小兔子和大熊的故事
【胎教故事】熊和兔子的故事
【胎教故事】熊和兔子的故事1熊和兔子的故事很久很久以前，有一只懒惰的大熊，占领了大片的田地，却不肯耕种，整天睡懒觉。
在距大熊家不远的地方，住着兔子一家。
兔子虽然很勤奋，却没田地，全家过着贫穷的生活，有一天，兔妈妈对兔爸爸说：“我们得想一个办法才行。
”于是他们就去找大熊。
兔爸爸对大熊说道：“大熊，我们的日子过不下去了。
你能够送来一点田地使我们耕种吗？”大熊正在睡觉，听了兔爸爸的话，睁了一下眼睛，说：“你凭什么让我送田地给你呢？”“就是呀，那好像也就是。
”兔爸爸说：“要不，你出地，我出力，所有田里的活我来做，收成以后以地面为界，你我平分收获。
就这样行吗？”“哦，使我想一想。
”大熊半信半疑。
“对，没错，我工作，你睡觉，我们分工合作。
”接着兔爸爸问大熊：“你要上面的那一半，还是下面的那一半？”大熊晃了个俯卧撑说道：“不好吧，我必须上面的那一半吧。
”兔爸爸笑了笑，回答说：“大熊，就这样，说定了。
”于是，大熊睡，兔子一家下田工作了。
兔爸爸收割，兔妈妈灌溉，小兔子们忙着帮除杂草。
农作物一天天的长大，收获的季节到了。
兔爸爸带着全家挖出了萝卜、蕃薯、土豆、花生。
他忽vary在地面上的，堆积成一堆，交予大熊，把短在地面下的还给了自己。
大熊瞪着自己的这堆，瞪着眼睛说：“不对呀，兔子，怎么最好的都在你那边？”兔爸爸提问：“就是你挑选必须上面的那一半的。
”大熊犯错了，它说道：“不好吧，这次算是你难受，你再耕种一次，但是下一季的播种，我必须下面的那一半。
”兔爸爸笑了笑说：“好吧，就这样说定了。
”于是，大熊睡，兔爸爸一家又已经开始工作了。
他们收割、灌溉、除杂草。
农作物一天天的长大，斩获的季节又至了。
兔爸爸领着全家，播种了稻子、麦子、莴苣、花菜。
他折下长在地面下的根，交给大熊，把长在地面上的留给了自己。
大熊喃喃自语，望着自己的这一堆，说道：“兔子，我又上了你的当。
”兔爸爸说：“不对，大熊，是你自己选择要下面的那一半的。
”大熊生气地叫做着：“兔子，你再耕种一次。
小兔子和大熊的友谊故事
小兔子和大熊的友谊故事从很久很久以前的一个小森林里，有一只活泼可爱的小兔子和一只温柔善良的大熊。
小兔子叫小白，它有一身雪白的绒毛和一双明亮的红眼睛；大熊叫大笨，它有一身浓密的棕色皮毛和一双眼神温暖的黑眼睛。
他们是邻居，每天都会在森林里玩耍。
小白喜欢在花丛中蹦蹦跳跳，大笨则喜欢在树林中闲逛觅食。
尽管他们的兴趣不尽相同，但他们一直都是最好的朋友。
一天，小白发现了一个漂亮的可乐瓶，它蹦蹦跳跳地跑去告诉大笨，“大笨，你知道吗？我在森林里发现了一个漂亮的可乐瓶！我们可以一起去玩。
”大笨一边听，一边嗅了嗅空气，说道：“小白，我鼻子闻到了危险的气味，这个可乐瓶可能是陷阱，我们还是小心一点。
”小白不以为然地说：“大笨，你总是这么小心。
我觉得没有危险，真的！”说完，小白便抱起可乐瓶，迫不及待地跑去玩了。
大笨担心小白会遇到危险，便默默地陪在了小白的身边。
小白高高兴兴地玩了一会儿，但突然不小心被绊倒了。
小白哭了起来，害怕又疼痛。
大笨赶紧跑过去，温柔地安慰小白：“小白，没关系，我在这里呢。
你不是一个人，我会保护你。
”小白抹着眼泪，感激地点点头。
从那天起，小白深深地明白，大笨是他最可靠的朋友。
时间悄悄流逝，小白和大笨一起度过了许多快乐的时光。
他们在春天里赏花，夏天里玩水，秋天里采果，冬天里堆雪人。
无论是绿叶还是彩叶，细雨还是风雪，小白和大笨始终紧紧相依，彼此依靠。
有一年的春天，小白生病了，不能和大笨一起玩耍了。
大笨每天都会来看望小白，陪伴他，给他送去美味的食物。
大笨的温柔和关心让小白感到无比的幸福，他们的友谊也因此更加深厚。
小白好了以后，他们决定一起去探索未知的森林深处。
他们穿越茂密的丛林，攀爬险峻的山坡，越过湍急的溪流。
一路上，他们遇到了各种挑战和困难，但他们从未放弃。
他们相互搀扶着，共同克服了每一个障碍。
当他们到达森林深处时，惊叹不已。
在那里，他们发现了美丽的风景、神秘的动物和独特的植物。
他们相互分享着惊喜与快乐，彼此之间的友谊如同森林中最美丽的花朵般灿烂绽放。
《熊和兔子的故事》大班教案
《熊和兔子的故事》大班教案《熊和兔子的故事》大班教案《熊和兔子的故事》大班教案1设计意图：《熊和兔子的故事》是根据俄罗斯民间故事改编，故事中有两个主要角色，一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊，一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸，兔爸爸为了改善生活状况，向熊借地，并与熊达成三次协议，熊三次不同的回答得到却是一样的结果。
最后，在兔爸爸的良苦用心下，熊决定自己耕种，最终大家都过上了幸福的生活。
故事幽默、诙谐，将农作物的多样性巧妙地融入故事情节中，将语言和思维有效整合，创设了幼儿轻松愉悦的应答氛围，同时激发了幼儿探索粮食生长秘密的兴趣，并在潜移默化中体会粮食来之不易，为主题活动的顺利开展进行了良好的铺垫。
根据故事的构思和蕴含的教育价值，我将故事分为两个课时完成。
本次活动为第一课时，通过分析人物背景、讨论故事重点情节、猜测理解故事结尾让幼儿进入故事角色，体验人物心情变化，调动幼儿的看图说话的'兴趣，在回应中提升幼儿的语言水平，提升对角色行为变化的理解，共同体验劳动才能创造幸福生活。
活动目标：1、初步听懂故事内容，感受故事的幽默和诙谐，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。
2、知道农作物的果实长在不同的部位。
3、感受耕种的辛苦，懂得劳动才能创造幸福生活。
活动准备:1、《小朋友的书，秋天多美好》，了解故事大概内容。
2、磁带及录音机。
活动过程：1、播放故事《熊和兔子的故事》，了解故事大概内容。
幼儿完整听一遍故事。
提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些什么事？2、结合《小朋友的书・秋天多美好》第1-3页"熊和兔子的故事"，教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
（1）理解兔子一家向大熊借地耕种的原因及大熊的第一次选择。
教师讲述故事第一部分至"大熊，就这样，说定了"。
提问：为什么小兔一家要向大熊借地耕种？（学词"贫困"）大熊是个怎样的人？（学词"懒惰"）可以用什么词来形容大熊的生活状况和兔子这个人呢？(学词"富裕"，知道"富裕"与"贫困"是反义词；学词"勤劳"，知道"勤劳"与"懒惰"是反义词）兔子想到什么方法度过贫困的生活？大熊第一次选择农作物哪个部位？（2）幼儿看《小朋友的书・秋天多美好》第1页，教师提问：大熊怎么了？为什么？（帮助幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值）第二次大熊要选择农作物的哪个部位？你觉得他会得到上面呢？（3）幼儿看《小朋友的书・秋天多美好》第2页，教师提问：发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值）你猜第三次大熊会选什么呢？这次会如愿以偿吗？为什么？3、、幼儿看《小朋友的书・秋天多美好》第3页，教师提问：你看懂画面了吗？结果怎样？4、理解自己劳动收获幸福的道理。
儿童笑话故事搞笑
儿童笑话故事搞笑故事一：小兔子上学从前有一只小兔子，他非常喜欢上学，每天早早地就起床准备去学校。
有一天，小兔子穿着漂亮的校服，戴着背包，准备出发上学。
他一路蹦蹦跳跳，心情非常愉快。
忽然，小兔子看到一只大熊远远地走来。
小兔子很害怕，但他不愿意错过上学的机会。
于是，他鼓起勇气走向大熊。
大熊看到小兔子，竟然主动打招呼：“你好，小兔子！今天是个美好的日子，你要去哪里呀？”小兔子惊讶地看着大熊，回答道：“我要去学校上学。
”大熊听后笑了起来：“哈哈，你这样的小兔子居然上学，真是可爱又勇敢！我也想去学校，和你一起学习。
”小兔子非常高兴，于是他们结伴上路。
走到学校门口，其他小朋友都被小兔子和大熊吸引了，纷纷围拢过来。
小兔子抬头看着大熊说：“大熊，你真的要一起上学吗？”大熊点了点头：“是的，我也要来学习。
”于是，小兔子和大熊一起走进教室。
老师看到他们，也觉得好笑：“哇，今天的课程似乎要特别有趣了！”大家都笑成一片，充满了活力和快乐。
故事二：调皮的小猴子森林里住着一只调皮的小猴子，他总是喜欢捉弄其他动物。
一天，小猴子看到了一只正在找食物的大象。
小猴子跳到大象背上，扯着大象的耳朵说：“大象，你的耳朵好大好大！一定可以听到所有的声音。
”大象摇摇头，没有理会小猴子。
小猴子觉得很无趣，于是又窜到树枝上，朝正在喝水的长颈鹿喊道：“长颈鹿，你的脖子好长好长！一定可以吃到最高的树叶。
”长颈鹿低头看了看小猴子，轻轻笑了笑。
小猴子觉得自己被忽视了，于是找到正在悠闲散步的狮子，挠着狮子的胡须说：“狮子，你的胡须好粗好长！一定可以抓住最多的猎物。
”狮子无所谓地摇了摇尾巴，不理会小猴子。
小猴子很生气，因为他以为自己的捉弄一定会引起其他动物的反应。
于是，小猴子想出了一个更大胆的计划。
他找到一只正在池塘中游泳的鳄鱼，跳到鳄鱼背上说：“鳄鱼，你的牙齿好锋利好锋利！一定可以咬碎一切。
”鳄鱼眯起眼睛，看着小猴子说：“小猴子，我虽然有锋利的牙齿，但我不会伤害没有恶意的动物。
兔子和熊的爱情故事5篇
兔子和熊的爱情故事5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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熊和兔子的故事
熊和兔子的故事在一个美丽的森林里，住着一只熊和一只兔子。
这对好朋友相互依偎着，过着快乐的生活。
熊是一个非常勇敢而又善良的动物，它总是保护着兔子，不让任何危险靠近它。
而兔子则是一个聪明伶俐的小家伙，它总是能够帮助熊解决一些棘手的问题。
有一天，森林里来了一只凶猛的狼，它嚎叫着要吃掉熊和兔子。
熊和兔子非常害怕，但他们决定团结一致，共同对抗狼。
熊和兔子商量了一下，决定用计谋来对付狼。
兔子在熊的背上做了一个大大的绳结，然后熊把这个绳结藏在了一颗大树后面。
当狼来袭时，熊和兔子躲在树后面，兔子拿着绳子，一边往外拉一边高声说，“我是大神仙，你敢不敢来和我比试力气？”。
狼听到这个声音，非常傲慢地说，“我当然敢和你比试力气！”于是它迫不及待地冲出来，用力一拉，结果被绳结绊倒在地，熊和兔子赶紧跳了出来，把狼绑了起来。
狼被绑住后，非常懊恼地说，“你们太狡猾了，我再也不敢来惹你们了。
”熊和兔子笑着说，“我们不想伤害你，只是希望你以后不要再伤害其他的动物了。
”。
狼被熊和兔子的善良所感动，发誓以后再也不做坏事。
从此以后，熊和兔子和狼成了好朋友，它们一起在森林里生活得非常快乐。
这个故事告诉我们，团结就是力量。
当我们面对困难的时候，只要大家齐心协力，就一定能够克服一切困难。
同时，善良也是非常重要的，只有善良的心灵才能够感化他人，让世界变得更加美好。
熊和兔子的故事，不仅让我们感受到了友谊的真挚，也让我们明白了团结和善良的力量。
愿我们都能够像熊和兔子一样，用善良的心灵感化世界，用团结的力量创造美好的未来。
[童话剧大熊的拥抱节]简短有趣的童话故事1：懒惰的大熊
![[童话剧大熊的拥抱节]简短有趣的童话故事1：懒惰的大熊](https://img.taocdn.com/s3/m/3517558a6137ee06eff91861.png)
[童话剧大熊的拥抱节]简短有趣的童话故事1：懒惰的大熊简短有趣的童话故事1：懒惰的大熊又到春天了，森林里的小动物们都开始种果树，种蔬菜了，可唯独大熊还在家里懒洋洋的睡觉呢!一天，小白兔看几天都不见大熊，就来看它，可现实却出乎小白兔的意料，大熊家的地一点儿都没有动，而大熊呢?还在家里睡大觉呢!小白兔进了屋，使出了吃奶的劲儿附在大熊的耳边说：“地震了!”大熊一下子就坐了起来。
左瞧瞧，右看看，说：“怎么了，怎么了?”小白兔在一旁掐着腰，怒气冲冲地说：“你为什么地一点儿都没动，这你怎么解释?”“我——我——你——你——”大熊支支吾吾半天说不出话来。
“好了，你不说我也知道，这几天你是不是睡懒觉了!大熊啊大熊，你什么时候能勤劳一点呢!”小白兔严肃地说。
“我——我不是忘——忘了么!我现在就去干!”说完，大熊就冲出家门，拿起锄头就跑向地里。
过了一会儿，小白兔去地里看，看到地仍然没动，大熊坐在大树下睡着了。
小白兔两眼冒着怒火，冲到大熊面前，说：“大熊，你怎么又偷懒了，现在种果树，种蔬菜，到了秋天成熟了，冬天就不用愁没有食物吃了。
”可大熊却把这些话当作耳边风，觉得没有那么些严重，小白兔只好摇摇头走了。
冬天来了，家家食物满仓，不愁没有食物过冬。
可大熊呢?家里一点食物都没有，他饿的脸焦黄，肚子一直“咕咕”叫，大熊叹了一口气，说：“懒惰害死人啊!我以后再也不懒惰了!”简短有趣的童话故事2:秘密森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友。
一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”，便说：“朋友，你的这一身铠甲真是好啊，就连狐狸都没办法。
”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。
当我全身蜷起时，在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。
如朝着这个眼儿吹气的话，我受不了痒，就会打开身体。
”乌鸦听了不禁惊诧，原来刺猬还有这样一个秘密。
大熊和小兔吵架的故事
大熊和小兔吵架的故事
从前，有一只叫小兔子的小动物和一只叫大熊的大动物，它们生活在一个美丽的森林里。
有一天，小兔子和大熊在一起玩的时候，不小心打碎了一只漂亮的花瓶。
小兔子和大熊都很气愤，互相责备对方。
最后，小兔子生气地说：“我不和你吃饭了！”然后，它转身离开了大熊。
第二天早上，小兔子醒来的时候感到自己非常饿，但是它发誓不再和大熊一起吃饭。
它想着：我可以靠自己解决问题，我不需要大熊。
于是，它去寻找食物。
它找了半天也没找到什么好东西。
最后，它睡着了。
它做了一个恶梦，梦见自己饿死了。
第二天，小兔子又醒来了。
这次它饿得更厉害了。
它开始后悔和大熊闹别扭。
它想起了大熊经常给它分享美食的场景。
小兔子更加想念大熊的陪伴。
于是，小兔子去找大熊，向它道歉。
大熊也很高兴小兔子回来。
它们再次分享美食，玩耍，一起成长。
从此以后，小兔子和大熊一直是好朋友，再也没有因为小事闹别扭了。
故事告诉我们：气话不能当真，真正的朋友应该互相包容，有爱心。
只有这样，我们才能获得真正的快乐和幸福。
大熊的秘密武器的故事
大熊的秘密武器的故事
大熊的秘密武器的故事
大熊感冒了，阿嚏~阿嚏~不停地打喷嚏。
它戴上大口罩，来找好朋友们玩儿，小兔和小狐狸正在绿油油的草地上踢毽子呢！
大熊说：“小兔子，小狐狸，你们能带上我一起玩儿吗？”
小狐狸忙说：“不成不成！你感冒啦！会传染给我们的！”
大熊委屈的说：“可是我戴口罩了呀！”
小兔子说：“戴上口罩也不行！”
大熊非常难过，只好坐在一旁的大树下，远远的望着它们。
过了一会儿，小兔子和小狐狸玩儿的正欢呢，突然来了一只大老虎，大老虎张牙舞爪的就朝小兔子和小狐狸扑过来。
这时迟那时快，大熊飞快的跑了过来，摘下口罩说：“看我的秘密武器！”说着，就打了个大大的喷嚏‘阿嚏！阿嚏！’喷嚏风一下子就将大老虎给吹到天上去啦！
大熊的秘密武器的故事点评
感冒会传染，所以小伙伴们都不敢接近大熊，这样大熊就没有办法和大伙儿一起玩耍了。
看着大家都在开心的玩闹着，坐在一旁的大熊失落极了。
突然一只大老虎出现朝着小动物们扑过来，大熊见了拿下口罩就是对大老虎一声阿嚏~！原来大熊的秘密武器就是喷嚏啊。
好吧，好吧，怎么说也是帮助了大家躲过一劫。
希望大熊快点治好感
冒了，和大家在一起开心的玩耍哦。
三年级语文第三单元编童话故事
三年级语文第三单元编童话故事引言童话故事是儿童阅读的重要内容之一，它既能培养孩子的阅读兴趣，又能帮助他们提高语文能力。
本篇文档旨在编写一篇适合三年级学生阅读的童话故事，以帮助他们理解和掌握第三单元的语文知识。
故事背景故事的背景设定在一个神秘的森林里，这个森林里住着各种各样的动物朋友。
它们平时过着快乐的生活，每天都互相关心互相帮助。
主要角色1.小兔子：聪明活泼的小兔子，是故事的主人公。
2.大熊：身体强壮的大熊，是森林里的守护者。
3.小鸟：机智灵巧的小鸟，懂得很多秘密。
故事梗概第一幕：小兔子的困惑小兔子在森林里闲逛，突然迷路了。
他不知道应该怎么办，感到非常疑惑。
这时，小兔子看到了大熊，于是他向大熊求助。
大熊告诉他说：“不要害怕，我会帮你找回家的。
”第二幕：小鸟的提醒大熊带着小兔子在森林里寻找回家的路。
在路上，他们遇到了小鸟。
小鸟对小兔子说：“大兔子，你要仔细观察周围的标志，这样才能找到正确的方向。
”小兔子听了小鸟的话，开始留心观察周围的标志。
第三幕：找到回家的路通过小鸟的指点，小兔子和大熊找到了回家的路。
他们经过了一片美丽的花海，通过了一个小河，终于回到了小兔子的家。
小兔子欣喜若狂，非常感激大熊和小鸟的帮助。
第四幕：忠诚的友谊小兔子感激之情溢于言表，他对大熊和小鸟表示了深深的感谢，并发誓以后要成为他们的好朋友。
大熊和小鸟也表示愿意和小兔子成为永远的朋友。
结尾通过这个故事，小朋友们理解了互相帮助和友谊的重要性。
故事中的主要角色也带给孩子们一种乐观积极的心态，感受到了团结友爱的力量。
以上就是三年级语文第三单元编写的童话故事。
希望这个故事能够激发孩子们对语文阅读的兴趣，加深他们对于课本知识的理解和掌握。
让我们一起享受阅读和编写童话故事带来的乐趣吧！。
《小兔子的冒险之旅》作文
《小兔子的冒险之旅》
嘿，咱来讲讲小兔子的故事吧。
有一只小兔子，它呀，整天就想着出去玩。
有一天，它实在是忍不住了，就偷偷溜出了家门。
小兔子一蹦一跳地来到了一片大森林里。
哇，这里的树可真高呀，就像一个个巨人。
小兔子在森林里转呀转，看到了好多漂亮的花和奇怪的虫子。
突然，它听到了一阵“嗡嗡”的声音。
哎呀，不好，是一群蜜蜂。
小兔子吓得撒腿就跑，一边跑一边喊：“救命啊，蜜蜂来追我啦。
”
小兔子跑着跑着，不小心撞到了一个软软的东西。
它抬头一看，原来是一只大熊。
大熊看着小兔子，笑了起来：“小家伙，你跑这么急干啥呢？”小兔子吓得直发抖：“熊、熊大哥，后面有蜜蜂追我。
”大熊笑了笑，说：“别怕，我来帮你。
”大熊站起来，对着蜜蜂挥了挥手，蜜蜂就飞走了。
小兔子感激地看着大熊：“熊大哥，谢谢你。
”大熊说：“不客气，你一个人在森林里很危险，赶紧回家吧。
”小兔子点了点头，说：“好，我以后再也不乱跑了。
”
小兔子一蹦一跳地往家走，它心想：这次冒险可真刺激，不过还是家里最安全。
再见大熊绘本读后感
再见大熊绘本读后感
哇！今天老师给我们讲了《再见，大熊》这个绘本，我可喜欢啦！我边听边想，大熊怎么会走呢？咯噔一下，心里有点小难过。
故事讲的是，小兔子和大熊是好朋友，可是有一天，大熊要离开了。
唉，我一听就觉得，“嗷——”好想哭，像小兔子一样，心里酸溜溜的。
可是，后来我又想，大熊虽然不在了，可它教会了小兔子好多东西，比如画画、爬树啥的，这些本领，小兔子一直记得。
嘿，我一拍脑门儿，就觉得大熊虽然走了，可它还是小兔子的好朋友，变成了一种看不见的小力量，陪着它呢！
读完这个故事，我就想起了我小时候的小狗狗豆豆，它也不在了，可我每次想起它跑来跑去汪汪叫的样子，就觉得它还在陪我玩儿，特别暖。
哎，我心里想着，要是以后我的好朋友有一天离开了，我一定也要像小兔子一样，把他们教我的本领记在心里头！
真是一本让我又想哭又想笑的绘本，超级棒！
—— 1。
睡前小故事：熊和兔子的故事
睡前小故事：熊和兔子的故事很久很久以前，森林里住了兔子一家，它们很贫穷，没有田地，但它们非常的勤劳。
在离兔子一家不远的地方住了一只熊，大熊和兔子一家恰恰相反，它非常的富有，有很多很多的田地。
但是大熊非常懒惰，空着地不种。
有一天，兔爸爸去找大熊，说：“大熊，你能借你的田地给我们耕种吗？”大熊抓着脑袋想了很久，过了一会它说：“我为什么要借你？”“你借给我们，我们出力你出田，我们耕种收成一半，你说好吗？”兔爸爸说。
大熊想了一下说：“那怎么个分法呢？”兔爸爸笑了一下，叹了口气说：“我们以地面为界分上下，你自己选择要上面还是下面。
”大熊哈哈打笑说：“好好好，就这么说定了，那我要上面。
”就这样，大熊管自己睡觉了，兔子一家就在田地里耕种了，挖土，播种，洒水，除草，一天天的过去，田地里的果实也一天天的长大，很快就可以收了，兔子一家就把种在地底下的萝卜，番薯，花生，土豆都给自己，把地面上的堆成一对给大熊。
大熊看了后非常的生气：“为什么我的都是这些草，而果实都在你们那里。
”兔爸爸笑笑说：“大熊，你自己说的呀要上面的，那我就给的上面的。
”大熊自制理亏，就好：“就算我上当，下一季收成我要下面的。
”兔爸爸说：“好的。
”没几天兔爸爸一家有开始忙起来了，但大熊呢还是在睡觉，挖土，播种，洒水，除草，一天天过去。
果实也一天天的长大，马上可以收了，兔子一家把田地里上面的花菜，莴苣留给自己，把下面的根堆成一堆留给大熊，大熊看了后，非常的生气：“哼，我又上你们当了，下一季收成我上面下面都要。
”兔子爸爸无奈的叹了口气，说：“好吧”。
几天后，大熊又在管自己睡觉了，但兔子一家又在田地里忙活开了，挖土，播种，洒水，除草，很快田地里的果实成熟了，兔子一家就把田地里种的玉米的最上面的叶子和地底下的跟堆成一堆留给大熊，把中间玉米留给自己，大熊看了后说：“我不要你们种了，我自己种，我把上面，下面，中间都给自己。
”兔爸爸说你早就该这样了，我们要勤劳，才能够有果实可以得。
绘本故事-小兔子伟大的一天
小兔子伟大的一天今天是小兔子伟大的一天。
他要和保姆大熊一起去公园。
“要乖一点，"妈妈告别时说，“你已经是一只大兔子了。
”一到公园，小兔子马上冲向秋千。
“看我!"他边叫，边用力地荡起来……“当心!”大熊在下面看着有些害怕。
“看我!我能放开双手!”小兔子大叫。
这时，“呜——砰”一声，他的绒布娃娃摔了下来!当个大兔子应该不光敢荡秋千，小兔子边想边说：“我们去玩捉迷藏。
”大熊把自己藏得可好了。
小兔子这里找找，那里找找，就是找不到。
“大熊，你在哪?"小兔子还是忍不住，哭了。
大熊从树后跳出来：“哈哈，我赢了!”长大了的、勇敢的小兔子很快就不伤心了。
后来，他们遇见了正在练球的罗迪和米勒。
小兔子立刻跑过去，对准球飞起了重重的一脚……“踢得好!”周围响起了欢呼声。
小兔子觉得非常自豪，虽然他的脚指头疼得非常厉害。
最后他们到了鸭子湖。
“鸭子看上去很饿，我扔面包给他们吃!"小兔子又说，“大熊，你看我，我能扔好远好远!”面包呼啸着飞进了湖里，一起飞进去的还有小兔子。
“哈哈，的确是个超级投掷!"大熊一边说，一边把湿淋淋的兔子拉上来。
大熊带着小兔子去吃蛋糕。
小兔子挑了一个漂亮的水果蛋糕。
“大兔子就是需要这么大的蛋糕。
”他说。
小兔子吃得很开心。
大熊说：“吃完蛋糕后，我们就该回家了!”回到家，小兔子突然觉得自己又变小了。
他让大熊给自己洗澡。
当他眼里进了肥皂水时，他要大熊给他擦眼睛。
“别担心，很。
快就会好的。
”大熊说，然后把他包在一块大大的、温暖的毛巾里。
小兔子很高兴自己足够小，小到正好可以得到特别的惊喜……他很高兴自己足够小，小到正好可以被原谅，如果他闯祸的话。
他很高兴自己足够小，小到正好可以被抱着上楼，被搂在怀里听故事，被塞进被子，被吻着说晚安。
自以为是的大熊课文
自以为是的大熊课文《自以为是的大熊》在一片茂密的森林里，住着各种各样的动物。
有聪明机灵的小猴子，有活泼可爱的小兔子，有温顺善良的小绵羊，还有一只自以为是的大熊。
这只大熊啊，总觉得自己是森林里最厉害、最聪明的动物，谁都比不上它。
它那骄傲的模样，常常让其他动物们感到无奈。
有一天，小兔子正在森林里采蘑菇。
它小心翼翼地在草丛中寻找着，生怕踩到那些还没长大的小蘑菇。
突然，小兔子听到一阵沉重的脚步声，它抬头一看，原来是大熊走了过来。
大熊看到小兔子采了满满一篮子的蘑菇，眼睛一下子亮了起来，大声说道：“小兔子，你采这么多蘑菇干嘛？难道你不知道这片森林里的蘑菇都是我的吗？”小兔子被大熊的话吓了一跳，怯生生地说：“大熊，这蘑菇是大家都可以采的呀，怎么会是你的呢？”大熊瞪着眼睛，提高了嗓门：“哼！我说我的就是我的，你敢不听？”小兔子委屈极了，眼泪在眼眶里打转，它小声说：“大熊，你这样太不讲理了。
”这时，小猴子刚好路过。
它听到了大熊和小兔子的对话，连忙跳了过来，对大熊说：“大熊，你可不能这么欺负小兔子！大家都生活在这片森林里，应该互相帮助，而不是抢夺别人的劳动成果。
”大熊撇撇嘴，不屑地说：“小猴子，你少管闲事！我想怎么样就怎么样，你能把我怎么样？”小猴子被大熊的态度激怒了，它跳上跳下地说：“大熊，你别太自以为是了！要是没有我们大家，你在这森林里能过得好吗？”大熊哼了一声，说：“没有你们，我照样能过得很好！我力大无穷，什么都不怕！”小绵羊听到这边的吵闹声，也跑了过来。
它温和地说：“大熊，大家都是好朋友，应该友好相处呀。
你这样会让大家都讨厌你的。
”大熊却不以为然，它双手叉腰，大声说：“讨厌我？哼！我才不在乎呢！”其他动物们听到大熊的话，都纷纷摇头。
大家决定不再理会这个自以为是的家伙，各自去做自己的事情了。
大熊看到大家都不理它，心里开始有点不是滋味了。
它独自在森林里走着，突然遇到了一条湍急的河流。
平时，都是其他动物们一起帮忙，它才能顺利过河。
语言活动熊和兔子的故事教案
语言活动熊和兔子的故事教案故事名称，熊和兔子的友谊。
故事梗概，在一个美丽的森林里，住着一只活泼可爱的小兔子和一只温柔善良的大熊。
它们是最好的朋友，它们经常一起玩耍、学习、探险。
它们之间的友谊是如此的深厚，无论遇到什么困难，它们都会相互支持、鼓励。
在这个故事中，熊和兔子将会经历一系列的冒险和挑战，它们将学会如何用语言来表达自己的情感、解决问题，以及如何用语言来促进友谊的发展。
教学目标：1.培养学生的语言表达能力，让他们能够用简单的语言来表达自己的想法和情感。
2.通过故事中的情节和对话，让学生学会如何用语言来解决问题，促进友谊的发展。
3.激发学生对友谊和团队合作的热爱，培养他们的合作意识和团队精神。
教学内容：1.故事中的情节和对话。
2.语言表达能力的培养。
3.问题解决和友谊促进的方法。
教学步骤：第一步，导入。
老师向学生介绍故事的背景和主要人物，引导学生对故事中的熊和兔子产生兴趣。
第二步，故事讲解。
老师讲解故事的情节和对话，让学生了解故事中的主要内容和语言表达方式。
第三步，角色扮演。
老师让学生分成小组，每组扮演故事中的一个角色，通过角色扮演来理解故事中的情节和对话，培养学生的语言表达能力。
第四步，讨论交流。
老师引导学生讨论故事中的问题和挑战，让他们用自己的语言表达自己的想法和看法，促进学生之间的交流和合作。
第五步，写作练习。
老师让学生根据故事的情节和对话，写一篇关于友谊和团队合作的短文，培养学生的写作能力和语言表达能力。
第六步，总结反思。
老师和学生一起总结教学内容，反思学习过程中的收获和不足，鼓励学生继续努力，培养他们的合作意识和团队精神。
教学方法：1.故事讲解法。
2.角色扮演法。
3.讨论交流法。
4.写作练习法。
5.总结反思法。
教学手段：1.故事书。
2.角色扮演道具。
3.小组讨论记录表。
4.写作练习纸。
5.学生自评表。
教学评估：1.观察学生在角色扮演和讨论交流中的表现，评价他们的语言表达能力和合作意识。
大熊的故事
大熊的故事在一片深林的边缘，住着一只强壮的大熊。
冬天即将来临，熊决定养只兔子，等到过年的时候杀来吃。
于是，他在家里精心准备了一个笼子，把小兔子养在里面。
每天，熊都会给兔子喂食，看着她一天天长大，想着到了大年夜，自己能美餐一顿。
刚开始，熊只是在吃饭的时候顺便喂喂兔子，但随着时间的推移，他渐渐觉得独自吃饭太孤单，便干脆把兔子放出来，与自己同桌吃饭。
兔子总是安静地坐在桌子对面，眼睛亮晶晶地望着熊，似乎很享受这样的陪伴。
熊每次看着兔子，心里总是想着：“有什么嘛，反正最后都要进我的肚子。
”他咽了咽口水，继续吃着自己的饭。
然而，每天与兔子一起吃饭、相处的时光，渐渐让熊产生了一种难以言说的感情。
他发现自己竟然开始喜欢上了这只兔子，她的温柔与善良让他心软了几分。
时间飞快地过去，终于到了大年夜。
熊家里铺上了红布，挂上了灯笼，整个屋子显得格外喜庆。
熊看着喜气洋洋的场景，心里却有些复杂。
他舔了舔嘴唇，试图压下那一丝犹豫，拿起刀叉，走向那只系着红绸的兔子。
他本以为这一刻会很简单，然而，当他走到兔子面前，正准备动手时，兔子突然掀开了身上的红绸，抬起头，眼中满是期待和兴奋：“终于要娶我了吗？”熊愣住了，手里的刀叉差点掉在地上。
兔子那双清澈的大眼睛无辜地看着他，仿佛她已经等待这一天很久了。
熊感到一阵心跳加速，脑海里瞬间闪过他们在一起度过的每一个温馨时刻。
他从未想过，自己与兔子之间的关系竟然会发生这样的变化。
熊放下了手中的刀叉，突然明白了自己真正的心意。
他不再是那个只想着吃掉兔子的熊，而是一个被兔子的纯真和爱所感动的伙伴。
他温柔地蹲下身，轻轻扶起兔子的耳朵，笑着说道：“是啊，终于到了这一天，我要娶你，不再是为了吃你，而是为了保护你，和你一起过每一个冬天。
”兔子听了，脸上绽放出灿烂的笑容，她高兴地扑进熊的怀里，紧紧抱住他。
大年夜的烟花在天空中绽放，照亮了整个森林，熊和兔子一起看着那绚烂的夜空，心中满是幸福与喜悦。
从那天起，熊和兔子成为了最亲密的伙伴，森林里再也没有比他们更奇妙的组合。
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小兔子和大熊的故事
小兔子和大熊成了好朋友。
为了能天天在一起玩儿，他们还搬家，做了邻居。
可是好朋友也有闹别扭(bièniu)的时候。
这不，小兔子和大熊为了一点儿小事吵起来了。
他们互不相让，结果谁也不理谁，扭头各自回家去了。
吃晚饭的时候，小兔子偷偷往大熊家里看。
嘿，这家伙躺在床上，根本没有吃饭的意思，那大大的肚子里装着满满的气吧。
“哼，就让他生气吧，我得吃饭了。
”小兔子心想。
第二天早晨、中午、晚上，小兔子都在暗地里观察大熊。
他还是躺在床上不吃饭，小兔子有些急了，可又不好意思先找大熊开口说话。
第三天，大熊依然没吃饭。
“难道他饿死了？不可能，肚子一起一伏的，有呼吸呀。
难道是饿得没力气起床找吃的了？”想到这儿，小兔子立刻跑到大熊家，不停地晃动他的身体，“大熊，快醒醒，饿坏了吧，我马上给你拿吃的来。
”
“哈哈——”大熊笑出声来。
小兔子先是吓了一跳，然后不高兴地说：“我那么担心你，亏你还笑得出来！”大熊连忙解释，“其实我知道自己错了，但不好意思先开口，就想等着你来关心我。
”
小兔子不解地问：“要是我一直不来，那你不饿坏啦？”“不会的，我很耐饿哦。
你瞧，几天没吃东西，不还好好的嘛！”大熊自豪地说。
“早知道这样，我就不瞎操心了！”小兔子打趣道。
“这么关心我，我
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还没谢谢你呢，我最好的朋友。
”说着，大熊热情地拥抱了小兔子，他们又和好了。
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