29父亲和鸟

父亲知鸟、爱鸟
自读二~八自然段 从哪些地方可以看出父 亲了解鸟?
—树父—林亲—,上突—上然—下站—下定—地,—朝—望—雾了——蒙又——蒙望——的,
用说—鼻：—子“—林闻—子了—里又—有闻—不。少他鸟喃。喃”地 没风，—叶—子—在—动——
鸟味
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他（小声）地说：“林
子里有不少鸟。”
他（轻声）地说：“林子里
有不少鸟。”
• 他（自言自语）地说：“林子
里有少鸟。”
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
小结：父亲很爱护鸟。
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”
• 我们刚坐下，鸟就唱了起来。
小结：父亲很了解鸟。
父亲说：“这是树林和鸟最快活 的时刻。”
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
蒙喃嗯味浓 焐腾瞬猎黎
我会读
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
我能行：
父亲 猎人 黎明 惊动 快活 容易
潮湿 时刻 气味
浓浓的 热腾腾
雾蒙蒙
雾蒙蒙
齐读第一自然段 你知道了什么？
. . 我知道父亲这时也最快活。
鱼儿在水里快活地游着。
“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树 枝的那一瞬间，最容易被猎人 打中。”
“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起
来重。”
父亲非常了解鸟 父亲为鸟担心
我真高兴，父 亲不是猎人。
为什么说“我真高兴， 父亲不是猎人”？
如果是父亲是猎人， 会怎样？
课文中的“我”爱 鸟吗?从哪儿可以看来？
听了父亲的话“我”今后 会怎么做?
一、学了我知道：
从哪几个地方可以看出 父亲了解鸟？ 1、望了望闻了闻就知道有鸟 2、知道鸟什么Байду номын сангаас候唱歌 3、知道鸟什么时候容易受伤
二、学了我会写：
望了又望 闻了又闻 （）了又（）（）了又（）
三、见了我能认：
重 zchhòónngg:：重重量新、、重重要来中zzhhòōnngg:：打中中间、、命中中心
四、学了我会做：
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。