孝敬父母长辈
我们为什么要孝敬父母长辈
我们为什么要孝敬父母长辈?①父母赋予子女生命，我们不能选择挑剔父母。
②“孝”是中华民族优良的传统美德。
③孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。
④孝敬、赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的养育之恩，更是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。
14．我们应该怎样孝敬父母长辈？孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等等。
15．如何跨越代沟？沟通是跨越“代沟”的最好方式。
逆反心理的危害：这不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心健康发展也是非常有害的16．克服逆反心理的对策：①要努力培养发散思维，从多方面考虑问题同时提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感②如果与父母发生矛盾，尝试着换个角度去思考问题，这样就可能走出与父母“对着干”的误区。
17、教师工作的特点有哪些？①、教师工作的最大特点在于每天和天真纯洁的学生交往。
②、教师担负着教书育人的责任，几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地交给学生③、教师工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。
18、怎样正确对待老师的表扬与批评？表扬好比加油站，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力；批评好比防疫站或急诊室，受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。
因此，我们要正确对待老师的表扬与批评19、为什么全社会都理解、支持和尊敬老师？①、在一定意义上，教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严。
②、“尊师重教”是中华民族的优良传统美德，也是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。
③、教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来。
20、怎样构建新型师生关系？随着时代的发展，在新的教育观念里，教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方互相尊重、信任、理解、合作，构建了一种新型的、良好的师生关系。
孝敬父母长辈的原因
孝敬父母长辈的原因孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是我们每个人应尽的责任和义务。
孝敬父母长辈不仅体现了我们对家庭的尊重和关爱，更是一种文化传统的延续。
下面我将从几个方面阐述孝敬父母长辈的原因。
孝敬父母长辈是我们的家庭责任。
父母长辈是我们成长过程中的亲人，他们为我们付出了太多太多，包括生命的付出和辛勤的劳动。
他们给予我们生命，给予我们关爱和教育，他们无私奉献的精神值得我们尊敬和感激。
作为子女，我们应该回报他们，孝敬他们，让他们晚年过上幸福快乐的生活。
孝敬父母长辈是我们传统文化的一部分。
中华民族有着悠久的传统文化，其中尊老爱幼是其中重要的价值观之一。
我们的祖先们一直强调家庭的和谐和亲情的重要性。
孝敬父母长辈是我们继承和传承这一文化的方式之一。
通过孝敬父母长辈，我们能够传承这一美德，让我们的后代也能够继续传承下去。
孝敬父母长辈是我们个人修养的一部分。
孝敬父母长辈不仅仅是一种责任和义务，更是我们个人修养的一部分。
通过孝敬父母长辈，我们能够培养出敬老尊贤的美德，提高我们的道德修养和人格魅力。
孝敬父母长辈不仅体现了我们的家庭关系，更能够体现我们作为一个人的素质和修养。
孝敬父母长辈是我们社会和谐稳定的基石。
一个社会的和谐稳定需要每个人都能够尊重和关爱他人，尤其是对于父母长辈这样的亲人。
通过孝敬父母长辈，我们能够培养出一种家庭和睦的氛围，进而推动社会的和谐发展。
只有每个人都能够孝敬父母长辈，我们的社会才能够更加稳定和谐。
孝敬父母长辈不仅是我们的责任和义务，更是我们的传统文化的一部分。
通过孝敬父母长辈，我们能够回报他们的养育之恩，传承优秀的文化传统，提高自身修养，同时也为社会的和谐稳定做出贡献。
让我们共同努力，从小事做起，孝敬父母长辈，传承中华民族的传统美德。
孝敬父母长辈课件
60-70分为及格，75-85分为良好 85分以上为优秀。 如果你做的不好，请晚上拿着问卷 采访自己的父母。
看完视频，你最想对你的父母说什么？
亲爱的爸爸妈妈： 感谢您们 我决心
您们的儿子(女儿)： 。
。
回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 3. 认真学习，追求上进。 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事………还有很多很多
老
子
孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米 啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器 埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤 怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓 哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血 尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母
弃 官 寻 母
朱寿昌， 宋代天长人，七岁时，生母刘氏被 嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十 年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经 刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索 后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不 返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚， 一起返回，这时母亲已经七十多岁了。
一、请评判三个儿子的行为。
二、两位老人应该怎么办？为什么？ 结论三：孝敬父母也是法律规定 公民必பைடு நூலகம்履行的义务。
《宪法》规定成年子女有赡养扶助 父母的义务；禁止虐待老人、妇女 和儿童。 《中华人民共和国刑法》 第二百六十条 虐待家庭成员， 情节恶劣的，处二年以下有期 徒刑、拘役或者管制。…… 《婚姻法》第21条规定子女有赡 养扶助父母的义务。
知识总结
我们为什么要孝敬父母长辈？
中华民族传统美德的要求
社会主义道德规范的要求
《孝敬父母长辈》优秀课件
涌 泉 跃 鲤
◆ 姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家 距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。 婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃， 他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水 晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居 在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送 回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令 姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水， 口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞 氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。
10
怀 橘 遗 亲
◆ 陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人， 科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁 术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行 时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道："陆郎来我家作客， 走的时候还要怀藏主人的橘子吗？"陆绩回答说：" 母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。"袁术 见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成 年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天 图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。
12
埋 儿 奉 母
◆ 郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县 （今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后， 他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲 供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩， 郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和 妻子商议："儿子可以再有，母亲死了不能复活， 不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。"当他们挖 坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书"天赐郭 巨，官不得取，民不得夺"。夫妻得到黄金，回家 孝敬母亲，并得以兼养孩子。
孝敬父母是中华民族的传统美德
尊敬长辈孝敬父母内容
尊敬长辈孝敬父母内容1.尊敬长辈尊敬长辈是中华民族传统美德，中国有句古话“不敬父母无仁”，意思是说不孝敬长辈，就没有仁德之心。
尊敬长辈，就是对他们的心态要恭敬，礼貌待人，敬重他们的意见，不敢违背他们的意见，对他们要慈爱和体谅，让他们有安全感。
当有什么事情不懂时，就去请教长辈，充分听取他们的意见，将他们的心意收入真正的孝心中。
2.孝敬父母孝敬父母是中华民族传统美德，中国人对“孝”有着很深的感情，是儿女们向往的，被赞誉为大孝。
孝敬父母，就是尊敬他们，礼貌和敬重；遵守他们的话，尊重他们的规矩，想到他们的境遇，感谢他们的抚养；不拒绝他们的要求，去体谅他们的脾气，不要为了某一件小事而给他们添麻烦和难堪。
尊重父母，还要孝顺兄长弟弟姊妹，以此去体现一个人的孝道和孝本。
3.维护关系把亲情维护好，能让家庭生活更和谐，宝贵的父母历经几十的风风雨雨，家中的每一位老人，起到了家庭的支柱、梯子和桥梁，他们都曾给我们付出了宝贵的关心，虽然时有难以理解的要求，但能够意识到他们的伟大，学会尊重他们，用实际行动维护了家庭关系在维护家庭关系上，更要做到有足够的耐心去与家人交流，时常与家人保持良好沟通，当然更要心平气和，发现家庭面临任何状况，就立刻采取措施去克服它，以保持家庭的幸福及和谐。
4.关心尊重长辈我们应该给长辈们充足的爱心，即关心，及时了解长辈的情况，给他们适当的关心和照顾，以及合理的生活安排，学会分享家庭乐趣，把家务事分配好，让他们得到必要的照料和支持，既要尊重长辈的意见，也要给予他们一些自由，使他们有开展自由活动的余地，总之，我们必须多多表示关心，尊重他们的能力、意见、权利，让他们得到尊重和平等的生活待遇，以此来维护和完善家庭的紧密关系。
5.彼此帮助彼此给予帮助是孝敬长辈的重要表现方式，来时要帮助他们处理一些事务，比如：找医生看病、洗衣服、买材料做工作、提供一些心理支持。
他们需要时可以有我们的帮助，尽量给予长辈的实际帮助，不仅让长辈感到放心，也可以让他们觉得犹如在家一般，不用担心事情。
孝敬父母的28种方式孝顺方法
孝敬父母的28种方式孝顺方法孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们每个人应尽的责任也是一种道德修养。
如何孝敬父母，我们可以从以下28个方面做起，以示我们对父母的感恩和孝顺之心。
1.学会倾听：尊重父母的意见和建议，认真倾听他们的话语。
2.经常探望：经常回家看望父母，让他们感受到我们的关心和牵挂。
3.客气周到：对父母温柔有礼，以礼待人，不凶狠对待他们。
4.学会包容：不计较父母的过错，能够用宽容的态度来对待他们。
5.学会表达：经常向父母表达我们的爱意和感激之情。
6.尽孝义：尽力做到对父母的需求有求必应，尽力满足他们的需求。
7.照顾生活：为父母打理好日常生活，帮助他们做些家务。
8.孝敬爷爷奶奶：尊重和关心父母的父母，给予他们适当的关照和照顾。
9.了解关心：关心父母的身体健康和心理状况，适当了解他们的需求。
10.经济负担：尽力分担父母的经济负担，给予他们适当的经济援助。
11.陪伴时间：尽量将更多的时间留给父母，陪伴他们聊天、散步等。
12.孝敬亲戚：尊敬和孝顺父母的亲戚，培养良好的亲情关系。
13.孝敬长辈：尊重和孝敬社会各个阶层的长辈，体现我们的家教。
14.关心教育：对父母的教育方式和教育观点给予适当的关心和建议。
15.学会感恩：时常向父母表达我们对他们的感激之情，不忘感恩的心。
16.看护健康：关心父母的健康状况，及时带他们去医院体检。
17.了解养老：了解和关心父母的养老需求，为他们做好养老规划。
18.满足愿望：尽力满足父母的合理愿望，给予他们对生活的期许。
19.尊重隐私：尊重父母的隐私权，不过问他们不想谈及的话题。
20.亲手照料：亲手照料父母的生活起居，关心他们的日常饮食。
21.提供快乐：给父母带来快乐，与他们共同分享快乐的时刻。
22.深情表白：积极告诉父母我们的爱意，让他们感到被重视和珍惜。
23.监管心情：关心和监管父母的心情，让他们保持良好的心态。
24.充实生活：为父母提供丰富多彩的生活内容，让他们生活充实。
正能量孝顺老人的句子（精选180句）
正能量孝顺老人的句子正能量孝顺老人的句子敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。
下面是小编精心整理的正能量孝顺老人的句子（精选180句），仅供参考，欢迎大家阅读。
1、做人最大的恶，就是不孝敬父母！2、父母所想做的事，我依照着去做；父母所牵挂的人，我亲近厚待他。
3、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
4、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
5、孝心是春雨，润物细无声；孝心是蜡炬，成灰泪始干；孝心是春蚕，到死丝方尽。
6、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
7、孝顺是什么？孝顺是太阳，给人带来温暖；孝顺是大山，给人带来依靠；孝顺是宝石，是一笔财富。
孝顺是中华民族的传统美德，是我们屹立在世界东方的一张名片。
‘百善孝为先’这句不知流传了多久的谚语，至今仍被人们所津津颂道。
正如孟子所说的‘无父无君，是禽兽也’充分说明了孝顺的重要性。
8、感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。
9、父母是孩子最好的老师，我们今天怎样对待自己的父母，将来孩子就怎样对待我们。
10、百善孝为先，要孝顺父母。
11、善待父母，是一个人最大的福报。
12、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
尊长前，声要低，低不闻，却非宜。
进必趋，退必迟，问起对，视勿移。
13、孔门有遗训，复坐吾告尔。
先生馔酒食，弟子服劳止。
14、父母者，人之本也。
15、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
16、天地重孝孝当先，孝顺父母如敬天。
17、家贫出孝子，国乱识忠臣。
18、父母之恩大于天，父母恩，一辈子都还不完！19、父子不信，则家道不睦。
20、百善孝为先。
21、为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天，家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。
孝敬父母的100种行为
孝敬父母的100种行为孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该尽力做到的事情。
下面将列举100种行为，以帮助大家更好地孝敬父母。
一、尊敬父母1. 尊重父母的意见和建议，虚心听取他们的意见。
2. 不在父母面前说脏话或者不礼貌的话。
3. 不对父母大声呼喊或发脾气。
4. 不在父母面前争吵或与他人发生争执。
5. 对父母的话语和行为保持耐心和理解。
二、关心父母6. 经常询问父母的身体状况和生活情况。
7. 定期陪伴父母，关心他们的生活和情绪。
8. 经常给父母打电话或发信息，向他们表达关心和问候。
9. 给父母准备健康的饮食，关注他们的饮食习惯。
10. 帮助父母解决生活中的困难和问题。
三、照顾父母11. 帮助父母打理家务，如清洁、购物等。
12. 给父母提供生活上的便利，如安装扶手、防滑垫等。
13. 陪伴父母参加体育锻炼，如散步、健身等。
14. 照顾父母的外出和旅行安排。
15. 给父母准备温暖的被褥和舒适的居住环境。
四、经济支持16. 经济条件允许的情况下，给父母提供经济支持。
17. 帮助父母管理财务，避免被骗或浪费金钱。
18. 帮助父母规划退休金和养老金的使用。
19. 给父母购买适合他们的保险和医疗服务。
20. 帮助父母进行投资和理财规划。
五、陪伴父母21. 每周至少陪伴父母一次，共进晚餐或聊天。
22. 安排时间带父母外出旅游或参观展览。
23. 陪伴父母参加社交活动，扩展他们的社交圈子。
24. 陪伴父母观看他们喜欢的电影或电视节目。
25. 在重要的节日或纪念日陪伴父母。
六、孝敬父母的言行26. 在公共场合向父母介绍自己的朋友和同事。
27. 在公共场合给父母让座，尊重他们的地位和尊严。
28. 在朋友面前赞扬父母，展示对他们的尊重和爱护。
29. 不在父母面前批评其他人，尽量保持积极的言论。
30. 给父母写信或写卡片，表达对他们的感激和爱意。
七、尽孝的行动31. 为父母准备早餐，给他们一个美好的开始。
32. 陪伴父母去医院看病，提供情绪和精神上的支持。
孝敬父母长辈的名言警句孝敬父母的名言警句
孝敬父母长辈的名言警句孝敬父母的名言警句
1. 敬父母，孝至情深，犹如春水润化，滋养家庭。
2. 有父母在，心畅舒；孝敬父母，功德累累。
3. 孝顺父母，让爱永驻心间。
4. 慈母手中线，走遍天下边。
孝敬父母，是立身之本。
5. 悲欢离合皆过眼，孝敬父母是常伴。
6. 行孝敬父母，福泽绵长。
7. 孝道之心，如春花绽放，无尽滋润。
8. 逆耳即是亲，种孝心于胸膛。
9. 尊老爱幼，传承华章。
10. 双手奉献，心怀感恩，孝敬父母不辍迁。
11. 父母恩如山，孝敬父母要悉心。
12. 父母教导如明灯，照亮前行路途。
13. 长辈言传身教，孝道字典胸有成竹。
14. 孝敬父母，人生良友。
15. 花香满园感恩意，孝敬父母最关键。
16. 父母养育恩深沉，报答爱意无尽头。
17. 父母辛勤，孝敬是应。
修身齐家治国平天下。
18. 母亲是生命的泉，孝敬父母是尊重生命。
19. 孝敬父母寓藏家和国的将来。
20. 孝敬父母，一日入庭院，万古在眼前。
关于孝敬父母的经典故事【六篇】
【导语】孝敬⽗母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。
古今往来的名⼈贤⼠，多是忠孝双全，值得称道的杰出⼈物。
下⾯是⽆忧考分享的关于孝敬⽗母的经典故事【六篇】。
欢迎阅读参考！【篇⼀】关于孝敬⽗母的经典故事 铁⾯包公孝⼦⼼ 包公即包拯(公元999-1062年)，字希仁，庐州合肥(今安徽合肥市)⼈，⽗亲包仪，曾任朝散⼤夫，死后追赠刑部侍郎。
包公少年时便以孝⽽闻名，性直敦厚。
在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进⼠，当时28岁。
先任⼤理寺评事，后来出任建昌(今江西永修)知县，因为⽗母年⽼不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾⽗母。
他的孝⼼受到了官吏们的叫⼝称颂。
⼏年后，⽗母相继辞世，包公这才重新踏⼊仕途。
这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。
在封建社会，如果⽗母只有⼀个⼉⼦，那么这个⼉⼦不能扔下⽗母不管，只顾⾃⼰去外地做官。
这是违背封建法律规定的。
⼀般情况下，⽗母为了⼉⼦的前程，都会跟随去的。
或者⼉⼦和本家族的其他⼈规劝。
⽗母不愿意随⼉⼦去做官的地⽅养⽼，这在封建时代是很少见的，因为这意味着⼉⼦要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料⾃⼰。
历史书上并没有说明具体原因，可能是⽗母有病，⽆法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的⼈。
对⽗母的孝敬也堪为当今⼀些素质底下的⼈的表率。
以前的故事讲的最多的是包公的铁⾯⽆私，把包公孝敬⽗母的事情给忽视了。
【篇⼆】关于孝敬⽗母的经典故事 ⼀只⽊碗 从前有个⽼⼈，跟他的⼉⼦、⼉熄和孙⼦住在⼀起。
⽼⼈⽼得连路都⾛不动了，他眼睛花，⽿朵也背，双⼿还经常不停地发抖。
⽼⼈⽆法照料⾃⼰，每当他坐在餐桌前吃饭的时候，汤匙也握不稳，常常会把菜汤撒在桌布或地上。
⼉⼦和媳妇都嫌弃他。
有⼀回，⽼⼈吃饭时，⼜把汤撒了⼀地，碗也摔碎了。
媳妇⼤为⽣⽓，指着⽼⼈的⿐⼦⼤声嚷道：“你怎么吃的饭!天天把汤和别的东西撒⼀地，还把碗都给摔碎了!尽给我添乱。
敬爱父母长辈(通用4篇)
敬爱父母长辈（通用4篇）尊敬父母长辈篇1教学目标认知：1.知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主公平的关系。
2.懂得少年儿童要孝敬父母、敬重长辈，友爱兄弟姐妹。
3.明确应怎样正确处理与长辈之间的冲突。
情感：1.产生的感情。
2.情愿做尊敬父母的好孩子。
行为：1.对父母长辈有礼貌。
2.关怀、爱护、照看父母长辈。
3.接受父母长辈的教育，用平和的态度和正确的方法处理与长辈的冲突。
4.与兄弟姐妹团结友爱。
教学建议教材分析（－）设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母，敬重长辈，友爱兄弟姐妹”，“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。
孝敬父母，敬重长辈，是同学在家庭生活中必需遵守的重要的道德规范，本课着重讲这个问题。
这个问题在以前的思想品德课中已经几次涉及到，但侧重于使同学懂得，父母长辈哺育了我们，我们应当尊敬他们。
本课在过去的基础上，从建立相亲相爱、民主公平的家庭关系的角度作进一步的概括，使之比较系统，并有新的进展，特殊是阐述了如何正确处理与父母长辈的关系。
此外，本课还增加了友爱兄弟姐妹的内容。
（二）设置本课具有重要的现实意义。
现在绝大多数同学是独生子女，父母长辈无微不至地关怀他们，但他们却不能以自己的实际行动来报答父母长辈的哺育之恩，往往对父母长辈的。
心愿不理解，对父母长辈的健康不关怀，对父母长辈缺少礼貌，尤其是随着年龄的增长，不再像过去那样敬重父母长辈的意见，从而与父母长辈发生一些冲突，这时又不能正确对待、正确处理。
因此，很有必要加强这方面的教育。
（三）本课一开头的引言起引导同学乐观思索本课所要叙述的主要问题的作用。
课文开头首先指出，家庭成员之间应当建立相亲相爱的关系，只有相亲相爱，家庭才能和谐；建立相亲相爱的关系，对我们来说，最重要的是要。
接着讲了两个问题。
1.为什么要。
教材简要地说明白两点理由：一是父母长辈以勤恳工作为社会主义建设做出了不同程度的贡献，二是父母长辈为我们的成长付出了大量心血。
孝敬父母长辈
理解、尊重父母
孝敬父母应该表现在：
• 心理上要 理解、关心父母；
• 学习上要努力学习、积极上进， 让父母高兴…… • 行动上要帮助父母，为父母分 忧（从小事做起，从现在做起）；
比尔.盖茨的敬老观念----世界上最不 能等待的事
英国《机会》杂志的记者采访时问比尔· 盖 茨：你认为世界上最不能等待的事是什么？ 记者原本以为盖茨的答案一定是：机会， 因为机会对一个创业者或商人而言实在太 重要了。但比尔· 盖茨的回答却令记者意外： 我认为世界上最不能等待的事是孝敬老人。
永远不要对爸妈说的8句话
1.好了好了,知道了,真罗嗦! 2.有事吗,没事?那挂了。 3.说了你也不懂,别问了。 4.跟你说多少次不要你做,做又做不好。 5.你们那一套早就过时了。 6.叫你别收拾我房间,你看东西找都找不到。 7.我要吃什么我知道,你别夹了! 8.我自己有分寸,别说了,烦不烦。
你 有 说 过 吗 ？
卖身葬父
董永，相传为东汉时期千乘（今山东高青县北）人，少年丧母，因避兵乱 迁居安陆（今属湖北）。 其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。 上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。 女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身， 返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还 债。 言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。
孝敬父母既是道德 义务又是法定义务。
上海一对九旬老夫妇，年老体 弱生活不能自理。可其子养了 6条狼狗，却不愿赡养父母。 周围邻居的舆论谴责、街道干 部的教育调解都未让他回心转 意 。儿子经法院判决后表示 愿意孝敬父母。但只是每个月 定期给父母亲寄生活费，从来 不过问老人的生活、身体状况， 更别说探望父母亲、帮老人家 做些家务 。
孝敬父母长辈
跪羊图
课堂检测
1.孝敬父母，最重要的是（） A.敬重和爱戴父母 B.对父母百依百顺 C.一切由父母做主 D.对父母不予理睬 2.《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，回家
看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩，”“常回 家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗 碗。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容 易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明，儿女回 家在精神上给父母慰藉，丰富父母的精神生活， 是在（） A.采取措施，努力减轻父母的经济负担 B.经常听 取父母的意见，一切听从父母的安排 C.履行赡养扶助父母的义务 D.担负父母的一切生 活费用和赡养费用
问题辨析：
有些人对于孝敬父母有自己的一 些看法。 如有的同小，没 有能力孝敬父母； 还有的同学认为，孝敬父母只有 在父母生病、年老时才能体现出来， 平时不需要也不可能有什么孝敬的 行为。
我们每一个人都应有一颗孝敬父母
的心，每一个人也都有能力孝敬父 母。孝敬父母就是要尊敬、关爱、 赡养父母。中学生尽管没有赡养父 母的能力，但完全可以通过其他方 式来表达自己对父母的孝心。子女 对父母的孝心，不只是在父母生病 或年老时才能表现出来，而就表现 在我们平时的一言一行中。
3、杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。但他为 逃避赡养父母的责任，强迫父母与自己签订了一 份“生不养死不葬”的协议，生活无着落的两位 老人只好起诉到法院。在法庭上，杨某强调自己 与父母签订了协议，已没有义务赡养老人，对这 一案例人们议论纷纷，以下评议你认为错误的是 （） A.杨某的行为是不道德的，应受到社会舆论的谴责 B.杨某的行为是违法的，应受到法律的制裁 C.杨某的行为是合法的，签订的协议应受法律保护 D.杨某不承担法律义务和道德责任，是不负责任的 公民
分组讨论：
关于孝敬长辈的句子
1.用一颗感恩的心，对待父母，用一颗真诚的心，孝敬父母。
2.大孝终身慕父母亲。
唯孝顺父母亲可以解忧。
3.大孝终身慕父母。
唯父母能够解忧。
4.扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
5.大孝终身慕父母。
此时唯孝顺父母可以解忧。
6.孝行天下,百善孝为先。
7.天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。
8.孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
9.孝莫辞劳，转眼便为人父母；善勿望报，回头但看你儿孙。
10.孝顺父母的人，一定心地善良，为人本分。
11.尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。
12.老人善待儿女，儿女报孝老人；共筑家庭和谐，安享天伦之乐。
13.曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
14.孝心是捶不完的背，孝心是一句真挚的话，孝心是一杯喝不尽的茶。
15.尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是各种美
好品德形成的前提。
4-3孝敬父母长辈
A、孝敬父母是我国法律规定的公民必须履行的义务
B、孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分
C、孝敬父母除了经济上的赡养，更重要的是精神上的关爱和尊敬
D、孝敬父母是包括青少年在内的所有子女义不容辞的责任
六、小结反思
根据本节学习内容，领悟学习成果，绘制知识树。
板书设计
第4课人不能选择父母
是中华民族的传统美德
孝敬父母长辈是社会主义道德规范的重要组成部分
表现在平时的一言一行之中
教
后
记
学生结合教材P49陈毅的典型事例，在小组内发表自己对上述观点的看法，组长做好记录，并推派代表在大组交流。
归纳：我们每一个人都应有一颗孝敬父母的心，每一个人也都有能力孝敬父母。孝敬父母就是要尊敬、关爱、赡养父母。中学生尽管没有赡养父母的能力，但完全可以通过其他方式来表达自己对父母的孝心。子女对父母的孝心，不只是在父母生病或年老时才能表现出来，而就表现在我们平时的一言一行中。
探究行动：
把爱心、孝心转化为行动，无需我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们就可以做一些让父母高兴而又力所能及的平常事。
在孝敬父母方面，我班每一个同学都有自己的一些做法。你是怎样孝敬父母的呢?请同学们在小组内进行交流，并在此基础上，探究出更多孝敬父母的好做法。
学生以小组为单位交流探究，然后全班交流。
孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，从两千多年前的孔子开始，孝德就被人们当做“仁之本”。“百善，孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范，最根本的道德信条。今天，我们要求大家关心他人、关心集体、关心社会、关心国家，首先就要关心自己的父母。一个连自己的父母都不关心、不孝敬的人，怎能为他人、为社会、为祖国献出爱心呢?
孝敬父母尊重长辈的句子
孝敬父母尊重长辈的句子
1. 咱爸妈辛苦一辈子了，咱不得孝敬他们吗？就像那大树为我们遮风挡雨，他们不也一直为我们付出吗！我记得那次我生病，妈妈整夜不合眼地照顾我，这份爱咱可得回报啊！
2. 长辈们的经验那都是宝贵的财富啊，咱能不尊重吗？这就好比航海中的灯塔给我们指引方向呀！上次爷爷给我讲他年轻时候的故事，我可听入迷了，真得好好听他们的话呀！
3. 你想想，父母为我们操劳了多少，我们怎能不孝敬呢？就像那默默耕耘的老黄牛，为了我们任劳任怨！有回爸爸为了给我买喜欢的玩具，跑了好几个地方呢，我可得好好孝敬他！
4. 难道不应该尊重长辈吗？他们可是我们生活中的智慧之源啊，如同那清澈甘甜的泉水！我经常看到隔壁的叔叔很有礼貌地跟长辈打招呼，我也要向他学习！
5. 孝敬父母是天经地义的呀，那不孝敬像话吗？好比鸟儿离不开蓝天，我们也离不开父母的爱呀！上次我主动给妈妈洗了脚，她感动得都快哭了，这就是孝敬的意义呀！
6. 长辈们是我们的根呀，不尊重能行？这就和花儿离不开土壤一样！记得那次家族聚会，大家都对长辈们很敬重，那个场面真温馨，我们要一直这样呀！
我的观点结论：孝敬父母尊重长辈是我们每个人应该时刻铭记并践行的，这不仅是道德的要求，更是我们内心感情的体现，能让我们的家庭更加温暖幸福。
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一、教案背景：
（1）面向学生：☑中学□小学
（2）课时：1
（3）学科：思品
（4）学生准备：：预习本节课内容，上网查询“中华二十四孝”的故事和图片。
二、教学课题：《孝敬父母长辈》
三、教材分析：
教学内容：苏人版八年级思品上册第4课第三框《孝敬父母长辈》（第47-50页）
内容分析：孝敬父母是中华民族的传统美德，本课引导学生关注父母对自己的爱，告诉学生应该孝敬父母，学会孝敬父母，做一个孝敬父母的人。
学情分析：八年级学生大多为独生子女，现在的90后在家庭教育方面，往往来自家庭的溺爱使得学生比较容易形成以自我为中心的价值观，不善于与人交往，不懂
得关爱他人，难以体会父母的艰辛，不会与父母沟通，做一个孝敬父母的人。
教学目标：1．归纳孝敬父母长辈的原因
2．能够举例说明孝敬父母长辈的方式，并努力将孝心转化到我们平时的一言
一行之中，以报答父母的养育之恩。
教学重难点：学会孝敬父母长辈
四、教学方法：案例法，情境教学法，启发式教学，小组合作学习等
五、教学过程：
（一）导入新课：感人的演讲-邹越（课件播放视频前半段）
【百度视频】/u79/v_NTgxOTM5MDk.html
面对父母深厚的恩情，我们做儿女的应该怎样对待自己的父母呢？
（二）走进新课：
活动一：比一比
你知道中华二十四孝的故事吗？（学生根据百度搜索交流展示）
【百度百科】/view/5086.htm
活动见课件，教师引导学生认识到孝敬父母长辈是中华民族优良的传统美德。
活动二：案例分析
《今日说法》四郎弃母（见课件视频）
【百度视频】/show/81jYUlADYfcwMS10.html
看完视频，小组讨论：
(1)请你评价：柴玉吉一生含辛茹苦养育了五个儿子。
老人的最后结局是被活活饿死。
你是如何看待的？
(2)请你断案：你认为老人的儿子会受到法律惩罚吗？为什么？（法律依据）
(3)请你行动：我们应怎样孝敬父母长辈？
小结：孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成部分，同时还是我国宪法规定的公民必须履行的义务。
活动三：互动探究
有的同学认为，孝敬父母是成年以后的事，我现在年龄还小，没有能力孝敬父母；还有同学认为，孝敬父母只有在父母生病、年老时才能体现出来，平时不需要也不可能有什么孝敬的行为。
对此，你是怎么看的呢？（学生小组讨论发言）
教师归纳：我们每一个人都应有一颗孝敬父母的心，每一个人也都有能力孝敬父母。
孝敬父母就是要尊敬、关爱、赡养父母。
中学生尽管没有赡养父母的能力，但完全可以通过其他方式来表达自己对父母的孝心。
子女对父母的孝心，不只是在父母生病或年老时才能表现出来，而就表现在我们平时的一言一行中。
活动四：漫画（见课件）
图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？
孝敬父母包括哪些方面?
第一: 尊敬
第二: 关爱
第三：赡养
活动五：孝心行动
今年10月1日，重庆三百多学生集体给长辈洗脚，家长热泪盈眶……
【百度网页】/a/20111001/000175.htm
（1）你给父母长辈洗过脚吗？
（2）你对给母亲洗脚对这件事情是怎么理解的？（视频：洗脚公益广告）
【百度视频】/programs/view/o03475pPBQM/
（3）你觉得孝敬父母我们可以怎么做？请同学们完成教材49页探究。
活动六：［小调查］你对父母知多少
（三）课堂小结：
1、我们为什么要孝敬父母长辈?
★2、怎样孝敬父母长辈？
观看演讲剩下片段，让学生大声喊出来（略）
【百度视频】/u79/v_NTgxOTM5MDk.html
（四）反馈练习：
1．同步导学4.3.
2．回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）
（1）帮父母做一次饭。
洗洗碗。
扫扫地！
（2）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
（3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
（4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！
（5）其他我可以做的事………还有很多很多
3.【百度搜索】“孝子必看：最感动人的黄色漫画”
六、教学反思
本节课课前播放《孝敬父母的演讲—邹越》渲染课堂气氛，通过图片，视频事例，使学生体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的辛劳，引导学生树立孝敬父母的观念，并将对父母的孝敬落实到实际行动中。
课堂效果较好，尤其是开头和结尾观看演讲，很多学生情不自禁的流下了眼泪，孝敬父母长辈之情在情感上得以升华。