世界上最响的声音
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②清晨,我走在田野里,听到了……,听 到了……,听到了……。 ③清晨,我来到校园里,听到了…… 听到……,听到了------
从此,噼里啪啦ห้องสมุดไป่ตู้不再吵闹了, 居民说起话来轻声细语,他们以拥 有全世界最安静的鸭子、哨子吹得 最温柔的警察而自豪。
“安静”多好啊!它使得这个噼里啪啦城变 成了……?使得这个城里的居民也变得……?
可是,在这座城里, 就有一位王子特别想在他 生日那天得到像这样的礼 物,你猜猜是什么礼物?
想听到世界上最响的声音 王子怎么说的?
这样的礼物,他得 到了吗?为什么?
结果,这位王子得到 的是什么礼物?
我叫得那么响,怎么还能听到别人 的叫声呢? 这样吧,我们和其他人一样张大嘴, 但是别发出声音。当大家拼命高喊的时 候,我们就可以好好听那喊声了。
从前,有一个叫噼里啪啦城的国 家。为什么这样叫?谁能在课文中找 出最能说明这个问题语句来读一读。
从前,世界上有一个最吵闹的 地方,叫噼里啪啦城。噼里啪啦城 里的居民总是大叫大嚷,他们关门 的声音是全世界最响的;警察吹起 哨子来,是全世界最刺耳的;连城 里的鸭子也是全世界叫得最响的。
在所有吵闹的居民中,要数喧闹王 子闹得最厉害了。
为什么说“安静”是礼物呢? 通过这篇课文的学习,你学到了什么? 这个童话故事告诉人们,噪 声掩盖了最美的声音,是人 类对和谐自然环境的破坏。
噼里啪啦城里的响声就是生活中的噪音, 减少生活中的噪音是文明行为,没有了噪音, 我们的生活就会变得更加美好。
所以我们在上课的时候,要……? 所以,我们在做作业的时候,要……? 在大人们说话的时候,我们也要……?
这一天终于到了,成千上万的人挤满
王宫前面的广场,他们欢呼着,叫喊着。 在高高的阳台上,喧闹王子正高兴地等待 着那世界上最响的声音。
课文中是怎样描写“安静”的?
小鸟在林间歌唱,春风在田野 吹拂,小溪在河谷奔流。
这是个什么句?模仿句式说一说。
①傍晚,我漫步在小溪边。听到了……, 听到了……,听到了……。
轻声自由朗读课文,要求: ①读准字音,不懂的地方做个标记。 ②想想这篇童话故事讲什么?
这篇课文讲述噼里啪啦城王 子想在生日那天听到世界上最响的 声音,却在从来没有过的安静中听 到了大自然的声音.
很多张嘴巴说话,就是“噪”。
音量过大的声音就是噪音。 不受欢迎、让人烦躁的声音。
这个”嗓”字有什么特点?
从此,噼里啪啦ห้องสมุดไป่ตู้不再吵闹了, 居民说起话来轻声细语,他们以拥 有全世界最安静的鸭子、哨子吹得 最温柔的警察而自豪。
“安静”多好啊!它使得这个噼里啪啦城变 成了……?使得这个城里的居民也变得……?
可是,在这座城里, 就有一位王子特别想在他 生日那天得到像这样的礼 物,你猜猜是什么礼物?
想听到世界上最响的声音 王子怎么说的?
这样的礼物,他得 到了吗?为什么?
结果,这位王子得到 的是什么礼物?
我叫得那么响,怎么还能听到别人 的叫声呢? 这样吧,我们和其他人一样张大嘴, 但是别发出声音。当大家拼命高喊的时 候,我们就可以好好听那喊声了。
从前,有一个叫噼里啪啦城的国 家。为什么这样叫?谁能在课文中找 出最能说明这个问题语句来读一读。
从前,世界上有一个最吵闹的 地方,叫噼里啪啦城。噼里啪啦城 里的居民总是大叫大嚷,他们关门 的声音是全世界最响的;警察吹起 哨子来,是全世界最刺耳的;连城 里的鸭子也是全世界叫得最响的。
在所有吵闹的居民中,要数喧闹王 子闹得最厉害了。
为什么说“安静”是礼物呢? 通过这篇课文的学习,你学到了什么? 这个童话故事告诉人们,噪 声掩盖了最美的声音,是人 类对和谐自然环境的破坏。
噼里啪啦城里的响声就是生活中的噪音, 减少生活中的噪音是文明行为,没有了噪音, 我们的生活就会变得更加美好。
所以我们在上课的时候,要……? 所以,我们在做作业的时候,要……? 在大人们说话的时候,我们也要……?
这一天终于到了,成千上万的人挤满
王宫前面的广场,他们欢呼着,叫喊着。 在高高的阳台上,喧闹王子正高兴地等待 着那世界上最响的声音。
课文中是怎样描写“安静”的?
小鸟在林间歌唱,春风在田野 吹拂,小溪在河谷奔流。
这是个什么句?模仿句式说一说。
①傍晚,我漫步在小溪边。听到了……, 听到了……,听到了……。
轻声自由朗读课文,要求: ①读准字音,不懂的地方做个标记。 ②想想这篇童话故事讲什么?
这篇课文讲述噼里啪啦城王 子想在生日那天听到世界上最响的 声音,却在从来没有过的安静中听 到了大自然的声音.
很多张嘴巴说话,就是“噪”。
音量过大的声音就是噪音。 不受欢迎、让人烦躁的声音。
这个”嗓”字有什么特点?