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卡通卖火柴的小女孩PPT模板

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书,让我们豁然开朗; 书,让我们懂得许多 做人的道理……我们 在书中畅游,我幸福! 我快乐!我成长!
书,让我们豁然开朗; 书,让我们懂得许多 做人的道理……我们 在书中畅游,我幸福! 我快乐!我成长!
书,让我们豁然开朗; 书,让我们懂得许多 做人的道理……我们 在书中畅游,我幸福! 我快乐!我成长!
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书,让我们豁然开朗; 书,让我们懂得许多 做人的道理……
我们在书中畅游,我幸 福!我快乐!我成长! 让我们在书本中沐浴书 香,快乐成长。
书,让我们豁然开朗;书,让我们懂得 许多做人的道理……我们在书中畅游, 我幸福!我快乐!我成长! 让我们在书本中沐浴书香,快乐成长。
书,让我们豁然开朗; 书,让我们懂得许多 做人的道理……我们 在书中畅游,我幸福! 我快乐!我成长!
书,让我们豁然开朗;书,让我们 懂得许多做人的道理……我们在书中 畅游,我幸福!我快乐!我成长!
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书,让我们豁然开朗;书,让我们懂得许多做人的道理……我们在书中畅游,我幸福!我快乐! 我成长!让我们在书本中沐浴书香,快乐成长。
书,让我们豁然开朗;书,让 我们懂得许多做人的道理……
…我们在书中畅游,我幸福!我 快乐!我成长! 让我们在书本中沐浴书香,快 乐成长。
书,让我们豁然开朗;书,让我们懂得 许多做人的道理……我们在书中畅游,我 幸福!我快乐!我成长! 让我们在书本中沐浴书香,快乐成长。

《画画火柴人》ppt课件

《画画火柴人》ppt课件

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9
想一想,猜一猜
看一下老师摆的木偶人, 猜一猜这是什么动作? 为什么你看出来了?
总结:因为我们的手 和腿的关节在动,弯 的程度不同,便可以 摆出千变万化的动态。
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请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人
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比一比,看看哪个更生动?
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13
比一比,看看哪个更生动?
(胳膊和腿)
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方法和步骤:
1、画火柴人的头部(以椭圆形代表头部)
2、画火柴人的身躯
(以直线代表身躯和四肢)
3、画火柴人的四肢。
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7
头部→
上肢→ 躯干→
圆形表现头部, 直线表示身躯和四 肢
下肢→
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欣赏国外一个关于火柴人的创 意视频。在欣赏的过程中,看 到了什么动作呢?
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评一评 哪一幅画得最好?为什么?
比例不协调
注意关节的弯曲
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END
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小朋友在做什么?
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绘画步骤•添加背景 近

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作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
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火柴人 简笔画
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动态动漫主题PPT模板 (20)

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方法论 学者
设想 产生者
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动态动漫主题PPT模板 (12)

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小学一年级上册美术课件-十八课画画火柴人-湘美版(13张)ppt课件

小学一年级上册美术课件-十八课画画火柴人-湘美版(13张)ppt课件
第一步:观察人物的动态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二步:根据人物动态,用简单的线条描绘出来。
第三步:简单的 画画火柴人,画 完啦!
第一步:画主体人物,主体动态。 第二步:画出周围的所有活动对象。 第三步:画出火柴人活动的场景。
画画火柴人:首先画出人物的头部, 其次画出人物的躯干,最后画出人物 的四肢。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
画画火柴人
【猜一猜】
身穿白衣袍,头戴小红帽, 墙上撞一幢,冒火烧掉头。
《打一物》 《火柴》
画画火柴人
瞧一瞧:小小火柴 人,他们在干嘛!


火柴人,真神奇,扭腰翻滚有活力。 滑滑雪,游游泳,快来一起玩游戏。
我们要怎么画 火柴人呢?
【选景】咱们的运动会
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

第三课动画舞台设置1

第三课动画舞台设置1

掌握文本工具的简单使用和属性设置
二、认识图层
图层就像透明的薄片一样,在舞台上一层层 地向上叠加。图层可以帮助您组织文档中的 插图。可以在图层上绘制和编辑对象,而不 会影响其它图层上的对象。如果一个图层上 没有内容,那么就可以透过它看到下面的图 层。
掌握图层的新建、删除、隐藏、锁定 或重新排列等简单使用。
第三课 动画的舞台布置
一、标题添加 二、认识图层
目录
三、舞台布罩
一、标题添加
你要做一个什么样的火柴人动画?(参考火 柴人素材资料) 观察生活,确定你要做的动画片断初步主题。
火柴人洗澡 火柴人唱歌 火柴人射箭 火柴人抄作业 火柴人等汽车 火柴人跳水 火柴人吹泡泡 火柴人打斗 火柴人照镜子 火柴人购物 火柴人做作业 火柴人玩电脑 火柴人擦黑板 火柴人玩翘翘板 火柴人拉小提琴 火柴人窗台一景
三、舞台布置
根据主题想一想,你的火柴人它处于一个什 么样的环境之中。这个环境中的标志性道具 是什么?利用简单的形状变化进行绘制:
1、设置背景色
1、绘制背景道具 新建元件
转换为元件
角色是舞台剧中必不可少的元素。可将角色 做成元件,随时方便从库中调用。
浴室
客厅
举 例
WC
公园
厕所பைடு நூலகம்

火柴人的故事-立体爱情观(ppt31)

火柴人的故事-立体爱情观(ppt31)

立体爱情观的特点
理解
立体爱情观认为理解是爱情的基础,只有 真正理解对方的需要、想法和感受,才能 建立起真正的情感联系。
成长
在爱情中不断学习和成长,提升自己的情 感智商和人际交往能力,使爱情成为促进 个人成长和发展的动力。
尊重
尊重对方的独立性和个性,不强求对方改 变自己,而是接受和欣赏对方的独特之处 。
启示不仅可以帮助人们在感情生活中更加成熟和理智,也可以让人们更
加珍惜身边的人和感情。
04
立体爱情观对现实生活的影响
对恋爱观念的影响
恋爱不是生活的全部
立体爱情观认为恋爱只是生活的一部分,而不是生活的全部,人 们应该保持独立和自主,追求个人成长和事业发展。
重视感情质量
立体爱情观强调感情的质量和深度,而不是数量和表面现象,人们 应该注重与伴侣之间的心灵沟通和情感交流。
火柴人的故事-立体爱情 观
• 火柴人的故事简介 • 立体爱情观的定义与特点 • 火柴人故事中的立体爱情观 • 立体爱情观对现实生活的影响 • 立体爱情观的启示与思考
01
火柴人的故事简介
火柴人的起源和特点
火柴人是一种简单的艺术形式,通常由几条线和圈组成,用来表示人物或物体。 这种艺术形式起源于20世纪初的美国,最初是用来绘制漫画和动画的。
尊重个体差异
立体爱情观认为每个人都有自己的个性和特点,应该尊重和接受伴 侣的个体差异,而不是试图改变对方来适应自己。
对人际关系的影响
促进平等与尊重
立体爱情观强调平等和尊重,这 种观念有助于改善人际关系,促 进家庭和睦、朋友之间的友谊等。
增强沟通能力
立体爱情观重视情感交流和沟通, 这种观念有助于提高人们的沟通能 力,解决人际冲突,建立更加和谐 的人际关系。

《火柴人动起来》PPT课件中班美术

《火柴人动起来》PPT课件中班美术

评价标准及方法介绍
评价标准
根据动画的创意、技术实现、故事情 节等方面,制定详细的评价标准,让 同学们明确优秀的动画作品应该具备 哪些特点。
评价方法
采用教师评价、同学互评和自我评价 相结合的方式,对作品进行全面、客 观的评价,帮助同学们发现自己的优 点和不足。
互动环节:观众提问与讨论
观众提问
鼓励观众们积极提问,针对作品或创作过程提出自己的疑问或建议,增强课堂互 动氛围。
STEP 03
生动有趣
火柴人造型简洁而不失生 动,可以通过添加表情、 动作等元素,使其更加有 趣。
通过对火柴人身体比例和 形状的夸张变形,可以表 现出不同的情绪和动作。
动作设计原则与技巧
符合逻辑
火柴人的动作设计应符合现实生 活中的逻辑和规律,避免出现不 合理的动作。
创意无限
鼓励孩子们发挥想象力,设计出 独具特色的火柴人动作。
知识点。
鼓励幼儿继续探索和创新
创作更多火柴人形象
鼓励幼儿发挥想象力,创作出更多具有个性和特色的火柴人形象 ,丰富自己的创作素材。
尝试制作火柴人动画
引导幼儿尝试使用简单的动画制作软件,将自己创作的火柴人形象 制作成动画,提高动手能力和创造力。
分享作品和交流经验
鼓励幼儿将自己的作品分享给同学和老师,互相交流创作经验和心 得,促进彼此的成长和进步。
PPT课件、动画制作软件 (如Adobe Flash或 After Effects等)。
其他准备
收集一些火柴人动画的素 材和案例,以人基本造型与动作设计
火柴人造型特点
STEP 01
简洁明了
STEP 02
夸张变形
火柴人造型以简单的线条 和几何形状为主,形象清 晰,易于辨认。

动态动漫主题PPT模板 (58)

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目标三
详尽有关汉字详尽有关汉字详尽有关汉字 详尽有关汉字详尽有关汉字详尽有关汉字
目标四
详尽有关汉字详尽有关汉字详尽有关汉字 详尽有关汉字详尽有关汉字详尽有关汉字
展望2019年目标规划
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而后两年的时光
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个人简历
经过和亿万同胞的竞争
出生于1990.11.28
在禽 非流 典感 的 阴 霾 中 度 学的最后时光 中 度 过 了 青过 葱了 的小 初中
结识 几 位说 一再 辈子 与 红了 领 巾 见的 朋 友 还有那若隐若现的爱情
走进高中
在荣耀和灾难中 飞夺独木桥
迷糊之间来到这所大学
非自愿 也非不自愿

如何制作火柴人动画

如何制作火柴人动画

如何制作火柴人动画火柴人动画是一种简单且有趣的动画形式,通过使用火柴人的形象,可以创造出各种有趣和富有表现力的动画效果。

如何制作火柴人动画呢?下面将为您介绍一些基础的步骤和技巧。

步骤一:准备工作在制作火柴人动画之前,您需要准备以下材料和工具: - 纸张 - 铅笔 - 火柴或棍子 - 剪刀 - 胶水步骤二:设计火柴人形象首先,您需要设计出火柴人的形象。

使用铅笔在纸上画出火柴人的轮廓,并确定火柴人的各个部分,如头部、身体、四肢等。

步骤三:剪出火柴人形状使用剪刀将您设计好的火柴人形状剪下来。

确保剪得准确,以便在后续步骤中更容易组装。

步骤四:组装火柴人使用胶水将火柴人的各个部分粘贴在一起。

确保每个部分都能自由地移动,以便在动画中实现各种姿势和动作。

步骤五:创作动画现在,您可以开始创作火柴人动画了。

将火柴人放置在一张纸上,并在每一帧中微调火柴人的姿势,逐渐形成动画效果。

您可以使用手机或摄像机记录每一帧的变化,以便在后期制作中更方便。

步骤六:后期制作在完成动画拍摄之后,您可以使用电脑上的动画制作软件来进行后期制作。

通过在软件中导入每一帧的图片,并按照正确的顺序排列,您可以轻松地将这些图片合成为一段连续的动画。

技巧和建议•在创作火柴人动画时,您可以尝试使用不同的背景和道具来增加动画的趣味性和表现力。

•尝试不同的动画技巧,如变形、平移和旋转,来使您的火柴人动画更生动有趣。

•定义好每帧之间的时间间隔,以确保动画的流畅度。

•尝试利用声音效果来增强动画的表现力,您可以添加背景音乐或者配音。

总结制作火柴人动画不仅简单有趣,还可以锻炼您的创造力和动手能力。

通过以上的步骤和技巧,相信您会制作出令人惊艳的火柴人动画作品。

开始动手吧!。

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