园林大学生职业生涯规划书
园林个人职业生涯规划范文
园林个人职业生涯规划范文园林个人工作者若要获得职业生涯的成功，必须得制定好个人的职业生涯规划书，下面是为大家精心推荐的园林个人职业生涯规划范文，希望能够对您有所帮助。
园林个人职业生涯规划范文(一) 我是一名就读于XXXX大学大三的一名学生，即将步入大四的我们，对未来的选择：就业、考研、公务员还是其他，多多少少都会让我们感到些许压力。
尽管我选读的园林专业较为热门，但现今的就业岗位也趋于饱和，面对竞争日益激烈的就业环境，根据实际情况，制定一个符合自己的职业规划是很必要的。
(一) 就业环境分析近些年，人们越来越关注绿化景观设计，绿化与生态环境成龙为的新的追求，公民的关注的提高，再加上国家政策辅助，园林产业迅速兴起。
无论是事业单位还是私人企业都更加注重环境景观设计，另外旅游业的开发也大大刺激了园林绿化行业。
因此园林方向的人才需求大大增加，也因此我们这种选择园林专业的学生越来越多，开设此类专业的学校也越来越多，从985、211的高校到一些专科类院校都开设起来。
但是对于我们这些即将走上工作岗位的去要关注的则是现在及以后园林这一行业的发展情况。
从就业环境看，近年来景观设计的就业岗位不但没有增加，反而根据就业岗位和毕业生的人数的比值来看，这个值是减小的，也就是说就业压力更大了。
从用人单位看，很多单位用人标准高，追求高学历，有的单位在招聘是还过分看重工作经验，这对本科生是非常不利的。
而且大部分招聘的公司，对男生的需求量大，招聘岗位大多是施工了，极少有本科毕业生一进公司就干设计的。
这个现实状况对本科毕业生的应聘很不利，对女生就更不利了。
(二) 个人分析作为一名大三的学生，综合几个学期看来，学习成绩岁说不上名列前茅，但是大一大二的四个学期都有拿奖学金，所以对专业知识技能掌握80%的信心还是有的，但是在学校所学习的大多都是理论知识，所学的工程制图等的也是些皮毛，实践经验少，而且真正的想找到好的设计工作，自己报班学习绘画技能也是非常重要的，相对来讲，这方面是我的弱项。
大学生职业生涯规划书园林技术
资源与支持
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2021园林专业大学生职业规划书范文
2021园林专业大学生职业规划书范文职业规划书制定得好，能帮助园林专业大学生取得职业生涯发展的成功。
下面是小编为大家带来的20xx园林专业大学生职业规划书范文，相信对你会有帮助的。
20xx园林专业大学生职业规划书范文(一)一、自我剖析认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。
(1)性格分析：优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。
缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣：喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。
(3)个人能力：曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析(1)家庭环境：家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。
家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。
(2)学校环境：我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习平台。
(3)社会环境：我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。
优秀大学生职业生涯规划书(8篇)
优秀大学生职业生涯规划书（8篇）优秀大学生职业生涯规划书篇1一：引言：我的未来不是梦，因为我选择了我喜欢的园林专业，我的梦想就可以实现，每一位大学生今天规划好自己的明天，我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”，因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二：自我评估：我是一个很自信的人，我相信在这个世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望，我相信在庞大亲友团的支持下，我会时刻提醒着自己，拼搏、奋斗!为我们的未来努力再努力!1：兴趣爱好：绘画是我的爱好，但是这仅仅不够，我会扩大我的爱好，更加丰富我的学习生活。
2：优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。
3：劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。
4：生活中成功与失败的教训：我一直在告诫自己，有失败就有成功，我们在选择生活的时候困难是不可少的，但是面对失败我要站起来。
5：职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。
比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。
一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。
三：未来职业规划：首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行，想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划。
大学生职业生涯规划书风景园林
心理健康与平衡
我将关注自己的心理健康， 学会在工作和生活中找到平 衡点，保持良好的心态和情 绪状态。
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风险评估
评估市场风险
定期关注行业动态，了解市场趋势，判断职 业发展的前景。
评估技能风险
不断学习新知识和技能，保持与行业同步， 及时更新自己的能力。
评估健康风险
保持良好的生活习惯和心态，定期进行体检 ，及时调整工作和生活状态。
评估人际关系风险
提高沟通技巧，建立良好的人际关系，增强 团队协作能力。
应对策略
中期目标示例
完成某个专业课程的学习、参加实习 或项目经验、提高自己的领导能力。
中期目标的评估和调整
定期评估中期目标的进展情况，并根 据实际情况进行调整。
短期目标
短期目标描述
短期目标是指个人在未来1年内希望实现的目标。短期目 标是实现中期和长期目标的基础，需要具体、可衡量和可 实现。
实现短期目标的策略
市场风险应对策略
多元化职业发展路径，拓展自己的职业领域 和技能，增强自身的竞争力。
健康风险应对策略
合理安排工作和休息时间，注重锻炼身体， 保持良好的心态和情绪。
技能风险应对策略
参加培训和学习课程，掌握最新的行业知识 和技能，提高自己的专业水平。
人际关系风险应对策略
学会有效沟通和处理人际关系，增强团队协 作能力，建立良好的工作氛围。
学习计划
总结词
制定时间管理计划
详细描述
根据学习计划和自身情况，制定合理的时间管理计划 ，合理分配时间，确保学习和生活之间的平衡。
关于园林专业大学生职业生涯规划书范文
关于园林专业大学生职业生涯规划书范文园林专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
一、自我探索L性格特点：Q)我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。
(2)我外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。
我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解我价值的人。
(3)我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见,乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。
2.能力与动力探索：Q)人际沟通与管理;注重团队精神;有自信扮演积极角色;有办法展现外向个性。
(2)有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。
⑶主动性强，接到一个任务后,先开始推动的人很可能就是我。
(4)重大局，不贪小利，很少感情用事。
(5)对自己"高标准、严要求"，意志坚定,责任心重，不达目的誓不罢休。
3.职业兴趣：高考之后,填报志愿时，在了解到园林工程技术专业后，便对其产生了极大兴趣。
通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。
又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好，更加坚定了我学习园林的信心，此外，我感情丰富，创造力强，想法丰富,观点鲜明，适合学习园林工程。
二、环境分析L学校环境：徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院，知名度高，师资力量雄厚，多年来以建筑特色在各类学校闻名。
园林工程技术为建筑类专业，教学质量很高，学校对学生就业与创业也很重视,并给予大力支持和帮助。
2.社会环境分析：现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。
园艺的职业生涯规划范文参考
园艺的职业生涯规划范文参考本文是关于园艺的职业生涯规划范文参考，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
园艺的职业规划范文(一)一、目录1、引言2、自我分析3、环境评价4、专业、职业认知5、职业决策6、目标与计划7、评估与调整8、结束语二、引言光阴荏苒，夏去秋来。
我们熬过了高三的艰苦，终于跨进了大学的校门。
对于刚刚进入大学校园的我们来说，大学就像一场梦，美好而梦幻，精彩而新奇。
而对于漫长而短暂的四年，我们又应该怀着怎样的心态去面对?我们又应该怎样去制定出适合自己的职业生涯规划呢?我认为首先是要对自己有一个清醒的认识，结合自己的优点、缺点、兴趣爱好、长处和短处，调整好自己的心态，明确自己的目标，并以此找准自己日后的职位方向和社会地位定位，履行好自己的社会角色。
而我自己也会一步一个脚印地去改变自己并朝自己未来的职业目标不断努力。
三、自我分析性格与我们职业生涯规划密切相关，好的性格在职业生涯中发挥着良好的促进发展作用。
1、我的性格：有些内向、但严谨、求实、独立、持恒。
2、我的优点：待人随和、处事认真、严谨、有较强的观察力和分析判断力。
3、我的缺点：忙中出错、不热衷体育运动、锻炼身体，应变能力不强，处理人际关系方面易不是很灵活。
4、我的兴趣爱好：看书、听音乐、摄影、绘画。
5、我的特长：绘画。
四、环境分析随着我国高校招生规模的大幅度提高，我国高等教育进入大众化阶段。
而我国大学生劳动力供给的增长速度远大于有效需求的增长速度，毕业生就业难的问题开始凸显。
其造成原因主要有三点：1、经济原因：因美国次贷危机从而引发了波及全球的金融危机，而此次危机也渗透到了实体经济领域。
就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，而这对就业增长则是非常不利的。
2、社会原因：在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选才难”的问题。
从经济学角度来说，就是供大于求，即每年毕业的大学生数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多。
大学生职业生涯规划书-园林工程技术
职业生涯规划书姓名：专业：一、自我分析（一）职业兴趣我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SRA型。
情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达。
肯动脑，善思考，喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
（二）职业性格我是一个待人友好、乐观向上的人，在与人相处的过程中，总是能让对方感受到我的善意，而且在我力所能及的范围内，我非常愿意主动向他人提供帮助。
（三）职业能力专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。
沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快地与人亲近接触。
但是也有很高的上升空间。
表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。
（四）职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。
尽量做到与人和谐，不骄不躁，始终保持本心，不昧良心。
工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值。
二、环境分析（一）社会环境我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量逐渐饱和。
不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
（二）职业环境园林工程师的前景很不错，随着人们生活质量、生活水平的不断提高，生态环境绿化成了房产开发商追求的绿化和生态环境。
企业在市场竞争中也开始重视“园林绿化”和“生态环境绿化”许多的开发商也越来越注重环境景观设计。
让园林与城市环境更加协调和吻合。
三、目标路径（一）SWOT分析优势：动手能力强，重视团队精神，乐于与他人合作，有较强的组织、沟通能力，积极向上，充满正能量。
劣势：过于自信，期望他信；缺乏社会实际经验，目前大一，专业知识掌握不够全面。
机会：学校提供就业指导，国家也有相应的就业政策，提高大学生的就业率。
大学生风景园林专业职业规划书
大学生风景园林专业职业规划书我的职业规划作为一名大学生，我对未来的职业规划非常重视。
正如古人所言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”我希望通过努力学习和实践，将来能够成为一名优秀的风景园林专业人士。
下面我将详细介绍我的职业规划。
为什么选择风景园林专业？1. 爱好与兴趣：从小我就对大自然充满热爱，喜欢观察花草树木，以及不同季节的景色变化。
选择风景园林专业是因为我希望能够通过工作将这种热爱转化为实际行动，为人们创造美丽的园林环境。
2. 就业前景：近年来，随着人们对环境保护和生态建设的重视，风景园林行业的就业前景越来越广阔。
我相信选择这个专业将为我的就业提供更多机会。
我的目标1. 学习成绩：我将努力提高自己的学习成绩，争取在专业课程中获得优异的成绩。
我要通过深入学习和实践，掌握风景园林专业的专业知识和技能。
2. 实践经验：除了课堂学习，我还将积极参加各种实践活动和实习机会，提升自己的实际操作能力。
我希望能够参与设计和规划不同类型的园林项目，从而丰富自己的经验。
3. 专业素养：我将不定期关注风景园林行业的最新技术和最新发展，提高自己的专业素养。
除了在学校学习外，我还会参加行业会议、培训课程和研讨会，与专业人士交流和学习。
就业方向与途径1. 设计师：我希望成为一名优秀的园林设计师，通过在设计方面的努力和创造力，为人们打造美丽宜居的园林环境。
我将通过提高绘图和设计软件的使用能力，以及深入了解人文环境和植物的特点，不断提升自己的设计水平。
2. 施工管理：除了设计师，我还可以考虑在园林施工管理方面发展。
我将通过参加项目管理培训和施工实践，提高自己的组织能力和团队合作精神，成为一名出色的园林施工管理人员。
3. 学术研究：我也对园林行业的学术研究颇感兴趣。
我将保持对学术期刊和专业书籍的关注，积极参与学术交流活动，争取在科研方面取得突破。
实现目标的计划1. 学习计划：我将制定每学期的学习计划，合理安排课程和复习时间。
园林专业大学生职业生涯规划书
园林专业大学生职业生涯规划书园林专业大学生职业生涯规划书范文一、目录1、引言2、自我分析3、环境评价4、专业、职业认知5、职业决策6、目标与计划7、评估与调整8、结束语二、引言光阴荏苒，夏去秋来。
我们熬过了高三的艰苦，终于跨进了大学的校门。
对于刚刚进入大学校园的我们来说，大学就像一场梦，美好而梦幻，精彩而新奇。
而对于漫长而短暂的四年，我们又应该怀着怎样的心态去面对？我们又应该怎样去制定出适合自己的职业生涯规划呢？我认为首先是要对自己有一个清醒的认识，结合自己的优点、缺点、兴趣爱好、长处和短处，调整好自己的心态，明确自己的目标，并以此找准自己日后的职位方向和社会地位定位，履行好自己的社会角色。
而我自己也会一步一个脚印地去改变自己并朝自己未来的职业目标不断努力。
三、自我分析性格与我们职业生涯规划密切相关，好的性格在职业生涯中发挥着良好的促进发展作用。
1、我的性格：有些内向、但严谨、求实、独立、持恒。
2、我的优点：待人随和、处事认真、严谨、有较强的观察力和分析判断力。
3、我的缺点：忙中出错、不热衷体育运动、锻炼身体，应变能力不强，处理人际关系方面易不是很灵活。
4、我的兴趣爱好：看书、听音乐、摄影、绘画。
5、我的特长：绘画。
四、环境分析随着我国高校招生规模的大幅度提高，我国高等教育进入大众化阶段。
而我国大学生劳动力供给的增长速度远大于有效需求的增长速度，毕业生就业难的问题开始凸显。
其造成原因主要有三点：1、经济原因：因美国次贷危机从而引发了波及全球的金融危机，而此次危机也渗透到了实体经济领域。
就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，而这对就业增长则是非常不利的。
2、社会原因：在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选才难”的问题。
从经济学角度来说，就是供大于求，即每年毕业的大学生数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多。
此外，在整个大学教育中，知识教育仍占非常大的比重，理论-功底及其相应的分析解决问题能力的构建极为薄弱。
园林大学生职业生涯规划书
学校：院系：班级：姓名：学号：指导老师：QQ 号：手机号码：目录引言第一章认识自我1、个人基本情况：2、职业兴趣：3、职业能力及适应性4、个人特质——适合干什么5、职业价值观——最看重什么6、胜任能力——优劣势是什么第二章职业生涯条件分析1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析第三章职业目标定位及其分解组合1、职业目标的确定2、职业目标的分解与组合第四章具体执行计划1、短期目标的具体实施计划2、中期目标的具体实施计划3、长期目标的具体实施计划4、人生总目标的具体实施计划第五章评估调整1、评估的内容2、评估时间3、规划调整的原则结束语引言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
昨为当代大学生，若是带着一脸的茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有目标才会有动力！认识自我个人基本情况：我是一个比较内向的女生，但是我很热爱学习，理解能力也比较强，领悟能力较好，学习能力很强，对东西入门比较快。
但是有时候自信心还是不够，怕犯错误不敢违背常理来做事，独立性不强。
职业兴趣：设计、音乐、画画。
职业能力及适应性：职业能力在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。
在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：在语言表达能力及动作协调能力上我做的比较好，但是空间判断能力还不是很突出。
个人特质：在个人品质方面，我的道德是很好的不喜欢多愁善感，拥有强烈的同情心，自己也没有不好的个人习惯。
园林专业职业生涯规划书
园林专业职业生涯规划书一、引言作为一名优秀的园林专业大学生，我对园林设计与规划充满热爱和热情。
通过深入研究和实践，我深信园林专业将为我提供广阔的职业发展机会。
本文将介绍我未来的职业目标和规划，以及如何通过学习和实践进一步提升自己。
二、职业目标1. 短期目标我计划在大学期间努力学习园林专业课程，掌握必要的理论知识和技能。
同时，我将积极参加实践项目和实习，提升实际操作经验。
通过这些努力，我希望能够在大学期间取得优异的学业成绩，并获得相关的专业证书。
2. 中期目标在毕业后的前几年，我希望能够进入一家专业园林设计公司或设计事务所工作。
通过参与实际项目，我将继续提升自己的设计技能和创造力。
同时，我还将积极参加行业内的培训和研讨会，与行业精英交流，不断学习和成长。
3. 长期目标长期来看，我希望能够成为一名资深的园林设计师或规划师。
我将不断追求卓越，通过不断学习和实践，提升自己的专业水平。
我计划在园林设计领域取得一些有价值的项目，拓宽自己的影响力和声誉。
在人才培养方面，我还希望能够分享自己的经验，指导和培养新一代的园林设计人才。
三、提升自己的途径1. 学习专业知识作为园林专业人才，学习专业知识是首要任务。
我将认真学习园林设计、景观规划、植物学、环境设计等相关课程，掌握专业技能和理论基础。
同时，我还将积极了解最新的园林设计理念和技术，保持与行业前沿的接触。
2. 提升实践经验除了课堂学习，我还将积极参与实践项目和实习机会。
通过实际操作，我可以将理论知识应用到实际中，提升自己的实践能力和项目管理能力。
实践经验的积累是成为一名优秀园林专业人才的重要基础。
3. 参与行业交流和学术活动园林专业是一个充满创新和变化的领域。
为了保持自己的竞争力和跟上行业的发展趋势，我将积极参加行业内的交流和学术活动。
这些活动可以帮助我与其他专业人士分享经验，学习行业最新的技术和理念。
四、自我评价与改进我认为自我评价和改进是职业生涯规划中至关重要的一步。
园林工程大学生职业规划范文
园林工程大学生职业规划范文步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目的而迷失方向，给自己制定了目的，就像有了启航的方向。
而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己可以有目的地学习，有目的地工作，有目的地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！1、对自己整体认知我对自己的优优势，性格，兴趣，思维方式表现如下：我的优势：（1）我逻辑思维才能强，擅长理解分析，能对相应问题快速形成完好的概念和理论，统筹全局，对工作负责。
（2）我有较高写作程度，对于各类行文都有理解，并有相应鉴赏才能。
（3）我做事有条不紊，擅长时间管理，方案性强。
（4）我喜欢独立考虑，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与别人合作解决事情。
（5）具有一定的社交才能。
敢于挑战，对新事物承受才能强。
我的优势：（1）不够仔细，容易在细节上出错。
（2）做决定不够果断。
（3）毅力不够，没有足够自信。
（4）有些固执，很少变通。
（5）对没有兴趣的事情会有惰性。
性格：开朗，友善，思想开放，热情，执着。
兴趣：艺术，文学，自然科学。
人际交流。
思维方式：我是个现实理智思维的人2、职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。
我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高。
在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，假设在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的时机，加强工作才能和自我价值。
同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目的或者自己的理想。
最后，也考虑这份工作我是否适宜去做，我的才能是否能胜任，等等的一些相关的问题。
工作在于不断进展智力才能开发，动脑考虑，学习探究和创造新事物，解决新问题。
3、职业兴趣与选择从测评分析报告中得出：我不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；但富于冒险、喜欢竞争，比较适宜那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作，适宜可以展示自己的经营、管理、劝服、监视和指导才能，并实现机构、政治、社会及经济目的的工作，适宜经常和人打交道而不要求很高的动手操作才能的工作。
园林设计专业的职业生涯规划书
园林设计专业的职业生涯规划书一、自我分析1、我的性格我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。
我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。
我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。
我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。
我的家人说我是个懂事、听话的好孩子2、个人特长爱好跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，3、兴趣爱好跑步、羽毛球、聊天、看书、单独待着。
4、我的价值观虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，奉献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。
勇于冒险，做好吃苦的准备。
在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己。
5、我的能力对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。
目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩较好。
面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。
6、我的学业情况我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。
以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。
7、我的优势我曾经让我的两个以前很要好的，但现在关系很僵的朋友，重修旧好，甚至现在的关系比以前更好。
通过这件事，我学到了，朋友之间没有过不去的坎，也许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的是沟通。
8、我的劣势现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。
二、外部环境影响与他人期望1、影响(1)人的影响a、在我外公身上学到了我很多，他用他的行动告诉我，要做就做到最好，遇事不要退缩，相信自己一定能做到，是我的启蒙老师b、在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告诉了我很多c、我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口(2)、学校的影响a、学校：给了我们锻炼的平台和就业平台b、学院：给我们学习的平台，也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性c、专业：让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。
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大学生职业生涯规划书班级:姓名:学号:辅导老师:目录引言第一章认识自我1、个人基本情况:2、职业兴趣 :3、职业能力及适应性4、个人特质--适合干什么5、职业价值观——最瞧重什么6、胜任能力——优劣势就是什么第二章职业生涯条件分析1、家庭环境分析2、学校环境分析３、社会环境分析4、职业环境分析第三章职业目标定位及其分解组合１、职业目标得确定2、职业目标得分解与组合第四章具体执行计划1、短期目标得具体实施计划2、中期目标得具体实施计划3、长期目标得具体实施计划４、人生总目标得具体实施计划第五章评估调整1、评估得内容2、评估时间3、规划调整得原则结束语引言在今天这个人才竞争得时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中得另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”得人才理念,关注员工得人才理念,关注员工得持续成长,职业生涯规划就是一种有效得手段;而对每个人而言,职业生命就是有限得,如果不进行有效得规划,势必会造成生命与时间得浪费。
昨为当代大学生,若就是带着一脸得茫然,踏入这个拥挤得社会怎能满足社会得需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己得未来好好得设计一下。
有目标才会有动力！认识自我个人基本情况:我就是一个比较内向得女生,但就是我很热爱学习,理解能力也比较强,领悟能力较好,学习能力很强,对东西入门比较快。
但就是有时候自信心还就是不够,怕犯错误不敢违背常理来做事,独立性不强。
职业兴趣:设计、音乐、画画。
职业能力及适应性:职业能力在一般能力上,我认为我得智力还就是中等偏上得,在注意力比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。
在特殊能力,也就就是我得特长上,我认为自己并没有什么特长,只就是自己得兴趣所到对一些东西投入了,或许会做得较好一点,比如:在语言表达能力及动作协调能力上我做得比较好,但就是空间判断能力还不就是很突出、个人特质:在个人品质方面,我得道德就是很好得不喜欢多愁善感,拥有强烈得同情心,自己也没有不好得个人习惯。
同时比较考虑她人感受。
职业价值观:在我认为,并不一定要进入名牌学校,学多热门得专业,最重要得还就是瞧您对这门知识得掌握,俗话说,三百六十行,行行出状元。
只有我们把该掌握得知识掌握好,在这个专业上就就是高手、胜任能力:优势:1、大学时期得专业即为园林,拥有扎实得专业知识。
２、大四时学校会安排实习,因而拥有实习经历与工作经验。
劣势:１、没有丰富得工作阅历。
2。
没有必要得社交经验。
二、职业生涯条件分析家庭环境分析:我家在农村,我家有四口人,仅靠父母耕种三亩地维持生活,弟弟与我都在读书。
家庭很贫困,而且负担很重。
我父亲就是高中生,母亲就是小学生。
亲戚们得经济情况也都不好、所以,现在家庭不能够提供我更多得帮助,我只有靠我自己了。
为了减轻父母得负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作、我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。
学校环境分析:上海商学院就是一所专业比较强得学校,本科在这得情况并不就是很好,但就是园林这个专业在这所学校还算就是新得专业,而且在全国园林专业并不就是在每个学校都有得,所以这个专业在这得就业情况还就是未知数、但就是这里得辅导员能够尽全力来帮学生找到合适得工作单位,并且保证一定得就业率,而且这里得老师能够手把手地教学生专业知识,在这么好得环境中,我应该更加努力来学好专业知识、社会环境分析:中国经济虽说泡沫比较多,但从表层瞧还就是持续不断得高增长,社会还就是需要很多得专业性人才得,就业环境对于有实力得人来讲就是很好得。
中国经济迅速发展,但就是在园林方面得投入还就是与发展还就是有很大得缺陷得,所以,我们应该认真学好这门专业,为国家得发展做出一份贡献、职业环境分析:我国现代园林行业发展却相对较晚,通过快速经济发展得带动,得到了一定得发展,但就目前得规模与发展程度瞧,同国外相比目前存在着一定得差距。
像美国等西方高度发达得资本主义国家,社会总体目标就是追求高水平得生活质量与高水平得生存环境、景观质量,特别重视人得生存环境质量得“质",而我们才刚开始注重环境质量得“量”、国外先进园林相对我国而言,注重“以人为本”得设计思想,有着高程度、完善合理得技术标准规范体系,在新优品种、新材料、新产品开发上有着成熟得经验、而在园林行业市场化操作上日趋完善与成熟,例如,美国得园林景观工程产业已经成为绿色产业得重要组成部分?,据美国园林苗圃协会数据推算,20０7年美国园林景观产值达到5８2亿美元,其中,58％得产值来自于园林维护保养,３5%得产值来自于园林工程建设,７%得产值来自园林设计。
职业生涯小结:总之,中国园林事业就是一个承前启后、继往开来得事业,也就是一个充满机遇与挑战得事业。
随着中国景观建筑市场规模得不断扩大与即将结束得中国加入WTO保护期,正就是快速发展得园林行业得机遇与挑战。
我们要充满信心,参与国际竞争,发挥中国园林得传统优势,做大做强整个园林产业。
三、职业目标定位及其分解组合职业目标得确定综合第一部分(自我分析)与第二部分(职业生涯条件分析)得主要内容得出本人职业定位得SＷOT分析:内部环境因素ﻩ优势因素(S):学习能力强、素质较高ﻩ弱势因素(W):信心不足、毅力不强ﻩ机会因素(O):专业人较少ﻩ威胁因素(T):其她专业威胁本专业,如美术专业职业目标——将来从事园林设计行业职业发展策略-—进入设计类型得组织职业发展路径-—专家路线2、职业目标得分解与组合:把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划与与远期规划,并对各个规划期及其要实现得目标进行分解短期计划(大学计划) 2013年～2017年学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划。
大三以大学生职业规划得重点。
中期计划(毕业后五年计划) 2017年～202２年毕业后第五年时要达到管理阶层毕业后第一年要熟练各种设计软件,第二年要有一定得工作经验。
职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)岗位转换及升迁。
毕业后主要以积累经验为主,多参观别人得作品,学习别人得理念。
ﻩ远期计划(毕业后十年以上计划) 2022年~2032年退休时要达到专家得水平。
毕业后十年要在这个专业有更大得突破与研究。
事业发展,工作、生活关系、健康,子女教育在这段时间就就是主要研究园林专业得发展与学习新得设计理念。
具体执行计划短期目标得具体实施计划:所谓得短期规划,指得就是我在大学三、四年级就读时得规划。
在这个阶段,由于我们“涉世未深”,所以很多人都会对自己得理想、自己得前途感到十分得迷惘。
这时,我们便要利用自己在学校就读得这段时好好锻炼与充实自己,于就是,我便给自己制订了在这两年中得计划。
阶段目标:学好基础知识,掌握基本得执教技能,考取必须得等级证书,同时选考其她一些与专业或者与自己理想有关得证书、具体计划:２0１６年3月——２016年7月ﻩ◆利用课余时间参加职业规划大赛,对自己有一个系统得认识,规划自己得人生。
◆积极参加与组织学院青年志愿者协会得各种活动,如:无偿献血、敬老院慰问活动等,增强自己得组织能力与策划能力,拓宽自己得人际交往圈子。
◆认真复习本学期得课程,在期末考试中争取更大得进步,取得更好得成绩。
◆成为入党积极分子、2０１6年9月——20１７年１月◆继续研究自己得专业知识与专业技能。
◆利用空余时间到图书馆去借阅一些有关教育学、心理学方面得书籍。
◆周末得时候到校外兼职家教,初步实践自己得师范技能。
◆复习专业知识,考好期末考试,尽量保持良好得学习成绩。
◆争取成为中共预备党员。
ﻩ２0１7年２月—-20１7年7月◆加强对Phｏｔoshｏp、Flaｓh、CAD等专业软件得操作训练,力求达到娴熟得水平。
◆每天晚上学习与巩固已经学过得知识,并在图书馆借管理学等方面得书籍,拓宽自己得知识范围。
◆努力复习,考好期末考试。
◆争取获得“优秀学生干部”、“三好学生”称号3、中期目标得具体实施计划:所谓得长期规划,指得就是我在大学毕业五年内得相关职业规划、这个阶段将会就是我人生得一个新得起点,由于已经从学校毕业,参与了社会工作,真真正正地开始了自己得职业生涯,一切都就是那么新鲜、一切都就是个新得开始,从这时开始,一切都得靠自己了、由于我正处于自己得职业起步阶段,所以必须为自己制订一个详细得计划,认真塌实地工作,从基层做起,从一名技术员做起。
只有打好自己得职业基础,才会为将来自己事业得发展铺平道路。
在这个阶段里,我给自己制订了如下计划:阶段目标:稳步工作,有一定得工作成绩,在工作岗位上力争有所提升,争取成为中学领导班子中得一员、具体计划:毕业后得第一年ﻩ◆改变自己得思想观念,由学生转型为独立得职业人,开创自己得职业生涯。
◆调整自己得梦想与现实得差距,正确对待客观事实、◆处理好同事间得关系。
◆通过互联网等途径关注社会发展得最新动态,适时为自己“充电”,学习新得知识与自己,跟上时代发展得步伐、◆每天保持激情地工作,热爱自己得工作岗位、热爱自己得学生。
毕业后得第二年ﻩ◆休息时间关注与自己工作有关得社会信息,关心园林行业得进一步发展。
◆学习与应用好各种礼仪与人际交流得技巧。
◆每月一次,检查计划执行情况毕业后得第三年ﻩ◆不断学习,拓宽自己得知识面,切实做到与时俱进。
◆认真研读有关管理学方面得书籍,初步实践管理学知识。
◆保持勤奋、敬业、具备独立分析问题与处理问题得能力;◆进一步加强人际沟通技巧及团队合作精神。
毕业后得第四年ﻩ◆学会积极主动地与领导交流,为自己将来得发展创造更多得机遇、◆合理地自己得现状进行客观得评价,审视自己与所定目标得差距,不能好高骛远,要适当调整自己得奋斗计划。
◆要尽量地与社会各界得成功人士接触,这样从她们身上可以学到很多成功得经验,吸收她们得成功精髓,同时也可以拓宽自己得交际圈子、◆掌握园林行业得大体发展趋势。
毕业后得第五年◆认真核对自己得职业生涯规划落实情况,检验目标完成进度,对于尚且不足得地方采取相应得补救措施,不断地完善自己。
◆进行再教育,不断充实自己得文化知识,强化个方面得能力。
◆加强信息得接受与处理能力、这个阶段就是人生职业生涯得一个极为重要得阶段,航行在职业生涯得长河中,我们必须把握好自己得“方向舵",也就就是说,这个阶段将会很大程度地定位了自己以后得职业发展方向,如果想要达到预定得人生目标,那么,这个阶段就起了决定性得作用。
4、人生总目标得具体实施计划:所谓得长远规划,指得就是就业五年之后得计划。
相对来说,这就是人生得一个比较长远得阶段,在这个阶段里,我们将会为了自己得职业目标而奋斗终身,就是一个长远而又难以定位得阶段。
我准备在30—-40岁进入到中学得管理阶层。
本阶段里,我给自己制订了如下计划:阶段目标:由技术转型为管理领导。