完整版人教版六年级数学教案下册表格式

数

学

教

案

（六年级下册）

执教者：李长兴

二○一二年二月

小学六年数学下册教案

负数

教学目标：

1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正确和负数，知道0既不是正数也不是负数。

2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，本验数学与生活的密切联系。

3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。

教学重点：

在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。教学难点：了解负数的意义及负数与正数的关系。

教学关键：借助一些具体事例，使学生理解负数与正数是具有表示两种相反意义的关系。

教学时间数：3课时

1、认识负数…………………………………1课时

2、

3、比较大小…………………………………1课时

4、

5、单元测试…………………………………1课时

2

教出时间第 1 周星期1总课时1

认识负对负数有初步的意义结合具体情境了解负数产生的过程识、能对生活中有关负数的事物产生兴认识负理争负数的含结合具体情境，说明相反意义的个体设、说说对温度的认一、情引、揭示课题：今天我们一起来认识一个新朋——负板书课题：负二、探、教学（）观察课本的情境图，说一说从图上了解新

哪些信息？还想知道什么）组内交流，讨）教师简要说“°”表示1“℃”表示摄氏2

℃表1℃用-13零℃”是负号，表示℃表℃用+141”是正号，表示℃、教学（）出示银行存折，观察存折中的数为例，说明什么是相反意-50）50的、认识负）什么是负）什么是正既不是正数也不是负）关

三、巩3、完成课本练练、全班交流，订

课后记

3

教出时间第 1 周星期2总课时 2

比较大、结合具体情境，使学生认识数轴上的数的排列规、借助数轴比较数的大小，能正确比较负数的大小、使学生能运用负数表示简单的问题负数大小的比负数大小的比掌握比较负数大小的方个体、什么是负数一、检、读一读，填一复3012+10.25/1112.7/

负正

、说说你在什么地方见过负数二、探、教学（指导学生看例题情境新

如果在一条直线上表示出他们运动后的情况呢问题一）学生尝试画直线表）教师启发，引1，如果你想从起点到问题二：在数轴上表示出1处，应如何运动）学生口头回答，教师板书配合说明处应如何运动处）如果从、教学（

指导学生看课本情境图）说一说从中你了解到什么信息）读一读其中各）把这一周每天的最低气温填在表中时

气

4

5

5

总课时星期周教出时间第课题单元测试6

圆柱与圆锥7

教学目标：

1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征，认识圆柱的底面，侧面和高，认识圆锥的底面和高。

2、探索并掌握圆柱的侧面积，表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。

3、这观察，设计和掉作圆柱、圆锥模型等活动，了解平在图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观察

教学重点：

1、圆柱体积，表面积计算

2、圆锥体积计算

教学难点：

圆锥体积计算公式的推导

教学关键：

利用教具，学具进行实验活动，引导学生观察、思考经历计算公式的推导过程教学时数：13课时

课时安排：1、圆柱…………………………..7课时

2、圆锥…………………………..3课时

3、整理和复习…………………..2课时

4、单元测试……………………..1课时

8

9

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圆柱与圆锥练习（将正确答案的序号填在括号里）一、选一选。）的形状是

圆柱。1、下面物体中，

（

D、B、C、A、23 36dm，它的高是，它的底面积是18dm2、一个圆锥的体积是dm。）（

218 D、、6 、A、B2 C 3 ）3、下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm

）杯中的饮料最多。4、下面（

）条高。5、一个圆锥有（）条高，一个圆柱有（、三D、无数条、一 A B、二 C 牛奶。3000ml 6、如图：这个杯子( )装下

B 、不能

C 、无法判断 A 、能

二、判断对错。、圆柱的体积一般比它的表面积大。）（ 1 ）（2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。21

3倍。）3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的（

、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。）4（

5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。）（

三、想一想，连一连。

四、填一填。）= 6000毫升（ 2.81、立方米=（）立方分米

）立方分米= 3060立方厘米（

）平方米（ 5 平方米40平方分米=2，）cm ，它的底面积是（高是2、一个圆柱的底面半径是5cm，10cm32。）cm ）cm ，体积是（侧面积是（分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆分米，宽1.23、用一张长4.5 （接口处不计））平方分米。柱的侧面积最多是（

3、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是76cm，圆43。）cm 柱的体积是（

3 )cm。它的体积是5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,(

五、求下面图形的体积。（单位：厘米）