙江，日月争光(浙江考生)例①上下句的尾字“马”“华”押拼音体韵，意深韵长；例②上下句的尾字“泱”“光”和例③上下句的尾字“江”“光”均押拼音体ang 韵，铿锵有力。
方法二：机智集句此类标题看似集词、集句，实则集思、集智，出于原句而不拘于原句，既得原句之妙，又融新意之胜。
如：①变通则久(全国卷Ⅲ贵州考生)②粗粝能甘，纷华不染——寄往2035(全国卷Ⅰ·湖北考生)③上善若水，烟雨平生——写给2035年的你(全国卷Ⅰ湖北考生)例①从名句“穷则变，变则通，通则久” 《周易》中集词而来；例②从警( )句“粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人”( 《围炉夜话》)中集句而来；例③上句集于“上善若水。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”( 《老子》)，下句集于“一蓑烟雨任平生”(苏轼《定风波》)。
这些集词、集句不着斧痕，浑然天成。
方法三：妙用修辞此类标题运用各种修辞手法来增强词句的表达效果，既扣文题之隐旨，更化平淡为神奇。
如：①握崭新机遇，担永恒使命——致新时代青年(全国卷Ⅰ·湖北考生)②多元思维，破解问题的利刃(全国卷Ⅱ辽宁考生)③三“味”浙江人(浙江考生)④在时代的浪尖上舞蹈(浙江考生)例①中，“机遇”“使命”扣题旨，“崭新”“永恒”显特色，“握”“担”明态度，富有见地，对仗工整；例②运用比喻揭示多元思维在破解问题时的重要作用，深入浅出，形象生动；例③既可以理解为三次“品味”浙江人，也可以理解为浙江人身上的三种“味道”，一语双关，意蕴丰厚。
例④以“舞蹈”喻成长、发展，典雅而生动形象，富有诗的意境和韵味。
方法四：巧妙引用尤其值得一提的是，广大考生在拟题时对“引用”这一手法运用得出神入化。
如：①江山代有才人出(全国卷Ⅰ·河北考生)②不畏浮云遮望眼(全国卷Ⅱ·吉林考生)③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越(全国卷Ⅲ四川考生)④大“器”磅礴，唯我中华(天津考生)⑤轻舟驶过万重山(全国卷Ⅰ·湖北考生)⑥路漫漫，吾将备变而求进(全国卷Ⅲ四川考生)⑦“头疼医头，脚疼医脚”漫谈(全国卷Ⅱ·吉林考生) 此类“引用”源于与作文题目要求在意蕴上的契合，例①、例②和例③分别成为2018年考生在拟写全国卷、全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ标题时引用较多的诗文。
言其“出神入化”，是因为广大考生在拟题时不仅能够直接引用，如例①、例②和例③，而且还能够别出心裁地化用，如例④、例⑤和例⑥。
其中，例④中的“大‘器’磅礴”从成语“大气磅礴”化用而来，例⑤从李白的诗句“轻舟已过万重山”化用而来，巧改“已”字，尽得风流；例⑥从屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”化用而来，旧瓶装新酒，境界全出；例⑦直接借用熟语，将抽象的主题表达得通俗而含蓄，新颖别致。
拟写回目特点的作文标题的方法我们能否借鉴章回小说回目的形式，使我们的作文标题灼灼生辉呢？回目式标题，顾名思义就是具有回目特点的作文标题。
回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。
因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。
根据对联从写作方法上有正对、反对、串对的分类，作文的回目式标题也可以据此分类，有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。
一、回目式标题分类1、正对式标题即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的根源，有较强的现实针对性，发人深思。
如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。
2、反对式标题即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。
在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。
例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。