农业的区位选择(2016年)

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3.1农业的区位选择第1课时优秀教学案例高一地理鲁教版必修第二册

3.1农业的区位选择第1课时优秀教学案例高一地理鲁教版必修第二册
2.介绍影响农业区位选择的主要因素,包括自然条件、社会经济条件等。
3.通过案例分析,讲解不同地区农业生产区位选择的实际情况,让学生掌握农业区位选择的原理和方法。
(三)学生小组讨论
1.将学生分成小组,每组负责分析一个地区的农业生产区位选择。
2.引导学生根据所学知识,分析影响该地区农业区位选择的主要因素。
针对这些现实问题,本节课通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生了解农业区位选择的原理和方法,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时,通过对比分析不同地区的农业生产特点,使学生认识到农业区位选择的重要性,增强学生对农业发展的关注。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.学生能够理解农业区位选择的概念及其重要性。
3.1农业的区位选择第1课时优秀教学案例高一地理鲁教版必修第二册
一、案例背景
本节课的主题是“农业的区位选择”,是高一地理鲁教版必修第二册的重点内容。通过学习,学生能够理解农业区位选择的因素及其影响,掌握农业生产的区位优势和限制因素,提高对农业生产布局的认识。
在现实生活中,我国农业发展受到自然条件和社会经济条件的共同影响。例如,我国南方地区水资源丰富,适合水稻种植,而北方地区则以旱作为主。此外,农业政策、市场需求、交通运输、劳动力等因素也对农业区位选择产生重要影响。例如,政府加大对农业的扶持力度,有利于提高农业生产的竞争力,促进农业发展。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体展示一幅我国地图,引导学生观察不同地区的农业生产特点。
2.提出问题:“为什么不同地区的农业生产特点不同?”引发学生对农业区位选择的思考。
3.引入本节课的主题:“农业的区位选择”,并向学生介绍本节课的学习目标和内容。
(二)讲授新知

3.1农业的区位选择

3.1农业的区位选择

江西千烟洲农业示意图
江西的千烟洲是丘陵山区,属于我国的湿润地区,年降水量大。 丘陵山区耕作很容易发生水土流失,因此适宜发展林业和人工 草场。坡度小的缓坡和地势更为平坦的谷地,土层较厚,不易 发生水土流失,适宜发展耕作业。地势更为低洼的地区,容易 积水,出现洪涝灾害,因此因地制宜发展鱼塘养鱼业。地形条 件是这里合理利用土地的主要影响因素
件是接近______ 市场 ;
③C处宜发展______ 乳牛 生产,既靠近______ 公路 ,交通便捷,又靠近______, 为市民提供新鲜产品; 市场 丘陵 地形不便耕作。 ④D处宜发展______ 水果 生产,因为______ (2)如果在D处按照等高线修筑梯田,不仅可以扩大____________ 耕地面积 , 也有利于____________ 。 水土保持
阅读案例1,思考下列问题: 1.环地中海农业区位因素发生过哪些变化?对农业区位选择有 哪些影响? 从材料中可以看出,环地中海地区的农业在早期主要受自然因 素的影响,气候、地形等自然因素影响着农业生产的类型和产 量。随着社会的进步,人们可以改造某些不利的自然条件,使 之适宜发展农业生产,自然因素对农业区位的影响相对减弱, 因此,影响农业的区位因素并不是一成不变的。相比之 而市场、交通等社会因素对农业区位选择的影响越来越大,特 下,自然因素比较稳定,而社会经济因素发展较快。由 别是交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展, 于地理环境的整体性,某个区位因素的变化也会引起其 使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展。
自然条件
气候 地形 水源 土壤 市场 交通 政策 劳动力 科技
决定农业生产 的品种和规模
社会经济条件
农业区位选择的实质:农业土地的合理利用
D C

《农业的区位选择》教学设计(精选3篇)

《农业的区位选择》教学设计(精选3篇)

《农业的区位选择》教学设计(精选3篇)《农业的区位选择》篇1在上课前,我们先来看一组图片,这些水果都是我们平时耳熟能详的,但是在大家很津津有味的品尝时候,有没有想过,它们为什么会种植在不同的地方?另外,我们也学习过一篇语文课文《晏子使楚》——晏子其中有言曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

”以上所说的种种,都和今天所要学习的内容——农业区位的选择有关。

学习完今天的知识,我们或许就有更深的了解了。

好,在上课前,大家都有读过了课文,那么现在想请位同学告诉我一下,什么是农业?好,请坐下,那么,由于生物与自然环境的关系密切,因而农业是受自然环境影响最大的产业。

下面大家请看这两幅图——泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场,从图片上看,两地的农业生产有何不同之处?——(学生答)泰国湄南河平原是一片水田,从事水稻种植;而澳大利亚则是一个牧场,从事牧羊业。

那现在我又有疑问了,为什么这两地会是两种完全不同的农业景观?是不是和这两个地方所处的自然环境和社会经济环境有关究竟有哪些因素影响了农业在这两个地方的不同选择?要知道以上的问题,我们首先要学习农业区位的概念。

下面请同学们找到课本里有关农业区位的两个含义并且一起读出来:一是指农业生产所选定的地理位置,二是指农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系。

大家看起来是不是很抽象,那下面我们再以泰国湄南河平原的水稻种植为例来解说一下这两个含义:一是水稻这一农业生产所选定的地理位置——湄南河平原;二是湄南河平原种植水稻是与当地所处的地理环境密切相关的,是环境中各种因素共同作用的结果。

那影响农业区位选择的主要因素有哪些?我们再次以湄南河平原的例子来说,这个是世界气候类型分布图,首先,我们知道泰国是位于中南半岛上,而这个地方的气候类型是热带季风气候,我们看一下这个图片,图片上的红色曲线代表了气温的分布,而绿色的柱形图则代表了降水量。

课件16:3.1 农业的区位选择

课件16:3.1 农业的区位选择

区位因素
区位优势

地形

水源
地势较平坦(中部平原)
灌溉条件较好(墨累-达令河水、东 水西调)
人口密度 地广人稀,生产规模大,竞争优势大


交通
交通便利(靠近主要公路,距海港近)
经 济
市场
有固定的销售市场(国际市场)
科技
机械化程度高
墨累-达令盆地的混合农业所面临的问题?
墨累-达令盆地位于大分水岭的西部,处在雨影区,降水稀少。 灌溉成为这里农牧业发展的限制条件。为此,澳大利亚政府大力 修建"东水西调"水利工程。
第一节 农业的区位选择
农业的概念
人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲 养动物,以获得所需要的产品,这就是农业 生产。
广义的农业包括种植业、林业、畜牧业、 副业和渔业。狭义的农业仅指种植业。
请同学们观察下列两图,思考:
澳大利亚东南的牧场
图1 泰国湄南河平原的水稻种植
图2 澳大利亚东南的牧场
为什么不同的地区有不同的农业生产方式?
1、把下列代号填入图中相应的空格中。
A、种甘蔗 B、糖厂 C、养鱼业 D、丝厂 E、养蚕业
2、这是一种新颖的 混合 农业,具有农业生产地域性 性特点。
D
B
E A
C
植桑业
桑基业
鱼塘
蔗基业
练习
下列影响农业生产的区位条件中,全部是社 会经济条件的是
A.气候、地形、土壤、水源 B.市场、交通、政策、劳力 C.气候、市场、机械、水源 D.地形、土壤、交通、城市
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原创3:3.1农业的区位选择

原创3:3.1农业的区位选择

10 11 12 收割(忙碌)
绵羊 在牧场上 配种
剪羊毛
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在收割后的
饲养 放牧
(忙碌) (忙碌) 麦田上放牧
③ 农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。
农 农业区
业 的
位因素
区 及其变



自然条件 社会经济条件
技术条件
气候、水源、土壤、地形 市场、交通、政府政策、劳 动力、土地价格等
冷藏、良种、化肥、机械
影响农业区位选择的因素
气候 地形、土壤、水源
市场
劳动力
科技
交通运输 实质:对土地的合理利用
政策
除图中的因素外,说一说影响农民决策的因素还 有哪些。
农民的文化素质、资金状况、科技情况等对农民 的决策都会产生影响。
问题探究(二)
6.分析影响农业生产活动的主导因素。 ①水稻生产主要分布在季风气候区,而不包括地中海气候区。
2.农业区位 (1)区位的含义 。 思考:什么是“区位”? 所谓“区位”,包含两层含义:一方面指农业生产所
选定的地理位置,另一方面指农业与地理环境各因素的
相互联系。
区位=地理位置+地理环境因素
农业的区位选择,实质上就是对农业土地的合理利用。
问题探究(一)
(一)小组讨论 1.在中间这幅图中,如果选 择一个区域发展农业生产 ,你选择那个地方?为什 么?
市场
⑥杂交水稻使水稻单产大幅度提高。
科技
问题探究(三) (一)小组讨论 7.农业区位因素是一成不变的么?请举例说明。
结论:农业区位因素不是一成不变的,相比之下,自然因素比较 稳定,社会经济因素发展变化较快。
二、农业地域的形成 1.什么是农业地域?

农业的区位选择(第一课时)

农业的区位选择(第一课时)
• 平原——种植业
• 山地——林牧业
• (立体农业)
材料三:
材料四:
我国西北内陆的农业景观差异
下列材料反映出何种因素对农业的影响?
• 材料五:美国人爱喝咖啡, 咖啡在美国的需求量很大, 而南美洲的哥伦比亚和巴 西等国又有生产咖啡的热 带条件,且距美国较近, 集中生产比较有利。这些 国家为了满足美国市场的 消费需求,便纷纷扩大了 咖啡的生产,南美成为世 界最大的生产基地。

作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。 2020年 12月1 5日星 期二3 时21分2 1秒03 :21:21 15 December 2020

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宠爱杨贵妃,为什么不 把荔枝移到华清宫呢?
一、农业生产活动
• 1、农业的概念: • 人类利用土地的自然生产力,栽培
植物或饲养动物,以获得所需要的 产品,这就是农业。
• 广义的农业包括:种植业、畜牧业、 林业、渔业和副业。狭义的农业仅 指种植业。

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20. 12.15 03:21: 2103: 21Dec-2015-Dec-2 0

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农业区位因素和区位选择

农业区位因素和区位选择

农业区位因素和区位选择由于动植物的不同地域分布,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了在一定地域内的较稳定的、区域性的多种农业地域类型。

今天我们就好好了解一下!1热带雨林迁移农业迁移农业是一种古老的、比较原始的农业生产方式.这种耕作方式没有固定的农田,耕地选择在森林和草地茂盛的地区,农民通过砍伐、焚烧,在森林中清理出一片土地,用原始的方法种植农作物.当这片土地土壤的肥力减退,不能再生长植物时,农民就放弃它,去开发另一片土地,所以称为迁移农业.这种农业容易造成水土流失,导致生态平衡的破坏.如今,迁移农业主要分布在热带雨林地区的低地、丘陵地区.迁移农业种植的农作物各不相同。

2水稻种植业水稻种植业是潮湿的热带和亚热带地区一种独特类型的农业.主要集中在东亚、东南亚、南亚的季风区以及东南亚的热带雨林区.水稻种植业是一种需要投入大量劳动力的精耕细作的集约农业.亚洲的水稻种植业有以下特点:一是小农经营;二是单位面积产量高,但商品率低;三是机械化水平低;四是水利工程量大;五是科技水平低.问题及解决措施:加大科技投入,适度扩大种植规模等。

3种植园农业种植园农业是热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型商品农业,广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南非洲.我国海南岛的国营橡胶农场,生产形式虽然与种植园相似,但性质、规模、管理方式都与种植园有很大差别.种植园农业往往从事的是大规模生产.园内拥有一套完整的生产、生活设施,不少种植园不仅有农业和运输机械,不有园内的道路系统、农产品加工厂、农机具维修厂、供电供水以及教育、卫生设施.在这些地区有许多特殊的植物资源,如咖啡、可可、茶;香蕉、菠萝、芒果;油棕、剑麻、烟草、棉花和黄麻,它们在世界的经济作物中占有重要地位。

生产特点:种植单一经济作物的大规模的密集型农场。

问题及解决措施:生产、销售多受发达国家市场和资本控制,在国际贸易中处于不利地位。

4商品谷物农业商品谷物农业是世界上生产商品粮的主要地域类型,是一种面向市场的农业类型,种植的作物以小麦和玉米为主.主要分布区有美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国家.这些国家的商品谷物农业一般是家庭经营,而我国的一般是国营的。

农业的区位选择(高中地理)

农业的区位选择(高中地理)

农业的区位选择[梳理知识体系][再现基础知识]一、农业区位因素1.农业区位的两层含义(1)绝对区位:农业生产所选定的地理位置。

(2)相对区位:农业与地理环境各要素的相互联系。

2.影响农业区位选择的因素(1)自然因素(比较稳定)自然因素对农业区位选择有着重要影响,但不再是决定因素。

【特别提醒】影响农业生产的气候因素主要包括光照、热量、降水等,而光照条件和热量条件是不同的。

光照条件主要与太阳辐射的时间长短和强度有关,热量条件主要与气温(积温)高低(大小)有关。

太阳辐射强,气温未必高。

(2)社会经济因素(变化较快)在现代农业发展中,社会经济因素是影响农业区位选择的主导因素。

二、农业区位因素的变化在农业区位因素中,自然因素比较稳定,但可利用科学技术对不利因素进行改造;社会经济因素(如交通运输条件、科技、市场、政策等)发展变化较快,对农业区位影响较大。

三、农业地域的形成1.农业地域的基本概念在一定的地域和一定的历史发展阶段,在自然、社会、经济和科技等条件的综合作用下,形成的农业生产地区。

2.农业地域的共同特征同一农业地域内,农业生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。

3.典例案例——澳大利亚的混合农业(1)分布:国土的东南部和西南部。

(2)方式:耕作业和畜牧业相结合。

(3)特点:家庭农场经营;规模大;机械化水平高;专业化程度高。

(4)区位优势:气候暖湿;地势平坦开阔;灌溉条件好;土地肥沃;地广人稀。

【易错辨析】我国农耕区的家畜、家禽饲养是一般意义上的混合农业吗?提示不是。

我国农耕区饲养家畜、家禽只是作为副业,且绝大多数规模较小,不能算作混合农业。

混合农业中种植业和畜牧业的产业比重相差不大。

4.农业生产对地理环境的影响读下面两幅图,回答问题。

(1)有利影响如果能保持合理的利用强度,土地资源可以为人类持续利用。

(2)不利影响不合理的农业生产会引起环境污染和生态破坏。

考点一影响农业生产的区位因素【例1】[2017·天津文综,12(3),9分]读图文材料,回答问题。

农业的区位选择

农业的区位选择

农业的区位选择农业是人类最早开始的生产活动之一,与地理环境密切相关。

不同的区位条件将会影响农业的发展和效益。

选择一个合适的区位是进行农业生产的关键,下文将对几个与农业有关的区位因素进行分析。

气候条件气候条件是农业生产中最基本的因素之一。

气候条件与植物的生长发育和产量有着密切的关系。

对不同的作物来说,气候条件的适宜程度是不同的,有的作物喜温耐热,有的作物则喜阴耐寒,因此对于农业生产来说,选择合适的气候是非常重要的。

在气候条件的选择上,中部大陆性气候适宜种植小麦、玉米、大豆等作物;海洋性气候适宜种植水稻、蔬菜等作物;热带季风气候适宜种植水稻、红薯、芋头等作物。

因此,根据不同的气候条件来选择适宜的作物种植可以提高农业的效益。

地形条件地形条件也是选择农业区位时需要考虑的因素之一。

地形条件的好坏将直接影响到农田的排水状况以及土地的利用率。

平原地行水利、灌溉方便,化肥施用方便,物资和农产品的流通容易;山区地形崎岖,灌溉困难,化肥和耕耘都较为复杂,但是山区的土壤肥沃,适宜种植某些特殊作物。

由于山地和平原地各有优缺点,因此在农业生产中应根据种植的作物来选择相应的地形条件。

水资源水资源是农业发展的重要基础之一,对农业生产的影响非常大。

地下水、地表水、河流、湖泊等水资源都是农业生产中主要的水源。

在选择农业区位时,需要考虑水资源的供应和使用问题。

地下水、地表水等相对来说比较稳定,而河流、湖泊这样的自然水源则难以预测。

在农业生产中,对于不同作物,对水的需求也是不同的,不同的作物有着不同的灌溉需求。

因此,在选择农业区位时需要考虑到水资源的供应和对作物的需求。

土壤条件土壤作为支持植物生长的基础,在农业生产中有非常重要的作用。

不同植物对土壤的特性有不同的要求。

为了取得最好的收成,引入植物栽培存活率和产量提高来讲,有必要对土壤进行一定的改善。

不同的土壤有不同的肥力,要根据农作物的生长情况和要求去选择适合的土壤。

但是,有的地方土壤质量不好,需要进行土壤改良,才能支持农作物正常生长。

课件11:3.1 农业的区位选择

课件11:3.1 农业的区位选择
社会经济因素变化较快,对农业的区位选 择影响越来越大。
五、农业地域的形成
混合农业
农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在自然、社 会、经济和科技等区位因素的综合作用下,形成了农业生产地区。
农业地域的形成是因地制宜,合理利用土地的结果
我国的混合农业—基塘生产
开 阔 视 野
课堂小结

农业区位的含义
●政策
❖ 荷兰的鲜花出口占全球 ❖ 市场的60%,在24小时之内,荷 ❖ 兰的鲜花可以空运到世界上每 ❖ 一个角落。可以这样自豪地说 ❖ ,是荷兰的鲜花装点了整个世界。
交通运输
交通运输 + 保鲜冷藏技术 使市场对农业区位的影响在
地域上大为扩展
姜你军
●市场
“姜你军”、“豆你玩” 、“蒜你 狠” ———刻画出农产品因市场需 求大,出现价格普涨走势。
②气候适宜
③水源丰富
山东省寿光市地处黄河三角洲,是我国著名的“蔬菜之乡”。这 ④土壤肥沃
里光照充足,雨量适度,地下水源丰富,土质肥沃,蔬菜生产有着 悠久的历史。寿光市交通发达。公路纵横交错、四通八达,青羊铁⑤交通发达
路纵贯南北,羊口港可直达日本、韩国、香港及东南亚等国家和地 ⑥市场广阔
区。
⑦蔬菜种植
影响或直接干预农业生产。鼓励、限制、调整、 决策的作用
四、农业区位因素的变化
--自然因素的利用和改造
南方水稻田施用石灰。
--(改良酸性土壤)
(改善温度) 种植蔬菜大棚
(改造地形) 修建梯田
(改善水分) 喷灌
菏泽种植业的变化
交通 运输 的发 展
种植 技术 的提 高
市场 需求 的变 化
自然因素相对稳定,充分利用有利因素, 适当改造不利因素。

3.1农业的区位选择优秀教学案例高中地理鲁教版必修二

3.1农业的区位选择优秀教学案例高中地理鲁教版必修二
(二)问题导向
1.设计一系列有针对性的问题,引导学生深入思考农业区位选择的原因和影响因素。
2.问题设置要由浅入深,引导学生从现象到本质,逐步揭示农业区位选择的内涵和外延。
3.鼓励学生主动提出问题,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
(三)小组合作
1.组织学生进行小组讨论,鼓励学生分享自己的观点和思考,培养学生的团队协作能力。
3.利用网络资源、地图等工具,让学生自主搜集相关信息,锻炼学生的信息处理能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对我国农业发展的关注,增强学生的国家意识和社会责任感。
2.使学生认识到地理知识在实际生活中的重要性,提高学生对地理学科的兴趣。
3.培养学生尊重自然、顺应自然、保护自然的观念,引导学生树立可持续发展的意识。
2.使学生了解我国东北地区农业发展的历程,明白农业区位选择受到市场需求、交通运输、保鲜技术等多方面因素的制约。
3.培养学生分析实际问题、提出解决方案的能力,通过案例分析,让学生学会从地理角度审视农业发展问题。
(二)过程与方法
1.通过小组合作、讨论交流的方式,培养学生团队协作精神,提高沟通能力。
2.引导学生运用地理知识分析实际问题,培养学生的问题解决能力。
3.教师对学生的学习情况进行综合评价,关注学生的知识掌握程度、思考问题能力和团队协作精神,为后续教学提供有益的反馈。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.以我国东北地区丰富的农产品为例,引入本节课的主题——农业的区位选择。
2.通过展示东北地区农业发展的历程,引发学生对农业区位选择问题的思考,激发学生的学习兴趣。
3.1农业的区位选择优秀教学案例高中地理鲁教版必修二
一、案例背景
在高中地理鲁教版必修二“3.1农业的区位选择”一节中,我们探讨了农业生产如何受到自然条件和社会经济条件的共同影响,并在此基础上进行区位选择。为了让学生深刻理解这一概念,我设计了一个紧密结合实际的案例。

3.1农业的区位选择

3.1农业的区位选择

生产结构
经营方式 科技应用 农业专业化 地域化
种植业与畜牧业结合 的混合农业
家庭大农场 普遍采用现代化科技 程度高 比较高,世界主要小 麦,畜产品产地
在澳大利亚混合农业地域形成的过程中,哪些区位因素在起作用?
(1) 农场成为一个良 性的农业生态系统。 在农场的土地上交 替种植小麦、牧草 和休耕,可充分保 持土壤肥力。
问题4:杭州的“明前龙井”茶世界驰名,日本茶道研 究者曾经把茶种带到日本栽培,但效果始终不好,请问 其最根本的原因是什么?
茶树性喜酸性的土壤 问题5:河套平原地处我国半干旱地区,却是西北重要 的粮棉生产基地,号称塞外江南? 黄河提供了充足的灌溉水源
考考你:
(1)江南丘陵茶园的喷灌。 (改善水源) (调节温度) (2)塑料大棚栽种蔬菜。 (改造地形) (3)云贵高原修筑梯田。 (4)三江平原沼泽地排水发展种植业。 (改造水分条件) (5)南方水稻田施用石灰。 (改良酸性土壤) (6)西双版纳的多层人工经济林。 (光照垂直变化的
棉花生长习性: 喜温 、喜光
油菜生长习性: 喜温 、喜湿
花生生长习性: 喜高温干燥,不 耐霜,适宜微碱 性砂质壤土
甘蔗生长习性: 喜温 、喜湿
甜菜生长习性: 喜温凉,耐盐碱、干旱
畜牧业:利用放牧、圈养等方式,饲养畜禽以取得动物 产品或役畜的生产部门。
水产业:利用土地空 间进行水产养殖的农 业部门,又叫渔业。
农业的区位选择
厦门外国语学校 刘玉鹏
海沧街道 新阳街道 嵩屿街道 东孚街道
一、农业
是国民经济中重要产业部门,属于第一产业。 是利用动植物的生长繁殖来获得产品的物资生产 部门。
种植业:利用土地资源种植农作物的农业部门。
水稻生长习性: 喜热、喜湿

农业的区位选择

农业的区位选择

政策与支持
1 政策支持
考虑到当地、国家和国际 层面的农业政策和补贴。
2 技术支持
考虑到当地的农业研究机 构、技术咨询和培训等技 术支持。
3 金融支持
考虑到融资渠道、贷款利 率和农企创业支持。
案例分析
水稻种植
选择水稻种植区位时,要考虑到 充足的水源和适宜的气候条件。
葡萄种植
选择葡萄种植区位时,要考虑到 阳光充足、温度适宜和土壤疏松 的条件。
考虑因素与指标
土壤条件
考虑土壤质量、土壤 肥力、土壤排水状况 等指标。
气候条件
考虑气温、降水、日 照等气候因素对农作 物生长的影响。
水资源
考虑水源是否充足、 供水是否稳定等指标。
交通与物流
考虑到市场的距离、 交通便利程度、物流 成本等因素。
市场需求
根据市场需求的变化和农产品消费趋势来选择区位。 全球对有机农产品的需求正在增加。在选择区位时,要考虑到市场对有机农产品的需求量和价格预期。
农业的区位选择
农业的区位选择是决定农业生产、发展和效益的关键因素。本份报告将重点 介绍农业区位选择的重要性、考虑因素与指标,并通过案例分析给出结论和 建议。
区位选择的重要性
• 正确的区位选择可以提高农业生产效益,减少风险。 • 合理利用自然资源和环境条件,提供优质的农产品。 • 促进农村经济发展,增加农民收入。 • 改善农村居民的生活质量。
温室蔬菜到有良好的光照和温度控制条 件。
结论和建议
通过综合考虑土壤条件、气候条件、水资源、交通与物流、市场需求以及政策与支持等因素,选择合适的区位 可以提高农业生产效益,降低风险。

《农业的区位选择》教案(通用5篇)

《农业的区位选择》教案(通用5篇)

《农业的区位选择》教案(通用5篇)《农业的区位选择》教案篇1一、教学内容分析:《农业的区位选择》是人教版高中地理新课标教材必修二第三章《农业地域的形成与进展》的第一节内容,课时为1课时。

1、教材地位:区位论是人文地理的核心内容之一,“农业的区位选择”是农业区位理论的主要内容,通过对其的探究让同学了解农业的区位选择必需综合考虑多种因素,来合理利用农业资源。

因此这节不仅阐述了农业区位选择的基本原理,同时也揭示区位理论的学习和讨论方法,对同学以后学习工业、交通等区位理论,有着重要的指导意义。

2、教材的思路和特点:本节的教材编写重视理论联系实际,注意对实际问题的分析,本节教材以两种不同的农业景观图引入,提高了同学想了解为什么会这样、进而要求猎取相关学问的爱好。

教材以文字的形式叙述了区位概念的两层含义,便于同学科学地理解概念。

以图片的形式向同学展现影响农业区位选择的主要因素,清楚明白。

通过P43的活动1和2,可以培育同学学会详细分析某种一农业生产的主要影响因素有哪些,它们是如何影响的。

通过活动3则很自然地引入到了农业区位因素的变化学问的讲解,案例1的设置,了解环地中海地区农业因素的变化而带来的农业变迁,使同学把握农业区位因素并不是一成不变的这一学问点。

农业地域的形成这一学问则主要是通过文字叙述让同学知道什么是农业地域的概念,知道世界上有多种农业地域类型。

通过案例2,让同学学会分析澳大利亚混合农业的区位因素及其生产特点,培育分析问题、解决问题的力量。

二、同学学习状况分析:我校高一同学经过学校和学校的课改,共性比较突出,他们对感爱好的学问能有较高的热忱和探究的意愿,他们盼望能有个表现自己力量的舞台,他们也具备有肯定的合作力量,但学校地理学问相当薄弱,地理空间分析和思维力量很差。

三、设计思想:以教材为平台,以新理念为指导,依照新课标,活用教材,利用乡土资源,以同学为中心,老师主导,充分利用多媒体帮助工具,运用情境教学法、比较法、启发式讲授法、自主学习、小组合作法探究和案例分析法等多种教学方法和手段,重视同学学法的指导,以探究为中心,以培育同学的地理思维力量,创新力量和正确的价值观为目的,增加同学学习地理的爱好。

3.1农业的区位选择第1课时教学设计高一地理鲁教版必修第二册

3.1农业的区位选择第1课时教学设计高一地理鲁教版必修第二册
4.案例分析,深入探讨:选取具有代表性的地区进行农业区位选择案例分析,引导学生从地理角度分析不同地区农业发展优势和劣势,提升学生的分析能力。
5.情感态度培养,价值观引导:结合农业区位选择与生态环境的关系,引导学生关注环境保护和可持续发展,培养学生的社会责任感和环保意识。
6.总结提升,巩固知识:通过课堂小结,帮助学生梳理本节课的主要知识点,强化记忆。同时,布置相关练习题,巩固所学知识。
2.培养学生运用地理知识和技能分析问题、解决问题的能力。
3.增强学生对农业发展、环境保护和可持续发展的关注,培养社会责任感和环保意识。
4.提高学生的团队合作能力和人际沟通能力,为学生的全面发展奠定基础。
四、教学内容与过程
(一)导入新课,500字
在课堂开始时,我将通过展示一组我国不同地区的农业景观图片,如水稻田、茶园、棉花地等,让学生直观地感受到农业的多样性和地域特色。随后,提出以下问题引导学生思考:“为什么这些农业景观会分布在不同的地区?影响农业区位选择的因素有哪些?”通过这个问题,激发学生对农业区位选择的好奇心,导入新课。
3.情感态度评价:通过课堂观察、学生自评、互评等方式,评价学生在情感态度与价值观方面的表现。
五、教学反思
教师应在课后及时反思教学效果,针对学生的反馈和表现,调整教学方法,以提高教学效果。同时,关注学生在情感态度与价值观方面的成长,为学生的全面发展奠定基础。
二、学情分析
在高一地理鲁教版必修第二册的学习中,学生已经掌握了基础的地理知识,对地理学科有了初步的认识。在此基础上,针对本章“农业的区位选择”,学生具备以下特点:
b. PPT制作要求:图文并茂,简洁明了,逻辑清晰;
c.展示时间:每人不超过10分钟。
3.针对本节课的学习内容,设计以下思考题,要求学生认真思考并完成:

农业的区位选择

农业的区位选择

3、农业区位因素的变化
自然因素(比较稳定,因地制宜,因时制宜 )
影响 改造 市场区位及其需求的变化
社会经济因素(发展变化快) 交通运输条件的发展
技术的进步

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.12.1520.12.15Tuesday, December 15, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。03:22:3303:22:3303:2212/15/2020 3:22:33 AM
菜篮子问题——花卉、蔬菜的生产是为城市居民服务的 例如:珠江三角洲(市郊地区)花卉、蔬菜生产区位分析 ? ①水源充足; ②地势低平,土地肥沃。
③珠江三角洲经济发达,面向港澳、东南亚,市场广阔。 ④交通方便; ⑤保鲜技术先进。 ⑥ 劳力廉价。
巧学易记
歌诀记忆农业生产的有利区位条件 雨热同期,高温多雨, 日温差大,光照充足; 地形平坦,耕地充足; 土壤肥沃,水源富裕; 市场广阔,交通便利, 科技发达,劳动力足。

踏实肯干,努力奋斗。2020年12月15日上午3时22分 20.12.1520.12.15

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年12月15日星期 二上午3时22分 33秒03:22:3320.12.15

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年12月 上午3时 22分20.12.1503:22December 15, 2020

牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。2020年12月15日 星期二3时22分 33秒T uesday, December 15, 2020

相信相信得力量。20.12.152020年12月 15日星 期二3时22分33秒20.12.15

3.1农业的区位选择

3.1农业的区位选择

说出下列农业地域的主导区位因素
主导因素 农业 珠江三角洲基塘农业 地形 青藏高原河谷农业 热量 河西走廊的粮棉生产 水源 新疆的哈密瓜、长绒棉 光照 花卉业、乳畜业 市场 南方蔬菜冬季供应东北 交通运输 主导因素:如果不能满足这个因素,农业生产就无 法进行或效益很差。
光照、 热量、 降水
练习:(分组讨论)
点拨:江西千烟洲是丘陵山区,属于我国的湿润地 区,年降水量大。丘陵山区全面发展耕作业很容易 发生水土流失,因此适宜发展林业和人工草场。坡 度小的缓坡和地势更为平坦的谷地,土层较厚,不 易发生水土流失,适宜发展耕作业。地势更为低洼 的地区,容易积水,出现洪涝灾害,因此因地制宜 发展养鱼业。 主要影响因素:地形。
市场、交通和自然灾害
3、总结农业区位因素的变化?
自然因素相对稳定,充分利用有利因素,适当改造不利因素。 社会经济因素变化较快,对农业的区位选择影响越来越大。
二、新课探究
材料:洛阳牡丹自古就有“甲天下”的美誉,如今 洛阳更是世界上面积最大的、品种最多的牡丹生产 基地、科研基地、出口基地和观赏基地。每年春节 前后,洛阳牡丹大量运往全国各地,就连“春晚” 也用洛阳牡丹装扮舞台 • 1.洛阳成为牡丹生产基地的区位条件有哪些?
3.澳大利亚混合农业的优点有哪些? (结合课本及区域地理P71反思归纳 ) _______ 分布 国土_______ 东南部和 西南 部草原地区
经营方式 优点
种植小麦和牧羊混合经营 ①农场场为一个_______ 良性 的农业生态系统
②有效利用时间安排农业活动
灵活性 ③很大的 _______和市场的适应性 _______
一般情况下,坡度大于180就不利于 发展种植业;我国政府要求,坡度大 于250的山地不得发展种植业。

农业的区位选择(公开课)

农业的区位选择(公开课)

结论与展望
通过本课程的学习,掌握在农业业务中不同区位选择的因素关系,感受到地理位置对农业的重要性,从 而更好的规避风险,提高效益和利润。
农药残留。
天气因素在农业区位选择中的作用
阳光
阳光是植物成长的重要条件之一,地区阳光时 间长有助于农作物的生长。
降雨量
降水是植物生长的必需条件之一,根据种植作 物的需要选择阳光充足且降雨合适的地区。

适度的风可以降低温度,带走农田中的有害气 体和湿气。
土地因素在农业区位选择中的作用
土地类型和质量 土地面积和用途 土地成本
水资源供应和管理
作物的生长需要适当的水 量,不同地区的供水和管 理方式也会影响区位选择。
干旱和水灾风险
根据地方气象情况,选择 合适的地区可以最大限度 的减少水灾和干旱损失。
交通因素在农业区位选择中的作用
1
基础设施状况
道路和铁路交通状况不同会影响农产品的销路,可以选择交通便利的地区种植。
2
物流成本和效率
绿色农业的区位选择
如何选择有机农业的种植地点,选择无污染和不受污染区域,建立良好的有 机认证系统。
红色农业的区位选择
如何选择非洲农业的种植地点,根据地方的气候、土壤和生态发展选择一定的农业种植业。
优化农业区位选择的策略
不同的策略可以结合实际情况和市场需求,比如:合理分配资金、开展市场调查、提高农业技术水平、 降低生产成本、加强自有品牌建设。
土地有机质丰富,通风良好,排水性好的地区 适合种植物,土地酸碱度、肥力和灌溉条件也 需要考虑。
根据个人的农业需求和市场需求,选择合适的 土地面积和种植方式。
地区的土地成本不同,需要综合考虑经济利益 和土地质量。
水资源在农业区位选择中的作用
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种植业
干旱、半干旱地区 山地、丘陵陡坡 丘陵缓坡
畜牧业
林业
沿海滩涂
(海水
渔业
养殖业)
湿润、半湿润平原地区
(2)考虑农作物的生长习性,根据农作物的生长习性 选择适宜的自然条件 粮 食 作 物
水稻
小麦 玉米 糖料 作物 甘蔗 甜菜 油料 作物 花生 油菜
纤维作物:棉花
温带---苹、桃、梨、柿
水果
亚热带---柑橘
在顺德陈村农业生产中,“彩色农业”(花 卉业)一直独树一帜。2010年春节期间,连新疆、 西藏、黑龙江等省区都有陈村的鲜花销售,花卉 种植不仅增加了陈村花农的经济收入,还美化了 人民的生活。
3、陈村的花卉能够销售到新疆、西藏、黑 龙江等省区,主要得益于
A、新疆等地的市场需要花卉
B、陈村花卉生产成本低、品质优良 C、交通运输事业和冷藏保鲜技术的发展 D、国家对陈村优惠的农业政策
热带---荔、芒、香、椰、菠
糖料、油料作物主要分布图
农业类型 和作物 甘蔗 甜菜 棉花 种 水稻 植 小麦 业
玉米 花生
自然条件 高温多雨的热带或亚热带地区 气候温凉的中温带地区 光热充足的平原地区 水分条件较好的平原 温带大陆性气候区,半湿润、 半干旱气候区 夏季高温多雨、生长季节较长 地区 热带、亚热带、暖温带的沙土 和丘陵地区
归纳总结:
比较稳定
气候 水源 自然因素 利用 改造 地形 改造不利因素 土壤 发展变化 市场 交通 社会经 科技 济因素 政策 劳动力 扩大农作物 区位范围
农业区 位因素
较快
发展 变化
区位 市 场 需求 扩 散
交通、保鲜冷藏技术
1、下图中,正确反映我国城郊农业变化趋势的是
巩固提升:
右图所示为某种农产 品生产和销售的一般模 式,分析回答。 2 . 阶 段 Ⅰ 鲜花 和 蔬菜 产区形成的主要区位因 素是 A.地形平坦 C.城区提供了广阔市场 D.水源充足 B.气候优越
分析影响农业区位的因素
2010年的陈村花市,花卉品种更是多种多样,有 江西的瑞香、云南的山茶、东北的君子兰、非洲百鸟 蕉、在荷兰广为种植的郁金香,还有很多新奇品种, 如会变色的玫瑰,既好看又有香味的茶花等。 4、各地自然条件差异很大,陈村能种植出世界各 地不同品种花卉的主要原因是 A、当地水热条件的变化 B、利用现代技术创设了适应花卉生长的环境 C、花卉生产由于科技发展完全摆脱了地域的限制 D、使用农药的结果
分析 简述珠江三角洲发展农业生产的主要条件。
位于珠江 三角洲 地形 平坦 土壤 肥沃 水源 充足 交通 方便 劳动力 充足 农业技术 水平高
市场 广阔 国家政 策扶持
河网密布
光热条件好、 降水充足
雨热 同期
属亚热带 季风气候
在下列地理事例后的括号内,填出影响农业区位 选择的主导因素。 (气候) (1)新疆的哈密瓜甜又香。 (2)横断山区的立体农业。 (地形) (3)大城市的郊区一般都有农副产 〔市场) 品基地。 (土壤) (4)江南丘陵适宜种植茶树。 (5)冬季,南方四川等省区的蔬菜供应到东北三省。 (6)冬季,南方四川等省区成为北方蔬菜生产基地
绿洲农业 旱地农业 活动:按照因地制宜的原则,结合所学知识找出
与我国四大分区匹配的农业生产活动或农产品。
高寒牧业
水田农业
1 、南方地区以水田农业为主,北方地区以旱地农业 为主,西北地区发展绿洲农业,形成这种生产活动地 3 、限制新疆绿洲农业生产的主要因素是 6 、上海郊区的乳牛场,饲养着来自丹麦的奶牛 水田农业 高寒牧业 旱地农业 绿洲农业 2 、海南岛种植天然橡胶的主导因素是 5 、我国江南丘陵适合种植茶树的主要区位因素是 4 、我国南方丘陵地区采取立体农业布局模式的主 域差异的主要自然原因是 A 、光照 B、土壤 C 、市场 D、政策 B 导因素 C 、水源 C 、市场 A 、气候 AA 、水源 B 、地形 B 、热量 D 、交通 、土壤 、降水差异 B 、地形差异 A 、光照 B 、水分 C 、热量 D 、土壤 长绒棉 苹果 天然橡胶 D A B、地形 C、热量 D、土壤 C、光照 、土壤差异 D、热量的差异
分析影响农业区位的因素
顺德花卉种植历史悠久,据说两千一百多年前的 汉武帝时期,陈村的花卉已进贡入京。 1、在汉武帝时间,陈村的花卉已进贡入京,说 明陈村发展花卉种植业具有什么优势 A、市场 B、历史悠久 C、政策 D、交通
陈村花卉发展规模变动示意图
陈村水稻、甘蔗、蔬菜 发展规模变动示意图
发 展 规 模
创设适应植物生长的小环境
大棚种植 植物工厂
●对农业影响容易改变的因素? 社会经济因素
●社会经济因素的变化,对农业的影响?
(1)因市场需求的变化,而形成的农业,举例? 郊区农业(城郊园艺业)、乳畜业 珠三角桑基鱼塘变为花基鱼塘 (2)交通运输、冷藏保鲜技术发展 荷兰的郁金香装点全世界 阿根廷鲜美的牛肉,出现在欧洲的餐桌 海南岛成为北京蔬菜供应基地。
A、周期性 C、地域性
B、季节性 D、固定性
农业两个特性:
1、季节性、周期性 →因时制宜——不违农时 2、地域性 →因地制宜——宜农则农、宜林 则林、宜牧则牧
绿洲农业 旱地农业 活动:按照因地制宜的原则,结合所学知识找出
与我国四大分区匹配的农业生产活动或农产品。
高寒牧业
水田农业
水田农业
高寒牧业 苹果
第三章 农业地域的形成与发展
请描述珠江三角洲自然地理环境的特点。 (气候、水源、地形、土壤)
珠江三角洲
请描述珠江三角洲自然地理环境的特点。
气候 夏季高温多雨,冬季温和少雨,雨热同期
水源 河网密布,水源充足 地形 地形平坦
土壤 土壤肥沃
认识农业 珠三角有哪些农业类型?
A、种植业 √ B 、畜牧业 √ C、副业 √ D、渔业 √ E、林业 √
资产阶级产 品,予以取缔
发 展 规 模
建国后 文化大 改革开 放以来 革命
建国后 文化大 改革开 革命 放以来
2、陈村的耕地经历了“花卉棚——水稻、甘蔗、蔬 菜——花卉棚”的农业景观变迁,主要影响原因是 (双选题) A、交通条件的改善 B、市场需求量的变化 C、国家政策的调整
D、当地水热条件的变化
分析影响农业区位的因素
旱地农业
绿洲农业
长绒棉
天然橡胶
• 农业的区位 = 地理位置 + 农业生产与地理环境 各要素的相互联系
• 农业的区位因素: 影响农业生产的多种因素
了解农业的区位因素 市场
气候
地形 土壤 水源 自 然 因 素
农 业 区 位 因 素
社 会 经 济 因 素
交通
科技
劳动力 政策
农业区位的选择,实质就是农业对土地的合理利用。
(交通(政策)
(8)以色列的滴灌、无土栽培农业。 (科技)
●在下列地理事例后的括号内,填出影响农业区 位选择的主要限制因素。 (1)东北地区 (热量不足) (2)青藏高原 (热量不足) (3)西北地区 〔水源不足) (4)华北地区 (水源不足) (5)内蒙古高原 (水源不足) (6)黄土高原 (水源不足) (7)云贵高原 (地形崎岖) (8)江南丘陵 (土壤贫瘠) (9)四川盆地 (光照不足)
花卉要保鲜且需大量的水,在有水源的城郊处合理
C——奶牛业 鲜牛奶易变质,应距城镇较近的交通便利的地方 D——养鱼场 水库适宜养鱼 E——果园 E处为丘陵,适宜发展林果业

农作物栽培布局与距离农村居民点的远近有 一定联系。某村位于我国平原地形区,主要种植蔬 菜和春小麦。右图为以该村居民点为中心的农作物 分布示意图,读图回答1—2题。 • 1、右图中甲、乙、丙分别为 A.蔬菜带、混作带、粮食带 B.粮食带、蔬菜带、混作带 C.蔬菜带、粮食带、混作带 D.粮食带、混作带、蔬菜带 • 2、该村最可能位于 A.成都平原 B.东北平原 C.华北平原 D.长江中下游平原
分析影响某一农业区位的有利条件和不利条件
1、东北平原 优势 雨热同期;地形平坦;耕地面积广大,肥沃 黑土;大规模机械化。 劣势 纬度高,热量不足。 2、青藏高原河谷农业 优势 与高原相比,海拔较低,热量较好;光照 充足,昼夜温差大;地形平坦;水源充足 劣势 与东部相比,海拔高,气温低,热量不足
3、西北地区灌溉农业 优势 光照充足,昼夜温差大;地形平坦;有灌溉水源; 地广人稀,地价低。 劣势 降水少、水源不足
4、华北平原 优势 地势平坦、土层深厚疏松;夏季高温 多雨,光热充足 劣势 水源不足;旱涝、盐碱、风沙严重 5、南方平原地区 优势 地势平坦,土壤肥沃,水热充足;劳动力充 足;市场广阔
劣势 洪涝灾害严重;春季低温,夏季伏旱
方法:进行农业区位选择的基本思路
1、从宏观角度对大范围地区进行区位分析和选择 (1)考虑地形和气候等条件的影响
80 E
°
9O E
°
100 E 110 E
120 E
°
130 E 50 N
° ° °
准噶尔盆地
° °
阴山山脉
40 N 华 北 平 原
天山山脉
塔里木盆地 黄土高原
青 藏 高 原
秦岭
四川盆地
30 N
°
南岭
20 N
°
高明皂幕山
燕塘奶牛场
认识农业 珠三角有哪些农业类型?
A、种植业 √ B 、畜牧业 √ C、副业 √ D、渔业 √ E、林业 √
生产对象
植物、动物
2、农业生产的特点 (1)比较两地农业生产活动的差异。
珠三角水稻种植
呼伦贝尔草原牧场
A、季节性
B、周期性
C、地域性
D、随意性
2、农业生产的特点
(2)请说出下列谚语反映了农业生产具有什么特点? (双选题)
平原 地区
农业类型 和作物
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