一年级家庭礼仪演讲稿.ppt
合集下载
《小学生家庭礼仪》课件
家庭访客接待礼仪
热情接待：主动问候，表示欢迎 安排座位：请客人入座，提供茶水或饮料 尊重长辈：让长辈先入座，优先照顾 避免长时间留宿：适当寒暄，及时送客
家庭生活细节礼仪
起床、就寝礼仪
起床时间：早睡早起，养成良好的作息习惯 起床后整理：整理床铺、洗漱、穿衣等 就寝前准备：洗漱、整理床铺、准备第二天的学习用品等 就寝时间：按时就寝，保证充足的睡眠时间
心和自尊心。
兄弟姐妹间的礼仪
互相尊重：尊重彼此的个性和选择， 不干涉彼此的生活
平等和公正：在家庭中，兄弟姐妹 之间应该平等对待，不偏袒任何一 方
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题Βιβλιοθήκη 关心支持：在对方需要帮助或遇到 困难时，给予关心和支持
沟通和理解：加强沟通和理解，避 免因为小事而产生矛盾和误解
祖父母与孙子孙女间的礼仪
家庭节日礼仪
春节、中秋节等传统节日礼仪
春节礼仪：介绍春节 的起源、传统习俗和 礼仪，如贴春联、放 鞭炮、拜年等。
中秋节礼仪：介绍中 秋节的起源、传统习 俗和礼仪，如赏月、 吃月饼、团圆饭等。
其他节日礼仪：简 要介绍端午节、重 阳节等传统节日的 礼仪。
礼仪的重要性：强调 传统节日礼仪在家庭 中的重要性，如传承 文化、增进亲情等。
培养良好的家庭礼仪习 惯
家长以身作则，树立榜样
家长是孩子的第一任老师，应该以身作则，树立良好的榜样 家长应该注重自己的言行举止，做到言行一致，以身作则 家长应该引导孩子学习正确的礼仪知识，培养良好的礼仪习惯 家长应该与孩子一起学习礼仪知识，共同提高礼仪素养
家庭成员共同参与，互相监督
家庭成员共同制定 家庭礼仪规范
礼貌待人：对他人以礼相待，体现个人 素质和修养
家庭礼仪(完整版)ppt课件
亲戚朋友来做客，礼貌热情来招待。 端茶送水说请用，客人离去送门外。 做客注意礼当先，告别需要说再见。
41
就餐礼仪 42
就餐礼仪
❖ 进餐前要先请长辈或者客人就坐。 主动把合长辈或者客人口味的菜摆在他们面 前。
❖ 进餐时尽量不要发出声音，不口含食物讲话 。
❖ 夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不要起 身。
32
(二)礼仪精髓
在家庭接待客人的过程中，为客人倒茶水时要注意茶倒 七分满，上茶时应向在座人说声“对不起”，再以右手端茶， 从客人右方奉上，面带微笑，双手奉上，眼睛注视对方，并 说“请喝茶”。
33
34
礼仪精髓：
二、做客礼仪
• 上门拜访他人，尤其去家里拜访，一定要稳重， 不要太随意，应该尊重对方的隐私权。
43
如有公筷或者公勺，要尽量适用公筷和公勺。 自己用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前 离开，应该轻声向家人以及在座的客人有礼貌地打招 呼。
44
筷
子
礼
仪
45
1.三长两短
这种做法是大不吉利的，通常我们管它叫“三长两 短”。其意思是代表“死亡”。
因为中国人过去认为人死 以后是要装进棺材的，在 人装进去以后，还没有盖 棺材盖的时候，棺材的组 成部分是前后两块短木板 ，两旁加底部共三块长木 板，五块木板合在一起做 成的棺材正好是三长两46 短
16
七、妯娌相处的礼仪
以诚为贵 平等交流 不要斤斤计较 不要攀比嫉妒 礼仪精髓：
妯娌相处，要多为别人着想，不能事事计较，算自己的小 账，不要总想占便宜，占上风，不吃亏。
17
九、夫妻间如何交往
1、互相妥协 2、互相尊重 3、互相爱护 4、互相信任 5、互相勉励 6、互相帮助 7、互相谦让 8、互相体谅 9、互相慰藉
41
就餐礼仪 42
就餐礼仪
❖ 进餐前要先请长辈或者客人就坐。 主动把合长辈或者客人口味的菜摆在他们面 前。
❖ 进餐时尽量不要发出声音，不口含食物讲话 。
❖ 夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不要起 身。
32
(二)礼仪精髓
在家庭接待客人的过程中，为客人倒茶水时要注意茶倒 七分满，上茶时应向在座人说声“对不起”，再以右手端茶， 从客人右方奉上，面带微笑，双手奉上，眼睛注视对方，并 说“请喝茶”。
33
34
礼仪精髓：
二、做客礼仪
• 上门拜访他人，尤其去家里拜访，一定要稳重， 不要太随意，应该尊重对方的隐私权。
43
如有公筷或者公勺，要尽量适用公筷和公勺。 自己用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前 离开，应该轻声向家人以及在座的客人有礼貌地打招 呼。
44
筷
子
礼
仪
45
1.三长两短
这种做法是大不吉利的，通常我们管它叫“三长两 短”。其意思是代表“死亡”。
因为中国人过去认为人死 以后是要装进棺材的，在 人装进去以后，还没有盖 棺材盖的时候，棺材的组 成部分是前后两块短木板 ，两旁加底部共三块长木 板，五块木板合在一起做 成的棺材正好是三长两46 短
16
七、妯娌相处的礼仪
以诚为贵 平等交流 不要斤斤计较 不要攀比嫉妒 礼仪精髓：
妯娌相处，要多为别人着想，不能事事计较，算自己的小 账，不要总想占便宜，占上风，不吃亏。
17
九、夫妻间如何交往
1、互相妥协 2、互相尊重 3、互相爱护 4、互相信任 5、互相勉励 6、互相帮助 7、互相谦让 8、互相体谅 9、互相慰藉
家庭文明礼仪 PPT
2.就餐礼仪
进餐前我们要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人 口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音，不口含 食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身； 如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。
这是进餐前和进餐时的，那进餐后呢？
我们用完餐后，尽量不要提前离席，如果确实需要提前离 开，我们应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人 用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
返回目录
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
3.交往礼仪
1．对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代 称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2．与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、 “没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家 长说再见，回家要主动和家长打招呼。 3．如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明 原因，以免家人着急。 4．要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见 时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。 5．到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻 家人的东西。
4.待客礼仪
家里来客人时，要先问清来访人身份，如果出于安全考虑 或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。
客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地 向客人打招呼并请客人入座；客人入座后，应准备茶水或 饮料，双手递送。
如果客人与父母谈事情，应该主动回避；在家读书、看电 视、游戏等，尽量小声，以免打扰他们的谈话。
4.客人离开时，送客时要送到（门口外或者楼下 ），并欢迎客 人下次再来。
多项选择题
1.进门后应主动替紧随随后的客人（ C ） A.视而不见 B.置之不理 C.主动把门
D.顺其自然
2.在任何场合对长辈都要做到( A.B.C.D ) A.礼遇在先,关爱有加 B.主动让座,让路先行
最新家庭文明礼仪课件ppt课件
本次培训重点是管理部（包括人事
总务部，财务部，企划部，品质部， 研究所），生产部（包括生产部和 资材部）和营业部（各办事处）的 管理费用，制造费用与营业费用
20.12.2020
15
制造费用
本会计科目共设置30个二级科目 下面将用2～3个学时完成对本科目
的讲解
20.12.2020
16
制造费用
★1.制造费用—工资—基本工资 —加班费
进口零配件关税，生产用酒精、电缆、电线、夹具以及其他副材等。 ★6.制造费用—办公费—书报费
—印刷费
20.12.2020
18
制造费用
—日常办公用品费 说明：本二级科目包含三个三级科目，“书报费”指生产部门订购图书杂志的
费用，“印刷费”指生产部门标签印刷费，手机说明书印刷费等，“日常 办公用品费”指生产资材部职工每月按照预算标准购买的必备办公品。 ★7.制造费用—低值易耗品摊销 说明：本二级科目指公司对生产资材部使用的低值易耗品依据公司财务制度规 定每月底结转费用。 ★8.制造费用—租赁费 说明：本二级科目指公司生产资材部租用厂房、仓库、机器设备等发生的费用。 ★9.制造费用—运输费—国内
15、向外打电话时做到：一不拨错电话 号码（如拨错了要说“对不起，拨错了 号码”，二说，“您好”，三自报姓名， 四说“请帮助叫×××接电话”，五通 话时语调柔和，吐字清楚，忌没完没了， 讲话结束应说“再见”。 16．自己接电话时要做到：一说“您 好”，二说“这是×××家”，三说 “请问你找谁”，四对方要找的人不在， 应“×××不在，我能帮您什么忙吗？
—活动经费 说明：本二级科目包含两个三级科目，其中三级科目“招待费”指生产资材部
发生的招待客户费用，“活动经费”指生产部职工内部餐费。 ★14.制造费用—车辆费—加油费
总务部，财务部，企划部，品质部， 研究所），生产部（包括生产部和 资材部）和营业部（各办事处）的 管理费用，制造费用与营业费用
20.12.2020
15
制造费用
本会计科目共设置30个二级科目 下面将用2～3个学时完成对本科目
的讲解
20.12.2020
16
制造费用
★1.制造费用—工资—基本工资 —加班费
进口零配件关税，生产用酒精、电缆、电线、夹具以及其他副材等。 ★6.制造费用—办公费—书报费
—印刷费
20.12.2020
18
制造费用
—日常办公用品费 说明：本二级科目包含三个三级科目，“书报费”指生产部门订购图书杂志的
费用，“印刷费”指生产部门标签印刷费，手机说明书印刷费等，“日常 办公用品费”指生产资材部职工每月按照预算标准购买的必备办公品。 ★7.制造费用—低值易耗品摊销 说明：本二级科目指公司对生产资材部使用的低值易耗品依据公司财务制度规 定每月底结转费用。 ★8.制造费用—租赁费 说明：本二级科目指公司生产资材部租用厂房、仓库、机器设备等发生的费用。 ★9.制造费用—运输费—国内
15、向外打电话时做到：一不拨错电话 号码（如拨错了要说“对不起，拨错了 号码”，二说，“您好”，三自报姓名， 四说“请帮助叫×××接电话”，五通 话时语调柔和，吐字清楚，忌没完没了， 讲话结束应说“再见”。 16．自己接电话时要做到：一说“您 好”，二说“这是×××家”，三说 “请问你找谁”，四对方要找的人不在， 应“×××不在，我能帮您什么忙吗？
—活动经费 说明：本二级科目包含两个三级科目，其中三级科目“招待费”指生产资材部
发生的招待客户费用，“活动经费”指生产部职工内部餐费。 ★14.制造费用—车辆费—加油费
一年级家庭礼仪ppt课件
进餐时，不要口含食物讲话；吃东西或喝 汤小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不要发出响 声。
2020/4/16
11
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他 人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。 不要用筷子在食物里搅来搅去。
2020/4/16
12Leabharlann 我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
4
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
按时作息，晚上睡前向父母道晚安， 按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。
5
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
晚上在做完作业以后，自己整理好书包。 按照课程表与记事本将第二天需要的东西等 放进书包。书本要从小到大，书脊靠左叠放 好，然后再一起被平放进书包。
6
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
用一个专门的袋子来放置饭盒、汤盒与调羹， 那样会比较整洁。
7
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
8
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
吃饭之前应该先洗手，洗手之后， 并主动帮助家长摆放碗筷。
2020/4/16
9
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
餐桌上要尊敬长辈，不能光顾自己
2020/4/16
10
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
第三讲：家庭礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪 我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
1
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
2
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
起床后，养成主动穿衣的好习惯，主动叠被， 并将床单铺整齐。 自己主动去洗脸刷牙。
2020/4/16
3
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
如果早晨家人还未起床，要轻手轻脚，不影 响家人休息；如果家人已经起床，要主动向 他们问安。
2020/4/16
11
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他 人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。 不要用筷子在食物里搅来搅去。
2020/4/16
12Leabharlann 我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
4
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
按时作息，晚上睡前向父母道晚安， 按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。
5
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
晚上在做完作业以后，自己整理好书包。 按照课程表与记事本将第二天需要的东西等 放进书包。书本要从小到大，书脊靠左叠放 好，然后再一起被平放进书包。
6
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
用一个专门的袋子来放置饭盒、汤盒与调羹， 那样会比较整洁。
7
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
8
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
吃饭之前应该先洗手，洗手之后， 并主动帮助家长摆放碗筷。
2020/4/16
9
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
餐桌上要尊敬长辈，不能光顾自己
2020/4/16
10
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
第三讲：家庭礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪 我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
1
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
2
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
起床后，养成主动穿衣的好习惯，主动叠被， 并将床单铺整齐。 自己主动去洗脸刷牙。
2020/4/16
3
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
如果早晨家人还未起床，要轻手轻脚，不影 响家人休息；如果家人已经起床，要主动向 他们问安。
家庭礼仪PPT课件
家庭礼仪
1
家庭是什么？
家庭是指婚姻关系、血缘关系或 收养关系基础上产生的社会生活单位。 家庭是最基本的社会设置之一，是人 类最基本最重要的一种制度和群体形 式。
从功能来说，家庭是儿童社会化， 供养老人，经济合作的人类亲密关系 的基本单位。
2
也许，外面有太多的诱惑在等着你，可我们 早晚还是会回到那个可以让自己躺下，知道不必 再移徙漂泊的地方。灯光再昏暗，床单再破旧， 一旦睡下，我们还是会找到那熟悉的感觉。会轻 轻的告诉自己一声，我终于到家了，可以好好的 睡一觉了。在家里，这一觉你会睡得特别的香甜 踏实……
7
我们希望这样！
8
你希望这样？
9
我们希望这样！
10
舒适的港湾里需要礼仪吗？
让家人关系亲密和谐 形成良好行为规范 构建愉悦的家庭氛围 打造健康的心理环境
11
家庭礼仪的内容
拜 接CR访待M 邻交ER里往P 居SC家M
就餐 称谓
仪式
12
咱们的称谓太多了！ 13
（一）
14
（二）
15
继承下来的古代称谓
显庄重优雅，往往使用敬称、美称、自谦语，如
“令、尊、贤、家、舍、敝”等词。因为这些敬语
在语气上已包含了第二人称的程中不必再前冠人称代词，“您令尊、我舍弟”的
称谓是会闹笑话的。
返20回
居家礼仪——尊老
1、子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的权利与 选择。 2、尊重并乐于听取长辈的意见，尽管自己不一定按他们的 意见办。 3、子女与父母情感上要多交流，因为这是他们最需要的。 4、家庭大事要与父母商量，生活小事也要多沟通。 5、老人的习惯如作息习惯、饮食偏好、消费特点和情感需 求等是多年养成的，年轻人应多迁就、体谅。
1
家庭是什么？
家庭是指婚姻关系、血缘关系或 收养关系基础上产生的社会生活单位。 家庭是最基本的社会设置之一，是人 类最基本最重要的一种制度和群体形 式。
从功能来说，家庭是儿童社会化， 供养老人，经济合作的人类亲密关系 的基本单位。
2
也许，外面有太多的诱惑在等着你，可我们 早晚还是会回到那个可以让自己躺下，知道不必 再移徙漂泊的地方。灯光再昏暗，床单再破旧， 一旦睡下，我们还是会找到那熟悉的感觉。会轻 轻的告诉自己一声，我终于到家了，可以好好的 睡一觉了。在家里，这一觉你会睡得特别的香甜 踏实……
7
我们希望这样！
8
你希望这样？
9
我们希望这样！
10
舒适的港湾里需要礼仪吗？
让家人关系亲密和谐 形成良好行为规范 构建愉悦的家庭氛围 打造健康的心理环境
11
家庭礼仪的内容
拜 接CR访待M 邻交ER里往P 居SC家M
就餐 称谓
仪式
12
咱们的称谓太多了！ 13
（一）
14
（二）
15
继承下来的古代称谓
显庄重优雅，往往使用敬称、美称、自谦语，如
“令、尊、贤、家、舍、敝”等词。因为这些敬语
在语气上已包含了第二人称的程中不必再前冠人称代词，“您令尊、我舍弟”的
称谓是会闹笑话的。
返20回
居家礼仪——尊老
1、子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的权利与 选择。 2、尊重并乐于听取长辈的意见，尽管自己不一定按他们的 意见办。 3、子女与父母情感上要多交流，因为这是他们最需要的。 4、家庭大事要与父母商量，生活小事也要多沟通。 5、老人的习惯如作息习惯、饮食偏好、消费特点和情感需 求等是多年养成的，年轻人应多迁就、体谅。
家庭文明礼仪完整PPT课件
家庭文明礼仪
精选
1
你知道家庭中有哪 些文明礼仪吗？
精选
2
（一）起居礼仪
1、按时作息，晚上睡前向父母道晚 安，衣物要整齐摆放。夜间上洗手
间要轻声慢步，不打扰家人休息。
2、起床时，穿衣动作要迅速，主动 叠被并清理床单。如果家人还未起 床，要轻手轻脚，不影响家人休息 ；如果家人已经起床，要主动向他
们问好。
Байду номын сангаас
勺，要尽量使用公用筷或公用勺。
3、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要
提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全
家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗
刷碗筷。
精选
4
（三）家庭交往礼仪
1、逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要 牢记父母的生日；对父母长辈不直呼姓名， 更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。 如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。 2、与家人交往态度要大方自然，要用“请、 谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 3、出门时要主动向家人道“再见”，回家 时要主动和家人打招呼。如外出不能按时回 家，应该及时给家人打电话说明原因，以免 家人着急。
精选
10
以上学的这些你做
到了吗？你还有哪
里做得不够好？如
你还有哪些补充的话，
请你写在一张
纸上，下次上课交
给我
精选
11
让我们课后做 一做！
精选
12
精选
13
要诚恳、自然、亲切，不要频频看表，不
要打哈欠，以免对方误解要逐客；
14、客人要走时，应主动热情和客人道
别。
精选
9
15、向外打电话时做到：一不拨错电话 号码（如拨错了要说“对不起，拨错了 号码”，二说，“您好”，三自报姓名， 四说“请帮助叫×××接电话”，五通 话时语调柔和，吐字清楚，忌没完没了， 讲话结束应说“再见”。 16．自己接电话时要做到：一说“您 好”，二说“这是×××家”，三说 “请问你找谁”，四对方要找的人不在， 应“×××不在，我能帮您什么忙吗？
精选
1
你知道家庭中有哪 些文明礼仪吗？
精选
2
（一）起居礼仪
1、按时作息，晚上睡前向父母道晚 安，衣物要整齐摆放。夜间上洗手
间要轻声慢步，不打扰家人休息。
2、起床时，穿衣动作要迅速，主动 叠被并清理床单。如果家人还未起 床，要轻手轻脚，不影响家人休息 ；如果家人已经起床，要主动向他
们问好。
Байду номын сангаас
勺，要尽量使用公用筷或公用勺。
3、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要
提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全
家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗
刷碗筷。
精选
4
（三）家庭交往礼仪
1、逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要 牢记父母的生日；对父母长辈不直呼姓名， 更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。 如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。 2、与家人交往态度要大方自然，要用“请、 谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 3、出门时要主动向家人道“再见”，回家 时要主动和家人打招呼。如外出不能按时回 家，应该及时给家人打电话说明原因，以免 家人着急。
精选
10
以上学的这些你做
到了吗？你还有哪
里做得不够好？如
你还有哪些补充的话，
请你写在一张
纸上，下次上课交
给我
精选
11
让我们课后做 一做！
精选
12
精选
13
要诚恳、自然、亲切，不要频频看表，不
要打哈欠，以免对方误解要逐客；
14、客人要走时，应主动热情和客人道
别。
精选
9
15、向外打电话时做到：一不拨错电话 号码（如拨错了要说“对不起，拨错了 号码”，二说，“您好”，三自报姓名， 四说“请帮助叫×××接电话”，五通 话时语调柔和，吐字清楚，忌没完没了， 讲话结束应说“再见”。 16．自己接电话时要做到：一说“您 好”，二说“这是×××家”，三说 “请问你找谁”，四对方要找的人不在， 应“×××不在，我能帮您什么忙吗？
家庭礼仪主题班会PPT-55
岳母面前多夸奖妻子嘴要甜多奉献少索取要时刻将岳父母的恩德铭记在心
坦诚相待相互理解保持宽松心态相互帮助
学会宽容互谅尝试角色转换
以诚为贵平等交流不要斤斤计较不要攀比嫉妒
要考虑自己的兴趣爱好、生活习惯会不会给别人带来打扰学会礼让与宽容
家
庭
礼
仪
文明礼仪培训课件
文明礼仪教育
演讲：XX
"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，体会爱，分清什么是对的，什么是错的，能够真正辨别美与丑。
目录
什么是文明礼仪
礼/仪/体/现/细/节 文/明/展/现/素质
01
什么是文明礼仪？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”-----中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
4、如果知道客人要留宿，一定要换洗卧具，备好客房。
5、客人在约定时间到来，应提前出门迎接。
6、客人进屋后，首先请客人落座。
7、客人落座后要尽快敬茶、递烟、端出糖果。
8、端茶送糖果时要用双手，并代为客人剥糖纸，削果皮，点香烟。
(二)礼貌待客的具体做法
(二)礼貌待客的具体做法
(二)礼貌待客的具体做法
06
课间主动擦干净黑板，备好粉笔；如果教师带有水杯，可在课间帮助取水。
07
03
文明礼仪教育具体内容
衣着整洁，朴素大方，严禁只穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托到课堂、办公地点及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物。要体现出学生的风度和修养
坦诚相待相互理解保持宽松心态相互帮助
学会宽容互谅尝试角色转换
以诚为贵平等交流不要斤斤计较不要攀比嫉妒
要考虑自己的兴趣爱好、生活习惯会不会给别人带来打扰学会礼让与宽容
家
庭
礼
仪
文明礼仪培训课件
文明礼仪教育
演讲：XX
"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，体会爱，分清什么是对的，什么是错的，能够真正辨别美与丑。
目录
什么是文明礼仪
礼/仪/体/现/细/节 文/明/展/现/素质
01
什么是文明礼仪？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”-----中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
4、如果知道客人要留宿，一定要换洗卧具，备好客房。
5、客人在约定时间到来，应提前出门迎接。
6、客人进屋后，首先请客人落座。
7、客人落座后要尽快敬茶、递烟、端出糖果。
8、端茶送糖果时要用双手，并代为客人剥糖纸，削果皮，点香烟。
(二)礼貌待客的具体做法
(二)礼貌待客的具体做法
(二)礼貌待客的具体做法
06
课间主动擦干净黑板，备好粉笔；如果教师带有水杯，可在课间帮助取水。
07
03
文明礼仪教育具体内容
衣着整洁，朴素大方，严禁只穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托到课堂、办公地点及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物。要体现出学生的风度和修养
家庭文明礼仪课件 PPT
们问好。
大家好
（二）就餐礼仪
1、进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈
或客人添饭加菜。家人（或客人）给自己添饭
加菜时，要主动道谢。要主动把适合长辈或客
人口味的菜摆在长辈或客人面前。
2、进餐时不口含食物讲话；吃东西或喝汤要小
口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。夹菜时
不要用筷子在盘中挑拣；如果有公用筷或公用
以减轻父母劳累。大家好
6
大家好
7
7、遇到父母的生日时，子女可自己制作
贺卡，写上美好的祝愿送给父母。
8、经常与父母交流自己等应主动与父母商
量，充分征求并尊重他们的意见。
9、当自己的要求不能满足，或做父母
的不太了解的情况，批评有误时，
做子女的要体谅父母，不能哭闹、顶撞
勺，要尽量使用公用筷或公用勺。
3、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要
提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全
家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗
刷碗筷。
大家好
（三）家庭交往礼仪
1、逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要 牢记父母的生日；对父母长辈不直呼姓名， 更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。 如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。 2、与家人交往态度要大方自然，要用“请、 谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 3、出门时要主动向家人道“再见”，回家 时要主动和家人打招呼。如外出不能按时回 家，应该及时给家人打电话说明原因，以免 家人着急。
父母，更不能纠缠父母，让父母为难、
伤心。
大家好
10、在家接待客人，做到一起立，二请坐，
三倒茶，四交谈，五送客。
11、来客与父母交谈时，要主动回避；
12、来老师家访时，如果老师要自己听情
大家好
（二）就餐礼仪
1、进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈
或客人添饭加菜。家人（或客人）给自己添饭
加菜时，要主动道谢。要主动把适合长辈或客
人口味的菜摆在长辈或客人面前。
2、进餐时不口含食物讲话；吃东西或喝汤要小
口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。夹菜时
不要用筷子在盘中挑拣；如果有公用筷或公用
以减轻父母劳累。大家好
6
大家好
7
7、遇到父母的生日时，子女可自己制作
贺卡，写上美好的祝愿送给父母。
8、经常与父母交流自己等应主动与父母商
量，充分征求并尊重他们的意见。
9、当自己的要求不能满足，或做父母
的不太了解的情况，批评有误时，
做子女的要体谅父母，不能哭闹、顶撞
勺，要尽量使用公用筷或公用勺。
3、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要
提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全
家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗
刷碗筷。
大家好
（三）家庭交往礼仪
1、逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要 牢记父母的生日；对父母长辈不直呼姓名， 更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。 如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。 2、与家人交往态度要大方自然，要用“请、 谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。 3、出门时要主动向家人道“再见”，回家 时要主动和家人打招呼。如外出不能按时回 家，应该及时给家人打电话说明原因，以免 家人着急。
父母，更不能纠缠父母，让父母为难、
伤心。
大家好
10、在家接待客人，做到一起立，二请坐，
三倒茶，四交谈，五送客。
11、来客与父母交谈时，要主动回避；
12、来老师家访时，如果老师要自己听情
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三讲：家庭礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪 我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
起床后，养成主动穿衣的好习惯，主动叠被， 并将床单铺整齐。 自己主动去洗脸刷牙。
2020/5/24
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
如果早晨家人还未起床，要轻手轻脚，不影 响家人休息；如果家人已经起床，要主动向 他们问安。
用一个专门的袋子来放置饭盒、汤盒与调羹， 那样会比较整洁。
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
吃饭之前应该先洗手，洗手之后， 并主动帮助家长摆放碗筷。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
餐桌上要尊敬长辈，不能光顾自己
2020/5Leabharlann 24我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
进餐时，不要口含食物讲话；吃东西或喝 汤小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不要发出响 声。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他 人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。 不要用筷子在食物里搅来搅去。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
喝汤或夹菜时，要尽量使用公筷或公勺。 就餐完毕后，摆放好自己的餐具。
2020/5/24
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
按时作息，晚上睡前向父母道晚安， 按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
晚上在做完作业以后，自己整理好书包。 按照课程表与记事本将第二天需要的东西等 放进书包。书本要从小到大，书脊靠左叠放 好，然后再一起被平放进书包。
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪 我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
起床后，养成主动穿衣的好习惯，主动叠被， 并将床单铺整齐。 自己主动去洗脸刷牙。
2020/5/24
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
如果早晨家人还未起床，要轻手轻脚，不影 响家人休息；如果家人已经起床，要主动向 他们问安。
用一个专门的袋子来放置饭盒、汤盒与调羹， 那样会比较整洁。
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
吃饭之前应该先洗手，洗手之后， 并主动帮助家长摆放碗筷。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
餐桌上要尊敬长辈，不能光顾自己
2020/5Leabharlann 24我是一个有修养的小学生——用餐礼仪
进餐时，不要口含食物讲话；吃东西或喝 汤小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不要发出响 声。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指点他 人，不要用筷子敲击盘子、碗等任何物品。 不要用筷子在食物里搅来搅去。
2020/5/24
我是一个有修养的小学生——餐桌礼仪
喝汤或夹菜时，要尽量使用公筷或公勺。 就餐完毕后，摆放好自己的餐具。
2020/5/24
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
按时作息，晚上睡前向父母道晚安， 按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪
晚上在做完作业以后，自己整理好书包。 按照课程表与记事本将第二天需要的东西等 放进书包。书本要从小到大，书脊靠左叠放 好，然后再一起被平放进书包。
我是一个爱整洁的小学生——起居礼仪