[初中美术课件]面具的设计与制作

学生作业：
我们班要举行一次化妆舞会，请同学们为 这次活动所需要的面具进行设计制作。 注意： 要用什么样的造型？ 什么样的色彩？什么样 的装饰？
小结： 1 班级画展：各组代表将完成的面具戴在脸上展示给大家。 2 师生共评作业的优缺点找出存在的问题提出改进的建议和方法 教师结语： 同学们的创意都非常精彩，连老师也忍不住想要参与进来。我 也希望我们的同学在我国的传统艺术中发现美、表现美、创造美， 使富有民族性的艺术更加辉煌灿烂！
舞 台 表现 在 演︓ 的生 道活 具 ︒戏 剧
设计、制作面具应注意哪些题？
材料的选择
木头
陶瓷
纸
铜 等
造型 色彩设计
面具主要是通过五官的变化和装 饰来表现人物的性格。 不同的地域和民族由于审美方面 的差异，在面具的艺术造型和色彩运用 上都有自己的特点。
教师演示制wenku.baidu.com：
第一步：画出设计好的图型 第三步：上色
这节课很有必要。
学生分析
七年级学生已经具备了基础的造型能力和 表现能力，对于色彩的象征意义也有所了解和把 握，但是在形状与彩色这两大元素的综合运用时 有一定难度，需要教师引导。
教学目标
知识目标：了解面具文化，了解和掌握一定的绘制面具 的方法。 技能目标：1.通过分析、评述，体会从不同角 度欣赏各 种样式的面具。 2.运用设计面具的基本知识，尝试设计绘制 一个有个性的面具。 情感目标：通过活动，提高对面具的审美能 力，培养 学生学习美术的兴趣。激发学生高度的创作 热情。
面具设计与制作
成龙学校 田俊英
教材分析
本课选自人教版七年级下册第四单元。本课题是“校 园艺术节”单元的一个活动内容，名为“面具设计与制 作”。面具在我国有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，随 着社会的发展，面具在世人面前展示着时代的风采。形式 多样的面具深深的吸引着学生们创作的激情与欲望。成为 学校开展校园文化活动中不可缺少的一个环节。因此上好
第二步：根据制作材料剪裁或雕刻。
（三）动手创作
请同学们以合作的方式,根据自己的理解和认识,结合准备 的材料进行创作,注意体现面具特点、色彩特点。师讲述作业要 求：在创作的过程中尽可能的达到简练、生动、富有情趣。 板书制作步骤： 1构思：讨论主题、选材、确定制作方法。 2铅笔起稿。 3制作：可用多种方法。 4把画面整理干净、调整主要细节、写好作品名称。
教学重点：面具的造型特点 教学难点：运用所学知识自主设计绘制面具。 教具选择：多媒体课件，西游记人物面具，面
具工艺品 学具准备：白纸，上色工具（或彩纸，剪刀， 胶水）
教学过程
（一）认识面具（图片欣赏）
你了解面具吗? 你做过面具吗? 让我们一起走进神 秘的面具世界。
舞会面具
祭 祀 面 具
小丑面具
说课结束 谢谢
戏剧面具
恐怖面具
问题：
通过欣赏各类面具说出面具的概念 与特点。
老师归纳总结：
面具的概念：是我们在文娱表演或化妆舞会上 ，为表演需要把面孔遮住，使人改变为特形 象的用具。 面具的特点：造型夸张﹑形象怪异﹑色彩鲜艳 明快
(二)了解面具的作用：
你能根据不同的面具说出它的作用？
古 代 ︓ 节 日 祭 祀 驱 鬼